小学党员教师一对一谈心谈话记录范文(通用13篇)

谈心谈话是查找问题开门纳谏的重要渠道。***总书记曾指出：“对干部经常开展同志式的谈心谈话，既指出缺点不足，又给予鞭策鼓励，这是个好传统，要注意保持和发扬。以下是为大家整理的小学党员教师一对一谈心谈话记录范文(通用13篇),欢迎品鉴!

【篇1】小学党员教师一对一谈心谈话记录

　　XX问一眨眼，咱们在一起工作有几年的时间了，时间真快啊。这样的谈话也进行了有几年的时间了，这几年里也见证了你的成长和进步。对于我，你也给予了很多的帮助，今天咱们就谈谈如果你有幸入党，你将如何起到党员的先锋模范作用?

　　XX答哈哈，是啊，一眨眼真的几年就过去了。要是真的能入党，首先我要在思想上提高对学习的认识，要明确自己的首要任务是刻苦学习，掌握过硬的专业知识，不断拓宽自己的知识面，全面发展，不仅要设立明确的学习目的、端正的学习态度，还要有良好的学习方法，高的学习效率;还要在课外主动学习，探索一些感兴趣的学习领域;不仅要能够吸收已学的文化知识，还要勤于钻研，善于思考，勇于创新，起到学习模范的作用。然后我要坚定立场，然后就是要在认真学习和积极宣传党的先进思想、政治理论的基础上，从实际出发、发挥带头作用，勇于实践“三个代表”重要思想，积极参加社会实践，在实践中检验所学的理论知识，并不断提高自己的思想修养和理论水平，树立正确的世界观、人生观、价值观，使自己成长为一名合格的共产党员。同时结合实际，借助各种生动活泼的活动形式，在同学中发挥政治上的先锋模范作用。

　　接下来需要和同学们保持良好的关系，通过平时生活中的点点滴滴，融洽与同学的感情。平时多留心观察，如果发现同学在生活中存在问题，想办法帮助他们解决。如果是内向的同学，多与他们接触，并且经常鼓励他们一起参加活动。

　　最后要自觉遵守党的纪律，遵守校规校纪。在面对一些违反校规校纪的现象时，要坚决加以阻止。在大学里，许多的学生组织和社团为学生们提供了施展身手的好去处。我应该利用这些锻炼的机会，努力培养自己的工作能力。本着为同学服务，对组织负责的原则，同时在实践中培养自己的交际能力和应变能力，为以后在工作岗位更好地施展自己的才华奠定坚实的基础。

　　XX问到这个阶段了，对于中国共产党你有怎样的认识?

　　XX答中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是的领导核心。它始终代表中国先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党成立于1921年7月，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，为实现共产主义而不懈奋斗。党的最终理想和最终目标是实现共产主义。我们党以发展做为执政兴国的第一要务，发展就是以经济建设为中心，经济政治文化相协调的发展，促进人与自然相和谐的可持续发展。中国共产党以兴国为已任，以富民为目标，走适合中国国情的发展的道路。按照代表先进社会生产力的发展要求，我们党吸纳各种德才兼备的优秀分子;按照代表先进文化前进方向的要求，我们党吸纳人类文化的一切优秀成果;按照代表最广大人民根本利益的要求，我们党在工作中始终坚持“群众路线”，紧紧依靠人民群众，诚心诚意为人民谋利益，使党获得最广大人民群众的支持、拥护和信赖。我们党是一个成熟的、先进的、充满活力的政党。

　　XX问最后考考你吧，预备党员预备期有多长?预备期从什么时候算起?延长预备期最长期限有多长?党员的党龄从什么时候算起?

　　XX答预备党员的预备期为一年，一年后由党组织讨论决定是否转正或延长预备期。预备期可以再延长一年。

　　预备期从支部大会通过他为预备党员之日算起。

【篇2】小学党员教师一对一谈心谈话记录

  　a：开展党员谈心活动是做好先教活动第二阶段的重要一环，我们必须从思想上重视。今天我以一名普通党员的身份和大家一起交流思想、聊聊天，大家都不要拘束，工作、学习、生活各方面都可以谈，也可以说说自己对这次先进性教育活动的认识以及自己的缺点和不足等等。

　　 b：通过这次先进性教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，接受了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性;自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。

　　 a：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。

　　 c：我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。

　　 d：我存在的突出问题就是：责任意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上考虑问题。

　　 e：我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。

　　 f：我存在的突出问题对是业务、文化知识的学习不够、水平不高，工作的主动性差等，都要在今后加以改正。

　　 a：今天和大家谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明我局的先进性教育取得了预期的效果，党员队伍建设初见成效，刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足，其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为物价事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。

【篇3】小学党员教师一对一谈心谈话记录

　　1、问：谈谈你的信仰问题?

