党史学习教育专题民主生活会发言集合7篇

民主生活会制度作为群众路线教育实践的重要环节，是在加强和改进党的建设的长期实践中形成和发展起来的。 以下是为大家整理的关于党史学习教育专题民主生活会发言的文章7篇 ,欢迎品鉴！

第1篇: 党史学习教育专题民主生活会发言

　　党史学习教育动员大会刚刚结束，山西省委书记楼阳生立即主持召开专题会议，就深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神、成立党史学习教育组织领导机构、召开全省党史学习教育部署会、制定全省开展党史学习教育实施方案等作出具体安排。

　　2月22日上午，山西省委常委会专题学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，审议通过《中共山西省委关于开展党史学习教育的实施方案》。下午，山西省委召开全省党史学习教育部署会，楼阳生就全省开展党史学习教育提出“五个抓好、五个做到”“五个带头”的明确要求，即：抓好专题学习，做到学史明理、强化理论武装；抓好政治引领，做到学史增信、保持战略定力；抓好专题培训，做到学史崇德、传承红色基因；抓好实践活动，做到学史力行、锤炼过硬党性；抓好专题民主生活会、组织生活会，做到鉴往知来、勇担职责使命。县处级以上领导干部要带头履行领导责任，带头深学、深悟，带头深入实际办实事、解难题，带头改革创新、攻坚克难，带头真抓实干、开创新局。

　　3月2日、3月16日，山西省委常委会先后两次举行党史学习教育专题学习暨省委中心组学习会。在学习会上，省委常委们进行了学习体会交流，进一步深化了对党的百年奋斗史，对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。

　　3月18日，山西省以电视电话会议的形式举行党史学习教育中央宣讲团宣讲报告会，各市、县（市、区）设分会场。山西云媒体对报告会作移动直播，让党员能够直接聆听宣讲团报告。

　　3月21日，山西省委召开党史学习教育巡回指导工作动员部署会，要求巡回指导组把发现问题和总结经验、选树典型结合起来，科学统筹安排各项工作，切实提高巡回指导工作质量，为全省党史学习教育持续走向深入、取得扎实成效提供有力保障。

　　3月23日至29日，党史学习教育省委宣讲团完成各市首轮集中宣讲。

　　为了把党史学习教育成果转化为工作实际成效，今年全国两会后，山西省委统一部署，省委常委、省政府副省长、省高级人民法院院长、省人民检察院检察长，围绕分管领域，聚焦群众呼声，深入基层开展调研，面对面倾听群众诉求、征求群众意见建议，现场办公为大家办实事、解难题，切实推动解决人民群众“急难愁盼”的问题。

　　创新方式方法，打造线上线下学习“矩阵”

　　正月刚过，三晋大地掀起了党史学习教育的热潮。

　　春季学期伊始，山西在全省85所高校、7807所中小学开展党史学习教育主题的“开学第一课”，引领学子赓续红色血脉。

　　太原师范学院附属中学结合学科特点讲党史，语文学科诵读红色经典课文，地理学科讲述红军长征沿线自然风貌和风土人情，政治学科通过不同时期共产党员先进事迹讲解政治理论，用贴近学生的话语体系教育引导学生爱党、爱国、爱社会主义。山西医科大学20余名党政干部及16名基层党组织书记同时走上讲台，讲授党史。

　　学习动能迅速传递。“历史是最好的老师。吕梁是红色老区，有许多党史学习的活教材。”山西省吕梁市委宣传部部长田安平介绍，“吕梁市第一时间部署开展学习教育，引导党员干部群众知史爱党、知史爱国，讲好中国共产党百年历程中的吕梁故事。”

　　山西华阳新材料科技集团公司的党员们最近在手机端进行了一场大比拼：“这个‘H5’动画特别有意思，通过答题来‘闯关’‘上分’。”该公司融媒体中心主任任志清说，公司还通过制作短视频的方式，帮助更多基层党员进行党史学习教育。

　　精准对接需求，解决老区群众“急难愁盼”问题

　　结合“我为群众办实事”实践活动，山西积极组织学党史、践初心、兴老区实践行动，解决老区群众“急难愁盼”问题，真正把党史学习教育转化为为民服务的务实举措。

　　山西省阳泉市是“百团大战”所在地。4月1日，阳泉城区上站街道德胜街社区，一场特殊的认领活动正在进行。结合正在开展的党史学习教育，阳泉城区区委常委集体到上站街道德胜街社区，领办民生问题。

　　“圪台村到白羊墅村通村道路破损严重”“鸿龙二期护坡坍塌后，有较大的安全隐患”“后底沟南巷汛期排水不畅”……问题交办环节，镇（街道）、村（社区）的基层干部和党员代表、居民代表在前期精心调研、广泛征求群众意见的基础上，精准制定了“需求清单”，提出了涉及群众切身利益的问题。

　　当天活动共领办民生问题12个。阳泉城区区委书记韩加政表示，按照“切口小、发力准、效果好”的标准，从群众身边的“微心愿”出发，从群众的“急难愁盼”问题出发，卡片式管理，台账式验收，有诺必践，承诺必办，切实解决群众最关心、最直接、最现实的问题。

　　平型关大捷所在地灵丘县加快改变城乡面貌，为全县82个村修建垃圾分类设施、40个村修建污水处理设施、48个村修建公共浴室，努力建设“有颜值”的美丽乡村。左权将军牺牲地左权县开展为民办实事“十大活动”，组织党员干部走访慰问老战士、烈士家属、退伍老兵，面向各行业劳动者开展法律援助、技能培训、就业招聘、困难帮扶等行动，针对老年人群体推出多样化助老服务和社区居家养老服务。

第2篇: 党史学习教育专题民主生活会发言

　　四天的集中学习,有了很大的收获,深入学习了习近平总书记在庆祝建党一百周年大会上的讲话，通读了《中国共产党简史》《习近平论中国共产党历史》《习近平总书记关于“不忘初心，牢记使命”主要论述选编》《习近平总书记新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，刚才听了各位领导的研讨发言，很受教育和启发。

