2023-03-05
关于2023上半年国民经济和社会发展计划执行情况的报告(通用3篇)
2023-06-09
2023-03-05
2023扫黑除恶督导组 2023关于中央扫黑除恶督导组反馈问题的整改报告
2023-03-06
2023-03-12
更新时间:2023-12-06 13:24:41 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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2023扫黑除恶督导组 2023关于中央扫黑除恶督导组反馈问题的整改报告
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2023-03-12
一、指导思想
本学期,文化科大组教研组将认真解读、贯彻、落实校本研训项目方案,明确目标,理清思路,设计切实可行的措施,在学校教务处的指导下,按照新的校本研训项目方案,根据方案中的要求,有研究、有创造性地开展工作。
二、总体目标
1、工作目标:建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队,有效发挥本组优势,努力做到目标清晰化,过程措施精细化,成果效益最大化。
2、培养目标:注重学生习惯培养,在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究,使学生乐学善学,构建活力课堂,促进学生有效学习。
三、具体目标
1、提高教师的教学能力(创新的教学设计能力、情境创设能力、调动学生积极表达的能力、课件制作能力),促进教师有效开展课堂教学工作;
2、通过培训充分发挥教师的特长,督促教师学习,提高教研能力,成为一名学生喜爱的教师;
3、在学校总体工作思路和工作计划的基础上,发挥各学科特点,有个性有特色地开展工作,争创亮点,达到效果最大化。
4、抓好团队精神文明建设,把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。
四、主要工作
(一)教研方面
1、办好每次组内教研活动,通过教研活动提高教师的教育教学能力。按计划开展公开课,鼓励新老教师积极参加,通过共同听课评课,相互学习促进。
2、抓好常规课堂教学管理,规范课堂教学,做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯,以良好的.状态随时迎接检查。通过教研活动提高导入教学设计的能力,提高课堂教学质量。
3、积极做好校本研训工作,提高教师教研能力,鼓励教师积极撰写论文、课题。
(二)常规工作
1、严抓备课质量和课堂教学质量。
2、突出教研组的教研功能,通过教研活动提高教师课堂教学质量,为迎接检查做好充分准备。
3、抓好各专业队伍的建设,逐渐完善和提高各专业队伍的专业水平。
4、做好成果预设,从学期开始就着手进行准备,把工作做到前头,争取更多的时间和更优质的成果质量。
5、继续做好学生习惯培养,培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯。
1、快乐周末
为使同学们拥有一个轻松快乐的周末,我们特此举办此活动,让同学们能够全身心的放松与愉悦,同时也可借此机会发现同学们优势,在愉悦的氛围中使自己的优势得以发现,成为全面发展的大学生。
2、篮球宝贝
强健的体魄是屹立世界不倒的根本,篮球运动是大家偏爱的一门活动,在激烈的比赛中,那旁边的呐喊声,振奋心脾,特此挑选一些篮球宝贝为他们加油怒喊,让他们时刻感受大家的关心与祝福的氛围。
3、主持人大赛
走上舞台,你就是主角,挑战无处不在,秀出你的风采。此次活动以锻炼同学们的口才与上台表演的胆量,这是此次活动的重要目的。把健康快乐贯穿到生活中,让同学们在一次次说话中彰显自我品质,达到当代大学生的要求,做到“站起来能说。做下去能写”的高要求。
4、健美操大赛
积极倡导健康的校园文化,让同学们享受其中,健美操大赛是同学们热爱的大赛,积极健康的活动,有益于身心健康,营造快乐向上的氛围。
