2023-03-05
关于2023上半年国民经济和社会发展计划执行情况的报告(通用3篇)
2023-06-09
2023-03-05
2023扫黑除恶督导组 2023关于中央扫黑除恶督导组反馈问题的整改报告
2023-03-06
2023-03-12
更新时间:2023-11-27 17:35:05 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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(一)进一步强化就业指导和服务,为毕业生就业、创业提供更加有力的支持
1. 多渠道、多形式开展学生就业创业指导。一是开好就业指导课,发挥就业指导课在就业择业创业教育中的主渠道作用;二是邀请企业界和毕业生成才典型来校开展就业创业指导,举办3场以上就业指导会;三是发挥往届校友的作用,邀请往届校友为大学生提供就业指导、创业辅导等培训;四是加强毕业生自主择业、自主创业指导,鼓励和支持毕业生自主择业。
2. 加强就业政策和求职技巧的指导。指导学生填写自荐材料,并进行检查、评比;组织学生参与人才招聘,认清就业形势,了解市场需求。
3. 加大对家庭经济困难、就业困难学生的帮扶力度。开展一对一的个性化指导与服务,直接听取和解答双困生在求职择业过程中的需求与疑问,切实帮助他们解决经济上、心理上、求职技巧上的实际困难。
(二)抓好毕业生就业市场建设和开拓,想方设法为毕业生提供更多的就业岗位。
一、指导思想
为了脚踏实地进行毕业班教育教学工作,强化毕业班教育教学工作管理,积极有效的开展备考复习迎中考工作,不断提高复习的效果,以高效的复习效果促进中考质量的稳步提高。结合我校毕业班实际,特制订本计划。
二、基本情况
我校本届初中毕业生267人,有6个教学班级,有一支素质高、专业知识过硬的毕业班师资队伍。毕业班学生总体思想稳定,学习目的明确,特别是学生作风建设明显好转,但本届学生基础不牢,尖子生不尖,偏科学生多,导致学习积极性不高,个别学生比较散漫,备考应考的积极性不强。
三、奋斗目标
1、力争毕业班中考综合成绩名列全区第一。
2、各学科中考成绩名列全区前三。
四、具体措施
(一)成立初中毕业班工作领导小组
组 长:黄勇
副组长:徐长林 邢洪 熊朝宇
组 员:苟玉显 易凤萍 欧阳 仲鑫 肖元林 陈欢
(二)实施行政领导蹲班制度
班 徐长林,班 熊朝宇, 班 张克明,
班 喻代斌,班 邢 洪, 班 曹 伟
(三)明确毕业班工作组人员的职责
组长负责毕业班全盘工作的开展,做好小组人员的思想稳定工作和学校奖惩兑现。副组长负责毕业班具体工作的开展和实施,制定工作方案,深入师生中了解情况,及时进行调控,为教师树立标杆。六位班主任必须做好学生思想工作和备考气氛的调节工作,完成中考必须做的相关事情,帮助学生树立中考必胜的信念,协调做好科任教师与学生的沟通工作,形成整体凝聚力。领导小组人员要认真做好每一位毕业生的思想工作,引导学生明确奋斗目标;经常与教研组长一道深入课堂听课,及时评课和反思,提高教学效果。每月定期召开领导小组成员会议和全体教师会议,及时研究和解决中考备考中存在的问题,使中考工作顺利进行。
(四)建立毕业班工作激励机制
1.教师激励机制:为鼓励毕业班教师努力工作,提高教育教学质量,学校将制定毕业班奖罚方案,定期召开毕业班教师会,表彰在毕业班工作成绩突出的优秀班级、先进个人。
2.建立学生日常激励机制:对于毕业班中日常学习表现突出的学生,采用每月一次的通报表彰方式;对学习成绩进步幅度大的学生采用向家长发喜报及学校大黑板报表扬的方式加以激励。
(五)完善月考制度。
每月召开一次初三任课教师会议,期初组织毕业班教师分学科学习中考考试说明与要求,选定中考复习资料,共同研究中考备考方案,落实各学科备考复习计划,不断提高复习效率。
(六)狠抓毕业班教学常规管理。
把“备”“讲”两面个环节作为重中之重。
1、备课组要做到以课标和中招命题为依据,集体备课,统教研,统重、难点,统教学思路,统一命题,研究中招命题动向和信息采集。
2、向四十五分钟要质量要效益,提高工作效率,要增加课堂容量,要做到,精讲多练,注重知识的迁移和新旧知识的归纳和总结。
3、饭后辅导要按时到位,并明确具体的任务。且有针性地进行个别辅导,要做到辅之有效、辅导及时、准时。
4、九年级各学科的作业要做到全批全改,并有详实批改记录。
5、坚持章节过关考试并报做到统考统评,了解掌握学生对知识的掌握情况,如实记入学的成长档案中。
6、评讲要评出知识规律,总结答题技巧,归纳前后知识的联系,总结考试的成功和不足,以便改进下一步教学,达到评之有效,便于学生成绩的提高。