　　一、这次集中学习的主要收获和体会

　　一是对开展党史学习教育的重大意义有了更加深刻的认识。习近平总书记指出，我们党作为百年大党，如何保持先进性和纯洁性，永葆青春活力，如何永远得到人民的拥护和支持，如何长期执政，是我们党必须回答好，解决好的一个根本性问题。我们党近百年的奋斗历程，深刻昭示了始终坚持为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心和使命，并义无反顾的朝着这个目标前进，是中国共产党赢得人民衷心拥护和坚决支持的根本原因。习近平总书记的重要讲话时一篇闪耀着马克思主义的光辉文献，具有极强的思想性、针对性、时效性。切实把党的建成始终走在时代前列，人民衷心拥护，勇于自我革命，经受得起各种风险考验，朝气蓬勃的马克思主义执政党，提供了思想和行动指南。

　　二是对牢记初心使命，必须勇于自我革命有了更加深刻的认识。习近平总书记强调，实践“坚持真理、坚定信仰;践行初心、担当使命;不怕牺牲、英勇斗争;对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神，并不是一件容易的事情，必须有强烈的自我革命精神，我们党在长期执政的条件下，“四大考验”，“四种危险”依然严峻复杂，如不加以防范，就会把小问题变成大问题，小管涌沦为大塌方。勇于自我革命，是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势，中国共产党的伟大不在于不犯错误，而在于从不讳疾忌医，敢于直面问题，勇于与自我革命，具有极强的自我修复能力。我们党之所以有自我革命的勇气，是因为我们党除了国家、民族、人民的利益，没有任何自己特殊的利益。坚持自我革命，对那些影响党的先进性和纯洁性的问题，对那些党内政治生活和党内监督方面存在的问题，对那些人民群众反映强烈的突出问题，必须拿出义无反顾，动真碰硬的勇气去解决，以永远在路上的劲头去解决，以实际成效取信于民。

　　二、检视自己存在的主要问题和差距

　　一是围绕中心，服务大局的意识不强。主要表现在：考虑职责范围的多，思考全局工作少，视野不够开阔，习惯于过去的，传统的做法，缺乏与时俱进的创新精神。满足于现状，缺乏进取精神。

　　二是以职工群众为中心的思想树立的不牢。想问题办事情还没有能够从以职工为中心的角度去思考、去落实，对当前工会工作中出现新情况、新问题思考不够，对职工关心的热点难点问题了解的不够清楚，面对面听取职工的意见不足，解决问题的硬招实招不足，缺乏主动作为的勇气。

　　三是形式主义、官僚主义问题仍然存在。主要表现在重形式走过场，为了调研而调研，为了完成调研去调研，针对性不强，对形式主义、官僚主义的危害还没有高度的警觉，没有很好的发挥工会组织联系职工最紧密的优势。

　　三、下一步整改措施

　　(一)坚持读原著、学原文，自觉用党的创新理论武装头脑

　　新近平新时代中国特色社会主义思想是当代的马克思主义，21世纪的马克思主义，是党和国家必须长期坚持的指导思想。在这次党史学习教育中，要做到读原著、学原文、悟原理，从习近平总书记重要讲话原文中悟其道，明其理，通其意，感其情，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走，往心里走，往实里走，真正做到学思践悟，融会贯通，入脑入心。在学懂弄通做实上下功夫，增强政治认同、思想认同、情感认同，切实做到学思用贯通，知信性统一。把学习理论作为人生的必修课，坚持、坚持、再坚持。带着责任学，带着问题学，带着思考学，深学细悟。通过学习，提高运用科学理论解决实际问题的能力。

　　(二)增强“四个意识”，坚决做到“两个维护”

　　坚定理想信念，对党忠诚。把“四个意识”切实落实到实际行动上，在政治方向，政治路线，政治立场，政治主张上，坚决与以习近平为核心的党中央保持高度一致，在重大原则和大是大非面前，旗帜鲜明，立场坚定，向党中央看齐，向党的理论方针政策看齐，向党中央决策部署看齐。坚决做到党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决执行，党中央禁止的坚决不做。高标准，严要求，发挥党员干部的带头作用，做遵守政治纪律和政治规矩的模范。

　　(三)提高政治站位，树立以职工群众为中心的思想，敢于担当，敢于作为

　　对照党的初心和使命，立足履行岗位职责，增强守初心、担使命的责任感，针对检视查摆出的问题，及时整改，以强烈的事业心和责任感履行好工作职责，担负起工会组织引导职工听党话跟党走的政治责任。切实转变工作作风，力戒形式主义、官僚主义，到基层去，到一线去，面对面倾听职工的意见，与职工交朋友，听实话、摸实情、办实事，了解职工的所思所盼，所急所需，解决好职工的操心事、烦心事，针对基层和职工提出的意见和建议，以及在调研中发现的问题，主动担当，敢于作为，敢于动真碰硬，拿出解决问题的招法，以解决问题的实际成果检验主题教育的成果，让职工群众感受到学党史、悟思想、办实事、开新局的切实成效。

第3篇: 党史学习教育专题民主生活会发言

　　根据主题民主生活会要求，为切实找准自身存在的不足，为开好民主生活会打下扎实基础，本人广泛征求了意见，现将具体情况汇总如下：

　　肯定意见方面：

　　一、政治站位高

　　政治立场坚定，党性观念和大局意识强；能够在学懂弄通做实新理论新思想上下功夫，认真贯彻落实市委市政府决策部署，以上率下抓好贯彻落实，真正把“两个维护”内化于心、外化于行，保证主管工作正确政治方向。

　　二、作用发挥好

　　能准确掌握xx工作，坚持和加强对xx工作的深入研究，调动工作人员的积极性和主动性，善于抓住工作的“牛鼻子”，把市委市政府决策部署化为具体行动，并持续推进落实。

　　三、工作能力强

　　善于学习新知识、掌握新办法、开拓新实践，推动xx工作守正创新。履职尽责，敢于担当，雷厉风行，勇于破解xx工作领域新情况、新问题。积极探索助力新冠肺炎疫情防控和经济社会发展新途径新办法，采取及时有效措施，做好疫情防控、复工复产、脱贫攻坚等工作，彰显了新时代xx干部的新担当。