　　答：我相信党和国家。中国共产党的理想和最终目标是实现共产主义。我坚信，中国共产党会带领我们实现中华民族的伟大复兴，最终带领中国实现共产主义的远大理想和目标。

　　2、问：那么，共产主义社会有哪些基本特征?

　　答：第一，社会生产力高度发展，物质财富极大丰富，达到了可以满足整个社会及其成员需要的程度。第二，生产资料的占有关系彻底摆脱了私有制的束缚，生产资料和劳动产品归全社会公共所有。第三，实行各尽所能，按需分配的原则。第四，由于生产力的高度发展，产生剥削阶级的社会条件不复存在，阶级和阶级差别都将消灭，城乡之间、工农之间，脑力劳动与体力劳动之间这些重大社会差别也将消失。第五，全体社会成员具有高度的共产主义觉悟和道德品质。第六，随着阶级和阶级差别的彻底消灭，作为阶级统治工具的国家将完全消亡。那时，管理公共事务的机构虽然存在，但它的社会职能已经失去其阶级性质。大学生入党积极分子申请谈话

　　3、问：你如何理解“科学技术是第一生产力”与“中国共产党始终代表先进生产力的前进方向”这两句话?

　　答：我认为生产力的发展离不开科学技术的进步与一个优秀政党的执政。科学技术是引起生产力变化的内因。例如：机器的发明与使用导致了第一次工业革命。但是一个先进、优秀的执政党通过提供良好的经济、政治、文化、技术环境对生产力的发展也是不可获缺的，它是生产力变化的外因。

　　4、问：你如何看待目前党内出现的腐败现象?

　　答：我认为党内目前的确存在一些腐败现象，但是这不是中国共产党一个组织存在的问题，是世界上每个政党都存在的问题。我国现阶段有党员七千多万，如此庞大的队伍，难免会掺杂一些污垢。但值得庆幸的是，七千万人的队伍中腐败也只是个别几起，不能影响我对中国共产党的信心。我觉得要解决这个问题得从两方面入手：一是加强党内的思想教育，二是从具体角度入手探讨腐败出现的原因，从根本上杜绝腐败现象，比如：探讨“高薪养廉”可不可行等。

【篇4】小学党员教师一对一谈心谈话记录

　　谈话时间20XX年月日

　　谈话地点校长室

　　谈话人及职务

　　谈话内容

　　宋校长根据镇教育办公室安排，今天由我对您开展廉政谈话，目的是让您进一步正确分析把握当前全面从严治党的新形势、新任务，客观分析当前工作中存在的突出问题，明确下步工作要求。今天主要谈两个方面的问题

　　一要把握好当前反腐形势。***总书记在十八届中央纪委六次全会上发表重要讲话，提出四个“深刻”的要求。一是深刻把握“两个没有变”，树立“四个足够自信”;二是深刻把握全面从严治党的精神实质，拧紧责任螺丝;三是深刻把握“四个关系”，把党风廉政建设和反腐败斗争不断引向深入;四是深刻把握今年的重点任务。希望您要学习好中央精神，把握好新形势新要求。

　　二是对下一步工作提几点要求

　　1、加强学习，提高思想觉悟。作为单位中层干部、共员，要带头学习法律法规和上级文件要求，带头践行“八项规定”精神和反“四风”要求，带头执行廉洁自律各项规定，绷紧“廉政弦”、把好“总开关”，不让世界观、人生观、价值观出问题。

　　2、抓好分管工作，确保不出事故。你分管学校的党务和安全，这两项工作都学校工作的头等大事，你细心做好。党务你要抓好这次活动的档案。安全你抓好各个方面，确保不出安全事故。

