【2023节能宣传周时间】2023节能宣传周和全国低碳日活动方案
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2023-01-16
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【2023节能宣传周时间】2023节能宣传周和全国低碳日活动方案
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民主生活会制度作为群众路线教育实践活动重要环节,是在加强和改进党的建设的长期实践中形成发展起来的。会前,认真学习了中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定、中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则及相关文件。认真组织开展集体学习,广泛征求意见建议,深入开展谈心谈话,重点围绕规定的六个方面对照检查内容,深入查摆存在问题,深刻剖析问题根源,研究制定了行之有效的整改措施。以下是小编整理的2023年组织生活会六个方面问题对照检查六篇,欢迎阅读与收藏。
按照区委关于召开党史学习教育专题民主生活会的要求,对照带头深刻感悟“两个确立”的重要意义、带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取党史中正反两方面经验等5个方面,结合本人思想、学习和工作实际,在开展谈心谈话、广泛征求意见建议的基础上,认真组织梳理,深刻挖掘问题根源,有针对性地制定了整改措施,做到了见人见事见思想。现对照检查如下,请领导和同志们批评指正。
一、存在的问题
(一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻***新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
一是学习效果不够明显。对***新时代中国特色社会主义思想特别是***总书记“七一”重要讲话精神、党的十九届六中全会精神丰富内涵和精神实质理解还不够透彻,存在一知半解、浅尝辄止的情况。比如,虽然坚持把学习宣传贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神,作为政法部门头等大事来抓,但把科学理论转化为谋划、推动工作的思路和方法不多,运用学习成果指导政法工作实践不够,参加理论学习时“泛泛而读”,理论联系实际不深、不透,在学思用贯通、知信行统一上还有较大差距。
二是学用结合还有不到位的地方。虽然能够积极主动参加区委理论学习中心组和市委安排的集中学习,参加“学习强国”和“灯塔在线”APP网上授课,对党的百年奋斗重大成就和历史经验有一定的了解和掌握,但是如何用其指导政法工作和分管领域工作考虑结合的不够紧密,如,结合政法工作实际学用结合不紧密,对一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流,对政法机关和分管领域党员干部的理论学习存在安排部署较多、检查落实较少,侧重于考虑大家忙于事务性工作,从减轻大家工作负荷的角度出发,进而削弱了对理论学习的硬性要求,一定程度上影响了具体的效果。
三是以实际行动践行“两个维护”做的不够到位。这方面主要表现在抓贯彻落实中央决策部署上不够坚决有力。对中央、省委、市委领导同志的重要批示指示精神和重大决策部署,只做到了及时带领政法各单位和分管单位抓好学习传达贯彻,但有时也没能用实劲、狠劲、韧劲去步步推进、攻坚克难,及时落地生根、开花结果。如对抓好我区邪教人员“去存量、控增量、防变量”的问题,自己带领有关单位按照中央部署和省市委要求作了大量研究部署,提出了工作思路,制定了工作方案,但跟进抓督导落实不够,致使一些工作还没有完全达到预期效果。
(二)在带头牢记我们党是什么,要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念、履职尽责、担当作为,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作,不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。
一是贯彻落实党中央决策部署不够有力。存在急功近利、急于求成的思想,对一些见效快、容易出成绩的工作推进力度大,但对基础较差、短时间难以见效的工作安排部署多、抓的力度不够。比如,在打造乡村振兴齐鲁样板工作中,推进帮扶村引进产业项目、加强社会治理、改善人居环境等工作,虽然开展了专题调研,拿出了实施方案,但因诸多原因,推进力度不大,成效不够理想。
二是新发展理念树的不牢。对新发展理念学习不够、领会不透,存在惯性思维、路径依赖,改革创新、求新求变的动力不足。比如,在贯彻落实《中央政法工作条例》,在建立“协管”“协查”干部制度中,站位不够高、视野不够宽,取得的工作不够大。指导和推动政法队伍建设成效不突出,对全区政法队伍特别是领导班子情况日常调研不够,情况摸的还不深不透。
