对标找差距心得体会

第一篇、个人对标找差分析材料

对标找差距心得体会

对标找差，争先创优

自开展“对标找差、创先争优”活动以来，结合本岗位工作及公司《设备管理大纲》要求，通过找差距、定目标、寻路径，认真查找自己在学习、工作等方面的不足，并结合本职工作实际，确定了自己的目标。

一、现状

１、日常学习不够，还不能适应科学发展的需要。主要表现在理论学习深度把握不够。虽然平时较为注意学习，但学习的过程只满足于学过、看过，学习不深不透，特别是在理解和实践上都有一定的差距，对学习内容的深刻理解和准确把握还有待于进一步加深，还有流于形式和应付差事的现象存在，没有达到应有的学习目的和效果。

2、工作上努力不够。自己虽然尽职尽责地工作，较好地完成了各项任务，取得了一定的成绩，但距离科学发展观的要求还有一定的差距。工作中应付日常事务较多，开创性开展工作较少，习惯于按照原来的套路和过去的做法办事，工作的主动性还有待进一步增强，有时只满足于做好岗位职责范围内和领导交办的工作，在结合本职岗位主动地提出自己的工作意见和建议不够，满足于过得去、差不多。

二、目标

1、努力学习，适应时代发展，勇于创新，敢于创新。认真学习理论知识和专业知识，善于在工作中发现问题，用创新的思路解决问题，立足本职工作，为公司发展做贡献。

2、着力解决实际工作中的突出问题。牢固树立宗旨观念，责任意识、服务意识、奉献意识，全心全意为企业服务，始终把电器设备的正常运行作为工作的最高标准。

3、充分发挥先锋模范带头作用。赶超先进，就是要以先进事迹为标尺，提高对自己的要求，以一流的标准要求自己，以一流的观念武装自己，以一流的追求激励自己，以一流的事迹鞭策自己。

三、措施

1、加强学习，自觉养成终身学习、终身教育的良好习惯。日常工作中，要结合工作需要，不仅要阅读电器类专业书籍，而且还要多阅读党报党刊和党的理论文献。平时养成读书、笔记的好习惯，经常与同事们交流心得体会。

2、用科学发展观来指导本职工作，要结合工作实际，转变观念，牢固树立创新意识，把创新作为工作的灵魂，突破传统思维模式，创新思想、创新观念、创新内容、创新方法，在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断改进工作方法，优化服务方式，完善管理手段，确保各项工作顺利开展。

生产部：章际峰

20_-7-15

对标找差距心得体会

我公司走出去“对标”学习找差距 为加强公司队伍建设，树立优质服务理念，进一步提高员工综合素质和服务质量及管理水平，20_年1月16日，在公司总经理井**的带领下，我们一行20多名公司员工到郑燃物业管理的昆仑华府和丰庆华府这2个项目进行参观学习，以此来和我们的物业作一个立体型的对标。

按照行程路线，我们来到郑燃物业昆仑华府项目之后，受到了郑燃物业公司总经理董**及郑燃物业下属各单位负责人的热情接待，并在董总的陪同下在小区内各处参观，期间董总向我们一一介绍了小区的概况，其中包括小区占地面积、交房时间、住户情况、物业费收缴情况等。之后按照四大模块划分与董总和该项目负责人到各个区域进行观摩交流学习。最后我们与昆仑华府物业项目经理就物业费收费率、收支平衡率等方面的问题进行了深入地了解和探讨，以进一步汲取经验。

在丰庆华府项目参观学习中，我们先后观摩了园区环境、秩序管理，这期间园区内优美的环境、整洁的道路、保洁人员忙碌的身影、客服人员热情的接待、秩序队员矫健的身姿，都给我们留下了极为良好的印象。之后，我们与其监控值班人员、工程维修人员、物业客服人员进行了广泛沟通，着重了解其物业企业文化与服务理念。 在昆仑华府、丰庆华府这两个本土项目中，我们深入了解了他们在物业服务期间在哪些方面易出现问题，采取哪些方法和途径去解

决，以及着重了解学习该项目对园区是如何管理，以及创省优的一些准备工作。

此次学习采用现场参观、互动交流座谈等方式进行。通过对标，全方位地了解了“昆仑华府”和“丰庆华府”为省物业管理示范住宅小区的品质型物业服务管理模式和特色服务理念。

通过此次对标学习，使我们拓宽了思路，确立了标杆，找到了差距，大家表示，可以把“强化内部管理，细化现场服务，重视业主诉求，用心打造特色”作为公建物业继续发展的一个服务理念。

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对标定位找差距

创优争先促发展

20_年8月24日对标找差距心得体会

对标定位找差距，创优争先促发展

——张家口市第二中学创先争优工作总结

在市政府、市教育局开展的创优争先（三提升）活动中，我校在校长、党总支书记李金山同志的带领下，经过二中全体师生的共同努力，在20_年高考中实现了一本双上线428人，中央美院录取11人的历史性突破。7月19日在市教育局召开的高考表彰会上，我校喜获高中教学工作争创全省一流完成目标任务奖、艺术类突出贡献奖、高考突破奖，优秀教学校长奖。成绩的取得主要表现在以下两个方面：

一、 以党建凝聚人心，对标定位，明确目标。

创优争先活动开展以来，我校党总支以建设一支好班子和一支好队伍为重点通过开展向先进典型学习提高整体素质；通过到大连十五中学习、到市第四中学学习对表定位，寻找差距；通过开展党员班主任与青年班主任结对、党员教师与青年教师结对等活动，促进教师队伍的发展；通过“中层以上干部民主生活会”和“20_年学校跨越式发展工作会议”形成了“内抓管理，外树形象”的工作思路，确立了“埋头苦干，艰苦创业，普高与艺术并行发展，三年内打造全国一流艺术名校”的奋斗目标。

二、以实践推进发展，埋头苦干，争创一流。

20_年是我校继20_年合校后实现跨越式发展的关键一年，明确目标后，我们通过与高校联合促进提升，通过在初中设立生源基地促进发展的办法不断拓宽办学思路。如4月24日中央美院张路江、贺羽教授带领45名研究生、本科生与我校专业教师一同写生、座谈；5月26日中央美院造型学院院长戴士和先生到我校讲学；6月27日我校与河北大学艺术学院共同举办了合作办学揭牌仪式暨艺术交流演出；7月7日中央美院王兵教授亲临现场为我校设计艺术楼；

