教师涉毒预防工作总结(精选6篇)

教师涉毒预防工作总结1

一、提高认识，加强领导，增强做好学校_预防教育工作的责任感

1、成立_预防教育工作领导小组。领导小组组织学校_预防教育工作、协调学校与禁毒工作相关部门之间的关系，制订_预防教育工作制度计划，组织和监督学校禁毒宣传教育工作的开展。

2、高度重视_预防教育工作的重要性、紧迫性和艰巨性，将_预防作为学校德育教育的一项重要内容，纳入学校教育工作计划，使_预防教育工作有计划、有组织地进行，做到层层落实。

二、充分利用学校宣传阵地，发挥校内教育主渠道的作用

1、利用主题班会、黑板报、政治课等时间，广泛宣传_预防知识，增强广大学生拒毒防毒的意识。把禁毒知识灌输给每一位学生，使学生提高认识，远离_。

2、积极征订适合学生阅读的禁毒系列丛书及各类宣传资料。《中学生_预防教育挂图》、《珍惜生命，拒绝_》教育挂图等。并组织好学习活动。

3、组织全体学生参观在校内德育活动中举行的《中学生_预防教育挂图》图片，用鲜活的实例强化广大学生拒毒防毒的意识。

三、加强宣传，为开展_预防教育工作创造良好条件

1、充分利用黑板报开展防毒禁毒知识宣传活动，普及学生禁毒知识。

2、各团支部利用课余时间与社区配合，通过发放倡议书、宣传单、画漫画等形式开展“小手拉大手，共同参与禁毒”教育活动。

3、敬请镇派出所、政府、教育局、县禁毒办到校进行未成年人法制禁毒宣传大会。

学校通过开展以上工作，提高了广大师生对_的认识。增强自觉抵御_的能力，全面推进学校_预防教育工作的开展。

教师涉毒预防工作总结2

禁毒教育心得体会一

本年度我校继续以 xx 大精神和“xxxx”重要思想为指导认真贯彻禁毒委禁毒工作指示精神积极开展禁毒教育使全校师生了解_的基本常识进一步增强师生的防毒、拒毒意识

二、统一思想提高认识

_的预防教育的关键在于预防在于唤起民众的自觉防范意识相对于众多的德育主题教育活动禁毒教育应该更加重视几年来我校把禁毒教育列入学校工作计划中通过教师大会、国旗下讲话、主题班会、黑板报、广播、多媒体对师生进行宣传教育举行“关爱生命远离_”签名活动把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合与学校法制教育相结合与培养青少年树立良好的道德观相结合做到_预防教育工作常抓不懈使广大师生了解_基本常识无人参与涉毒活动不断增强青少年_预防教育的紧迫感和责任感

三、集聚合力加强教育

我校注重活动载体建设在活动中落实_预防教育开展形式多样的_预防教育活动通过请法制副校长和法制辅导员到学校做报告以案例分析的形式让学生了解_的危害学校心理健康辅导老师结合研究性学习开设了“珍爱生命远离_”为主题的心理健康教

育课引导学生们通过查阅、展示资料了解学生吸毒现状讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性增强禁毒、拒毒意识政治教师则通过思想政治课分析吸毒对青少年的身心影响在全校范围内进行了_预防宣传教育学校还依托家庭、社区充分发挥“三位一体”的合力开展禁毒教育让学生通过实践活动内化了学校的_知识教育自觉形成了禁毒意识

四、落实措施精心组织

我校积极组织学生广泛开展禁毒教育活动尤其是切实做好“五个一”活动

2.看一部宣传片政教处在 11 周的星期一至四下午第 3 节课组织全体同学在教室观看“拒绝_、关爱未来”文艺晚会专题片和禁毒专题片《与法同行》让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性

