支部书记介绍发展对象审查情况【九篇】

审查，审核、调查，或者说是对某项事情、情况的核实、核查。也指软件工程中的一个步骤。下面是小编精心整理的支部书记介绍发展对象审查情况【九篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

【篇1】支部书记介绍发展对象审查情况

　　Xx，男，汉族，Xx人，生于19Xx年Xx月Xx日，家庭出身贫农，学历大专，Xx年Xx月参加工作，现任Xx。

　　一、Xx同志简历

　　Xx年9月至Xx年6月，在Xx市Xx小学读书；

　　Xx年9月至Xx年6月，在Xx市Xx中学读书；

　　Xx年9月至Xx年6月，在Xx市Xx学院读书；

　　Xx年Xx月至今，在Xx公司工作。期间，曾先后从事Xx等岗位的工作。

　　二、其家庭主要成员情况

　　父亲：Xx，Xx岁，政治面貌是中共党员，Xx公司干部,政历清楚；

　　母亲：Xx，Xx岁，政治面貌无，Xx退休职工，政历清楚。

　　三、其主要社会关系情况

　　姐姐：Xx，Xx岁，政治面貌是共青团员，Xx工作，政历清楚。

　　经与该同志谈话了解和必要的函调审查，我们认为：该同志本人、家庭及主要社会关系成员，政治历史清楚，拥护党的领导，无违法乱纪行为。

　　四、Xx同志政治历史情况

　　该同志思想觉悟高，政治立场坚定，政治素质过硬，拥护党的领导，听从党的指挥。在反对民族分裂主义和非法宗教活动、维护祖国统

　　一、维护稳定等重大原则问题上，始终与党中央保持思想一致、行动一致。在一些重大政治事件上，勇于表明自己的政治立场，政治态度，带头执行党和国家的决议、决定。其中，在针对“Xx”的问题上，始终认为“Xx”是反人类反社会反科学的邪教组织，不参与、不听信、不传播，并旗帜鲜明的与之进行坚决斗争。

　　五、关于Xx同志申请入党和接受党组织培养、考察情况

　　该同志Xx年1月向党支部递交了入党申请书以后，严格要求自己，积极努力，思想进步很快。Xx年11月19日被确定为入党积极分子，并指定Xx、Xx作为他的培养联系人，吸收他参加党的活动，参加不同形式的培训，坚持每季度向党支部汇报思想表现，较系统的学习了党的基本知识。组织上还有意给其交任务、压担子，在实际工作中锻炼和考验他。经过党组织，该同志进一步明确了党的性质任务，表示坚决履行党的根本宗旨，端正了入党动机，能在工作中注意经常以共产党员的标准对照自己，工作成绩比较突出，思想觉悟提高很快，为早日加入党组织创造条件。Xx年11月21日，经Xx厂支委会研究确定该同志为发展对象，并让他参加入党积极分子培训班，培训期间，他认真听讲，按时保质的完成老师布置的作业和交办的事项，团结同学，热心助人，受到老师和同学的一致好评。

　　六、Xx同志现实表现情况

　　该同志十分注重知识学习，努力追求思想进步。在参加工作初期，就通过刻苦的学习，在短时间内掌握所分管工作的相关业务知识。此外，积极进行政治思想方面的学习，先后参加了由所在单位组织的“深入学习实践科学发展观”等活动，活动期间，认真学习相关，使政治理论修养和思想认知水平都得到了进一步的提升。

　　该同志有较强地工作能力和事业心，在任何一个岗位上干一行、爱一行，钻一行、精一行。先后被授予“先进工作者”、“优秀团员”、“工会优秀积极分子”、“青年岗位能手”、“十佳青年”等荣誉称号。

　　该同志时刻都以一名党员的标准严格要求自己。工作中，有全局观念，坚持早来晚走，并经常牺牲个人休息时间进行工作；在生活中，勤俭朴实，作风正派，情趣高尚；在与与同事的相处中，平易近人，真诚相助，实事求是，有求必应，从无怨言。