7、每位辅导教师要对本班学生全面综合分析,找准划定特优生、临界生、中等生、学困生,找出特优生、临界生的弱势学科提交到每位任课教师,给予全方位的补差,并从思想上、生活给予鼓励和关照,使他们尽快提高认识,解决学习上的困惑,早日步入先进行列,顺利升入高中。
(七)、落实培优补差工作:
1、班级培优,开学后各班上交培优名单,各班制定出学生发展的个人档案:⑴学生的基本情况。
⑵目前学生的学习状况(学生的学科学习水平和精神面貌);
⑶教师的补救措施(目标和具体方法)。
⑷学生发展的阶
段性评价。
2、学科培优各学科都制订切实可行的培优措施,形成档案,以便学科领导及教导处指导检查。
语文:
①优等生增加读书笔记摘抄。
②对试题中失分率较高的试题帮助他们查找病因及努力方向。
③作文每周一练。
数学:
①加强综合试题研究与训练。
②了解培优生心理变化。
③每天一道培优题。
④对学生分层次指导。
英语:
①加强口语听力训练,每天自习课进行听力专练。
②培养学生的写作能力(每周一篇英语小作文)。
③总结不足,集中训练(建立学生错题集)。
物理:
①每周设计两套培优训练题。
②建立培优生学科档案。
③每天一次课标学习。
化学:
①每周两次培优训练题。
②每周一次课标学习,研究中招。
政治:
①关注优等生,有针对性地辅导。
②面批面改优等生作业,指导答题巧,注重学生综合运用知识解决社会热点问题的能力培养。
历史:
①关注优等生,分层次指导。
②定期进行综合试题和材料分析题训练。
③注重学生综合运用历史原理解决社会热点问题的能力培养。
(八)召开中考誓师大会及实验操作、体育测试、中考考前动员大会,营造一个良好的中考氛围。
在毕业班中分别召开师生中考备考动员会、优等生会、临界生会,疏通师生备考思想,及时清除影响中考备考的各种不利因素,真正让师生朝一个共同的奋斗目标——实现中考“九连冠”而努力。进一步统一师生的思想,树立必胜的信心,劲往一处使,同心协力,确保中考备考目标的实现。
(九)保持家校间紧密联系,营造中考取胜氛围
1、组织毕业学科教师及时做学生的沟通工作,做好学生家庭人员的联络,对学生进行家访,达成中考目标的共视。
2、及时召开学生家长会,争取家长对中考工作的配合与支持。
(十)强化复习措施落实,全面提高复习效果
1.同科目的教师必须经常在一起进行研究,发现问题及时反思,加强集体备课,发挥团队整体作战精神,做到在思想上、目标上、内容上、进度上、测试上的统一。
2.组织毕业班教师认真学习“考标”、“课标”。认真钻研教材,明确考试内容、要求,胸有成竹地指导学生复习,狠抓复习方法的指导与落实。
3.组织教师参加教研活动,及时与区教研室联系,请他们进行复习迎考指导工作,了解和熟悉中考动向,探讨20xx年中考命题意向,并有针对性进行平时练习的设题、选题工作,精讲精练,注重方法,让每一位学生能举一反三 ,提高复习的科学性、针对性、高效性。
4.要求每一位教师上课时面向全体学生,分类指导,对尖子生采用定时、定点、定人的专题培训,实现整体质量的提升。
5.很抓“双基”落实,注重改革复习中的教学方法,注重学法指导,处理好复习进度与提高质量的关系。复习分阶段进行,循序渐进,环环相扣,螺旋上升。
6.重视体育训练,狠抓学生体育成绩的达标达优。每天早晨组织学生进行中长跑训练,每天课间操时间和课外活动进行专项训练,力争每位学生中考体育测试拿高分。
7.狠抓学生中考实验操作训练,要求学生人人争取拿满分。
根据xx大学《关于集中实践性教学工作计划的若干要求》和有关文件精神,结合xx级各专业本科生培养方案,对我院xx级本科生七个专业方向11个班学生的毕业实习工作计划作如下安排:
一、毕业实习的目的和地位:
毕业实习是大学专业人才培养方案中根据人才培养需要设置的、各专业学生必修的集中实践性教学环节,是学生在教师指导下通过其亲身体验、自己动手完成的教学过程,其目的是提高学生的学习效率、更好地培养学生的创新能力和独立工作能力,提高学生的综合素质。毕业实习环节合格者获得10学分;按xx大学规定,毕业实习不能免修。
二、实习时间xx级各专业本科生的毕业实习工作计划均安排
8周,跨学期实施,具体日期为20xx年12月18日起,至20xx年3月28日止。
三、组织办法
1、组织领导本次毕业实习由院xx届毕业生毕业实习领导小组领导:组长:副组长:成员:秘书:
2、毕业实习的指导各专业方向设负责人,并指定若干有经验的教师共同指导:
(1)证券投资方向负责人:
(2)期货投资方向负责人:
(3)保险学方向负责人:
(4)投资银行方向负责人:
(5)经纪人方向负责人:
(6)信用管理方向负责人:
