初二描述景物的写景作文

更新时间:2023-05-11 20:50:03 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

写作能力是人的语言表达能力的重要组成部分,所以,在汉语教学过程中,对于学生写作能力的培养十分重要。《初二描述景物的写景作文》是i乐德范文网为大家准备的,希望对大家有帮助。



【篇一】初二描述景物的写景作文


  我的学校是xxxxx学校,它是以茅以升的名字命名的。学校是我成长中停歇的站点,是我知识的源泉,学校伴随着我成长的每一步。


  学校是快乐的天堂。你看,早晨的校园,是那么的宁静。映山红、海棠花、桂树……错落开季节开放,美化了校园也洁净了空气。校园的走廊里砌着淡黄色的瓷砖,还有那一排一年到头都干净得不染一丝灰尘的石凳,可以让同学们休息、看书。而树枝间偶尔的几声鸟叫,更让充满了童心的我们欣喜不已。


  学校是学习的乐园。一走进教学楼,就能看见教室里摆放着整整齐齐的桌椅,它是我们不可或缺的好伙伴。每天,同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课,争先恐后地发言,专心致志地学习……在教学楼里,每天能听到琅琅书声,清脆、悦耳;做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉;音乐教室时时传来阵阵优美的歌声,愉悦我们的身心;一件件精美而富有创意的小制作出自我们一双双灵巧的手,教会我们用自己的双手来创造美好的生活;在操场上尽情展现我们精神抖擞的面容,以强健的身体迎接每一天的挑战。课余时间,同学们会跑着跳着去玩耍嬉戏,玩得很是开心。可上课铃声一响,教室的诱惑就像是一台“吸尘器”把我们全都“吸”了进去。


  我觉得学校是一位慈祥的母亲,她爱我们每一个人,更极力张开双臂拥我们入怀。当我们有一点进步的时候,她都看在眼里,并用轻柔的手抚摸着我们,让我们感受心灵的激动与喜悦;当我们犯错、落后的时候,她会投来既有些责备又心存宽容的目光,用春风化雨般的爱来滋润我们迷惘的心灵。


  我们从一个懵懂的孩子成长为一名出色的学生,每一点进步都浸透着学校的心血。“书山有路巧为径,学海无崖乐做舟。”学校让我们找到了学习的窍门,更让我们在学习中找到快乐。我们是一条要远航的小船,而学校给了我们一张帆,靠着帆我们可以走得更远,会看到更广阔的天地。


  我爱我的学校,因为学校里的一草一木,一人一物都值得我留恋和牵挂!



【篇二】初二描述景物的写景作文


  我的记忆不是金色的,而是绚丽的银白。


  当清晨的太阳把她的金辉抛向这白皑皑的世界,缓缓上升的缆车已渐渐远离我的视线。白雪反射着太阳的光辉,雪山显得那么耀眼,从碧空蜿蜒而来,腾跃于锦绣大地之上,洋溢着雄伟、壮丽的美。望着眼前这片恒古不化的冰川,我们开始了新的征程。


  踏上这篇神圣的土地——玉龙雪山,空气中流动着一种透明的质感。此时的我置身在一个如此冰清玉洁的世界,那明亮的白色一直流着,流着,流进我的眼睛。带上氧气瓶,穿着厚重的羽绒服,我和爸爸缓慢的向雪山的巅峰前进——海拔4680米。


  太阳照耀着玉龙雪山,淡淡的薄雾已散去,玉龙雪山清晰地呈现在我们眼前,犹如一条凌空飞舞的玉龙。一片白云缠绕在半山腰上,宛如一条腰带系在玉龙雪山上,给玉龙雪山又平添了几分韵致。雪山十三峰,峰峰晶莹明澈,恰似一排玉柱立地擎天。


  那里的空气清新无比,如掺了蜜一样的清甜,轻轻地呼吸一下,整个人都精神了许多。不知何时,天空中飘起了零星的雪花,澄澈湛蓝的天空越发显得高远了。绳索两旁的树木变成了“冰树银花”,我陶醉在一片美景中......


  随着海拔的增加,我们前进的步伐越来越艰难。一刹间,一阵眩晕感向我袭来,全身的力气仿佛被枷锁封住了一般。周围的世界开始旋转起来。在爸爸的鼓励下,我咬着牙继续坚持,向前挪移。


  "快了,快了!耳边时不时传来鼓励的声音,我知道自己不能放弃。正午的太阳照耀着玉龙雪山的山脉,她终于揭开了自己神秘的“面纱”。此时此刻,海拔“4680米”的牌子屹立在凛冽的寒风中......


  听纳西人说:“玉龙雪山的山顶是神灵居住的地方。”而当我爬上山顶的那一刻感觉到,这里应该是意志坚强的胜利者才能到达的地方。我带着成功的喜悦,用相机拍下了一张象征着胜利的相片,它将激励我不怕困难、勇往直前。


  玉龙雪山,这美不胜收的景象,怎能不让人流连忘返呢!