　　不足之处：工作有时缺乏计划性，并有时会有急躁情绪。

　　根据他的申请和一贯表现，在广泛征求党内外群众意见的基础上，经过支部委员会酝酿和认真讨论，一致认为Xx同志基本具备党员条件，决定提交支部大会讨论是否被接收为预备党员。

【篇2】支部书记介绍发展对象审查情况

　　关于×××同志入党的综合性政审表范文材料

　　×××同志政治素质高，在思想上积极要求上进，并能自觉地学习运用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高自身的政治理论水平，塑造科学的世界观、价值观和人生观。与此同时，该同志尊敬师长，团结同学，关心集体，爱护公物，责任心强，成绩优异，乐于助人;学习勤奋刻苦，生活勤俭朴素，工作扎扎实实，兢兢业业，忠于职守，身体力行，组织协调能力强，……。凭着勤勉、求真、务实、乐观、向上的精神，该同志在学习和工作上都取得了优异的成绩，曾获得中北大学×××奖学金、中北大学大学“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀团员”等荣誉，被推荐参加第××期分党校和第××期党校重点发展对象班学习并结业。根据×××同志的多次入党申请及其实际表现，经广泛征求党内外意见、团组织推优和党组织考察培养，认为该同志入党动机端正，目的明确，已基本符合党员条件，政审合格，可以发展为中共预备党员。(本段为政审材料的重点内容，应准确、全面地描述发展对象本人在大学阶段里德智体各方面表现情况，及今后该努力加强地方，重点在其思想政治方面)

　　中共中北大学委员会×××党总支×××支部

　　审查人：××××

　　××××年××月××日

【篇3】支部书记介绍发展对象审查情况

　　各位领导，同志们，大家好：

　　今天很荣幸能够列席参加第一支部的会议，根据会议安排以及《中国共产党发展党员工作细则》的有关要求，作为党员发展对象，我将向党组织汇报我对党的认识、入党动机、个人履历及家庭和主要社会关系情况共四个方面的内容，请各位审查。

　　中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

　　中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

　　我之所以要加入中国共产党是因为我热爱中国共产党，愿意为共产主义和中国特色社会主义奋斗终身。党的宗旨是全心全意为人民服务，我之所以要加入中国共产党是因为我愿意为人民服务，为党和人民的事业奉献自己的力量，实现自己的人生价值。中国共产党有严明的组织纪律，加入党组织能受到党的良好教育，接受组织的约束，学习和发扬党的优良传统和作风，有利于个人成长，提高自身能力和素质，为当好社会主义事业接班人打好基础，有利于为党和人民的事业作出更大的贡献。

　　本人于xx年xx月出生，xx市xx镇人，20_年6月参加高考，同年9月进入xx大学xx专业学习，20_年6月毕业。同年8月通过xx考试进入xx工作。Xx年xx月调入xx局工作至今。

　　我的家庭和主要社会关系如下：妻子，xx，xx局工作人员，中共党员;女儿，xx，,xx学校学生;父亲，xx，现任xxx,中共党员;母亲，xx，现任xxxx，未加入中国共产党;岳父，xxx，xx公司职工，未加入中国共产党;岳母，xx，xx学校教师，中国民主促进会会员。