三是加强政法队伍建设方面谋划不够。对加强新时代政法队伍建设研究不深、缺乏整体规划。比如政法机关的政治属性与有的政法单位落实从严治党不力、政法队伍肩负的职责任务繁重艰巨与干警能力素质存在短板、政法工作“高风险、高对抗、高压力”特点与职业保障不力、正风肃纪力度不断加大与干警违纪违法仍然多发、党委政法委承担重要职责与缺乏有效工作抓手等等难点问题,都还没有解决的长远规划。
(三)在带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难事,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。
一是贯彻党的群众路线存在不严不实。联系群众不够经常,到基层听汇报介绍和了解面上工作多,面对面征求群众意见建议较少,“解剖麻雀”式的沉底式调研较更少,对基层工作的直接性指导、解决实际问题还不够及时,对基层反映突出的问题,有瞻前顾后思想,担心实施推进后,引发群众不满甚至信访问题,为基层群众排忧解难的力度不够大。
二是为民服务不少,但“把群众的事当成自己的事”上还有差距。虽然本人干工作一直秉承务实不务虚,在维护稳定、打击犯罪、化解矛盾、加强社会治理综合服务等方面下了不少功夫、做成了一些群众点赞的实事,但想问题、办事情仍存在经验主义占上风的现象,把群众的事情当成自己的事情还不够,对个别群众不合理诉求、一时难以解决的需求,缺乏耐烦的功底,有时会依赖其他单位和部门,主动带队、统筹协调解决的还不好。
三是对政法干警关心不够。与政法干警接触较少,不能深入做细做实干警的思想政治工作,谈心谈话较少,对干警的思想、家庭、生活等状况了解较少、关心不够。机构改革之后,政法各单位都出现了一些新情况,比如员额制法官检察官与政工、行政干部之间在业务、待遇、晋升等方面存在较大差异,但是解决途径比较匮乏,导致一些干警工作积极性受挫,再比如,按照全国政法队伍教育整顿要求,要对市县级政法机关领导干部建立常态化交流任职机制,对一些任职时间长,面临交流的干警,思想状况了解还不够深入细致。
(四)带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争,不断取得新的胜利和荣光方面。
一是全局意识还有差距。关注自己分管领域的工作多一些,对自己分管领域以外的工作关注少一些,没有把自己放在全局的角度去看待工作、解决问题,为班子发挥参谋助手作用和建言献策做的还不够。比如,政法队伍教育整顿作为贯穿今年的政治任务,前后两批教育整顿有机有效衔接还不够到位,顺利过渡和统筹谋划不足,对基层的调研指导不够,存在前紧后松的现象,顽瘴痼疾整治还存在排查不平衡、整改不到位、质量不够高,距离清仓见底尚有一定差距等问题。
二是推进“两为”工作效果不够理想。开展“我为群众办实事”和“我为基层解难题”实践活动与解决群众急难愁盼问题有差距,问题导向和以人民为中心的思想坚持的不够好。比如,个别单位把自身应该履行的分内职责“硬靠”为民服务,工作效果打折扣。“抓基层、打基础、为基层服务”的工作导向树得不牢,对困扰基层的突出问题研究不深入,办法不多,存在一些长期困扰基层的体制性、机制性、政策性障碍。
三是意识形态领域斗争意识不强。对意识形态工作的重视不够,抓意识形态工作的责任感、主动性不强,对意识形态工作缺乏研究,有时把意识形态领域工作混同于政治理论学习。意识形态教育培训组织较少,对当前政法队伍意识形态领域斗争的尖锐性、复杂性、敏感性认识不深刻、反映不敏锐,对有的妄议中央大政方针、诋毁英雄模范人物的言行缺乏主动斗争精神,没有从维护政治安全、政权安全的高度去认识、去斗争。
(五)在带头深刻汲取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明讲政治,严守党的政治纪律和政治规矩,落实中央八项规定及其实施细则精神,持续用力纠“四风”、树新风,坚决反对形式主义官僚主义,加强对“一把手”监督和领导班子监督,坚决同一切违规违纪现象作斗争方面。
一是落实全面从严治党责任上还有差距。在落实全面从严治党责任方面,对全面从严治党面临的形势任务认识不够,政治敏锐性和前瞻性不足,与中央部署和省、市、区委要求相比还有差距。比如,日常监督未落实到“最后一公里”,廉政谈话发现问题提出了整改意见,但对整改落实情况监督不力;对党员干部的监督管理只注重“八小时之内”,对“八小时之外”的监督管理不到位。比如,组织生活会上批评与自我批评武器用的不好,“红红脸、出出汗”的效果不够,不能切实做到见人见事见思想,参加“三会一课”不够经常,党员干部带头示范作用发挥不够。
二是落实“一岗双责”不够有力。存在着就党建抓党建的现象,“抓好党建是最大政绩”的理念树立不牢固,党建工作与业务工作融合不够,重业务、轻党建的思想及就党建抓党建现象依然存在。比如,参加机关党支部组织生活会开展批评时轻描淡写、避重就轻,参加支部“三会一课”不够经常,党员干部带头示范作用发挥不够到位。