【篇三】初二描述景物的写景作文


  罗丹曾经说过:生活中缺少的不是美,而是缺少发现美的眼睛。是的,现代人的眼睛对于美的事物已经麻木了,只晓得游览电子产品中的世界。其实,美,无处不在——一只刚出生的小猫;一朵在风中摇曳的野花;甚至一滴溅起的小水珠,都有着它独有的美丽。今天,我将带你们走进一处琼瑶仙境。


  凌晨,天空微微呈现出带点灰的蓝色。我轻轻走进公园。


  公园里,静悄悄的,弥漫着奶白色的浓雾,手指划过,留下丝丝冰凉。


  高大的树木垂着头,满树的叶子耷拉下来,好似盖上了一层被褥;树上,小鸟把头埋在翅膀里,均匀地呼吸着,偶尔发出“啾啾”几声梦呓;树下,小草蜷缩着身子,惬意地打着鼾;花儿睡着它们的美容觉;荷叶为荷花撑着遮荫伞,自己也打着盹;鱼儿潜在水中,似乎陷进了柔软的羽绒被里,一动也不动。


  东方泛起了鱼肚白,花儿们渐渐苏醒了。它们穿上节日的盛装,换上最精致的鞋子,坐到梳妆台前,将花瓣梳理得整整齐齐,如丝绸一般,闪着光泽,末端的蕾丝花边微微卷曲。接着,它们将一颗颗露珠镶嵌在花瓣上,又仔细审视一番,准备接受阳光的洗礼。


  渐渐地,天边泛起了红霞,群山背后,一个红点若隐若现。它挣扎着,跳跃着,竭力想挣脱束缚。最后,那个深红的圆东西奋力一跃,冲出了大山的束缚,踏上了光明大道,周身放射出兴奋的光芒。


  阳光照射到树叶上,大树醒了,挺直了腰板;鸟儿欢快地奏起了“晨光曲”;花儿们得到了洗礼,心花怒放,“扑啦啦”绽出了笑脸,带着红晕;小草贪婪地吮吸着清晨的甘露,感到心满意足;鱼儿们被小鸟轻快的乐声唤醒了,一跃而起,在池中嬉戏;荷叶与荷花饶有兴趣地看着,窃窃私语。


  哦!一切都那么美丽!只要你用心体会,便能感受到美的存在与它带给你的愉悦!我们也应爱护环境,守住这一处美景!


【篇四】初二描述景物的写景作文


  5月10日中午,电闪雷鸣,暴雨倾盆,我正在忧愁这么大的雨还要去上课。校方突然来了通知,告知我们下午停课半天。收到这条消息,我立刻转换了心情,兴致勃勃地看起雨来。


  豆大的雨珠倾盆滚落,在天和地之间串起一帘珠帘,远远望去,仿佛一个个晶莹的冰雹,一大串雨珠一起落下,淅淅沥沥,没有要停的意思。马路上蕴有一个个的水洼,水洼上还有雨滴在不停胡点着圈儿,煞是好看。水洼表面有着一纹一纹的波,像丝绸一样柔美的波啊,虽然有些许水是浑浊的,但也丝毫不影响水波那柔美的质感,水波依旧一纹一纹地舞动着。突然,一辆电动车从水洼上驶过,水洼在电动车的轮胎两侧,溅起两道水帘,一时间,那个水帘仿佛是马路上喷薄而出的两扇翅膀,在空中肆意的舞动着,当电动车过完了水洼后,那两扇翅膀便化作点点水滴,又落回水洼中,就这样,马路上不断生出“翅膀”,又不断的*灭成水滴,落回洼中……


  我转移了视线,随即就看到了一丛绿色,仔细一看,原来是屹立在风中的树,绿色的树,象征着蓬勃的生命,在狂风暴雨的肆虐下,仍旧顽强地摇曳着。在灰蒙蒙的天空下,顽强绿树让人感到耳目一新。绿树的枝叶随着风摇曳,可根部仍旧稳稳地扎在泥土下,纹丝不动。枝像一条绳子般晃动着,叶像一张网,网住了落下来的雨珠,却又被狂风夺走了,就这样接接落落,不停地制造着水帘。


  灰色的天空,明明是正午,却让人感到了一丝困意。因为灰蒙蒙的天空,凉爽的风,以及那如钟摆一般的雨声,让人不由自主地想打个盹儿。我打起精神,盯着天空看,天越来越黑了,我却愈来愈看出韵味了。灰黑的天空和仄在天空中的乌云,却让我看出了几分优雅和神秘。灰黑的天空像一袭乌黑的袍子,闪烁的黑光,让人觉得既优雅又神秘,不再感到倦怠了。


  今天,我在看雨的过程中,明白了:美景属于大自然,换个心态去看,你得到的可能是更好的,不要蜷缩在屋中,应多出来看看大自然,无论什么景色都能看出美好。


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