【2023节能宣传周时间】2023节能宣传周和全国低碳日活动方案
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剧本主要是由台词和舞台指示组成的，是戏剧艺术创作的文本基础，编导与演员演出的依据。与剧本类似的词汇还包括脚本、剧作等等。它是以代言体方式为主，表现故事情节的文学样式。剧本主要分为文学剧本与摄影剧本。文学剧本是比较突出文学性的剧本，摄影感偏低。以下是小编为大家收集的红色主题情景剧剧本集合6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
金色的鱼钩
时间：1935年秋。
地点：长征路上，一望无际的草地。
人物：炊事班长（近四十岁，个儿高，背有点儿驼，两鬓斑白，皱纹满脸）。
红军战士小梁（十七八岁，瘦弱有病）。
小战士甲和乙（十二三岁，病弱交加，疲惫不堪）。
*幕草地夜话
画外音：1935年秋，红军进入草地。炊事班长奉命照顾三个病号。青稞面吃完了，战士们只好吃野菜、草根。一天，老班长用缝衣针做成鱼钩钓来了小鱼。
（幕启，小战士们津津有味地喝着鱼汤。老班长坐在一旁慈祥地望着他们。）
小梁：老班长，你怎么不吃啊？
班长：（摸摸嘴，回味似的）吃过了，我一起锅就吃，比你们还先吃呢。
（老班长收拾好碗筷，下，从另一边上，小梁悄悄地跟上，老班长坐在草地上艰难地嚼着草根和剩下的鱼骨头。）
小梁：（失声地）老班长，你怎么……
班长：（支吾着）我，早吃过了。看到碗里还没吃干净……扔了怪可惜的……
小梁：不！我全知道了。
班长：小点声，小梁。（搂过小梁，又指了指两个小战士睡觉的地方）咱俩是党员，你既然知道了，可不能再告诉别人。
小梁：可是，你也要爱惜自己啊！
班长：不要紧，我身子骨还结实。（抬头望了望星空，良久）指导员把你们三人交给我时说，一路上，我是上级，是保姆，是勤务员。再苦再累，也要把你们带出草地。我估摸着还要20天的路程，这20天，难熬呀！眼看你们一天天衰弱下去，真要有个三长两短，我怎么向党汇报呢？
小梁：可是，你总该跟我们一起吃点儿呀！
班长：唉，太少了。（轻轻摇头）小梁，弄点儿吃的太难了。有时候等了大半夜，也不见鱼上钩。为了弄条蚯蚓做鱼饵，我不知翻了多少草皮。还有，我的眼睛坏了，一到夜里，找野菜得一棵一棵地摸……
小梁：（抢着说）老班长，以后我帮你，我看得见！
班长：不，咱们不是早分好了工了吗？再说，你病得也不轻，不好好休息会支持不住的。
小梁：不……
班长：（严厉地）小梁同志，***员要服从党的分配。你的任务是坚持走路，安定两个小同志的情绪，增强他们战胜困难的信心！（小梁张口无语，扑在老班长怀里哭了，幕落。）
第二幕凝重的眼神(略)
第三幕最后的嘱咐
（幕启，远处重重叠叠的山峰依稀可见。近处，四个衣衫褴褛（lánlǚ）的红军战士围在一起。身后，是茫茫的草地和一行踩得稀烂的路）
老班长：（快活地）同志们，咱们快走出这草地了（指指远山）。我们在这儿停一下，好好弄点儿吃的，鼓一鼓劲，一口气走出草地去。（说罢，拿针钩找水塘去了;小红军们快活地找野菜、拾干柴。）
小梁：怎么老班长还没回来？
战士甲乙：啊？（有些慌乱）去找找！
（老班长在水塘里昏迷不醒，鱼竿还握在手中。）
小梁：我来钓鱼，你俩一个照顾老班长，一人赶紧生火。
（终于钓到一条小鱼，赶忙熬鱼汤。）
小梁：（伏下身）老班长，你醒醒！喝点儿鱼汤就会好的……
