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2023-03-11
更新时间:2023-10-22 15:18:42 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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一、 综合管理:
期初制订出工作计划及各项**,划分好各班卫生包干区,要求各班做到一日二小扫(早晨、放晚学后),一月一大扫,节日突击扫,订出卫生检查评比**,由各班卫生委员配合校医室做到天天检查、打分,一周小汇总,一月大汇总,并公布卫生检查结果。
二、 做好各班卫生**的培训:
期初召开各班卫生委员会议,重点布置本学期学校卫生工作任务,要求卫生**在环境卫生、疾病防治、驱虫普治、季节性的传染病防治、学生营养等方面,与校医室密切配合,把工作做好,并做好眼保健操培训。
三、 健康体检:
于9月底或10月初对全体学生进行一次全面健康体检,体检率达98%以上,对检出阳性体征做好进一步查治工作。
四、 近视眼防治:
第3周为“防近宣传周”,通过卫生专栏(印刷)、广播宣传等形式进行防近知识宣传,对视力为—假性近视采用“增视明、珍珠明目液”进行治疗 ,**近视率上升。
五、 牙病防治:
根据市防疫站要求,本学期学生使用保健牙及防龋牙膏,结合“爱牙日”,做好爱牙宣传及正确刷牙方法宣传。
六、 学生营养:
人类生命首先在于营养,为了向学生介绍营养知识,及“营养与健康”的关系,于10月份搞一次营养知识专题讲座,一期营养知识专题板报,一节营养知识健康教育课。
七、 传染病防治:
通过卫生专栏及广播形式,对学生进行夏秋季传染病、食物中毒以及流行性感冒等防治知识宣传,预防传染病的发生。
八、 健康教育:
结合学生爱眼、爱牙、营养、传染病以及学生六病防治工作实际,每学期刊出卫生专栏与广播宣传(3次),对学生进行健康知识教育。
九、 食品卫生:
本学期学生用餐由配餐中心提供,餐具专人专用。
十、 疾病防治:
做好学生及教职工常见病的治疗监测工作。
学校卫生保洁工作计划5篇(扩展4)
——学校的卫生工作计划10篇
一、传染病防治监督工作
1、有效预防和应对突发重大传染病等公共卫生事件的危害,提高处置突发事件应急能力,继续加强突发性重大传染病以及群体性不明原因疾病防控措施监督。
2、健全传染病疫情监测与报告制度,实现传染病疫情信息网络直报。
3、加强呼吸道传染病防治监督。根据_以及有关防治监督方案,重点加强对医疗单位防治情况的监督。如发热门诊、医院感染、隔离病区、医疗废物、实验室安全等。
4、加强肠道传染病防治监督。重点监督医疗单位在肠道传染病流行季节开展的肠道门诊建设、重点人群的霍乱监测等。
5、在对全市医疗卫生机构《医疗废物管理条例》、《医疗卫生机构医疗废物管理办法》执行情况进行专项监督检查的基础上,进一步加强监督规范医疗卫生机构及社会医疗机构、门诊、诊所等的医疗废物管理。
二、学校卫生监督工作
1、建立健全学校卫生安全机制。一是督促全市辖区内中小学校及托幼机构制定学校公共卫生事件及传染病暴发疫情处置预案;二是建立健全学生晨检制度、传染病登记制度、学生因病缺勤缺课追查制度、儿童入托、入学时查验预防接种证制度以及学校教室、宿舍、儿童玩具消毒制度等;三是要建立和完善学校应急预案体系,密切与学校的协作,指导学校制定校园内传染病防控预案,促使学校全面贯彻落实《传染病防治法》和《学校卫生工作条例》等法律法规。
2、加强学校传染病的监测和预防控制工作。一是加大对全市辖区内学校传染病监测及从业人员的预防性健康体检;二是协助开展卫生知识培训、学生健康体检、预防性接种的查验和补种工作;三是做好学校传染病与突发公共卫生事件的预测预警工作,接到疫情后要及时调查、核实,并采取相应控制措施;四是指导学校制定和落实预防接种等传染病防治措施和突发公共卫生应急措施;五是督促中小学校及托幼机构指定专人每天对本校传染病发病情况、学生因病缺勤情况进行监测,并对监测情况进行登记备案。发现疫情和突发公共卫生事件必须按有关规定及时按程序上报处理。
3、加强学校环境卫生及饮用水监督指导工作。一是建立卫生管理制度,督促设置专兼职人员;二是加强学校生活饮用水监督,重点检查为学生提供的饮用水是否符合《生活饮用水卫生标准》;三是推行学生就餐场所量化分级管理工作,同时要加强对学生宿舍卫生、环境卫生进行监督;四是监督和指导学校就餐场所对食品用具、容器、冷藏设备、加工设备进行定期彻底的清洗消毒。
4、加强学校公共场所卫生监督。督促学校对学生宿舍、图书室、电教室等场所设置机械通风设施,定期检查公共场所的消毒效果;协助学校开设“健康课”和开展学生健康咨询活动、为校园健康宣传专栏提供资料等形式的多种合作,加强对学生健康知识的宣传,扩大学生获取健康知识的途径,对学生进行健康行为和习惯的培养,提高学生自我保护意识。
5、建立健全全市学校卫生监督档案管理制度,对全市学校基本情况建立基本档案,便于有针对性地开展卫生监督工作。
三、消毒产品卫生监督工作
1、加强对消毒产品生产企业经常性卫生监督,监督频次2次/年以上。
2、在完成上级交办的消毒产品抽检任务的同时,加大我市消毒产品抽检范围。
3、根据《消毒产品标签、说明书规范》要求,规范市场的消毒产品标签和说明书。
四、其他方面工作
1、加强科室内部管理和各项规章制度建设,进一步强化监督执法队伍素质建设,提升监督管理水平。
2、积极做好卫生监督信息登记录入工作,建立工作台帐,造册备案,便于查询。
3、建立各项卫生培训制度,完成年度食品从业人员健康等培训工作。
4、加大对群众投诉案件的调查取证和查处力度,查处率力争达到100%。
5、积极完成所里交办的其他各项工作任务。
一、指导思想
依据教育部、_联合颁布的《学校卫生工作管理条例》、《学生常见病综合防治方案及技术规范》等法律、法规的要求,提高认识,加强对学校卫生工作的领导,建立健全卫生工作制度,配备兼职卫生管理人员,形成学校卫生工作网络,使学校卫生工作逐步制度化、规范化。学期末对学校卫生工作开展情况进行总结、交流,学校对成绩突出的教师将予以表彰。
二、具体工作任务
(一)加强健康教育,提高学生自我保健能力
1、健康教育课,做到四有(有课本、有课时、有教案、有成绩);
2、结合宣传日进行宣传活动,普及卫生知识,努力提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率,培养学生良好卫生习惯;
3、根据不同季节,利用挂黑板报、班级一角、班(队)活动等多种形式,开展健康教育,增强学生的身体素质;
4、加强个人卫生习惯培养,坚持进行晨、午间个人卫生检查。
5、加强对学生的传染病防制知识教育,提高学生自我保健能力。
(二)关于全校环境卫生
1、环境卫生的安排
根据各班及各位老师的实际情况,把全校的环境卫生区域分成了三大块:班级卫生区域划分、责任老师卫生区域划分、办公室值日老师安排,同时规定星期五放学后为全校打扫除的时间。目的是学校卫生处处有人管,教师学生人人有事做,时时有事做。从而形成良好的卫生环境,达到人人养成良好的卫生习惯。
具体安排:
各室负责教师
王月红:图书阅览室
肖苗苗:仪器室实验室
赵平:微机室
朱淑宁:少先队活动室
胡永安:体育器材室
魏志德:资料室
耿兰香:备课室
卫生清洁区域责任教师
肖苗苗:楼门口至大门口甬路及东侧跨院;本班车棚;楼内西楼道。
朱淑宁:楼前花坛西侧至西院围墙向南到院墙。
赵平:楼前花坛东侧至操场围墙向北到院墙及厕所跨院;楼内门厅及三楼楼道。
王月红:西院月亮门至花坛道以南区域;本班车棚;楼内东楼道。
张丽萍:楼西至西院围墙向北到北墙向东至围墙。
安月英:教室前向南到通道。
李丽:教室前向南到通道。
徐志华、王树华、耿香春负责幼儿园区域。
胡永安、张希富负责操场。
2、环境卫生的清扫标准
(1)、教室卫生:地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等所有物品,要做到表面干净无污、摆放整齐有序,且不能有隔夜垃圾。
(2)、办公室卫生:办公室当天的值日老师,必须在值日当天第一节课前打扫好办公室的卫生,并保证办公室的地面干净,办公桌上的物品摆放整齐,不急用的物品及时归入柜子,不允许在柜子上面堆放任何东西,以保证整个办公室环境干净、整齐,不能有隔夜垃圾。
(3)、楼梯和走廊卫生:楼梯及走廊的地面要随时保持清洁;墙壁、护栏用抹布擦洗干净,天花板和墙角等不能有蜘蛛网。
(4)、各功能室:每周负责人负责整理一次,达到各种物品摆放整齐无污。使用人员用后要负责清理。
(5)、室外卫生责任区:班级卫生区每天早晚各清扫一次,地面、草坪要随时保持无杂物,下水沟内无垃圾和污物。
(6)、早上到校,不允许用湿拖把拖地。
(7)、厕所每周至少清理一次,保持清洁卫生。
3、班级环境卫生管理要求
班级根据学校卫生管理计划制定本班的实施细则,要有目标任务,达到每个学生都有自己责任任务,做到“三定”,即定岗、定位、定时到人。实现学校——班级(教师)——学生的网络管理目标。
4、环境卫生的检查时间
教室、各功能室及室外卫生:白天由有关人员随时进行抽查,隔周进行一次大规模的不通知性检查。办公室卫生:上午第一节课进行检查,如果有隔夜垃圾,将记录到值日老师名下。
5、检查结果反馈
每天的检查结果将登记在卫生管理文件夹中,对检查结果有异议的老师,请及时向卫生管理人员反馈,以便核对。本期将严格执行“环境卫生检查结果与教师目标管理挂钩”计划。请老师们配合!
