2023年学习党内监督条例心得体会

　　学习中国共产党党内监督条例，重要在于准确把握其精神实质。下面是小编整理的20_年学习中国共产党党内监督条例心得体会，欢迎阅读!

　　20**年2月18日，中共中央颁布了《中国共产党党内监督条例(试行)》。之后，对这一条例进行了认真地学习，下面谈谈学习体会。

　　《中国共产党党内监督条例(试行)》不仅仅限于反对腐败，它是我们党内第一个系统的关于权力制约和监督的法规。无论是从它的整体设计中，还是它的具体条款中，我们都能感受到党内民主前进的脚步声

　　新颁发的《中国共产党党内监督条例(试行)》，最大的特点和成果，就是“制度化、规范化、程序化”。其精神和灵魂则是党内民主的制度化、规范化、程序化

　　《中国共产党党内监督条例(试行)》明确规定：“中央政治局向中央委员会全体会议报告工作。”这就使它第一次成了落在纸面上的制度、按规定将要长期实行的制度。同时，从这个《监督条例(试行)》开始，我们各级党代会代表的权利和义务将再不是“一次性”的了

　　建设党内民主，全党瞩目。《中国共产党党内监督条例(试行)》的颁布，就是新一年春天到来之际带给我们全党的一份贺礼。

　　期待已久的《中国共产党党内监督条例(试行)》终于颁发了。它标志着我们的党内监督进一步走上了制度化、规范化、程序化的轨道，也标志着我们的党内民主建设取得了新的进展。

　　《中国共产党党内监督条例(试行)》的一个直接目的，是更加有效地防止和反对腐败，所以，它是我们更加深入地开展反腐败斗争、更加有效地遏制腐败现象的一个锐利武器。但是，《中国共产党党内监督条例(试行)》的内容和目的又不仅仅限于反对腐败。它是我们党内第一个系统的关于权力制约和监督的法规，它的条款和内容，充分体现了党内民主的精神。无论是从它的整体设计中，还是它的具体条款中，我们都能感受到党内民主前进的脚步声。

　　什么叫民主?民主就是按照预定的程序和规则，按照多数人的意愿做出决定的机制。民主，在工作上表现出来，当然有作风问题、方法问题，但更重要、更主要的，是一个制度问题、机制问题。无论是建设人民民主、还是发展党内民主，都首先是要在制度上下功夫。在党内，就是要建立和健全由全体党员在不同的层次和范围内决定党内事务的权力结构、决策机制和监督制约关系。新颁发的《中国共产党党内监督条例(试行)》，最大的特点和成果，就是“制度化、规范化、程序化”。直接的表现是监督的制度化、规范化、程序化，深层次的是党内权力配置、制约和监督的制度化、规范化、程序化，其精神和灵魂则是党内民主的制度化、规范化、程序化。《中国共产党党内监督条例(试行)》不仅以制度的形式规定了监督的对象、内容、重点，而且以界定党内不同层次的组织、机构、人员监督职责的形式，进一步规范了党内的权力关系，确认了党的各级委员会、纪律检查委员会、党员以及党的各级代表大会代表在监督方面的职责、责任和权利，即所拥有的权力。尤其是，《中国共产党党内监督条例(试行)》从十个方面详细地制定或规范了党内监督的各项制度，使我们的党内监督形成为一个比较完整的体系，使党内监督以及深层次的党内权力关系走上了一个更加规范的道路。因此，《中国共产党党内监督条例(试行)》本身，就是党内民主建设的一个成果。