（小红军甲乙跪在一旁哭泣。）
老班长：（微微睁眼，盯着鱼汤）小梁，别浪费东西了，我……我不行啦。你们吃吧，吃了还要赶路，这二十多里路，一定要走出去！
小梁：老班长，你吃呀！我们抬也要把你抬出草地（哭泣）！
老班长：（抚摸小梁的头）不，你们吃吧，你们一定要走出草地去！见着指导员，告诉他，我没有完成党交给我的任务……（手突然滑下去）
三个战士：（齐哭喊）老班长，老班长，你醒醒呀，醒醒呀！
（小梁小心翼翼地包扎好鱼钩，放在贴身衣袋里，动作缓慢。）
画外音又起：（小梁的声音）老班长，等革命胜利了，我一定把
这珍贵的鱼钩送到革命烈士纪念馆去。让我们的子孙后代瞻仰它，永远记住这金色的鱼钩，记住这峥嵘的岁月。（幕落）
红色话剧剧本短篇篇2
人物介绍：
伍若兰：10岁，女，具有革命精神、嫉恶如仇、大胆耐心、为自由解放甘愿抛头颅洒热血。
**：10岁，男，性格温和，平易近人，和战士同吃同住，是众人崇拜的对象。
老师：26岁，女，温柔耐心，跟学生讲关于伍若兰的故事。
刘士毅：10岁，男，敌军将首，狡诈奸滑，为逼迫伍若兰用了很多酷刑。
其他演员：学生、战士、敌军手下士兵
地点：舞台
道具：兰花、红军衣服、武器，鞭子、手铐等
剧本：
*场
场景：教室
人物：老师、学生
道具：兰花
△（桌子上摆了一盆兰花，四个学生围在兰花周围，他们七嘴八舌的讨论兰花的品质，老师在旁边看着）
学生甲：看这盆兰花，真好看！
学生乙：是呀，不过我听说每种花都有寓意，不知道兰花代表了什么？
学生丙：好像是品质高洁、淡泊名利？
学生丁：还代表了爱国情怀！老师，我们说的对吗？
老师：（微笑着）你们说的都对，不过兰花也可以用来比喻高尚的人格，我们有一位革命先烈就是一束盛开在井冈山上的幽兰……
学生甲：（急切的）老师老师，您跟我们讲讲这位先烈的故事吧！
老师：好啊！这位革命战士名叫伍若兰，她不仅掀起了耒阳的农**动热潮，还是有名的双枪女战士！跟**将军一见钟情结为伉俪，在千钧一发之际，还主动扛过掩护**将军的任务……
第二场
场景：战斗场面
人物：伍若兰、**、战士、敌军、老师、学生
道具：红军衣服、武器
△屏幕放战斗场面视频，**和伍若兰带着士兵上台，刘士毅带着敌军士兵从舞台另一侧上。
老师：（讲解）当时狡猾的敌人刘士毅趁着夜色偷袭，我军士兵寡不敌众，渐渐被刘士毅的**包围。
剧本大纲：
学生们七嘴八舌的在说兰花的事情，老师提起有一位革命先烈就是井冈山上的一束幽兰……伍若兰是一名嫉恶如仇的女性，有着大无畏的革命精神，不仅掀起了耒阳的农**动热潮，还是有名的双枪女战士，和**将军结为伉俪后，为了掩护**将军和***，还把敌人的炮火引向自己，是个坚毅有牺牲精神的伟大女性。
在敌人偷袭过来的时候，她主动扛过掩护的任务，率领着战士进行突击，枪战激烈，伍若兰用她的双枪击倒不少敌人，而敌军也认出了她的身份，把伍若兰的腿打伤之后，抓走了她。被捕以后，敌军首领刘士毅心狠手辣，他对伍若兰严刑拷打，想问出关于中国***的事情，伍若兰咬紧牙关，一个字都不说。
刘士毅没有办法，就改变策略，用糖衣炮弹诱惑伍若兰，还说只要伍若兰把内部消息透露出来，就能有享不尽的荣华富贵，甚至可以给她一官半职，伍若兰盯着刘士毅奸诈的嘴脸，一口唾沫就吐了上去，讲出了那段著名的革命宣言：“若要我低头，除非太阳从西边出，赣江水倒流！”
学生们听着伍若兰的故事都很震撼，他们既觉得受到伍若兰战士宁死不屈精神的鼓舞，同时又很痛心，迫切想知道伍若兰战士后来有没有重新回到解放军的队伍，而老师也把接下来的故事告诉了大家。