5、特色活动(KTV大赛)
KTV大赛是我们文艺部的“特色活动”,所以做好做精这项品牌是我们的重中之重,此次我们会完善部分不全面的比赛制度,改变以前不合理的比赛制度,从不同的角度去考察选手的音乐技能,以便更全面的体现选手的才能;多重的考量也会避免一些偶然性,用更新的赛制做到将比赛尽量公平、公开、公正,使歌手大赛更加合理、全面,同时更具吸引力,在这样极具特色的活动中更会有所创新。
我们将严格按照计划开展本学期的工作,同时,根据各部门的要求和需要,密切配合学校的各项工作,并以实际工作中的变化和需要进行调整。我们希望在团结协作的力量下,将文艺部今后的工作开展的绘声绘色,能够真正起到活跃校园文化的作用,为同学们搭建起一个充分展示自我的舞台。
**大学第十八届校园文化艺术节社团申报
**大学“农民之子”协会
一、活动名称:大学生农村文化艺术节目采风大赛
二、活动背景和意义:
随着现代化建设的深入开展,城市经济的迅速发展,城市的文化建设也在一步步提高,城市人在享受物质生活的同时,精神文化生活也逐渐充实。然而“三农”问题近几年来始终困扰着中国的腾飞,农民不但在物质生活水平上有所欠缺,文化生活也亟待提高。
乡镇文化工作人员还不能充分发挥文化服务的职能作用,给乡镇发展文化工作造成停滞不前的现象,加之文体服务中心的工作人员大多数是一些非专业人员,对文化工作认识肤浅、了解不深、掌握不细,对开展农村文化工作找不到有效方法和途径。
改革开放三十年来,农村文化建设虽然有明显的进步和提高,但广大农村文化生活落后的现象依然存在,不少地方、特别是远离中心城镇的地方,农民群众依然还是“日出而作、日落而息”的生活状态,虽然物质生活上有了很大改善,但文化生活的质量仍然得不到提升,很多农村群众平时农作之余的文化生活还是停留在爬山、看电视、走亲访友、串门、闲聊、抽烟、喝酒等活动中。群众文化活动质量不高或根本没有文化活动等情况还普遍存在。
举行大学生农村文化艺术节目采风大赛,有利于增强在校农村大学生的对农村的亲切感和归属感,为以后的农村发展奉献一份力量,也有利于农村纯朴、文明的文化艺术在大学校园内的传播。同时,也展现了当代大学生对“三农问题”的重视,对贫苦劳动人民的关爱。
三、可行性分析:
客观上,项目选择合理,符合当代大学生的兴趣爱好,符合时代发展的潮流,人员安排充分,时间符合实际情况,经费预算合理。
主观上,符合时代发展的要求,符合大学生的主观意志和愿望,最重要的是,农协有能力把这个项目办好。
四、活动内容:
1、活动内容主要以比赛形式展开,在活动3——7天前提前报
名,以保证有时间安排接下来的活动。
2、比赛所报项目为农村各种文化艺术项目,体裁自由选择,宗旨必须符合主流文化,符合大学生的精神文化生活需求,反映积极、健康、向上的农村文化。
3、优秀的节目会被安排到“农民之子”协会的活动基地——
长丰县进行文艺表演,展现当代大学生的风采,丰富农村的文化艺术节目。
五、活动时间及地点:
时间:十一月上旬
地点:大学生活动中心多功能厅
合肥市长丰县某乡镇
六、活动计划和安排:
1、在全校范围内进行比赛,有意向的个人或团体都有参加比赛的资格。作品内容主题鲜明,基调积极健康,能生动反映新形势下广大农民群众的新生活、新风貌、新追求,形象地展示社会主义新农村建设给农村带来的新气象、新变化、新发展,体裁形式包括戏曲、小品、舞蹈、音乐(歌曲、器乐)、曲艺、书法、手工艺品的展示。
2、比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段。初赛为作品的筛选,复
赛和决赛在大学生活动中心多功能厅展开。评为老师为**大学艺术系有资历的老师。
3、比赛设一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个,鼓励奖若干。
一等奖奖励奖金50元+手工艺品+荣誉证书;二等奖奖励50元+荣誉证书;三等奖奖励手工艺品+荣誉证书;鼓励奖颁发荣誉证书。
4、比赛结束之后,“农民之子”协会到长丰县实践基地进行一
