其他党员对批评意见态范文(精选10篇)

更新时间:2023-06-15 08:37:36 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

是党的优良传统和作风,无产阶级政党区别于其他政党的重要标志,党强身治病、保持肌体健康的锐利武器,也是加强和规范党内政治生活的重要手段。以下是小编整理的其他党员对批评意见态范文(精选10篇),欢迎阅读与收藏。

第一篇: 其他党员对批评意见态

  按照我单位党支部召开党员组织生活会要求,我认真反思自身存在不足,总结经验,找出差距,相信通过积极开展批评与自我批评,能够进一步提高自身理论水平和工作能力。
  现在,我冒昧对各位领导和同志们提出以下建议:
  1、我认为XXX是一个做事十分负责任的人,但可能由于性子比较急,好胜心强,有时候在工作上难免对同志们要求有点严格,造成了一些同志的不理解,建议和同志们、老师们多沟通交流。
  2、我认为XXX存在老好人思想,对自己主抓的工作,多数情况下认同的多,很少发表不同意见,不愿因工作思路、工作理念不同而得罪人。
  3、我认为XXX做事认真负责,但是在一些事情上,原则性很强,在直言不讳上,没有充分考虑大家的感受。
  4、我认为XXX工作认真,主动性和积极性很强,但是有些事情比较急躁,在工作中的魄力和原则性不够强。
  5、我认为XXX是一个做事十分负责任的人,但是在一些事情上缺少一定的变通能力。个人认为只要不违背自己的原则和事情的本质,在有时候是可以进行一点变通的,使得事情变得稍微简单一些。
  6、我认为XXX办事能力较强,但是有时候做一些事情没有那么积极。
  7、我认为XXX在工作中的魄力和原则性不够强。
  8、我认为XXX说话较直,工作方法有待加强。
  我的发言完毕,如有不妥之处,请大家批评指正。

第二篇: 其他党员对批评意见态

  1.对理论学习的积极性不强,不能与实际紧密结合,例如对党组织布置的学习任务多抱着应付的心理完成,没有真正理解,吃透。

  2.工作方法保守,不能大胆创新。例如:在班主任管理班级工作中,遇到新问题没有针对自己班级的特点寻找对应的解决方案,而是一味照搬其他班级的方法,致使在班主任工作上没有较好凸显自己的风格与特色。

  3.对学生的情况掌握不详尽,例如,有学生来问问题,有时无法叫出学生的名字,对其平时表现也不甚清楚。

  4.生活中会有浪费现象,比如对学校的办公用品,不会像爱惜自己的东西一样去节约使用,像纸张没有做到双面打印。

第三篇: 其他党员对批评意见态

  一、自身存在的党风党纪突出问题
  一是缺乏严格的党性锻炼,拼搏精神欠缺。作为七十年代出生的年轻干部,相对接受党内生活历练和经历不多,多侧重于干实际工作,往往对自身的党性修养提升和主观世界改造重视不够。走上处级岗位以后,听表扬多,听批评少,自我感觉良好,放松了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高四种能力的增强,时常会自我满足、自我陶醉。有时思想深处还掺杂着一些私心杂念,觉得新常态下少惹事、不惹人,少冒险、不出事,不敢负责、怕得罪人,缺乏“敢抓敢管、敢作敢为、敢闯敢试”的担当精神和魄力勇气,缺少焦裕禄同志那种舍身忘我的拼搏精神和敢于担责的担当意识,自身理想信念还不够坚定。
  二是降低了党员自我要求,严以律己不够。随着生活、工作条件的改善和职务的升迁,错误地认为追求生活质量、工作条件的提高无可厚非,不知不觉中淡化了艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统和作风。工作中对自我定位不高,满足于一般化,降低了标准、放松了要求,多了一些暮气,少了应有的朝气。在处理人际关系方面,往往既想坚持原则,又想照顾人情,廉洁自律认识不足,警惕性不高。
  三是放松了个人素质修养,工作方法欠缺。有时脾气急躁,特别是工作压力大或者事情紧急的情况下,批评人不注意方式。工作中也还存在不细致的地方,思想观念有时跟不上时代步伐,显得见识迟、行动慢,有时候有懈怠情绪,有畏缩不前,缺少勇气现象。
  二、对同志们的批评意见建议
  XXX同志:抓大事顾大局,关心同志,希望在以后的工作中,能够严格要求,敢于批评,促进同志的健康成长。
  XXX同志:能结合新时代新要求开展创新性的工作,但步子不够大,希望进一步加强开拓精神。
  XXX同志:工作兢兢业业,任劳任怨,但主动思考问题不够,工作的前瞻性和主动性有待加强。
  XXX同志:工作认真负责,开拓精神强,但工作中要注意方式方法,对待问题不能简单粗暴解决,管理能力和水平有待进一步加强。