(三)、学校卫生检查组人员
组长:刘建国
成员:魏志德沈拥军耿兰香胡永安
为促进学生素质全面、健康发展,努力做好学校的环境卫生工作,创设洁净美观的校园环境,进一步增强学生的卫生意识,特制定学校环境卫生工作计划如下:
一、主要工作
1、健全学校卫生工作队伍,做到分工明确,责任到人。
2、**思想,提高认识,明确目标。
3、划分好卫生包管区,责任到班级。
4、认真做好卫生工作,加强学校整体和学生个人卫生工作。
二、具体要求
(一)教室内外要求:
1、地面干净,无纸屑、无杂物。
2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、饮水机、标语牌、等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。
3、门窗无积尘,玻璃明亮干净。
4、书柜或者放置物件的课桌无积尘,清洁工具摆放有序,拖把不准放在室外。
(二)包管区要求:
1、地面干净,无纸屑、无杂物。
2、花坛内无纸屑、无杂物、无落叶,周围瓷砖上无积尘、无脚印。
3、厕所内外地面干净,水池清洁无污垢,墙壁无积尘、无脚印。
4、楼梯上地面干净,墙壁、窗台、***无积尘。
5、墙裙瓷砖要擦拭干净,没有积尘。
6、垃圾桶外要经常擦拭,保持洁净,桶内垃圾满了要及时倒掉。
(三)办公室要求:
1、地面干净,无纸屑、无杂物、无痰迹。
2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、电脑桌、饮水机、标语牌等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。
3、门窗无积尘,玻璃明亮干净。
4、办公室内桌椅整齐,办公桌上作业本,常用物品有序摆放。
5、物品柜上无积尘,无杂物。
6、卫生工具摆放有序,保持水池的清洁,并天天清理。
三、工作措施
1、强化全体师生的卫生管理意识,充分发挥学校宣传橱窗的作用,宣传并强调学校环境卫生工作的重要性,使全体师生提高对环境卫生工作的重视,并促使学生自觉养成良好的卫生习惯。宣传橱窗的稿件可由学生投稿、学生优秀作文选登、卫生知识、针对现状的小评论、小幽默、和学习心得等组成。
2、建立一支由各班卫生委员组成的32人的环境卫生队伍,坚持每天检查一次卫生。
3、每天公布卫生检查的结果,成绩上墙。每月进行一次卫生总结,及时表扬先进。
4、每周三利用第八节进行一次大扫除,将主楼梯、门厅及清扫厕所彻底清扫一次。
5、学校直接与卫生委员和班内值日生进行沟通,对出现的卫生不良情况及时处理,**第一线教师和班**,让他们能专心致志地搞好教学工作,做到卫生工作也为教学服务。
6、环境卫生工作情况每月总结以此并向学校汇报一次。
为创设洁净美观的校园环境作出我们的贡献。
学校卫生保洁工作计划5篇(扩展7)
——学校卫生体育工作计划3篇
为努力营造良好的校园及周边治安环境,确保校园**,师生健康,按照建设“**校园”的总体要求,坚持“安全第一,预防为主,标本兼治”的方针,进一步加强学校安全工作,**、动员并紧紧依靠广大师生,建立起维护校园安全稳定的长效机制,确保师生安全和学校稳定,促进学校持续、快速、健康、协调发展。结合我校实际,特制定我校20xx年安全工作实施方案:
一、**重视,**健全
学校**对学校安全工作非常重视,充分认识到创建“**校园”是全面贯彻落实科学发展观的具体体现,是为学校教育教学活动的开展创设一个良好环境,是广大师生员工以及学生家长的热切期望和迫切要求。我们将“**校园”创建工作作为学校总体工作的重要组成部分,并列入学校的议事日程,努力做到教育在先,预防为主。专门成立了由李楚英校长亲自挂帅的创安****,副组长由王晓燕副校长担任,****和各年级组长、班**为成员,实行***亲自抓,分管**重点抓,形成了职责明确、协调配合的****机构,确保创安居乐业工作扎扎实实地得到深入开展。
二、部门配合,责任落实
我们认识到,创建**校园,关系到每个师生的利益,涉及到各个部门的工作。为此,学校要求部门配合,人人参与,要求全校教职员工进一步增强责任意识,育人意识、安全意识,时时、事事抱有“安全第一”的宗旨,对学生负责、对学校负责、也对自己负责。我们制定了安全工作责任书,层层签订,明确职责,营造氛围,强化教育。各班**主要负责对学生的法制安全教育,对学生进行常规安全检查和交通、防水、防火、防盗、防电等安全教育。德育处主要负责教育教学安全检查和图书室、电脑室和学生活动场所安全检查。总务处主要负责检查食堂饭菜质量及卫生情况、学校电路及各种开关、插座、各种用电设备完好情况,校舍、围墙等设施安全情况,消防设施质量及性能、楼道、楼梯、扶手、照明等安全情况。明确了责任,实行责任追究制,各部室、各年级能够在各自系统范围内主动开展自查、互查活动,学校办公室负责及时将创建“**校园”的有关精神传达到相关部室及进行情况**,同时负责对全体教职工进行安全教育和管理,明确分工,各负其责,及时找出校园内的安全隐患,并提出整改措施。同时把安全工作作为考评各部室、班级和每位教职工的重要内容,在对班**进行考评时,实行安全责任事故一票否决制。
三、措施有力,**规范
1、为保证各项措施落实到实处,我们制定了各项**。共分成六大类:第一类是安全保卫**,如门卫**、值班**。第二类是教学安全**,如社会实践**、学生外出活动**等。第三类是消防安全**。第四类是卫生安全**,如防疫**、食堂卫生**、食堂采购**、紧急救护**等。第五类是交通安全**,如校园车辆停放**。第六类是应急机制,如处置地震预案、处置火灾预案、处置学生伤亡事故预案等。
2、定期对学校校舍和各项安全设备进行检查,消除安全隐患。定期对全校消防设施进行检查。每年的寒暑假和国庆、五一、春秋假前,学校**都要对学校安全进行检查和整改。发现***、消防栓、防盗门窗等有故障,能做到尽快修复。
3、加强门卫和值班**,实行24小时值班。每**排由两名中高层**在上学、放学时间在校门值班,保安在校门维持交通秩序,确保学生上学、放学期间的安全。保安在放学后对各楼层及校园进行安全巡逻;六名少先队常规检查员进行值周,每天检查学生的纪律。加强门卫管理,不准社会上的人或车辆随便进入校园,如确需进入校园的要征得相关**的同意,同时还要及时登记。不准学生私自出校门,如确需出校门的一定要有班**以及有关老师的同意及出示放行条。
4、加强对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。学校非常重视对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。学校制定了《学生管理手册》,**学生学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,通过抓学生的仪表仪容、迟到旷课、完成作业情况、上课纪律、卫生习惯和广播操等方面,规范了学生的行为习惯。每周开展“做文明学生,创文明班级”活动,对文明学生和文明班级进行表彰。在节假日和社会实践活动前,通过法制安全讲座,对学生进行法制安全教育。每学期还举办法制安全教育周活动,通过周一广播讲话、法制讲座、黑板报、主题班会等形式,增强学生的法制意识和安全意识,做到遵纪守法和自我保护。同时结合消防宣传日、交通安全宣传月、防溺水安全等,开展教育活动。在**大型活动前,对全体师生进行安全教育,增强安全意识。
5、突出师德师风建设,提出“两个强调”。一是强调学校中层以上****要加强**、业务学习,用理论凝聚教师,用人格凝聚教师,用情感凝聚教师。二是强调学校教职工要具有“三爱”(爱学生、爱岗位、爱学校)、“三让” (让学生成才、让家长放心、让社会满意)、“三负责”(对学生负责、对学校负责、对事业负责)的思想境界。我们还要求每一位教职工要关心爱护学生,尊重学生人格,不准体罚和变相体罚学生。凡有体罚和变相体罚现象,不管对学生有没有造成伤害,都要对相关老师予以严肃批评和处理。此外加强对教职工的安全技术培训。如安全知识培训、消防器材使用培训、防火防盗知识培训等,提高教职工的安全意识和防范能力。