刘士毅当时怒火冲天，给***打报告，说伍若兰实在是个啃不动的硬骨头，***直接下令将伍若兰斩首，还要把她的头颅挂到城门示众。在那个动乱飘摇的年代，伍若兰没有痛哭流涕，也没有对敌人卑躬屈膝，而是直面死亡，大义凌然挺起腰杆的走向行刑台，这个从小就有抗争精神的女战士，在生命的最后一刻还振声高呼——为人民解放而死最光荣！
听完这个故事，学生们深深体会到现在的幸福生活真的是千千万万像伍若兰这样伟大革命战士换来的，他们宁死不屈、顽强的跟敌人做斗争，哪怕是面临死亡也绝不背叛！伍若兰就是那血色幽兰，***人宁死不屈！
本剧本只上传一小部份，中间省略了很多内容，剧本长度大概十来分钟，是一个超级搞笑加感人并起到宣传教育的正能量剧本，适合各种活动演出。中国原创剧本网从09年成立以来所创作了无数剧本，深受广大朋友喜爱，特别是国家著名导演和电视台及艺术团体都保持长期合作，全国大部份公司集团都在此购买年会庆典舞台剧本。此剧本是收费的，如您有需要请联系，电话：13979226936QQ：652117037另外可根据您的要求专业为您量身定写各种剧本，如：专业代写小品、相声、快板、三句半、音乐剧、情景剧、哑剧、话剧、二人转、双簧、戏曲剧本等。
红色话剧剧本短篇篇3
时间 1927年10月7日
人物 （以出场先后为序）
周邦采--20军第3师教导团参谋长，简称周
王表青--赤卫队队员、团干部，热血女青年，简称王。
吴 --团级干部，对革命的成功持有怀疑态度。
朱 德--第九军副军长，简称朱
孙、杨--两红军领导干部
张 --**的警卫员。
七 婆--简称婆，老乡亲
群众、伤员--若干名
布景 全德学校：一张八仙桌、几张长条椅、一盏油灯、墙上有军事地图、墙边立着几把枪。
【背景音乐：1《太阳最红，***最亲》（伴奏音乐）；2《激战三河坝》，3歌舞《穿山西进直奔湘西》
【画外音：1927年8月1日，根据**中央的决定，以***为书记的中央前敌委员会领导北伐部队2万多人，举行南昌**。这是打响工农武装抗击国民党反动派的*枪。开创了**独立领导下革命武装斗争和人民**的历史新时期。
【幕启：王在全德学校门口站岗放哨
【背景音乐：《激战三河坝》响起。
幕后（众唱）南昌城里枪声响，八一**震四方，
敌人围剿丧病狂，主力转攻向南方。
朱军长，抵大埔，举义军，威名扬，
分兵据守三河坝，掩护主力下潮汕！
周 （面众）我们在三河坝与敌人激战三昼夜，为了减少部队伤亡，决定撤到这里，一路上都是从潮汕突围出来的官兵，敌人又集结了四、五万人企图歼灭我军，部分战士军心浮动，队伍随时会有自我瓦解的危险（在舞台上走来走去，自言自语）怎么办？怎么办？路在何方？（指学校）一会我们几位领导干部先开个会商议一下这事。（走到王面前）
小同志，今天这个会很重要，放哨一点都不能马虎。（咳嗽几声）
王 （上前，扶住周）周参谋长，你怎么了？
周 前次战役中，我负伤了，长时间的奔波，身体总是好不起来，总是不由自主的咳嗽。
王 （紧张的）你没事吧！
周 没事，革命尚未成功，我怎能倒下？
王 还说没事，看你，脸白得就象纸一样？
周 这没什么？比起其他同志来，我这个情况，算是*的了。现在正是困难时期，许多同志都因为营养跟不上，病情恶化得很厉害。
王 是啊！这正是我担心的。
周 （满怀信心）放心，一切都会好起来的，革命会有希望的……
