小学生六年级周记300字【六篇】

周记：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。下面是i乐德范文网收集整理的小学生六年级周记300字【六篇】，希望对您有所帮助！

【篇一】

　　今天，我还在放暑假，爸爸也很有空，听说世界冠军李宏利和爸爸一齐驻村，当然，我想看看世界冠军的风采，也想听听他的辉煌事例，今天……我就要看见冠军的风采啦。

　　我十分开心地准备好所有东西，等待的就是与世界冠军见面了，心里不停地砰砰直跳，心想着：世界冠军……一定很亲切，我不要紧张……嗯，不要紧张。

　　来到了李冠军驻村的地方，起初在楼下，看见了一层层美丽的鲜花，接下来看见的就是圣堂三山村委会……上到楼上，看见冠军在那里和别人叙旧喝茶呢，我们也过去，李冠军谈吐文雅，不因为小事而破坏气氛，他还告诉我们，当初他练习举重的时候，首先是把自己的臂力练好，紧接着去参加了一场又一场的国际比赛。世界比赛，获得了好多次的胜利……这不，今天他把一个世界冠军金牌拿给我们观赏了，并和我们合影留念，合影后，还给我们斟茶倒水，真是和蔼可亲。

　　在快要离开的时候，我依然恋恋不舍，此番与世界冠军见面，令我难忘，令我兴奋，令我留恋，更令我敬佩……

【篇二】

　　星期五下午，李嘉诚约我和几个同学到篮球场打球。

　　放学后，我一进家门，换好衣服，放下书包。喝了一口水，又接着冲出家门，去打李嘉诚了。

　　到了李嘉诚家，才发现凶和刘志坤已经久等了。见我来了，他俩拿上篮球，和过年剩的一点炮，和我一起向篮球场奔去。

　　到了篮球场，我们会合以后，分好队员，便立刻开始了比赛。

　　我们在球场上“叱咤风云”，不是出界，就是犯规，差点就经牌下场。当然，我也有表现好的时候：有一次他们犯规，得罚球。我一投，就进了，为我们队加了一分。我还多次抢球，球刚到手，又被别人抢走了。

　　好不容易到了中场休息，我们都不想在打篮球了。便一起走到广场，去放炮。

　　我们不是放炮，而是放火。火是在一个洞里烧着的，那洞上有一块石头，我们一起坐在那块石头，十分舒服！

　　时间过得真快呀！转眼间，已经快久阳西下了。虽然我们玩得不尽兴，但是我们还是恋恋不舍地离开了广场。

【篇三】

　　“嘻嘻”你知道今天我在干什么吗?什么，你说不知道?那好吧!就让我胡跃欢来告诉你吧!我今天，妈妈教我做香喷喷的蛋炒饭。

　　中午，妈妈正要做饭，我对妈妈说：“妈妈，你可以教我做蛋炒饭。”妈妈把手托着下巴，认真地思考了一会儿，点了点头。“哦耶!”我高兴地一蹦三尺高。

　　开始做饭了，我拿了一把最锋利的菜刀，拿了一个大番茄和妈妈小心翼翼地把它切成一小块一小块。我轻轻地拿起鸡蛋在碗边重重地磕了一下，我又用两手把鸡蛋分开。只见，金色的蛋黄和透明的蛋白从蛋壳里滑了下来。然后，我拿起筷子飞快地搅拌，过了一会儿，鸡蛋欢快地吹起了小泡泡，并形成了一个个小漩涡。我又飞快地冲出厨房，端起冷饭又回到了厨房。我问妈妈：“可以开始了吗?”“你有没有发现少了一样。”妈妈说。我灵机一动，说：“妈妈，我少切了肉。”说着，我又拿起菜刀切起了肉。妈妈把油倒下锅，对我说：“儿子，快把鸡蛋倒下去。”我看到锅里的油冒泡了。只见，油泡在锅里跳来跳去，好像一个个可爱的娃娃，心想：这油泡会不会碰到我的手，把我的小手给弄伤了呢?这时，耳边传来了妈妈的鼓励声，我只好颤抖地把鸡蛋倒入锅中。没过一会儿鸡蛋就好了。这下我正式开工了。我先把油倒了下去，然后，我把肉倒了下去，接着，妈妈握住我的小手，对我说：“我们要不要一起炒?”我看着妈妈的脸，我点了点头。炒了一会儿，肉好了。妈妈神秘地问我：“你知道接下来下什么吗?”我想了想，说：“是不是炒番茄?”妈妈说：“对了，真聪明!”我又把番茄倒了下去，番茄在锅里翻滚，流出了红色的泪。我又把冷饭给它倒下去，再用铁铲把饭团压碎，又倒上了酱油和酒再炒，最后，我把鸡蛋倒了下去，不一会儿，香喷喷的蛋炒饭就做好了。