6、把好食品安全关,让学生吃得放心。关注学生饮食卫生,保障学生健康。对食堂负责人、工作人员进行卫生防疫及食品安全教育,坚决根除食品安全隐患是我校贯彻食品卫生安全的第一环节。加强学校生活饮用水的管理,防止水源污染造成的疫病传播。按时清洗厕所,及时清理垃圾,以保持清洁卫生。不断改善学校卫生设施与条件,为师生提供足够的符合卫生标准的饮用水和必要的洗手设施。
7、学校、社会、家庭共建安全管理网络。构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络。我们利用家长会、家长学校等形式,向家长宣传家校配合的重要意义,主动向家长介绍学生在校表现情况,了解学生校外表现,积极探索家校配合的最佳途径,追求良好的教育效果。家长会每学期一次,我们每学期还邀请司法人员来校,普及法律知识,增强学生的法律意识和法制观念,预防未成年学生**。我校安全工作**来一直得到上级**和社会各界的大力**与配合,特别是*部门的**是我校做好安全工作的有力保障。派出所把我校作为重点保护单位,经常派**到我校了解情况,征求意见,实地察看我校的安全设施,为我校出谋划策,排扰解难。*、工商、城管等部门对我校周边的环境进行了综合治理。卫生和防疫部门的同志经常深入我校食堂检查食品安全情况,保证师生饮食卫生和安全。所有这些,都对我校安全工作给予了大力**和帮助,使我校的安全工作有了重要保障。
四、经费落实,技防到位
学校不仅注重安全工作的人防,而且注重安全工作的技防和设施预防。学校在经费紧张的情况下,仍在安全设施上加大投入,添置安全设备。在教学楼、学生宿舍楼、等重点部位安装**、防盗门窗、应急灯等技防设备。
五、督促落实,****。
在各级*****下,学校将协同相关职能部门,加强对学校安全的综合治理,明确分工,落实责任,加强沟通配合,强化检查督促和具体指导,做好日常监管工作,完善齐抓共管的工作格局。学校各部门积极运用各种**和途径,在全校师生员工中创造性地开展安全宣传教育活动,在开展教育活动中要区别对待、分类指导、因人制宜、防止*、注重工作实效。
为了使安全工作能落到实处,我们切实把安全工作纳入学校****的议事日程,纳入到学校的整体工作计划之中。学校制定了普法、综合治理工作计划,专门强调安全工作,从而做到年初有计划,月月有安排,季度有检查,半年有考核,年末有总评。在日常管理工作中,学校各级**利用每周一次校务会议,强调安全工作,及时排查安全隐患,落实整改,确保安全工作的不断落实。
为了保障全校师生生命财产安全,维护正常的教育教学秩序,本着安全第一,预防为主的原则,切实加强****,增强师生安全意识,克服麻痹思想和侥幸心理,防患于未然。根据上级有关精神,结合我校实际,特制定本方案:
一、指导思想
为了贯彻落实上级对学校安全工作的要求,坚持“教育先行、预防为主、多方配合、责任到人”的原则,抓好各项安全**、安全措施的落实,努力创建安全文明校园,确保我校安全稳定与发展。
二、工作重点和主要措施:
(一)建立安全工作网络,加强****,落实安全责任安全工作**小组:
组长:
副组长:
成员:全体班**
安全工作**小组职责:
①、根据上级****的工作部署,**实施上级有关安全工作意见。
②、根据有关法律法规和学校实际情况,制订学校安全规章**。
③、制订学校安全年度工作计划,并**落实。
④、定期召开学校安全工作例会,学习有关**法规,研究学校安全工作。
⑤、定期开展学校安全检查工作,对发现的问题提出整改方案。
⑥、落实学校安全值班护校工作。
⑦、推动和**多种形式的安全法规和知识的宣传、教育和培训工作。
⑧接受并处理学校紧急情况。
(二)加强学习,**认识,提高学校教职工安全责任意识认真**全体教职工学习有关安全工作的法律法规和规章**,定期召开安全工作会议,宣传安全工作的重要性和各种安全工作规程,使全体师生充分认识安全工作的意义,并从讲**的高度来做好安全工作。为了确保安全工作责任的落实,学校与全体教职工签订安全责任书,将责权明确到人,建立多层次的安全工作机制。
(三)建立健全安全工作**,严格考核把关
为使安全工作规范化,学校根据实际制订和完善各项安全工作**及应急预案。做到谁主管,谁负责,实施安全责任追究制。同时要求安全工作具体专人抓,做好过程管理,建立工作台帐,严格考核把关。
(四)开展多种形式的安全教育活动,扎实推进安全工作
结合安全教育月、教育周,开展多形式的安全宣传,结合德育工作开展各类检查评比活动,结合少先队活动开展各种主题教育,结合学科教学活动进行安全内容渗透,同时以宣传栏、板报、广播,向学生传授安全知识,提高学生自我保护的意识和能力,做到人人重视安全,个个注意安全。
(五)认真排查安全隐患,及时排除
日常工作中,加强对安全隐患的排查,一旦发现重大安全隐患,或者发生重大险情,及时上报****并采取有力的防范措施。对于一般安全隐患,及时排除,不留后患。在安全工作**小组定期召开的的工作会议上,针对各部门出现的隐患,及时制定出排险措施并督促实施,将安全隐患消除在萌芽之中。
安全工作是学校工作中的重要内容,全体师生要做到警钟长鸣,时时注意安全,为把我校建设成为**、**的校园而努力奋斗。
(六)各类安全及事故应急总体要求
1、安全**小组定期对学校的各个部位进行安全检查,发现问题及时责成有关责任人立即改正。
2、各部门、各方面的责任人要对自己所负责的地方进行定期检查,发现隐患就地处理,自己无法解决的要上报安全**小组,不能拖拉。
3、发生突发事件时,全体教职工要以保护学生的生命安全为已任,认真负责,坚守岗位,沉着冷静地按程序和预案办事。
4、学校发生或接到突发安全事故后,必须在第一时间向区教育局和有关*部门报告,并及时向*、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。学校本着“先**、后处置、救人第一,减少损失”的原则,果断处理,积极抢救,指导现场师生离开危险区域,保护好学校贵重物品,维护现场秩序,做好事故保护工作,上交突发安全事故有关材料,做好善后处置工作。
我最敬佩的人是清洁工。每天清晨,当我们还在睡梦中,隐隐约约会听到“刷啦,刷啦”的声音,这是清洁工在辛勤地打扫小区卫生。听着这声音,一件往事就会在我脑海中清晰可见。
那天,我从少年宫学琴回家。路上,刺骨的寒风“呼呼”的吹着,天灰蒙蒙的,人们都把手插在兜里、缩着脖子。我看见一位穿着环卫服的清洁工,脸冻得发紫,手上的扫把正在不停的扫一个小纸片,它被口香糖粘在地上,她弯腰俯下身子,先用扫把使劲推了几下,不见效,又用脚踢踢,小纸片还是没有动静,于是她便用手抠了一下,口香糖粘的很紧,仍然没动静。她对着手哈了一口气,皱了皱眉头,给自己鼓劲儿:“不要泄气。”她取下手套一拔,哈哈,这烦人的小纸片终于被制服了。
这时,只见一辆摩托车突然飞奔过来,一支***“啪”的一声躺在地上。紧接着,一个5、6岁的小男孩飞跑路过,说时迟那时快,“噗哧--”一声摔倒在地,“呜呜”的哭了起来,嘴里呼出的气顿时变成缕缕白烟,在空中升腾着。清洁工阿姨赶紧转过身来,扶起他,摸摸他的头,拍拍拍屁股上的灰,说:“孩子,别哭,乖。”小男孩的哭声停止了,小声的说:“谢谢阿姨。”阿姨笑眯眯地说了一声:“小朋友,没关系,去玩你的吧,以后小心一点。”她边说便低头麻利地收拾干净地上的***。小朋友鞠了个躬,蹦蹦跳跳的跑走了,望着他远去的背影,阿姨脸上露出幸福、开心的笑容,在寒风中仿佛是一朵盛开的白莲。她那瘦小的`身影在寒风中霎时变得高大、挺立。
清洁工他们是城市的“美容师”,每天为城市的清洁美化做着无私的贡献。这样的人难道不值得我们敬佩吗?