【吴走到台边听到他们说到这里后，上
吴 这样的革命是没有希望的，这段时期以来，革命连连失败，许多人都弃暗投明去了。我觉得我们也该清醒一下头脑，该早做打算了。
周/王（同时）什么？你凭什么说革命没有希望了？
吴 （大声说）凭什么？就凭主力军在潮汕失败的事例。现在投降的投降，解散的解散。你们说：这样的队伍还有希望吗？
周 怎么会没有希望？
王 对，怎会没有希望？
吴 我说没有希望是有根据的。
王/周（同时）什么根据？
。。。。。。。。。。。。。
故事梗概：
1927年10月被喻为“小遵义会议”的“茂芝会议”在饶平茂芝全德学校召开，这个会议的召开，为井冈山会师奠定了基础。本剧围绕**在饶平县茂芝全德学校，主持召开团以上干部军事决策会议之前，从中展现许多感人的故事，就如**买鸡的事例，用舞台艺术展现革命的真理，特殊时期我党的决心。**等在饶平茂芝全德学校这一天，为革命的成功点燃了希望的火种。其中展现了老一辈革命者的英雄气概。
人物介绍：
伍若兰：10岁，女，具有革命精神、嫉恶如仇、大胆耐心、为自由解放甘愿抛头颅洒热血。
朱德：10岁，男，性格温和，平易近人，和战士同吃同住，是众人崇拜的对象。
老师：26岁，女，温柔耐心，跟学生讲关于伍若兰的故事。
刘士毅：10岁，男，敌军将首，狡诈奸滑，为逼迫伍若兰用了很多酷刑。
其他演员：学生、战士、敌军手下士兵
地点：舞台
道具：兰花、红军衣服、武器，鞭子、手铐等
剧本：
第一场
场景：教室
人物：老师、学生
道具：兰花
△（桌子上摆了一盆兰花，四个学生围在兰花周围，他们七嘴八舌的讨论兰花的品质，老师在旁边看着）
学生甲：看这盆兰花，真好看！
学生乙：是呀，不过我听说每种花都有寓意，不知道兰花代表了什么？
学生丙：好像是品质高洁、淡泊名利？
学生丁：还代表了爱国情怀！老师，我们说的对吗？
老师：（微笑着）你们说的都对，不过兰花也可以用来比喻高尚的人格，我们有一位革命先烈就是一束盛开在井冈山上的幽兰……
学生甲：（急切的）老师老师，您跟我们讲讲这位先烈的故事吧！
老师：好啊！这位革命战士名叫伍若兰，她不仅掀起了耒阳的农民运动热潮，还是有名的双枪女战士！跟朱德将军一见钟情结为伉俪，在千钧一发之际，还主动扛过掩护朱德将军的任务……
第二场
场景：战斗场面
人物：伍若兰、朱德、战士、敌军、老师、学生
道具：红军衣服、武器
△屏幕放战斗场面视频，朱德和伍若兰带着士兵上台，刘士毅带着敌军士兵从舞台另一侧上。
老师：（讲解）当时狡猾的敌人刘士毅趁着夜色偷袭，我军士兵寡不敌众，渐渐被刘士毅的军队包围。
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剧本大纲：
学生们七嘴八舌的在说兰花的事情，老师提起有一位革命先烈就是井冈山上的一束幽兰……伍若兰是一名嫉恶如仇的女性，有着大无畏的革命精神，不仅掀起了耒阳的农民运动热潮，还是有名的双枪女战士，和朱德将军结为伉俪后，为了掩护朱德将军和毛主席，还把敌人的炮火引向自己，是个坚毅有牺牲精神的伟大女性。
在敌人偷袭过来的时候，她主动扛过掩护的任务，率领着战士进行突击，枪战激烈，伍若兰用她的双枪击倒不少敌人，而敌军也认出了她的身份，把伍若兰的腿打伤之后，抓走了她。被捕以后，敌军首领刘士毅心狠手辣，他对伍若兰严刑拷打，想问出关于中国共产党的事情，伍若兰咬紧牙关，一个字都不说。
