观赏鱼养护工作总结(共4篇)

观赏鱼养护工作总结1

根据自治区财政厅（桂财预函[20xx]124号）精神和自治区水产畜牧兽医局（桂渔牧财[20xx]58号）文件，广西畜牧研究所承担实施《20xx年池塘标准化改造》项目。以下是我所对该项目于20xx年的工作总结。

一、实施方案的制定

根据文件精神，同时为确保配合全国千人钓鱼比赛在渔乐世界园区内顺利召开，我所制定了《20xx广西水产养殖池塘标准化改造》项目实施方案，对项目地址、建设目标、建设内容、项目领导机构项目进度计划等做了详细的总结。

二、实际完成情况

该项目于20xx年1月1日至20xx年09月31日前计划完成面积909亩的池塘标准化改造，其中包括：

池塘护坡、分隔及排水管修整，其中：

1、大鱼塘挖护坡基础土方；

2、大鱼塘护坡砌混泥土片石砌片石共计1344方；

3、分隔池塘，混泥土砌石方砌片石共3300方；

4、大鱼塘排洪口埋设直径1200mm排水管80米，砌多孔砖沉沙池13个。

5、大鱼塘砌筑水泥砖挡土墙长千米，宽米，平均高2米，共砌筑水泥砖185000块。

三、财务管理

该项目严格执行财务管理制度，保证项目资金专款专用。并按要求落实自筹资金。

四、体会

在自治区水产畜牧局领导认真细致的指导下，通过该项目的管理和实施，我所积累了大量的池塘标准化改造的经验，为将来进行其它水产养殖池塘标准化改造打下良好的基础。

观赏鱼养护工作总结2

水产养殖中水净化处理方法

1、光合细菌的使用

光合细菌(Photosynthetic Bacteria)简称PSB, 是一类具有特殊生理功能的微生物, 为一群能在厌氧光照或好氧黑暗条件下利用有机物作供氧体兼碳源, 进行不放氧光合作用的细菌。在水产养殖应用中能够起到净化水质、改善与稳定养殖环境、减少疾病及促进生长的作用, 同时高营养的菌体还能作为饵料和饵料添加剂使用。

光合细菌是通过氧化磷酸化途径使有机物氧化, 获得生长、发育和繁殖, 从而起到净化水质作用;同时降低COD, 使DO相对稳定和增加;光合细菌还能产生抗病性酵素Phymotrypsine(胰蛋白分解酵素), 防止疾病发生。

光合细菌不仅能利用光能、固氮合成有机物质, 也能通过多种方式和途径转化不同类型的有机物和无机物质, 在水生态系统能量转换、物质循环、水体净化过程中起着十分重要的作用。

光合细菌在水产养殖中的应用有以下特点: 提高成活率, 增加产量;培养饵料生物, 促进其生长繁殖;防治病害;改善水质;提高养殖水体生态能量转换效率。

光合细菌进行水处理形式有:(1)PSB 与养殖水净化装置结合使用形式。(2)采用复合微生物制剂形式。(3)将游离的光合细菌, 利用生物技术固定到载体中形成固定化光合细菌的形式。

光合细菌的使用方法: 在淡水鱼类的夏花培育时, 光合细菌可作为饵料添加剂加入饵料中, 1kg 饲料用6ml 光合细菌液, 并每周一次用体积分数4 @ 10-6菌液全池泼洒;如使用复合微生物制剂的体积分数为(25~ 50)@ 10-6的效果最佳。臭氧的使用