(7)传媒经济方向负责人:
3、实习学生的组织形式:
(1)本次毕业实习的xx级本科生学生共499人,按集中实习和分散实习两种办法组织。学生结合所学专业和自身条件自主选择一种实习方式。
(2)选择分散实习的学生,由学生自己联系实习单位,但要办理相关手续,包括本人申请、对方单位的接收确认函等。
(3)选择集中实习的学生,由学院联系实习单位;参加集中实习的学生必须服从学院统一的编组安排。
(4)学生的实习地点和单位确定以后,必须保持稳定。集中实习的学生在实习期间不准以任何理由调换实习单位;分散实习的同学确有需要可以更换一次实习单位并及时向学院报告备案。
四、工作程序
1、编制实习教学文件:20xx年12月10日前领导小组办公室完成本次实习有关文件的编制。
2、布置实习任务:20xx年11月30日前,各专业方向实习负责人向本专业方向的学生介绍本次实习教学大纲,说明实习目的、基本内容和要求。
3、确定实习地点、实习单位:20xx年12月6日前,各专业方向实习负责人将选择分散实习方式的学生分组名单报教学部。此后,学院有关领导、部门、专业方向实习负责人和实习学生共同多方联系,确定集中实习学生的教学地点和单位。
4、动员大会:20xx年12月中旬,学院在500人报告厅召开动员大会,领导小组成员、学团办领导、xx级班主任及全体学生参加。
5、返校时间:学生实习结束后,返校时间为20xx年3月29-30日。如有特殊情况不能按时返校,必须提前请假。请假时间不超过2天的,向班主任老师请假;超过两天的,必须向学院分管实习工作的副院长请假,并准备好有关请假原由的文字材料、证明备查。凡无故不按时返校者,一律按旷课计,不能获得实习学分,并按学校的学籍管理规定处理。3月30日晚7:30由学院分管实习工作的副院长主持,学工部领导、班主任参加,在500人报告厅召开xx级全体学生大会,检查同学返校情况,同时布置毕业论文工作。
6、综合评定实习成绩:20xx年4月2日—4月12日由各专业方向实习负责人组织评定学生毕业实习成绩,4月13日报教学部。
五、对学生实习情况的指导、检查和考核内容
1、教师指导:对集中实习的学生,指导教师应到实习点了解学生实习情况,进行必要的检查和指导,作好考核工作;对分散实习的同学应通过书信(含Email)进行联系检查和指导。领导小组分别在20xx年1月17日和20xx年3月14日召开阶段情况分析会,并形成简报报xx大学教务处。
2、学生周小结:学生在实习期间,每周必须写一份小结,自己保存;实习结束后交实习指导教师,作为成绩评定的依据之一。周小结必须结合实习专业、实习的实际情况,汇报本周实习工作的主要内容,有感而发,写出自己的体会和经验。
3、学生书面(含Email)汇报:所有学生在实习期间,必须向实习指导教师分别在20xx年1月15日前和20xx年3月1日前做二次书面(含Email)汇报;并由实习指导教师留存,作为成绩评定的依据之一。
4、学生实习报告:学生必须在实习的最后两周内写好实习报告。实习报告应运用所学专业的理论知识,结合在实习单位实习的实际情况撰写。可以就3至4个在实习过程中体会深刻,或自己感兴趣的专业问题进行论述,也可以就此谈自己的体会和看法。实习报告不少于3000字。
5、学生实习鉴定:实习结束时学生应填写好《毕业实习鉴定表》中“毕业生实习自我鉴定”栏目,并要请实习单位领导或实习指导者在《毕业实习鉴定表》上签署意见及鉴定,并加盖实习单位的公章后带回。
6、学生可提供的其它材料:如果学生在实习过程中参与了与专业有关的调研、策划、谈判、论证,在征得实习单位的同意后,可以将为所在单位撰写的各种策划书、市场调查报告、项目可行性分析、谈判纪要等有关文字材料作为实习报告的附件交回学院;如果涉及实习单位的商业秘密,可以复印其封面、目录等部分内容,并让实习单位出示你参与该项目的证明(须有单位公章、日期、实习单位领导签字)。上述材料与实习报告一起,作为实习成绩评定的依据。
7、成绩评定:学生实习结束返校后,必须上交周小结8份、《实习报告》、《毕业实习鉴定表》。专业方向负责人在4月1日—4月12日内,组织有关教师按“优秀、良好、中等、及格和不及格”等五档,做好学生毕业实习成绩评定,上报领导小组。领导小组对优秀、不及格者将严格审查。
六、实习工作总结:实习工作结束后,各专业方向负责人应对本专业方向学生的毕业实习做总结,写出总结报告。学院领导小组在4月20日左右召集各小组做总结,最后写出总结报告上报、存档并召开总结大会。
七、毕业实习注意事项
1、参加分散实习的同学必须把《毕业实习管理委托书》交给所在实习单位的领导或指导者。