——我最敬佩的人——清洁工_清洁工作文5篇
为贯彻落实学校行政会关于校园环境卫生整治的精神,进一步加强校园环境卫生工作,打造干净整洁、优美舒适的校园环境,不断美化校园,培养学生良好的卫生习惯,特制定本方案。
一、整治内容及目标
1、范围:主要包括教室、清洁区、教师办公室、会议室、各功能室、教师宿命楼道、厕所。
2、整治目标:进一步提高全体师生的文明意识,保持校园的卫生持久整洁,初步养**人参与卫生管理的习惯。
二、**机构与职责
1、学校环境卫生整治工作**小组:
组长:年级负责人
成员:各班**
2、**及教职工职责划分:
(1)副校级**负责蹲点处室的卫生工作。
(2)年级负责人负责所包年级的卫生工作。
(3)各班班**负责安排、搞好本班教室、清洁区的清洁卫生工作。
(4)教师办公室、会议室及各功能室管理人员负责本室清洁卫生的打扫和保洁。
三、工作措施
1、加强宣传教育,树立环境卫生“脸面”意识。
学校**思想要**,要把环境卫生整治,上升到“脸面工程”的高度,利用*动员全校师生参与校园环境卫生整治行动中来,少先队利用校园广播进行多角度的宣传,要求大家从我做起,从现在起,养成良好的卫生行为习惯,不随地吐痰,不乱扔垃圾,做到垃圾入篓,提醒和制止乱扔垃圾的行为。
倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的零星垃圾,确保地面的干净。
同时,小买部购买的零食只能在小买部附近或教室内吃,不得在大厅、楼道、走廊、操场或功能室边走边吃;在校园外购买的粉、麻辣烫等不得带入校园,每个学生都要积极为净化、美化校园做出努力。
2、落实责任到位。
学校将校园各区域划分到人,由责任人负责区域内的环境卫生。
其中,教室、清洁区责任人为各班**;年级办公室责任人为办公室**;会议室、各功能室责任人为相关管理责任人;教师宿舍楼道责任人为楼长;厕所责任人为学校门卫。
学校将对教室、办公室、清洁区、楼道等区域的环境卫生要求提出硬性标准(附后)。
各班**要**全体学生学习学校环境卫生标准,并将班级责任区细化后,由班级学生**轮流管理,确保落实到人。
3、坚持“周一大扫除”和常规打扫**。
每周周一放学后学校实行大扫除**,各班级、办公室、功能室等要按照卫生管理的各项标准对校园进行全方位彻底清扫,**卫生死角。
各教室由少先队值日生进行考核打分,确定“最清洁”、“清洁”和“不清洁”三个等次;各办公室、功能室由校办、政教处检查评比。
*时各班级对教室、清洁区每天坚持早、中、晚“三扫”,并做好保洁。保洁时,要求班级清洁值日生必须携带卫生工具。
各办公室、功能室每天要在第一节课前做好清洁整理。
4、坚持常规检查与重点抽查**。
(1)常规检查:每天早上、中午校园飞歌时间和放学整理后,由少先队**学生**集中对教室、清洁区进行卫生常规检查。
晚上检查时,各班教室不得上锁,重点检查教室地面、门窗、桌凳摆放、讲台、黑板、卫生用具摆放等。
少先队每日要将检查结果在黑板上及时公布,并计入班级量化管理,同时结合学生行规考核得分情况,每周颁发一次流动红旗。
分管年级**每天至少一次要对所管年级及对口处室办公室进行常规检查,发现问题,及时督促整改。
(2)重点抽查:值日**、值日老师和政教处同志要对教室、清洁区卫生进行重点抽查,每次抽查时只抽查一个年级,确定优秀、合格、不合格三个等级,并将抽查结果计入值班记载,每周汇总公布,要彻底消灭校园脏、乱、差。
5、加强奖励和处罚力度。
具体办法如下:
(1)各班要设置表扬栏、批评角,及时**班级不良的卫生行为,并坚持一周一次评比**,每周开展“保洁卫士”、“劳动之星”等评选活动,实行班级奖励,强化学生的文明卫生意识。
(2)班**津贴实行每月按时发放**,从班**津贴总数拿出1000元津贴作为环境卫生管理专项津贴实行考核发放,拉开差距,奖罚分明。
(3)每月在学校环境卫生抽查中,被学校值日**、政教处督查存在问题四次以上的班级,期末“三好学生”“优秀学生**”等学生表彰比率降2%,优秀班**评先中将一票否决。
(4)实行责任追究制。
学校环境卫生**小组每周不定期抽查校园环境卫生状况,检查中发现的问题一定要追查到人,对卫生状况“不合格”等次的,追究责任区班**和区域内当天值日老师的责任,每次从当月安全奖中扣除20元。
(5)校园环境卫生在市教育局、郢中教育办的日常检查中,发现环境卫生存在问题,并被上级**部门**批评,给学校形象带来较大负面影响的,学校将严肃追究责任区相关班**、区域内值日老师、当天值日**和政教处负责人的责任。
凡被市教育局**批评的一律扣50元,被教育办**批评的一律扣30元。
四、整治步骤:
第一阶段:宣传发动()宣传教育,**思想,拟定方案,划分清洁区。
第二阶段:检查整改()查找环卫的突出问题,分析问题存在的原因,落实整改措施。
第三阶段:全面实施()检查评估,落实奖罚措施。
第四阶段:总结提高()召开班**会,交流典型做法,总结先进经验。
附:校园各区域卫生标准
(一)办公室卫生要求:
地面干净整洁,无尘土、水渍和杂物。
门窗、玻璃、电扇干净整洁,无积尘、无杂物和污垢。
墙壁无污渍,除**规定的**张贴外,不得乱贴、乱挂东西。
天花板无蛛网。
办公桌椅、学生作业本、清洁工具及电脑等摆放有序,干净整洁。
保持室内空气清新、流通。
(二)教室和室外走廊的卫生要求:
1、教室地面干净、无纸屑、食品袋、无污迹。
门窗无乱张贴,玻璃明亮、无灰尘。
保持室内空气清新、流通。
2、桌面必须干净整洁,抽屉内无乱放零食、玩具、废纸等杂物。
3、室内墙壁除学校**张贴的**、班训、名人名言、《中小学生守则》、“三表”镜框和学习园地外,一律不得乱贴乱挂,力求教室整洁美观。室外走廊地面、女儿墙瓷砖釉面保持干净、天花板、铝合金栏杆干净、无污迹。
4、室内用品**摆放,如电视机、饮水机、讲台上的物品摆放要整齐,无灰尘,卫生清扫工具必须整齐存放在指定的位置。
5、每天放学后,关好门窗,室内断电,黑板擦干净,课桌纵横成线,凳子一律有序放到课桌底下。
(三)公共场所清洁卫生要求:
1、校园大厅、台阶、运动场无污迹、无纸屑果皮、无包装袋等杂物;楼梯上的扶手、栏杆干净,无积尘。墙上无污迹和脚印,无乱写、乱画、乱贴,天花板、墙角上无蛛网。
2、校内厕所地面无污迹、无积水;便池无污迹;厕所内无异味。
3、垃圾车定时清理,无异味,垃圾车有盖,车内垃圾不得被风吹到外面。
4、花坛内无纸屑果皮、无包装袋等杂物,花坛瓷砖釉面保持干净。
(四)教师宿舍区楼道卫生要求:
1、所有楼道、扶手清扫干净,地面无明显积尘、无果皮纸屑等杂物,无明显积水。
2、保持楼道卫生,每天及时擦扫地面,楼道内不许堆放废品。
3、楼道内无经营性小广告。
4、经常打开楼道窗户,保持楼道空气新鲜无霉味。
(五)个人卫生要求:
全体师生应养成良好的卫生习惯,禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、食物袋等垃圾杂物;禁止采摘花盆中的花朵;禁止把杂物从楼上扔下或扔在雨台中。做到按时休息,早晚刷牙,勤洗澡、勤理发、勤洗头、勤剪手脚指甲、勤换衣服。
新的学期开始了,学校的卫生工作,仍以贯彻《*******传染病防法法》、《学校卫生工作条例》为前提,结合学校的具体情况,抓好学生素质教育及养成教育,抓好学校卫生管理工作,及常见病、传染病、流行性疾病的预防工作,保证师生的身体健康,卫生工作具体开展情况制定计划如下:
1、开学初,对学校的环境卫生进行一次全面的大扫除,及时**校园内的卫生死角,防止登革热疫情在我校传播、蔓延,并通过学校广播及宣传栏大力宣传有关登革热的预防方法,及时做好晨检工作,开展学生因病上报**,一旦发现有发热症状,及时劝导学生去医院治疗,并及时上报上级**。
2、认真做好新生预防接种证的查验工作,并进行登记造册,一旦发现有少种、漏种现象,及时通知家长进行补种,使学生的传染病发病率逐年下降,同时继续做好全校学生健康状况的综合监测工作。
3、开展食品卫生宣传周,认真做好食品卫生宣传,并要求每班出一期食品卫生黑板报,通过宣传,要求学生掌握:(1)不暴饮暴食;(2)不吃三无产品;(3)不喝生水,不吃没有煮熟的食物;(4)不饭后同时时;(5)不挑食、偏食;(6)适当选择零食;(7)防止吃剩饭引起食物中毒。
