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更新时间:2023-10-26 08:27:16 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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20xx年上半年,我站在局*委的**下,以*理论和“*”重要思想为指导,全面贯彻***四中、****精神,认真学习贯彻******五次会议和**会议精神,大力宣传和深入学习《***员****廉洁从政若干准则》,以贯彻落实*风廉政建设责任制为抓手,进一步加大从源头上预防和治理**的力度,努力推进*风廉政建设和*****的深入开展,现结合我场实际,现将20xx年上半年*廉政建设责任制工作落实情况报告如下:
一、*风廉政建设情况我站认真践行****廉洁从政的有关规定,配合局*委做好*风廉政建设,严格按**办事,有力地促进了林业生态建设全面发展。
一是强化廉洁自律行为。结合我站实际,认真贯彻执行*的路线、方针、**,确保了**畅通。模范遵守《廉政准则》,认真学习和贯彻落实***《关于严禁利用职务上的便利谋取不正当利益若干规定》,未出现任何****行为。要求所有在职职工,坚持学习,注重提高,自觉改造,不断增强拒腐防变能力;注意尽职尽责,勤俭节约,艰苦奋斗,廉洁奉公;不讲排场,不比阔气,不挥霍浪费;没有利用职权和职务的影响谋取不正当利益;配偶、子女、身边工作人员无****行为;坚持任人唯贤,用人信人,放权放手,没有违反**人事纪律行为;没有违反廉政**的行为。
二是落实廉政责任制。20xx年年初,根据我站制定的工作分工和职责范围,认真落实并且配合协作牵头单位做好*风廉政建设工作,积极开展廉政专题教育活动。
二、加强宣传力度,落实*风廉政建设
按照**、市*的安排部署,紧密结合我市林业生态建设的发展要求,我站**职工积极配合牵头单位,进一步夯实科学发展的.思想基础,破解科学发展难题,创新科学发展的体制机制,进一步促进工作落实,把施教于先摆在突出位置,深入开展**倡廉宣传教育,引导*员**特别是****树立*****的世界观、人生观、价值观和正确的**观、地位观、利益观,发扬艰苦奋斗、廉洁奉公的精神,在增强教育的针对性和实效性上下功夫,夯实思想根基,促进****廉洁从政。
三、目前存在的问题
在扎实工作并取得一定成绩同时,自己也清醒的认识到,落实*风廉政建设责任制上还存在着一些问题和不足。一是*学习和廉政教育方法还不够灵活;二是由于检查力度不足,履行纠风职能还不够全面;三是廉政文化进机关工作还不够深入扎实,有待以后进一步加强和改进。
四、努力的方向和目标
加强我站廉政建设,是一项需要长抓不懈的工作。今后,我站**职工将不断加强学习,严格自律,廉洁从政,率先垂范,一如既往地抓好*风廉政建设,以自己的努力,让**放心,让群众满意。同时,严格执行****廉洁自律的各项规定。切实做到自省、自警、自励、自重,“老老实实为人,清清白白为官,认认真真做事”,以自己的实际行动树立****的良好形象。
在今后的工作中,我站一定起好模范带头作用,强化效能意识,争创一流业绩,进一步落实好廉政建设和***工作,积极工作,求真务实、开拓创新,克服存在的问题和不足,认真履行*和人民赋予的各项职责,坚决完成上级安排的各项任务,为营造“森林进城、园林下乡、绿荫夹道”的城乡美好景象和“现代化城市示范区”目标的实现做出更大贡献。
五、下半年的工作思路
针对以上存在的问题,我们将在下半年工作中,采取有力措施,切实加以解决。继续认真履行*赋予的职责,认真落实***关于《建立健全惩治和预防**体系思想,继续抓好*廉政工作会议部署的各项工作任务,以求真务实的精神和作风,通过扎实有效的工作,进一步建立健全从源头上防治**的工作机制,使我场林业工作运转高效,廉洁务实,为推进全市的林业建设发展提供有力的纪律保证。
磨工工作总结 (菁选5篇)(扩展5)
——工作总结 7 (菁选5篇)
在这学期的第二课堂活动中,我指导学生折纸。从折出各式各样的动物或小饰品中,不仅发展了学生的想像力、创造力,还训练了学生的动手能力。使学生更心灵手巧。
这学期共进行了五次活动二、四、六、八、十周。第一次活动,我教大家折螃蟹。同学们折得可认真了。通过仔细观察我如何折,看到我折得活灵活现的,他们也很想折一只逼真的螃蟹出来。当刚一折出来,就兴奋得差点跳起来。“哇,太神奇了!”“太像了!”刚学会,我就让大家来评一评谁折得最好看。为了加强训练,我又进行了一个比赛,看谁能在10分钟内折得螃蟹最多!
从第二次活动开始,我充分调动他们的积极性,满足他们表现的欲望,让几个心灵手巧的学生当起了“小老师”。首先是陈妙铃教大家折花篮、青蛙;接着就是陈钰涵教大家折纸鹤与水杯;陈浩鹏教大家折相机、灯笼;陈子容教折花瓶与帽子同学们在教的过程中,享受了当“小老师”的乐趣,更树立起动手制作的浓厚兴趣。
活动中我们还注重了游戏的渗透。把手工制作寓趣味教育于游戏之中,潜移默化地使他们在玩中学、玩中玩,寓教于乐,达到了游戏和教学双重教育的目的。另外,还利用了欣赏和讲评活动,开展丰富多彩的游戏,对他们的自我评价和同伴间的相互评价增加了有趣的欣赏内容,同时也能提高他们对作品的鉴赏能力,促进了他们理解美、表现美的能力,通过艺术活动体验审美愉悦。
今年以来,XXX把核桃高接换优工作作为发展农村经济、造福农民群众的民生实事项目,广泛宣传发动,扎实开展了核桃高接换优工作。截止目前,全镇嫁接核桃树XXX株,超额完成了县上下达的XXX万株的嫁接任务。
为确保高接换优后核桃树的成活率,做好核桃高接换优后期管护工作,实现“标准化、精细化、常态化”的管护要求,XXX于XX月XX日在XX村召开核桃嫁接后综合管护现场培训会。全镇XX个村的镇村两级**、核桃嫁接技术员以及种植户共计XX余人参加了培训会。会上,县核桃中心技术人员围绕核桃嫁接后综合管护知识作了详细讲授,强调了搞好核桃嫁接后管护工作的重要性。重点对抹芽、绑防风杆、病虫害防治等知识作了全面系统培训,并为参训群众现场示范了根象甲、银杏大蚕蛾、云斑天牛、芳香木蠹蛾等病虫害的防治方法及常用农药安全使用知识。
培训结束后,全体参训人员现场进行了实际操作,县核桃中心技术员对群众提出的问题逐一进行详细解答,镇林业站负责人对近期开展核桃嫁接后综合管护工作进行了安排部署。同时,给参训群众发放了“核桃树嫁接后综合管护技术要点”等宣传资料XXX余份,分发了阿维菌素等病虫害防治农药XX箱,掀起了全镇核桃嫁接后管护热潮。
通过这次培训,参训群众全面掌握了核桃树高接换优后期管理和病虫害防治技术,进一步提升了核桃树综合管护水*,为实现全镇核桃“标准化嫁接、精细化管理、常态化管护”目标打下了坚实基础。
磨工工作总结 (菁选5篇)(扩展9)
——认证工作总结 (菁选5篇)
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