夏天的雨初中说明文600字三篇

更新时间:2023-05-08 18:15:39 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载doxc

我喜欢雨季,更喜欢夏天的雨。《夏天的雨初中说明文600字三篇》是i乐德范文网为大家准备的,希望对大家有帮助。



   篇一


  这个夏天骄阳似火,整个天地像一个大蒸笼,花草树木都蔫蔫的,人也都无精打采。


  小伙伴们都躲在家里吹空调,热得不敢出来玩了。无聊的我总喜欢趴在窗台上,无奈地望着天空,心里默默念叨“快点下一场雨给我们降降温吧!


  傍晚时分,远处蔓延过来黑压压的乌云一片接着一片挡住了蓝天,天色渐渐暗了下来。一道道闪电划破了长空,跟着是一阵阵轰隆隆的雷声,刹那间,倾盆大雨从天而降,飞溅的雨珠四处乱窜,打湿了阳台,噼噼啪啪地打在玻璃窗上。


  天地间就像挂着一副无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。水淋淋的马路像闪光的缎子,顽皮的小雨点一会儿跳到屋檐上,腾起朵朵银花;一会儿蹦到路边积水里,溅起一个个小水泡,路上的行人慌慌张张找着避雨处,躲在屋檐下不敢走。


  路上一辆辆飞速奔驰的汽车溅起一片片的水花,车轮后面好像都拖着两条白色“长尾巴。雨越下越大,整个城市在雨的笼罩下,变得白茫茫一片。


  不一会儿,天渐渐放亮了,雨滴变得越来越小了,天空也由黑乎乎的乌云退变为棉花糖似的云朵,愈来愈稀疏,只剩下薄薄的、一捅就破的白纱,最终融进阳光里,太阳又出来了。再看看窗外的景色,路面和树好像刚洗澡过一样,空气也清新多了。夏天的雨呀,来得快也去得快,匆匆地带走了闷热,悄悄地留下了凉爽。真是一场及时雨啊!



   篇二


  夏天的雨,来得很快,也很猛烈!夏天的天,就像是娃娃的脸变得很快,昨天下午,我要去上舞蹈课。上午的时候,太阳公公还在给我们打招呼呢;快到舞蹈班的时候天空已经被乌云笼罩的密不透风!空气闷热!


  到了舞蹈班,前脚刚进倾盆大雨就“哗啦啦”的下了起来。这时,我突然想起妈妈没有带雨衣,噢!妈妈要被淋成了个落汤鸡了!这时的我,特别不喜欢夏天的大雨。


  这时候的大雨像调皮的小娃娃,不该下雨的时候偏要哗啦啦的下起大雨!我赶紧往楼上跑,到窗户那儿一看珍珠般的大雨滴一个紧接着一个,下的实在是太大了!


  等我换好舞蹈鞋后,我们舞蹈班的同学都跑到窗户前观赏大雨,这时,一阵风吹来把闷热全部都吹走了!几滴雨滴被风吹到了我们的脸上,雨滴凉凉的,给我们带来凉爽!不一会儿,雷公公敲起了小鼓,和雨声加在一起像交响乐团在演奏!这时的我,特别喜欢夏天的大雨。这时候的大雨像个可爱的小娃娃,给我们带来欢乐!


  开始上课了,外面的雨还在不停地下着!因为要考级了,所以今天就练考级的舞蹈(拉队形、扣动作)我们在跳舞的时候,外面的大雨好像在给我们打节拍,你听“哗、啦、啦”我们跳的更起劲儿了!


  过了一会儿,我们下课了。我们一窝蜂似的跑了出来,这时的雨下小了点,几个同学穿上鞋子准备去买水。但是,她们回来的时候,只见每个人头上都有一个紫色的塑料袋。听“雪糕”说:她先买水回来头上套了个塑料袋,因为头发不能被淋湿,其他同学也向她“学习”。说的我们哈哈大笑!我现在更喜欢夏天的雨啦!


  夏天的雨就像我们的朋友,有时调皮有时可爱,我很喜欢夏天的雨!



   篇三


  我,爱夏,也爱夏天的雨。


  夏,是一个神秘莫测的季节,像是一个爱变脸的孩子,刚才还是烈日当空,一会儿却下起了倾盆大雨。如此调皮,让人毫无防备。但,也是因为这样,从小我便开始钟情于夏。而儿时的记忆,却也总是围绕着夏天的雨展开的。


  小时候,我喜欢在雨天,在屋檐下,做雨的观众。夏天的雨,它不像春天的小雨那样淅淅沥沥,更不像冬天的雨,夹杂着雪花,还携带着凌冽的寒风,让人畏惧。它总是以自己独特的方式突然降临,从来也不会跟你打声招呼。但好辨认的是,夏天的雨的到来,总会伴着一点点的沉闷。直到一声惊雷响起,闪电划过天空,就想把藏满宝藏的袋子划破,一颗颗珍珠霎时间全漏了出来,落在草地上,屋檐上,树叶间,瞬间打破这沉闷。珍珠掉在地上,迸溅出一朵朵水花,晶莹剔透,一下子出现,又一下子消失,来不及惋惜,另一朵又在你眼前绽放、凋谢。


  树呀,草呀,都在雨水的敲打下,提起了精神,洗去堆积的尘土,越发的绿。树上的蝉儿,此时也不叫了,或许也在静静地观赏这雨吧。


  夏天的雨,来得快,去得也快,你还没看够,它便安静下来了。许是裂缝太大,珍珠很快漏光了吧。


  雨后的空气永远是那么清新,闭上眼贪婪的呼吸几口新鲜的空气,睁开眼,或许会忽然看见令你欣喜不已的东西彩虹。夏天的花没有春天的多、艳,但难得一见的彩虹足以弥补这一遗憾。瞧,七道淡淡的彩色光束,架成了一座彩虹桥。七种梦幻般的色彩像笼了一层薄纱,如可爱的小女孩一般甜美,勾起你的回忆。


  彩虹逐渐消失,太阳又高高挂起,蝉又开始鸣叫……


  我,爱夏,更爱夏天的雨。


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