刘士毅没有办法，就改变策略，用糖衣炮弹诱惑伍若兰，还说只要伍若兰把内部消息透露出来，就能有享不尽的荣华富贵，甚至可以给她一官半职，伍若兰盯着刘士毅奸诈的嘴脸，一口唾沫就吐了上去，讲出了那段著名的革命宣言：“若要我低头，除非太阳从西边出，赣江水倒流！”
学生们听着伍若兰的故事都很震撼，他们既觉得受到伍若兰战士宁死不屈精神的鼓舞，同时又很痛心，迫切想知道伍若兰战士后来有没有重新回到解放军的队伍，而老师也把接下来的故事告诉了大家。
刘士毅当时怒火冲天，给蒋介石打报告，说伍若兰实在是个啃不动的硬骨头，蒋介石直接下令将伍若兰斩首，还要把她的头颅挂到城门示众。在那个动乱飘摇的年代，伍若兰没有痛哭流涕，也没有对敌人卑躬屈膝，而是直面死亡，大义凌然挺起腰杆的走向行刑台，这个从小就有抗争精神的女战士，在生命的最后一刻还振声高呼——为人民解放而死最光荣！
听完这个故事，学生们深深体会到现在的幸福生活真的是千千万万像伍若兰这样伟大革命战士换来的，他们宁死不屈、顽强的跟敌人做斗争，哪怕是面临死亡也绝不背叛！伍若兰就是那血色幽兰，共产党人宁死不屈！
活动中，《小英雄雨来》、《鸡毛信》、《手术台就是阵地》、《王二小》、《刘胡兰》、《金色的鱼钩》，同学们用充满激情与创新的形式将这些红色经典故事、党史故事生动演绎出来。场上的同学，用心动情;场下的同学也都静悄悄地聆听着，感受着，激昂着，坚定着。同学们在演绎故事、诉说感动的过程中传承红色精神，激发爱党爱国情怀。他们表示，铭记革命历史，传承红色基因，坚定理想信念，听党话、跟党走，学好本领、磨练意志，担当民族复兴大任时代新人的历史责任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
人物：
王雷：男，11岁，校衣，前期孤僻自卑，后期热情开朗
琳琳：女，11岁，校衣，英雄中队队长，性格活泼，乐于助人
王涛：女，11岁，校衣，少先队队员，机灵鬼怪，爱出点子。
马芳：女，11岁，校衣，少先队队员，性格温顺
王彬彬：女，11岁，校衣，知识渊博，谦虚
爷爷：男，79岁，军人便衣，纪念馆的管理员，退伍老红军，和蔼慈祥
老奶奶：女，65岁，生活装，老态、和蔼
少先队员11名
道具：
椅子、扫帚、花锄、PPT（幕布、电脑、投影仪）、书本、手机、服装、桌子、抹布、水桶。
歌曲：
共产儿童团歌、永远的井冈山、中国少年先锋队歌、映山红、劳动最光荣、学习雷锋好榜样、快乐的节日、我们的田野。
第一幕：
地点：纪念馆中的多媒体教室
舞台布置：舞台中间用投影仪投射，幕布拉下，在幕布上播放井冈山英雄和井冈山美丽自然风光，包括杜鹃
花的视频（该视频可作成PPT格式，用动画的形式表现，无声音），舞台中央放十六块椅子。
道具：椅子、书本、电话（或者手机）、校服
歌曲：共产儿童团歌、永远的井冈山
一开场，演员们合唱着“共产儿童团歌”上场，十六个人分成四组，每组4人，从舞台四角带着书本，唱着共产儿童团歌集合在舞台的椅子旁，时而在椅子旁摇晃着头，认真的看着书；时而又看着播放着的视频，竖起了大拇指。（歌曲：准备好了么？时刻准备着，我们都是共产儿童团，将来的主人，必定是我们。嘀嘀嗒嘀嗒嘀嘀嗒嘀嗒。小兄弟们呀，小姊妹们呀！我们的将来是无穷的呀，牵着手前进，时刻准备着。嘀嘀嗒嘀嗒嘀嘀嗒嘀嗒。）
歌曲毕，大家都认真的坐在椅子上，面向观众。