　　在制度化这样一个大框架下，《中国共产党党内监督条例(试行)》的具体条款更加明确地保证了党的各级组织和党员的民主权利，进一步改进和完善了党内决策的程序，进一步保证了党内权力在行使过程中能够更好地体现和遵从全党的意志。比如说，在十六届三中全会上，胡锦涛总书记代表中央政治局向中央委员会报告了自一中全会以来将近10个月内所做的工作。这样的报告带有述职的性质，与通常领导人带指示性质、布置工作的“重要讲话”有很大不同。这种做法，符合党章的精神，是党的权力结构提出的必然要求，也是党内民主发展的必然要求。全会明确表示，这种做法以后要形成制度。现在，我们欣喜地看到，《中国共产党党内监督条例(试行)》明确规定：“中央政治局向中央委员会全体会议报告工作。”这就使它第一次成了落在纸面上的制度、按规定将要长期实行的制度。党内民主不是又绽开了新的枝叶了吗?有了中央政治局率先垂范，党的地方各级委员会当然要加紧效仿。所以，我们在《中国共产党党内监督条例(试行)》中也就同时看到：“地方各级党委常委会、纪委常委会分别向委员会全体会议每年报告工作一次。”按照党章的规定，党的各级委员会是由党的各级代表大会选举产生的，所以就要向党的代表大会负责并报告工作。党的各级常委会是由党的各级委员会选举产生的，所以就要向各级委员会负责并报告工作。《中国共产党党内监督条例(试行)》将这样的做法变成了法规性的制度。依此实施，贯彻落实，这样的“报告”制度就要迅速推向全党，我们党内的民主不就大大前进一步了吗?

　　再比如，党的代表大会是我们党的最高领导机关。怎么进一步发挥党代会及其代表的作用，是我们在建设党内民主过程中一直在思考和研究的问题。其中包括要不要实行党代会常任制的问题。党的十六大要求：“扩大在市、县进行党的代表大会常任制的试点。积极探索党的代表大会闭会期间发挥代表作用的途径和形式。”根据这样的精神，《中国共产党党内监督条例(试行)》规定：“党的各级代表大会代表在代表大会闭会期间”，“按照有关规定对其选举产生的党的委员会、纪律检查委员会及其成员进行监督，反映所在选举单位党员的意见和建议。”党的各级组织应该鼓励、支持、保护党的代表大会代表“在党内监督中发挥积极作用”。这些规定，是在发挥党代表作用方面迈出的新的一步。可以说，从这个《中国共产党党内监督条例(试行)》开始，我们各级党代会代表的权利和义务将再不是“一次性”的了。

　　建设党内民主，全党瞩目。我们既要积极，又要稳妥。党的十六大指出：“要以保障党员民主权利为基础，以完善党的代表大会制度和党的委员会制度为重点，从改革体制机制入手，建立健全充分反映党员和党组织意愿的党内民主制度。”十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央，坚持“立党为公、执政为民”的理念，在建设党内民主方面，采取了一系列重要的措施。《中国共产党党内监督条例(试行)》的颁布，就是新一年春天到来之际带给我们全党的一份贺礼。我们相信，《中国共产党党内监督条例(试行)》的实施，对我们坚持党要管党、从严治党的方针，发展党内民主，加强党内监督，维护党的团结统一，保持党的先进性，始终做到立党为公、执政为民，必将起到重要的作用。

　　《中国共产党党内监督条例(试行)》是中国共产党执政五十年余年来执政实践不断自我完善的说明，是执政党执政理论重要发展的一个重要标志，它在马克思主义政党发展史上是没有先例可循的，是中国共产党为解决自身问题的一项创举，是一个具有里程碑意义的文件。

　　这么好的《条例》出台了，能否发挥其应有的作用?我想，关键在抓落实。从理论上讲，《条例》再好若是不落实，那也仅是做秀的花架子，仅是好看不好用的摆设。所以，《条例》的落实是一个关键的问题，在现实中，一些同志在《条例》公布后，对能否落实很是担心，为什么呢?有三个理由：第一，我们社会历来就有一个光重视制度建设不重视落实的毛病，对违反制度现象存在着“过分容忍、优柔寡断、畏难手软、息事宁人”的做法，心肠实在太软，不将制度的落实当回事;第二，我们有些部门的领导太重视自己手中的权力，行使权力带有一定的随心所欲性，经常会发布一些不讲理由、但又不让监督的封杀性指令;第三，从根本上看，我们有些有权的领导压根儿就不喜欢受人监督，现在一下子将“监督”提到这样高的地位，从其内心来讲，肯定是相当抵触的，因而对这个《条例》的“本能性抗拒”是少不了的……也许正是由于上述这类问题的存在，才使过去的社会出现以下这样的现象：“硬的(制度)”斗不过“软的(权力)”，才使“有形的制度”敌不过“无形的家长制”，才使“硬制度”敌不过具有绝对权力的“软领导”。的确，从这个意义上讲，若是这个“致命的软肋”得不到“克服”，那么，像《条例》这样的“好制度”也会被打上一个大大的折扣。