4、环境卫生实行三制:(1)卫生包干制:学校的环境卫生实行划区分班包干,明确职责,坚持每天打扫,做到室内窗明几净,物品摆放有序,校园清洁区内整洁无卫生死角;(2)检查评比制:**学校的督导员对各教室及清洁区的卫生情况每天进行定期检查,并每周公布,评比成绩,实行“流动红旗”促进各班各室的卫生工作到位;(3)考核奖惩制:把卫生检查评比的结果作为班级考核的内容之一,作为文明班的重要依据之一。
5、培养学生的行为习惯,加强对学生卫生知识的宣传教育,继续利用广播、宣传等形式进行宣传教育和健康教育,注意学生行为习惯的养成,从低年级的学生抓起,教会低年级的.眼保健操,并教育学生热爱学校、爱护公物和花草树木,保护环境,维护好学校的环境秩序,把学校建成幽雅美丽的学习场所及生活的摇篮。使他们能够健康成长。
6、添置卫生室设备,购买内服和外用常用药品,认真做好卫生室的门诊,并做好师生就诊记录。
7、在传染病流行季节,积极宣传有关的防病知识,并加强传染病的管理,切断传播途径,防止传染病的发生和流行。
8、加强眼保健操的检查指导,期初播放眼保健操的示范片,以纠正学生的正确做法,每天坚持做眼保健操一次,督促每班二周调换座位一次。
9、建立伤害事故登记,并与相关老师及时联系,分析原因,教育学生防御意识,减少意外伤害事故的发生。
10、每周二次不定时对教师办公室的卫生进行评分,并公布成绩,期末评比优秀办公室。
11、做好学科的业务知识学习,立足本职工作,不断提高业务水*和技能水*,以便能更好的为广大师生服务。
12、对学生的健康体质进行监测,配合区防疫站,对全校学生进行一次健康体检,并建立学生健康档案,并统计,一旦发现异常状况及时联系班**,通知家长做到早发现早治疗。
13、配合学校**,**全体教职工进行一次健康体检。
学校卫生工作是学校教育工作中一项十分重要的工作,是培养学生良好的卫生习惯和健康文明的生活态度。为了认真贯彻国家教委、*颁发的《学校卫生工作条例》,积极开展各种形式的健康教育活动,加强学生健康知识教育,培养学生良好的卫生行为习惯,改善学校环境和教学卫生条件,加强对传染病、常见病的预防和防治。切实做好学生的防近防病工作,本学年对学校卫生工作作如下安排。
一、教育卫生方面:
1、根据学生的年龄特点合理安排作息时间,切实保证学生每日体育活动时间。
2、教学卫生方面:
⑴各班**要定期调换桌椅及学生座位。
⑵督促学生做好眼保健操,**近视率。
⑶结合学生爱眼、爱牙、营养、传染病以及学生六病防治工作实际,每学期刊出卫生专栏与广播宣传,对学生进行健康知识教育。
二、体育卫生和劳动卫生方面:
提倡卫生工作与体育工作相结合,教育学生经常参加体育锻炼
和适当的劳动,根据学生不同的生理特点进行医务**。
三、个人卫生方面:
1、从小培养学生良好的卫生习惯和行为习惯。
2、坚持个人卫生检查**,以促使学生逐步养成良好的习惯。
四、医疗保健方面:
1、对残疾、体弱学生要加强照顾和心理卫生工作。
2、做好急、传染病的预防和**工作。
3、开展学生健康咨询以及心理咨询活动。
4、对高年级同学进行青春期卫生知识讲座。
五、学校卫生管理方面:
1、加强学生的饮食安全保卫工作。对食堂严格进行**机制。杜绝一切食物中毒的不安全因素侵入学校。
2、对学生饮用水进行卫生**管理。
3、对学生的教室、课桌椅等进行卫生**。
4、做好学生及教职工常见病的治疗监测工作。
5、及时上报各类工作报表,学期末将资料归档于“学校卫生档案”中、工作安排:
二月份:
1、制定学校卫生工作计划。
2、划分好各班卫生包干区,订出卫生检查评比**;
3、做好防近周各项工作(一块宣传板报,一份手抄报,一次广播讲座)。
4、建立学生因病缺课登记**。
5、制定个人卫生检查评比**,并进行抽查打分。
20xx年,根据国家、省、市、县、镇关于安全卫生工作的总体要求,结合本校工作的实际,特制定如下工作计划:
一、指导思想
我校安全卫生工作以国家、省、市、县、镇安全工作会议精神为指针,以周济**在安全管理电视电话会议上“珍爱生命、安全第一”的讲话为中心,以开展“安全整治行动”为主线,以“预防和遏制重大安全事故”为根本出发点和落脚点,以“三个提高”(提高初期防范能力、提高过程**能力、提高事故处理能力)、 “两个强化”(强化过程考核、强化责任意识)、“四个落实”(认真落实安全工作一岗双责制、责任追究制、一票否决制及“管理效益年”活动)为目标,夯实学校安全基础,完善管理机制,科学管理,提升管理效益。最大限度地减少学校各类安全事故的发生。
二、主要工作任务及措施
(一)加强**,切实加强学校安全卫生管理。
1、培训指导各职能部门科室结合本部门实际制定切实可行的安全工作防范措施,本着“谁主管谁负责”的原则建立健全安全工作责任制,进一步明确工作责任。
2、严格学校安全卫生管理,健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案,完善各项管理**。认真做好预案的学习、宣传和演练,加强安全检查,堵塞各种漏洞,消除各种安全隐患。
3、严格按照《*******消防法》的要求,配备好***、防火栓、铁锹、沙箱、盛水器等***材。要责成学校有关人员对学校的用电线路、电源开关、煤气灶、火坑、用电器等重点部位进行排查,发现隐患及时整改。
(二)强化措施,进一步做好防盗、危房等工作。
1、认真实施“六个一”规则,即学校每一天都有一名教干带班,一名工作人员值班,各班级都有一名学生安全**员,门卫、更值人员每一天都按时到岗,认真负责。
2、加强微机室、实验室等要害部门的安全防范工作。
3、学校要**有关人员定期对学校的围墙、间墙、门窗玻璃、天棚、防水层等重点部位进行排查,发现隐患及时整改。出现危房及时上报镇教委及县教育局,并且及时鉴定。
三、加强教育,安全防范,推进“**校园”工作
(一)大力开展安全教育,把安全教育纳入课堂教学中。
安全教育要天天讲、月月讲、时时讲,要本着“预防为主,教育为先”的思想,把安全知识教育真正纳入课堂教学当中,坚持每周不少于1课时的安全常识教育课,使学生受教育面达到100%。进一步把学到的安全知识运用到实际生活当中,并要做好中小学生交通安全、消防逃生演练和集体外出活动安全及自救互助常识教育,避免重特大事故发生。
(二)学校要定期检查单杠、双杠、跳马、幼儿玩具等体育设施及实验室的实验用品是否完整好用,同时做好学生的安全教育,防止意外事故发生。
夏季来临时,要采取有效措施**学生野浴,防止安全事故发生。**学生社会实践必须制定安全应急预案,同时做好学生的安全教育工作。
(三)学校在**各种集体活动,特别是校外的.集体活动,一定要加强防范,牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,保护师生的安全。
(四)认真开展“**校园”活动,做好学校社会治安综合治理工作。
加强学校内部和周边治安环境的整治工作,要继续规范、完善聘任法制副校长工作,充分发挥法制副校长在维护学校治安,对学生法制教育,帮教后进学生等方面的作用,使其懂法、知法、守法。
四、加大安全管理人员的培训力度
继续做好每月安全管理月报**,加强安全卫生办公室**、门卫、更夫、值班、值宿人员的安全教育管理,清退年老体弱、工作不负责任的门卫、更夫,要做好信息反馈报告工作。
五、建立安全管理长效机制,突出安全教育,强化学生自我防范意识
(一)从建立安全管理工作长效机制入手
重新修改、完善《学校安全卫生管理考评办法》等规章**,明确分级管理责任,完善季度动态检查,加大过程评估,将安全管理薄弱科室纳入重点管理。
(二)结合安全教育月、安全教育周的重点,积极开展“学生**行动”活动。
开展人人参与的“金点子”评选活动,有力地加强学生自我保护意识。开展“紧急疏散”训练活动,提高学生安全防范,自护自救等方面的知识技能。开展“安全在我心中”为主题的征文、演讲比赛,演讲竞赛活动,增强学生的安全意识,提高自我保护的能力。
一、指导思想:
以全教会会议精神为指导,以《学校卫生工作条例》为标准,以健康教育为基础,以常见病多发病防治为重点,不断加强学校卫生监督监测,全面提高卫生工作水平,保障学生身体健康,促进学生生长发育,围绕素质教育大目标,努力提高学生的身体素质。
二、学校卫生保健工作领导小组及考核人员名单:
1、卫生保健工作领导小组:
组长:陆建中
副组长:盛征钱风浪
组员:张小红陈祖其王新琴袁龙妹
2、卫生考核组人员:
组长:袁龙妹
组员:一办:邵波二办:华琴红
