怎样抓好工作计划有效落实(共11篇)

怎样抓好工作计划有效落实1

一、指导思想

本学期，全镇小学教育工作以全面贯彻苏发[20__]15号《关于加快建设教育强省率先基本实现教育现代化的决定》，全面落实县教育工作会议的精神与要求，以全面推进素质教育，深入推进教育现代化为重点，高奏“内涵求发展，机制求创新，队伍求提高”的主旋律，抓改革，抓发展，抓稳定，努力打造学校品牌，提升学校品位，切实办好人民满意的教育。

二、工作目标

1、办学水平：

①幼儿教育：落实普及学前三年教育。

②小学教育：小学入学率、巩固率、毕业率达100%，三残儿童随班就读率达99%，巩固率达100%。

2、教育教学：

①德育工作，进一步构建德育工作，丰富德育内容，拓宽德育途径，加强健康教育，创建县级“班主任工作先进单位”。

②教学管理工作，要做到立足课堂抓管理，讲求效率抓管理，瞄准特色抓管理，规范评价抓管理，创建县级“先进教导处”。

③课改工作，要以校本培训提升课改，以过程管理促进课改，以课题研究推动课改，创建“校本教研基地”。

3、队伍建设：引导广大教师树立“学为人师，行为世范”的追求目标，结合开展评优评先活动，进一步树立典型、弘扬正气;引导中青年教师积极参加学历教育，提高教师的学历层次;巩固_员先进性教育活动的成果，充分发挥_员的先锋模范作用。

4、安全工作：加大学校安全工作综合检查力度，及时消除安全隐患，确保师生安全。

三、具体要求

坚持科学发展，办学水平求提高

1、积极发展幼儿教育。

幼儿教育要采取建立园籍，实行幼儿素质报告书制度等有效措施，落实普及学前三年教育的目标。高度重视幼儿启蒙教育，注重早期幼儿潜能的开发和个性的发展，加强幼儿教育与小学教育的衔接，防止幼儿教育“学科化”、“小学化”倾向。规范幼教管理，认真执行《幼儿园工作规程》。加强师资队伍建设，通过举办双休日培训，扎实进行教师基本功训练，提高教师业务水平，切实办好群众满意的幼儿教育。

2、巩固提高小学教育。

一是扎扎实实做好“控辍“工作。县局年初目标中提出小学入学率、巩固率、毕业率均达100%。教育局下半年的工作要点中又提出，要实现全县小学无学生辍学的目标任务，由此可见“控辍”工作仍是当前的重点工作。中心校将进一步提高学籍电子化管理的力度，严格规范学生转学、休学、借读等手续和要求，继续实行学籍管理月报制、期末会审制、流生月报制。认真落实“两免”政策，倡导开展各种扶贫助学活动，确保在校学生不因贫困而辍学。全镇教干教师要形成共识，确保“一个不能少”，迎接省厅十月份的电子化学籍管理检查。

二是扎扎实实做好特教工作。特教工作是小学教育的一个重要方面，我们要立足普教，抓好特教，促使普教、特教双丰收。一要做好残疾儿童的入学工作，入学率达99%，巩固率达100%;二要做好残疾儿童随班就读的教育工作，做到不歧视，不放弃，常关心，勤辅导;三要研究随班就读工作的管理策略，思考如何调动教师的积极性，加强教师的责任心，提高随班就读学生受教育的质量。

3、继续办好成人教育

怎样抓好工作计划有效落实2

落实各项工作计划

市政府将按照年初计划安排，加快推进各项工作落实。

一、做好农业农村工作

（一）进一步做好防汛工作，加强排水，防止内涝。

（二）按照一县一业、一镇一特、一村一品的思路，继续推进优势特色产业发展。

（三）加强水稻等农作物后期管理，抓好水稻高产创建工作。

（四）做好动物疫病防控工作。

二、推进城市建设改造管理及项目建设工作

（一）推进新城区城市设计编制工作。

（二）完成四河四湖一湿地施工图设计和工程预算，做好工程施工前各项准备工作，力争完成项目BT招投标工作。

（三）推进和谐广场、廉租房和经济适用房建设。

（四）推进公交站点规划建设工作。

（五）做好省“绿叶杯”迎检准备工作。

三、抓好经济运行、招商引资和园区建设工作

（一）调度工业经济和外经外贸等各项指标完成情况，促进经济平稳运行。

（二）继续推进项目工程，促进项目落地开工，并做好项目储备工作。重点做好政府类公益项目、基础设施建设项目、城市开发改造项目储备。

（三）做好赴香港招商工作，进一步抓好定点定位招商。

（四）进一步推进两个千亿产业园区基础设施及项目建设，完备硼工业园区功能，促进其早日形成规模。

（五）做好土地增减挂钩政策调研，推进土地整理和土地利用工作。

四、扎实推进社会事业

（一）调度“双十工程”，确保按期完工。

（二）加强建筑业社保基金征收管理，做好迎接营口市建筑业社保基金检查准备。

（三）调度社保扩面工作，协调人寿保险公司做好承办城镇职工补充医疗保险工作。

（四）推进污水处理厂完善手续以及湖堤、厂前道路、截流干管工程建设。

（五）召开环境污染整治综合会议，研究新建铁皮窑整治，推进企业“退二”进程。

（六）抓好文化产业工作。

（七）落实好师范生就业计划。

（八）推进残疾人康复示范县创建工作。

（九）做好新农合审计工作。

五、强化安全生产、社会稳定工作

（一）调度安全生产，进一步排查安全生产隐患，促进企业健康发展。

（二）推进公安巡防体系建设，保障群众安全。

（三）按照省打传办要求，继续做好打击非法传销工作，争取摘掉全省非法传销“重灾区”帽子。

（四）关注并处理好社会热点问题，保持社会稳定。

六、做好其它工作

（一）推进“十二五”规划编制工作。

（二）推进全国第六次人口普查工作。

（三）协调解决圣水、大岭、峪子沟矿山有关事项。

怎样抓好工作计划有效落实3

建设公司：

xx有限公司XX年度安全环保工作会议隆重召开，建设公司董事长、总经理xx在XX年度安全环保工作会议上的讲话和建设公司副总经理xx在建设公司XX年度安全环保工作会议上的工作报告文件下发后，广州分公司领导班组对此高度重视，立即组织各部门、各项目负责人、安全管理人员等认真学习本次会议文件精神，明确会议核心思想、宗旨，认真贯彻落实，现将会议贯彻情况汇报如下：

