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更新时间:2023-04-26 20:49:07 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载doxc
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抒情:表达情思,抒发情感。指以形式化的话语组织,象征性地表现个人内心情感的一类文学活动,它与叙事相对,具有主观性、个性化和诗意化等特征。i乐德范文网为大家提供《五年级抒情作文500字左右》,欢迎阅读。
父母对自己的爱永远是无私的,我的父母就是这么爱我的,让我感动,回忆就好像开了闸的洪水,汹涌而来……
那是一个早上,雾盖住了整个世界,病中的妈妈让我穿厚点,带把雨伞,可我觉得今天不会下雨,只多穿了件衣服,并没有带伞。到了中午,斗大的雨点落了下来,我想:“今天一定要成落汤鸡了,”我正准备冲进雨中,看见一个熟悉的面孔正朝我跑来,我仔细一看,原来是病中的母亲,母亲跑到我面前,对我说:“孩子,别冻感冒了,把衣服穿上,把雨伞打上,”我说:“哦,妈妈,你怎么跑出来了,您的感冒别加重了,”妈妈说:“没事。”
爸爸对我的爱却是深沉又严厉。小时候,我有一个毛病,就是晚上睡觉被子就会掉到地上,连我自己都不知道。被子掉到底上,我就会感冒。爸爸知道以后,每天半夜起床,都要帮我盖被子。日复一日,毫无怨言。每当我犯错误的时候,父亲就会严厉的批评我。
父母对我的爱,总是激励着我,克服学习和生活的困难,克服自己的毛病,成为有用的人才,报答父母,报效祖国。
回到家,我先把这句话在心里默默练习了十几遍。我打算在吃饭的时侯对妈妈说。过了几十分钟,妈妈叫我和爸爸下去吃饭。“呼……”我舒了一口长气,抢先一步帮妈妈盛好饭,双手递给她,不知怎么了,我开始紧张起来“妈……妈……”我的舌头像打了结似的,想好的话也没完整地说出来。“儿子,怎么了?有事吗?’”妈妈好奇地问道。“没……没什么,我只是想给你盛碗饭而已。”我连忙解释道。唉,都练了许多遍了,怎么还说不出口。
没办法我只好把“我爱你’”这三个字一笔一画地写在纸上,又将纸折成纸条紧紧地攥在手心里。我忽然觉得纸条有千斤重,我和妈妈的距离只有几米,却觉得像走了一个世纪。终于,我鼓起勇气,把纸条递给了妈妈。只见妈妈愣了一下,随后脸上洋溢着甜甜的笑容,激动的泪水溢满了她的眼眶,差一点就要流出来。妈妈直夸我长大了,知道感恩父母,体谅他人了。
羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义,马无欺母之心。我们这些孩子一定要知道怎样去感恩父母,孝敬父母。
几时阴天,带走了无忧的粉色云朵。几时晴天,带走了厚厚的白云,留下蔚蓝的天空。几时的你,才能再次出现,和我共同仰望属于我的粉色天空。
当夕阳接近西下之时,靠在漫长的大堤上古朴的木棉树温暖的怀抱,望上去木棉花如此朴素,只有橘红色的陪伴,却开出去如此硕大的花朵。只有春天独有的木棉花才有满枝头般赶集似的花朵们争先开放。
看着花,想到了你。及时的遭逢,并没有是你退缩,勇敢的你并不自卑,要相信如木棉花般壮丽的显示自己的才干,你让我懂得了,没有梦的小孩会如此悲伤,抱着梦,数着你的故事。
我,微笑着,等着天空出现第一颗星星,等待着,那最明亮的星星指引我方向。引导我走进未来,走向在来路和去路上的你,为我建立坚定的信心。
而现在,外面明亮而蔚蓝的天,你是否在仰望,而我却只能告诉天,让它帮我找到无忧的你,让它告诉你属于我的天空将会放晴,泛着粉色,而在这一路上,感谢有你。
感谢你,伴我走过。
春夏秋冬是四季的轮回,而你却在那和守护着,守护着那一个梦,守护着那片泛着粉色的天空,微微扬起嘴角,笑了。
每当想起存在记忆中的那片天空,那丝微笑,我会微笑地从心里悄悄说:“感谢有你”。
老师虽不像那些影视明星那样引人注目。他们是那么普通,那么平凡,但他们却肩负着培育下一代祖国幼苗的重任。老师是阳光下最光辉的职业!老师带我们走进知识的光明大道,老师带我们踏入人生的旅程。
在我们遇到困难挫折时,是老师鼓励我们不要放弃;在我们得到掌声和鲜花时,是老师提醒我们不要骄傲,并要我们牢记——虚心使人进步,骄傲使人落后。
记得有一次测验,我很快把试卷做完了,只是马马虎虎地检查了一遍,就把试卷交上去了。等到老师评完试卷,把试卷发下来的时候,我才发现了一些不应该错的错误。这时,是老师走过来语重心长地对我说:“你错得太不应该了!这些都是你粗心大意造成的。你下次一定要吸取这样的教训呀……”“受人滴水之恩,当以涌泉相报。”老师常常这样教导我们。
当然,我们更应该感恩我们的老师。每当想起老师对我们的循循教导,我就会情不自禁地唱起“师恩如海”这首歌。
他们勤勤恳恳地工作着,毫不保留地为学生们传授知识。他们为了祖国的教育事业,为了祖国美好的未来,呕心沥血地工作着。
老师,真的很感谢你,有你的陪伴好比亲生父母。老师,感谢你,感谢你在我受挫折、受伤害时,是你,是你让我有了新的希望,让我重新站起来,是你给了我自信。
老师,感谢有你的存在,“感谢有你”!
我踏着步伐来到竹林,一步步脚印也深深地印在了地上,在竹林中转了个圈,仔细地观察眼前的这棵竹子。它笔直地在地上立着,那一节节的竹竿不正像笔直而有气节的人吗?在这时候,绿色而清新的空气使人清新自然,我捡起地上的叶子,这叶子也像竹子那样有气节。有些花朵有自己的姿态,但没有竹子那么笔直,一直屹立在哪儿。
我静了下来,发现了长在土里的竹笋,竹笋也有它的用处。它没化成竹子,被其它竹子阻挡了生长,就只能成了竹笋,被人们挖来吃。而竹子却在不停地生长,不管遇到什么阻碍,竹子也能生长,就算是遇上大雨大风,也不一定能吹倒它。竹子被人们采摘,也会被当成材料,仔细观看,顿时发现竹子实空心的,虚心和空心,也许是虚心的人。坚立不催的竹子又像国家的栋梁,而变成材料的它更是默默无闻、无私奉献。
这时我突然意识到一棵竹子原来有这么多的特点,是品学皆优的人。一束阳光又从高处射下,我顿时看到了竹子的那些叶子,它们穿插起来,茂盛的一片又一片,虽少,但那风景,也成了画家的喜爱之物。这种坚韧不拔、不怕困难、顽强生长的品质正像学习中的知难而进。
我想着,一定要成为像竹子那样的人,做对社会有贡献的人。
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