三办:王纯四办:周丽芳(音)
五办:周兰芳六办:钱丽珍
三、主要工作和措施:
(一)健康教育方面。
1、认真执行教育法规,上好健康教育课,做到有计划、有内容、有教案、有考核。每周第一次体锻课上半节课(约二十分钟)上健康教育课,由体锻老师上,有简要备课。
2、结合学校工作计划和季节特点,积极开展卫生知识宣传教育工作,请专业人员来学校对学生进行卫生知识讲座(十一月上旬),每月出一期卫生知识黑板报。
3、严格执行班级个人卫生检查制度,要求每个学生以《小学生日常行为规范》为准则,使每个学生养成良好的卫生习惯。
(二)环境卫生方面
1、坚持每天早晨10分钟劳动,人人定岗位,有任务,班主任有针对地指导和督促检查,平时每班有小卫生员,定期检查班级卫生和个人卫生。坚持两周进行一次大扫除(双周周五中午12:00开始)。
2、严格执行“控烟制度”严禁在教室、会议室等公共场所吸烟,不乱扔烟蒂。
3、为了净化、美化我校的.环境,要求全体师生做到扫好地、管好墙、摆好物、堵好嘴。
4、人人做到“四见”和“四不”即:见纸就拾,见灰就掸,见脏就扫,见污就抹,“四不”即:不随地吐痰,不乱抛纸屑,不乱涂乱画,不穿脏鞋上楼。
5、为了进一步搞好学校环境卫生,设立卫生评比优胜流动红旗。年级组设立卫生考核小组,定期卫生检查评分并每月汇总。具体要求如下:
(1)年级组对各班进行卫生检查、评分、每月进行一次流动红旗评比,卫生成绩当天上墙公布,检查情况月底汇总后上交卫生室;评出卫生优胜班级,再上交教导处,月初进行表彰。
检查时间不易,由各办公室主任委派有关人员及学校卫生考核小组人员(交叉检查)。一←→二;四←→五;三←→六。
(2)实行垃圾袋装化,袋口需扎紧扔垃圾箱(塑料袋由各班自备)
(3)学生奶的饮用要求各班统一时间在室内集体饮用,牛奶袋统一放入垃圾袋,不得外丢。(各班小卫生员或领牛奶学生负责)
(4)卫生保健老师每天巡视检查校园卫生情况,发现问题及时通知班主任,及时整改,做好记录。
(5)学生身高、体重、视力的测试由体育教师负责,胸围、龋齿、肺活量由保健教师负责。
6、学校厕所专人包管,要确保水箱供水,手纸及时处理,厕所内做到通风、无异味。(三)卫生保健工作方面。
1、为保障全体师生员工的身体健康,对食堂饮食饮水卫生经常进行抽查,每学期对食堂工作人员进行体格检查,做到食堂人员持证上岗,严格执行食堂卫生工作制度,确保食品卫生,杜绝安全隐患。
2、定期与不定期地检查各班、各室的饮水卫生。
3、向学生宣传用眼卫生,人人做到“三个一”即离书一尺,胸离桌沿一拳,手离笔尖一寸;人人做到“六个不”即:走路不看书,不在光线弱的地方看书、写字,乘车不看书,不在阳光下看书写字,不歪着头看书写字,不躺在床上看书,认真做好眼保健操,切实提高眼操质量,使学校近视眼新发病率控制在1%以内,进行不定期的眼保健操质量检查。
四、工作安排:
九月份:
1、制订学校卫生工作计划。
2、迎开学,全校大扫除。
3、对食堂饮食、饮水抽查。
每一名幼儿都承载着父母无限的希望,幼儿健康快乐地成长是每一位家长,也是每一位教师最大的快乐,幼儿园卫生保健工作正是达成这一目的的重要途径。本学期,我园将一如既往坚持不懈扎扎实实地做好卫生保健工作,让家长放心,社会认可,具体要求如下:
一、做好膳食管理工作
1、严格执行《膳食**》、《公共卫生法》、《饮食从业人员管理法》等有关法律法规,重视做好购物、验收,确保质、量,杜绝劣质食品或原料进入我园,进而影响幼儿健康。
2、加强操作过程管理工作,特别做到生、熟分开,做到一洗、二清、三消毒,杜绝一切因操作不规范引起的卫生安全问题。
3、每周制定适合幼儿生长发育的食谱,讲究菜品多样,荤素搭配,营养均衡,色香味美,并按时公示,每周对幼儿食谱进行分析,评估。
4、按时给幼儿提供清洁卫生饮水。
5、教给幼儿正确进餐、饮水习惯(包括饭前洗手)。
二、做好健康检查工作
1、入园检查,幼儿入园前必须进行体检后方可入园。
2、幼儿园全体教职工也必须全部体检并合格。
3、时刻留心幼儿卫生状况,尤其做好晨午检工作,发现异常及时报告,妥善处理。
4、定期测查幼儿身高、体重,进行健康分析,掌握幼儿的.身体状况。
三、做好幼儿体格锻炼工作
1、每天户外活动两小时,每天体育锻炼一小时。
2、活动中时刻注意幼儿情况,把握幼儿的运动量。
四、卫生、消毒工作
1、园内环境划分区域,落实到人,每天中午下午清扫,打扫好室内外清洁。
2、清洁卫生做到“六净”。
3、每周对教室、厕所进行消毒。
4、定期对玩具进行消毒。
5、每月清洗一次幼儿的被褥。
6、厕所要清洁通风,频繁冲洗。
7、幼儿水杯要一人一杯,天天消毒。
8、幼儿及工作人员发现有传染病应立即隔离治疗,病痊后经医院证明方可入园。同时,幼儿园应对园所全面进行消毒。
五、安全工作(见后勤工作计划第四大点)
1、增强安全防范意识,提高完善事故处理能力。
2、随时观察幼儿行为情况,发现不安全因素及时排除。
3、注意场地、玩具使用的安全。
4、幼儿带药要妥善保管,按时给幼儿服用。
一、指导思想:
认真贯彻《学校卫生工作条例》、《*******传染病防治法》、《食品卫生法》和上级有关文件精神,结合学校的实际,加强学校的精神文明建设,加强学校的卫生工作,切实抓好健康教育,搞好学校环境卫生和学生个人卫生,创设良好的育人环境,提高学生的健康水*。
二、工作目标:
切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,改善师生的学习、工作环境,提高生活质量,加强校园文化建设。
三、工作措施:
1、认真学习,提高卫生工作的认识。
认真贯彻上级爱国卫生工作的批示精神,**教师和学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》,充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性,明确学校是社会精神文明建设的重要阵地,只有搞好环境卫生和个人卫生,才能创设良好的育人环境,使学生健康地成长。
2、加强**管理,充分发挥全员管理的作用。
加*生工作的**管理,实行学校*亲自抓,各处室负责人分头抓,全体教师一齐抓的管理模式,实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责**,定期检查考核,确保学校卫生工作达标。
3、加强环境卫生,创设良好的育人环境。
配合双创工作,积极开展绿化、净化、美化学校环境活动。积极开展全国爱国卫生月活动,推进学校的整体卫生水*,努力创设整洁、文明、优美的学习环境,陶冶师生的情操。
(一)环境卫生实行三制:
1、卫生包干制:
学校的环境卫生实行划区分班包干,明确职责,坚持每天打扫,做到室内窗明几净,物品摆放有序,校园清洁区内无杂草,无卫生死角。
2、检查评比制:
学校德育处一日常规检查人员对各教室及清洁区的卫生情况每天进行定期检查,及时公示,月底汇总记入班务考核,促进各班的卫生工作到位。
3、考核奖惩制:
把卫生检查评比的结果作为班级考核内容之一,作为文明班重要条件之一。
(二)抓好个人卫生,提高师生健康水*。
(1)教育学生爱清洁、讲卫生,从小养成良好的文明卫生习惯,争做文明学生,做到六个不要:
A、不吃不洁食物;
B、不乱扔果皮纸屑;
C、不随地吐痰;
D、不乱涂墙壁、课桌;
E、不破坏绿化及设施;
F、不损坏公物。
(2)注意用眼卫生,认真做好二操,养成良好的用眼卫生习惯。
(3)教育学生要保持仪表整洁,养成良好的个人卫生习惯。力争做到“穿着整洁,勤洗手脚,勤剪指甲,勤洗头,住宿学生至少每月换洗一次床单,每周换洗23次衣物,不留长发”,学校每月第一周周一例行仪容仪表检查。
(三)加强健康教育,提**教质量。
(1)开设健康教育课,将健康教育课纳入教学计划,做到有课时、有教材、有教师、有规范的教学管理。教师可以有科学性的、实用性的、针对性的对学生进行卫生知识的传授,提高学生卫生知识水*,保障学生的健康成长。
(2)定期出好黑板报、宣传栏展版,宣传卫生保健知识,培养学生良好的卫生习惯。
(3)每学期进行两次卫生专题板报,传授季节性、流行性疾病的防治知识。
(四)加强防治工作,增强学生体质。
(1)切实抓好二课二操活动,保证学生每天在校体育锻炼的时间,增强学生的体质。
(2)注意用眼卫生,做好视力检查和防近工作,严格**近视率。