三是抓作风建设时紧时松。思想上存在松懈的苗头,对形式主义官僚主义的危害性认识不够,对执行中央八项规定精神,缺少韧劲,还存在把作风建设和具体工作割裂开来的现象。比如,激励干警担当作为、容错纠错、澄清正名等制度机制不完善,导致基层政法单位客观上存在“多干多错”的现象,一定程度上影响了基层干警的工作积极性。
二、原因分析
(一)理论学习不够深。在思想上对理论学习不够重视,没有把学习上升为政治自觉、行动自觉。对***新时代中国特色社会主义思想、法治思想学习不系统、不深入,学习主动性不高,有时借口工作忙、业务更重要,学习可以往后放一放,没有静下心去学,有时造成学习流于形式,放松了世界观、人生观、价值观的持续改造和提升。
(二)宗旨意识树立不够牢。这次党史学习教育,通过认真践行总书记的“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”,对标对表先进典型,深感自己在铭记为民初心、树牢宗旨意识上还不够牢固,对群众路线和群众观点领会不够深刻,没有完全在思想、行动上牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。没有经常与基层的群众谈心交流,密切联系群众做的不够好,为群众服务的意识和能力不够强。
(三)能力素质不够强。对照总书记“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求,检视自身差距,发现自己还存在干事创业精气神不够、担当劲头不足等问题,当前,加强党的建设、政法队伍建设所面临的形势和任务前所未有,遇到的阻力、困难和肩负的重担前所未有。主动作为意识和积极进取精神不足,改革创新、应变能力不够,对一些难题、复杂问题,缺乏钉钉子精神和反复抓、抓反复的劲头。
(四)纪律作风建设不够严。对纪律作风建设的长期性和严肃性认识不够,往往满足于过得去、差不多、不出错就行。对政法干警教育管理监督不够严格,没有健全完善长效工作机制。在调查研究中“四不两直”工作还有差距,严格落实中央八项规定精神、坚决反对“四风”力度不硬。
三、改进方向和整改措施
(一)加强理论武装,做到立场坚定。通过参加理论中心学习组、所在党支部集体学习和参加学习强国、灯塔在线APP学习等形式,深化***新时代中国特色社会主义思想、法治思想和***总书记重要讲话的学习,做好“结合”“转化”文章,不断拓展知识的深度和广度。强化政治责任,增强斗争本领,提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。
(二)加强党性锤炼,做到政治忠诚。严格落实全面从严治党的责任、严格执行新形势下党内政治生活若干准则,严守政治纪律和政治规矩,落实好“三会一课”、民主生活会、领导干部双重组织生活、民主评议党员、谈心谈话等制度,用好批评与自我批评锐利武器,加强党性锻炼,不断提高政治觉悟和政治能力。
(三)加强工作落实,做到担当作为。牢固树立担当意识,遇到事情不推卸,遇到矛盾不回避,勇于担责,带头履职尽责、克己奉公,做到工作在一线推进、问题在一线解决、成果在一线体现。以抓铁留印、踏石留痕的作风,把本职工作做好,把份内工作做实,把全面工作做优。
(四)加强廉洁自律,做到作风过硬。深化对党风廉政建设极端重要性的认识,学习贯彻《党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内规章,严守党的政治纪律、政治规矩。严格落实中央八项规定精神,坚决防止“四风”问题,特别是形式主义官僚主义问题。 严格干部日常管理监督,打造忠诚干净担当的高素质干部队伍。
根据《中共***省委组织部关于召开20_年度基层党组织生活会和开展民主评议党员的通知》精神,按照区委、街道党工委的安排,***党委牢牢把握“学习贯彻条例、建强战斗堡垒、服务全面振兴”这一主题,紧紧围绕树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,勇于担当作为,提升***党委组织力,强化党支部政治功能,深入查摆突出问题,认真进行了对照检查,现将有关情况汇报如下,请同志们评议。
一、存在的主要问题
(一)理论学习
一是在理论学习上缺乏自觉性和紧迫感。部分班子成员参加集中学习应付差事,平时自己很少能积极、主动地抽时间学习政治理论,这样的学习态度致使对党的十九大一些新的决策部署理解的不够到位。二是学习停留在一般化,缺乏思考,只局限于通读,导致学习效果片面化。三是理论联系实际不够,学用脱节,运用理论指导实践意识不强,没有充分把理论和平时的工作结合起来,还不能熟练运用******新时代中国特色社会主义思想来分析和解决问题、指导工作。
(二)坚持
有的班子成员习惯于当“甩手干部”,工作抓而不紧、落而不实,凡事需要督促,没有认真贯彻落实上级工作部署,不到时间节点不汇报;个别班子成员遇到重大事项往往不请示、不报告,先斩后奏。
(三)贯彻落实上级工作部署方面存在的问题
一是常态化工作做的不够。对于规定任务的完成度差很多,例如:定期开展党员学习活动,学习效果不明显;以及党员管理做的还是不够规范,依旧是旧思想来面对新形势下的党组织建设问题。二是班子成员整体作用发挥不好,工作不够扎实,联系群众少,面对百姓态度差,对自己的约束力不足。