联合高校的同时我校先后与市第二十中学、赤城县第三中学、张家口爱华艺术培训学校建立合作关系，使之成为成为我校的生源基地。

其次，为适应新课程改革我们也进行了一系列探索，取得了丰硕的成果。今年4月我校重新编印了河北省张家口艺术高中美术校本教材，并积极研发文化课校本教材；5月省教科所领导和市教科所专家分别到我校进行指导，6月我校高一年级结合新课程改革举办了古诗文、英文歌曲吟唱活动等。我们的实践得到了上级部门的认可，6月30日在“张家口市首届校本课程成果展示暨研讨会”上我校荣获“张家口市校本课程研发先进单位”，我校的美术校本教材获校本研发一等奖，成为市直中学唯一的获奖单位。7月10日，国家教育部“中国教师发展基金会”在北京召开的全国‘十一五’教育科研先进集体、先进工作者及优秀成果表彰大会上，我校李金山校长荣获全国‘十一五’教育科研先进工作者称号。

最后我校的特色办学也得到了上级领导的支持和赞赏。5月7日市教育局为我校隆重召开高考庆功会；7月27日我校做为教育系统创优争先活动典型单位接受了市委、市教育局领导的检查和指导，并受到好评。

成绩的取得，离不开全体二中人的共同努力，也离不开上级领导和兄弟学校的厚爱和支持，我们将不负重望再接再厉，争取实现更大的突破。

张家口市第二中学

河北张家口艺术高中

20_年8月24日

对标找差距心得体会

自矿找差距、抓整改、促提升活动全面、深入、扎实开展以来，培训中心专门组织学习找、抓、促活动文件精神，作为宁煤的一份子，积极主动响应活动要求，紧紧围绕此项活动主题，结合实际对标集团培训工作先进单位，认清自我积极查找差距，认真落实措施狠抓整改，努力促进教培水平全面提升。 一、充分认识开展找、抓、促活动的重大意义。 我矿开展找差距、抓整改、促提升活动是紧跟集团公司建设国际一流的能源化工基地战略步伐的实际行动，是贯彻集团党组要求和张喜武董事长对我矿安全工作四点要求重要指示精神的重大举措，是我矿自身发展的紧迫需要。作为红柳人，我们更应该正确认识和贯彻集团指示精神，积极参与我矿找、抓、促活动，认真对标学习一流标准，规范自身行为，强化基础管理，增强业务能力，完成自身管理、业务双提升，为推进我矿建设本质安全型、高产高效、数字化的现代化矿井战略目标顺利实现提供保障。 二、深刻反思问题--找差距 我矿生产一线职工约1534人中，具有技能资质的人员为559人(其中高级技师2人，技师10人，高级技工84人，技工463人)，高素质的技术人才更是严重短缺。今年4月份集团公司组织职业技能鉴定，我矿报名的人员却只有128人。因此，切实加强高技能人才的培养和选拔是摆在我们面前迫在眉睫的任务。现阶段，我矿高技能人才培养工作主要存在以下几个问题：

1.对高技能人才培养工作重视不够。由于高技能人才培养的过程和效果的潜在性，我们有些基层单位对高技能人才的培养工作重视不够，有的领导即使从安全管理需要出发，抓职工教育培训，抓高技能人才培养，也往往是追求现得利，缺乏长远规划。更有部分领导为了确保生产，以人员紧缺、抽不开手为由阻碍所属员工参加职业技能鉴定，使高技能人才队伍建设受到影响。 2.忽视和漠视高技能人才的地位和价值。虽然我们的高技能人才也享受了一些待遇，但是就整体来说，高技能人才在劳动报酬、福利待遇、提职、评先选优等方面远不如管理人员、专业技术人员，技术价值受到冷遇。这种现象导致的后果是很多人不愿意当技术工人，即使当了技术工人，对工作也不能尽职，缺乏主动学习钻研技术业务的精神。 3.高技能人才培养机制、制度不完善。虽然我们建立了高技能人才培养制度，但缺乏有计划、有组织的系统培养。对高技能人才的激励政策不匹配，高技能人才待遇相对较低，没有得到充分提升。有关制度得不到落实，矿对基层虽有高技能人才培养的硬性考核指标，但效果不甚明显。 4.高技能人才的培训动力不足，基础建设滞后。高技能人才的培训，需要特别注重实践能力的培养而不能速成，对培训的硬件投入有特殊的要求，而当前由于投入不足，教育设施设备落后，高技能人才培训的标准和培训教学大纲、教材滞后，给高技能人才培养工作带来负面影响。 5.资格等级较高，而缺乏实践经验。目前技术工种的职业资格鉴定已进入常态化，但由于当前的职业资格鉴定成了应试考试，只要反复背诵操练题库中的考试题一般就能考核通过。职业资格鉴定和工作经历的严重背离，导致许多职业资格等级不低的技术工人一到实际现场，针对实际设备无从下手。 三、周密安排整改--促提升 针对我矿在高技能人才培养工作中存在的一系列问题，我们要补充和改进原有的不足与缺失，以更远的眼光及开放的姿态，向一流目标迈进。 1.加大宣传力度，营造崇尚技能的学习环境。良好氛围能鼓励和引导工人学习技术，钻研业务，使技术人才脱颖而出，有利于高技能人才的培养和成长，因此必须大力营造尊重高技能人才的良好氛围。充分发挥舆论的宣传和导向作用，大力宣传高技能人才在矿区发展中的地位和作用，展现他们的技术价值，要抛弃重学历轻技能、重管理轻一线、重干部轻工人的传统观念，从而在全矿营造崇尚技能的学习环境。 2.建立高技能人才使用和奖励制度，树立正确导向。应当健全有效的激励机制，使高技能人才在物质上和精神上得到应有的回报。对为矿区发展做出特殊贡献的高技能人才要实行重奖;对在各类技术比武中取得优异成绩的选手要给予重奖，破格晋升技能等级;在自治区及以上职业技能竞赛取得认可名次或取得局级技术状元称号的，可申请相关部门破格晋升技师或高级技师，同时给予奖励。鼓励基层各单位在内部分配制度上，要向技术工人特别是一线高技能人才倾斜，把高技能人才的工作业绩作为分配要素，推行体现技能水平的收入