(3)学习贯彻《传染病防治法》,进一步做好以霍乱、肝炎、伤寒为重点的`疾病防治工作,认真落实防治措施。配合****做好预防接种,发现传染病,马上严格进行隔离采取相应的消毒措施,避免疾病的蔓延。对一些突发性、传染性强的流行性疾病,备有预案。
(4)继续做好常见病的防治工作,做好近视率、龋齿防治率、营养不良率、贫血患病率、沙眼患病率、蛔虫感染率的达标工作。
(5)接上级要求,做好除四害工作,做到定期消杀和突击消杀相结合,食堂和厕所定时喷洒灭蝇和灭蟑螂药水,投入灭鼠诱饵,消灭四害孳生地,严格**“四害”密度在国家标准以内。
一、工作重点
1、普及各类突发公共事件的防治知识,提高广大师生的自我保护意识。
2、完善突发公共卫生事件的信息监测络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗
3、是积极主动配合医疗卫生单位和爱卫办,全面开展学生健康体检、学生常见病防治和传染病控制工作。
4、进一步完善我校健康促进校建设。
二、具体措施
1、建立每日晨检制度,按照“四早”要求,保证早发现、早报告、早隔离、早治疗等。环节紧密衔接,一旦有突发包括发热、咳嗽、咽痛、躯体/肌肉疼痛、头痛、畏寒和疲劳等,还会出现腹泻或呕吐、眼睛发红等及时上报有关部门。
2、着力培养学生卫生养成习惯,做到常洗澡、勤换衣、勤剪指甲、不喝生水、不随地吐痰等习惯。确保学生健康行为形成率达到85%以上。
3、按《学校卫生档案》要求,做好学生病假统计工作,提高上报数据的准确性。做好教学卫生管理与监督,逐步使学生课桌及采光照明等符合卫生工作要求。
4、提高眼保健操质量,组织人员每天检查学生眼保健操情况,对穴位按压不准确的及时予以纠正。
5、抓好学校环境卫生,继续对班室内、外卫生进行检查和学生个人卫生进行评比,并公布成绩,使学校的卫生做到定班定人负责,确保让我校学生有一个整洁的学习环境。
6、学校传染病的防治措施将近视、沙眼、龋齿等常见病的预防作为学校卫生工作的中心任务。这学期将继续督促患有上述常见病的学生尽早治疗和矫正。
7、及时做好传染病的预测及预防工作,发现情况及时向上级有关部门上报,加强防范,控制情况的蔓延。
在丰富多彩的大千世界中,有许多值得我敬佩的人,有日夜为我们站岗的**叔叔,有在医院里抢救病人的白衣天使,但是我最敬佩的人还是默默无闻的马路天使——清洁工人。
是她们,让公路的洒水车淋出一个清新的黎明;是她们,让城市整洁干净,迎接东方的第一缕晨光的亲吻。
记得一个骄阳似火的中午,太阳火辣辣地照着大地,我又听见了那“沙沙”的响声,是她们还在不顾劳累的清扫那些“**”。虽然她们大汗淋漓,但是还顾着手上的工作,依旧不知疲倦地扫来扫去。天真热,我跑到旁边的`超市买了一根雪糕,我把雪糕拆开后随手就把包装袋丢到了地上。清洁工阿姨抬头看了看我,带着有些责备的语气而又不失亲切的说:“小朋友,你一定知道保护环境吧!那你为什么把包装袋丢在地上呢?”我的脸当时就红了,不好意思的说:“对不起阿姨,我以后再也不会乱丢垃圾了。”说完,我赶紧跑过去把包装袋丢进了附近的垃圾桶了,惭愧的跑了。
**一片污垢,扫净一条大路,清洁一座城市。清洁工人付出了一生的心血,清洁工人永远是我最敬佩的人。
大家都认识童喜喜吧,她的作品不但让我爱不释手,而且她更是我最敬佩的人。
经老师推荐,我看了她的一本着作《嘭嘭嘭》,就一下子喜欢**她的作品,接着我就开始寻找她的其它作品。我又阅读了她的《嘭嘭嘭》系列的其它书籍:《再见零》,《玻璃间》,《小小它》,《影之翼》。在读童喜喜着作的时候,我也开始慢慢地了解这位80后的女作家,她的事迹一下子震撼了我,我对她佩服的五体投地。
童喜喜是我国唯一的80后作家奥运火炬手,20_年度全国推动读书十***[2]。她的作品获冰心文学奖、全国优秀畅销书奖。她还写了小说“小鬼喜当家”系列、“魔宙三部曲”、《一年级趣多多》等小说十余部,畅销百余万。这些仅仅是她的文学上的成绩,我最敬佩的是她那善良,乐于助人的品质。从1999年开始,她用稿费先后资助了35名失学儿童、向几千名贫困孩子赠送各种课外书、到山区小学支教成为当地十几年来唯一的女老师。汶川地震后她还前往四川做一名光荣的志愿者。
童喜喜是我最敬佩的人,我的梦想是成为一个像她一样乐于助人的作家,我读着她的书长大,我也会让小朋友们读着我的书成长,并且我会像童喜喜一样去帮助那些需要帮助的小朋友。
各医疗卫生单位、中小学校、托幼机构、民工学校:
为进一步加强学校卫生工作,及时预防和应对发生在各类学校(幼儿园)的传染病疫情、群体性不明原因疾病、食物中毒等突发公共卫生事件,根据有关法律法规及上级有关文件精神,卫生局、教育局联合制定《 年市学校托幼卫生工作计划》,请各单位结合工作实际认真贯彻执行。
一、 年学校、托幼机构主要卫生工作
(一)加强健康教育,提高学生卫生防病意识
1、开设健康教育课:中、小学全部开设健康教育课,开课率100%。中学(含高中、中等职业)必须把预防艾滋病防治知识、心理卫生保健知识纳入课程,其中艾滋病专题教育课时要达到国家教育部的要求。实施《学校健康教育评价方案》并进行自我评价,自评得分要求在85分以上,自我评价学校数为100%,开课率等5个项目总得分不低于自评分的95%。
2、通过固定宣传阵地及多**开展形式多样的健康教育,有健康教育读本和宣传资料。
3、学生健康知识知晓率≥90%,健康行为形成率≥80%。
4、开展健康城市试点,积极开展控烟宣传,创无烟学校。
(二)进一步做好传染病、常见病防控工作
1、建立信息****。建立学生症状监测、因病缺课实时信息报告系统,由班**负责追踪查清学生的病因病况并填写《因病缺课症状和疾病原因周汇总表》,校医或保健老师汇总后在次周三前报当地的中心卫生院,疾控中心负责信息汇总、预警分析并向教育部门**。遇紧急事项或突发公共卫生事件及时报当地中心卫生院、疾控中心或卫生局。校医或保健老师每月参加当地中心卫生院**的公共卫生工作例会。同时要指定专人负责学校内发生的群体性疾病或传染病及疑似病人报告工作,配合*门做好疫 查处理、消毒等防控工作。
建立学校卫生应急信息报告和****。按照省****《关于进一步加强紧急信息报送的通知》要求,规范报送学校公共卫生事件信息,病例数要待*门**核实后再分别由卫生、教育部门上报。教育、*门对所发现的学校卫生应急信息,根据事件分级要求在24小时内及时相互**。
2、急性肠道、呼吸道传染病防治。重点做好霍乱、伤寒、副伤寒、痢疾等急性肠道传染病及肺结核、流脑、人禽流感、麻疹等呼吸道传染病的预防**工作,对咳嗽半月以上的学生,要及早到中心卫生院或市级医院进行____线检查,以排除肺结核。
3、查验预防接种证。对新入学(园)、转学(园)儿童开展查验预防接种证工作,协助医疗卫生单位开展预防接种、漏种儿童查漏补种宣传发动与**工作,有效消除免疫空白人群。
4、中小学校学生健康体检。对在校学生每年进行一次健康体检,建立学生健康档案。疾控中心根据全市体检情况及监测点学校监测情况进行评估分析(包括近视率情况),提出增进学生健康建议对策。
5、学校常见病防治。继续抓好沙眼、龋齿、肠道蠕虫病、营养不良、贫血等学生常见病的防治工作。
6、地方病防治。开展历史氟中毒病区村8-12周岁学生氟斑牙**及地方性氟中毒病情和尿氟监测。
7、学校心理卫生。加强全市中小学校心理辅导室建设,正常开设运行,及时疏导解决学生的心理健康问题。配合*门开展教师心理卫生现状和需求**。
(三)加强学校食品卫生安全工作
1、明确职责。学校的主要负责人是学校食品安全管理的第一责任人,要求学校、幼儿园食堂及副食店必须办理卫生许可证,从业人员必须持有效健康证明和培训合格证上岗,餐具(公用餐具)必须消毒,提倡有条件的学校配备洗碗机。学校食堂及商店的所有食品、原料要求100%采购索证登记及每餐食品留样。食品新鲜卫生营养,杜绝采购或销售“三无”、过期变质、假冒伪劣食品。
2、规范提高,实施食品卫生量化分级管理。教育、*门加强学校、托幼机构的食堂日常管理及卫生**。到 年底全市学校食堂全部达到C级以上标准,B级达到40%以上,A级达到20%以上,对已达到量化分级A级的学校食堂,督促实施“五常法”管理。会同****对学校、托幼机构周边饮食摊点进行专项整治活动。对部分学校(托幼机构)食堂硬件设施未达标的重点进行**和指导。加强对学校食堂餐具消毒、饮用水卫生加强**监测。
3、开展预防性学校卫生**。