　　3、关爱学生，做学生的知心人。在平时的工作中，要把学生当成自己的孩子看待，不仅抓学生的学业成绩，更关心学生的身心健康，做学生的知心人。(被谈话人)通过这次廉政谈话，我进一步强化了对自身应承担责任的认识，明确了工作的方向。

　　1、加强学习，提高觉悟。作为单位中层干部、共产党员，要带头学习法律法规和上级文件要求，带头践行“八项规定”精神和反“四风”要求，带头执行廉洁自律各项规定，绷紧“廉政弦”、把好“总开关”，不让世界观、人生观、价值观出问题。

　　2、抓好分管工作，确保不出安全事故。我分管学校的党务和安全，这两项工作都学校工作的头等大事，你细心做好党务工作，抓好安全各个方面，确保不出安全事故。

　　3、加强业务学习，提高教学质量。教学质量是学校的生命，也是教师的荣誉。因此，作为教师我要把提高教学水平和提高教学质量时刻放在心上。

　　4、关爱学生，做学生的知心人。在平时的工作中，我要把学生当成自己的孩子看待，不仅抓学生的学业成绩，更关心学生的身心健康，做学生的知心人。

　　谈话人(签字)

      谈话对象(签字)

【篇5】小学党员教师一对一谈心谈话记录

　　时间:20XX-10-12上午

　　地点:校长办公室

　　参加人员:姚校长、赵副校长、徐副校长

　　内容:讨论学校班子建设

　　加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队，一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇于创新的团队，一支团结协作的团队，是我校班子建设的目标。围绕这样的目标，加强学校领导班子建设要提升六个“力”，并做到一、二、三、四。

　　一、加强学校领导班子建设，提升凝聚力

　　央视有则精辟的公益广告语:“凝聚产生力量，团结诞生兴旺。”的确，从数学的角度，1+1=2，但若从向心与离心的角度看，1+1可以>2，也可以

　　以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一起，校兴我荣，一荣俱荣，在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。

　　二、加强学校领导班子建设，提升战斗力

　　一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个，将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员通过种种历练，个个成为虎狮将帅，既有作为教师的专业素质，又有作为条线领导的管理才能;既能独挡一面，又能团结共力;既有处理常规的协调行动能力，又有应付突发事件的果断处理能力。

　　三、加强学校领导班子建设，提升感召力

　　学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长，与普通教师只有责任与义务的分工不同，没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观，源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山，视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上，而不放在树立自我形象上;把精力放在让师生充分得到实惠上，而不放在追求表面文章上;把精力放在谋求工作实效上，而不

　　放在攀比口号上;把精力放在解决紧迫难题上，而不放在图急功近利上。责在人先，利在人后，以身作则，廉洁自律，率先垂范，感召师生。

　　四、加强学校领导班子建设，提升学习力

　　学习是提升自我的手段，更是提高生活质量的必需。通过学习，日有所进，才能与时俱进。

　　如果把一个人已有的知识比作一个圆，那么已知的东西越多，未知的领域就越广。所以生命的过程就是探究未知的过程，不断学习的过程。一套好的领导班子要有两根支柱:一是学习，要勤学善学;重要理论反复学，紧要业务深入学，拓开视野广泛学;要学有所长，业有所精。二是实践，学习的目的就是实践，学以致用，要勇于实践，勇于探索，用所学指导实践。学习和实践的交点是反思，做勇于实践的思索者，做勤于反思的实践者。

　　五、加强学校领导班子建设，提升创新力

　　凡成事者是“创”出来的，而非“守”出来。学校的发展就是在原有基础不断改革创新，与时俱进。创新不在于轰轰烈烈，而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变化。创新意味着打破常规，但创新并不意味着不要常规。好的领导班子一方面要在原有的基础上去粗取精，另一方面又要针对实际情况寻找新的增长点。一套领导班子“称职”与“优秀”的差距就在于是否有创新意识。

　　六、加强学校领导班子建设，提升决策力

　　每个学校都有自己的办学方向与目标，无论目标大与小，高与低，都必须经历从起点迈向目标这一过程，就像数学上的轨迹。同样的起点和终点，有的轨迹是直线，有的轨迹是曲线，其关键在于领导班子的决策能力，能否决策正确。大到学校蓝图规划，小到年级、班级的计划，长如学校发展方向，短至每一日各种事务的轻重缓急，都需要正确的决策与选择，才能获得成功的捷径和最佳的效益。因此以科学的教育发展观，提升决策能力，事关学校发展大局，不可等闲视之。