第四篇: 其他党员对批评意见态

  1.政治理论学习不深入,停留表面,例如:撰写学习心得、读书笔记,敷衍过关。

  2.工作积极性不高,有懈怠心理,例如:作为体育老师应该在平时自发组织学生开展更多体育活动,如健美操,而不是坐等安排。

  3.没有充分学习、了解党的政治理论,致使在运用理论武器指导实际工作上有欠缺。

  4.因在校事情多、杂而在一定程度上忽视了对学生的关注,例如:学生到办公室咨询事情时,因无暇顾及而挥手说“不知道”,学生即是教师党员走群众路线的主要对象,要做到心中时时有学生。

第五篇: 其他党员对批评意见态

  一年多来,在党支部的正确领导下,我通过不断学习,对标检查,思想认识有了新提高,加强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。但是离领导和公司的要求还有一定差距,我深刻的认识到自己还有很多不足,主要表现在以下几个方面。
  一、存在问题及原因分析
  1.理想信念方面,存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够。认为只要跟着党组织学习就已足够,积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度,没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论,导致自已理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够,从而使思想水平在较低层次徘徊,看待问题、分析问题,解决问题能力明显不够。
  2.学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习创先争优理论。放松对自己的要求和标准,满足于能应付过得去、差不多。
  3.事业心不强开拓进取精神不足,缺乏迎难而上开创新局的干劲和勇气,工作作风上有时紧时松,工作标准上有不够严格。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。
  二、今后努力方向及整改措施
  1.加强理论的学习,坚持用科学发展观武装头脑,提高推动科学发展的能力,不断研究新情况,新问题,新变化,使我的思想与公司实际相结合,为公司事业的发展尽一份力。
  2.充分发挥自己的积极性、主动承担组织上交给的任务。
  3.不断创新工作方法,配合领导做好工作。不断加强政治理论学习和业务学习,强化责任意识和主人翁意识,提高工作效率。以身作则,严格要求。加强政策理论、业务学习,进一步解放思想、实事求是、与时俱进,勇于创新。
  关于对支部班子成员的意见及建议:
  领导班子成员政治素质普遍较高,工作能力强具有改革创新意识,班子成员之间团结协作好,有较强的敬业精神和事业心,能严于律己、廉洁奉公。不足之处,由于工作繁忙,与普通党员谈心的次数还不够多。

第六篇: 其他党员对批评意见态

  同志生活上尊敬师长,团结同学,工作上乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友,思想上坚持四项基本原则,注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识,但是在为人处事方面经验不够。

  同志生活上心地善良,为人诚实,一心一意,关心他人,工作上精明能干,个性稳重,积极主动。思想上对党的认识正确,入党动机端正。但是平时做事太注重于细节,有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。

  同志工作上独立工作能力强,并有良好的交际技能,愿意在压力下工作,并具领导素质。生活上团结同学,尊敬师长,思想上品德端正,团结同志,对党忠诚老实,为人正派,有为共产主义奋斗终身的决心。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。

  同志工作上做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,思想上对党有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。生活上具有极强的集体观念和团队精神,具有为具体服务,但是有时对有的事情想得过多。

