分管领导意识形态工作领导责任履行情况范文(精选4篇)

“廉政”一词最早出现在《晏子春秋·问下四》：“廉政而长久，其行何也?”现在所说的“廉政”主要指政府工作人员在履行其职能时不以权谋私，办事公正廉洁。后来，廉政中的“政”有了政治层面的内涵。 孟子认为：“(不义之财)可以无取，取伤廉。以下是为大家整理的分管领导意识形态工作领导责任履行情况范文(精选4篇),欢迎品鉴!

【篇1】分管领导意识形态工作领导责任履行情况

一、党建工作情况

（一）所做的工作及主要成效

本年度，首先对上年度查找出的问题进行了积极地整改。上年度经过广泛地谈心谈话以及自查自纠，查找出支部党员政治认识高度不够，对***新时代中国特色社会主义思想的认识还不全面、不系统，开拓创新意识不够等问题，本年度都已经一一整改到位。

1、“不忘初心，牢记使命”主题教育扎实推进，效果鲜明。制定了“主题教育”实施方案，采取集中学和个人自学、听报告与讲心得、读原著与专题研讨相结合的方式，扎实推进，检视问题、整改问题一一落实。

2、“三会一课”常态长效。书记段建同志5次讲党课。支部每月组织党员集中学习《党章》、《党规》、“红星云”、“学习强国”、***关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编、***系列讲话、《十九大报告》，坚定不移推动全面从严治党。

3、以“主题党日3＋X”活动为抓手，精心策划主题党日活动，丰富了党组织生活，党组织的凝聚力、战斗力进一步增强。

4、持续开展党员“戴党徽、亮身份、树形象、做表率”活动。20名党员参加国家级、省级、市级教学、论文、课件制作等竞赛获得荣誉三十余人次。每位党员积极到社区报到开展志愿活动2次。“星空志愿者服务队”党员、团员志愿者和少先队员开展了走进社区开展垃圾分类、打扫卫生；赠送爱心物资到廖月娥敬老院慰问孤寡老人活动；一年两次赠送爱心午餐到莲花金塘学校和坪塘绿荷塘学校共资助16名贫困学生。

（二）、存在的问题

1、理想信念扎根不够。班子成员理论学习不系统、不彻底，没有学深悟透十九大精神和***新时代中国特色社会主义思想，在自我反思，自我除垢上做得不够彻底。

2、党性修养锻炼不够。少数党员在长期坚持党性锻炼上所下的功夫不够，对自我学习、自我锤炼、自我提高时松时紧，没有做到时刻警醒、事事反思。

3、纪律要求有所放松。个别党员虽然能在大是大非面前保持立场坚定、态度坚决，但在一些细枝末节上，纪律约束不够严格，没有充分理解纪律是规范党员干部行为修养的根本准则，只把工作标准放在不碰红线上，没做到高标准、严要求。

（三）、努力方向和改进措施

一是进一步坚定理想信念。坚持把学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想贯彻全部工作始终，把学习执行党章作为一门经常性课程常抓不懈，带领全体党员坚持读原著、学原文、悟原理，并将学习成果融入到指导和推进工作中，确保学思用贯通、知信行统一。

二是进一步锤炼党性修养。把对党忠诚摆在极端重要位置，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，不断提高全体党员的政治站位、政治敏锐性和政治鉴别力，不忘初心，全力以赴完成好组织分配的各项工作任务。

三是进一步强化廉洁自律。党支部坚持把廉洁自律作为一种责任和使命，明确工作职责，查找风险点，制定防范措施，不断总结和完善工作经验，拿出新举措，确保党员教师清廉本色。

二、意识形态工作情况

（一）工作成效

1、认真落实党支部记为意识形态工作第一责任人，直接抓、亲自抓，切实解决师生意识形态工作中存在的实际问题。

2、定期召开教师例会组织学习，借助新媒体如微信公众号，微信群、QQ群等及时推送思想政治、法制教育、安全教育、心理健康等信息宣传疏导。召开主题班会，每周一次升旗仪式，对学生进行思想教育。