一、班子重视，严抓落实

建设公司领导会议讲话文件下发后，广州分公司领导班子及时组织召开相关会议，传达了XX年度安全环保工作会议上的精神，全面分析了广州分公司安全环保工作形势，明确了抓好安全环保工作方案，以本次建设公司会议精神为指导思想，要求全体员工认真学习会议的讲话精神，深入贯彻落实，进一步统一了思想认识，明确了职责，并将会议文件和贯彻落实细则发送各部门、项目部。

二、明确安全环保工作的总体思路

深入贯彻党的*、十八届四中全会精神，要求全体员工务必遵守国家相关法律法规，严禁任何违规违纪行为的出现，落实集团公司安全工作要求，贯彻建设公司四届一次职代会精神，强化各部门的系统管控能力，强调安全环保工作中工程管理部要与其他部门紧密配合、协调。提升工程项目部本质化安全水*，完善工程项目安全质量标准化，工作方法上严格遵循“问题导向、强基固本”的正确方法，全力抓实五项重点工作。管理上提倡创新作风，摒弃老旧思想，灵活管理、严格实施，要求安全工作中相关部门、项目部要有超前辨识的能力，有计划、有水准、周密性的管理模式，动态跟踪、合理处理安全风险及潜在隐患。系统的进行安全文化的建设，构建安全环保管理长效机制，为施工安全生产工作提供坚实保障。

三、坚持安全环保工作的任务目标，责任落实

向全体员工传达了建设公司安全环保工作的任务目标，对任务目标进行了系统的剖析、研习，强调了任务目标的重要性，阐述实现任务目标的保障方法和措施，建立健全任务目标责任制，确立建设工程施工前项目相关负责人要签订责任状的管理机制，完善项目安全生产管理体制建设，以建设公司安全环保会议精神为指导思想，大力提高项目安全环保管理职能，得以保障安全环保工作任务目标的实现。

四、安全环保工作重点和主要措施的贯彻实施

1、相关国家法律法规及各级安全生产主体责任的落实。

定期或不定期组织公司员工认真学习与建设工程相关的法律法规和标准规范，加强员工的法律及安全意识、提高安全环保工作的知识素养，认真研读、学习职代会精神和董事长的重要讲话，以便于管理工作中的思想、行动的统一。以工程项目为中心，完善安全环保工作的责任体系，分公司与相关部门、项目相关责任人签订安全环保工作责任状，各级责任层层分解、细化，对于未能认真履行责任状的相关人员要给予相应程度的处罚。

2、安全制度和流程建设的落实。

领导班子会同相关部门，在认真研习新版《安全生产法》、分析分公司内外部环境的变化及发展走向的基础上，建立完善符合分公司实际情况的“安全管理体系”，并通过安全管理体系对员工进行系统化的安全教育、宣传、培训，定期对安全管理人员及相关人员进行考核及继续教育，以使安全管理体系更成熟更专业化。

3、工程项目安全管理标准化建设的落实。

责成相关部门、人员建立适合分公司的《安全管理规范、标准指南》，用以指导工程项目安全环保工作的开展和实施，全面推广《安全质量信息化管理系统》，要求各项目部将各自项目安全管理等相关信息填报，以此来间接监督项目部安全工作的进展和标准化情况。分公司内部不定期

开展安全环保活动，评比模范、争先锋等来做横向对比，相互找不足、相互学习，消除横向间的动态差距，力求*衡发展。

4、全员安全素质和能力建设的落实。

(1)在分公司“安全管理体系”的组织框架内，各部门对于安全环保工作的投资、风险、宣传、统筹等工作相互协调、相互配合，全员透彻理解“安全管理体系”建设的重要意义和运作原则，提升分公司整体的安全管理能力，相关公司领导和部门定期组织员工进行安全教育培训，并订立严格的考核制度，扎实安全知识基础，在考核制度的框架内进行奖励机制，安全管理人员必须经相关培训并考核合格、且持证上岗，以使整个分公司安全管理团队更加专业化、高效化。

(2)在分公司《安全管理规范、标准指南》中明确了对分包单位安全管理的细则，划定了详尽的安全红线、底线，对分包单位安全管理的细则中以适合分公司的标准来定义，并要求其严格执行，对于分包单位不予执行安全标准或违规操作的，对其进行严厉的处罚，坚持立场、决不放松安全监督、导引。工程项目部进场员工无论是项目管理人员或是分包单位人员，都必须按照规定对全员进行三级教育培训，并对其进行考核，杜绝糊弄、作假等情况，一经发现必将严惩。施工现场务必做好安全教育的宣传工作，深化各方施工人员的安全意识。

5、“三基”建设的落实

工程建设项目中，分公司相关领导应协调各部门之间的配合工作，根据工程项目的实际情况进行详细分析，参照相关国家规范、标准统筹安全环保工作的各项投入，以保证项目安全环保工作的.正常顺利运行。分公司相关领导及管理人员不定期对相关部门、各项目部进行安全工作检查，深入检查项目部对安全环保管理工作是否合理、到位，安全基础建设是否完善，是否严格的执行了分公司的安全管理标准、有无安全管理力度，施工项目的安全宣传、交底等工作有无完善，对分包单位的安全环保工作管控力度及相互契合度更要深入了解，对于安全管理工作优秀的项目给予相应的奖励机制，对于安全管理工作不合格或不够完善的项目给予及时纠错或惩处，并指导其完善安全环保体系建设和相应管理工作方法的运用。

6、其他各项安全环保工作的贯彻落实

全员总结过往的安全管理工作中，去糟取精、日臻完善，不断提升、完善各方面的安全管理工作，明确要求组织展开好安全生产活动月，全员积极参与。努力改善施工环境，严格治理扬尘、噪音、垃圾等，禁止对环境造成较大的破坏，要求施工现场每日收工后把场地的废弃物妥善处理，加强环境保护及人员教育工作。发放足够的防护劳保用品，建立统计台账。分公司对员工每年进行至少一次身体检查，防止各种职业病征的出现，打造以人为本的企业文化理念。施工现场安全消防设施要齐备、使用良好，消防应急演练等各项措施要到位，不能演花架子。项目中使用的车辆要保养、维护到位，驾驶人员不得违规驾驶，做好各项季节性施工的措施。

建设生产工作安全第一、预防为主、综合治理，回顾XX年度的各项安全环保工作，广州分公司严格遵循建设公司的管理要求，竭尽全力做好各项安全生产任务，达到了建设公司的任务目标，在安全环保工作中取得了斐然的成绩，但分公司安全环保工作中仍有些不足亟待改进，经过全面剖析XX年度建设公司安全环保工作会议，认真学习了建设公司领导的讲话精神，广州分公司以此精神为指导思想，全力以赴、尽心尽责、众志成城，打造更加规范、完善的安全管理团队。