  同志生活上有自己的学习方法,学习新的的东西效率高,学习新的技能上手快。思想上有为集体争光的自觉意识,在日常生活中能够从身边小事做起,工作上在各方面起到了模范带头作用,但在遇到问题和困难的时候,考虑不全面,有时会对一些细节把握的不够。

  同志工作上有积极的工作态度,勇于挑重担,愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;生活上能够做到急同学之所急,想同学之所想,将帮助同学切实落到实处,能够正确地处理存在着的一些矛盾。思想上思想积极进步,能主动向党组织靠拢。但党的理论知识学习不够,有些内容学习不扎实,继续加强党的理论学习。

  同志工作上公正严明,上进心强,有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢,努力学习党的基本知识。生活上注意个人文明素质,养成良好的生活习惯,但在理论联系实际的能力还有所欠缺。

  同志思想上不断提高自身修养,以党员的标准严格要求自己。积极响应党的号召,与党中央保持一致,工作上按时完成党支部交给的各项任务。生活上不断地充实自己,完善自己,不断提高精神追求。但对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化,

  同志工作上努力学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担,能向不良现象作斗争。生活上时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风,思想上能积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想,但对党的理论知识学习不够,

  同志生活上积极开展批评与自我批评,尊重领导、团结同志。工作上在维护班级荣誉,维护班风、学风上发挥了积极的作用,为同学们树立良好的榜样。思想上平时能够自觉用共产党员标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。但对党的有些内容学习不扎实,需要继续加强学习党的理论知识,提高钻研精神;

  同志思想上能够认真学习党的路线方针政策,与党中央保持一致,认真学习党的十七大精神和各个会议的重要内容,深入学习科学发展

  观,政治方面把握、辨别力、敏锐性等。工作上努力学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担。生活上在日常生活中能够从身边小事做起,积极主动团结同学,关心同学,但是政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高、还应该进一步注重创新思维的培养。

  同志生活上学习刻苦努力,成绩优异。具有很强的学习能力,工作上公正严明,上进心强,有良好的交际技能。思想上对党有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。但在于离共产党员先进性标准还有差距,保持和发挥党员的模范作用还不够;

  同志生活上积极参加学校班级组织的各项活动。团结同学,乐于助人。工作上吃苦耐劳、勇挑重担,思想上能认真实践贯彻科学发展观,有较高的理论水平。但工作方法有时还需改进,工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。

  同志思想上按照优秀党员标准严格要求自己,履行党员义务,知行合一。工作上有积极的工作态度,独立工作能力强,并有良好的交际技能,生活上具有极强的集体观念和团队精神,具有为具体服务,为集体争光的自觉意识,在日常生活中能够从身边小事做起,但对党的理论知识学习不够,

  同志工作上做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,而不人云己云。生活上积极主动团结同学,关心同学,思想上坚持四项基本原则,注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识,但是工作作风过于拘谨不够大胆

  同志工作上有自己的学习方法,学习新的的东西效率高,学习新的技能上手快。生活上生活中关心同学,能热情帮助有困难的同学,在群众中有较高的威望。思想上积极进步,能主动向党组织靠拢。能积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想,

  能认真实践贯彻科学发展观,有较高的理论水平。但是在为人处事方面经验不够。

  同志工作上有积极的工作态度,勇于挑重担,愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;生活上在各方面起到了模范带头作用,尤其在维护班级荣誉,维护班风、学风上发挥了积极的作用,为同学们树立良好的榜样。思想上坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。但对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化,

  同志工作上公正严明,上进心强,有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢,努力学习党的基本知识。生活上作为一名班长,能够做到急同学之所急,想同学之所想,将帮助同学切实落到实处,能够正确地处理存在着的一些矛盾。但是平时做事太注重于细节,有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。

  同志思想上不断提高自身修养,以党员的标准严格要求自己。积极响应党的号召,与党中央保持一致,工作上按时完成党支部交给的各项任务。生活上养成良好的生活习惯,不断地充实自己,完善自己,不断提高精神追求。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。

