小学生三年级我能行作文300字

写作文，也许是有些孩子们比较头疼的事，然而好的作文往往需要由心而发，思维不停，笔尖不断写下的流畅文章，i乐德范文网为大家提供《小学生三年级我能行作文300字》，欢迎阅读。

1.小学生三年级我能行作文300字

　　在遇到困难时，大喊一声：“我能行”，这就是我常说的口头禅。因为有了这句激励我不断向前的口头禅，我在生活学习中的困难也变的越来越少了。

　　无论遇到什么困难我都不会退缩，因为我能行。

　　有一次，我写作业的时候发现了一题难已解答的方程，我通过我原来学过的解法结合妈妈教我的解法解开了，我坚信：我能行。还有一次，我们打羽毛球时把羽毛球打 到了树上，而我们中又没有一个会爬树，羽毛球拍又够不着羽毛球，我冥思苦想，想到了一个好办法：我从我家拿晒衣杆来，一吊，羽毛球就下来了。体育课上，老师要教我们跳山羊，第一次我跳时动作不标准，因为我以前没学过跳山羊，第二次我在心里想：我能行，我能行！一跳就跳过去了，而且动作也非常标准。

　　“我能行”谢谢你，在我遇到难题时，解决了我的问题。

2.小学生三年级我能行作文300字

　　“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行。”

　　记得那一次，我在家里练习单片机。但是，在我输入的一条程序中，总是出错，不是因为少输入了几个程序，就是因为不小心清空了内存，有时甚至差点把单片机弄坏，于是我对自己说：“我能行！”之后，我仔细将程序输进去，尽量让每个程序都不漏，执行程序后一看：“耶！成功了！”

　　还有一次，我制做航模，刚开始都很顺利，甲板，帆等都安好了，但是一些零小部件总是粘不上，刚粘上就掉下来了，搞得我心里特别烦躁，我只好暂时不粘零小部件。我开始装上马达等电子元件，但是马达太难装了，根本装不上去。我对自己说：“我能行！”于是，对于粘零小部件我想到了一个好方法：拿502粘上之后，用一只手托一分钟，这样就不会掉下来了。对于装马达我也想打了一个好办法：先将装马达的地方垫上一张纸，然后把两边的突起弄下来，把马达放在上面，接着，拿502把弄下的两边的突起粘在原来的位置，这样马达就装好了，这个航模也就做好了。

　　在生活和学习中如果遇到困难，只要相信自己一定能做好，说几声“我能行！”，就一定能把这件事做好。

3.小学生三年级我能行作文300字

　　“我能行！”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。

　　不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”去年暑假，我去学游泳。当我学会了说有的基本功时，我想：我什么都会了，我也能在小池里游来游去了，我什么时候才能向别人一样在大海里游泳。

　　于是，我跑去问教练，教练说：“按照你平时的表现，我觉得你应该可以了。不过要靠自己，我在海上插上的旗子，你只要有到那儿，就行了！”听到这消息，我既兴奋，又害怕！我走到水中，试着想在小池子中有的那样，有了一小段，大海无情，一个浪把我冲了过去，我一* 股坐了下去。我心想：我能行！

　　于是，我又爬了起来，向海上的旗子游去。我开始把头沉下去！“呸呸呸！”这都是些什么？咸死我了！我的眼睛进水了，酸死了，呜呜！我真想放弃。可是，我的心里又浮现出那句话：“我能行！”啊！我的眼睛酸透了，大海仍然那么无情！我想放弃，但是我是吴婷婷啊！没有什么能够达到我，能够达到我的只有我自己啊！“吴婷婷！你能行！你能行！”我放松身体，向前前进，旗子离我越来越近了！我成功了！

　　谢谢你，“我能行！”你让我明白了无论是什么，只要肯努力，就没有做不成的事；只要肯努力，傻瓜也能变天才！

4.小学生三年级我能行作文300字

　　暑假快结束时，妈妈在奥体游泳中心给我报了个游泳培训班。说实话我是真的不想去学，本身我就有点怕水，再有快开学了我还没玩够呢！

　　报班时，负责报名的阿姨说：“这是最后一期了，但是都是一些6、7岁的小朋友，要不下年再报？”我一听心里特别高兴，可妈妈却说：“没事，跟着小班学的更快！”就这样为我交了学费。

　　由于我怕水，还有我本身不愿意学，所以学的很慢，游得还不如小朋友们。这样的结果是不能使妈妈和教练满意的，妈妈和教练沟通后对我说：“若溪，你看这里面数你最 大，你应该为小朋友们带个头，好好游，成为他们的榜样，让他们向你学习。要不然小朋友们会认为大姐姐都不敢、都不会他们才不敢呢。”我一想是呀，我一定要给他们做榜样，好让他们好好学能成功毕业。于是我每次都很认真的学，尽管中间“喝过几次水”，因害怕偷偷哭过鼻子，但是经过我的努力我会游了，还成了教练的小帮手。

　　毕业典礼那天合影时教练特意让我站在了他的身边——正中间，我心里高兴极了。

　　原来不管再难的事，只要用心了没有完不成的！加油！我能行！

5.小学生三年级我能行作文300字

　　一个风和日丽的星期五，我的心情也和这天气一样好，因为下午将会进行改选委的“我能行”活动。现在，我就带大家进入我们班集体去看看吧！

　　教室里一阵沸腾，同学们议论纷纷。有的同学在说自己要投谁的票，有的同学在帮自己拉票，几个被称为“小画家”的同学在黑板上仔细地构图，教室炸成了一锅粥，比过新年还热闹。

　　“我能行”活动开始了！教室里一阵骚动，竞选班委的同学大步大步地迈向讲台，我也赶紧跑上讲台，恨不得一下子跨上去。我环顾了一下四周，见没有太强劲的对手，便骄傲自豪地昂起了头。“开始投票了”老师大喊，我紧张的要死，毛骨悚然，生怕竞选不上，引人大笑。这时，教室里鸦雀无声，只剩下铅笔的“沙沙沙”声。唱票了，同学们个个都很严肃，我比着佛祖的手势，阿弥陀佛，不停捂着心口祈祷，票数终于出来了，我排在了前几名，我想我有希望了。

　　其实，我用不着这么紧张的，我相信我能行！

6.小学生三年级我能行作文300字

　　有一天，家里的糖和味精没了，妈妈便要我下楼去买糖和味精，因为在家里我很胆小，更不用说下楼去买东西了。“加油！你一定能行的。”妈妈又鼓励我说。

　　终于，我鼓足了勇气，跑下楼去买味精和糖了。可是，我刚进电梯，刚才的勇气就烟消云散了，还不停地想：万一买错了怎么办？我好害怕啊！“叮咚”电梯到了一楼，我慢吞吞地走出了电梯，双腿还有些发抖，手里紧紧拿着买东西的十元钱。

　　当我来到商店门口时，见有一个五六岁的男小孩正在柜台前准备要买冰棒吃，他露出一个圆乎乎的脑袋，满头大汗地等待着。而营业员却忙着在跟几个成年人做生意，看都不看他一眼。终于轮到那个小男孩了，他看着营业员，丝毫不害怕，说：“买一根冰棒！”我看着他心想：连一个五六岁的小男孩都能自己买东西，而我一个堂堂四年级小学生为什么不行呢？于是，等那位男孩走后，我勇敢地开口了：“买……买一包糖和味精。”当我买好时，我心中暗暗自喜：我成功了！

　　我飞一般地跑回了家，只见等待着的是妈妈的笑脸，她竖起大拇指表扬我说：“女儿，你真棒！”

　　“我能行！我终于成功了！”我自豪地呐喊。

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