——如何做好执行力的落实3篇

怎样抓好工作计划有效落实4

一、工作思路

以持续提升服务质量为主线，牢固树立“生命高于一切，一切服从安全”安全理念，强化安全责任和管理制度的落实，拓宽“6S”管理范围，深化安全技术评价，强化岗位培训，提升团队素质。

二、工作计划和措施

1、增强安全教育，提高居安思危意识和能力

做好安全管理工作，首先要从教育入手，树立“生命高于一切，一切服从安全”的理念，从思想上解决根本问题；要将安全工作贯穿到工作的各个环节。一是要引导员工树立大局意识。树立全公司一盘棋的意识，开好每周安全会，落实好工作中的“几必须、几不准”、“五想五不干”等一系列安全管理措施，只有真正实现人自为安，才能保障全公司安全。二是要引导员工树立忧患意识。教育员工始终保持清醒的头脑，公司的安全工作形势越好，越要考虑到不安全因素，积极主动地把可能出现的事故隐患、漏洞、可能发生问题的`不安全因素解决好，只有这样，公司才能确保安全稳定。三是要引导员工树立防范意识。教育员工牢固树立防范意识，把安全工作往前做，做到问题想在前、工作做在前。对待安全工作善于“小题大做”，对出现的隐患、漏洞见微知著，小题大做，抓小防大，防患于未然。四是要引导员工做到举一反三，在教育过程中把典型的事故案例事故重点分析，善于把别人的问题当作自己的问题，结合自己岗位把别人的教训当作自己的教训。

2、实施全员培训，提升全员素质

本着干什么、学什么，缺什么、学什么的原则，使员工熟练掌握业务知识。一是坚持开展全员培训，特别是调度人员、车库人员、新员工的培训，着重提高运行岗位员工的岗位技能、安全技能和现场应急处置能力，办公室、财务人员培训重点以计算机办公自动化、办文、办公为重点。二是在培训内容、形式上有所创新，坚持理论培训与岗位实践相结合、现场讲解与实际操作相结合。三是定期开展消防培训及消防演练，提高实战能力。四是对财务人员定期坚持矿开展的财务知识培训。

3、积极开展“6S”工作，努力再创新水*

按照“6S”标准开展各项工作，做好达标岗位、示范岗位的清洁和保洁等各项工作，使分管区域的管理工作再上一个新台队。同时，以“6S”管理为主线，提高调度指令的响应速度，提高财务管控水*，每月要求餐饮办对食堂的经营情况进行数据分析，确保食堂运营处于最佳状态。推进可视化管理，利用牌板、颜色等将工作现场状态给予明确的提示，使提示能发挥提醒、指令、警告等现场管理的功能，打造本质安全现场。将6S管理与岗位精细化有机结合。

4、加大市场调研频率，扩大自购品种

根据市场物价变化，加大市场调研频次和范围。在蔬菜等自购的基础上，明天要扩大自购品种，将肉类、主食、副食等品种纳入自购范围，从源头上降低经营成本，做好采购索证工作，将食品卫生安全放在首位。

5、加强队伍建设，实现自主管理

结合公司公司干部考评制度，加强正职管副职，副职管下属的管理模式，一级管一级，实行层次管理。严格纪律、落实制度。制度的落实，必须靠领导作表率，行为作引导，这就要求一级做给一级看，一级带着一级干，干部的模范行为才是无声的命令，是最有权威的号召。依托集团公司三条成才渠道，积极引导员工将岗位工作做细、做精，快乐工作、岗位成才。定期开展一些娱乐活动，提高团队的`凝聚力。

6、理顺工作流程，突出值班人员作用

怎样抓好工作计划有效落实5

1、通过企业执行力文化的塑造与建立，逐步影响员工，进而提升企业员工执行力。

因为在企业文化中蕴含执行力文化，会对员工在执行力方面的改变有着重要和长期作用，起到非常重要的积极作用。

2、建立良好的沟通渠道，及时收集并反馈信息，协调内部资源有效解决问题，促进员工执行力的提升。

因为通过建立良好的沟通渠道，使得沟通起来方便快捷，避免传递信息不到位或传达错误引发工作出现被动;同时通过及时收集并反馈信息，进而协调内部资源及时解决遇到的各种矛盾和问题，纠正出现的偏差和错误，确保各项工作的顺利和有效开展。

3、管理人员依据工作目标，制定合理制度与方案，常抓不懈，充分发挥检查、监督与激励作用。

因为如果管理人员没有做到常抓不懈或缺乏检查、监督和激励措施，容易使得员工感觉没有督促或干好干坏一个样等等，进而引起员工在工作时会出现懒散甚至捣乱现象。

4、管理人员(特别是一线管理人员)充分发挥工作强有力的执行力带头作用。

员工执行力的强与弱往往跟直接领导有着直接关系，所以作为管理人员需要充分发挥工作时执行力的带头作用，建立工作雷厉风行的工作习惯(但绝不是莽撞盲打)，充分发挥管理人员的模范和带头作用，积极引导员工朝着正确的方向前进，确保按时保质保量地完成各项工作任务与目标。

5、构建合理的工作流程，明确工作目标，明确员工分工，做到职责清晰，提供工作方式方法。

因为如果缺乏合理的工作流程，容易让员工工作起来不顺畅;如果缺乏工作目标，容易让员工工作起来很茫然;如果缺乏明确分工，容易让员工工作时出现扯皮现象;如果工作方式方法不得当，容易让员工工作起来事倍而功半。

6、结合员工的观念、心态和工作实际，建立行之有效的执行力培训体系，提升员工工作能力与意愿。

因为企业员工在工作过程重存在不清楚该做什么、该怎么做、做到什么程度、何时何地做等问题，所以这就需要结合工作实际与员工的观念心态进行有针对性地培训(包括理论培训、现场培训等)，进而提升员工的工作能力与意愿。

7、积极选用执行力强的人员，并通过树立标杆发挥影响作用，促进提升企业员工的执行力。

根据岗位需要，积极选用执行力强的人员，使之带领或带动局部执行力的提升，同时根据实际需要，树立执行力强的员工作为标杆，进而促进和影响其他员工。

8、建立具有适度压力的工作氛围，使得员工具有适度危机感，进而有助于提高员工的执行力。

因为员工在适度压力的'工作氛围中工作会建立危机意识并形成危机感，进而转换为工作动力，有效促使提升员工的执行力。

9、积极深化和提升企业员工责任心，进而转化为内部工作动力，提升员工的工作执行力。

因为具有很强执行力的员工往往具有高度责任心;通过积极深化和提升员工的责任心，使得从工作意识、工作态度、工作能力上升到工作责任心和责任感，进而转换为工作的内部动力，促进工作执行力的提升。