  同志努力生活上学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担,能向不良现象作斗争。思想上平时能够自觉用共产党员标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。工作上本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。但在遇到问题和困难的时候,考虑不全面,有时会对一些细节把握的不够。

  同志生活上积极开展批评与自我批评,尊重领导、团结同志。思想上思想品德端正,团结同志,对党忠诚老实,为人正派,有为共产主义奋斗终身的决心。工作上做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,但在于离共产党员先进性标准还有差距,保持和发挥党员的模范作用还不够

第七篇: 其他党员对批评意见态

  1.同志工作上有积极的工作态度,勇于挑重担,愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;生活上在各方面起到了模范带头作用,尤其在维护班级荣誉,维护班风、学风上发挥了积极的作用,为同学们树立良好的榜样。思想上坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。但对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化,

  2.同志努力生活上学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担,能向不良现象作斗争。思想上平时能够自觉用共产党员标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。工作上本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。但在遇到问题和困难的时候,考虑不全面,有时会对一些细节把握的不够。

  3.同志生活上积极开展批评与自我批评,尊重领导、团结同志。思想上思想品德端正,团结同志,对党忠诚老实,为人正派,有为共产主义奋斗终身的决心。工作上做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,但在于离共产党员先进性标准还有差距,保持和发挥党员的模范作用还不够;

  4.同志生活上乐于助人,善于团结,平易近人。工作上吃苦耐劳。思想上自觉地同以胡锦涛同志为核心的党中央保持一致,但是工作作风过于拘谨不够大胆

  5.同志生活上尊敬师长,团结同学,工作上乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友,思想上坚持四项基本原则,注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识,但是在为人处事方面经验不够。

  6.同志工作上公正严明,上进心强,有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢,努力学习党的基本知识。生活上作为一名班长,能够做到急同学之所急,想同学之所想,将帮助同学切实落到实处,能够正确地处理存在着的一些矛盾。但是平时做事太注重于细节,有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。

  7.同志思想上不断提高自身修养,以党员的标准严格要求自己。积极响应党的号召,与党中央保持一致,工作上按时完成党支部交给的各项任务。生活上养成良好的生活习惯,不断地充实自己,完善自己,不断提高精神追求。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。

  8.同志生活上心地善良,为人诚实,一心一意,关心他人,工作上精明能干,个性稳重,积极主动。思想上对党的认识正确,入党动机端正。但是平时做事太注重于细节,有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。

  9.同志工作上独立工作能力强,并有良好的交际技能,愿意在压力下工作,并具领导素质。生活上团结同学,尊敬师长,思想上品德端正,团结同志,对党忠诚老实,为人正派,有为共产主义奋斗终身的决心。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。

  10.同志工作上有积极的工作态度,勇于挑重担,愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;生活上能够做到急同学之所急,想同学之所想,将帮助同学切实落到实处,能够正确地处理存在着的一些矛盾。思想上思想积极进步,能主动向党组织靠拢。但党的理论知识学习不够,有些内容学习不扎实,继续加强党的理论学习。

  11.同志工作上公正严明,上进心强,有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢,努力学习党的基本知识。生活上注意个人文明素质,养成良好的生活习惯,但在理论联系实际的能力还有所欠缺。

  12.同志思想上按照优秀党员标准严格要求自己,履行党员义务,知行合一。工作上有积极的工作态度,独立工作能力强,并有良好的交际技能,生活上具有极强的集体观念和团队精神,具有为具体服务,为集体争光的自觉意识,在日常生活中能够从身边小事做起,但对党的理论知识学习不够,

  13.同志工作上做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,而不人云己云。生活上积极主动团结同学,关心同学,思想上坚持四项基本原则,注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识,但是工作作风过于拘谨不够大胆

  14.同志思想上不断提高自身修养,以党员的标准严格要求自己。积极响应党的号召,与党中央保持一致,工作上按时完成党支部交给的各项任务。生活上不断地充实自己,完善自己,不断提高精神追求。但对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化,

  15.同志工作上努力学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担,能向不良现象作斗争。生活上时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风,思想上能积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想,但对党的理论知识学习不够,