第4篇: 党史学习教育专题民主生活会发言

　　习近平总书记在鄂豫皖苏区首府革命博物馆参观时强调，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，党员、干部要多学党史、新中国史，自觉接受红色传统教育，常学常新，不断感悟，巩固和升华理想信念。中国革命历史是最好的营养剂，中国共产党在其领导中国革命的过程中形成了很多优良作风和优良传统，如理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评，以及艰苦奋斗、谦虚谨慎等，是中国革命和建设事业成功的重要保障。党史中蕴含的思想资源、实践智慧是与时俱进的，是我党永葆青春的“不老泉”。

　　党史应常作常新。党史是我党不断发展发展的印记，在时间和空间不断交织中进行，共产党人也在不断地实践中丰富自己的认识。在党史的不断发展中，一方面是发掘新的史料，还历史本来面目，另一方面用新的认识高度和角度去诠释先辈们付出的努力，从而丰富我们的“营养剂”。党史常做常新，是为了校正过去的错误，更是为了开拓新的认识方向，为了跟上时代的发展、满足实践和群众的需要。

　　党史应常读常新。“深深地沉思往事的意义，我们才能发现未来的意义”。党史中蕴含着丰富的内容，要结合新时代和主题教育，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的。在不断地学习党史的过程中传承红色基因，坚定理想信念；增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；恪守人民情怀；发扬革命精神和斗争精神，勇担历史重任。

　　党史应常讲常新。讲党史不仅是讲历史，而是要与工作实践紧密结合，从党史中自我检视问题、有的放矢；在党史中按图索骥、寻找释疑解惑的答案。创新形式方法，丰富授课载体，运用现代传媒技术，要让听众能够深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质；深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然；深刻认识党的执政使命和根本宗旨；深刻认识一代又一代人担当的本质内涵。

第5篇: 党史学习教育专题民主生活会发言

　　从“党史”中再识长征

　　在人类历史上，中国共产党领导的红军长征，历时两年多，行程共计6.5万多里，创造了人类历史上惊天地、泣鬼神的伟大奇迹。多年来，长征一直受到国内外的关注，成为学术研究的重要热点和文学创作的丰富素材，关于长征的亲历回忆、口述日记、学术专著、文学作品不断涌现。从这个意义上来看，长征无疑成为了一种世界级学问。作为党史研究工作者，我从20_年初开始“走走党史”，断断续续地用了10年时间对红军长征的主要路线和发生的重要事件作了实地考察，在宏观上构建起了一幅比较完整的红军长征的生动图谱。这里，我根据亲历亲知的实际考察，谈谈对长征的认识。

　　怎样认识红军长征的基本概念

　　关于红军长征，首先必须明确一个基本概念，即“红军主体的长征”。它是指到达陕北的4支部队的长征，即红一(中央红军)、二(最初称红二、六军团)、四方面军，再加红二十五军的长征。红军主体长征开始的时间，以1934年10月中央红军离开中央苏区算起;结束以三大主力红军(红二十五军于1935年11月并入红一方面军)于1936年10月在甘肃会宁和今属宁夏的将台堡会师为标志。这个“3+1”的红军长征，历时两个寒暑，纵横14个省(四川省分出重庆市，按现在地域说为15个省市)，进行了600多次重要战役战斗，渡过了近百条江河，越过了约40座高山险峰，经过了10多个少数民族地区。其历时之久，规模之大，行程之远，沿途自然环境之恶劣，敌我兵力较量之悬殊，在人类战争史上前所未有。

　　红军长征全过程应包括长征序曲、红军主体的长征和长征尾声，即将“3+1”的长征向前和往后延伸。向前延伸：1934年7月红七军团(在方志敏的部队加入后合编为红十军团，他任军政委员会主席，领导该军团)作为北上抗日先遣队，转战闽浙皖赣地区，这支先遣队就是为了调动和牵制敌军，为中央红军长征作战略准备。随后，红六军团离开湘赣苏区，前往湘西与贺龙领导的红二军团会合，为中央主力红军长征探路。这两支先于主力红军的长征，是长征的序曲。往后延伸：就是西路军血战河西走廊的远征。因为红军西渡黄河这一重大决策是中央红军与红四方面军在会宁会师后作出的，其主要任务是进行宁夏战役。组建为西路军的两万多名将士都是参加过红军主体长征的，既包括红四方面军第三十军、第九军和原属中央红军的第五军，还有红四方面军总部。这样，西路军远征河西就是红军长征的继续，是红军主体长征主脉延伸的一段支脉，即红军长征的尾声。

　　如果把红军主体的长征看作长征大剧的“主戏”，那么这场包括序曲、主戏、尾声在内的红军长征，就是一部完整的震天撼地、威武雄壮的历史大剧。

　　怎样认识遵义会议与其前后一些会议的关系

　　在“党史”的实地考察中，我更加深刻地领悟到长征的基本内涵：红军长征既突破了反动派军队的围堵，又克服了党内错误指导思想遭致的困难，还战胜了自然界的种种艰难险阻，最终实现了落脚西北的战略大转移，由此实现了中国革命由挫折走向胜利的伟大转折。这其中最关键的因素是以遵义会议为标志，开始确立以毛泽东为核心的党中央的正确领导，从而为长征的胜利提供了政治上和组织上的根本保证。

　　在长征途中，我们党召开了一系列重要会议，其中最为重要和著名的是遵义会议，它与党的十一届三中全会一样具有伟大转折的历史地位。但实现这个历史转折有个过程。就遵义会议前而言，最早的通道会议实现了战术“转兵”，在中央高层第一次否定李德主张，为遵义会议改组中央奠定了初始基础。黎平会议改变原来去湘西建立根据地的决策，实现了战略“转兵”，并通过决议指出在适当时候开会讨论第五次反“围剿”以来的问题。这就为遵义会议的召开作了直接准备。猴场会议驳斥了博古、李德，重申黎平会议决议，并限制了博古、李德的军事指挥权限，从而增加了遵义会议改组中央领导的可能性。遵义会议前的这几次会议，为实现伟大转折作了重要准备。

