雷锋日心中的雷锋活动策划方案集合3篇

雷锋，原名雷正星，出生于湖南省长沙市。他是中国人民解放军的一名士兵，也是一名共产主义士兵。1954年加入中国青年先锋队，1960年加入中国人民解放军，同年11月加入中国共产党。 以下是为大家整理的关于雷锋日心中的雷锋活动策划方案的文章3篇 ,欢迎品鉴！

【篇一】雷锋日心中的雷锋活动策划方案

　　一、活动内容、时间：

　　学雷锋做好娃娃

　　20xx日3月4日

　　二、活动地点：

　　小四班教室、幼儿园户外操场、花坛周围等等。

　　三、活动形式：

　　带动小四班全体幼儿，共同学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整洁。

　　四、活动目标：

　　1、知道三月五日是学雷锋日。

　　2、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。

　　五、活动准备：

　　保证活动场地的安全、有关雷锋的视频、认识雷锋以及相关的事迹。

　　六、具体活动安排：

　　1、观看有关雷锋的视频及新闻。

　　引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。

　　2、讨论：怎样学雷锋做个好娃娃?

　　关爱他人、助人为乐!可以帮助阿以打扫教室、把小朋友的玩具整理好、一起把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。

　　3、学雷锋，做好事。

　　①鼓励幼儿自己整理区域玩具，培养幼儿自主劳动的意识。

　　②全班幼儿到幼儿园周围散步，共同关注园内环境，带领幼儿共同捡树叶、垃圾，清洁校园。

　　注：活动过程中，要关注每个幼儿的安全。

　　4、评优：评选优秀的小雷锋，并给予五角星的奖励。

　　5、小结：

　　今天是雷锋日，每个小朋友表现得都很棒!擦桌子、扫地、捡树叶、倒垃圾等都是小朋友们做的好事请，值得表扬!以后我们都要向雷锋学习，每天为小伙伴做一件好事，每周为幼儿园做一件好事，帮助了别人，自己也会很快乐!看谁是最棒的小雷锋!

【篇二】雷锋日心中的雷锋活动策划方案

　　一、活动目的：

　　进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，加强当代大学生乐于助人、勤俭节

　　约的精神。让同学们感受、体验现实生活中的雷锋精神，同时让同学们在合作中感受集体合作的可贵，建立良好的班风、学风。要向雷锋学习。

　　二、活动宗旨:学习雷锋精神，创建和谐校园。

　　三、活动要求：人人都要参与，全系同学团结起来，积极学习雷锋精神，从身边的小事做起，力争把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人;发扬雷锋同志的“钉子”精神。

　　四、活动时间：3月5日(若出现不良天气、特殊情况等则推迟)

　　五、活动人员：一零届服装设计系全体同学

　　六、活动主要负责人：班主任、各班班长、团支书

　　七、活动地点：东华理工大学北区和抚州敬老院

　　八、活动内容：1.全系同学唱响《学习雷锋》之歌，

　　2.宣传雷锋先进事迹与近现代(当代)拥有雷锋精神人物的事迹。

　　3.学习雷锋——宣誓活动!

　　4.宣传并组织同学积极参加献血活动。

　　5到敬老院探望孤寡老人，为老人打扫卫生，并献上精彩文艺节目，为老人们奉献一点爱心。

　　九、活动流程：

　　3月2日，召开系会，讨论并总结活动的各项准备工作以及活动时所需要注意的事项。然后，各班班委召开班会，向同学们说明内容，传达精神。

　　3月5日：上午：校园内宣传雷锋先进事迹与当(现)代拥有雷锋精神人物的事迹和篮球场进行学习雷锋精神宣誓活动，并组织同学签名。

　　下午：到敬老院探望孤寡老人，为老人打扫卫生，并献上精彩文艺节目，为老人们奉献一点爱心。

　　晚上：召开活动总结会，谈谈一天的感受。同时班干部对此次作表彰总结，对本次活动表现积极的个人给予表彰。

　　十、经费预算：大概100元(由班费支出，各班平摊)。

　　十一注意事项：

　　1、活动中同学们不得脱离组织单独行事，要团结一心。注意自己的言行举止，仔细体会活动的意义所在。

　　2、同学们应随时与总负责人保持联系，通告活动进展情况.

【篇三】雷锋日心中的雷锋活动策划方案

　　一、指导思想

　　为了贯彻落实县教育局关于开展学习雷锋活动的有关精神，我校将结合学校实际情况，开展丰富多彩的课余活动，大力弘扬雷锋精神，培养学生良好的行为习惯和道德情操，全面推进素质教育，促进学生健康成长，努力构建文明、和谐、向上的校园环境。

　　二、活动目的

　　1、组织学生开展形式多样、行之有效地学习雷锋活动，使同学们懂得互相帮助的道理，体验帮助别人的快乐。

　　2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行响应我县“学习雷锋精神，开展志愿服务”的号召。

　　3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，加强学风建设、营造和谐校园。

　　三、活动主题

　　弘扬雷锋精神，争做文明学生，构建和谐校园

　　四、活动安排

　　第一阶段：宣传（3月5日至3月11日）

　　（1）学校利用周一国旗下讲话做“开展学习雷锋活动”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议。

　　（2）要求各班出刊“雷锋精神永存”的主题黑板报，学校组织评比。

　　（3）各班利用周会举行一次“学习雷锋精神”的主题班会。

　　（4）有效利用课余时间，引导学生认识雷锋。方式有讲雷锋故事、抄写雷锋名言。

　　（5）各班举办一次以“雷锋在我心中”为主题的演讲赛。

　　（6）制作一幅校外标语，主题是“雷锋就是你我他”。

　　第二阶段：行动（3月12日至6月30日）

　　（1）立足校园，开展美化校园活动。在校园内开展清扫卫生死角、清除球场和学校围墙外杂草、垃圾，保持校园清洁卫生的美化校园活动。

　　（2）各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

　　（3）结合植树节，积极组织师生参加校内种树活动，要求每班种树5棵以上。

　　（4）组织学校青年志愿者前往学校德育基地——黄家团福利院开展服务活动。

　　（5）组织全校团员清扫从集镇至学校的道路。

　　（6）在校内大力提倡勤俭节约之风。

　　第三阶段：巩固（9月1日至11月31日）

　　（1）在学生开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的人。

　　（2）学校举行以“在学雷锋的日子里”为主题的征文比赛。

　　第四阶段：总结（12月1日至12月30日）

　　（1）各班上报学习雷锋活动相关材料。

　　（2）学校表彰在学习雷锋活动中的先进典型，每班3人。

　　（3）总结学校学习雷锋活动情况，收集相关材料上报教育局。

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