分配制度，进一步拉大不同技术等级间的收入差距。实现高技能人才凭技能也能得到提拔任用、凭业绩贡献也能获得较高收入，树立学技能、凭业绩、靠贡献获得进步的正确导向。 3.修订完善各种规章制度，提升教培水平。我矿的教培水平虽然有所提高，但是在一定程度上还是制约了高技能人才的成长与发展。为了强化技能人才培养工作，根据已定制度的执行情况，要进一步修订完善教师的进修培训制度、听课备课制度、教师考评办法、教学管理办法、监考人员守则、培训教学质量评估标准和评估制度等相关的规章制度，逐步形成对培训行为和教学质量的监督机制及评估体系。 4.完善培训设施，规范培训体系。建立实训设备与现场同步、培训手段科学合理，培训质量一流的现代化实训车间。规范培训体系，建立高技能人才多样化的培训模式。培训工作是一项系统工程，要真正提高技能人才的技能水平，依靠单一的培训模式是远远不够的。比如岗位练兵、技能大赛就是培养高技能人才的有效培训模式之一，它既为高技能人才提供了一个展示自我价值的平台，又可以锻炼技术工人的心理素质，帮助他们完善自我。所以制度化的岗位练兵、技能大赛为技术工人提供了一个非常好的提高技能水平的渠道。 5.加强高技能人才的再教育，稳步拔升整体技能水平。随着我矿快速发展，大量新工艺、新设备的应用，已有的高技能人才以不能应对实际操作需求，为满足技能人才特别是高技能人才的需求目标，强化高技能人才培养，我们应找准培训切入点，确立培训思路，拓宽培训渠道，积极抓好对既有的高技能人才的再培训工作。另外，还要在师带徒管理上狠下功夫。充分发挥师带徒的作用，明确高技能人才传帮带的责任，把带徒作为技师、高级技师的重要考核内容之一，进一步完善考核制度，把技师、高级技师的绝活变为企业的共同财富，促进职工岗位成才。 6.搭建培训平台，实现动态管理。矿应为技能人才搭建成长平台，通过建立相关工种的专业兴趣小组，投入部分资金，让更多的技能人才参与一些技术小改小革、疑难技术课题和技术攻关等，推动他们向知识性、研究型、创新型转变。加强对高技能人才的动态管理，推动高技能人才不断进取。要使高技能人才有一种危机感。今天是高技能人才，不能说明天永远是高技能人才。因此要通过建立高技能人才库，加强对高技能人才的管理，让高技能人才时时感到有压力，也让非高技能人才有动力，有奔头。通过经常化、制度化的动态管理，使我们拥有一支具有旺盛创新精神的高技能人才队伍。 通过开展找差距、抓整改、促提升活动，我深刻意识到本次活动的意义重大而影响深远。

对标找差距心得体会

自矿找差距、抓整改、促提升活动全面、深进、扎实展开以来，培训中心专门组织学习找、抓、促活动文件精神，作为宁煤的一分子，积极主动响应活动要求，牢牢围绕此项活动主题，结合实际对标团体培训工作先进单位，认清自我积极查找差距，认真落实措施狠抓整改，努力增进教培水平全面提升。对标找差距心得体会

一、充分熟悉展开找、抓、促活动的重大意义。

我矿展开找差距、抓整改、促提升活动是紧跟团体公司建设国际一流的能源化工基地战略步伐的实际行动，是贯彻团体党组要求和张喜武董事长对我矿安全工作四点要求重要唆使精神的重大举措，是我矿本身发展的紧急需要。作为红柳人，我们更应当正确熟悉和贯彻团体唆使精神，积极参与我矿找、抓、促活动，认真对标学习一流标准，规范本身行为，强化基础管理，增强业务能力，完成本身管理、业务双提升，为推动我矿建设本质安全型、高产高效、数字化的现代化矿井战略目标顺利实现提供保障。

二、深入反思题目--找差距

我矿生产一线职工约1534人中，具有技能资质的职员为559人(其中高级技师2人，技师10人，高级技工84人，技工463人)，高素质的技术人才更是严重短缺。今年4月份团体公司组织职业技能鉴定，我矿报名的职员却只有128人。因此，切实加强高技能人才的培养和提拔是摆在我们眼前燃眉之急的任务。现阶段，我矿高技能人才培养工作主要存在以下几个题目：

1.对高技能人才培养工作重视不够。由于高技能人才培养的进程和效果的潜伏性，我们有些基层单位对高技能人才的培养工作重视不够，有的领导即便从安全管理需要动身，抓职工教育培训，抓高技能人才培养，也常常是寻求现得利，缺少长远规划。更有部份领导为了确保生产，以职员紧缺、抽不开手为由阻碍所属员工参加职业技能鉴定，使高技能人才队伍建设遭到影响。

2.忽视和漠视高技能人才的地位和价值。固然我们的高技能人才也享受了一些待遇，但是就整体来讲，高技能人才在劳动报酬、福利待遇、提职、评先选优等方面远不如管理职员、专业技术职员，技术价值遭到冷遇。这类现象致使的后果是很多人不愿意当技术工人，即便当了技术工人，对工作也不能尽职，缺少主动学习研究技术业务的精神。

3.高技能人才培养机制、制度不完善。固然我们建立了高技能人才培养制度，但缺少有计划、有组织的系统培养。对高技能人才的鼓励政策不匹配，高技能人才待遇相对较低，没有得到充分提升。有关制度得不到落实，矿对基层虽有高技能人才培养的硬性考核指标，但效果不甚明显。

4.高技能人才的培训动力不足，基础建设滞后。高技能人才的培训，需要特别重视实践能力的培养而不能速成，对培训的硬件投进有特殊的要求，而当前由于投进不足，教育设施装备落后，高技能人才培训的标准和培训教学大纲、教材滞后，给高技能人才培养工作带来负面影响。

5.资历等级较高，而缺少实践经验。目前技术工种的职业资历鉴定已进进常态化，但由于当前的职业资历鉴定成了应试考试，只要反复背诵操练题库中的考试题一般就可以考核通过。职业资历鉴定和工作经历的严重背离，致使很多职业资历等级不低的技术工人一到实际现场，针对实际装备无从下手。