　　遵义会议实现党的历史伟大转折是势所必至。博古报告强调第五次反“围剿”失败的客观原因，与会者绝大多数不满。张闻天代表他本人和毛泽东、王稼祥作联合发言，批评了“左”倾错误军事路线。毛泽东作长篇发言，尖锐指出第五次反“围剿”失败的主要原因是军事路线和战略战术上的错误。周恩来讲话承担了领导责任。会议主要根据毛泽东发言的内容，委托张闻天起草决议;增选毛泽东为中央政治局常委，取消“三人团”;仍由中央军委主要负责人朱德、周恩来指挥军事，周恩来成为党内委托的对于指挥军事下最后决心的负责者。遵义会议在长征危急关头，结束了“左”倾教条主义统治。

　　遵义会议后的几次会议巩固和发展了遵义会议成果。一是“鸡鸣三省”会议。遵义会议改组了中央，并没有撤换博古;对毛泽东也没有作具体分工。这次会议顺利实现了“博洛交接”，由张闻天接替博古担任党的一把手，还决定以毛泽东为周恩来在军事指挥上的帮助者。二是扎西会议。会议通过张闻天起草的遵义会议决议，决定电告在中央苏区坚持斗争的中央分局和红二、六军团及红四方面军令其传达贯彻。这就将遵义会议决议昭告到全军。三是苟坝会议。经过毛泽东力争，不打固守打鼓新场之敌，否定了之前通过的决议，避免了红军可能遭致的重大损失。根据毛泽东提议成立的新“三人团”，代表中央政治局全权指挥红军军事行动。毛泽东虽然在军内不是一把手，但“团长”周恩来非常尊重他的意见，实际上他是“总设计师”。

　　当然，遵义会议是系列会议的标志和旗帜。因为此前的几次会议都没有从根本上拨路线之乱，只有遵义会议才开始解决这个问题;此前的会议都没有解决组织领导问题，只有遵义会议才开始改组中央，此后逐渐形成以毛泽东为核心的领导集体。

　　怎样认识红四方面军在长征中的贡献和作用

　　红军长征胜利是以一、二、四方面军三大主力会师为标志的。对于红四方面军进行的长征和作出的贡献，过去的党史书讲得很少。我在20_年7月对红四方面军开辟的川陕根据地及其随后的长征作了考察之后深深感到：张国焘的错误对红四方面军的长征无疑有很大影响，但不能因此就淡化红四方面军长征的贡献。

　　根据我的考察和研究，我认为红四方面军的贡献和作用至少体现在：其一，对中央红军北进川西发挥了重要策应作用。红四方面军在1932年底开辟的川陕苏区，将党领导的土地革命战争由东南引向西北，并成为中华苏维埃共和国的第二大区域。中央红军的长征，在遵义会议前几乎陷入绝境。为尽快改变这个局面，遵义会议后不久，中央电告红四方面军派兵南进，策应中央红军北上。其二，对中央红军克服物资匮乏、补充兵员起了巨大支援作用。其三，在所经过地区发挥了强大的“宣传队”作用。其四，在所经过地区发挥了“播种机”作用。红四方面军所到之处，包括后来南下到一些地区，仍然宣传党的政策，坚持地方群众工作。

　　怎样认识中央红军长征到达陕北后的“两个奠基礼”

　　中央红军长征到达陕北后，于1935年11月初与红十五军团会师。中央决定恢复红一方面军番号，陕甘支队编为红一军团，红十五军团并入红一方面军。这时，国民党对于红军的会合加强了“围剿”部署。为打破“围剿”，从11月20日到26日，红军进行了直罗镇战役，歼敌1个师又1个团，击毙敌109师师长等1000余人，俘敌5300多人。这次胜利彻底粉碎了敌人的“围剿”，为党中央和红军在西北建立大本营，举行了“奠基礼”。

　　20_年我开始了“党史”，到陕北作现场考察后感到，当时的“奠基礼”实际应当是两个：除直罗镇战役是“军事奠基礼”外，中央纠正陕北的“肃反”错误可视为“政治奠基礼”。因为陕北的“肃反”造成的政治危机，丝毫不亚于国民党军的“围剿”。当时，国民党军正在实施“围剿”，而在中央红军到陕北前的领导机关——中共中央北方局驻西北代表团，认为陕北党内有严重的“右倾取消主义”和“右派”活动，不顾前线紧张的军事形势，开展“肃反”运动;并派人到前方和陕甘边逮捕干部，甚至将已任红十五军团副军团长的刘志丹也关押起来。红二十六军的营以上干部、陕甘边苏维埃政府区以上干部，还有一些从国统区过来的青年知识分子，共200余人惨遭杀害。刘志丹等60余人被施以重刑，昼夜审讯。这样大规模的捕杀，使陕北根据地面临严重危机。党中央和毛泽东等领导人在吴起镇获悉情况后，立即指示：停止逮捕、停止审查、停止杀人，一切听候中央解决。经过以董必武为书记的五人领导小组对案卷材料的审核和广泛调查，认为强加于刘志丹等的罪名不能成立。在党中央的直接干预下，刘志丹、高岗、习仲勋等所有人员全部被释放、平反和恢复工作。中央纠正这一严重的“肃反”错误，为巩固和扩大陕北苏区奠定了政治和组织基础，因此，可将其视为“政治奠基礼”。

　　重温经典读懂《共产党宣言》的信仰伟力

　　前言：

　　1848年2月，《共产党宣言》正式发表，这是第一次全面阐述科学社会主义原理的伟大著作，矗立起一座马克思主义精神丰碑。1920年8月，由陈望道翻译的首个中文全译本《共产党宣言》在上海出版，为引导大批有志之士学习了解马克思主义，树立共产主义理想、投身民族解放事业发挥了重要作用。在《共产党宣言》中文首译本出版100周年之际，人民日报人民论坛发表系列评论文章，人民网·中国共产党新闻网对文章进行了整理，让我们在重温经典中感悟马克思主义的真理力量。

　　《共产党宣言》内容简介

　　《共产党宣言》写于1847年12月——1848年1月。1848年2月24日时，第一次以单行本形式在伦敦出版。这个宣言是共产主义者同盟第二次代表大会委托马克思、恩格斯起草的同盟纲领。