　　此外，还要做到一、二、三、四。

　　一是实现“两个转变”，即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相结合转变;由贯彻型向创新型转变。

　　二是做到“五个一点”，即立足点要高一点;思想要敏锐一点;方法要讲究一点;工作力度要大一点;思想境界和素质要高一点。

　　三是抓好“四要四不要”，即要用理论指导实践，不要言之无物，思想僵化;要出好点子，拿出办法，不要得过且过，束手无策;要处理好私心，把握大局，不要谨小慎微，患得患失;要抓好落实，一抓到底，不要浮在表面，抓而不实。

　　四是落实“五多五少”，即多一些沟通，少一些扯皮;多一些深入，少一些浮夸;多一些特色，少一些淡化;多一些规范，少一些随意;多一些思考，少一些茫然。 班子领导要以行动说服教师，以实绩赢得学生、家长和社会的信赖。

【篇6】小学党员教师一对一谈心谈话记录

　　时间：

　　地点：

　　单位及职务单位及职务单位及职务性别政治面貌民族

　　联系电话

　　被约谈人陈述

　　1、如何保持党员先进性?

　　作为一名党员,必须要明确党员先进性标准，践行党员先进性要求，树立党员先进性形象，充分展示共产党人先进性的时代风貌，也就是要做到与时俱进，加强学习。我们党历来有重视学习，善于学习的优良传统，要自觉学习党的理论知识，以装自己的头脑，这是长期保持先进性的根本条件。

　　2、如何理解为人民服务?

　　中国共产党从建党的那一天起，就将党的宗旨定位于全心全意为人民服务上。全心全意为人民服务不只是表现在口头上，更重要是表现在平时的动中。要努力做到，树立服务理念，践行服务职责，提升服务能力，规范服务行为。对我来说，当下，全心全意为人民服务的含义不在于做出什么今天动地的大事，而在于日常的工作中，一点一滴的奉献，不求回报。通过这次谈话，我会努力践行党的宗旨，全力投入到全心全意地为人民服务的工作中去。

　　3、请你谈谈你在廉政自律方面的情况。

　　XX：我始终认真学习和宣传贯彻执行党的路线、方针、政策，学习贯彻科学发展观。严格遵守领导干部廉洁从政有关制度、规定，时常联系思想和工作实际，认真反思和检查，进一步强化宗旨意识，坚持廉洁自律，认真履行人民群众赋予的权利和义务，为促进全县交通运输事业健康发展而努力工作。

　　4、谈谈你在落实党风廉政建设责任制，履行“一岗双责”和《廉政准则》方面的情况。

　　XX：我认真学习贯彻党精神，严格遵守各级党委政府关于廉洁自律的相关规定，坚持履行“一岗双责”，在实际工作中努力做到勤修身、严立戒、常知足、慎用权，严格执行工程招投标的有关规定，没有为熟人、朋友说过情，没有利用手中权力干涉招投标的行为。

　　5、谈谈你在贯彻执行民主集中制，选拔任用干部和接受党内外监督的情况。

　　XX：我始终认真贯彻落实党的民主集中制和重大事项、工程招标、干部人事等重大问题民主决策制度，坚持集体讨论、会议决定的民主程序。在干部的提拔任用上，始终坚持任人唯贤、德才兼备原则，强调公平、公正、择优原则。

　　6、一年来，你始终坚持贯彻落实党的各项纪律、方针和政策。希望你在今后的工作中一如既往地严格要求自己，按照“一岗双责”的要求，履行好自身工作职责，将反腐倡廉、勤政廉政教育作为一项长期任务常抓不懈。

　　XX：今后我将继续加强政治理论和业务知识学习，严格执行好各级党委、政府关于党风廉政建设的规定，时刻牢记廉政准则，把廉洁从政、廉洁自律作为一项长期的任务来抓好。

【篇7】小学党员教师一对一谈心谈话记录

　　时间：20XX年7月10日

　　地点：六楼外科值班室

　　谈话人：A职务：副院长

　　谈话对象：B职务：无

　　A：开展“两学一做“以来，你从“两学一做”学习教育中认识到了什么?