10、让员工积极参与提出合理化建议，积极参与基础作业标准的制定等等，并了解企业愿景与战略，有助于提升执行力。

因为让员工参与提合理化建议和制作作业标准等，既能利用员工智慧，又能员工感受到被重视，同时还使得员工在执行自己参与制定的内容时积极性更高，进而有效地提升执行力;让员工了解企业愿景与战略，使得员工认识到企业发展前景，进而认识到发展的空间等，使得自身逐步融入企业，有助于员工提升执行力。

同时，普通员工的本职就是落实，就是执行，需要树立大局意识、学习意识、责任意识，加强业务技能学习与实践，加强理论知识的学习，不断提高自身素质，发扬任劳任怨、兢兢业业的工作精神和负责任、诚实的工作态度，扎实有效地做好本职工作，积极稳妥及时有效地落实上级精神，体现高效有力的执行力。

怎样抓好工作计划有效落实6

如何完成学习计划

【篇1：如何制定学习计划】

如何制定学习计划

一、如何制定学习计划：

学习计划是在学习活动开始之前，他人或者学习者自身对某一段时间内学习活动的设计和安排。学习计划有时也叫学习规划，或规划自己的学习。这种安排设计四个因素，即目标内容、时间、标准和方法措施。

第一，在学习方面有什么打算。包括重点的确定；方法的改进，如课堂听讲应注意什么，复习、预习应怎样进行等；具体目标，如期末各学科的成绩要达到什么水平等等。第二，时间安排。上述的各项任务的目标要想落实，必须有时间保证，所以在计划中一定要对完成各项任务的时间做出具体的安排，这里应注意，一方面要尽可能地准确，另一方面又要留有余地，以便根据情况变化做出调整。第三，具体标准。规定出明确的标准是计划中不可缺少的一部分，没有标准的学习计划是空洞的计划，也很容易落空。比如计划每天回家后记20个英文单词，到底怎么才算记住了，是会背、会默写、还是会读，要有明确的要求。第四，制定完成学习任务的条件、策略方法和具体措施。

一个学习计划的制定一定要切实、具体且具合理性。

二、课前预习的方法：

课前预习的方法要点：

（1）看过课本之后，尽可能将有关的资料事先查得清清楚楚（可参考辞典、参考书）；

（2）遇到不清楚的地方做个记号，听课时特别留意，带着问题听课，有的放矢学习。

三、提高听课效率七种因素

1、有效的课前预习不可忽视；

2、授课前的学习状态调整——帮助学生打开“学习之门”，带着问题听课；

3、对于在预习中认为弄懂了的问题，主要听老师的讲解是否和自己的理解一致，纠正自己在预习中对一些知识的片面理解或错误理解。；

4、工具书的使用； 5、听课笔记的记录； 6、课堂练习的必要性；

7、组织有效的复习。（日复习、周复习等）

四、如何独立完成课后作业：

做作业不仅能帮助孩子巩固学习过的知识，而且能培养他们独立完成作业、计划安排时间、约束自己和承担责任的能力。但是，有些孩子就是不愿意完成作业，回家以后先想着玩，把作业拖到很晚才完成；还有的孩子喜欢边写边玩，极易受外界的干扰，非得在家长的不断督促下才去做。有些男孩子特别不愿做语文作业，有些女孩子却不愿意做数学作

业，不爱动脑筋；有些更严重的孩子干脆就不记得老师留过作业。所以，在小学阶段培养学生独立完成作业的习惯非常重要。

第一、树立正确的学习动机和学习态度；

第二、强化学生学习学习意识；

所谓独立完成作业，就是要靠自己的能力完成作业。因为做练习的目的，一是巩固所学知识，二是检查对知识的理解是否正确，在用适应中培养和提高分析解决问题的能力。

第四、教师或家长的监督指导和检查；

五、谈一谈如何掌握科学的学习方法与提高学习效率的关系：

现代教学论指出：“未来的社会教育的真正意义不在于获得一堆知识，而在于掌握学习方法，学会学习。”《学会生存》一书中也指出：“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”这是让学生学会学习，提高学习能力的呼唤，也是新世纪新时代的要求。所以，运用科学的教学手段让学生掌握科学的学习方法非常必要，它对有效提高学习效率有着保障性的作用。构建“自主参与”的课堂学法结构：

以旧引新，促进知识的迁移，为学生的学习作好准备。

新知获取，注重培养自学能力，为学生的学习提供思维过程。程序操作，灵活运用方法，为学生的学习增强自主意识。加强训练，沟通知识的联系，为学生的学习完善认知结构。1、把问题作为教学的出发点。

即不以单纯的感知为出发点，更不以直接告诉现成知识结论为出发点，而是通过创设问题情境启发诱导，激发学生的求知欲，让他们在迫切要求之

2、指导学生开展尝试活动。在使用讲授法的同时，辅之以指导学生亲自探究、发现、应用等活动，包括阅读书籍，重温某些技能和概念，观察，实验，类比、联想或归纳、推演，议论和研 3、组织分水平的变式训练。

学生的练习必须注意防止一味地机械模仿，应使练习的思考性具有合适的梯度，并向学生提供各种形式给出问题条件的机会，逐步增加创造因素，提高训练效 4、连续地构造知识系统。

结合必要的讲解，适时地指导学生归纳出所获得的新知识和新技能方面的一般结论，将其纳入学生原有的知识系统，或对原有知识系统进行改造，使之包容它们。

5、根据教学目标，及时反馈调节。

对学生掌握的知识技能，订出具体明确的目标分类细目，便于检测。教学过程中要随时了解和评定学生的学习效

果，有针对性地进行答疑和讲解；一个阶段以后，应当给掌握阶段内容有困难的学生以补授的机会，使之达到所定的目标要求。

构成学习过程中的四个环节是：预习、上课、作业、复习，在不同的学习环节中都要进行学法指导。如在如何预习、如何上好课，如何独立完成作业，如何复习总结等方面进行有机渗透，把教给学生学习方法和能力的培养有机统一起来，使学生的学习潜力得到更充分的发挥。从而从根本上提高学生的学习效率。

【篇2：如何保证学习计划更好的落实】

如何保证学习计划更好的落实

保证学习计划的更好落实，必须注意以下几个问题： 1.正确处理“一线”和“二线”的关系

计划中的“一线”，主要指那些常规学习活动，如预习、听讲、复习、作业等，目的是完成老师布置的学习任务，消化所学知识。计划中的“二线”，指自己安排的学习活动，目的是提高深造，如参加课外学习小组等。老师指出：“一线”是“二线”的基础，“一线”抓得好，就可以腾出更多的时间去抓“二线”。“二线”任务如果完成得好，可以使自己的学习优势或特长进一步发展起来，学习的自由度就会逐渐增大，主动的学习局面就有可能形成。这是高水平计划应该具有的内容。