场义演,义演节目包括所有获奖作品和节目。
七、活动对象:
**大学罄苑校区在校所有大学生均可参与本次活动,此次活动对象还包括长丰县部分乡镇的农民。
八、活动单位:
共青团**大学委员
**大学“农民之子”协会
九、活动经费预算:
十、注意事项:
1、保证参与者的财产及人生安全;
2、协会成立紧急预警部门,随时可以解决遇到的突发事件;
3、若遇到突发事件,活动时间可以顺延。
**大学“农民之子”协会xx年9月2日
卫生下乡工作是落实科学发展观、缩小城乡卫生差距、促进农村卫生事业的发展、构建和谐社会的重要举措。自石家庄市卫生局开展“千名医师下乡村”活动开展以来,我院于20xx年接承了XX卫生院的对口支援工作。开展支援工作一年以来,我们良好的完成了支援任务,取得了一定的成绩,但是经过这一年的工作还是发现了一些问题:比如人员的调配等等。为进一步规范我院卫生下乡工作,加快其正规化、系统化建设,更好的完成市卫生局的任务,根据我院实际情况,现特制定了卫生下乡工作制度。请各科室认真学习文件精神,在实际工作中切实贯彻执行相关工作制度,推动卫生下乡工作迈上一个新台阶,提高到一个新水平。
一、支援目标
通过实施城乡医院对口支援工作,帮助受援医院提高服务能力和水平,改善和加强管理。通过三年的建设发展和对口支援,使受援医院的管理水平、学科建设、服务能力显著提升,并持续改进和提高。
二、支援内容
(一)根据上级文件要求,我们每次需要向受援卫生院派遣3名支援人员,原则上以中级职称为主,根据当地卫生院特色,驻守受援医院开展临床诊疗、教学培训、重点学科建设等技术援助活动。
(二)根据受援地区需求,支援医院不定期派出专家到受援医院进行专题讲座、教学查房、手术示教、危重病例抢救等。
(三)与受援医院建立疑难重症会诊、转诊绿色通道,免费接收受援医院医务人员到支援医院接受住院医师、专科医师培训或进修学习。
(四)按照医疗技术分类分级管理的规定,帮助受援医院开展适宜技术和新技术、新业务,结合实际拓展服务范围。
三、具体实施措施
(一)在确保支援工作的持续性和稳定性的前提下,医务人员3个月轮换一次,中途不可换人。轮换人员于各季度首个周一为交接日。为合理搭配资源,医院将各个科室下乡进行了排序,希望各科室严格按照顺序派遣人员完成下乡任务。
(二)如科室有人员进修、休假或者其他因素导致不能下乡的情况,可提前向医务部申请后延。由医务部核实情况后决定该科室是自动后延还是调至最后一批。在所有科室轮转完成前每个科室只可申请后延一次。
(三)如有个别医务人员涉及到晋升职称需要下乡的,可向医务部提出申请,由医务部和申请人及下批下乡科室沟通后优先安排需要晋升人员下乡。
(四)凡是由意外事件导致下乡顺序或人员改变的,由医务部在本月的质控动态上进行公布,请各科室留意质控动态以便及时安排本科下乡工作。
(五)支援人员派驻期间由受援医院统一管理,并参与受援医院的相关业务和管理工作,参与当地义诊、突发公共卫生事件医疗救治等工作。
(六)所有下乡人员在下乡期间不担负本科任何工作,科室不得以任何理由将其从下乡单位调回,如有特殊原因,由科室主任或个人向医务部提出申请,医务部上报领导审批后再行决定。一旦发现科室擅自将下乡人员调回科室工作,或个人无故回科工作的将给予下乡个人及科室每工作日40元的处罚。
(七)下乡人员需要请假并低于3天的,先向受援医院负责人请假,待批准后电话通知医务部备案;需请假3天以上的待受援医院负责人批准后,书面向医务部主任说明原因。
四、下乡考核及奖惩措施
(一)所有派遣人员在下乡期间除日常工作外,必须完成其教学、查房、考勤等考核任务。(具体内容见附表)
(二)教学任务每两周一次,授课时间严格按照两周
一次进行,下乡结束时授课低于四次者,或每次授课时间间隔低于一周者均视为不合格;查房任务每周一次,下乡结束时查房低于8次者视为不合格;所有派遣人员在下乡期间必须每天填写考勤表,简单记录当日工作情况,考勤率低于80%视为不合格。