（二）存在的问题

一是互联网、微信、抖音等新兴媒体的应用、引导和管理在意识形态方面还需进一步探索;二是对新青年教师在职业素养、思想道德品质方面的引导还需进一步探索。

（三）下一步工作打算

一是加强看齐意识和责任意识，牢牢把握好正确的政治方向和舆论导向。二是强化担当意识，加强正面宣传，加强精神文明建设，真正把社会主义核心价值观建设落地落实。

【篇2】分管领导意识形态工作领导责任履行情况

把意识形态工作纳入了党建工作责任制，纳入目标管理，与党的其他工作紧密结合，那关于意识形态工作自查报告有哪些呢?-为大家整理的相关的个人意识形态工作存在问题及整改措施供大家参考选择。个人意识形态工作存在问题及整改措施习总书记在十九大报告中明确提出要牢牢掌握意识形态工作领导权。当前，我们正沿着新时代中国特色社会主义正确道路进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，我们面临各种风险和重大挑战，这就要求我们必须以高度的政治责任感，认真做好新形势下意识形态工作。

本人意识形态工作中主要存在以下几个问题：一是意识形态鉴别力不强，不善于从政治的角度看问题。二是意识形态学习力不强，没有系统地学习掌握社会主义核心价值体系相关理论，不了解当前思想领域的突出问题。三是意识形态思考力不强，不善于从政治角度去观察和认识问题。四是意识形态创新力不强，不善于打破思维，开展理论创新、内容创新和应用创新，日常工作中习惯于用老思维、老方法解决新问题。五是意识形态表达力不强。

针对上述问题，我将从以下几方面加以改进：

一、提升意识形态鉴别力。一是善于从政治的角度看问题，党的十九大报告指出：旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政

党的根本要求。所以要讲政治，要善于讲政治，要勇于讲政治。党组织首先是一个政治组织，党员身份是第一身份，政治是第一位的。二是把握一条基本原则，毛泽东同志曾经讲过：谁是我们的敌人?谁是我们的朋友?这个问题是革命的首要问题。他又讲，马克思主义的政治，就是把敌人搞得少少的，把朋友搞得多多的。把这两句话联系起来，运用到意识形态领域，体现为一条基本的原则。三是心里装着几把尺子第一把要装马克思主义的指导思想这把尺子，这把尺子是党员干部的看家本领，没有这把尺子就心中无数，心里就没底;第二要装中国共产党的领导地位这把尺子，有了这把尺子，党就不会变色;第三要装一把中国特色社会主义的尺子，有了这把尺子，红色江山就不会变质;第四还要装中国的国家利益与国家形象这把尺子，有了这把尺子，就不会做出有损国格的事情出来。

二、提高意识形态学习力。首先要把系统掌握马克思主义理论作为看家本领;其次要适当了解思想意识领域的热点问题。理论本身是一回事，理论的应用是一回事，理论在不同时空场景中的应用恐怕比理论本身的推演更重要，更加值得我们思考。

三、提升意识形态思考力。一是要善于观察问题，要运用马克思主义立场、观点、方法观察和解决问题，坚定理想信念，提高辩证思维能力，做到虔诚而执着、至信而深厚。

二是要善于抓住关键问题。三是要善于进行分析，要从理论上、事实上进行分析，同时还要观察当今世界的重大现实问题。

四、提升意识形态创新力。提升党员干部意识形态创新力，主要是党员干部要保持思想上的敏锐性和开放性，避免陷入思想的僵化和某种思维定势。关键是要做到三点：一是要善于进行理论创新;二是要善于进行内容创新;三是善于进行应用创新。在大是大非面前，要有坚定的政治立场，敢于亮出自己的观点，维护好意识形态健康和谐的发展。

五、增强意识形态说服力。意识形态要有话语权、有吸引力需要从理想信念、价值关怀等方面打动人，真正的科学的意识形态必须紧扣时代，直面问题，坚持问题导向的原则，总书记多次强调，在当代中国，坚持中国特色社会主义，就是真正坚持马克思主义、社会主义。因为，根据实践和时代的变化，中国共产党人坚持问题导向，推进马克思主义中国化，形成了中国特色社会主义理论，而这个理论是实现中华民族伟大复兴和现代化的正确理论，这样的理论能够说服人，这样的理论才是有话语权的。

总之，我们实现中国梦，必须坚持中国共产党的领导，提升党员干部意识形态能力，充分发挥意识形态工作的思想引领、舆论推动、精神激励和文化支撑作用，全力以赴实现中华民族的伟大复兴。

【篇3】分管领导意识形态工作领导责任履行情况

　　根据中共XX《关于对20_年度贯彻落实党风廉政建设责任制、意识形态工作责任制进行综合检查的通知》要求,XX认真对照《20_年度昆明理工大学意识形态工作责任书》的各项要求开展自检自查工作,并认真总结20_年意识形态工作情况,现总结报告如下。