　　怎么办?我认为，必须要从三个方面加以落实：

　　第一，要充分发扬民主。吴官正同志说过“党内民主是党的生命，也是党内监督的基础”，从这句话来看，民主不仅仅是党的生命，也是社会的生命;不仅仅是党内监督的基础，也是社会监督的基础;所以，不仅仅要发展党内民主，而且还要发展社会民主。若是要问腐败为什么会泛滥到对共产党、对国家、对社会主义达到“生死存亡”的程度?我想，重要原因之一，就在于既缺乏党内民主，又缺乏社会民主。所以，我非常同意吴官正同志所说的：“在贯彻实施《条例》的过程中，要充分认识发展党内民主的极端重要性”。

　　第二，要克服监督中难点和薄弱环节。我们常说“党内没有不接受监督的特殊党员。”我想，既然在我们党内没有不接受监督的特殊党员，那么，在我们社会中肯定也不应该有不接受监督的特殊部门。胡锦涛同志代表中央政治局郑重表示的“要接受全党和全国人民的监督”，就是一个最好的明证。因为在当今的中国，哪一个部门都不会比中央政治局大。但是，看一看现实生活，真还有一些拥有“特殊权力”的“特殊部门”存在着“不太善于接受、不太愿意接受监督”的“毛病”呢!我想，对这些拥有“特殊权力”的“特殊部门”来说，他们更要全面准确地理解这个《条例》，更要“讲道理地用权”，更要“科学地用权”，更要“从根本上符合广大人民利益地用权”，更要“有先进文化内涵地用权”，决不能随心所欲，不能想当然，更不能因为自己认识不到而不让监督。

　　第三，要清除思想上的障碍。过去，党内监督没有搞好，我想，原因大概有三个：一是对被监督者存在错误的认识。在不少人的潜意识中认为凡领导同志都是“特殊材料”组成的“优秀的人。对不对?只对了一半，一般来说，不优秀是很难走上高级领导岗位的，然而忘掉了在商品大潮下这些“特殊材料的人”发生蜕变的可能性，现实的情况是：这种“蜕变的可能性”因为“不接受监督”变得异常地大。二是在对监督行为存在错误的认识。从某种意义上说，监督就是对坏人、坏事、坏现象的揭露和批评。于是很多人就简单地将它视作为“揭露阴影面”，是往“党的脸上抹黑”，因为是将“监督”与“弘扬主旋律”对立了起来，“监督”因此就经常是处于一种理不直、气不壮的异常“尴尬的境地”。

　　对那些主动起来监督的监督者存在偏见。我们社会历来有一种监督错位的问题，即不是将监督的矛头对准那些应该接受监督的人，而是经常将眼睛盯住那些想监督有权人的监督者，总是以怀疑的眼光去看这些监督者为什么要“主动监督”，总是怀疑监督者在监督动机上的“别有用心”，因而经常让这些监督者有一种“英雄无用武之地”的感觉，总让他们感到“别别扭扭”，总让这些监督者为自己的“主动监督”付出一些“不必要的代价”。所以，我们必须清除这些思想障碍，每个党员干部既要把自己看作普通一员，坦坦荡荡地接受监督，又要尽党员的职责，敢于监督别人。这样，《条例》的落实就有了保证。

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