(四)改进工作
一是工作标准不高,对上级作出的决策部署能够认真贯彻落实,但结合实际思考研究不多。面对繁重的工作任务时,有时会有畏难情绪和疲于应付心态,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准,满足于不出错、过得去。
二是与年轻干部的谈心交流少。每日工作沉浸在文件简报中,疲于应付各级检查,放不下架子和年轻干部谈心交流,不倾听年轻干部心声,不了解年轻干部所思所想,不掌握年轻干部需求,以至于出现工作停滞不前的现象。三是安于现状,有时凭经验办事。“等、靠、要”思想严重,习惯于强调客观困难,等上级安排部署,靠上级政策,向上级要实惠,不去主动作为,缺乏开拓精神。
二、问题根源分析
(一)政治站位不高。面对新形势、新任务和新要求,班子成员对理论学习的重要性缺乏足够认识,没有与时俱进地用党的先进理论来武装头脑、指导自己的言行,对***新时代中国特色社会主义思想缺乏全面深入系统的学习,在学习内容上采取实用主义,缺乏长期规划,学习程度上满足于囫囵吞枣,认为念了就是学了,学了就是懂了,缺乏“钻”的精神,未能从更高的层面深化对学习的认识,理论素养停留在初浅层面。
(二)开拓精神不足。部分同志在工作中思想上不够解放,工作上步子迈不开,解决问题的创新能力不足。随着近几年来经济萎靡不振,班子成员也失去了斗志,敢为人先、追求卓越的干劲有所下降,导致对工作标准要求不高,工作谋划不足,走一步算一步,得过且过。
(三)作风不够务实。一是反映实情的氛围还没有完全形成。没有深刻理解***总书记所说的“人们只有在那些愿意听真话、能够听真话的人面前,才敢于讲真话,愿意讲真话,乐于讲真话”的含义,还存在怕不利于团结、怕影响和谐的思想顾虑,批评与自我批评做得不够好,班子成员之间的相互提醒拉不下面子,和风细雨较多、逆耳忠言较少。二是办实事还不够细致,未能时时提醒自己应该从点滴入手、从具体事做起,对一些具体问题深入细致分析不够,有时只看到了积极因素而忽视可能导致不良后果的消极因素,导致一些工作浮在面上。
三、努力的方向和整改措施
一是加强理论学习,深化党性修养。把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置,系统学习党的十九大精神和***新时代中国特色社会主义思想,做到入心、入脑,真学、真懂,切实增强政治敏锐性和鉴别力;围绕改革,不断拓宽知识面,丰富知识结构,提升自身领导水平和管理能力。
二是持续改进作风,强化宗旨意识。坚持在班子成员自身发现问题,杜绝“甩手掌柜”的现象,班子成员无论做什么事情,都要认真尽职尽责的去做,克服不深入研究解决问题的思想,今天能办的事不能拖到明天去做,在工作中知难而进,不完成好工作决不松劲,积极营造良好的工作氛围。
三是严肃党内纪律,营造清风正气。把防范“四风”问题贯穿到底,真管真严,切实把管党治党责任落到实处。持之以恒纠正“四风”,发现问题及时整改,加强规范党员干部行为。
根据省委会议安排,现将个人对照检查情况汇报如下:
一、上年度民主生活会整改情况
上年度领导班子共对照检查出问题xx条,结合各方面征求到的意见建议梳理汇总xx条。市委领导班子坚持照单全收,对问题应改必改、能快则快,见实见效。主要采取了四项措施:一是制定方案,建立整改台账,实行月督查、季通报、年总评,完成一项,销号一项;二是分解责任,明确时间节点和目标要求,整改责任分解到班子成员,班子主要负责人负第一责任,班子成员负直接责任,齐抓共管,分工合作,推动整改落实;三是建立机制,注重总结反思,将一些务实管用的整改措施确立为制度,形成长效化的机制和办法,防止问题死灰复燃;四是通报进度,及时接受监督,在政府官方网站通报整改情况,及时公布整改进度和落实情况,接受干部群众的监督。截至目前,xx条意见已全部整改完成,x条意见需要一个较长的过程,仍处于整改之中。
二、对照六个方面查摆的问题
在带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是在深刻认识体会“两个确立”上还有不足。我能够充分认识到“两个确立”是时代的呼唤、是历史的选择、是人民的期盼,但对照高层的标准和要求,自己对“两个确立”中蕴含的科学内涵,阐释的深刻道理,学习思考得还不够全面透彻,对“两个确立”中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑,未能做到完全做到心神合一,融会贯通,在把研究成果转化为推动工作发展动力的政治自觉方面还存在一定差距。二是在贯彻落实“两个确立”上还有差距。对贯彻落实“两个确立”的重要意义理解不透,在宣传“两个确立”的过程中,领导职责发挥不够到位,未能讲好“同心圆”,找到最大“公约数”,使个别分管干部在增进政治认同、思想认同、情感认同方面,不够及时、充分和深刻。三是政治判断力、政治领悟力、政治执行力还有待提高。从政治上分析问题、看清本质、抓住根本的政治判断力不够高,在观大势、谋大事时,缺乏顺势而为的政治魄力,看问题、察形势、想事情的高度、深度和广度不够,缺乏对时代和形势变化提出的新要求的跟进,缺乏从实践中获得新认识、把握新规律,结合自身职责定位进行思考、领会和体悟的能力。在立足当前、着眼长远,顺势而为,主动求变的能力上还有短板,未能做到借力打力,相互提升。