　　一、基本情况

　　20_年，XX高度重视党的意识形态工作，根据学校的统一安排、部署和要求，结合学校和学院的中心工作，深入贯彻落实***总书记关于意识形态和宣传思想文化工作系列重要讲话精神，严格落实马克思主义学院意识形态工作责任制，发挥思想引领重要作用，牢牢把握住意识形态工作的领导权、主导权和主动权，切实肩负起政治责任和领导责任，夯实基础、抓实规范、落实责任，层层压实意识形态工作责任制，做到推进任务落实不马虎、阵地管理不懈怠、责任追究不含糊，努力提升意识形态工作水平，切实保证意识形态工作的正确方向，全年未发生《XX进一步加强和改进新形势下意识形态和宣传思想工作的实施办法》中规定的关于责任追究的13种行为。

　　二、主要特点及成效

　　(一)统一思想，强化责任，高度重视意识形态工作

　　一是深刻认识意识形态工作的重要性,成立马克思主义学院意识形态工作领导小组，认真组织学习贯彻学院按照党风廉政建设统一部署，班子成员履行共管责任，强化意识形态工作的极端重要性认识，主动参与意识形态阵地建设，班子成员协调配合共同建设好马克思主义学院宣传阵地。学院党政领导班子把党风廉政建设纳入学院改革、发展、稳定的大局统筹安排，将其列入领导班子议事日程，定期对意识形态工作进行讨论研究,相关内容作为民主生活会和年度述职报告的重要内容。

　　二是为全面贯彻落实党中央、省委重大决策部署和中央纪委、省纪委要求，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，落实全面从严治党主体责任，强化纪律规矩意识，推进清廉校园建设，实现正气充盈、政治清明，在全院开展以“五个一”为主要内容的“警示教育月”活动。通过开展“警示教育月”活动，教育引导党员干部进一步加强党性修养，坚定理想信念，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，使警示教育的过程成为党员干部校准思想之标、调整行为之舵、绷紧作风之弦、扎牢制度之笼的过程，真正做到明大德、守公德、严私德，扎实推进清廉校园建设，为学校的高质量发展提供坚强纪律保障。

　　三是切实履行“党政同责、一岗双责”责任，与学校签订了意识形态工作责任书，将意识形态工作与学院中心工作紧密结合，构建学院党委统一领导、各科室、教研所齐抓共

　　管的责任体系，不断完善工作机制和责任体系。

　　(二)强化引导，做好意识形态阵地管理

　　一是把握导向，规范舆论宣传。认真贯彻落实学习校党委关于意识形态的决策部署，健全完善网络意识形态工作机制，对一些苗头性问题努力做到早预见、早发现。加强网上舆论管理、统筹内宣与外宣、统筹网上与网下,挖掘亮点，选树典型，加大宣传力度牢牢掌握网络意识形态主导权。

　　二是立足工作，提高宣传效果。组织全院师生学习《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定》的文件精神，率先在全省开展大中小学思政课一体化集体备课暨第二组“手拉手”教研活动。疫情期间师生党员创新学习方式，采用了学习强国视频会、微信群、QQ群等新媒体平台进行学习讨论，纷纷汇报学习心得，畅谈学习体会，取得了较好的学习效果，切实做到增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

　　三是用好载体,占领意识形态舆论阵地。我院开通了官方微信公众号马克思主义在昆工，进一步加强马克思主义思想理论的传播，引领先进思想，占领意识形态舆论阵地。举办报告会、研讨会、讲座，严格论坛审核把关，进一步规范台账管理。

　　四是加强对新媒体的管控，加强新闻宣传报道，及时更新学院内容，发布学院新闻40余条，通过“学习强国”、“云岭先锋”、学院网站、QQ群、微信群、党建工作群等信息交流平台,进一步学习宣传十九大，十九届二中、三中、四中、五中全会精神和***新时代中国特色社会主义思想、党风廉政建设、法治文化建设等内容。

　　(三)加强队伍建设,时刻保持清醒头脑

　　一是结合学院的实际工作扎实做好意识形态工作，建立意识形态工作队伍，加强教学科研、授课纪律、报告会、研讨会等监督检查，加强对教材编写、期刊杂志、宣传橱窗、学院网站、学生社团的审核检查，预防散布错误言论。