琳琳：（坐在第一排，面向观众最左边，微笑、洪亮的声音）同学们，你们知道吗？屏幕上面播放的都是咱们敬爱的井冈山英雄，他们打倒了地主，打倒了帝国主义，用鲜血换来了红领巾，让我们过上了幸福的日子。同学们，你们想不想跟英雄爷爷们一样勇敢呢？
同学们（除了王雷，开心振奋人心的齐喊）：想！（三三两两坐着讨论起来了）
（在同学们讨论聊天的时候，只有王雷一个人坐在最后一排，面向舞台最又的角落上表现出孤独落寞。想鼓起勇气跟同学们聊天，话一到嘴边又停了下来，自己站了起来，往舞台旁边走，握紧拳手）
（同学们依旧在旁讨论着，跟王雷形成两个画面，互不干扰）我也想，我要成为像毛爷爷一样的伟人，（唱）帝国主义者，地主和军阀，我们的精神使他们害怕，快团结起来，时刻准备着。嘀嘀嗒嘀嗒嘀嘀嗒嘀嗒。红色的儿童，时刻准备着！拿起刀枪参加红军，打倒军阀地主，保卫苏维埃。（唱歌停止）哎，只是我学习不大好，我怕他们会嫌我笨得跟猪一样。哎（摇了摇头回到了椅子上）。
琳琳：（站起来，看到了王雷孤单的样子，俯身把嘴靠在坐在旁边的王涛，轻声说）王涛，你看王雷怎么闷闷不乐的。
王涛：（转过头去看王雷）是啊，很早之前就看到他这样了，我们得帮帮他。（跟琳琳窃窃私语）我们叫纪念馆的老爷爷帮忙，爷爷是红军，他一定能帮助李雷的。
琳琳：（高兴，赞许王涛）对，你真聪明，不亏是蓝色小精灵。
老爷爷（挺拔、洪亮的声音，走了进来）：孩子们，今天你们参观了纪念馆，让爷爷给你们介绍下我们美丽的家乡。（同学们的目光齐刷刷的转向爷爷，一副好奇渴望的样子）
剧本大纲：
本剧主要以王雷成长变化为主线，一开始王雷学习不好，造成了孤僻，、不敢与同学交流的性格。在参加英雄纪念馆时，他胆怯孤僻的性格让同学琳琳和王涛、纪念馆管理员老红军爷爷观察到了，于是三人决定通过一定的方法帮王雷找回自信，融入集体。于是爷爷便留下了一个神奇的手机给王雷，通过手机传达给王雷自信和满满的井冈山精神，鼓励王雷积极融入集体。琳琳和王涛、马芳、王彬彬四人则策划了一场关于井冈山英雄的知识问答比赛，王雷在比赛中表现突出，终于获得了同学们的认可，找回了自信。红军爷爷又通过手机教会王雷要学习井冈山英雄的精神--艰苦奋斗、舍己为人、为人民服务。王雷带领了英雄中队的少先队员一起种树、尊老帮老、义务劳动，最后英雄中队获得了“全国优秀少先队集体”的荣誉称号。这时，王雷想把好消息告诉将军爷爷，爷爷已经不接他的电话了，因为王雷长大了，王雷也知道了这是井冈山英雄的精神在引领者他一步步的为自己的伟大英雄梦而努力。
时间：1935年底
地点：九曲黄河第一弯
人物：红军某部后勤分队队长
红军战士甲、乙、丙、丁
藏民多吉、沙玛
【幕启：音乐。歌声——
天上无鸟飞，
地上无人烟。
茫茫大草地，
冰雪压着枯草长。小品
【群舞：队长率众战士背负粮食上。
强劲的高原劲风夹着雪花，向战士们袭来。战士们衣单体薄，疲病交加，饥寒交迫。但他们相互支撑，相互搀扶，逆风前进，仍然意气风发。音乐减弱——
画外音：1935年底，红军左路军再次穿过松潘草地，挥兵北上。某部后勤分队的战士背负着粮食，却忍饥挨饿，艰难地行进在曲流横生、水草盘结的大草地上。
【歌声——
身无御寒衣，
肚无颗粒粮。
晕倒爬起来，
跟上部队向前闯。
【独舞。队长忽然摔倒，战士们围过来，欲扶起他，他推开战士们，顽强地站起来，又继续前进。片刻，他再次摔倒，他用手撑着草地，和着一把雪水，将一把干草塞进嘴里。
战士甲：(手捧粮袋)队长，我还有一半袋炒面，你吃了吧!
众战士：(手捧粮袋)队长，我还有一半袋炒面，你吃了吧!