　　《共产党宣言》包括引言和正文四章。1872年—1893年，马克思和恩格斯先后为《宣言》

　　的德文、俄文、英文、波兰文、意大利文版撰写了七篇序言。七篇序言简要说明了《宣言》的基本思想及其在国际共产主义运动中的历史地位，指明《宣言》的理论原理是历史唯物主义，并根据无产阶级革命的经验和教训，对《宣言》作了补充和修改。

　　《宣言》引文说明了《宣言》产生的历史背景和目的任务。

　　《宣言》第一章《资产者和无产者》论述了马克思主义的阶级斗争学说。

　　《宣言》第二章《无产者和共产党人》，说明了无产阶级政党的性质、特点、目的和任务，

　　以及共产党的理论和纲领。

　　《宣言》第三章《社会主义的和共产主义的文献》，批判了当时流行的各种假社会主义，分

　　析了各种假社会主义流派产生的社会历史条件，并揭露了它们的阶级实质。分为1、反动的社会主义。2、保守的或资产阶级的社会主义。3、批判的空想的社会主义和共产主义。

　　《宣言》第四章《共产党人对各种反对党派的态度》论述了共产党人革命斗争的思想策略。

　　《宣言》是科学共产主义的第一个纲领性文献，它标志着马克思主义的诞生。《宣言》刚刚

　　发表，就迎来了欧洲1848年的革命风暴。

　　《宣言》完整、系统而严密地阐述了马克思主义的主要思想；阐述了马克思主义的世界观，

　　特别是它的阶级斗争学说；揭示了资本主义社会的内在矛盾和发展规律，论证了资本主义灭亡和社会主义胜利的必然性。《宣言》论述了无产阶级作为资本主义掘墓人的伟大历史使命；阐述了马克思主义关于无产阶级专政的思想；阐明了共产主义革命不仅要同传统的所有制关系实行最彻底的决裂，而且要同传统观念实行最彻底的决裂；阐明了共产党的性质和任务。这部著作从诞生起就鼓舞和推动着全世界无产阶级争取解放斗争，成为无产阶级最锐利的战斗武器。恩格斯指出：它是全部社会主义文献中传播最广和最具国际性的著作，是世界各国千百万工人共同的纲领。

　　《宣言》的历史背景和历史意义

　　《共产党宣言》产生的历史背景?

　　1825年，世界历史上的第一次经济危机在英国爆发，随后引起了各国劳苦大众的极度不满。最具有代表性的是，从19世纪30～40年代爆发了“欧洲三大工人运动”，这标志着欧洲无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，同时显示出了无产阶级在历史发展中的作用越加重要。虽然这三次工人运动的结果是残酷的，但却反映出了工人阶级迫切需要一个建立在科学研究上的符合自身状况的革命理论为其实践革命做基础。

　　其次，《共产党宣言》是马克思和恩格斯在从事理论研究和理论斗争中的科学产物。马克思和恩格斯批判继承了德国古典哲学、英国和法国的古典政治经济学、空想社会主义的理论和思想。在《共产党宣言》之前，马克思、恩格斯的《德意志意识形态》为《宣言》作了一定理论铺垫。在“共产主义者同盟”的委托下，马克思和恩格斯一起写了这本具有划时代意义的著作。作者在《宣言》的前言中说明了：“现在是共产党人向全世界公开说明自己的目的、自己的意图，并且拿自己的宣言来反驳关于共产主义幽灵的神话的时候了。

　　《共产党宣言》产生的历史意义

　　共产党宣言的诞生标志着马克思主义的诞生，对全世界的无产阶级革命运动起了巨大的推动作用。并在百年之后直接影响了中国几代领导人的政治方针，推动了中国的发展。

　　《共产党宣言》是第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作。它标志着马克思主义的诞生，开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利思想武器。

　　1848年2月24日，马克思和恩格斯合著的《共产党宣言》在伦敦第一次出版。这个宣言是共产主义者同盟第二次代表大会委托马克思、恩格斯起草的同盟纲领。1848年至1850年间，《宣言》曾多次翻印、再版，并被译成很多种西欧国家的文字。《宣言》的英译文在1850年发表在宪章派领导人乔·哈尼出版的《红色[5]共和党人》杂志上。在这一版上才首次标明马克思和恩格斯是《宣言》的作者。到1920年，在《宣言》问世后的第72年，由陈望道从日文译成中文出版。

　　《共产党宣言》在中国的传播

　　“共产党宣言”译名来自日语，最初是“66共产主义者宣言”的意思，后来在1904年11月13日日本《周刊。平民报》上，这部著作首次被译成《共产党宣言》。

　　在1905年底至1906年初的《民报》第二、三号上连载了朱执信(署名势伸)的《德意志社会革命家小传》，较全面地介绍了马克思、恩格斯的生平活动，首次重点介绍了《共产党宣言》的基本内容，并以较多的笔墨翻译了《共产党宣言》中的部分内容。

　　1919年4月，在李大钊、陈独秀主编的《每周评论》第16号上刊登了《共产党宣言》第二章最后部分的几段重要文字的译文，其译文与现行本十分接近。

　　李大钊在《新青年》第六卷第五号和第六号上发表了影响深远的长文《我的马克思主义观》，文中摘译了《共产党宣言》的重要段落，介绍了马克思主义主要的理论和观点，对马克思主义思想在中国的启蒙发挥了重要作用。

　　1920年初，陈独秀得知陈望道留日时对马克思主义原著了解颇多，特请《星期评论》社的戴季陶函请陈望道翻译《共产党宣言》

　　毛泽东:“有三本书特别深刻地铭刻在我的心中，建立起我对马克思主义的信仰。记得我在1920年，第一次看到考茨基的《阶级斗争》，陈望道翻译的《共产党宣言》和个英国人作的《社会主义史》，我才知道人类自史以来，就是阶级斗争史阶级斗争是社会发展的原动力，初步地得到认识问题的方法论。”

　　毛泽东一贯坚持把《共产党宣言》作为马克思主义基本著作来读1943年，号召全党干部学习《宣言》等5本著作。1949年初，把《宣言》列为12本干部必读书。1971年，把《宣言》列为6本干部必读的著作。

　　到法国去以前，我阅读了《共产党宣言》、考茨基的阶级斗争》和《十月革命》的译本。定妥了我目标

　　1992年，邓小平在视察南方谈话中说“我的入门老师是《共产党宣言》和《共产主义ABC》”

　　以《共产党宣言》为诞生标志的马克思主义，在百年之后直接影响了中国几代领导人的政治方针，推动了中国的发展。

　　习近平在中共中央政治局第五次集体学习时强调

　　学习马克思主义基本理论是共产党人的必修课。我们重温《共产党宣言》，就是要深刻感悟和把握马克思主义真理力量，坚定马克思主义信仰，追溯马克思主义政党保持先进性和纯洁性的理论源头，提高全党运用马克思主义基本原理解决当代中国实际问题的能力和水平，把《共产党宣言》蕴含的科学原理和科学精神运用到统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的实践中去，不断谱写新时代坚持和发展中国特色社会主义新篇章。

　　《共产党宣言》的现代价值?