　　二是按照教育部思想政治理论课建设标准，逐步按标准配齐思想政治理论课教师，不断提升教师队伍的思想政治素质和理论修养水平。严把政治关、师德关、业务关，建设专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的思政课教师队伍。引进专兼职思政课教师，努力在年底基本达到1:350师生比。完善思政课教师任职条件，严格准入制度。健全思政课特聘教师、兼职教师制度。公开招聘优秀的博士、硕士毕业生充实思政课队伍，遴选校内思政课相关的学科优秀教师进行培训后专职从事思政课教学，探索胜任思政课教学的党政管理干部转任或者兼任思政课教师，推动符合条件的辅导员参与思政课教学，鼓励政治素质过硬的相关学科专家转任或者兼任思政课教师，返聘高水平的退休教师承担思政课教学任务。

　　三是密切关注师生思想动态,定期分析研判学院师生思想动态,保持学院和谐稳定；严格落实情况报告制度、责任追究制度、慰问责任制度,自觉抵制境外宗教渗透和防范校园传教,我院教职工无参与邪教组织及活动情况。

　　四是不断加强意识形态工作队伍管理,强化责任意识,做到守土有责、守土负责、守土尽责。

　　（四）严格落实党委抓思政课建设主体责任，建立健全思政课建设机制

　　一是根据中共XX关于对《20_年云南省高等学校意识形态工作责任书》考核内容进行任务分解落实的通知要求，学院党委把办好思想政治理论课作为党的建设和意识形态工作的标志性工程摆上重要议程，党委定期召开专题会议研究思政课建设，抓住制约思政课建设的突出问题，加强思政课建设的相关制度的建设。截止目前，学院已经相继草拟了《XX兼职教师聘任办法》、《X关于进一步加强‘形势与政策’课实施方案》、《XX关于思政课‘传帮带’的通知》、《XX关于加强思政课集体备课的意见》、《XX领导开展‘形势与政策’课授课的建议》等文件为思政课建设提供了有力的制度保障。

　　二是建立健全党委统一领导、院长行政负责、学院全力配合的工作格局，在全院推动形成办好思政课、讲好思政课、学好思政课的良好氛围。严格执行院领导听课讲课制度，领导班子带头走进思政课堂，带头推动思政课建设；严格落实思政课教学目标、课程设置、教材使用、教学过程监督等教学制度；进一步完善课程体系，解决好各类课程同思政课相互配合的问题，实现各类课程和思政课程同向同行；进一步完善保障机制，落实思政课教育教学、学科建设、科研立项、经费保障等方面的政策和措施。

　　三是组织全体思政课教师签署《意识形态工作承诺书》，不断强化思政课教师开展师德师风建设的思想意识和行为自觉，加强政治引领，坚定正确政治方向，牢牢把握意识形态话语权和领导权，切实保障思想政治理论课主渠道主阵地作用的有效发挥。

　　（五）加强制度建设，加强疫情期间意识形态研判工作

　　在全国上下全力抗击疫情的关键时期，学院积极响应国家号召在3月全面启动20_—20_学年下学期思政课线上直播教学。思政课面向全校124门次的本科生、研究生开展思政理论课教学，教师通过雨课堂、腾讯会议、钉钉等在线平台直播授课、在线辅导答疑，加大宣传力度牢牢掌握网络意识形态主导权。

　　（六）努力构建新时代马克思主义“五位一体”育人体系

　　一是全面贯彻《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》和《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定》，按照“三全育人”的方案部署，拓展课内、课外两个渠道，融合专业、思政两个课堂，破除院系壁垒，全校立德树人。

　　二是按照学科+的理念系统推进X教学改革、教研团队建设、人才引进等系统工程，把建强昆工思政课程作为学院贯彻落实***总书记考察云南重要讲话的政治表态，全面细化分解《XX关于全面加强思政课建设的实施方案》，按照有责、担责、尽责的要求，确保条条有指标、句句有回应，各项任务做到人员、时间、内容、标准“四落实”。

　　三是遵循立德树人、百年树人的规律，发挥基础理论课程全域覆盖、全程渗透的优势，解决专业课程“为思政而思政”和思政课教师“千篇一律讲思政”的“剪刀差”问题，找到课程教学的“最大公约数”，探索“课题共研、问题共商、人才共育”的课程思政新路子。

　　四是积极响应、主动作为，围绕“三全育人”体制机制创新，组织申报“三全育人”综合改革试点学院，全员、全方位、全过程加强大学生思想政治教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和接班人。