  16.同志生活上积极开展批评与自我批评,尊重领导、团结同志。工作上在维护班级荣誉,维护班风、学风上发挥了积极的作用,为同学们树立良好的榜样。思想上平时能够自觉用共产党员标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。但对党的有些内容学习不扎实,需要继续加强学习党的理论知识,提高钻研精神;

  17.同志思想上能够认真学习党的路线方针政策,与党中央保持一致,认真学习党的十七大精神和各个会议的重要内容,深入学习科学发展观,政治方面把握、辨别力、敏锐性等。工作上努力学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担。生活上在日常生活中能够从身边小事做起,积极主动团结同学,关心同学,但是政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高、还应该进一步注重创新思维的培养。

  18.同志生活上学习刻苦努力,成绩优异。具有很强的学习能力,工作上公正严明,上进心强,有良好的交际技能。思想上对党有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。但在于离共产党员先进性标准还有差距,保持和发挥党员的模范作用还不够;

  19.同志工作上做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,思想上对党有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。生活上具有极强的集体观念和团队精神,具有为具体服务,但是有时对有的事情想得过多。

  20.同志生活上有自己的学习方法,学习新的的东西效率高,学习新的技能上手快。思想上有为集体争光的自觉意识,在日常生活中能够从身边小事做起,工作上在各方面起到了模范带头作用,但在遇到问题和困难的时候,考虑不全面,有时会对一些细节把握的不够。

  21.同志生活上积极参加学校班级组织的各项活动。团结同学,乐于助人。工作上吃苦耐劳、勇挑重担,思想上能认真实践贯彻科学发展观,有较高的理论水平。但工作方法有时还需改进,工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。

  22.同志工作上有自己的学习方法,学习新的的东西效率高,学习新的技能上手快。生活上生活中关心同学,能热情帮助有困难的同学,在群众中有较高的威望。思想上积极进步,能主动向党组织靠拢。能积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想,能认真实践贯彻科学发展观,有较高的理论水平。但是在为人处事方面经验不够。

第八篇: 其他党员对批评意见态

  1、作为XX党委书记,XX同志在组织班子学习方面往往没有摆脱做计划、念文件、读文章、请人讲课等老套路,没有组织班子成员深入细致地分析研读,导致部分党委班子对所开展学习的内容吃不透,弄不清,学习效果不佳。对一些违反XX规章制度的苗头性、倾向性问题,只注重于教育,没有去深挖根源,采取严格的管理及处罚措施,存在一定的做人情思想。没有清醒地认识到“严是爱松是害”的道理,使队伍管理方面的一些薄弱环节得不到有效整改。

  2、XX同志存在一定安于现状的思想,认为XX业务是自己的“责任田”,在心理上就比较放松,危机意识有所弱化,对其他部门的业务情况较少了解与关注。抓工作有时满足于一般号召,抓重点抓大事,有时存在踩不到底、抓不到位的现象。特别在XXX上,有时会存在把关不严,没有充分认识到自己正在履行监督的权利。

  3、XX同志有时当手头工作稍多时,性子就有些急躁,态度不够和蔼,如遇到需重复解释的问题时,显得没有耐心,没有合理调整自己的情绪,导致部分干部产生距离感。平时与基层群众交流较少,与基层干部谈心较少,有时存在“严下不严上”现象,在狠抓XX安全管理方面力度不够,缺乏科学合理、张弛有度的管理方法。

  XXX同志(2条):

  1、XX同志担任了XXX后,在进取意识和创新精神上比较缺乏,在思想上有所放松。深入基层不够,对基层情况掌握不深不细,虽然自己也经常到基层单位调研,但了解掌握基层群众的呼声不全面,对指导推动XX发展大胆探索的方式方法较少。对一些工作满足于会开了、部署过了,至于进度如何,有何困难,落实与否,缺乏盯住不放,缺乏不间断检查督导。

  XXX同志(2条):