(三)以上三项考核一项未完成扣除一个月的下乡补助;两项任务未完成的扣除两月下乡补助,并通知受援医院不予给其填写《医生到农村医疗卫生机构服务鉴定表》,三项任务均未完成的,扣除两月下乡补助,不予填写《医生到农村医疗卫生机构服务鉴定表》,安排其重新下乡进行考核并对其所在科室进行500元的处罚。
(四)在下乡期间,下乡人员的每月考勤将由医务部上报,拿院平均奖。下乡结束后(或下乡结束前一周)将任务考核表及下乡总结交至医务部,由医务部审核完成后给予下乡补助,并通知当地卫生院填写《医生到农村医疗卫生机构服务鉴定表》。
(五)前往XX下乡的个人补助按照每月22天,每天20元,共三个月进行发放。
(六)凡是派遣人员下乡的科室医院将给予每科每人1000元的科室奖励,并与年终绩效挂钩。无特殊原因拒不派遣下乡人员的科室将给予每科20xx元的处罚。
卫生下乡对我院来说是一项艰巨的政治任务,各级领导机关十分重视。我们一定要克服各种困难,最好的完成下乡任务,把我们医院的精神,我们的医术、我们的影响带到基层。在给基层人民带来健康的同时,让基层人民了解我们的医院。所以希望各科室严格按照本文件执行更好的配合医院完成下乡任务。
一、加强业务学习,适应新形势下的文化发展
随着社会生产力的发展和人民群众物质精神的提高,对文化的需求也越来越高。一直以来,乡党委、政府对提高业务人员的专业素质极为重视,抓住一切机会学习,引导进行艺术实践。
二、以节日为契机,开展丰富多彩的体育文化活动
上半年来,文化站以乡党委政府工作为中心,结合本乡实际,积极组织开展了丰富多彩的节日文体活动和群众喜闻乐见的文化活动,进一步促进全乡文化事业的发展。半年来,共组织了以下文化体育活动:
1、元旦组织了文艺会。
2、春节期间,动员社区居民进行趣味运动会,丰富了群众的节日生活。
3、组织“三八”妇女节送文化下村。
4、组织参加第五届钟鼓楼杯蓝球赛,并获得体育道德风尚奖。
三、加强文化基础设施建设
在乡党委及上级文化主管部门的大力支持下,文化站以一个崭新的面孔展现在全乡人民的面前:
1、电子阅览室免费开放。
2、多功能活动室已免费开放。
3、图书室已免费开放。
4、文化活动室已免费开放。
四、认真完成党委、政府的其他中心工作
在做好本职工作的同时,认真完成政府的其他中心工作。参加了综合统计、农村调查入户等工作。
五、加强对文化市场的管理
按照“开放搞活,扶植疏导,面向群众,供求两益”的精神,结合我乡的客观实际和当前文化市场出现的一些新情况、新问题,有针对性地按照《文化市场管理条例》加强对文化市场的管理,明确经营指导思想,守法经营,坚持繁荣与整治相结合,一手抓繁荣,一手抓整治,使文化市场管理走上轨道规范化、制度化、法制化,健康有序地发展。
六、文物保护
切实做好辖区内现存的文物管理,定期、不定期对文物保护点进行安全检查;对民族民间文学进行收集和整理,确保民族文化永不失传。
七、下半年工作安排:
我们即将进入新的下半年,新形势、新任务,催人奋进。在乡党委、政府和上级文化主管部门的领导和指导下,坚定信心,团结拼搏,与时俱进,开拓创新,认真做好全年的文化工作。
xxxx 年,我局仔细比照全年工作任务清单,克服新冠肺炎疫情和脱贫摘帽双重压力,逐一梳理工作目标任务,坚持紧盯目标,比照标准,突出重点,确保摘帽的工作思路,主动探讨落实措施,根据实践节点逐一落实,全面完成工作目标任务,现将 xxxx 年工作总结如下。
一、xxxx 年重点工作开展状况
(一)高质量完成文化室建设。我们始终围绕脱贫攻坚大局,全力争取政策、整合资源,投入 xxx 万元用于 xx 个村的文化室建设,为 xxx 个村分别安装价值 万元的阅报栏。注意配好村文化室管理人员,规范标示标牌张贴,村文化室管理制度等等规章制度上墙、农家书屋借阅登记簿等五簿一册记录,全县各村文化室已经全部达到脱贫摘帽验收标准,截止 xxxx 年 x 月,设备就已经选购 到场并已发放至各贫困村。资金拨付 xxx 万,拨付率为 xxx%,项目共计受益xxxx 户,xxxxx 人。
(二)促进户户通走进千家万户。全力以赴满意全县群众收看广播电视的需求,努力让群众收听收看优质的广播电视节目,抓好电视户户通工程。xxxx 年实际投入资金