三、周到安排整改--促提升

针对我矿在高技能人才培养工作中存在的一系列题目，我们要补充和改进原本的不足与缺失，以更远的眼光及开放的姿态，向一流目标迈进。

1.加大宣传力度，营建崇尚技能的学习环境。良好氛围能鼓励和引导工人学习技术，研究业务，使技术人才脱颖而出，有益于高技能人才的培养和成长，因此必须大力营建尊重高技能人才的良好氛围。充分发挥***的宣传和导向作用，大力宣传高技能人才在矿区发展中的地位

和作用，展现他们的技术价值，要抛弃重学历轻技能、重管理轻一线、重干部轻工人的传统观念，从而在全矿营建崇尚技能的学习环境。

2.建立高技能人才使用和嘉奖制度，建立正确导向。应当健全有效的鼓励机制，使高技能人才在物资上和精神上得到应有的回报。对为矿区发展做出特殊贡献的高技能人才要实行重奖;对在各类技术比武中获得优良成绩的选手要给予重奖，破格提升技能等级;在自治区及以上职业技能比赛获得认可名次或获得局级技术状元称号的，可申请相干部分破格提升技师或高级技师，同时给予嘉奖。鼓励基层各单位在内部份配制度上，要向技术工人特别是一线高技能人才倾斜，把高技能人才的工作业绩作为分配要素，推行体现技能水平的收进分配制度，进一步拉大不同技术等级间的收进差距。实现高技能人才凭技能也能得到提拔任用、凭业绩贡献也能取得较高收进，建立学技能、凭业绩、靠贡献取得进步的正确导向。

3.修订完善各种规章制度，提升教培水平。我矿的教培水平固然有所进步，但是在一定程度上还是制约了高技能人才的成长与发展。为了强化技能人才培养工作，根据已定制度的执行情况，要进一步修订完善教师的进修培训制度、听课备课制度、教师考评办法、教学管理办法、监考职员守则、培训教学质量评估标准和评估制度等相干的规章制度，逐渐构成对培训行为和教学质量的监视机制及评估体系。|||4.完善培训设施，规范培训体系。建立实训装备与现场同步、培训手段科学公道，培训质量一流的现代化实训车间。规范培训体系，建立高技能人才多样化的培训模式。培训工作是一项系统工程，要真正进步技能人才的技能水平，依托单一的培训模式是远远不够的。比如岗位练兵、技能大赛就是培养高技能人才的有效培训模式之一，它既为高技能人才提供了一个展现自我价值的平台，又可以锻炼技术工人的心理素质，帮助他们完善自我。所以制度化的岗位练兵、技能大赛为技术工人提供了一个非常好的进步技能水平的渠道。

5.加强高技能人才的再教育，稳步拔升整体技能水平。随着我矿快速发展，大量新工艺、新装备的利用，已有的高技能人才以不能应对实际操纵需求，为满足技能人才特别是高技能人才的需求目标，强化高技能人才培养，我们应找准培训切进点，确立培训思路，拓宽培训渠道，积极抓好对既有的高技能人才的再培训工作。另外，还要在师带徒管理上狠下工夫。充分发挥师带徒的作用，明确高技能人才传帮带的责任，把带徒作为技师、高级技师的重要考核内容之一，进一步完善考核制度，把技师、高级技师的尽活变成企业的共同财富，增进职工岗位成才。

6.搭建培训平台，实现动态管理。矿应为技能人才搭建成长平台，通过建立相干工种的专业爱好小组，投进部份资金，让更多的技能人才参与一些技术小改小革、疑问技术课题和技术攻关等，推动他们向知识性、研究型、创新型转变。加强对高技能人才的动态管理，推动高技能人才不断进取。要使高技能人才有一种危机感。今天是高技能人才，不能说明天永久是高技能人才。因此要通过建立高技能人才库，加强对高技能人才的管理，让高技能人才时时感到有压力，也让非高技能人才有动力，有奔头。通过常常化、制度化的动态管理，使我们具有一支具有旺盛创新精神的高技能人才队伍。

通过展开找差距、抓整改、促提升活动，我深入意想到本次活动的意义重大而影响深远。在今后的工作中，我要不断输进新血液，全面解放思想，改变旧的思惟模式，寻求高标准、高质量、高效力，为全面推动战略实施给力。

对标找差距心得体会

心得体会

习近平总书记“七一”重要讲话，是全党在新的历史条件下进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的政治宣言，是指引我们党奋力推进中国特色社会主义伟大事业和全面推进党的建设新的伟大工程的纲领性文献。我们要与具体实际结合起来，贯穿“两学一做”学习教育全过程，增强学习效果。

如何主动把自己摆进去，如何对照党章党规和习近平总书记系列讲话找差距，改进自己，着力解决“不在组织、不守规矩、不起作用、不像党员”，以及“不敢为、不善为、不会为、不作为”等一系列问题，做一名优秀的共产党员，做一个优秀的人，是每个共产党员都应该认真思考的首要问题。

一要在学习中“提内秀”。努力增强践行党章党规和习近平总书记系列讲话的理论自觉。要以“两学一做”学习教育为契机，通过学习，切实增强践行党章党规和习近平总书记系列讲话的理论自觉。要以“实干”的态度明确学习方向、学习重点，落实学习方法、学习时间，提高学习能力、学习实效。要以苦学积立德之涵养，摈弃“优越思想”，放下“傲慢偏执”，争做熟读历史典故的求知者、熟谙时代精神的好学者、熟用创新经验的借鉴者，把自己磨练成学问精湛、德行高尚、涵养深厚的表率，解决各种“不适应”的问题。要以精学蓄立功之本领，讲政治、守规矩，对标看齐，严守规则，保持定力，解决“不会干”和“不敢干”的问题，积极探索，重点攻业务难点，提高超前谋划的能力，掌握要领，学会方法，把自己培养成见解高明、行动高效、本领高超的实干家。要以深学养立言之才气，识大势、懂全局，抓重点、破难题，解决“干不好”的问题，把自己打造成认识独到、看法独特、思路独有的理论精英。通过学习，丰富知识，储备理论，提高素养;通过学习，解放思想，转变观念，与时俱进;通过学习，加强党性修养，坚定政治方向，树立正确观点;通过学习，立足高点，使眼界更开阔、思维更敏捷、想问题更深、看问题更远。