在带头用***新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面,一是对***新时代中国特色社会主义思想的理论内涵把握不够精准,对***新时代中国特色社会主义思想的核心内容“十个明确”把握不深,在学习、宣传、引导的过程中,用力不够均衡,原汁原味地学习中国特色社会主义理论多了一些,学习马克思主义少了一些,导致在理解和掌握中国特色社会主义是历史发展的必然结果、发展中国的必由之路、经过实践检验的科学真理方面,不够全面、系统和深刻。二是对***新时代中国特色社会主义思想意义认识不够深刻。对***新时代中国特色社会主义思想形成的时代背景和实践基础、产生的社会历史特征等认识不清,在思考如何用***新时代中国特色社会主义思想凝心聚力上,统筹谋划得不够全面细致,理论修炼与精神淬炼结合得不够严实。
在带头坚持和加强党的全面领导方面,一是党建的政治统领作用发挥不充分。存在重形式、轻实效的倾向,党建工作与业务工作的融合不够,缺乏从党的建设方面查找根源、解决问题。存在以行政办公会代替支部会现象,。“三会一课”质量不高,“三会一课”活动形式多是照本宣科读文件,以文件传达代替组织活动。二是党组织领导核心作用发挥不充分。查摆问题不深刻、不具体,深挖思想根源不够,没有真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,谈工作多,谈思想少,以谈工作代替谈思想;相互批评不较真,“辣味”不足,没有达到红脸出汗的效果;对会后整改重视不够。对党建建设工作投入精力不足、研究不够。
在带头坚持以人民为中心的发展思想,推动改革发展稳定方面。一是在满足人民群众的新期待上有差距,对新时代下人民群众的新期待研判得不够及时,掌握得不够全面,未能全面认清和系统把握人民群众对物质文化生活的多样化、个性化的新需求,特别是面对当前人民群众复杂而又具体的利益新要求,以及多元而又具有个性化差异的新目标时,自己在谋划发展、统筹工作的过程中,未能做到科学合理地关照各方、兼顾各类群体。二是推动改革发展稳定成效不显著。面对中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局“两个大局”,未能及时运用马克思主义的立场观点方法,找准工作坐标、选准奋斗方位、瞄准责任靶心,没有将自己负责的工作有效凝聚成促进大局全局发展的“活力细胞”,想事情、做作缺少战略性、系统性、前瞻性的研究和谋划。
在带头发扬斗争精神,防范化解风险挑战方面,底线思维能力还有所欠缺。一是斗争策略不够科学。对斗争所需的法律规范、决策部署、群众诉求和专业知识没有做到深入了解和精准掌握,对社会上、工作中、网络里的杂音,实事求是地讲,有时只有能力制止,而没有能力批驳,斗争的知识体系还不够牢固。斗争的艺术有所欠缺,不善于在复杂多变的斗争中找准规律,把握时机;斗争的角度、尺度、力度把握得不够精准,有时面对不同的群体未能快速地选择出最合理的斗争方式,常常采用正面驳斥的方法,让人产生居高临下的训斥之感,反而产生了厌烦之意,斗争的效果不够好。二是底线思维有所欠缺,缺少全面认知和科学掌控的能力,忧患意识、风险意识不足,防范知识和工作方法存在短板,未能准确站在领导干部的职能定位上,始终坚守底线思维,做足长期准备,时刻做到立足最低点、争取最大期望值,自己预判形势风险、驾驭工作风险的执政本领不够强,导致对一些风险掌控的主动权把握得不够紧、不够牢,有时遇到突发紧急事件,在心理和本领上都面临底线思维的“恐慌”。
在带头落实全面从严治党政治责任方面,在落实责任上有差距。一是全面从严治党主体责任的清单体系不够健全,在一些领域内,未能有效地将责任的具体行动要求和实践衡量指标确定化、公开化、精细化,也缺少清晰化、可视化的责任清单,不能准确定位自己应该承担和履行什么样的主体责任,落实主体责任窄化、泛化,没有将管党治党的责任由“软任务”变成“硬指标”,在用主体责任破解党建问题方面还存在虚化弱化的问题,导致干部能力作风还不能很好地适应新时代、新使命和新要求。二是全面从严治党主体责任监督考核上有差距。对主体责任监督的范围有限、力度不够,方法不多,有些基层党组织未能将责任制度的刚性约束效力覆盖到党内权力运行的各个方面和各个环节,没能综合运用好党员监督、群众监督、网络媒体监督等多样化的监督形式,导致权责监控的权威性和实效性打了折扣。在将主体责任考核结果与评先评优、职务晋升直接挂钩上顾虑较多,有时存在“平衡”的想法和做法,执行制度的刚性不足,使全面从严治党责任制度效力出现弱化的问题。三、针对问题的改进措施
一是深化理论学习,提高政治三力。要把学习***新时代中国特色社会主义思想的核心要义和重要意义作为理论必修课,学原文、读原著、悟原理,在学深悟透中加强理论修养,在融会贯通中强化系统把握,在知行合一中强化工作水平,推动学习贯彻新思想新理念新论断走深、走心、走实,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,确保党的创新理论在全市检察机关落地生根、结出丰硕果实。