臭氧(O3)是氧(O2)的同素异构体。在水中的氧化还原电位为, 高于氯()、二氧化氯(), 它能破坏或分解细菌的细胞壁, 迅速扩散透入细胞里, 氧化破坏细胞内酶而致死病原菌。臭氧有很强的氧化性, 可以氧化多种化合物, 同时可以对水中的硫化物、氨、氰化物进行降解, 从而达到净化水的目的。但臭氧在杀菌的同时也消灭了水中的所有饵料生物, 如硝化细菌等一类有益的微生物。然而可以通过投放合理浓度的光合细菌使水体中有益生物生长, 增加水体生物活力。臭氧对水生生物与人体都有毒性, 而且在制造臭氧的过程中会产生其他有毒气体。但据有关资料报道, 用臭氧处理过的水,静置几分钟后, 再输入池中是没有毒性的。臭氧与传统的氧化剂相比, 有以下优点: 不产生有机氯化物;耗氧量小;反应速度快;不产生污染;杀菌速率受温度、pH 值及氨的影响不大。

臭氧的使用方法: 单独使用时用量为1~ 。如与

光合细菌结合使用, 可每周用臭氧处理水1 次, 同时在全池泼洒体积分数为10 @ 10-6光合细菌液, 也能达到净化水质的目的。美菌方Alken Clear-F10 应用

美菌方由美国的Alken-Murray 公司生产。它是利用微生物技术发展出的先进产品。利用生物酵素与细菌的功能, 减少水中各种不同的污染物。美菌方中菌种用于水环境中会快速繁殖, 并消耗水中的养料, 这些养料就是: 多余的残饵、生物排泄物、死亡的藻类、水域流入的其他污染物等。美菌方的菌种可与有害菌种争食营养成份, 利用其酵素的功能吃掉污染物, 从而把污染物分解成水与二氧化碳。

美菌方的应用有以下特点: 细菌浓缩度高;细菌生长 期长, 活化率高;产品制作技术水平高;减少养殖换水率;产品安全。

使用方法为: 在封闭水体中, 全池泼洒, 体积分数为(

)@ 10-6;同时视水体中有机物浓度、氨的含量及污染物数量灵活掌握。SCD 的应用

稳定性二氧化氯(Stabilized Chlorine Dioxide)简称 SCD, 是二氧化氯的稳定剂型。由气体二氧化氯溶解于过氧化物稳定液中而制得, 它是目前公认的并得到世界卫生组织确认的A1 级广谱、安全、高效消毒剂。SCD对细菌及其芽孢、病

毒、真菌、寄生虫等病原体有强力杀灭作用, 并且病原性微生物对其不产生抗药性。同时ClO2 为氧化剂, 可以分解水中几乎所有还原性污染物质, 如残留饵料、排泄物等, 可改善养殖水体环境, 增加水中溶解氧含量, 从而防止养殖过程中流行病暴发和传染。

近年来, 我国渔业生产进入快速发展时期, 水域环境 除工业污染外, 渔业的自身污染也有增加的趋势, 使养殖 鱼类和水生动物病害频频发生, 给水产养殖业带来了巨 大的经济损失。因此, 水环境的保护与改善是水产养殖 业可持续发展的先决条件之一, 保护与改善水环境, 渔业 生产才有可能持续健康地发展, 为人民群众提供高质量 的无污染的绿色食品。

观赏鱼养护工作总结3

12月14日和20xx年4月21日分别两次由**带领副职**和部分科室负责人深入洒渔乡挂钩村了解乡情、村情和民意，参与人员共计11人次。一是听取了乡*委、*的主要**对洒渔乡的总体乡情和近期工作情况介绍；二是深入挂钩的白鹤、弓河、新立3个行政村了解村情民意，充分了解群众想什么、盼什么？急需解决什么？在调研中发现**群众普遍担忧的是旱灾的影响，关心的是春耕生产。针对百年难遇的特大旱情，群众忧虑，为认真落实好“抗大旱、保民生、抓春耕、促发展”的要求，对××区*就是落实好挂钩帮扶重点工作。

