中学生续写的作文【精选5篇】

更新时间:2023-05-13 11:33:55 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。《中学生续写的作文》是i乐德范文网为大家准备的,希望对大家有帮助。



1.中学生续写的作文


  第二天,渔夫为了打 到更多的鱼,天还不亮,就出海去打鱼了。他心里不停念叨着着:“上帝,让我打 到更多的鱼吧,这样我就可以养活七个孩子了。”


  渔夫走后,桑娜也起来干活,她心里想:“我把西蒙的两个孩子抱了回来,本来我的五个孩子已经够我们受了,现在,又多了两个孩子,无已是雪上加霜,丈夫为了孩子们天还没亮就去打鱼了,比以前起得更早,我也要加把劲,多干活。”于是,桑娜加快了干活的速度。


  孩子们一个个相继醒来,可是西蒙的两个孩子醒来后,见不是自己的家,坐在屋子里的也不是自己的妈妈,大声哭起来。这可急坏了桑娜,桑娜丢下手里的活,开始哄西蒙的孩子,桑娜心想:小孩子都喜欢新奇的东西。我去海滩上拾几个贝壳给他们玩,不就可以了。桑娜马上走到海滩上拾了,几个贝壳给西蒙的孩子玩,可是他们还是在哭闹。桑娜想:“这可怎么办呀,让他们一直哭也不是办法呀,对了,我把昨天剩的一小块黑面包渣给他们吃,兴许就不哭了。可是那一小块面包渣连给自己的孩子吃都舍不得怎能给他们呢,可是总不能让他们一直哭吧,就给他们吧。西蒙的孩子吃了后,就真的不哭了,然后和其他孩子一起玩耍。桑娜长长地舒了一口气,开始干手里的活。


  到了晚上九点多钟时,门突然开了,一股清鲜的海风冲进屋了,渔夫回来了。渔夫说:“嘿,桑娜,我回来了。”“哦,你回来了,鱼打着怎么样?”桑娜说。“好极了,今天天气好得不得了,打 到了比平时多两倍的鱼,你知道吗?我居然碰了鱼群,而且十分浩大,这么多鱼,足够换许多面包了,这两天吃饭的问题解决了。”渔夫高兴地说道。“是吗?那太好了。”桑娜说道。


2.中学生续写的作文


  蓝色的海洋,生命的摇篮,在未来里,我们必须依靠海洋才得以生存。可是如何依靠她呢?


  矿产、食物、饮水、发电等就不需要愁了!在未来里,不会再有“能源危机”,让我们民不聊生;海洋将会提供我们数不尽的高蛋白食品;我们使用高科技将海水变为淡水,让水荒的地方重又变回绿洲;许许多多的潮汐发电站、海水温差发电站将会给我们带来源源不断的电源,将我们的世界点亮……这些数不尽的好处,可都是海洋给我们的,我们有理由不去保护她吗?


  地球再大,可也没法容纳陆地上如此多的人口啊!这该怎么办呢?


  办法,就是住入海底!听起来一定像“痴人说梦”吧?可这就是现实!科学家们已经正在探索了!这是一座巨大的海底城市,它是仿照陆地上城市的规模来建造的,里面可以容纳几千万人生活。住在这个城市里既不怕地震,又不怕鲨鱼偷袭,而且这里的温度非常适合人类的居住。


  城市的外壳是用透明的,像钢化玻璃一样的材料建造的,这些材料是经过科学家们精心研究,并反复实验才得成的。外壳十分坚硬,就算是用激光扫射,也未必会有损伤。这种外壳不但坚硬,而且还能发出浅蓝色的光,当你从城里往外看时,就好像站在陆地上望着蓝蓝的天空,美丽极了!


  城市里的街道宽敞干净,街上都井然有序。而且这里的民警都是由机器人来担当。人们平时乘坐的汽车可不是一般的汽车,它可以水陆两用,并且是以水作为燃料,不会对环境造成污染。另外,它由电脑控制的,只要在电脑中输入指令,它就会照你说的去做;如果不用时,只需一个指令,就可以把它放大或缩小,非常自如!


  这个想象是梦吗?不,不是!海洋的未来,不是梦!


3.中学生续写的作文


  当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎么应对这个世界。


  石头最早不是现在的样子,他不重也不硬,而是一团松软。但是这个敏感的新世界,一片轻飘飘,她需要坚硬,需要力量担当。于是,石头站出来了,担负起这个任务。从此,他就学着变硬、变重,一直在变


  风儿不知道学什么,他就静静的,就好像不存在一样。突然,他发现自己可以吹,他能把小花吹弯了,把柳树吹成另一种漂亮的姿势。风儿很骄傲,他想把石头也吹一吹,怎奈这个时候的石头,已经力大无比了,任凭风儿再怎么吹,也岿然不动。


  小草急于想见这个世界的模样,她开始疯狂地冒着芽儿。花儿也不甘示弱,使劲地吐露芬芳,向这个世界展示着她的美丽。


  很快,这个世界上的所有植物都加入到大世界的阵营中来,整个世界顿时一片新绿,到处欣欣向荣。


  就这样,世界慢慢地丰富了起来。


  这个时候,动物们也来了,有长颈鹿,有野牛,有羚羊,有小兔子,很多很多他们迫不及待地长大,也迫不及待地与世界正面接触。他们的一言一行都好像在和这个美丽新世界打招呼。


  哦,当世界还小的时候,人类呢,他们在哪里,我还不知道,大概还在酝酿阶段吧!