2.及时检查并修订计划 生活和学习应该形成规律，但也不可能像机械运动那样，周而复始，一成不变。当计划执行到一个阶段以后，就应该检查一下学习的效果，并对原计划中不适宜的地方进行调整。

只有通过检查，才能发现问题，明确哪些地方需要修改，哪些地方需要补充，从而对原计划进行科学而合理的调整。一个新的更适合自己的学习计划，将会使你今后的学习更加有效！

因此，老师建议同学们在每个计划执行到结束或执行一个阶段后，就应当检查一下效果如何。如果效果不好，就要找原因，进行必要的调整。检查内容是：是不是基本按计划去做？计划任务是否完成？学习

效果如何？没完成计划的原因是什么？什么地方安排太紧？哪些环节安排轻松？等等。通过检查后，再修订计划，改变不科学、不合理的地方。

下面老师就为大家介绍一个高效锦囊，希望对有需要的同学有所帮助 在安排好宏观的学习计划后，还有必要根据自己的作息时间拟定一份具体的时间表，安排自己每天的学习。

安排时间表的时候要注意结合自己的实际。如果你的兴奋点在白天的话，就可以多安排一些白天时间来学习，晚上多安排一点时间来休息；如果是“夜猫子”，就可以晚上多安排一些学习时间，中午安排一些时间来休息。例如你可以每天早上六点起床，晚上约十一点半就寝，这段时间除上课、休息等耗时外，还有六个多小时的时间可供自学。加以合理安排，是相当可观的。

【篇3：如何做学习计划】

如何做学习计划

有3份，仅供参考

1、目标列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。

应把重点放在课本上、课堂内。因为中高考虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。

“课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外

考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅

读中巩固，贯通课本知识，培养能力。2、知己作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情

况，明确地估计自己的能力。做到“知己”后，我们就可以制定计划了。

3、要求列计划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等。我们应该去计

划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有具体的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地

发挥计划的优势。所谓“实”，就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝

不可过高或过低。太低了，计划的内容松松垮垮，反而不如没有计划；但大多数人可能更容

易把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高

过紧的计划，常常完不成，那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的能力得到最好的发

挥。其次，计划的安排应合理、科学，尽量不要让你的时间浪费。应该说明的是，不浪费时

间并不是把所有时间都用来学习，也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。如六、日的时间，如果你的学习黄金时间在上午，而你却在整个上午做一些洗衣服、打扫房间等杂事，而中午、下午才来做作业的话，这就不能不说是一种浪费了。很多事不能不做，但要放在合适的时候

做，黄金时间都应用来学习。

4、注意①必须强调的是，制订计划必须按自己的特点自己制订，不能仿制别人的计划，别人告 诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索

出自己的完整方法，才是最有用的。②列计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目的的计划都是

好计划。不管什么时候，列计划都只是为了完成一定的学习任务。③刚开始列计划的同学，可能不太容易掌握好难易的尺度，列的计划过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改进，很快就会适应这种方法。④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应该知道为了执行这份计划而

付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。⑤“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是

一个周期比较长的过程，今天的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞

跃。半途而废，最浪费时间与精力，并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时，一

时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。坚持！坚持一定能产生奇迹。

四、好处 严格遵守学习计划有很多好处：

1、学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠，尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加

有效。

2、如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习，那么学习便不会给你带来太大的压力。

3、学习计划表可以确保你不会浪费时间，使你有时间做其他该做的事。

4、学习计划表可以使你了解自己的学习进度，让你清楚地知道哪些事等着做,又可以帮

助自己对先前的学习做个评价。

五、努力养成以下几个好习惯： 1、按计划学习的习惯

2、专时专用、讲求效益的习惯 3、独立钻研、务求甚解的习惯 4、善于请教的习惯 5、查阅工具书和资料的习惯

1、制定计划 要学习好，首先要制定一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习。古人说：“凡事

预则立，不预则废。”因为有计划就不会打乱仗，就可以合理安排时间，恰当分配精力。基本要点：第一，要有正确的学习目的。每个学生的学习计划，都是为了达到他的学习目的服务的。

正确的学习目的，是正确的学习动机的反映，它是推动学生主动积极学习和克服困难的内在动力。第二，计划内容一般分五个部分： ①全学期学习的总的目的、要求和时间安排。②分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中学生的学习经验表明，在制定分科学习计

划时要注意两点：要特别重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习。学好这三

门学科，是学好其他各门学科的基础。学习要有重点，但不能偏废某些学科。③系统自学的目的、要求和时间安排。自学内容大致有三方面：①自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。②为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。③不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。④参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间安排。⑤坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。第三，要从实际出发。一个中学生要不断地提高自己的学习质量，取得优秀的学习成绩，上述五个部分的计划内容都是不可缺少的。但是由于每个中学生的实际情况不一样，因而在订计划时，每个人的计划重点和要求也是不同的，并不是每个中学生在任何情况下制定学习

计划都必须包括以上五个部分。有的中学生的学习基础很差，就不必急于去系统自学课外读

物，而应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上。总之，要制定一个对学习有指

导意义的计划，必须从实际出发，也就是要实事求是地摸清自己的学习情况，从自己实际掌

握的知识程度出发。第四，在执行总的学习计划过程中，还要制定月计划和周计划，以高度的学习热情和顽 强的学习意志保证总意志的完成。有的优秀中学生每天还有一个学习小计划，严格要求自己，一步一个脚印地前进。

2、课前自学 课前自学是学生学好新课，取得高效率的学习成果的基础。如果不搞好课前自学，上新

课时就会心中无数，不得要领。老师灌，自己吞，消极被动，食而不化。反之，如果做好了

课前自学，不仅可以培养自学能力（主要是独立思考问题的能力），而且可以提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。知道自己有哪些问题弄不懂，主要精力应集中在解决哪个或哪几

个问题上。对新教材有个初步的了解，就可以集中精力对付新课的重点和自己理不懂的难点，配合老师授课，及时消化新知识和掌握新技能。基本要点：第一，根据老师的教学进度，教材本身的内在联系和难易程度，确定课前自学的内容和

时间。第二，课前自学不要走过场，要讲究质量，不要有依赖老师的思想，要力争在老师讲课

以前把教材弄懂。第三，反复阅读新教材，运用已知的知识和经验，以及有关的参考资料（包括工具书），进行积极的独立思考。第四，将新教材中自己弄不懂的问题和词语用笔记下来或在课本上做上记号，积极思考，为接受新知识作好思想上的准备。第五，不懂的问题，经过独立思考（包括运用参考资料）后，仍然得不到解决时，可以