二要在工作上“树雄心”，切实提高围绕自己的党员身份和所处岗位发挥职能作用的行动能力。实干就是能力，落实就是水平。我们的工作定位一定要“高”。要吃透上级精神，摸清下边情况，找准结合点，树立“不鸣则已，一鸣惊人”的工作观，把自己的职责和使命放到全局的舞台上去考虑、融入具体的细节中来把握，沉下心、钻进去，扎下身子、撑起来，立最远目标，创最佳业绩，树最优形象。要敢于涉足人所未知之领域、尝试人所未用之方法、登临人所未至之高度，借新思想的东风推进认识创新，搭新探索的“高铁”加速工作创新、坐新实践的滑梯增进环境创新，实现新观念融入、新方法借入、新动力注入。我们的工作准备一定要“足”。要做到材料收集务求细、意见听取务求全、知识积累务求常。坚持于稳定中利创新、于开拓中促和谐，注意区分创业创新与无知无畏，给自己带上稳重、稳妥、稳健的紧箍咒，切实做到工作不盲从、调研不盲动、创新不盲目。我们的工作协调一定要“巧”。要以大统小，动静相宜，坚持谋人与谋事、务实与务虚、立身与立业的统一，大事讲原则，小事讲风格，难事讲技巧，振奋精神讲担当、恪尽职守善作为，努力促进处事水平与舆论形象同步提升。要敢于亮剑，围着空白干、奔着第一去、朝着先进追，搞好事前的可行性调查，做好事中的实效性自查，抓好事后的负面性普查，努力破除创新可能连带出的消极“后遗症”，追求创优效果的最大化。

三要在生活上“知慎独”，坚决拒绝各种诱惑对我们保持清廉操守的干扰和破坏。大家一定要清醒地看到，对于全党、全国来讲，腐败仍是我们的一个痛结，腐败问题仍是我们党和

国家面临的最大危险。我们的党员特别是手握重权的党员干部由于掌握着一定的行政审批权、资源配置权，社会关注度很高，时刻面对的都是各种诱惑的考验、各类陷阱的风险。这就要求我们每一个党员特别是手握重权的党员干部，低头做好分内事、笑脸默对当事人，不说过头话、不办出格事、不做忘形人，不染不正之风。谨言慎行常反省、小心翼翼善自律，不该去的地方永远不去，不该做的事情始终不做，不沾不洁之事;择善相交正情趣、肝胆相照不谋私，对有“奢求”之友敬而远之，对有“贪图”之朋淡而避之，不贪不义之财。

对标找差距心得体会

对标挖潜找差距 精耕细作降成本

20_年造纸行业的形势异常严峻，木浆、煤炭、化工原料等价格大幅上涨，人民币升值预期，输入性通胀影响，环境成本、劳动力成本上升，阶段性的产品供大于求，市场恶性竞争加剧。特别是铜版纸今年将严重过剩，将有400万吨铜版纸产能集中释放，可以说，今年是造纸业形势最复杂的一年。我们应该认识到，成本上涨的趋势不可改变，这是压力、挑战，更是机遇、动力，能够推动造纸企业加快转型升级步伐，推动造纸行业更快地调整结构，更好地提升核心竞争力。

针对严峻的市场形势，公司董事长李洪信在20_年度年终总结表彰大会上，明确提出20_年吨纸成本要降低50元。李总要求要在全公司范围内全面、深入、持久地开展好降低成本工作，通过开展对标挖潜工作进一步增强公司抗风险的能力，通过精耕细作化解成本上涨的压力。李总强调各单位要对照先进的、科学的计划指标找差距，结合本单位实际，通过不断的技术和管理创新挖潜自身潜力，优化技术经济指标，追赶先进，从而降低生产成本，最大限度地提高经济效益。

追求利润最大化是企业生存的基本目标，而增加利润的方法是有限的，降成本是其中最切实可行的途径之一。沃尔玛创始人山姆沃尔顿曾经说过，“永远都要比对手更好地控制成本。”这句话同样是我们太阳人努力的方向。 降成本需要科学的管理体系

“天天平价”是沃尔玛最醒目的标签，支撑这一标签的是他们那一整套科学的管理体系。一方面高效的物流配送体系让沃尔玛保持其最大销售量和低成本的存货周转，另一方面它把配送中心、供应商和4000多家连锁店紧密地联成一体，把营业的高效、准确提升到极至。可见管理的高效是企业降成本的一个重要途径，积极的成本管理就应该是贯穿到生产的全过程。对我们而言，它包括制浆、抄纸、成品等生产各环节的高效配合，紧密衔接；包括降低生产中原材物料的消耗、缩短产品的生产周期、减少改纸损失及停机时间等等。这些都需要建立完整、科学的管理系统来完成，从而能准确、高效地计算出从投入到产出最科学合理的成本目标，最终成为各单位降成本的依据，达到企业高效运转的目的。各单位要根据实际情况列出降成本的主攻方向，具体措施及时间安排，明确责任人。在每周召开的车间例会上，工段和班组长均要列出上周生产成本情况，并与车间计划的成本进行核对比较。

不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。我们每个太阳人都要在日常具体工作中时时不忘降低成本的责任。各职能部门要按照李总重心下移的工作要求，深入生产一线，熟悉各单位生产流程和相关工作程序，在生产中发现问题、解决问题，强化“大生产”和“一盘棋”思想，不断探索生产管理的科学性、规律性和全面性，切实提升生产管理的组织、协调能力，为生产车间降低成本提供可靠保障。

降成本需要技术进步与创新

技术是不断进步的，我们要依靠技术进步降成本。技术进步与创新是公司发展的重要推动力，同时也是公司降成本的重头戏。美国的通用汽车公司研制出一条贯穿整个车间的传送带，从而实现了生产的自动化，在大幅度提高了生产效率的同时，大大降低了汽车生产的成本，进而让汽车开进了千家万户。一项创新，

实现了无数人的汽车梦。公司一直倡导我们要向技术创新要效益，利用技术创新求突破。各单位要针对降成本工作的薄弱环节，大力开展技术创新和管理创新。大的技术进步可以让企业发生翻天覆地的变化，而小的技术改造，也会在企业降成本中起到事半功倍的效果。兴家犹如针挑土，败家好似水推沙。一个家如此，一个企业同样如此。广大员工要清醒地认识到目前面临的成本压力，树立忧患意识和危机意识，积极参与到降成本工作中，形成全员出点子、想办法、提改善提案的良好氛围，促进公司降成本工作的有效开展。