　　B：“两学一做“是学党章党规、学系列讲话，做合格党员。通过开展“两学一做“教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，接受了一次深刻的党性教育。我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性;自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象今后我要坚决加以改正。

　　A：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。

　　B：院长批评的对，我以后要加强理论学习，制定有效的学习制度，深入学习卫生业务知识、管理知识，努力做到学以致用，确保学习效果。还要改进工作作风，增强宗旨意识，树立全心全意为人民服务的思想。

　　xx：其实既往我对医院责任意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上考虑问题。

　　A：能发现自身问题，并正视这些突出问题，还要在理想信念上对自己设有高标准、严要求，业务学习要专心，不能半途而废。坚持学习“两学一做”，就是要加强思想作风，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。

　　B：今天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，增强了我对党的理想信念和纪律意识，忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织，树立清风正气看牢自己，绝不放纵妄为，立足岗位作贡献、有作为。

【篇8】小学党员教师一对一谈心谈话记录

　　时间:20XX年8月25日

　　地点:办公室

　　谈心人:A

　　谈心对象:B

　　B:我要检讨一下自己:在学习上我还存在着应付思想，表现为态度不够认真，缺乏自觉性，平时强调工作忙而放松学习要求，读书也只求数量不求质量，使自己的政治素质难以提高。

　　A:这样的观点是错误的。我自己也存在着这样的问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。

　　B:现在我认识到，只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定，学习是世界观改造问题，理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力才会提高。

　　A:不错。只有刻苦学习理论，才能树立正确的世界观、人生观、价值观，才能保证共产党员的先进性和纯洁性。说到工作上，我要批评你了:就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。

　　B:这主要是我的工作主动性差造成的。由于工作压力大，又不易见成绩，所以没有深入钻研下去，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。

　　A:你的思想和工作表现都是不错的，你能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为工作作出了应有的奉献。但在工作中还存在着积极性和主动性不够。在工作标准上不够严格，只按照领导安排和工作要求开展工作，工作按部就班，缺乏工作主动性和工作积极性，不能够很好的创新工作方式、方法，造成了侨务工作循规蹈矩，没有创新，不能充分发挥出工作职能，只满足于应付本职，只求完成任务。此外，对领导安排的工作，存在畏难情绪和急躁思想，精神状态不能很好的适应工作开展要求，不能以平和的心态做好工作，还需要进一步增强事业心和责任感。

　　B:多谢你的批评指正。我要纠正不正确的思想观念，不断充实工作内容，重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章，各方面的工作都要走到前列，争创一流业绩，充分发挥职能作用，力争工作年年有进步，把工作做好。

【篇9】小学党员教师一对一谈心谈话记录

　　谈话时间：20xx年X月XX日

　　谈话地点：教室

　　谈话对象：汪XX、潘XX、刘XX、孙XX、任XX、马XX、怡XX

　　谈话对象分析：以上这几个学生在七年级的时候，很喜欢上体育课，课堂表现积极，自从升入八年级后，他们上课总是不认真听讲，课堂技术练习消极，应付。

　　谈话目的：端正学习体育课的态度，同时重视体育课

　　谈话要点：

　　1、你喜欢体育课吗？为什么？

　　2、你觉得体育课的学习重要吗？

　　3、那你上课时的表现是怎样？

　　学生认识态度：学生都喜欢体育课，也认识到体育课锻炼身体的作用，但是其他课业的繁重让学生疲惫不堪，到上体育课时光想自由活动，甚至有些学生希望体育课多上自习，来完成文化课老师布置的大量作业。这反映出一个很严重的现实问题，学生注重文化课学习，没有多余的时间进行身体锻炼，仅有的.体育课是他们用来放松紧张学习的大脑的，体育课根本没有起到锻炼学生身体的作用。还有相当一部分学生认为体育课是用来玩的。

　　教师的引导：

　　1、正确引导学生认识体育运动的重要性。

　　2、让学生合理分配各学科学习时间，达到各学科均衡发展。

【篇10】小学党员教师一对一谈心谈话记录

　　时间：

　　5月6日

　　地点：

　　xx村村部会议室

　　谈话人：

　　金xx

　　职务：

　　支部书记

　　谈话对象：

　　吴xx

　　职务：

　　党小组长

　　谈话内容（要点）

　　金xx：根据上级要求和我们村开展学习发展观活动计划安排，今天，我们俩谈谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识，开展批评与自我批评。