二是紧盯发展目标,奋力谱写新篇。对照“十四五”经济社会发展目标和xxxx年远景目标,紧扣高质量发展主题,加强科学谋划,深化改革创新,切实把党中央、省决策部署贯彻落实到各方面工作中。要不断锤炼勇于斗争的品格,锻造善于斗争的本领,进一步转变观念、厘清思路,全面提高经济发展工作水平,奋力谱写发展新篇。
三是深化党建统领,落实主体责任。将党建工作与业务工作的紧密结合,充分发挥党建的政治统领作用,牢固树立“抓好党建是最大政绩”的观念;严肃党内政治生活,认真执行“三会一课”制度,提高组织生活会和民主生活会质量;认真落实全面从严治党“两个责任”,扎实推动全面从严治党向纵深发展。
四是增强底线思维,强化风险防范。不断提高运用马克思主义世界观方法论分析和解决实际问题的能力,不断提高运用科学理论指导我们应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、化解重大矛盾、解决重大问题的能力,以更宽广的视野、更长远的眼光、更辩证的思维,冷静清醒地研判形势,高瞻远瞩地战略谋划,居安思危地谋定而后动,才能够面向未来牢牢把握战略主动权,肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。
五是全面从严治党,筑牢政治根基。健全抓落实的工作责任机制。严格履行第一责任人责任,坚决做到真管真严、敢管敢严、常管常严;班子成员认真落实“一岗双责”,抓紧抓实分管领域的,做到了纪律严明、政令畅通。数据略。驰而不息正风肃纪。重点检查自建房、生态环保进度等工作落实情况,筑牢底线,保障发展。优化工作机制,精准目标定位。加强对小微权力监督,持续营造风清气正的良好政治生态。
20__年12月,我光荣的加入中国共产党,进入党组织后,认真贯彻执行党的路线方针政策,围绕自身的岗位工作,认真的进行了业务学习,使自身的知识水平有了明显提高。近期,学校党委按照要求,对活动进行了部署和安排,作为学校的一份子,我认真的学习了相关材料,按照活动的安排,深刻的进行了自我批准,转变了自己以往的一些工作作风,改变了自身的一些不足,对照《党章》、两个务必、八个坚持、八个反对,联系自身的思想和工作实际进行了检查,通过“照镜子、正衣冠的方式,我发现自己离党和群众的要求还有距离,主要表现在以下几个方面:
一、政治理论学习不够扎实
在工作时能做到参加各类学习,能够按照学习要求,写学习体会,业余时间对政治理论学习不扎实,主观上不能积极主动自觉学习,不能主动去挤时间进行学习,往往以时间紧、工作忙作为借口,即便在有时间学习的情况下,也无暇静下心来进行认真学习,同时,缺乏学习的恒心和毅力,有时自己订下的学习计划都不能对照计划坚持下去。
二、工作标准要求不够高
在平时的工作中,对自己的标准要求过低,基本上满足于把领导安排的事情办完,把基本的本职工作做好,虽然能按照要求完成工作任务,但是标准不够高,在个人业务水平上满足于现状,缺乏钻研的精神,缺乏创新精神。
三、工作不注意方式方法
在日常的工作中,个人出发点是想通过自己的努力,实现自身的价值,得到领导的肯定,现实工作中,往往对事物内在规律把握得不好,一心只想干出成绩,处理问题有时考虑得还不够周到,急于求成,性格急躁,不注意方式方法,不提前系统的研究工作性质,做事不扎实,不细致。
四、个人综合素质较低
个人综合素质与自身的工作岗位还有差距,无论是文化知识还是业务水平都有所欠缺,突出表现在语言表达、文字书写、理论理会、管理协调、业务知识几个方面,长期以来在基层的工作,养成了做事标准不高,要求不严的习惯。同时,对自己的情绪控制能力较差,很容易将家庭的负面影响带到工作中来,看待事物比较片面,
针对自身存在的问题,结合这次教育实践活动“照镜子、正衣冠,治治病”的要求,我决心做到以下几点:
一、加强自身的党性锻炼
严格按照此次“党的群众路线教育实践活动”的总体要求,对照“四风”,洗掉自身上的各类污垢,治治自身的一些“顽疾”,真正的俯下身子干工作,首先自己要牢固树立共产主义远大理想,坚持以共产党员标准严格要求自己。克服自身的一些毛病,尤其是散漫、懒惰、没有恒心这些长期以来在身上存在的毛病,加强理论学习,常言说:政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。把学习作为自己人生的组成部分自己加压。每天抽出自学时间,学习党的基本理论、业务知识、管理知识,扎扎实实的进行学习,不流于形式,要系统而不零碎、联系实际而不空谈表面。提高解决问题的能力,增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。同时我还应根据自己的工作需要岗位实际,坚持学习管理等业务知识,丰富自己的基础理论。
二、高标准做好本职工作
在工作中要充分发挥主观能动性,积极主动的做好自己的本职工作,遇到事情多研究规律、研究特点,对待普遍存在的问题要善于总结,善于挖掘。改进自身的工作方法,提高工作效率。