根据《学校卫生工作条例》第二十八条规定,对新建、改建、扩建校舍的选址、设计实行预防性卫生**,把有关建筑设计资料送*门进行预防性审核。
二、 年学校、托幼卫生工作计划安排
三、要求
(一)**思想认识,加强****。
各单位一定要从维护学校正常教学秩序和社会稳定的高度,充分认识到做好学校卫生工作的重要性和紧迫性,把学校卫生作为一项重点工作纳入学校综合管理。切实加强**,健全工作**、明确工作责任,建立工作机制,做到主要**亲自抓,分管**具体抓,层层抓落实,确保各项年度工作落到实处。
(二)强化责任意识,实施追究**。
各单位要进一步强化责任意识,**履行职能作用。卫生、教育相互配合、及时沟通协调,经常性地开展卫生**检查和指导。同时将学校卫生工作纳入学校、中心卫生院年度目标管理责任制考核,各相关单位应认真落实各项工作措施,不发生因**不力导致传染病流行或食物中毒事件。
(三)规范收费,杜绝乱收费。
严格执行*、教育部的有关规定,收费项目坚持学生自愿,学校不准代收任何费用。
一、指导思想
遵照保健所提出的各项工作要求,认真贯彻《学校卫生工作条例》,进一步加强队伍建设,完善考核制度,严格控制常见病、传染病患病率,积极开展健康教育,增强学生自我防护意识,促进综合素质的提高。
二、工作重点
1、加强学生常见病、传染病的管理,建立健全防护体系,有效控制其发病率。
2、加强学生的养成教育,增强学生的自我保健意识。
3、控制好学生近视发病率,做好每天两次眼睛操。
4、开展读写姿势和眼操比赛。
5、强化健康教育课程的落实,真正发挥课堂教学的主体作用。
6、加强软件材料的装订与归档。
7、博客上传及时,准确。
三、措施
1、春季是各种传染病和流行病的多发季节,根据区下发的传染病防护体系中的具体措施,加强晨检(学校环境卫生、学生个人卫生、因病缺课情况)做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。使传染病的报告制度、隔离制度、消杀制度得以深入落实。保健教师要认真监督、检查,要求在第一时限掌握学生因病缺课情况,坚决杜绝瞒报、迟报、漏报现象的发生。学校要对学生的课间活动进行统一管理,有效控制传染病的传播,保证正常的教育教学的顺利进行。每月的三号前上传,打印存档一份。
2、本学期开始实行网上报告和电话报告相结合的方式,以电话或短信的方式报告给所里指定人员,并做好传染病登记。
3、利用3—11月份健康宣传日,采取灵活多样的宣传形式开展健康教育宣传活动。针对学生近视患病率居高不下的情况,本学期将以三月份“防近“宣传月活动为契机,各校要积极利用广播、板报、墙报等形式进行宣传。继续将防近重点工作放在4。8—4。9及边缘近视的防治上,主要抓好学生的读写姿势、眼操等工作,培养学生良好的用眼卫生习惯,降低近视患病率。
4、开展“我营养,我健康“为主题的手抄报比赛。养成学生的独立思考能力,动手能力,强化训练是学生养成良好的卫生习惯,充分发挥课堂的主渠道作用。
在我的童心中,深深地埋藏着许许多多我敬佩的人。有老师、有同学、有**叔叔……在他们之中,我最敬佩的是一位工作*凡的女清洁工!
她,大概20来岁,一双炯炯有神的眼睛,月牙般的眉毛,红润的脸长着一张樱桃小嘴,脸上总是挂着笑容,使人感到格外亲切。我每天上学,放学,都能看到她默默地清扫街道的`身影。
去年夏天的一件感人的事迹依然在我脑海里闪现着。
那是一个阳光明媚的早晨,我到阳光英语中心去学习英语,我刚走出家门没多久,就看见一条阴沟被脏物堵住了,路上积满了污水,行人都捂着鼻子,从别处绕过。他们没有一个人停下来想想怎么解决这个问题,都各走各的,好像跟自己一点关系也没有。十点半钟,我学完英语出来,看见一个人蹲在阴沟旁,不知在干什么。我走近一看,原来,是那位清洁工阿姨正在掏阴沟里的垃圾,旁边还堆着一些废物:烂果皮、烂蔬菜……其他人见了都躲得远远的,生怕有一点污物留在衣服上。可这位阿姨却不怕脏臭,还用娇嫩的手把阴沟母亲咏铱。夏天天气热的,阴沟里的臭气迅速往上升。我赶快向后退了几步,她却全然不顾,把阴沟里的垃圾一点一点地捧出来,坚持不懈地掏着、掏着,过了很久很久,阴沟总算畅通了,再看看清洁工阿姨的脸,已经成了大花脸的。她把盖子盖好后,又继续清扫大街去了。
看到这一幕,我不禁想着:清洁工啊!清洁工,你们无论是刮风下雨,还是严寒酷暑,总是为人们创造美好的环境而不辞辛劳地工作,每当大笤帚挥过后面,都留下一条又一条清洁的街道。虽然你们穿着沾满尘土的衣服,但你们同样也有一颗美好的心灵。
一、指导思想
以我县创建“文明城镇”工作为契机,进一步加强学校校园文明建设,培养学生良好的卫生习惯,营造优美的育人环境和工作环境,确保学校校园环境卫生综合整治工作落到实处,制定本实施方案。
二、目标任务
1、强化学生自治管理的创新,分层次多层面召开学生干部及学生代表会议,增强对校园环境卫生综合治理重要性的认识。
2、加强校园劳动卫生教育工作,高一、高二开设劳动卫生公共课,按时将校园公共场所的卫生打扫好、维护好、保持好。
3、规范综合实践活动课程,让更多的学生参与到校园环境卫生综合治理活动中来,去真切体验参加劳动是光荣与快乐的。
4、彻底治理校园“五乱”(即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停)现象,还校园一个富有清洁、幽雅、美丽、有序的环境。
5、总务处、政教处及物业部门要将校园的绿化、净化、美化工作做好,特别要将垃圾处理好、污水处理好、广告管理好。
6、加大安全法纪宣传的力度,教育学生自觉遵守交通规则,将学生行为习惯、规则意识培养好,发挥文明出行示范作用。
7、加强饮食卫生教育和传染病防控工作的力度,教育学生不到校外流动摊点吃饭,将学生的生活习惯、卫生习惯培养好。
三、组织机构
为了加强工作领导,全面负责、安排、指导、监督、检查、考核学校环境卫生整治工作,特成立校园环境卫生综合整治领导小组: 组 长:宋大明
副组长:陈征兵 宋耀文 尹柱良
成 员:政教处、总务处其他成员和全体班主任
四、岗位职责和卫生要求
1、教职工卫生职责:
(1)各班班主任负责安排、指导、督促做
和保洁。
(2)各办公室年级主任负责安排本办公室的卫生清扫和保洁。
(3)校园公共区域由按学校划分到各班负责打扫和保洁。
(4)全体教职工应利用国旗下的讲话、班队会、小广播、校刊、校报、手抄报、课堂教学等培养学生良好的卫生习惯,不断提高学生环保意识和环保知识与技能。
2、教室、办公室、责任区卫生要求
(一)办公室卫生要求:
1、地面:干净、无灰尘无污迹。
2、门窗、电扇、电脑、打印机等无积尘;门窗明净,无乱张贴;窗台清洁,无杂物。
3、窗帘:干净整洁,按学校要求统一挂放。
4、墙壁:干净、无灰尘污点,无蜘蛛网、扬尘,不乱贴、乱挂东西。
5、文件、作业本、教具等摆放整齐,无乱堆放现象。
6、办公桌椅、办公橱柜、电脑有序摆放,桌面干净整洁无杂物,桌底无堆积物。
7、办公室卫生工具要摆放整齐,卫生桶要及时倾倒并清洗。
(二)教室、寝室内外卫生要求:
1、地面:干净、无灰尘污迹。
2、门窗、灯、讲台:明亮、干净、无灰尘;门窗无乱张贴,窗台无杂物。
3、窗帘:干净整洁、按学校要求统一挂放。
4、墙壁:干净、无灰尘,无乱贴现象,学校发放的各种制度、规范、三表、班规应按照要求统一张贴,合理布置。
5、学生课桌面必须干净整齐,无乱放书籍、纸张等杂物。
6、卫生清扫工具必须整齐摆放在指定的位置,卫生桶要勤倒勤洗,劳动工具摆放整齐。
7、教室内、外各宣传版块外框干净无灰尘。
8、教室要求全天保洁,寝室在早自习之前保洁。
(三)公共场所卫生要求 :
1、地面无污迹、无纸屑果皮、无包装袋等杂物。
2、墙面、天棚无扬尘、灰尘、蜘蛛网。
3、校园干净、整洁,无卫生死角、无杂草杂树杂物。
4、厕所地面、大小便池无污迹、无积水;厕所内无异味。
5、垃圾桶、垃圾池定期清理,无异味。
(四)个人卫生要求:
全体师生应养成良好的卫生行为习惯,禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、饭盒、食物袋等垃圾杂物;禁止攀折绿化带、践踏草坪;禁止把杂物垃圾扔在花坛中。要按时休息,注意锻炼,生活要有规律,早晚要刷牙,要勤洗澡、勤理发、勤洗头、勤剪手脚指甲、勤换衣服。
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