　　吴xx：我先谈谈自己的感受。这次科学发展观活动，对我来说都是非常难得的学习机会。过去，真还没有这样较长时间的系统的进行理论和党的知识的学习。尤其对科学发展观重要思想，通过系统学习，加深了理解，感觉思想认识有了很大的提高。这是一个方面，再一方面，通过广泛征求党外同志的意见，坐下来对自己的党性进行反思，剖析，找到了自身的不足和努力的方向，懂得了怎么样做才能更好地体现科学发展，用科学发展武装自己。

　　金xx：学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。我也有这方面的感受。原来自我感觉理论知识和政策水平还不错，可现在越学越感到在工作中理论知识上的欠缺，越学越感到自己的理论水平不是差不多，而是差得远。再从别的方面来看，原来总以为自己的能力、敬业精神和工作质量都还可以，可越检查、越比较，就越感到差距很大，不足很多。从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面，并没有真正起到表率作用，科学发展并没有真正在自己身上得到很好的体现。通过学习、教育，我们找到了前进的方向。

　　吴xx：您说的对，我还想借此机会给您建议。我感到我村党员发展和组织建设步子太慢。

　　凌：对于这个问题，村里已引起高度重视，我们要积极做好党员发展工作，使在册党员的人数不断增加。

【篇11】小学党员教师一对一谈心谈话记录

　　时间:20xx年4月8日午时

　　地点:物价检查所

　　谈记人:A、b、c、d、e、f

　　谈话资料:

　　A:开展党员谈心活动是做好先教活动第二阶段的重要一环，我们必须从思想上重视。今日我以一名普通党员的身份和大家一齐交流思想、聊聊天，大家都不要拘束，工作、学习、生活各方面都能够谈，也能够说说自我对这次先进教育活动的认识以及自我缺点和不足等等。

　　b:经过这次先进性教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，理解了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自我的缺点和不足:以前在学习上我存在着就会思想，态度不够认真，缺乏自觉性；自我约束也不够，偶尔有迟到、早退的现象和工作时间办私事的情景。今后我要坚决加以改正。

　　A：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自我负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高。

　　C：我也存在着一些问题。我在梦想信念上对自我没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应当不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增党性的锻炼。

　　D:我在的突出问题是:职责意识差，有时满足于管好自我，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意行罪人，不想得罪人，没有从大局上研究问题。

　　E:我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。今后要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改善工作作风，完善自我。

　　F:所我存在的突出问题是业务、文化知识的学习不够、水平不高，工作的主动性差等，都要在今后加以改正。

　　A：今日和大家谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明我们的先进性教育取得了预期的效果，党员队全建设初见成效，刚才大家讨论的大多是自我的缺点和不足，其实同志们平时的思想和工作到现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为物价事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。

【篇12】小学党员教师一对一谈心谈话记录

　　师：老师找你是想找你聊聊，你认为自己平时的表现怎样？

　　生：低头不语。

　　师：不管你以前的表现好与坏，老师现在希望你能认真起来，认真的人才是值得尊重的。其实你很聪明，现在来校快一年了，还有一年多时间就实习了，现在努力学习专业还不晚，我们还是可以通过自己的努力改变未来的命运。只有认真的付出了，将来才能得到回报。学习不好，前途在哪里？男孩子应该有责任心，首先要对自己负责，才能对其他的事情负责。希望你能成为1个男子汉，成为有用之才，为自己的前途打下良好的基础。

　　生：这时虽然没有说什么话，但是已经在认真听并在思考。

　　（我知道我的话对他有所触动）

　　师：那我们现在不要定太高的目标，第1步我们先争取进步，有什么困难可以找我，不要管别人学习怎样，只要我们比自己进步了就行，可不可以？

　　生：没说什么，但是行为上我感觉出来他好像接受了。

　　效果：在这次谈话中，虽然曲辉没有说什么话，但是从细节上我感觉出他有细微的变化，从行为上不一样了，在我的课上认真了很多。我布置的任务他能动手操作，作业能及时交上，这证明只要耐心一点还是可以起到作用的。

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