3.读好一本书全校各班认真组织学生学习《禁毒教育手册》学校政教处统一对学生进行禁毒知识测试让学生切实掌握_知识和国家对禁毒的法律法规

4.开好一次主题班会全校各班在第 10 周星期四上午的班团活动课举行了以禁毒为主题的团会开展禁毒讨论提高防毒、拒毒意识

5.写好一篇心得体会学生每人完成一篇心得体会并组织语文教师对比较好的文章进行评奖鼓励学生参与禁毒活动

禁毒教育心得体会二

_致命的恶魔吸毒是人类赶上地狱的快车是人类慢性自杀的行为通过前些日子学校的宣传我知道了这些年由于国际_的泛滥_像一头张开血盆大嘴的猛兽正飞快地吞蚀着年轻一代_这个大恶魔头正无时无刻地危害着这些充满希望的年轻的生命难道我们就不应该拒绝_珍重生命人们一旦染上了_精神就会开始堕落吸毒次数越多毒瘾越大精神就堕落越深事实正是这样吸毒者完全丧失了事业心和责任感更谈不上什么理想、道德通通被抛到九霄云外整天烦躁不安人格扭曲严重者还会出现重症精神病一类的幻想行为不当??

此外_还无情地破坏着我们的家庭和社会导致多少家庭家破人亡、妻离子散国家财富严重流失??后果不堪设想由件件的事例可见_是严重危害人类社会的是人类必须认识的敌人所以我们就应该谨慎地防备它战胜它

第一、青少年一定要做到洁身自重树立正确的人生观追求健康的生活情趣识破_诱惑坚决抵制_的侵略

第二、要慎重交友不能义气用事发现朋友吸毒要及时劝阻当无计可施时就该远离他（她）

第三、多参加禁毒活动让自己彻底地认识_的危害性增强防毒意识和拒毒信心

第四、加强学习让知识来充实自己优化自己的心态从中找到避毒方法

“_时刻要警惕吸毒上瘾很容易”朋友们让我们行动起来共同努力铲除_铲除这个致命的恶魔我坚信：“有志者事竟成”

禁毒教育心得体会三

XX 年度以来我校按照本区禁毒委、区教育局的安排部署开展禁毒工作把禁毒工作作为学校工作中的一件大事及时落实上级部门的文件精神顺利完成本年度的各项禁毒

一、建立了禁毒工作专门组织机构：成立了学校禁毒工作领导小组、禁毒工作宣传小组、创建无毒学校领导小组、涉毒人员帮教小组等组织机构学校禁毒工作领导小组由校长任组长其他行政人员任副组长所有班主任为成员的禁毒工作领导小组确保各项禁毒工作扎实、有效地开展

二、及时传达各次禁毒会议精神及时组织全体教职工学习禁毒文件并按文件精神对学校的禁毒工作作出具体安排

三、禁毒工作有计划、有落实制度健全措施有力学校根据上级文件精神结合我校实际制定了《南陈集中学禁毒工作计划》等方案、措施并严格按方案开展工作

四、签定责任状落实责任制学校与教职工签定责任书与家长签定责任书与学生签定责任书做到禁毒工作人人有责全校师生员工人人知禁毒

五、加强禁毒宣传、教育拓宽宣传教育渠道丰富宣传教育形式加强与校外机构的联合,使全体家长和师生员工人人知禁毒人人参与禁毒本年度中学校利用春、秋季开学典礼、家长会等集会和黑板报、宣传栏、陈中之声广播站等途径对禁毒工作大力宣传开展多种形式的禁毒教育

1、学校出黑板报（宣传橱窗）期班级每班 4 期使全体家长和师生员工人人知禁毒人人参与禁毒

2、开展以“珍惜生命拒绝_预防爱滋病”为主题的系列教育活动两次：

（1）XX 年 3 月 25 日下午举行启动仪式和全体师生员工签名仪式提高全校师生员工防毒、拒毒意识

（2）XX 年 5 月 27 日学校与玉阳路社区联合举行禁毒知识竞赛宣传系列活动开展了禁毒知识竞赛、禁毒宣传演讲、禁毒征文评选、禁毒宣传小品等形式多样的活动全校师生参与受教育面广教育效果较好受到来到现场的领导和家长的好评（3）组织学生参加禁毒游行 1 次

教师涉毒预防工作总结3

指导思想：为贯彻落实党的十九大_关于加强法制宣传教育_及__关于在中小学中开展_预防教育_的精神，按照《关于印发潮州市枫溪区中小学校_预防教育实施方案（20_—20_）的通知》的工作要求，结合实际情况，我校采取多种形式加强对全校学生进行_预防教育，使全体学生认识_的危害性，做到_珍惜生命、远离__.