请教老师、家长、同学或其他人。第六，结合课前自学，做一些自选的练习题，或进行一些必要而又可能做到的某种实际

操作、现场观察、调查研究等，以丰富感性知识，加深对新教材的理解。第七，新教材与学过的教材是连续的，新知识是建立在对旧知识的深透理解的基础上的，课前自学若发现与新课相关的旧知识掌握不牢时，一定要回过头去把有关的旧课弄懂。第八，做好自学笔记。

3、专心上课 上课是学生理解和掌握基础知识和基本技能，并在此基础上发展认识能力的一个关键环

节。按上面要求做好课前自学，学生就能更专心地上课。“学然后知不足”，往往这时学生的 注意力高度集中，大脑处于优势兴奋状态，能更为主动和灵活地接受老师授课。基本要点：第一，带着新课要解决的主要问题和在课前自学中弄不懂的问题与词语，有目的地认真

容当堂消化。篇2：如何给孩子做学习计划如何给孩子“量身订做”学习计划 科学的、实际的学习计划，加上认真的执行，必将促进孩子的学习，那么如何为自己的孩子量身定制一个符合的学习计划呢？

一、计划要尽量全面学习计划是指学习的具体安排 要想真正完成好学习计划，在考虑计划的时候，一定要对孩子的学习生活做出全面的安

排。应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样，在学习时间内才可能精力充沛地学习。

二、安排好常规学习时间和自由学习时间 学习时间可以分为两部分：一是常规学习时间，主要用来完成当天老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。二是自由学习时间，是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。

这部分时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的孩子，随着学习水平的提高，应经历

常规学习时间逐渐减少，自由时间逐渐增加的过程。凡是体会到因为抓住了自由学习时间而

给学习的全局带来好处的孩子，就会努力去提高常规学习时间内的学习效率，以便增加自由

学习时间，使学习的主动权越来越大。

三、长计划和短安排长计划和短安排是指在一个比较长的时间内，应有个大计划

由于实际的学习生活往往无法预测，所以，长计划不可能太具体，不可能把每天干什么

都列出来。但是，在学习上计划要解决哪些问题，心中应当有数。应把一个在短期内无法完

成的学习任务分到每周、每天去。这样，在每天学习时，就会明白今天的学习在学习全局中的地位。有了具体的短安排计划，长计划中的任务可以逐步得到实现；有了长计划，就可以

在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。四、从实际出发来制订计划在订计划的时候，不要脱离了学习的实际情况指以下几方

面：1.孩子知识和能力2.每个阶段的学习时间3.学习上的缺欠和漏洞4.老师教学的实际进

度从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量，要抓住重点。

五、计划要留有余地计划终归不是现实，而只是一种可能性把计划完成现实，还要经过一段很长的努力过程，在这个过程中自己的思想会发生变化，学习的各种条件也会发生变化，计划订得再实际，也不免出现估计不到的情况。所以，为了

保证计划的实现，订计划时就不要太满、太死、太紧，要留出机动时间。

六、提高实践利用率 时间的利用率早晨和晚上，或者说一天学习的开头和结尾部分的时

间，可以安排着重看记忆的科目，如外语等；当心情比较愉快，注意力比较集中，时间又比

较长，这时候可安排比较枯燥，或孩子又不太喜欢的科目；零星的时 间，注意力不容易集中的时间，可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以

外，还要注意学习时间和体育活动要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的学习内容不

要集中在一起学习，等等。这样安排，在同样多的时间内，由于安排了合适的内容，就会收

到较好的效果。

七、注重效果

调整在计划执行到一个阶段之后，就应当检查一下效果如何，如效果不好，应找到原因，及时调整。

主要检查以下这些内容：计划提出的学习任务是否已经完成？孩子是否基本按计划实施？

学习效果如何？没有完成计划的原因？通过检查，立即采取相应的措施，及时改变计划中的不合理部分。篇3：中学生如何制定学习计划 中学生如何制定学习计划 1.切忌贪婪。每逢放假或周末，总能看到有的同学大包小包地往回带书，以为自己能学

很多很多，可真正做了的，和自己预想的却差很远。人有时会过分夸大自己的能力，体现在学习上，就是经常制订不切实际的学习计划。本来自己一天能复习一章，却要计划复习两章，甚至三章。这种“贪婪”的计划对你的学习是有害的，因为它带给你的大多是挫折感和失败

感。而这种心态又会让你对自己的能力产生怀疑，对计划的作用产生怀疑，认为自己很无能，认为做计划根本没什么用处。计划设定的目标是你希望实现的一种理想，是你在规定时间内

准备要到达的地方。所以，在制定计划之前，你必须知道你现在所处的位置，必须知道你到

底能走多快，在这一前提下，再规划你的具体行程，以及要实现的具体目标。在制定目标时，切不可好高骛远，定高不可攀的目标，这样的目标会一次次打击你的自信；也不要定不需努

力就可轻松实现的目标，这样的目标会因没有挑战性而令你缺乏成就感，时间久了必会厌烦。

而且，如果你执着于微乎其微的进步，你很快就会被竞争对手甩在后面。计划中的目标应该

是你“跳起来能够得着的葡萄”，也就是说，你设立的目标可以稍稍超出你实际能力范围一点

点，但不可走得太远，这样的目标，既具有挑战性，同时又可进一步开发你的潜力，提高你的学习能力。

2.制定计划要先难后易。人的潜意识里都有一种惰性，都喜欢做简单容易的事，对于繁

琐复杂的事情能逃避则尽量逃避。在学习方面也同样如此。比如，你可以花大量时间整理文

具、书本，包书皮，在笔记本上贴你喜欢的贴画，如果手头有本杂志，你会非常轻易地容许

自己先看杂志，而将应该完成的作业一推再推，直到不能再拖，才会仓促完成。即使是做一 份习题，你也总是先做比较简单的选择题，而不愿做相对麻烦的大题。如果是在家里上自习，你会花大量时间看电视，玩电脑游戏，你会动不动就想喝水，上厕所，吃零食，或者无休止

地和家人聊天，自己原来准备做的作业，早抛到九霄云外了！为什么会这样呢？难道是你忘

记了自己的核心目标？是你不知道努力学习的重要性？是你不愿获取学习上的进步？都不是，而是你的本能，你的潜意识在作祟。它指使你避重就轻，逃避枯燥、艰辛的学习，而将注意