降成本需要领导以身做则

成本管理是企业发展的永恒主题，降成本更是一项常抓不懈的重要工作。各生产单位要分解公司下达的降成本刚性指标，形成千斤重担人人挑，人人肩上有指标的全员参与的良好氛围。各单位领导要进一步修订内部考核办法，将降低成本作为考核核心和否决条件；选准突破口，找出薄弱点，从大处着眼，小处着手，进一步加大降成本的力度。

降低成本还需要领导重点抓好谋划和执行两项工作。抓谋划，就是出点子，领导要深入生产现场，在现场发现问题，通过总结、归纳、分析后拿出解决本单位问题的思路和办法。思路正确，就能找准问题、制定对策，工作就能抓住要害和关键，工作就会主动，否则就会被动，如同盲人摸象。抓执行和抓谋划两者同样重要，不可偏废。领导的一言一行就是无声的命令，要一级带着一级干，一级干给一级干，要发扬求真务实、真抓实干的优良作风。各单位领导要对本单位的每个岗位有一套评价工作执行好坏的具体办法，把班组考核、设备推进工作等好的机制，长期坚持下去，并持续改进和全面推进，各项工作都能达到事事有人管、事事有落实。工作抓住了重点，要求落到了实处，成本就会下降。

放大镜下，潜力凸显。各单位要认真落实公司的安排部署，紧紧围绕降成本的重点工作，明确目标和差距，创新思路和措施，抓好落实，打造全员、全方位、全过程成本管理的工作机制，对标挖潜找差距，精耕细作降成本，将成本的压力变为控制的动力，成本降低50元的目标就一定能实现，我们一定能全面实现公司今年的生产经营任务。

对标找差距心得体会

学标杆资料学习心得体会

通过学习传栋主席在“学标杆”总经理工作会议的讲话，我了解到了“1+2+3”的内容及

意义，就是“诚信合规；行动学习和精益管理；无边界、3c领导力、学标杆”。传栋主席针

对每个模块逐一展开阐述，其涉及很多工作的提高和改善非常值得我们去改进。下面我将结

合从中学习到的知识与自己负责范围内的涉及到的工作联系起来，谈一点自己的体会。 一是诚信合规方面，诚信是社交中最起码的素质要求，是个人品行的基本涵养。对于每

一位员工来说，诚实守信是忠于职守、严谨细腻的工作态度；是不怕困难、勇于不断进取的

工作勇气；是兢兢业业、坚定执著的工作信念；是忠于事业坚守岗位、默默奉献的职业作风；

是勇于承担、敢作敢为的职业品格。诚实守信是一个员工所具有的品行，是一个纯洁灵魂的

情感挥洒。

我们应树立高度的工作责任感，做到对工作、对事业的高度忠诚。做到诚诚实实做人、

认认真真做事，一切从细节抓起，一切从“小事”做起。工作中事无大小，工作就意味着责

任，无论在任何岗位，无论做什么工作，都要怀着热情、带着情感去做，而且要竭尽全力、

尽职尽责地做好。对待工作，从来不说不行，明知困难重重，也要坚决去执行。每个人都是

企业的子单元，员工做到诚信合规与否将关系到整个企业的诚信程度，对于诚信合规，每个

人都是必不可少的重要组成部分。 二是精益管理方面，精益管理是一个持续改进的过程，除了追求 利润最大化外还要起到内控成本的效果。精益生产能帮助企业减少生产中的浪费和企业

的库存问题，这是大家都知道的。可华润的做法令到精益不仅只运用到企业的生产中，还运

用到企业管理上。我们的企业管理也能实现精益管理，首先办公室的精益管理要从我们一天

的工作开始，我们要让一天的工作可视化。我们要对每天的工作内容有一个详细的安排，这

样的安排可以使我们有序的进行工作，也提高了每天的工作效率，对企业的发展是非常重要

的。就拿安装人员来说，他们要对自己一天内安装的区域、工作时间有一个安排，要有自己

的安装目标。如果我们每个人每天需要完成的工作都不够清晰明确，就没有办法再客观地衡

量今天过得成功与否，以及其中的原因。这样的要求也能让我们的员工养成一个好的习惯，

这样的工作习惯不管在哪个企业都会得到管理者的喜欢，对员工的个人发展是有很大作用的。

因此，员工要实现工作的精益管理。 我们让自己每天的目标清晰，有了清晰的目标，我们才知道自己每天在企业中该怎么做，

怎样做才能更好的实现目标，我们会去寻找方法，朝着自己的目标前进。我们的目标是越接

近理想越好。去除浪费，变异和超载是关键所在，但是我们需要结合实际情况。因此，一定

要把精益管理运用到我们企业的日常管理工作中，在认真的学习精益管理的精髓的同时，把

它运用到企业的每项管理工作中，促进企业的快速发展。 三是无边界方面，无边界就是不再用边界来分隔人员、任务、流程和场所，而是开始关

注如何穿透这些边界——如何让创意、信息、 决策、人才、报酬、和行动顺畅地流动到最需要的地方。带领自己的组织走向高效、务

实的无边界行为。

个人认为，无边界是一种非常科学的管理、行为方式，自打有组织开始，人员所做事务

都被“组织”和“界限”规定在一个方框之内，使得其创意、价值都只能在这个方框内体现，

这很大程度地限制了价值的无限可能性。“无边界”的推行也将会很好地降低公司经营成本，

例如，工程人员在管道施工过程中能够考虑到输配运行过程中的安全、维护等问题，从根源

切断了部分维护隐患，使得公司减少了维护方面的成本，也做到“本质安全”。 四是学标杆方面，“一个团队就像一个盛水的木桶，能装多少水取决于最矮的那块板子”，

如何让最矮那块板子和最高板子一样高？这就是学标杆的意义所在。标杆不是绝对的，它是

相对的。公司中，有动手能力强的标杆，有人际关系最好，与人为善的标杆，有专业知识顶

呱呱的标杆，有甘于吃苦耐劳，任劳任怨的标杆??我们要做的就是树标杆、找差距，互相学

习、取长补短，多去发现别人的长处，敢于正视自己的不足，这样我们才能够共同成长，我

们的团队才能逐渐壮大。我们要立足本职工作，寻找身边的标杆，努力使自己更加接近最长

的板子的长度，争取不“拖后板”，为公司作出最大贡献。 1+2+3，光纸上谈兵不行，除

了不断的学习，不断的总结，还要把所学内容放到实践行动中，才会不断的自我提升。篇二：

关于标杆管理学习培训的心得体会 关于标杆管理学习培训的心得体会 20_年4月和20_年2月，我先后参加了省分公司和** 市分公司组织的标杆管理课程培训，受到了深刻的思想和管理 知识的教育，进一步启迪了我的管理思维，开拓了我的管理视 野，感触良多，受益匪浅。