　　1.优先发展生产力，尤其是社会主义国家要大力发展生产力

　　马克思在分析社会历史变迁中指出生产力是起到的决定性的推动作用，而在资本主义社会的生产力超过了之前任何社会的生产力，生产力的迅速发展使得经济腾飞，马克思、恩格斯在《宣言》中说道：“资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多，还要大。”②同时，马克思坚持认为生产关系要适应生产力的发展，这是不可置疑也是不可逆转的，这是人类社会发展的趋势，而人类社会也就是在生产力和生产关系这一矛盾中向前发展的。

　　虽然马克思说社会主义社会是建立在高度发达的资本主义社会之上的，当然，这也有例外，如社会主义革命率先发生在生产力比较落后的俄国、中国等国家，并且取得了革命的胜利，率先建立了社会主义国家，这些国家虽然没有经历高度发达的资本主义社会，但也通过自身的努力，提高落后的生产力水平。当然，前途是光明的，道路是曲折的，我国在面对落后的生产力生产关系，建设社会主义国家的过程中也犯了不少错误，使整个国家的社会经济生活历史大倒退。直到党的十一届三中全会的召开，重新审视马克思主义和社会主义涵义，认识到生产力建设的重要性，才把国家的工作重心放在发展社会主义经济建设上来。

　　2.马克思对于当今社会的全球化趋势清楚的预见

　　马克思、恩格斯早在17世纪就预见到了世界未来的发展趋势，也就是资本主义迅速发展后为了寻求原料和市场开始在世界范围内扩张，随着扩张的蔓延最终把世界链接成为一个整体。正如书中所言，“不断扩大产品销路的需求，驱使资产阶级奔走于全球各地。它必须到处落户，到处开发，到处建立联系。”③“资产阶级，由于开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成为世界性的了。”④我们应该看到，由于资本主义社会的迅猛发展，他们为了寻求原料和市场，甚至“把一切民族甚至最野蛮的民族都卷到文明中来了”⑤他们打开了世界各个角落的大门，最终把世界连为一体。

第6篇: 党史学习教育专题民主生活会发言

　　根据我中心关于召开党史学习教育专题民主生活会的要求和党史学习教育工作部署，按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”这一主题目标，我近段时间通过集中学习和自学方式，学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况、习近平总书记主持召开南水北调后续工程高质量发展座谈会和视察南阳时的重要讲话精神情况、习近平新时代中国特色社会主义思想、中国共产党简史、义马英烈谱等内容，感思较深，收获颇多，也发现了自身存在的一些问题和差距。现将自身的一些感悟和存在的问题、差距形成发言提纲汇报如下：

　　一、学习感悟和收获

　　（一）学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况、习近平总书记主持召开南水北调后续工程高质量发展座谈会和视察南阳时的重要讲话精神情况的心得体会。

　　20_年7月1日，我中心党委组织机关全体人员组织观看了庆祝中国共产党成立100周年大会，会上习近平总书记做了重要讲话。习总书记重要讲话，内容大气磅礴、豪情满怀、催人奋进，他庄严地宣布了我们实现了第一个百年奋斗目标，全面总结了党团结带领全国各族人民创造的伟大成就，形成的伟大建党精神，鲜明地指出了我们要以史为鉴、开创未来的前进方向，对于全党在新的征程上牢记初心使命、开创美好未来，不断夺取中国特色社会主义新胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。特别是习总书记指出“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。”、“中国人民是崇尚正义、不畏强暴的人民，中华民族是具有强烈民族自豪感和自信心的民族。”、“中国人民也绝不允许任何外来势力欺负、压迫、奴役我们，谁妄想这样干，必将在14亿多中国人民用血肉筑成的钢铁长城面前碰得头破血流！”令人热血沸腾，而我们的自信来自于国家的日益强大，中国共产党的坚强领导，全国各民族的紧密团结，中国国防、军队、科技等的现代化，这些也是我国从站起来、富起来到强起来的底气、傲气、骨气，也是我们全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标的动力。

　　（二）学习习近平新时代中国特色社会主义思想、中国共产党简史、义马英烈谱等内容的感悟和收获。

　　通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想、中国共产党简史、义马英烈谱等内容，使我深刻认识到我们百年党史就是一部自强不息、顽强拼博的奋斗史，我们中国共产党领导广大人民打土豪、分田地，开展抗日战争、赶走日本侵略者，推翻三座大山、建立新中国，实行改革开放、推进现代化，都是为了人民的利益，人民的利益是中国共产党人的无上信仰、坚定信念，是中国共产党人的初心、使命，是中国共产党人为之奋斗的动力。我们党从诞生之日起就把“人民”二字铭刻于心，我们党就是中国最广大人民利益的忠实代表，始终坚守着为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，并一以贯之地体现到党的全部奋斗过程中。我们中国共产党的党性和人民性从来都是一致的、统一的，除了国家、民族、人民的利益，没有任何自己的特殊利益，我们党的根本宗旨也是”全心全意为人民服务”。习总书记也深刻指出：“我们讲宗旨，讲了很多话，说到底还是为人民服务这句话。”不管是无数英烈用鲜血和生命为之的奋斗，还是焦裕䘵、孔繁森、杨善洲等优秀共产党人的事迹，都充分说明了他们心中始终装着人民，人民的利益始终是第一位。我们的党员身份也与我们的初心使命一生相随，无论何时何地都要牢记自己第一身份是共产党员、第一职责是为党工作、第一目标是为民谋利，始终把党和人民放在首位，在工作和生活中，自己要不断叩问初心、滋养初心、找寻初心、锤炼初心，更要永葆初心、永担使命，发挥共产党人应有的模范带头作用，全心全意为人民服务。

