小学生小动物作文加评语

写动物,一定要把动物放在它们的生活环境中去写,让它“活”起来。尤其是每种动物的特点,生活习性,只有在一定的环境中,才能表现出来,也只有在一定的环境中,才能写具体、写生动。下面是i乐德范文网为您整理的关于小学生小动物作文加评语，希望对您有所帮助!

　　【篇一】

　　我家养了一只小金鱼。它有着红宝石般的眼睛，扁扁的尾巴，小巧的嘴和柔软的身子。

　　它很喜欢游泳。时而潜入水中，时而浮出水面，时而躲入水草中……从它游动的动作我能看出它表达的意思。如果它在水面上游来游去，就表示它饿了，想寻找食物吃;如果它要是躲在水草中，它肯定是想睡觉了，不愿意别人来打扰它;如果它不时的跳出水面，那么天就有可能要下雨了。

　　我家的小金鱼很可爱。它比较害怕陌生人，当有不熟悉的人来到时，它就赶紧躲入水草中，真是个可爱的胆小鬼。

　　你说我家的小金鱼是不是很可爱呀!

　　点评评语：

　　在这篇状物的文章中，小作者向我们介绍了自己家的小金鱼。小作者不仅细致生动地向我们描绘了小金鱼的样子，还给我们介绍了小金鱼的习性，向我们展示了一只可爱的、爱游泳的小金鱼，表达了作者对小金鱼的喜爱之情。

　　

【篇二】

　　我家生活着一群小精灵。

　　那一只只可爱的小精灵，自由自在地在水中游来游去，好像水缸就是它们的天下。它们有着金色的小脑袋，鼓鼓的豆豆眼，撅着一张小嘴巴，鼓着像小扇子似的腮盖，一张一合。它们挺着个大肚子，背着一面金色的旗帜，在水中飘摇着，保持着身体的平衡。它们的胸鳍就像一对金色的翅膀，又像用丝缎织成的丝绸长袖，摆来摆去的，如同水中的仙子一般。它们身上的鳞片，金光闪闪，像士兵的盔甲，像夕阳下的湖水。它们的尾巴可美了，就像一条飘逸的丝制裙摆，多么精致可爱!它们就是——金鱼。

　　这些惹人喜爱的小精灵在水中快乐地嬉戏着，饿了就用小脑袋不停地撞击鱼缸，嘴一伸一缩的，时不时吐出几个小泡泡，好像在说：“我饿了，我饿了，该喂食啦!”于是，我把一颗颗五颜六色的鱼食投入鱼缸中，本来平静的鱼缸顿时充满了*味：大鱼抢先游了过来，吞下一颗鱼食。小鱼也不甘示弱，身手敏捷，在混乱的鱼群中穿梭，不时吞下一小颗。突然，来了一条傻傻的小金鱼，怕鱼食被抢光，便一口气吞下了好几颗鱼食，可是被噎住了，于是像发连珠炮似的，一连吐出了好几颗，一条大鱼急忙追过去，趁别的鱼不注意，吞掉了剩下的鱼食，满意地游到一个角落去休息了。

　　嘿!这真是一群顽皮可爱的水中小精灵呢!

　　【点评】这篇文章描写了水中精灵-----金鱼。作者主要从金鱼的外形和金鱼抢食两个方面进行描写，生动有趣，特别是金鱼抢食的画面更是写得活灵活现。“抢先”“吞”“不甘示弱”“穿梭”等词准确生动的写出了鱼抢食的精彩画面。

推荐阅读：

　　三年级学生作文批改评语【三篇】

　　小学生班主任对学生评语简短【三篇】

　　小学生教师的简短精辟评语【三篇】

　　小学生班主任评语简短【三篇】

　　小学生班主任简短评语

　　小学教师简短精辟评语【三篇】