　　最后，在这里我再一次向党组织提出申请：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

　　以上是我的真实想法及有关情况，请党组织审查。

【篇4】支部书记介绍发展对象审查情况

　　一、自然情况

　　xxx，女，1978年9月14日生，家庭出身：贫农，本人成分：学生，政治面貌：团员，民族：汉，学历，本科，现任xxx市第一实验小学语文教师，职称：小教一级。

　　二、个人简历

　　1984.8~1990.7xxx市昌邑区第九小学读书

　　1990.8~1993.7xxx市第十三中学读书

　　1993.8~1997.7xxx师范学校读书

　　1997.8~至今xxx市第一实验小学工作

　　1997~20_xxx师范学院函授学习

　　20_~20_xxx省教育学院函授学习

　　三、政审情况

　　xxx同志出生在一个工人家庭里，从小就受到良好的家庭教育，父母的质朴、勤劳一直影响着她，在小学里，她首批光荣的加入了中国少年先锋队，初一就加入了中国共产主义青年团，并在中考时成为了连续三年唯一一名考上师范的学生，以非常优异的成绩毕业于xxx师范学校，成为一实验小学这个优秀群ti中的一员。在各种中没有参与任何动乱活动，思想和行为始终与党中央保持一致，并且积极拥护党的路线、方针、政策。家庭主要成员和社会关系清楚。

　　四、组织培养，考察情况

　　该同志1997年9月来到一实验小学工作，在领导们的鼓励下，同志们的影响下，使她更加坚定加入中国******的信念，于1997年向党组织递交入党申请书。年被列为重点积极分子，在此期间，该同志思想积极要求进步，积极参加党组织活动，并且在各种活动中积极发言，主动找一些党员谈心，交流思想，同时党组织也指定负责人对其培养、指导。在参加党委举办的党积极分子培训会上，学习刻苦态度端正，并取得优异成绩，通过此次培训，该同志进一步端正了入党动机，树立全心全意为人民服务的宗旨，更加坚定了为实现共产主义奋斗终身的信念。通过学习党史、党章、大会精神等，更加深刻的感受到，把我们的祖国建设得更加繁荣富强。

　　五、现实表现

　　该同志自参加工作以来，不但思想上积极要求进步，在实际工作中也表现突出，在工作中她以身边的优秀教师为榜样，从教学到班主任工作，她都全身心地投入。无论学校交给她什么样的任务都会积极地接受，而且当作提高自己能力的载体。她热爱教育事业，喜欢孩子，班级管理细心，所带的各个班都是学习习惯好，风气正、凝聚力强的优秀集体。她能够带病坚持工作，尤其是20_年5月扁桃体摘除手术后的第二天就来到班级，由于刚手术后没有办法说话，她的要求都是用板书和手势来表达的，这让学生家长和老师们很感动。

　　在教学工作中，刻苦钻研，努力提高自己的业务水平，认真上好每一节课。在学校的“青年教师魅力课堂教学大赛”中获得一等奖。并在xxx市小学语文教学专题现场会中做汇报课。现在所带的电脑特色班，学生素质高、特色教学模式已经基本形成。在班级的家长开放日中做以展示，得到了家长的认可和领导的好评。

　　该同志还积极参加上级组织及学校的各项活动，20_年2月，参加xxx市教育局举行的师德演演讲比赛，利用寒假时间写稿、改稿、反反复复，最终取得了一等奖的好成绩，并在市委会议中心进行汇报。担任学校现场文艺汇报演出的主持任务，完成每次任务都将付出极大努力，受到领导和老师的赞赏。

　　该同志热爱教育事业，关心受护每一个学生，关心集体、团结协作，在群众中有很高威望。基于该同志的一贯表现，本人对党的渴望和端正的入党动机，以及党组织对该同志的培养和考察，经组织研究决定，发展该同志加入中国******组织。

【篇5】支部书记介绍发展对象审查情况

　　xx，男，汉族，xx人，xxxx年x月x日生于xx，出身xx家庭，xx文化程度，xxxx年x月至xxxx年x月，在xx学校读小学；xxxx年x月至xxxx年x月，在xx学校读初中；xxxx年x月至xxxx年x月，在xx学校读高中；xxxx年x月至xxxx年x月，在xx学校读大学，xxxx年x月至xxxx年x月，在xx单位工作……xxxx年x月经xx介绍加入中国共产主义青年团，历史上曾任xx、xx等职务。据xx、xx等单位函调证明，该同志在历次政治问题上没有过激言行，没有违法乱纪行为，政治表现比较好。