队长：不，(用手拍了拍自己的粮袋)我也……还有一小袋，留在最要害的时刻吧!……同志们，部队断粮几天了，战友们吃草根，吃树皮，甚至把皮带、皮鞋、枪带、马鞍，一切可以吃的东西，都煮来吃了，首长把他心爱的战马也杀了……我们，一定要在今天黄昏前赶上部队，把粮食送到战友们手中!(他顽强地站起来，猛地挥手)走!
【灯光切换。战士们成为背景舞蹈。多吉、沙玛上。
【双人舞：疲惫的多吉搀扶着沙玛，沙玛用力推开多吉，仆倒在地。多吉努力托起沙玛，继续前行……
沙玛：我……不行了，不要管我!节省……体力，你一定要，走出去!
多吉：不，我不能丢下你。我们好不轻易，从庄园里逃出来，在这大草地里走了七天，眼看着就要走出去了，我怎么能，丢下你和你肚子里的孩子呢!
沙玛：阿妈说，这大草地，就是鸟也飞不过去……
多吉：我们，一定能，走出去的!(两人同时摔倒)
【歌声——
纵横六百里，
泱泱沼泽地。
迷路的多吉和沙玛，
七天七夜，未进一粒粮食。
【战士们舞蹈着，转向前台。
战士甲：报告队长，前面发现两位昏倒的藏族老乡!
队长：走，看看去!小品剧本
【群舞：战士们围着多吉和沙玛，进行急救。队长拿出自己的粮袋，欲喂老乡，众战士阻挡。
战士甲：队长，你在生病，你自己都舍不得吃这粮食，你不能……
战士乙：(递上自己的粮袋)队长，用我的吧，我年轻，身体能行!
战士丙：队长，用我的吧!
战士丁：队长，用我的吧!
队长：不，同志们，不要争，就用我的。我们共产党红军是什么?是穷人的队伍，是为了救穷人的。哪有见了穷乡亲不救的。你们年轻，年轻就更要保重身体，革命更需要你们，我，我还能……撑得住。
【队长用雪水和着炒面，喂给多吉和沙玛。两人缓缓清醒过来，诧异地打量着战士们。
多吉：你们是……
队长：我们是红军，共产党领导的红军，是穷人的队伍。
沙玛：红军?我……听说过，是穷人自己的队伍!
多吉：谢谢红军，你们不仅救了我们俩，还救了她身上的孩子。(对沙玛)我们要世世代代牢记红军的大恩大德!
【多吉和沙玛感激地握着队长和战士们的手，翩翩起舞，讲述着他们的经历和遭遇。队长取下自己的粮袋，放在两人手中，鼓励他们走出草地，去争取幸福和自由。两人向红军战士挥手离别。队长忽然慢慢地向后摔倒下去。
战士甲：(从身后抱住队长)队长!
众战士：队长!
多吉和沙玛：(转身奔来)恩人!
【队长的嘴角渗出一缕血丝，他艰难地睁开眼睛。
队长：同，同志们……黄昏前，一定要赶上部队……把粮食送上去!(握着战士的手，缓缓松开，垂落下来)
战士甲：队长，(把队长的脸和自己的脸贴在一起，悲痛地)他，他……他是，背着粮食，活生生，饿死的!
众战士：(悲痛地)队长……
多吉：恩人啊……
沙玛：恩人哪……
【音乐起。歌声——
红军不怕远征难，
万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，
乌蒙磅礴走泥丸。
画外音：(音乐减弱)多吉和沙玛，凭着红军赠予的半袋炒面，终于走出了大草地。两年后，多吉和沙玛与众乡亲一起，在四块巨大的页岩上，刻下四个大字：红军万岁!树立在九曲黄河第一弯的草坡上。光阴荏苒，岁月如梭，七十年过去了，这四个大字，至今仍屹立在那里，已成为我们党和人民群众，人民军队和人民群众骨肉相连、鱼水情深的生动佐证。
【音乐渐强——
金沙水拍云崖暖，
大渡河横铁索寒。
更喜岷山千里雪，
三军过后尽开颜。
——大幕落下
人物介绍：
伍若兰：10岁，女，具有革命精神、嫉恶如仇、大胆耐心、为自由解放甘愿抛头颅洒热血。
朱德：10岁，男，性格温和，平易近人，和战士同吃同住，是众人崇拜的对象。
老师：26岁，女，温柔耐心，跟学生讲关于伍若兰的故事。
刘士毅：10岁，男，敌军将首，狡诈奸滑，为逼迫伍若兰用了很多酷刑。
其他演员：学生、战士、敌军手下士兵
地点：舞台
道具：兰花、红军衣服、武器，鞭子、手铐等
剧本：
第一场
场景：教室
人物：老师、学生
道具：兰花
△(桌子上摆了一盆兰花，四个学生围在兰花周围，他们七嘴八舌的讨论兰花的品质，老师在旁边看着)
学生甲：看这盆兰花，真好看!