一、在全省系统争先进位的发展氛围中，追求进步必须实 施标杆管理

一是要通过标杆管理活动正确评估在争先进位方面的差 距。通过标杆管理原理和方式，我们可以找出自身在争先进位 方面存在的差距，从而克己之短，学人之长。要善于在全省系 统和**同业这个大参考坐标系内，认真选择有可比性、可学 性的先进目标，向高的比、与强的攀、跟好的赛，不断学习、 不断创新，全面提升业务发展和内部管理水平，实现**市分 公司的跨越式发展。未来三年，**市分公司的标杆建设目标 就是要成为各项经营管理指标全面优化和持续改善的公司，成 为**同业市场的领跑者和各项规则的制订者。 —2 —二是要通过标杆管理活动推动全市系统战略学习和知识管 理，深化学习创新型企

业的建设。标杆管理是一个持续渐进的 学习、变革和创新的过程，是一个不断寻找和研究本系统和同 行业的最佳实践，并以此为基准与自身进行比较、分析、判断， 使自身工作不断改进，

从而进入赶超一流、创造优秀业绩的良 性循环过程。学习是保持争先进位的重要手段，而标杆管理的 精髓正在于必须随时准备向优胜者学习，向先进标杆学习。向 先进学习，是许多单位过去的通常做法，但以往的学习往往过 于空泛，过于注重形式而忽视了效果。标杆管理是一个很严格 的学习过程：首先要通过完全彻底的调查，确定业务工作突出 的标杆单位，然后通过系统的现场参观和访谈，为市分公司各 经营单位提供一个学习参照系，仔细研究分析本单位的实践和 进步情况，提出一系列改进建议，并付诸实施。也就是说，在 学习方法上，标杆管理的一个特色就在于针对性强，学习的对 象一定要与自己的业务领域和服务方式有关；在学习目标上要 尽量具体，把学习的内容进行细化，把学习的效果进行量化。 学习无止境、改进无终点，只要不断运用标杆管理的方法进行 自我完善、学习，**市分公司就能不断实现新的超越。 三是要通过标杆管理活动切实推动各项工作“持续改进”。 在实施标杆管理时，要注重全方位的过程管理，选择正确的标 杆瞄准对象，注重持续改进及双向沟通，避免形式上的标杆瞄 准，树立正确的标杆管理理念。可以说，“持续改进”是标杆管 —3—理的内在特征。

因为标杆管理也是相对的、动态的，从市场环 境看，同业发展日新月异；从内部各经营单位

看，各经营单位

的工作也在不断地向前推进。所以先进标杆永远是相对的，标杆管理不可能一劳永逸，

这就要求我们及时跟踪新的标杆，不 断寻求新的突破，积极营造学习氛围，不断完善自身，有效推 进标杆管理。

四是要通过标杆管理活动培养“追求卓越、争创一流”的 管理文化。在争先进位工作中，要选择好管理载体，实施积极 有效的管理方式，最大限度地调动广大干部员工的积极性和创 造性，使“追求卓越、争创一流”的管理文化得到真正有效落 实，促进各项工作在现有的基础上不断取得进步和发展。因此， 要积极应用现代管理的

技术和方法，在全省系统乃至更广阔的 视野内寻找基准，重视标杆管理的实际经验。要通过标杆管理 活动，最大限度地激发广大干部员工的内在活力与创造性，促 进各项工作顺利开展。

二、在日趋激烈的市场竞争中，加快发展必须导入标杆思 维

1996年分业经营以来，**市分公司凭借强大的品牌优势 与网点优势，再加上成功引入营销机制，业务蓬勃发展，市场 份额一度高居80％甚至90％以上，在市场竞争中居于主导地位。 这就导致过去几年间

各级管理者对市场竞争的关注度和紧迫感 不够，主要表现在引导业务发展和加强内部管理时，更多的是 —4 —与本单位过去比、与去年同期比，这种比较实际上是一种纵向 比较，通过纵向比

看到自己的发展速度快、增长幅度大，自信 心和自豪感油然而生。现在看来，这种纵向比较的管理思维实 际上是一种相对封闭的管理思维，容易产生自满情绪，容易造 成固步自封，容易放松对外部竞争的紧密关注，从而失去主动 应对的良机。

最近几年市场竞争形势发生了巨大变化，就**而言，同 业市场竞争主体迅速增多，截至20_年底，在**市保险行业 协会入会的同业公司已经达到15家，这还不包括没有入会的。 在市场竞争日益加剧的

情况下，市分公司的市场份额也一定程 度有所下降，目前**市分公司的市场份额为60％左右，总体 上保持了稳定，特别是与市场份额排名第二的公司拉开了明显 的差距。但是从90％到60％的数字变化中，我们深深感受到了 市场竞争的弥漫硝烟。

20_年以来，总、省公司对市场份额首 次实施年度目标考核，并且与年度业务发展目标并

列考核。在

这种背景下，**市分公司要加快发展，必须在更高的发展平 台、更大的发展空间、更宽的服务领域统筹谋划，系统推进， 促进业务又好又快发展。这就需要建立多维考核评价机制，在 评价业务发展的快慢时，不能简单地进行纵向比较，而要更多 地进行横向比较，既要分析系统总体发展态势和**在全省的 经济社会情况，找出市分公司在系统内的合理排名；又要分析行业内的发展状况，最主

要的就是看市场份额是否保持稳定，对标找差距心得体会

—5—市场占比是否有明显波动。这种紧盯市场、紧盯系统内部、紧 盯**同业的发展策

略，实际上就是一种标杆思维，它最大的 特点就是开放性，心中有竞争意识，眼中有竞争对手，行动上 有取胜措施，从而可以解决一些难以突破的瓶颈，使公司不断 创新、持续完善。