万元用于xx个乡镇xx个贫困村xxxx套户户通设备的注册、发放和安装调试,受益户数 xxxx 户,人口 xxxxx 人。为确保贫困户电视户户通设备长期通、优质通和稳定通,x 月 xx日-xx 日,组建 x 支培训队伍赴全县 x 个片区,对 xxx 个村每村 x 名驻村工作队员和 xx 个今年拟退出贫困村小组组进步行了户户通安装维护技能培训。刚好向上级主管部门申请了 xxxx 套免定位户户通备机用于置换不能定位安装的设备。目前,全县个别村集中安置点因搬家户户通设备位置信息变更不能正常收看的已全部完成更换或安装调试,顺当的通过州检和省检。
(三)推动村村响响遍千村万寨。始终坚持强化基层舆论宣扬阵地建设,围绕丰富群众文化生活、加强应急预警实力建设等推动村村响工程落地落实。截止xxxx年x月xx日,全县已完成 xxx 个行政村应急广播村村响建设任务,其中,xxxx 年投入资金 xxx 万元用于 xx 套应急广播村村响建设任务,受益户数 xxxxx 户,受益人口 xxxxxx 人,(含 xx 应急广播体系建设任务);实施了深度贫困县应急广播体系建设项目,建设了 x 个县级应急广播平台、x 套城镇应急广播终端、xx 个乡镇应急广播终端和 xx 个村级应急广播终端,实现了全县应急广播村村响全覆盖。
(四)扎实推动旅游工作有序开展。旅游扶贫示范村建设:xx 乡 xx 村和 xx 镇 xx 村村,每个村建设资金 xx 万元,
共计 xxx 万。 村旅游扶贫示范村项目位于最美花海绿道自驾游路途内,最美乡村道路中段。建设内容是依托 xx 市对口帮扶 xx 县新建的高标准露地桃设施栽培,集新品种新技术示范推广、休闲观光、采摘体验于一体的规模化、高标准、高效益的水果采摘园项目,配套建设旅游厕所一座,生态停车场和绿化草坪。目前,项目已竣工。为自驾游客供应观光、采摘、餐饮、休憩等于一体的场所,同时为村集体增加收入,项目受益 xxx 户,xxxx 人口,其中贫困户 xx 户,贫困人口 xxx 人,同时干脆解决 xx 余户贫困户就业。村旅游扶贫示范村项目也位于最美花海绿道自驾游路途内,最美乡村道路中段。建设内容主要是依托 xx 有限责任公司投资 xxx 万元在该村打造的 xx 乡生态农业产业园,建设 xx彝族阿都仿古寨门一座。目前,项目已竣工。将是 xx 自驾游摄影打卡网红地,也是 xx 村史陈设展示场所,同时受益xxx 户,xxxx 人口,其中贫困户 xx 户,贫困人口 xxx 人,干脆或间接带动周边 xxx 户左右贫困户脱贫,村集体和村民将干脆参加该公司收益安排的 xx%。推动了乌科高原万亩索玛花海景区项目设计、施工设计及预算、财政评审、环评、公开招投标等项目前期工作,已开工建设,预料 xxxx 年 x月底前建成。完成了文旅资源普查工作。启动了 xx 县全域旅游规划编制。顺当完成今年三落实资料。
(五)多形式开展文化惠民活动。我们始终围绕群众需
求,连续几年坚持开展我们的中国梦,文化进万家新春文艺演出,给干部群众送去精彩的文艺表演,邀请县内资深书法爱好者现场书写春联 xxxx 幅;帮助县委宣扬部圆满完成中国文联文艺志愿服务小分队走进 xx 县慰问演出活动;细心编排节目,帮助政府筹划县长直播带货.川货进万家活动,活动圆满结束;组织 xx 个节目 xx 位演员奔赴我县 xxx 个行政村为当地的老百姓送去满满的精神食粮,此次活动也是近年来送文化下乡为时最长,场次最多的一次,受益群众基本覆盖了全县近 xx 万人次;主动协作中国儿艺完成我的中国梦、文化进万家,走进 xx 公益演出活动。主动协作省、州非遗中心完成了线上线下的非遗购物节的网络销售,非遗产品----银饰、口弦手工艺品销售成交数达 xx 余件合计金额约 万余元;经过长期的资料收集、找寻民间工艺传人、拍摄整理向上级部门申请了丹红扎妮手工技艺制作等四项非物质文化遗产的申报,其中三项已胜利申报为州级非物质文化遗产爱护名录;非遗年会暨非遗传承人的考核,将在 xx月 x 日起先启动;主动协作 x 非遗中心到我县开展 x 非遗川南行活动;举办美术书法等各类文化艺术辅导培训班,邀请川渝书法美术协会到我县为广阔书法美术爱好者开展为期 x天培训培训;结合 世界读书日,以共建书香军营·同创平安家园为主题,开展了送图书进消防活动,送出图书xxx 余册;主动协作 x 市 xx 区图书馆开展春雨工程志愿服务
