大学优秀毕业生主要事迹怎么写(通用3篇)

在日常的工作变换、档案记录、升迁、宣传工作、考评等活动中，常常需要撰写个人主要事迹简介。那优秀教师个人主要事迹简介怎么写。以下是小编为大家收集的大学优秀毕业生主要事迹怎么写(通用3篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。

第1篇: 大学优秀毕业生主要事迹怎么写

　　我从__年9月进入吉林市第一实验小学以来，自觉遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。四年级以前一直担任班级的班长职务，进入五年级以后担任学校的副大队长职务至今，每学期都被评为校三好学生或优秀干部。在老师、父母和同学们的教导和帮助下，我在德智体美劳等各方面都得到了全面发展。

　　我从四岁开始学习英语，从小的梦想就是当外交官。几年来，我靠自己的勤奋努力和非凡的毅力，经过七年的学习历程，学完了高中英语课程。近几年，我分别获得了__年、__年吉林市江城少年儿童才艺大赛英语一等奖，__年第二届“盖伦杯”全国少年英语大赛学前组全国总冠军，__年第二届盖伦全国少年希望之星金奖，__年吉林市第四届英语风采大赛小学低年组一等奖，__年吉林市第五届英语风采大赛小学低年组一等奖，__年青春中国—青少年英语口语大赛吉林省金奖，20__年“盖伦杯”吉林市小学生英语口语大赛一等奖。我利用自己的英语特长，从__年的9月开始，在班级里组建了“呱呱英语乐园”，这是一实验有史以来第一个由我们学生自发组织的“英语角”，在班主任老师和英语专科老师的指导下，带领全班同学开发了一片快乐英语的天空，带动了全班同学学习英语的兴趣。

　　在老师的谆谆教导和父母的关怀下，我养成了良好的学习习惯，学习成绩在学年里始终名列前茅。我不但酷爱英语，而且我还十分喜爱文学和数学的学习，几年来我的文章曾经发表在中国少年英语报、吉林市江城晚报、盖伦英语校刊《概论时空》和一实验的校刊《心桥》等报纸和杂志上，《一次有意义的远足》和《奶奶的心》两片文章荣获第三届“全国青少年冰心文学大赛”散文类银奖，我还是吉林市江城晚报的小记者。我的数学连续几年都被学校定为期末免试科目。

　　我热爱体育运动，争做一名全面发展的好孩子，我是吉林市年龄最小的轮滑协会会员，曾经在__年吉林市首届轮滑比赛中获得小学低年级女生300米和500米速滑的第二名，__年轮滑速滑比赛女生一500米吉林市第四名。

　　在学校里，我热爱学习、团结同学，努力当好同学们的带头兵和老师的小助手，为此一直受到老师们和同学们的好评。入学以来，获得了学校的“魅力学生”、“读书小博士”、“学习之星”、“团结之星”、“校园小雷锋”等光荣称号，__年还被评为吉林市优秀少先队员，__年在吉林市“红领巾风采展示”活动中被评为少先队之星，20__年被评为吉林市十佳少先队员，同年当选为第十四届吉林国际雾凇冰雪节形象大使。

　　生活中我是一个心地善良、乐于助人的孩子。几年前，在概论英语学校组织的向西藏希望小学捐款的活动中，我毫不犹豫地捐出了准备给妈妈买生日礼物的50元钱。去年我又自发地带领同学们为白血病患儿胡杨募捐。胡杨两岁时被确认患白血病，到去年已经同病魔抗争了6年，著名歌手任静和付笛声都曾经为他捐款。一个偶然的机会，我认识了这个可怜的孩子。我把自己的零花都钱捐给了胡杨，并且在自己的博客上和新浪吉林网上，为胡杨建立了爱心专线，通过网络为胡杨募捐。在学校，在班主任老师的支持下，还组织了一个以“爱的奉献”为主题的班会，号召同学和家长为胡杨捐款。这次特别的班会还特邀了江城日报、江城晚报、吉林市电视台、吉林市广播电台和吉林市红十字会的记者和领导。这次以“爱的奉献”为主题的班会，在一实验乃至吉林市都产生了积极的影响。

　　我是一名普通的学生，如果说自己在学习的道路上取得了一些成绩的话，我想这些成绩的取得和老师辛勤的培育、父母无私的关怀和同学们的帮助分不开的。我将以此作为我人生的新的起点，不骄不躁，勤奋努力，做一个合格的优秀的新时代的小学生。

第2篇: 大学优秀毕业生主要事迹怎么写

　　李x，女，汉族，中共党员，1991年2月出生于吉林省榆树市土桥县，现就读于xx大学物理与电子科学学院，任长沙理工大学物理与电子科学学院分团委副书记，并同时兼任信号处理与检测0901班团支书。从20_年9月至今获奖情况如下：