一、遵守党的政治纪律和贯彻中央“八项”规定精神情况
我参加工作20年,入党16年,从94年8月分配到景洪市三中任初中数学教师,1998到7调入景洪市民族中学,在组织的教育培养及充分信任下,1998年1月入党。根据上级党委及深入开展党的群众路线教育实践活动要求,按照上级实施方案的部署,作为一名教师党员,我认真参加开展党的群众路线教育实践活动,以贯彻中央“八项规定”和省委实施办法为切入点,通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢,以整风精神开展批评和自我批评,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析。围绕为民务实清廉内容,践行教育实践活动的全过程,我认真参加支部组织的学习讨论,听取意见,查找存在问题。认真对照标准,查找自身存在的问题和不足,坚持在工作中学习,在学习中提高,不断改进工作方式、方法,提高自身能力素质,现将自我对照检查情况汇报如下:
(一)遵守和执行党的政治纪律情况。本人认真遵守
党的政治纪律,坚持四项基本原则,拥护党的一个中心,两个基本点,在原则问题和大是大非面前立场坚定,对党的理论和路线方针政策等重大政治问题坚决拥护,在思想上和行动上始终与党中央保持高度一致。能坚持民主集中制,遵守党的组织纪律。严格遵守组工干部纪律,在工作中坚持原则,没有违规行为。
(二)贯彻中央“八项”规定、省委实施办法及州市有
关规定情况。本人遵守中央八项规定和省委省政府十项规定,没有违规违纪行为。需要明示的是:我没有“公车私用”、“人情消费”和职务消费,更没有配备秘书、超标占用办公用房,没有家属子女经商等问题。
(三)需要向组织说明的情况:本人没有公务用车,20xx年5月向亲友借款购臵家用轿车。现有住房两套,两套住房均为按揭贷款购臵。办公用房为学校集体公用办公室,没有人情消费和职务消费。本人从没有进入过私人会所和持会员卡,并保证今后不出入私人会所、不接受和持有私人会所会员卡作出公开承诺。爱人是技术工人,本人及家属从没有收受现金、购物卡、红包等;社交面窄朋友基本上是教师和一些技术工人,无不法商人之列的朋友。从没有干预和插手建设工程项目承发包、土地使用权出让、政府采购、房地产开发经营、矿产资源开发利用、中介机构服务等市场经济活动。也没有利用在校任何权利和行为为家属、亲友等在校工作或照顾某事等损害学校行为。
二、“四风”方面存在的主要问题
形式主义方面。思想上的放松是产生学习走形式的根本原因之一,自己总认为学习就是走形式主义,为了应付上级检查,所以对政治业务学习的学风不够端正。另外,本质工作上认为自己工作任务重,不积极主动去履行自己的职责,有推诿思想。好人主义作祟,主动担当精神不够。工作上努力做到实事求是、认真责任、坚持原则、照章办事,但面对一些扯皮难事不愿多管,存在回避矛盾、和稀泥、当老好人的情形,导致出现了一些工作安排部署周密,要求明确,但落实不到位,执行不力的现象。
官僚主义方面。深入各办公室与教师沟通谈心不够,不主动到教师中了解情况和征求意见,所以集体凝聚力不够,协作能力需要进一步提高,服务不主动,服务动作慢。对待学生存在教师高高在上的思想,对于有时候学生的错误凭主观处理。比如:教育学生时候态度生硬,不耐心。
享乐主义方面。一是存在精神懈怠、进取意识减退的情况。工作中,一直要求自己认真负责的对待每件事,积极主动地把事情做好,但受各种因素影响,也不自觉地滋生惰性思想。如:面对近来长期不分节假日、周末和晚上辅导和补课状况,有想感到累、“缓口气”的思想,甚至还出现向领导发牢骚的情况,没有把党的革命事业放在第一位。二是艰苦奋斗精神淡化。虽对名利似乎没有特别的追求,但实际上心底仍然存在着攀比的想法,想获得一些似乎是自己应该得到的荣誉和功利。比如:面对当前不也许收补课费用,而收入较低时,有一种不平衡的思想。三是苦干实干精神减退。虽然能尽心投入工作,但工作过程中不怕苦,不畏难的精神依然不够强。习惯于按照原有工作惯例和方式推进工作,对于难点问题的深入思考、深入调查研究不足。对待一些复杂棘手的工作,有畏难情绪,有求稳心理,攻坚克难的勇气不足,有时存在得过且过,拖拉等待的现象。比如:面对处理一些重大事件,不一定要考虑那么多、那么深。思想上存在“求稳多、求进少”倾向,缺乏极为强烈的事业心、责任感。
三、产生问题的原因剖析
在形式主义方面形成的主要原因。思想上的放松是产生学习走形式的根本原因之一,自己总认为学习就是走形式主义,为了应付上级检查,所以对政治业务学习的学风不够端正。另外,本质工作上认为自己工作任务重,不积极主动去履行自己的职责,有推诿思想。认为自己是学校老教师、老资格,放松自己的一个党员干部的觉悟,认为教师有事情会主动来回报和反应。对待学生上的官僚产生原因主要还是认为自己是教师,对学生来说高高在上,缺乏先进的教育理念和思想,缺乏与学生平等交流的心态。在享乐主义方面形成的主要原因。安于现状,缺乏上进思想,自己总在思想上存在“求稳多、求进少”的倾向,缺乏较强的事业心和责任感。