  1、XX同志分管XX业务,有时为业务需要,处理好与各党政机关的关系,在接待方面为了表诚意、显面子、不“失礼”,存在一定的超标准安排。日常工作中,与基层领导接触的多,与群众谈心的少,直接听取群众意见不及时不全面,帮助群众解决实际困难不多,对群众不同的生活情况了解的还不够细致,没有真正和群众打成一片。

  2、XX同志在抓具体工作中,对下级、对下属提工作要求多、直接跟踪指导少,有时满足于会开了、文件发了,而没有一抓到底,缺乏踏石留印、抓铁有痕的作风,导致下面执行党委的意图和部署不到位、不准确,终端效果偏向走样,致使一些常见性问题屡查屡有、屡纠屡犯。在执勤过程中表率作用还是不明显,执法执勤时,大部分充当的是监督指导的角色,自身参与、冲锋陷阵少。

  XXX同志(2条):

  1、XX同志作为党委书记,在带领党委一班人攻坚克难、突破制约XX建设发展瓶颈问题方面的举措还不够有力,作为“一班之长”,坐办公室听汇报多,深入基层单位调研思考少。有急功近利的思想,对一些工作总想尽快出亮点、出经验,尽管有的工作谋划不周密,落实不到位,只做了一部分,却纵容下属总结经验、提炼亮点,有纸上谈兵、闭门造车,注重信息排名、忽视实际效果的现象。

  2、XX同志作为单位一把手,往往只过多注重业务工作,对上级部署的各种学习教育活动,统筹不好,力度不大,虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施,但推进力度不大,效果不明显。同时,没有真正做到“从群众中来,到群众中去”。在日常工作、学习和生活中,有时还存在“领导要有领导的架子”的错误思想,没有把自己的身份放低,下属不敢讲真话、讲心里话的现象时有存在。