2、实习学生到实习单位开始实习后,应及时请实习单位填写《实习单位回函》。《实习单位回函》务必在20xx年1月5日以前(以投递时邮戳日期为准)寄给本班班主任。不按时寄回者,实习成绩作不及格计。
3、每位同学必须认真阅读所在专业方向的《毕业实习大纲》的要求,领会其精神,按要求进行实习;并将《毕业实习大纲》交给所在实习单位的领导或指导者参阅。
4、请用16开本子撰写周小结,以便收回检查。
5、注意人身安全,防止意外伤害。特别要注意为实习单位保守包括商业秘密在内的各种机密。
6、同学们在实习期间,请注意收集撰写毕业论文的资料,按时确定毕业论文选题。
7、在实习过程中,遇到问题、困难或特殊情况,请及时向实习单位领导、学院领导、班主任、专业方向负责人汇报。
1、由于部分工作人员都是见习大使,没有会场工作经验,展开工作时显得被动,办事效率低;针对这一问题,我认为见习大使今后应多向现任大使学习,多实践多接触中心的一切事务;
2、 没有强制学院学生会的干事和部长前来做观众,导致部分观众中途退出,场面冷清。针对这一问题,我个人认为最好的办法是观众签到的工作直接由我团队负责,将观看到一定程度的观众作为考核的标准;
3、在比赛最后环节,没有做好把门工作,使得许多观众提前离开,使场面更加尴尬。
4、大多数选手没有把握好时间。希望以后开展类似活动前进行逼真的彩排,特别是时间上的安排,并对进入决赛的选手进行跟进和提醒。
针对这些问题,以后会场负责人在安排工作前一定要强调工作要求,工作范围等注意事项。特别在组织和宣传方面要做到位,一定要确保观众的数量,更重要的是维持会会场秩序。对参赛的选手要进行跟进,询问其是否需要帮助等。
总之,以后活动中要更加注重细节。这次大赛所出现的多处问题和不足,是整个团队的责任。但总体上,经过我团队的努力,这次大赛的效果得到了到会领导和嘉宾的高度欣赏,这是我团队前进的动力,我们的付出得到了肯定。我相信,通过一届又一届的经验积累,我团队一定会做的更出色!
一.意义
明确自己人生的大目标,对把握好目标有直接的促进作用。认真策划人生每一步。有道是:凡事预则立,不预则废,千真万确。对自己做的或将要做的事没有任何准备,就是在为失败做准备。
(1)学历目标:大专毕业
(2)经济目标:年薪10万以上
(3)方向:企业高级技术人员、建立自己的公司
二.社会环境规划和职业分析
1、社会一般环境
中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。
2、就业环境
随着信息技术的高速发展,企业越来越需要拥有高级技术的人才。当今世界的竞争说到底是人才的竞争。
三.大学三年规划:
(1)职务目标:先从学生会干,勤工俭学,逐步了解企业对大学生的要求。
(2)能力目标:掌握专业知识,了解其他方面对自己有用的知识。
(3)经济目标:在校期间兼职,年收入5000元左右。
一年级:为试探期和定向期:首先要适应由高中生到大学生的角色转变,重新确定自己的学习目标和要求;其次,要开始接触职业和职业生涯的概念,特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业,进行初步的职业生涯设计;熟悉环境,建立新的人际关系,提高交际沟通能力,在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大三的毕业生询问就业情况;积极参加各种各样的社团活动,增加交流技巧;在学习方面,要巩固扎实专业基础知识,加强英语。计算机能力的培养,掌握现代职业者所应具备的最基本技能;要初步了解职业,提高人际沟通能力。大一学习任务不重,应多参加学校活动,增加交流技巧,但不要盲目地参加。在定向期,应考虑未来是否深造或就业,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的能力,同时检验自己的知识技能;提高自己的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。
我所带的班级是xx会计八班,会计九班。经过一学期的努力和付出,八班和九班的总体状况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学习的.规章制度。八班,九班都取得了一些成就,两个班所做的许多工作都得到系里的肯定,赞扬。现马上将进入下半年,我认为在班级工作上应进一步加强和改进。本学期纪律问题是两班共同存在的问题,我认为在保持多的方面与改进好的方面的同时应狠抓差的方面,使两个班的形象更有待提高。
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