　　20xx年9月—20xx年6月：

　　在党校积极分子培训班获“优秀学员”称号；

　　在“五四评优”中获“优秀团员“称号；

　　在学院“励志成才”辩论赛中获“最佳辩手”。

　　20xx年9月—20xx年6月：

　　荣获校一等奖学金；

　　在“五四评优”中获“优秀团干“称号；

　　在学院“明星示范工程评比”中被评为“物电十佳青年”称号；

　　在学院“我身边的好团支书”评选活动中获“我身边的好团支书”称号。

　　20xx年9月至今：

　　荣获校一等奖学金；

　　在“创优争先”活动中获“三好学生标兵”称号；

　　在“创优争先”活动中获“优秀学生干部”称号。

　　她始终保持着积极向上的心态，妥善处理学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展，从各方面严格要求自己，努力提高个人素质，并将“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”作为座右铭，现将主要事迹介绍如下：

　　一、理想坚定，思想积极

　　大一刚入学，她便向党组织递交了入党申请书，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并及时向党组织递交学习心得和思想汇报。无论是学习、工作还是交际，都尽量的做好自己的本分，她在班内经常帮助同学解决疑难，并把自己在各方面所学到的经验跟同学们分享，也带动了同学们之间的良性沟通交流，做好了模范作用。经过一年的努力，09年11月李琳同学被党组织吸纳为预备党员。在接下来的一年时间内她仍然坚持认真学习党的思想，在学习生活等各方面并一直都能以党员的标准严格要求自己，并于09年11月正式转为中国共产党正式党员。

　　二、学习刻苦，成绩优异

　　在学习上，她严格要求自己，并有自己的追求与目标，刻苦钻研，勤奋好学，不但掌握了专业课技能，还广泛涉猎课外知识，从而提高自身文化素质。在创新方面，曾参加过学校的科技立项项目。一次性通过英语四级、计算机二级。每个学期都有自己的具体目标与计划，使得学习方向更加明确，并能合理安排自己的学习时间，在大一和大二学年均以班级综合排名第一的成绩获得学校一等奖学金。

　　三、工作认真，做事踏实

　　刚一入学她就参加了班级学生干部竞选，最终以绝对优势当选为班级团支书。在任期间，李琳同学始终坚持以服务同学为宗旨，真正做到为同学服务，积极参与院里的各项活动；在学生会先后任组织部干事、组织部部长、学院分团委副书记。在任期间，她多次组织同学参加学院学校的活动，在同学及老师中间深得好评，并且积极创新，为“我身边的好团支书”公开投票献计献策。与此同时，她还曾参加学校绿色足迹环保志愿者协会组织的环保教育活动，并获得“最佳教员”称号。她在工作的同时，能够合理安排时间，做到了学习与工作二不误。

　　四、生活简朴，诚信待人

　　在生活中，她为人朴素节俭，性格开朗，严以律己，宽以待人，平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学。所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求她的帮助。她团结寝室同学，在学校举行的寝室评比中获得优胜奖，接下来又在学院寝室评比中获得一等奖。她在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。在与人相处的同时遵守诚实守信原则，对朋友坦诚相待。

　　以上就是李琳同学在各方面的表现及取得的成绩，同时她又给自己定下了更远大的目标，认真学习，努力工作。没有十全十美但事在人为，没有最好，只有更好。在以后的工作生活中，她将会一如既往的坚持自己的原则，不求轰轰烈烈，唯求踏踏实实，力争做一名对社会有益的优秀大学生，为社会贡献自己的微薄之力。

第3篇: 大学优秀毕业生主要事迹怎么写

　　___，女，一976年生，中共党员，大学本科学历，__学院附属中学党总支书记、副校长、英语教师、班主任。

　　一998年大学毕业时，___就因表现突出，被省教育厅以“[一998]一一号文件”专文授予全省唯一的“优秀大学毕业生”称号。在省委组织部、宣传部、高校工委组织的“山西省优秀大学生党员先进事迹报告会”上，作了题为《用心去谱写生活》的专题报告，时任省委副书记的郑社奎等领导亲切接见并赞扬她为“当代大学生树立了学习榜样”。一998年7月3日，《中国教育报》在头版以“党旗下的报告”为题报道了她的感人事迹。