我校非常重视中学生_预防教育工作，成立了冯敬深校长为组长的禁毒教育工作领导小组，副组长：法制副校长、陆奕钿副校长、曾德辉副校长，组员：政教处冯卫炎主任等行政、周燕芳等骨干教师、陈佳钿等骨干学生，明确职责，落实到人。学校将_预防教育工作作为德育重点来抓，进行专题研究，开展教育宣传活动，使_教育变消极被动为积极主动。把禁毒教育列入学校工作计划，列为德育工作计划中重要的一项，将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来、与学生日常行为规范结合起来、与学校法制教育结合起来、与培养青少年树立良好的道德观结合起来。我们把禁毒教育作为老师特别是班主任一项常规工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。

20_年6月11日上午的.升旗仪式后，开展了以_珍爱生命，远离__为主题的国旗下讲话，20_年6月11日下午的班会课，各班开展了_珍爱生命，远离__的主题班会，会上学生代表进行了演讲活动。通过这些活动，让学生更深一步了解_，懂得拒绝_。

20_年7有14日，学生放暑假前的安全教育大会上，预防和拒绝_是本次教育活动的主要内容之一，教育学生要终生远离_，必须做到_四个牢记_:1、牢记什么是_；2、牢记吸毒容易成瘾，并很难戒断；3、牢记_害己、害人、害家、害国；4、牢记吸毒是违法，_是犯罪。青少年要正确面对困难和挫折，千万不能借毒消愁，远离不健康的娱乐场所最关键。

结束语

要做好_预防教育，根本的出路在于提高学生的内在素质。因此我校非常重视校园文化建设，学校每年都通过举办丰富多彩的文体、科技等活动，发展学生的个性特长，培养学生的良好道德情操、意志品质和生活情趣，提高他们的审美能力；注重校园环境建设，加强校园环境管理，以精心规划的绿地、草坪、花草、树木和净化美化的校园陶冶学生；以榜样人物生平简介，以突出我校精神的校训、校风、教风、学风和有益于学生成长的口号激励学生；以黑板报、橱窗、广播、宣传栏等多种形式来感染学生；以富有学生生活气息的名人、名言、学生字画、各种警句和简练的日常要求来提示学生。

总之，禁毒工作是一项复杂的社会系统工程。我们在实践工作中也碰到诸多的困难，同时我们也在进行着禁毒预防教育新途径、新方式的思考和探索，以求得更大、更好的禁毒教育成效。今后，我们要进一步探索并实践更多形式的禁毒教育活动，扎扎实实做好中学生_预防教育工作，为我校创建__预防教育示范学校_而不懈努力。

教师涉毒预防工作总结4

为强力推进我区青少年_预防教育“”工程建设，有效净化青少年成长的社会环境，实现青少年_预防教育与科学文化教育、思想道德教育、生命健康教育和法制教育的有机融合，进一步降低_的社会危害，特别是对青少年的侵蚀，区禁毒办对_预防教育示范学校创建工作情况及前期学校上报自查报告情况，对阴底乡阴底小学_预防教育示范学校创建工作情况进行检查验收，现报告如下：