1、抓护林促扶贫。洒渔乡既是××区的一个重要农业生产基地，同时也是一个覆盖面积较大的护林防火区。全乡共有森林面积11万多亩，已完成林改面积10万亩。林权**是农村的又一大**，森山林木将来是群众经济收入的又一大资源，森山林木的管护安全是农村工作的一个重点，保护好森林资源就是保护生态环境，爱护自己的“绿色银行”。在森林防火期间，区*以一个成员单位的身份，既**又配合，积极参与洒渔乡做好森林防火工作，努力做好森林防火宣传教育，层层落实责任制。为了确保农民在林业生产上的利益不受损失，进一步做好森林防火工作，区*为其解决了5000元的工作保障经费。经过多方努力，今年以来，洒渔乡范围内至今未发生较大的森林火灾，未出现大的林区损失，确保了洒渔乡人民群众的利益。

2、抓抗旱促扶贫。今年是百年不遇的特大干旱之年，尤其在春耕生产上，农民面临着诸多困难需要帮助解决，区*面对群众需要解决的困难和问题，真是心有余而力不足，没有资金，没有项目，在很多工作上只能做到出点子、想办法，与乡*委、***共商抗大旱保春耕、减灾之策。一是提前调水220多万方保灌溉，确保大春栽插、苹果灌溉；二是强力推广农业科技，措施得力，合理布局，在没有灌溉条件的山区、二半山区使用地膜覆盖种植玉米5000亩，在坝区主要推广节水农业措施，水稻旱育稀植3600亩，占总育秧面积的90%。千方百计“抗大旱、保民生、抓春耕、促发展”，目的只有一个，就是让农民在大灾之年能够实现农业不减收，家中有粮，袋中有钱，从而实现扶贫工作的最大目标。

3、抓计生工作促扶贫。一个区域，一个家庭的贫困，是由多方原因形成，在农村的贫困家庭中有相当一部分仍是由“多子多福”的旧风俗、旧观念意识而致超生。因此，扶贫措施、方法应该是多措并举，标本兼治。抓好计划生育工作，**人口增长，就是抓住了扶贫工作的治“本”措施之一。为了更好的落实计划生育**，实现今年的计生工作目标，区*一是做好乡村**“鼓劲”的帮手，让他们多方设法做好计划生育工作，完成20xx年的目标任务；二是计生工作经费不足。区*为挂钩的三个行政村解决了共计6000元办公经费。目前，洒渔乡的计划生育工作正在有效有序开展中。

观赏鱼养护工作总结4

1、对月考、期中、期末考试精心**，周密布署，作好了全年级及备课组、班级质量分析，召开了学习经验交流会（班级）、表彰暨经验交流大会（年级）、家长座谈会等。各方面反响良好。

2、每月除定期召开一次班**及高二全体教师工作例会外，还随时据状况召开班**会议，细致安排本月日常工作，讨论工作方法。针对班**提出的问题及时研究解决。我们认为，高二学生在高中的阶段中，高二年级是一个关键时期，各方面都有一个适应过程，班**工作应从点滴作起，班级管理工作无小事，一片纸屑，学生一个经意的表情，学生周记中表露出的一点点情绪变化都应一一纳入班**的管理视野，工作必须要做细做实。及时发现问题解决问题，多多关爱学生，帮忙学生，实施人性化、**化管理。营造良好的人际氛围，努力提高学生自我管理的水*，力避粗暴简单。班**能因时而变，用心研究，应对学生中出现的新状况、新问题。高二的学生稳定与班**的工作密切相关，四位班**对工作认真负责，从学生的实际出发，从学生的心理发展出发，想学生所想，办好学生急需的事，引领学生的人生发展。

3、学生教育工作中，多从学生角度出发，多启发、多诱导，少说教、少指责。注重学生学习的“动力、习惯、方法”三位一体的全方位指导，使学生能真正收益。

4、注重教师教育观念，教学理念的转变。树立关注全体学生，关注学生全面发展的观念，教学中注重研究性学习的探讨，充分发挥学生的主体作用，尽力发掘学生潜能，注意教学资料贴近社会生产、生活实际，课堂教学以培养学生潜力为第一要务。

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