　　吃着香香的蛋炒饭，看着妈妈脸上甜甜地笑容，我心想，我以后还要给妈妈做香喷喷的蛋炒饭。

【篇四】

　　在平时上课时，几乎都会有人出现错误，而出现错误的这些同学有时还会被同学嘲笑。不过，大家知道么？往往一堂课上，就是因为这些小差错，才使一堂普通的课变得精彩起来。

　　那是一节数学课，我们遇到了这样一个问题：在一幅地图上有着甲乙连两个城市中间有着连接两城的火车道路，问怎么样测量两地的距离。这个问题一出，同学们就纷纷踊跃思考，举手说着自己的方法，我想得是用尺子先测量两地图上距离，再按比例尺算，这一观点是也是大多数人的想法。

　　不过，这是王诗雅说：“应该用一条绳子测出火车线路的距离，把绳子再伸长，看看绳子有多长，再计算。”这种方法也有不少人同意了。

　　现在这道题出现了两种答案，究竟谁的对呢？我们大家都讨论了起来，各自说着自己的观点。有的说“火车路线就是两地的距离!”“不对不对!应该是两地的直线距离!”

　　最后，有一个同学终于说出了其中的道理，原来：火车的路线是两地的路程，而直线距离才是两地的真正距离，也就是这正确的答案!

　　我们大家听了后，都恍然大悟，知道了这两个方法的区别和不同的意思。

　　看来，如果没有王诗雅和一些同学作错了这道题，也不会有我们之后的讨论和知道其中的道理，犯错误并不是坏事，它可以帮助我们了解更多的知识和道理。

【篇五】

　　在我的记忆长河中，有很多事令我久久难以忘怀，但是，最让我不能忘记的就是，在姐姐的书房，打翻了一瓶蓝色墨水。

　　记得在我五岁那年夏天，去姐姐家里玩，我钻进姐姐的书房里，对什么都很好奇，这儿翻翻，那儿看看，一不小心就把一瓶墨水打翻了，整洁的地板顿时变成了一幅“水墨画”。当时我被眼前的景象给吓到了，心想：要是让姐姐知道可就糟了，我得马上把这里打扫干净。于是，我悄悄地拿来毛巾擦地上的墨水，很快姐姐就发现了，看到姐姐时，我就“哇”的一声哭了起来。

　　“子彤，别哭了，姐姐和你一起擦吧。”姐姐边弯下腰擦地边逗我：“你看那个像不像一只正在奔跑的小猫呀?你真棒，还会画猫呢。”听了姐姐的话，我又破涕为笑了。姐姐有一颗宽容的心，那时候，姐姐的举动让我十分的感动。

　　通过这件事，使我明白了，在别人做错事时，不要一味的责备，你的宽容既保护了别人的自尊，又会赢得他人的尊重。

　　这件事虽然过去很久了，却令我十分难忘，也懂得了做人要有一颗宽容、善良的心。

【篇六】

　　星期一的体育课上，老师带我们去操场进行了两人三足的游戏。

　　来到操场，老师先给我们分配好人数，并且两个人一组站好队。然后给我们每一队一根绳子。前面两个同学开始用绳子把两人中间的脚捆起来，老师看到我们已经准备好了，就发出了一个口令说：“预备，跑!”我们这一组的同学配合的很默契，跑得相当快，在看看对手，他们也不甘示弱，跑得也很快，几乎不分快慢。

　　不一会儿，轮到我和顾栋文了，我们都十分紧张，我接过绳子就捆我俩中间的脚，由于我紧张，手显得有点发抖，好不容易打好了结。我立刻跟顾栋问说：“快走。”走出去的时候非常不容易，走得七弯八拐，再看看对手，他们走得非常快，已经走到我们前面去了。于是，我就轻轻地对顾栋问说：“我们先走里边的脚，再走外面的脚。”我们俩齐心协力，不一会儿就追上了对手。到终点时，我将绳子的一头轻轻一拉，结就解开了，再看看他们，“哈哈，”对方的绳子还没解开。由于我们这一组的一致努力，最后我们赢了。

　　快乐的两人三足游戏结束了，让我体验到了合作的快乐与成功，在今后的学习和生活中，我们都应学会合作，才会事半功倍。

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