基于以上认识，加快发展首先必须导入标杆思维，也就是 说要立标，要将发展的眼光拉长，将管理的视野放宽，找到行 动的方向。其次，导入标杆思维以后，需要做的工作就是对标， 具体就是看主要竞争对

手是谁？看销售策略、服务体系、管理 方式是否存在不完善的地方？看最近哪方面失利于竞争对手？ 总之，只有处处立标杆，时时找标杆，人人创标杆，找到差距 就可以缩小差距。同时，还要树立反向标杆的思维，也就是要 从别人的失败教训中借鉴学习、启发教育。导入标杆思维的最 终目的就是在于使广大干部员工人人拥有标杆心态，有达到和 超越标准的意识，并能够长期保持和影响他人。

三、实现标杆目标必须抓好精细化管理这个重要环节 目标是行动的指南。公司的战略目标确定后，接下来最重 要的事情就是对目标进行精细化管理，也就是对目标进行精细 化的分解和落实。如何站在历史的高度和时代的前列来把握市 分公司先进的时代坐标，是先进性建设能否取得实效的关键。 我认为，实现标杆目标必须抓好精细化管理这个重要环节。精 细化管理的核心理念是“计划”、“岗位流程”、“执行力”，在原 —6 —有管理的每一个

环节上，都要做得更细致、更准确有效。它意 味着落实管理责任，变一人操心为大家操心，

将管理责任具体

化、明确化。它要求公司的每一个人都要到位、尽职，人人都 管理，处处有管理，事事见管理。**市分公司的标杆建设最 主要的任务是要实现六个方面的突破，要实现这六个方面的突 破，关键在于对目标的精细化管理，要按照目标任务的总体要 求，将措施落实到每一阶段、每一个层面工作的每一个细节， 从而保证目标的一步一步实现。 实施精细化管理，就是要从小事入手，对每个细节都精益 求精，做到事事有人管，处处有人管，事事有检查，时时有计 划，事事有总结，杜绝管理上的漏洞，消除管理上的盲点，提 高管理效能。因此，凡事只要把细节做好了，把每一件小事做 好了，大事也就很容易完成。正如《细节决定成败》一书中所 说，“中国绝不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执 行者；绝不缺少各类规

章制度、管理制度，缺少的是对规章制 度不折不扣的执行。”在管理工作中，我们也要提倡扎扎实实做 好每一件事的精细作风。

根据岗位职责和本年度工作任务，将 年计划分解到每一个月、月计划分解到每一周、周计划分解到 每一天，做到年度工作心中有数，月度工作忙而不乱，周计划、 日计划分轻重缓急，当

天必须解决的放在第一位，有工作链条 关系的放在前面，不能拖下个环节工作责任人的后腿。对于每 一个工作计划，完成后要及时总结、反思，完成得好，要寻求—是否有更好的方法做得

更好；完成得不好，要分析原因，寻求 改进方法。

此外，实施精细化管理，还要讲究工作的规范化。有精细化的标准是做到规范化管理的

基础。通过精细化管理可以使公司在系统和行业对标中不断寻找短板和不够完善的地方，正

视不足，加以改进，使短板迅速变为长板，在本市系统的内部对标中使公司的目标得以有效

执行，使好的方法、模式得以全面推广。篇三：《标杆管理》学习培训的心得体会 《标杆管理》学习培训的心得体会 6月4日、5日，我参加了集团组织的标杆管理课程培训，受到了深刻的思想和管理知识

的教育，进一步启迪了我的技术管理思维，开拓了我的管理视野，感触良多，受益匪浅。 近年来，经过结构调整、产业升级改造，机械化程度显著提高，安全保障能力明显增强。

但是，人员素质、管理水平、工作效率等仍然不能完全适应煤矿现代化、信息化的要求，特

别是岗位责任不明确，岗位标准不清晰，考核奖惩不严格，职工作业不规范，距本质安全型

煤矿标准还有较大差距。

这次培训主要目的是为了进一步提升管理干部素质，使其指引职工在岗位“干什么”、“怎对标找差距心得体会

么于”以及“干成什么样”。通过规范岗位作业程序、作业标准和人的作业行为，实现岗位标

准化作业，促进企业管理标准化、规范化、科学化，推动集团更快更好发展。 要求我们以科学发展观为指导，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，从“人、

机、环、管等要素入手，以基层、基础管理为重点，通过建章立制、培训学习、熟练操作、

动态考核、责任追究等手段，规范作业行为，使每个职工上标准岗、干标准活，把每个人在

作业过程中的工作失误降低到最小限度，做到防患于未然，实现煤矿安全质量标准化和本质

安全型煤矿创建目标。 针对集团涉及安全生产的岗位，均实行岗位对标。岗位对标分建标、对标、达标三个方

面。

(一)建标

根据有关规定、标准，制定岗位标准。

1、标准的制定依据煤矿安全规程、操作规程、安全质量标准化标准、本质安全型煤矿创

建标准及国家有关安全生产法律、法规。

2、标准的主要内容包括通用标准、作业标准、操作标准三部分。 通用标准是每个岗位人员上岗前必须掌握的基本安全知识。主要包括入井须知、危险因

素辨识、避险措施和自救互救等方面的知识。 作业标准是指岗位人员所涉及设备、设施运行和管理等方面应达到的标准要求。 操作标准是指作业过程中，岗位人员动作行为的规定。包括作业程序和作业方法。作业

程序即单元作业先干什么、后于什么的作业步骤；作业方法即依据作业程序，明确从接班、

作业、交班应做的工作和操作步骤。

(二)对标

对照岗位标准进行实际操作，包括岗前培训、岗位操作。 岗前培训是指职工上岗前，要

对照本岗位标准，采取理论学习与模拟操作相结合的办法，由企业组织进行培训。岗位操作，

是指职 工经培训合格上岗中、上岗后，必须熟练掌握岗位操作流程和标准。

(三)达标

对照岗位标准考核。包括岗前考核、实际操作考核、日常操作考核。 岗前考核就是对岗

位标准的熟练情况进行考试，合格后方可上岗。实际操作考核就是岗位人员能否对照岗位标

准进行规范操作，凡不能正确操作的不得上岗作业。日常操作考核就是采取定期和不定期检

查办法，考核其是否接所在岗位标准正确操作。

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