　　其家庭主要成员情况是：

　　父亲：xx，xx岁，政治面貌是xx。现在xx单位工作，担任xx职务，政历清楚。

　　母亲：xx，xx岁，政治面貌是xx。现在xx单位工作，担任xx职务，政历清楚。

　　爱人：xx，xx岁，政治面貌是xx。现在xx单位工作，担任xx职务，政历清楚。

　　子（女）：xx，xx岁，政治面貌是xx。现在xx单位工作，担任xx职务，政历清楚。

　　其主要社会关系情况是：

　　外祖父：xx，xx岁，政治面貌是xx。现在xx单位工作，担任xx职务，政历清楚。

　　外祖母：xx，xx岁，政治面貌是xx。现在xx单位工作，担任xx职务，政历清楚。

　　舅（叔、姨、姑）：xx，xx岁，政治面貌是xx。现在xx单位工作，担任xx职务，政历清楚。

　　兄弟（姐妹）：xx，xx岁，政治面貌是xx。现在xx单位工作，担任xx职务，政历清楚。

　　经与本人谈话了解和必要的函调，我们审查认为：该同志本人、家庭及主要社会关系成员中，都拥护党的领导、政历清白。

【篇6】支部书记介绍发展对象审查情况

　　地点：***会议室

　　主持人：***党支部书记 

　　出席人员：应到支委委员（或党员）*人，实到*人，***、***、***（记录每个参会人姓名）

　　缺席人员：***（缺席原因，如学习、出差、生病等，附缺席人员提交的书面意见材料）

　　记录人：***

　　会议主题：讨论确定***等同志为发展对象相关事宜。

　　会议内容：

　　***书记：我支部对入党积极分子***、***培养考察已满一年（或*年），今天，召开支委会（党员大会），研究确定发展对象。首先听取组织委员和培养联系人逐一介绍培养和征求党内外意见的情况，然后大家客观公正的谈谈对***、***同志的了解并表明自己的态度，讨论拟列为今年发展对象的人选。

　　***组织委员：***同志，男，汉族，****年**月**日出生，学历，****年**月**日提出入党申请，****年**月**日经**支委会（党员大会）研究确定为入党积极分子。***同志，男，汉族，****年**月**日出生，学历，****年**月**日提出入党申请，****年**月**日经**支委会（党员大会）研究确定为入党积极分子。我们于****年**月**日召开党内外群众座谈会，与会党、团员和群众代表对***、***同志无不良反映。

　　***书记：下面请培养联系人介绍培养情况。

　　***培养联系人：***同志确定入党积极分子一年（或*年来）以来，（结合实际介绍培养情况），我认为他可以列为今年的发展对象（我认为他还需继续培养，暂不列为发展对象）。

　　（各培养联系人逐一介绍培养情况）

　　***书记：刚才，听取了对入党积极分子的培养教育情况和征求党内外群众意见情况，综合每一名入党积极分子的考察情况，大家有没有意见？

　　（如有意见）其他支部成员：发表意见。

　　***书记：综合大家意见，拟将***同志列为发展对象，请大家表决。

　　参会支部成员逐一表决：同意（不同意）

　　***书记：对***同志的表决，同意的***人，不同意的***人。

　　***书记：现拟将***同志列为发展对象，请大家表决。

　　参会支部成员逐一表决：同意（不同意）

　　***书记：对***同志的表决，同意的***人，不同意的***人。

　　....................