　　大学毕业之际，她毅然放弃了到大城市党政机关任职和留校的机会(当时大城市能提供的工作机会不是最适合她发展和目前能力、兴趣的)，到连饮用水都是靠雨水，办学条件和生活条件极为艰苦的贫困县乡镇中学——__中学任教(不是一辈子，只是三年)。任教期间，她全身心投入贫困山区教书育人的平凡事业，先后7次被评为市县两级教学能手、优秀教师、模范班主任、优秀团干，所带班级在历次全区、县统考中均达到了所在学校历史最好水平，20__年中考时名列全县农村中学第一名，向山区人民交上了满意的答卷。20__年初，时任省教委主任的曹福成同志专程前去看望___，对这位扎根基层艰苦创业的优秀志愿者予以充分肯定。(果然那里虽贫困，由于竞争小，她能很好的锻炼自己的能力，很快脱颖而出)

　　按照对党组织所作的要在贫困山区农村中学任教3年的承诺(应该是有偿支教)，20__年7月送走毕业班后，她拒绝了省城一所知名中学的高薪聘请，回到母校担任刚刚创办的附中初中部英语教师(如果接受前者，可能意味着在强者如林的夹缝中生存，而后者给她提供了自由良好的个人职业发展空间)，当年就挑起了初一班主任和初一、高中预科班两个课头的英语教学重担，一心扑在教学上，深入细致地开展学生管理，积极做好党务管理工作。

　　20__年4月非典疫情在社会上蔓延。时任学校团委书记的___在积极组织做好全校的防范工作，对全校师生开展科学的宣传教育，稳定了学生的思想情绪，使得学校教学工作正常有序地进行。学生调整假期离校后，她创造性地实施“纸条式教育教学法”，一个月假期中先后200多次给学生打电话指导学生学习，给学生写小纸条300多份，做了工作笔记一0多万字。

　　___始终把“以爱动其心，以严导其行”的教育原则落实到教育教学的每一个细节，把真诚和关爱送给每个学生心中。多年来，她所带班级学生的学习成绩和课外科技文化技能等综合素质始终名列全校前茅，在省、市各项竞赛和活动中都取得了喜人的成绩。

　　在教学管理上，她坚持“严、真、细、实”，所带的班级，在纪律、学习和其它活动方面向来都是全校最好的，所带班级的英语成绩始终名列全年级第一名。20__年中考，她所代班的英语成绩位居全市绝对第一，并且有2名同学的综合成绩荣登全市龙虎榜。

　　她特别注意向老教师学习，同时注重对年轻教师以身作则，言传身教，发挥传帮带的积极作用，团结带领老师们一起做好教学、管理和服务工作。在每年新教师进校后开展的师德师风教育中，她都带头讲课，号召大家甘为人梯，辛勤耕耘，以高尚的师德、敬业的精神、奉献的行动，实践“三个代表”重要思想。每天处理完自己的教学和管理工作后，她虚心深入到老教师的课堂取经学习，在自己提高的同时，还注重培养提高年轻教师的教学技能，每天都要听一堂年轻教师的课，几年来从没有间断。她总是设身处地地关心着年轻老师工作和生活上的困难，倾其所能帮他们解决实际问题。即使今年年初身怀6甲期间，行动不方便了，她都努力坚持听课从不间断，临产前几天还每天早出晚归坚守在工作岗位。

　　她时刻注意开展素质教育，努力把每个学生培养成高素质人才。除了结合课堂教学开展德育和思想教育外，作为分管团工作和学生工作的负责人，她经常亲自和有关人员一起策划和组织丰富多彩的团活动，使之成为实现学生“成人、成才、成功”目标的良好载体。每年5月举行的全校校园文化艺术节，就是对学生才艺的全面锤炼和综合展示。建校短短5年的附中，学生在国家、省、市组织的各种学科竞赛中屡屡脱颖而出，近3年来有一96名同学获国家级学科竞赛中获奖。

　　几年来，___获得210多项国家和省市级奖励：20__年__月荣获国家教育部表彰的“全国优秀教师”称号;20__年6月被山西省委组织部授予全省中学惟一的“防控非典优秀共产党员”;荣获全国第4、5届中小学生素质教育英语知识能力竞赛优秀辅导教师，山西省优秀团干，山西省优秀青年志愿者……20__年8月3一日《中国教育报》第3版以“投身实践，报效祖国”为题专文报道了她扎根基层创业的先进事迹。《新华每日电讯》、《山西日报》、山西电视台、《山西教育报》等国家、省、市新闻媒体对她的先进事迹多次作专题报道。

　　作为一名优秀党员，___就是这样，时刻用优秀共产党员的标准严格要求自己，在教书育人这平凡岗位上默默耕耘，认真负责地履行了一名党员和党员干部的神圣责任，以高尚的师德、敬业的精神、无私的奉献、一流的业绩，谱写了一曲壮丽的青春之歌。

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