学生乙：是呀，不过我听说每种花都有寓意，不知道兰花代表了什么?
学生丙：好像是品质高洁、淡泊名利?
学生丁：还代表了爱国情怀!老师，我们说的对吗?
老师：(微笑着)你们说的都对，不过兰花也可以用来比喻高尚的人格，我们有一位革命先烈就是一束盛开在井冈山上的幽兰……
学生甲：(急切的)老师老师，您跟我们讲讲这位先烈的故事吧!
老师：好啊!这位革命战士名叫伍若兰，她不仅掀起了耒阳的农民运动热潮，还是有名的双枪女战士!跟朱德将军一见钟情结为伉俪，在千钧一发之际，还主动扛过掩护朱德将军的任务……
第二场
场景：战斗场面
人物：伍若兰、朱德、战士、敌军、老师、学生
道具：红军衣服、武器
△屏幕放战斗场面视频，朱德和伍若兰带着士兵上台，刘士毅带着敌军士兵从舞台另一侧上。
老师：(讲解)当时狡猾的敌人刘士毅趁着夜色偷袭，我军士兵寡不敌众，渐渐被刘士毅的军队包围。
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后面省略的内容更加精彩
剧本大纲：
学生们七嘴八舌的在说兰花的事情，老师提起有一位革命先烈就是井冈山上的一束幽兰……伍若兰是一名嫉恶如仇的女性，有着大无畏的革命精神，不仅掀起了耒阳的农民运动热潮，还是有名的双枪女战士，和朱德将军结为伉俪后，为了掩护朱德将军和毛主席，还把敌人的炮火引向自己，是个坚毅有牺牲精神的伟大女性。
在敌人偷袭过来的时候，她主动扛过掩护的任务，率领着战士进行突击，枪战激烈，伍若兰用她的双枪击倒不少敌人，而敌军也认出了她的身份，把伍若兰的腿打伤之后，抓走了她。被捕以后，敌军首领刘士毅心狠手辣，他对伍若兰严刑拷打，想问出关于中国共产党的事情，伍若兰咬紧牙关，一个字都不说。
刘士毅没有办法，就改变策略，用糖衣炮弹诱惑伍若兰，还说只要伍若兰把内部消息透露出来，就能有享不尽的荣华富贵，甚至可以给她一官半职，伍若兰盯着刘士毅奸诈的嘴脸，一口唾沫就吐了上去，讲出了那段著名的革命宣言：“若要我低头，除非太阳从西边出，赣江水倒流!”
学生们听着伍若兰的故事都很震撼，他们既觉得受到伍若兰战士宁死不屈精神的鼓舞，同时又很痛心，迫切想知道伍若兰战士后来有没有重新回到解放军的队伍，而老师也把接下来的故事告诉了大家。
刘士毅当时怒火冲天，给蒋介石打报告，说伍若兰实在是个啃不动的硬骨头，蒋介石直接下令将伍若兰斩首，还要把她的头颅挂到城门示众。在那个动乱飘摇的年代，伍若兰没有痛哭流涕，也没有对敌人卑躬屈膝，而是直面死亡，大义凌然挺起腰杆的走向行刑台，这个从小就有抗争精神的女战士，在生命的最后一刻还振声高呼——为人民解放而死最光荣!
听完这个故事，学生们深深体会到现在的幸福生活真的是千千万万像伍若兰这样伟大革命战士换来的，他们宁死不屈、顽强的跟敌人做斗争，哪怕是面临死亡也绝不背叛!伍若兰就是那血色幽兰，共产党人宁死不屈!
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