　　二、存在的问题

　　对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在以下差距和不足：

　　（一）学习还不够深入。自己虽然按照参加中心组织的集中学习，也利用业余时间进行自学，但有时学习的时候只是注视学习笔记的抄写，没有认真去体会学习内容，学的不够深入。

　　（二）党性修养不够自觉。读政治理论少，没有用理论联系实际，武装自己，提高自身党性修养。

　　（三）创新意识不够强。工作中，因循守旧，守老方法，靠经验多。

　　三、存在问题的思想根源

　　（一）对学习的重要性认识不够，导致自学的自觉性还不够好，即使有了时间坐下来，学习也深够深入，觉得记好笔记就行了,搞实用主义，不是真正的把学习当作提升自身党性修养的途径，而是作为一个任务来完成。

　　（二）在学习党的政治理论方面只是满足于我学了，没有带着问题去学、去体会、去深入思考、去理论联系实际。

　　（三）工作中，自我要求不够严格，对业务的钻研不够深不够精，以至于工作中，思路不够多、不够精、不够实用、不够清晰，工作效率不高。

　　四、今后努力的方向

　　（一）加大学习的强度。今后，我将严格按照党史学习教育活动要求，再次认真深入地学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况、习近平总书记主持召开南水北调后续工程高质量发展座谈会和视察南阳时的重要讲话精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、中国共产党简史、义马英烈谱等内容，进一步端正学习态度、改进学习方法，切实增强学习的针对性、实效性，坚持学中干，干中学，把学习的内容入心入脑入实际入工作，要时刻做到对党忠诚，树立正确的世界观、人生观、价值观、大局观，树立更加牢固“全心全意为人民服务”的宗旨意识，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断提高自己的政治思想水平、认识事物的政治敏锐感和正确判断处理事物的能力，不断提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，努力做到学习有收获、思想受洗礼、工作敢担当，真正地筑牢初心使命，坚定理想信念。

　　（二）加强自我约束。要时刻牢记共产党人的身份，向周围优秀的党员、同志学习，自觉抵制腐朽思想的侵蚀，做到坚持党性原则，实事求事，客观公正处理问题，不利于团结的话不讲，不利于团结的事不做，自觉遵守党规党纪各项规章制度，从各方面严格要求自已，按规定约束别人的，首先约束自己不搞特殊，个人利益永远服从于党和人民的利益，使自己的一言一行都要从维护共产党员的良好形象出发，充分发挥党员的模范带头作用。

　　（三）立足本职工作，积极做好各项工作任务。在今后的工作中，面对新环境、新形势，面对激烈的市场竞争，不能片面强调客观原因，不能“等、靠、要”，要进一步加强责任意识、担当意识，发挥自己的主观能动性，进一步解放思想、转变观念，坚持“有所为，有所不为”的原则，虚心向经验丰富的同事学习、请教，在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断改进自己的工作作风、工作方式，要保持较高的工作热情和饱满的精神状态，破除急躁情绪，迎难而上，努力提高工作水平，遇到问题要多看多问多想，灵活运用合理的方法、方式处理问题，充分发挥好“传帮带”作用，提高工作效率，高标准严要求地完成好各项工作任务。二是要加强业务知识的学习，不断丰富自己的知识，开拓自己的视野，扩展知识面，提高自身的综合素质，使自己在遇到难题时，能够比较客观、全面、准确地看待、分析和解决问题。三是认真做好耿村粮店党支部工作。由于耿村粮店处于停产状态，我支部共有5名党员，其中3名年龄70岁以上，2名在岗，年龄最小的也55岁。我们会严格按照要求落实“三会一课”等基本组织生活制度，按要求召开党员大会、组织生活会、民主评议党员、支部书记上党课等活动，充分运用微信党支部群、电话、学习强国平台等方式，推送党的理论知识，交流学习心得，开展批评与自我批评、交心谈心，切实发挥党支部的战斗堡垒作用，提升党员政治修养，激发广大党员发挥先锋模范带头作用。

第7篇: 党史学习教育专题民主生活会发言

　　这次民主生活的主题是，认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。按照这一主题要求，我认真学习了党的十九大精神，学习了习近平“1.5”讲话要求，对照自己平时的工作和思想动态，按照实事求是的原则要求，认真梳理了存在的问题并剖析了原因，明确了整改方向，现就有关情况汇报如下：

　　一、查找的突出问题

　　通过学习党章和习近平系列讲话精神，学习中国国产党廉洁自律准则等文件指示和规章制度，对照相关制度和指示要求进行反思检查，总体上感到，自己在思想道德上严格要求，在遵纪守法廉政上能够自律，在履行岗位职责上认真负责，但同时也意识到，自己的一些思想行为与新形势新任务的要求还有较大差距。

　　1、在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面，理论武装还不到位，在学懂、弄通、坐实上下的功夫不够。在学习过程中有实用主义倾向，勤学深思不够，掌握精神实质不深不透。学用脱节，运用理论指导实际工作还有很大差距，没能把党的基本理论和习近平系列讲话思想贯彻运用到每件公务的处理当中。有时只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化、因此在树立“四个意思”、坚定“四个自信”、做到“四个服从”上还有欠缺。理想信念不够坚定，思想观念更新不快，守旧思想和惯性思维模式仍然占有一定位置，工作上超前意识、创新意识不强，争先创优做得不够。

　　2、在贯彻执行党中央决策部署和上级党委决议决定方面，虽然能够自觉维护中央权威，同党中央保持高度一致，但由于自身的政治鉴别力不够敏锐，对一些错误思想言论警惕性不高，致使在现实生活中，对一些有损中央权威的言论没有积极地抵制和澄清。对工作中的重大问题和重大事项请示报告不够积极不够及时，对个人自关事项汇报和报告得不及时。