　　***书记：综合会上表决情况和未参会人员书面意见，同意将***、***同志列为发展对象，公示5个工作日后，若无异议，将发展对象人选基本情况、支委会研究情况、公示情况以及备案报告向上级党委备案。

【篇7】支部书记介绍发展对象审查情况

　　XX同志，男，汉族，XX省XX市/县人。XX年生于XX省XX县;家庭出身XX，本人成分XX;文化程度XX;XX年X月加入中国共产主义青年团;现就读于XX大学。

　　一、本人简历

　　XX年X至XX年X月，在XX小学就读XX年X月至XX年X月，在XX初中就读;

　　XX年X月至XX年X月，在XX高中就读XX年X至XX年X月，在XX大学就读XX年X至XX年X月，在XX工作

　　二、直系亲属及联系密切的主要社会关系

　　通过党组织同本人谈话，查阅有关档案材料，找有关单位和人员了解，其直系亲属及联系密切的主要社会关系是清楚的。

　　XX：**，在XX市工作，

　　XX：**，在XX市工作XX：**，在XX市工作

　　该同志出生于XX家庭，初中时加入中国共青团，高中在某某高中就读，在某某年考入某某大学，XX年毕业后在XX单位工作，工作中表现突出，没有参加任何反动组织。其家庭主要成员和主要社会关系清楚。

　　三、组织培养、考察情况

　　该同志于XX年XX月向XX党支部递交了入党申请书后，工作积极主动，学习认真勤奋，能积极向党组织靠拢，思想进步很快。XX年XX月被确定为入党积极分子,为了促使其早日成为一名合格的共产党员，XX党委曾于XX年XX月让他参加XXX举办的入党积极分子培训班，通过学习专门培训，该同志对党认识有了逐渐的加深。在培养考察过程中，组织上还有意识的给其交任务、压担子，在实际工作中锻炼和考验他，并指定专人负责XX同志的培养教育和考察。经过党组织的培养教育，该同志进一步明确了党的性质和宗旨，同时也端正了入党动机，该同志在工作学习中能以共产党员标准严格要求自己。

　　四、现实表现

　　该同志自工作以来，能坚持以“三个代表”重要思想和党的十七大、十七届三中、四中全会精神为指导，认真学习党的路线、方针、政策。作为一名在校大学生，平时能主动加强自身学习，积极参加党组织组织的政治理论、业务知识的学习，并能做到学以致用。该同志政治上坚定，能与上级党委保持一致。该同志工作积极性高，工作作风认真踏实，工作主动性强，在做好本职工作的同时，能及时按要求完成上级领导交办的各项工作任务。个人素质好，有吃苦实干精神。

　　该同志能注意以共产党员标准严格要求自己，争取早日加入党组织，能积极向党组织汇报思想，主动接受组织的教育帮助和考验。该同志生活俭朴，作风正派，团结同志好。

【篇8】支部书记介绍发展对象审查情况

　　一、各项材料是否齐全：

　　1、发展对象材料有：《中国共产党汝党积极分子考察表》、入党申请书、有关政审函（外）调材料、征求群众意见原始材料，思想汇报、入党考察学习情况表（学生）、自传、党校培训结业证书复印件。

　　2、接收预备党员材料有：《入党志愿书》。

　　3、预备党员转正材料有：《入党志愿书》、《中国共产党预备党员考察表》、转正申请、思想汇报（4份）。

　　二、逻辑关系是否正确

　　1、入党申请书时间与《入党积极分之考察表》“第一次申请时间”是否一致；思想汇报时间与时间是否一致；

　　2、《入党积极分之考察表》“奖惩情况”的奖惩时间是否都在入党积极分之本人填表时间前；

　　3、是否出现两名培养联系人都是预备党员或者有非党员作为入党培养联系人情况；

　　4、是否按程序进行：①推优——>确定入党积极分之——>填表时间（个人、团组织、党支部）——>培养考察（至预审前每半年一次，且培养考察已在一年以上）——>征求群众意见、公示——>确定为发展积极分之——>培养考察半年以上，送当校培训结业、函调——>政审结论；