第九篇: 其他党员对批评意见态

  一、对尉**同志的批评意见。

  1.有稳定恐惧混乱和好人的思想。你好,我是大家好。我只求过去,不求过去。在参加集体讨论的过程中

  2.发言避重就轻,不发表与其他班组成员的意见,怕惹人生气。

  二、对李**同志的批评意见。

  1.政治学习不深入,很少关注党的路线政策。2.平时不重视新闻,对时政知之甚少,不喜欢读书,不喜欢读报纸。

  三、对董**同志的批评意见。

  1.学习的深度需要扩大。***新时代中国特色社会主义思想理解不全面,系统不足。

  2.学习、通融、实际工作不够。

  四、对张**同志的批评意见。

  1.意识形态工作的检查需要进一步加强。

  2.全局意识形态工作的检查相对较多,应深入各部门、各部门,指导意识形态工作。

  五、对苏**同志的批评意见。

  1.应加强对党的十九大精神和***新时代中国特色社会主义思想的宣传力度,宣传平台、视角、形式尚不丰富

  2.结合基础宣传,进一步推进总书记讲话精神。

  六、对**同志的批评意见。

  1.下一次基础调查常态化,但深入课堂的听课需要加强。

  2.对同事提出的问题和意见,研究不够。

  七、对师**同志的批评意见。

  1.偶尔上班忘了签卡

  2.入党积极分子培养不深。

  八、对董**同志的批评意见。

  1.理论学习不全面,研究不深入。

  2.工作热情需要提高,需要进一步提高事业心和责任感。

  九、对师**同志的批评意见。

  1.团队合作意识不强。交流不足,工作脱节现象发生,工作等待,有拖延的想法

  2.部分规章制度建立后不能执行,部分干部工作拖延,工作质量和效率低。

  十、对厚**同志的批评意见。

  1.积极负责是不够的。在平时的工作中,认为自己做自己的工作就可以了,对其他工作的关心不够,思考不深。

  十一、对康**同志的批评意见。

  1.抓住执行力。领导安排的工作跟踪监督不及时,不严格

  2.指导工作不深,工作要求和标准不高,被动执行多,积极计划少。

  十二、对梁**同志的批评意见。

  1.习惯埋头苦干,一个人战斗,满足自己的事情自己做,不关心别人的事情

  2.对同事提出的问题和意见,思维不够,研究不够,想办法不够,解决不及时。

  十三、对田**同志的批评意见。

  1、学习不足导致工作浮于表面。满足于完成日常工作,缺乏学习政治理论和业务知识。

  2.研究不深,动口多,动手少。平时满足会议和安排工作,在材料方面动手少。

  十四、对王**同志的批评意见。

  1.缺乏追求精神的精神。不求做得好,只求过得好。

  2.对领导安排的工作,结合实际深思不足,满足安排什么就做什么,完成的质量不高。

  十五、对赵**同志的批评意见。

  1.工作积极性、主动性不足。工作按部就班,安于现状,缺乏目标和动力

  2.认为自己年纪大了,逐渐放松对自己的要求,不求只求过去,有人到终点站的思想,没有努力工作的精神。

  十六、对李**同志的批评意见。

  1.平时忙于繁杂的事务,忽略理论学习

  2.指导开展工作的基础不厚,基础不牢固。

  十七、对陈**同志的批评意见。

  1.大局意识需要加强。平时重视办公室的具体工作,但必须与全局工作相结合加强

  2.开展工作、研究问题的出发点应站在整体高度,更好地为整体发展服务。

  十八、对王**同志的批评意见。

  1.与同事沟通不够。参加集体活动少,与同事交谈心不足,理解少,需要加强与干部员工的联系。

  2.例如,你很少参加单位的集体活动,到目前为止还有一些同事不认识你。

  十九、对孙**同志的批评意见。

  1.理论联系实际上不紧密,学习上挤和钻的精神放松,工作上有时有经验。

  2.一些关于发展大局的重大问题缺乏理性思考和整体把握。

  二十、对王**同志的批评意见。

  1.接受新事物的速度不够快,不重视学习。有时候只是忙于工作而已

  2.自觉挤出时间学习不足,特别是理论学习系统不足,学习还浮在表面,还没有精神。

  21、对史**同志的批评意见。

  1.学习的主动性、自觉性、系统性不足主动学习、终身学习意识不强,***新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果不足系统全面

  2.理解的还不深刻,有一知半解、浅尝的问题。

  二十二、对李**同志的批评意见。

  1.理论学习不全面,系统不深入。对政治理论学习的重要性认识不深

  2.有实用主义,用什么学习,和工作关系密切学习,和工作关系稍远就不学习。

  23、对马**同志的批评意见。

  1.有好的人主义思想。在工作生活中,不想接触深层次的矛盾,怕惹人生气,工作时间变长了

  2.处理人际关系比较好,开展工作时怕伤害感情

  二十四、对燕**同志的批评意见。

  1.有喜报也不担心。向上级机关和领导同志报告工作时,成绩、亮点多,问题、缺点少

  2.希望得到上司的认可的心情更重要,敢于暴露短暂、丑陋的勇气还不够。

  25、对石**同志的批评意见。

  工作积极,积极,有想法,有办法,有效。但愿在以后的工作中进一步释放思想、创新工作方法、大胆工作。

  26、对汪**同志的批评意见。

  1.工作方法不合适,特别是与同事业务交流时,方法不合适

  2.处理艺术的重要性认识不足。

  27、对马**同志的批评意见。

  1.工作中可以按要求完成工作任务

  2.但数量与质量没有有机地结合,工作标准定位不够高。

  28、对季**同志的批评意见。

  1.理论联系实际上不紧密,学习上挤和钻的精神放松,工作上有时有经验

  2.安排工作任务等待结果,不帮助研究解决困难。

第十篇: 其他党员对批评意见态

  1.缺乏理论指导实际能力,比如对学生的计划任务没有落到实处进行指导。

  2.对资源没有节约意识,在生活中有浪费现象,比如有浪费食物,不必要的生活开支等。

  3.没有充分学习、了解党的政治理论,在运用理论与政治科目教学结合上不紧密。

  4.工作、生活中勤俭节约意识不强。例如:在办公室打印,没做到双面打印,有时会没关灯便下班离开。

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