一、组织领导方面

１.成立了学校_预防教育工作领导小组。明确了学校主要领导是学校_预防教育工作第一责任人，并切实开展工作。

2.制定有学校禁毒教学计划，学校_预防教育工作领导小组每年皆正常开展专题研究禁毒预防教育工作会议记录。

3.成立了禁毒志愿者组织，师生员工加入禁毒志愿者的比例达８５％以上。

4.制定有师学生涉毒行为处置预案及帮教方案。

二、基础设施方面

１.学校内建有80平方米的禁毒教育基地并面向全校师生员工全天候免费开放，基地内配置有供学生集中观看禁毒教育专题片的多媒体设备及禁毒知识展示固定设施。

２._预防教育组织机构及制度在全校范围内进行公示，接受监督。

３.学校内广泛设置明显的禁毒宣传标志。

４.小学五、六年级学生配备人手一册专门的禁毒教育教材。

５.学校及班级建有“学校_预防教育工作档案”。

三、教学及师资队伍方面

１.学校严格按照国家规定开足_预防教育课时，从小学五年级以上每学年安排了4课时以上进行教育，课时由学校从地方课程、校本课程或班会、团队会中进行安排；按规定配备了１名兼职禁毒教育课教师。

2.禁毒教师均接受过_预防教育培训，熟练掌握禁毒教育业务；骨干禁毒教育教师有完整的教案。

3.在安全教育、政治、体育等科目教学及其他教学活动中融入禁毒知识。

教师涉毒预防工作总结5

作为一名教师，我深知自己在数学教学上是幼稚且不成熟的，教学工作中还有很多不足，但通过这些日子的学习，我坚信在以后的工作学习中一定能取得更大的进步。下面是我通过培训获得的点滴体会：

一、数学理念的提升

虽然从事教育工作已久，但面对当今的形式，时代要求我们不断进步，吸取营养，为祖国的教育事业能够有突飞猛进的发展贡献我们的力量。在这次学习中老师为我们总结了数学的思想方法和活动经验，这让我在数学理念上有了更深刻的认识。集合思想、对应思想、符号化思想、化归思想、类比思想、分类思想、统计思想、极限思想和模型化思想这么多数学教学思想方法在数学教学中的应用是复杂和实效的。我正是缺少了这样的一些理论基础，使得在实际教学中缺乏高度和深度。老师关于课堂教学预设与生成的关系论述非常贴近我们的实际教学，这也是我们在日常教学中，尤其是公开教学中面临的最为头疼的环节。除了教师自身要具备较高的随机应变的能力外，更要汲取丰富理念，这样才能真正具备驾驭课堂的能力。

二、教学行为的转变

对于每位教师都要面临的备课和上课任务，在这次培训中我也有了进一步的认识。在日常工作中面对庞大的班级学生数，面对堆积如山的要批改的作业，再加上那么些个后进生，教师已经忙得不可开交，谈何每天细心备课，认真钻研教材，尤其是像我这样缺乏经验的年轻教师，日常课堂教学的有效性内心来说实在让人堪忧。老师的讲解为我们在这些方面的思考提供了一些可借鉴的方法。空谈理论不切实际，屏弃理论也不合逻辑。我们应理论结合实际，在日常工作中根据自身工作量在学期初为自己制定好工作目标，如细致备多少节课，进行多少节课堂教学研究等。简而言之，就是有选择性地进行教学研究，保证在有限的教学时间中做到充分利用。可谓：量不在多，贵在精。我想这样一种教学行为的转变，才能真正意义上运用到我们的实际工作中，才能让学生获得更为有效的教学。

三、教研方法的更新

一直以来，校公开课的开展一直是我们进行教学教研的重要方法。通过汪主任的一席话和几位老师的说课演示，不仅让我对如何说课有了更为深刻的理解，也让我认识到在日常教学教研中思想和方法的转变需求。我们应与时俱进，在开展学校公开教学评比的基础上结合实际有选择性地加强课后说课及互相评课的实践练习，更为深入地做好教研方法的更新，也为我们展开更有效的教学打好基础。