四、今后的努力方向和整改措施
1、加强理论学习,不断提高业务素质
提高政治理论学习的积极性与主动性,不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,我要积极学习,不断提升自己的业务能力。有机会一定积极技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
2、积极参加学校组织的教学、教研工作
作为一名青年骨干教师,不能满足现有的教研成果,除了自己要多写论文,还要指导年轻教师进行教学研究。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合本班的实际,灵活上好每一堂课。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时,我还积极和领导同事沟通交流学习。
3、勇于探索,提升科研能力
科研来源于教学,服务于教学。今后,我会积极参与省校级科研立项课题,勇于思考,善于向兄弟院校学习,向同行专家学者学习,学习他们成功的经验,学习他们刻苦钻研的精神,自己认真研读专业期刊杂志,注重点滴积累,不断提升自己的科研能力,为开创有特色的教学模式作出贡献。
4、深入学生中去,切实发挥思政的实效性
我会借助学院党支部与学生结对子的有利时机,积极开拓新渠道新方法与学生沟通交流,深入了解学生,走进学生,深入班级、宿舍,与辅导员老师、专业教师、学生长效的联系机制。
总之,作为教师已明确了自己肩负的责任。在以后的工作中,我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己,使自己在各方面的综合素质,在原有的基础上得到进一步的提高,"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”前行的路还很漫长,还有可能风雨交加,我将一如既往的忠诚于教育事业。
20_年度,已经是我入党的第四个年头了,知道自己已经不再是一名新党员,但与上级要求和同事期望还有较大差距,现根据民主生活会的要求,结合本次民主生活批评与自我批评这一主题,通过与班子成员交心谈心,对这些年的工作进行了全面总结,对自己思想生活工作情况进行了彻底的反思,发现自己还存在诸多方面的问题和不足,现将本人存在的有关问题和今后的整改方向向各位领导和同志们作简要的汇报,讲得不够的地方请领导和同志们批评指正。
一、存在的问题和不足
(一)政治觉悟方面。政治理论学习抓的不紧,理论水平不系统。学习上满足于按部就班学习指定的资料、记读书笔记、写体会,没有结合本身工作生活和学习实际,进行认真思考、深入剖析,在解剖方面不情愿、不积极,学得不深、不透、不管用,存在蜻蜓点水、浮于表面、流于形势。
(二)工作作风及发挥作用方面。一是艰苦奋斗意识树的不牢,工作中一定程度上存在图安逸,图省事,不愿下苦功夫、不爱钻研的态度。二是工作主动性、创造性有所弱化,创新意识不足,特别是在减税降费工作中,觉得压力大,存在畏难情绪。忙于应付多、主动落实少,缺乏创造性开展工作,在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面不积极不主动,被动应付,。三是对工作标准要求不高,存有畏难发愁的思想,工作满足于过得去,不求过得硬,缺乏大胆负责的勇气,对碰到的矛盾和问题,好办的就多办,难办的不愿多涉及。四是对提高个人能力素质的认识不够紧迫,工作中干一点学一点,没有系统扎实的通过学习来提高组织人事干部的综合能力素质。五是工作中由急躁情绪,有时出现疏忽大意的错漏。
(三)自我要求方面。整体来说没有违法乱纪的行为和现象,但是剖析思想上的问题对作风建设认识不高,不能自发的带领同志们加强对减税降费工作的认识,停留在应付表层。
二、产生问题的原因
上述主要问题和不足的存在,有多方面的原因,通过分析,主要是以下几个方面的原因:(一)学习不够深入,创新意识还不强。(二)价值观念偏差,自我约束还不强。(三)进取精神退减,宗旨意识还不强。(四)服务意识滑坡,对减税降费工作的认识还不足。(五)管理有待加强,制度执行还不够严。
三、今后改进措施和努力方向
(一)要进一步加强理论学习,增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。
(二)要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民利益第一。特别是针对减税降费工作,切实落到实处,让纳税人看到红利,得到实惠,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作。
(三)要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。 树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁。
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