力转移到那些无需努力而且非常有趣的事情上了。那些琐事是非常简单的，做起来当然得心

应手，而对于棘手的学习和作业，则不然了，它是一种对自我的挑战，需要你为此付出很多

努力，失去许多暂时的快乐。所以你难免对此产生强烈的排斥心理。然而，这些事情对你的前途和命运又是至关重要的，你必须不断挑战自我，超越自我，用自己的毅力、决心和有计

划的行动攻克一个个横亘在面前的障碍，你才能实现自己的核心目标，实现每一个人生梦想。

你在制定计划时，可以先将某一时段内要完成的所有事情罗列出来，并分为三类： a类：重

要而紧急的事；b类：重要而不紧急的事；c类：不重要不紧急的事。具体安排时，你一定要

先完成a类，然后是b类，最后是c类。这样先难后易地安排，一方面可以保证你精力最充

沛时完成最重要、最紧急的任务，提高学习效率，另一方面，在攻克较难的任务之后再完成较简单的任务，你会觉得更自信，更轻松。

3.不要让学习充斥你全部的计划。一说到学习计划，大多数学生头脑中往往只有学习这

一件事,这种理解是片面的。学习是目前你生命中最为重要的事情，但并不是唯一的事情。除

学习之外，你还需要吃饭、休息、娱乐，这些活动无论从正面还是负面，都会给你的学习造 成影响。所以要保证学习高效率进行，在你制定计划时，必须充分考虑学习时间在你一天生

活中所占的位置，使学习与其它各种活动保持协调。在你的学习计划中，除了吃饭、睡觉、上课、课外活动不可少外，还应该把休息、娱乐也计算在内。另外，也别忘了给自己留一点

与朋友和家人聊天的时间，听音乐、看电视的时间也别忘了算进去。一天活动富于变化，各

有固定的时间和步骤，过一种健康、有规律的生活，这才是高效学习的基础。

4.计划要有一定的灵活性。人们常说，计划赶不上变化，的确，在你具体执行计划的过

程中，可能会遇到一些偶然的、突发的情况，或者是因为某些原因而导致某项目标不能按计

划完成，比如：突然有亲朋拜访、生病或受伤了、同学请你帮忙、老师叫你有事等等，这些

计划之外的事情经常会打乱你原有的安排，使原定计划不能按时完成。所以，你的计划安排

一方面要有具体明确的要求和量化指针，以便于执行和检查验收，另一方面，也不能过于僵

死呆板，没有任何的灵活变通。在具体安排时，应该是在紧凑，不浪费时间的前提下，保持

一定的弹性和保险系数，便于应付偶然情况。比如，你可以每天晚上空出半个小时，作为机动时间，专门完成一天当中没有完成的计划；每周抽出半天时间，专门完成本周未完成的计划。这样，既可以保证每一项中短期目标的实现，又不至因完成计划而失去生活应有的情趣。不过，虽说计划要具有灵活性，但原则上必须采取不能变更的态度。因为要想养成习

惯，就尽量不能做例外的事。如果经常例外，那是不可能养成任何良好习惯的。特别是对于

每天规定的a类、b类事情，必须按计划完成。

5.变“做”为做完，提高学习效率 经常看到学生订的计划，上面写着诸如此类的内容： 早操前背外语；早饭时间预习数学；晚饭时间背历史??这种计划的确可以给你一种学习的方向感，让你进教室后少了一些无所适从的感觉，促使你尽快投入到学习之中。但是，它的效果并不能如你所愿。很多同学按这样的计划执行一段时间后，发现自己并未取得预想的进

步，进而对自己的计划失去了信心，只能使计划半途而废，又回复到原来的学习轨迹。为什

么会这样呢？因为执行这样的计划后，你没有获得成就感。虽然你按计划做了，但你不知道

自己究竟做了多少，离目标还有多远，你的一切行动还比较盲目，这样的结果必将遏制你的学习热情，你还怎么能将计划进行到底呢？对于这种情况，一个最好的方法是变“做”为“做

完”，也就是说，你应该做出这样的计划：今天早晨要背过多少单词；今天上午要做完几道习

盘山县中小企业融资担保有限公司20_年工作计划盘山县中小企业融资担保有限公司，依托盘山县国有资产经营有限公司投入资本金，针对目前中小企业融资难问题，重点扶植盘锦市中小企......

20_年双创目标任务完成情况及20_年双创工作计划在市区双创指挥部的正确领导下，汉滨区新一轮双创工作立足汉滨实际，紧扣目标任务，加强组织领导，夯实各项责任，强化措施落实，以抓重......

如何有效的按时完成工作计划一、首先要制定一个有效的、严谨的、可量化的、合理的工作计划。1、制定工作计划的程序。周五晚下班前店总/公司副总组织参加公司周会的管理人员......

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第1篇：上周工作计划完成情况上周工作计划完成情况上周实际施工完成的情况基本和计划的项符合，完成到五层16-46/A-L轴梁、板、梯的钢筋和模板。预计今天四层1-15/A-L轴的剪力墙......

怎样抓好工作计划有效落实7

您好!我叫乐绪明,想应聘贵公司的人事主管一职。

有多年的人事行政工作的经验，细致认真的工作态度，周密的组织能力是多年保持的好习惯。

对企业行政管理有扎实的实践和运用的独特一面,特别是对企业管理制度、流程管理、后勤管理及人力资源管理有较深理解,悉国家法律法规，熟悉人事行政流程;

具有主人翁精神，对于公司的忠诚度很高，在工作中追求个人价值和企业价值的共同提升，本人认为只有好好工作了，公司好了，我们员工才能更好

诚望贵单位全面考察我的情况，若能蒙您垂青，我将深感荣幸，并在日后工作中，不懈拼搏之劲，不失进取之心，克尽己能，为贵单位事业奉献一切。

怎样抓好工作计划有效落实8

1、痴迷于工作。我从大学一年级开始参加社会实践，现在仍在实习中。三年的实习生活教给了我很多，也使我比其他人更痴迷于事业。凭着我对工作的热爱，也凭着对于自己本专业的喜爱，我坚信我可以完成上级所派发的任务。

2、人力资源专业本科毕业。大学四年，我并没有死读书、仅仅学习书本上的专业知识与相关知识。我尽可能与自己的专业老师学习生活中真正的人力资源管理是何种样子的，并积极与社会上做过或正在从事人力资源管理相关工作的朋友联系，从而提高自己的hr实操技能。通过四年的课堂学习与自主学习，与其他本专业学生相比，我的人力资源管理实操技能更显优秀。