经过这次我认识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，做一个课改的积极实施者。经过学习，也让我更加深刻地体会到学习的重要性，只有不断的学习，才能有不断的提升。我想只有经过全体老师的共同努力，新课程改革之花才会开得更加灿烂，中华民族才会永立世界民族之林。我愿在这快乐而无止境的探索中去实现自己的梦想。

教师涉毒预防工作总结6

什么才是最好的教育?书的序言部分给了我们明确的答案：最好的教育是“无为”的教育：它不为感知、却又深深影响着人心灵的教育。所谓“无为”教育，是指教育者遵循学生身心发展规律和教育规律，隐蔽教育意图的教育情境的熏陶、教育技能的感染、教师自身的示范等为间接教育手段，潜移默化，摒弃单调、枯燥的说教，充分信任学生，因势利导，使学生在没有直接冲突式的说教中自觉接受教育，在获得亲身体验中领悟道理，在以自身为主体的自我教育中达到精神的升华和认识的飞跃的教育。

“无为”教育需要我们教师关注，并从教育的细节入手身体力行。书中从四个部分：做人篇、学习篇、做事篇和交往篇，充分阐述了教师如何有效关注教育的66个细节，如何身体力行地搞好教育工作，成为出色的人民教师。

有位哲人说：“人的一生只在做两件事----做事与做人。”其实，人的一生只在做一件事：那就是做人。因为事是人做的，做事的实质也就是做人。因此，书中的四个部分把做人篇放在了首要位置，学生只有具备了做人的各项品质才能更好地学习、做事，也才能与周围的人和谐交往。因此，教育的首要目的就是教会学生如何做人，然后才是传授知识。

编者将教师最需关注的66个细节一一阐述，而在阐述的手法上也避免了枯燥的论述，在阐述一个品质细节前，编者都引用了两句名人名言来概括该品质的重要意义，紧接着运用一些鲜活的真人实例来具体论述，最后，编者提出培养这些良好品质的方法和建议，使这本理论性很强的书增加了不少的文学性和趣味性，大大提高了广大教师读者的兴趣。

书中讲述的教师最需关注的教育细节之四----健康是人生最可贵的，给我的印象最深。我们如何理解健康的含义：英国著名教育家洛克曾说过：“健康之精神寓于健康之身体”。可见身心健康是人类的共同追求。著名的作家海明威从小就跟着酷爱体育运动的父亲走村串户，穿林渡水。4岁时，他从父亲那得到一支猎枪，之后开始独立活动，开始了钓鱼、打猎和探险的生活，而年幼时的这些经历成了《老人与海》的写作素材。

强身是重要的，教师在教育学生时，更要强调“强心”。我是一名数学教师，也是班主任。作为班主任更要在教学思想上和教学内容中渗透心理教育，预防学生心理问题的爆发。我们班上有个小男孩叫白--很聪明，但就是说话时有些口吃，说上一句完整的话很费劲。经过家访我得知，白--的父母都外出打工，他从小跟着奶奶长大。奶奶没什么文化，年纪也大了，虽然一直对孩子的口吃耿耿于怀，但是却不知道如何是好。在班里，同学们也都总是笑话白--，以至于他都不爱回答问题。我注意到这一点之后，上课时就试着提问白--问题，当他站起来，我就对她说：“白--，你别急，先想好了怎么说再回答。老师和同学们都相信你一定能回答的非常棒。”等白--回答完了之后，我会要求全班同学给他掌声来鼓励他。并且表扬鼓掌的同学们都很有爱心，都是好孩子。渐渐地白--越来越爱回答问题，同学生也不再取笑他，反而关心起他来，课下时总会有几个小朋友围着他教他说话，纠正他、帮助他。

《什么是最好的教育----教师最需要关注的66个教育细节》对广大的教师有很强的学习和借鉴意义，作为教师我将细细品味书中提及的每一个教育细节，在以后的教育教学过程中充分贯彻这些教育思想，使我们的学生成为一个健全品格的人。有一句话说得好：有时候，不是我们的学生教不好，而是我们的教育没有做够。

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