　　三、存在问题和不足

　　一是“三会一课”、组织生活会、党员领导干部双重组织生活会制度执行还不够严格，存在党内政治生活不够规范、质量不够高等问题。

　　二是贯彻落实中央、省委和校党委基层党建工作的决策部署、全面从严治党向纵深发展、加强党风廉政建设和反腐败工作决策部署等方面还需着力加强。

　　三是领导班子和部分领导干部开拓创新少，墨守成规多，对学院改革、学科建设、专业建设的总体发展思路和长远规划的系统研究不够，存在惯性思维、惰性思维。

　　四、下一步工作打算

　　一是院党委进一步加强对各支部按期组织开展“三会一课”、组织生活会、双重组织生活会等制度的督促指导，确保党内政治生活经常、规范、严肃、认真。班子成员按照分工，积极参加所在支部生活，带头讲好党课。

　　二是院党委深入组织学习贯彻落实***总书记关于学校党的建设、全面从严治党、作风建设、党风廉政建设和反腐败工作的重要论述，以及中央、省委、校党委的决策部署，进一步增强主责意识、阵地意识、规矩意识、纪律意识，抓细抓小抓实，确保各项工作任务落实落地。按照“党政同责、一岗双责”要求，以“党建创新提质年”目标任务和支部达标创建为抓手，巩固“两学一做”常态化制度化，切实推进全面从严治党、作风建设、党风廉政建设和反腐败工作向纵深发展。注重把巡察整改与专项整治紧密结合起来，坚持问题导向、认真检视反思、着力整改落实，以直面问题、刀刃向内的自我革命精神，认真落实好专项整治任务。

　　三是切实转变工作作风，增强敢于担当的意识。要立足工作实际，创新性的开展工作，着力在学院发展方面实现创新，求得突破。实施干部队伍提质工程，开展党性教育、形势教育、业务学习等培训，解决消除畏难退缩的不良倾向，注重超前谋划，着眼改革创新，增强工作主动性，以强烈的担当意识、团结意识，以饱满的工作干劲，克难攻坚、开拓进取，为促进学校“双一流”建设出应有的贡献。

【篇4】分管领导意识形态工作领导责任履行情况

为了进一步加强和改进意识形态工作，落实党管意识形态原则，牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，明确意识形态工作责任，加强意识形态工作的统筹部署、分析研判、指导督查，根据校党委有关文件，结合学院实际，成立电子工程学院意识形态工作领导小组，并明确有关意识形态工作责任。

一、意识形态工作领导小组

组长：何文秋、窦瑾

副组长：吴洪祥、张磊

成员：张敏、汪静、刘双香、蒋慧琳、曹军、谢军、王瑞丽、陈立安、邵云、马李刚、李玲、李丽萍、陆玉正、赵茹、董云霞、刘芳

二、意识形态工作责任制

意识形态工作是党的一项极端重要的工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。学院领导班子、各科室、各党支部、全体党员干部教师都要从全局和战略高度出发，把做好意识形态工作作为重大政治责任，把意识形态工作作为高校党的建设和和谐校园建设的重要内容，强化组织领导、做好研判引导、加强阵地管理、确保网络安全、开展舆论斗争、团结知识分子、加强队伍建设，切实担负起责任。

学院总支对学院意识形态工作负主体责任。学院党总支要认真贯彻落实校党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，把意识形态工作纳入重要议事日程，与学科专业建设、人才队伍建设、师德师风建设、和谐校园建设和党的建设同部署、同落实、同检查、同考核，牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律。

学院党总支书记是第一责任人，应当旗帜鲜明站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作。

党总支其他成员根据工作分工，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。

各党支部书记要高度重视意识形态工作，按照党总支有关要求完成相关工作任务。

三、意识形态工作主要职责

加强对学院党员干部、师生员工的意识形态教育培训，加强政治纪律和规矩意识教育，加强师德师风建设，提高师生员工的政治鉴别力；

加强对学院网站、公告新闻、对外公开信息、各类文化阵地、微信群、APP以及报告会、讲座、论坛和学术研讨、文化交流等的审核把关、管理监督、审批报备，确保各类阵地可管可控；

加强对教职员工，特别是青年教师的思想政治教育，定期不定期对教职员工尤其是青年教师思想状况进行调研分析，提出思想动态分析报告；

加强学院辅导员、班主任、学生党员骨干队伍建设，做好防范和抵御境外势力对学生的思想渗透和宗教传播等政治渗透，定期不定期对青年团员、学生党员思想状况进行调研分析，提出思想动态分析报告；

加强对学生会、学生社团和学生活动等的管理、审查和把关；

加强对党外知识分子的政治引领和政治吸纳，加强在青年教师中发展党员的工作；

利用周例会、组织生活会、党政联席会、党总支会等定期通报意识形态领域的情况，召开有关意识形态安全的专题会议，定期分析研判意识形态情况和问题，有针对性地进行分析研判、教育引导、调查处置和情况通报。

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