　　5、《入党积极分子考察表》“征求群众意见和公示”栏时间、人树、内容是否与原始材料一致。

　　三、是否符合中央、省发展党员工作的相关规定条件

　　1、接收入党时是否已年满十八周岁；

　　2、是否已经院当校培训十八周岁；

　　3、函调是否加盖组织章，而非行政章；

　　四、材料整理是否严肃、认真、细致，并符合相关规定要求

　　1、表格项目有否漏填，所填内容是否完整、准确；

　　2、各表所填写有关评价、意见、鉴定的内容是否指出其存在的缺点和不足；

　　3、有关表决情况是否清楚、规范；

　　4、能否按时交书面思想汇报，是否存在突击现象，内容有否联系本人思想工作生活实际（提表时应按实际汇报填写，对拖延、缺交思想汇报的入党积极分子要加强组织观念教育，情况严重的可延长考察期）；

　　5、材料是否均用笔写，禁用计算机打印；

　　6、字迹是否清楚、工整，无乱涂乱改；个别少数涂改处是否由本人或负责人盖章（学生盖手印）；

　　7、表格中该签名盖章的是否签名盖章；

　　五、抽查会议记录事项

　　1、会议记录是否完整，是否写清会议时间、地点、内容、主持人、记录人、党员总数、实际出席党员人数及出席缺席原因、参加会议的其他列席人员名单、会议讨论情况、表决形式及结果；与填表情况是否一致。

　　2、本人是否参加支部吸收其为预备党员和预备党员转正的党员大会；

　　3、有无确定入党积极分子支部大会、确定发展对象支部大会（或支委会）记录；是否有安排入党积极分子的培养联系人、安排发展对象的入党考察人记载；

　　4、党小组（党支部）是否有预备党员季度鉴定、半年讨论入党积极分子培养考察情况相关会议记录。

　　发展党员过程中党组织有以下会议记录：

　　1、党支部确定入党积极分子记录；

　　2、党支部（党小组）讨论入党积极分子培养考察意见（半年一次）会议记录；

　　3、党支部（或支委会）确定发展对象会议记录；

　　4、党支部大会接收新党员会议记录；

　　5、党委审批新党员记录；

　　6、党支部（党小组）讨论预备党员季度鉴定会议记录；

　　7、党支部大会讨论预备党员转正会议记录；

　　8、党委审批预备党员转正会议记录；

【篇9】支部书记介绍发展对象审查情况

　　同志于20_年9月被乡机关党支部确定为入党积极分子。经过一年的考察培养后，20_年11月29日乡机关党支部党员大会讨论通过，20_年3月1日乡党委会议研究决定，接受其为中共预备党员，预备期从20_年11月29日算起。

　　受县委组织部委派，考察组于20_年5月31日在乡政府对同志进行了考察。考察认为：该同志政治上能够积极要求进步，注重对党章及党的理论、方针、政策和法律法规的学习，思想和行动始终与党组织保持高度一致;工作上兢兢业业，任劳任怨。能够扎根基层，热爱农村工作，先后在乡新民村驻村，在乡财税产业办公室任主任，在乡党政办协助工作，在每一个岗位上他都能出色地完成工作任务，得到了乡党委、政府的充分肯定。20_年9月代表乡参加全县“电力杯”法律知识竞赛获得三等奖;纪律上能模范执行廉洁自律各项规定，遵守单位各项规章制度，坚持以乡为家，集体观念强，能做到严以律己，宽以待人，尊敬领导，团结同志，乐于助人，深受广大干部群众的赞誉。

　　不足：工作经验不够丰富，工作方法有待进一步改进。

　　民主测评及针求意见情况：乡机关党支部共有党员32人(其中预备党员2人)，参加测评正式党员23人，全部同意接受其为中共预备党员。个别针求意见11人，11均人同意接受其为中共预备党员。

　　综上，同志思想觉悟较高，工作表现突出，有一定的群众基础，基本符合了共产党员的标准，符合入党条件，材料完备，考察组建议批准接受其为中共预备党员。

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