4.中学生续写的作文


  猛然间,小亮想起了妈妈:她那柔美的发絮在微风中飞舞着,似春雨连绵细柔;她那慈祥的脸上洋溢着满满的笑容,似阳光温暖和煦;她那粗糙的手不停地劳作着,似山河宏壮秀美。小亮滚烫的`泪水顺着冻得发紫的脸蛋儿悄然落下:妈妈,我想你了。


  小亮踏着甜甜的泥土,飞似奔回家中想同爸爸商量可否见一眼妈妈:“爸爸,我,我可以去见妈,妈吗?”“别吵,去上学。”谁曾料想到,爸爸的回答竟是如此冷酷无情,毫无商量的余地。面对爸爸的烦厌、愠怒的话语,他失落的踏出家门,下意识的向学校走去,他沉思着,疑惑着。


  小亮路过那片甜甜的泥土地时,他出神地凝望着这片消融的幸福,他迫切的想知道:谁可以帮助他、谁会理解他。时间一分一秒的流逝着,他蹲坐在地上,一动不动,像一座雪雕,等待着答案。


  ”叮——叮——“伴着一阵电铃的急想,小亮似乎听懂了什么,这就是答案:”学校-老师,老师一定可以帮助我的!”他一路狂跑,合不拢嘴地笑着,似乎看到了妈妈那张隐含笑意的脸,喜出望外。他来到教室,连“报告”都没说,直奔老师身边:”老师,你可以帮助我进到妈妈吗?只要一面就好。”小亮喘息着,激动地说道。老师听了他的请求,不知如何是好:是应实话相说还是用善意的谎言来抚慰他的心灵:“这……这,我无能为力,老师联系不到你的妈妈。”说过,老师背过身,低声抽泣。此时,小亮所有的希望都已抹灭,枝头鸟儿的叫声是那样的刺耳,嘲笑着:小亮啊,你可真是悲催啊,连自己的妈妈也见不到。小亮呆板地倚着淡然的讲桌,失魂落魄。


  ”叮——叮“电铃响了,小亮无精打采地走向”回家“的路,步伐叹息着,疲惫了。就在这时:一个陌生熟悉的身影倚着校门口的一棵杨树,转过身,咧嘴地笑了。这是,一阵风刮过,迷离了视线,也刺痛了他的双眸:妈妈!


5.中学生续写的作文


  加油,就快爬出来了!夏天的夜里,我背负着无限的希望,向自己呆了四年的泥土说再见。终于,我所向往的事就要发生了!我终于可以出壳了!我终于可以在夏日的阳光下高歌了!


  夜里11:50分,我终于从土里爬了出来。望着自己的家,我有点依依不舍。过了一会儿,我爬上了一棵枝干粗壮的柿子树。当我爬到一个枝丫上时,就用脚紧紧抓住树皮上的一处裂口,停在那里不动了。开始脱壳了!我的身体来回抽搐了几下,背上立刻裂开了一道口子,我的背露出来了。这时,我的的背部逐渐隆起,裂缝也越来越大。我不停地蠕动,背部越来越鼓。有时身体像遭受重击似的剧烈颤动。而我背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着,先是极淡的绿色,一会儿变成了深绿色。接着,我的头露出来了。我有些欣喜,便更努力脱壳了。慢慢的,我的背部前方出现了两只巨大的.眼睛!终于能看清楚东西了。过了一会儿,胸前两只脚也露了出来。整个身子在慢慢地活动。我的大半个身体已脱出壳外,但是尾部仍与蝉壳紧密相连。我觉得体力有些透支,就决定休息一会儿。又过了十多分钟,我觉得休息够了,就猛地将身子挺直。这次,我用尽了全身的力气。一个鲤鱼打挺,整个身体就全部脱出壳外,而我的的脚则牢牢地抓在刚蜕下的壳上。整个动作配合得自然协调。脱壳的我静静地趴在蝉壳上,过了好一阵子,才依依不舍地离开了蝉壳。


  刚出壳的我身体和蝉翼还很软,不能飞行。身上的颜色较浅。除了背上那一层保护甲外,全身都是灰白色的。蝉翼也还没有完全展开。在空气中一段时间后,蝉翼慢慢变硬。原本又小又嫩的翅膀逐渐大了起来,很快盖住身子,像两把扇子长长地拖在身后。我的肚子在不停地颤动着,每颤动一次,身上的颜色就由浅而深地变化一次,渐渐地变成了深绿色,变成了棕黑色。翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。我的触角上也显现出一道道灰白色的光环。


  蜕变完成了,我也已经精疲力尽。新生过后,我长久地趴在树上,恢复着体力,准备开始我的歌唱生涯。人们常常会说不经历风雨,怎能见彩虹。我们蝉儿就有了这样的生命体验。只有了深刻的生命体验就会认识到自己存在的价值。尽管脱壳的过程是痛苦的,但是为了新生,我们一直在努力!


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