　　3、在对党忠诚老实，对党组织讲实话讲真话方面，虽然没有异虚作假、欺瞒党组织的行为，但存在好大喜功，报喜不报忧、报功不报过的问题，缺少对党章党纪和党的制度的敬畏之心，缺少依法依规办事、秉公行政用权的谨慎之心，有时把党的统律混同于一般的工作要求，纪律约束有所谈化，党员的光锋模范作用发挥得不突出。

　　4、在担当负责，攻坚克难，不同避矛盾方面，以钉子精神求真务实抓落实不够,对分管科室要求不够严格，督促检查不到位，致使有的科室工作拖拉，进度不快。对分管工作亲力亲为不够，指望科室的同志办的多，自身亲自抓落实少，致使对有些工作情况掌握得不深不透。对工作标杆定位有待提高，对分管科室的同志体贴理解的多，从严、从快、高标准要术做得不够，满足于完成任务，谋划工作站位不高，日常处理事物性工作的时候多，调查研究、把握方向、研究问题不够，对涉及全局性的核心问题思考不足，恩想上存在一定的依赖性。

　　5、在严密组织生话、纠正“四风”方面，对认真参加组织生治，坚决纠正“四风”的重要意义认识不足，有时参加组织生活走形式，人在心没在。对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的危害认识不足，说的多，做的少，自己虽然没有明显“四风”表现，但享乐、攀比、盼富的思想还时常存在，对社会上存在的“四风”问题抵制不够，视而不见，从严治党，自觉抵制各种不正之风有待加强。

　　6、在严格执行廉洁自律准则方面，虽然自已在廉政上没有发生问题，也没有明显违反八项现定的问题，但贯彻执行党风廉政建设工作的方式方法还不多，在贯彻“一岗双责”，形成上下监督、相互监督的合力上做得不够。适应党风廉政建设工作的新常态要求托还有不足，警钟长鸣、常抓不懈意识不强，对新形势新常态下党风廉政建设的新措施、新办法思考不多，没有拿出新常态下自身党风廉政建设的新要求、新标准。机关干部的优越感和“特权”思想还时常出现，不利于净化身心，不利于推动工作的开展。

　　二、剖析存在问题的原因

　　通过查摆分析，对照正反两方面典型找原因，感到自身存在问题的主要根源是:

　　(一)政治理论学习不够深入，理想信念不够坚定。虽然我在大事大非问题上能够站稳立场，也经常提醒自己要加强学习注重三观改造，但由于工作忙，任务重，时常出现“重出务，轻政治”和“重工作轻理论”的现象，理论学习不够深入，对一些问题分析得不透，想得不深，进而导致理想信念有所淡化，在一定程度上影响了政治上的进取和工作质量的提升。

　　(二)缺乏党性修养，改造世界观不够自觉。总觉得自己是一名老党员了，受党培养教育多年，人生观、价值观、世界观的改造已经完成，个人道德标准和党性修养的基础已经打得很好了，对党的政治纪律和政治规矩不用特意去学习了，在处理日常工作和事情中已经形成了可惯，不会越界，更不会犯错，这种经验主义思想倾向影响着自己，致使自已在党性修养和三观改造上与中央的要求还有很大差距，远需进一步提升党性标准。

　　（三）群众观会谈泊，宗旨意识不强。对照党的群众路线、“三严三实”、“两学一做”总体要求，特别是按照习近平新时代中国特色社会主义思想要求，认识到了自身的问题，在全心全意为人民服务上还存在满足心理，觉得自已已经做了很多了，没有树立起服务无止境、工作无尽头的思想意识，按照党员标准要求还有很大差距。

　　三、改进措施

　　针对问题和不足，我将以更严的要求，更实的态度继续锤炼自己，把对照整改落到实处。

　　1、继续深化理论学习。学习是每一名共产党员保持先进性的重要保障，新的形势和任务更加要求我们要迎难而上，主动加强系统性学习。做到读原著、学原文、悟原理，提高思想境界。继续深入改造自己的世界现、人生现、价值观和政绩观、权力观、事业观，牢记党员身份，坚定理想信念，保持共产党人的先进性和纯洁性。学会用发展的眼光看面题，不断深化对党的理论创新成果的理解和把握，联台实际，总结规律，把工作想得再深一些透一些，增强履职尽责能力。注重培养专业能力专业精神，增强自身适应新时代中国特色社会主义发展要求的能力

　　2、牢固树立宗旨意识。从巩固党的执政地位的高度出发，真正把会心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动，切实转变思维方式，改进工作作风，提高自身分析问题解决问题的能力，多想事，多干事，不出事，不误事，增强紧迫意识和创新意识，紧跟时代发展的步伐，以时不我待精神谋划好各项工作。

　　3、严守政治经律和政治规矩。以十九大和习近平系列讲话精神为守纪律讲规矩的总线，对照正反两面典型，牢固树立自省意识，始终保持不骄不躁、艰苦奋斗的作风，坚持严于律己，清正廉洁，克己奉公，永远把纪律和规矩挺在前面。牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，提高党性修养。培养高尚的道程悟操，在社会上讲公德，在家庭中讲美德，在工作中讲职业道德，在个人修为上讲个人品德，时刻注重自己的一言一行，带头树立党员干部良好形象，永葆蓬勃朝气，永做人民公仆。

　　4、担当务实推动工作。改进工作作风，发扬钉子精神推动各项任务落实。勇于创新，敢于开拓，面对复系疑难问题不回避，不躲闪，认真分析，积极思考，主动谋划，做到把握现实，立足长远，综合考量，从实际出发，寻求解决办法。树立更加完善的大局意识，深入研究全市现代农业发展思路，把分管工作放到大局中去思考，把手中的权力同工作职责结合起来，强化担当意思，坚决同为官不为的行为作斗争。始终把推动工作作为履职尽责、用权为民的抓手，以自身的务实担当带动任务的落实。

　　5、遵规守纪，清政廉洁。严格执行党的各项纪律，守住各条防线，管住行为，守住清白。筑牢思想防线，时刻牢记纪律高压线，筑牢拒腐防变的思想防线，做到令行禁止不越线。强化行为规范，把纪律观念内化为行为，将纪律要求贯彻到自己的一言一行中，坚决抵制各种歪风邪气，管得往小节，守得任本分。

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