3、对公司人事工作有初步了解。大学期间，在进行工作分析、 培训 专员管理、薪酬管理等课程时，我认真分析教师发下的案例，并与一位目前任公司工作、曾在某集团公司作人事工作的朋友联系、学习，其间增加了很多对于公司组织结构、人事工作的认识。

4、家庭条件不佳，肯吃苦，更懂得珍惜工作机会。我的父母双双下岗，家中经济条件并不富裕。这样的条件使我比起其他家境好的应聘者更具有珍惜和感恩的心态。我身上很少有80后所特有的浮躁、任性。对于自己热爱的工作，我会更加珍惜，并肯于吃苦。

5、具有相关实习经验，可以迅速适应繁琐、枯燥的工作。在我的实习经历中，既有对宏观人事文件的撰写，也有在小企业对繁杂人事工作的执行。这样的实习经历使我不会再像刚刚步出象牙塔的学生，对于自己的工作具有不切实际的幻想。相反，我会更安于自己的本分地去进行相对繁琐、枯燥的日常工作。

6、具有积极、认真、负责的工作态度，以及良好的团队合作精神。我坚信目标管理的重要性，我所做的所有工作都是为了完成自己的工作目标。通过以往自己学生干部的经历的优秀表现，我明白了认真负责的工作态度、积极的工作心态与团队合作的重要性，在日常的工作中也秉承这样的精神工作，受到了曾合作过的领导、同事的赞赏。

怎样抓好工作计划有效落实9

1、摒弃囫囵吞枣式的盲目执行。有些员工把简单重复上级团组织的文件和讲话精神看着是贯彻执行，好像是上级组织的文件和讲话精神的忠实执行者，其实不然。把上级精神与本部门的实际情况相结合，教条式的执行，这不是真正在执行上级精神，而是对上级精神的消极敷衍。

2、避免老陶陈旧的执行方式。不少员工还是习惯于用开会、发文、写的办法抓工作，似乎工作就是开会， 发文就是工作，写就是工作效果，有的甚至错误的认为用会议、发文形式安排、督促工作，显得规范，正统，具有权威性。在这样的思想支配下，自觉不自觉的把开会、发文、写总结当成推动工作，这导致个别基层团组织工作不踏实，只会作表面文章。

3、执行需要培养自己的自觉习惯，摒弃惰性。观念决定行为，行为行程习惯，而习惯左右着我们的成败。在工作中常有的状况就是：面对某项工作，反正也不着急要，先拖着再说，等到了非做不可甚至是领导追要的地步才去作。一旦习惯了自然就变成了一种拖拉办事的工作风格，这其实是一种执行力差的表现。执行力的提升需要我们改变心态，形成习惯，把等待被动的心态转为主动的心态，面对任何工作把执行变为自发自觉的行动。

4、执行需要加强过程控制，要跟进，再跟进。有时一个任务的完成会出现前紧后松或者前松后紧的情况，这主要是工作过程没有管控所造成的。而行之有效的方法就是每项工作都制定进度安排，明确到哪天需要完成什么工作，在什么时间会有阶段性或突破性的工作成果，同时要自己检查实施的进度，久而久之，执行力也就会得到有效的提升。

——执行落实工作句子 (菁选2篇)

怎样抓好工作计划有效落实10

工作计划具体落实措施

一、指导思想

围绕学校工作计划，结合本年级的实际情况，落实各项日常工作，强化教学常规管理，深化教学改革，不断提高教育教学质量。

二、 工作目标：

1、 努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的团队。

2、 组织班主任认真学习学生自我发展模式的理论，共同研究“自我管理、自我评价”的具体措施。提高班主任的工作方法，通过引导、教育、内化，使学生养良好的学习、生活习惯，逐步具备自我教育、自我管理的能力。

3、 认真及时的完成上级领导安排的工作，努力做到精益求精。鼓励教师冒尖，使各项工作在期末考评中成绩优异，为争取优秀科组努力。

三、具体措施

1、积极配合学校各处室做好本年级的.教育教学的常规管理工作，确保本年级的各项工作顺利进行。

2、全年级上下齐心协力，树立“求真、务实、团结、协作”的.年级工作理念。加强年级组的团队意识，培养优良的团队精神，充分发挥年级组的管理作用。

3、全组教师打破班与班的界限、任科教师与班主任的界限，共同努力，抓好学生的行为规范和学习规范。

四、抓好教学常规

面对新课程，新课标，我们七年级组将抓好集体备课，带领全组教师认真学习新课标，明确教学目标，掌握好本学科的知识体系，知识结构，知晓重点章节，实事求是地确定每堂课的教学目标、关键、难点、重点、要求，鼓励教师能运用多种教学手段，尤其是现代化技术的运用，能注重学生的个性发展，注意学生综合素质与能力的提高，能入时了解教学信息反馈，及时处理。实行师徒结对活动，努力提高青年教师业务素质，提高年级组教学能力。年级组还将严格考勤，考绩制度，抓好教学“五认真”检查督促工作，要让七年级组形成踏实肯干，治学严谨，团结进取，优良的工作集体。认真学习并领会我校的“在校常规”，从学习品质，日常行为习惯能符合我校的规范，能端正学习态度，明确学习目的，严格

学习行为，严肃学习纪律上下功夫，在七年级中形成勤学好问，积极向上，勇于进取的学习气氛。

五、抓好班主任工作

作为学校的一个最基本的单元，班主任工作是核心，一个班级良好学风的养成，一个班级制度的完善，同学们的精神面貌，都与班主任工作分不开，与班主任平时工作的踏实、严格、关爱是有莫大联系，本年级组将对各班主任严格要求，把本年级的10个班级管理好，出先进，出成果。

六、抓好德育卫生等工作

以班级为单元，班主任为核心，抓好学生的平时的德育教育工作，培养同学们的遵纪守法，团结同学，尊敬师大长，努力进取，奉献爱国的精神，优化校园的从文环境，精神面貌。同时抓好环境卫生，学生的两操等工作。

本年级将团结每一位教师，讲团体协作，讲乐于奉献，扎扎实实地把七年级的工作做好，完成本学期学校安排初一年级组教育教学任务。

怎样抓好工作计划有效落实11

一、加强领导，提高认识

在落实*信息公开工作会议上，我镇确定了多宝镇*信息公开工作领导小组及成员，并进一步明确了每个成员的工作内容和责任，在充分学习文件以及会议精神的基础上，我们通过一些事例说明了*信息公开工作的重要性和必要性，使参会人员提高了做好这项工作的紧迫感和责任感。

二、规范制度，严明纪律

三、年度考评，确保落实

为了使*信息公开工作得到切实的落实，我镇明确了年度考评，年终奖励的机制，并对没有出现泄密现象的工作人员进行相关奖励。

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