劳动技术课教案范文三篇

下面是小编精心整理的劳动技术课教案范文三篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

劳动技术课教案1

　　一、基本活动：

　　说一说：

　　1、你整理过自己的房间吗？

　　2、你是怎么整理的？

　　二、拓展活动

　　自己整理房间：早晨起床先开窗、整理床铺、把物品摆放整齐、洁净窗台、墙壁，擦桌椅、扫地、拖地。

　　三、探究活动想一想：

　　1、早晨起床后为什么要先开窗通风？

　　2、怎样才能保持房间的整洁？

　　3、设计房间物品摆放。

　　四、炒饭

　　教学目标:通过学习使学生学会炒饭.重点、难点：学会炒饭.教学过程：

　　一、基本活动：学习炒米饭：

　　1、葱去皮洗净、切碎，2、搅匀鸡蛋，3、油加热，4、炒鸡蛋，5、加葱，6、加米饭翻炒，7、出锅。

　　二、拓展活动：

　　比较鸡蛋炒饭和扬州炒饭的区别。

　　三、探究活动：

　　设计一种特色炒饭。

劳动技术课教案2

　　一、提出问题

　　1、你见过什么样的相片框？它们都是用什么材料做的？

　　2、如果准备用木材做一个相片框，你打算做一个什么样式的？

　　二、技术研究与操作

　　（一）技术研究

　　1、木质相片框的样式多种多样，制作方法也有所不同，我们先研究一下书中给我们介绍的制作方法。

　　2、认真看书第10~11页的相片框的制作流程图，说说它的制作方法。

　　3、相片框制作好之后怎么平稳的放在桌子上呢？说说你的设想。

　　（二）实际操作

　　1、相片框的形状是多种多样的，你可以根据自己的爱好和实际需要设计出自己喜欢的形状，自己设计一个相片框，把它画在下面。

　　2、根据你的设计图样和大小，想一想应该怎样进行自己的操作？和小组的同学交换意见，然后把自己的制作实施方案填在表上。

　　3、请你按照自己的设计方案，选择合适额木具和木料，进行实际制作，完成一个相片框制作。

　　4、学生动手实践，教师巡视指导。

　　三、展开评议

　　1、参加小组讨论，进行作品评价与交流，推选优秀作品在全班展示。

　　2、认真听取大家对作品的评价。

　　3、填写书中评论表。

　　四、课后延伸

　　回家后试一试你自己做的相片框是否适用，不满意的话可以自己重新设计制作一个。

劳动技术课教案3

　　一、提出问题

　　1、你见过什么样的小木桌？它们都是用什么材料做的？

　　2、如果准备用木材做一个小木桌，你打算做一个什么样式的？

　　二、技术探究与操作

　　1、与小组一起交流自己的设计方案

　　2、讨论：小木桌分为哪几个部分？我们需要用到哪些材料和工具？

　　3、学生讨论，教师小结

　　（1）下料：截取两块边长105毫米，宽65毫米的长方形木板做桌面。（2）参照14页，画出木桌腿的样式和尺寸，然后按照画线一步一步的完成小木桌的腿的割据工作。

　　4、按照设计尺寸，锯割材料，并进行修饰，然后粘结组装。

　　5、学生根据自己的设计进行实践

　　教师提示：支架的弧形部分可以分多次直线割据的方法完成。教师巡视指导有困难的学生。

　　三、展示评议

　　1、展示自己制作的课程表架，征求大家意见，能改进的地方进行及时的改进。

　　2、在小组内进行评议，选出最好的作品在全班展示。

　　3、鼓励有缺点的同学的作品进行修改。

　　4、完成评价表。

　　四、课后延伸

　　鼓励有兴趣的学生在课后搜集各种小木桌的样式，并把他们设计制作出来。

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