进 xx 开展阅读推广活动,接受 x 市 xx 区图书馆捐赠的价值xxxx 元的 xxx 册新图书;努力克服脱贫攻坚任务压力和新冠肺炎疫情双重压力,免费对全县人民开设舞蹈、美术、书法、口弦演奏等培训班。
(六)强化服务网点建设保障群众需求。始终坚持把建设和服务放在同等重要的位置,强化广播电视公共服务网建设,确保广播电视户户通和村村响长期稳定发挥作用。结合我县实际,因地制宜 xx 个乡镇公共服务网点,在 xx 镇、xx乡和 xx 镇等 x 个乡镇配备了具有肯定修理实力的管理人员,其余 xx 个乡镇由县村村响.户户通修理服务中心负责修理,同步制作了网点招牌、授权牌和制度牌,配备修理工具,并落实了网点负责人。能够保障户户通,村村响设备正常运行。
二、存在的问题
虽然,今年我局的各项工作都取得了肯定的成果,但与发展形势相衡量,仍旧存在很多差距和不足。一是基层文化队伍整体素养不高。从今年对 xx 个乡镇调研的状况来看,基层文化专干力气薄弱,大多身兼数职,工作繁重,缺乏系统性培训。二是文化专业人才匮乏。就全县来看,对政策专研透彻,对文化市场经营管理核心驾驭清晰的专业性人才仍旧非常紧缺。三是由于地处边远山区信号不稳定。有的贫困村临省临县 xG 网络交叉或信号不稳定,有时出现户户通设备位置信息变更而不能正常稳定收看现象。四是系统项目小
资金少。文化旅游项目规模效应不足,资金较为短缺,以项目带动经济、社会和群众文化生活的作用仍不明显。五是硬件水平有待进一步提升。虽然县财政在极其紧困的状况下,逐年增加了文化事业的经费投入,但依旧远远不能满意文化旅游事业发展的须要。
三、xxxx 年工作建议
(一)接着加大贫困村旅游基础设施和公共服务设施建设力度。结合乡村振兴提升和完善旅游扶贫重点村道路、步游道、停车场、厕所、供水供电、标示标牌、游客信息服务等设施,同时,加快乡村旅游生活垃圾、污水无害化处理设施建设,加强农村环境综合整治,切实改善贫困村旅游业发展基础条件,扎实推动乡村振兴。
(二)加大投入力度,保障群众基本文化权益。主动向上争取项目和资金,加大投入力度;加强与县、乡、村三级沟通,亲密跨部门合作,实现平台共建、资源共享;大力实施文化惠民工程,组织文化惠民演出、全民阅读和全民健身,开展丰富多彩、主动健康的文体活动,不断满意贫困地区群众精神文化需求。
(三)创新利用文化资源,满意群众文化需求。在不断增加和提升公共文化设施的同时,肯定要创新思路创新方式方法,充分利用现有的文化资源,发挥其应有作用。在明确公共文化资源的前提下,合理整合公共文化资源,实现区域
内跨部门、跨行业合作,实现资源共享,共管共用。在探究乡镇综合文化服务中心试点的基础上,全面实施基层综合文化服务中心的建设。
(四)强化户户通、村村响日常运行维护。增加维护技术人员,提高待遇,让广阔群众能刚好了解党的方针政策。提高广播电视强有效覆盖面,实行在中心乡镇建无线覆盖前端,合理范围内有效覆盖。对临时出现不能正常收听收看广播电视,的要刚好查漏补缺,不漏一村不漏一户,确保电视户户通、广播村村响达到验收标准。通过政府购买服务的形式,聘请企业对户户通及村村响进行运行维护,达到设备运行长期通畅的目的,巩固提升视听效果。
一、活动开展情况
1、开展学术讲座
15日下午,由小分队成员在院会议室为我院临床及社区医务人员开设了《急诊急救基本知识》、《下肢静脉血栓》、《心脏介入治疗》等三个专题的学术讲座,有65人次的医务人员参加。
2、实施诊疗工作
在16、17两天的工作中,专家们到古二、曹步等服务站诊室为广大群众进行诊疗和咨询活动,共为85人次的群众实施诊疗工作。
3、为群众义诊
小分队专家们主动到古二,古三的敬老院开展义诊和健康宣教工作,共为群众义诊126人次,深受群众的欢迎和好评。
4、小分队专家们分5小组到我院各社区卫生服务站,积极与医务人员进行交流、指导等,帮助完善服务站的各项工作制度,对医生的医疗行为进行诊疗规范的指导,为提高他们的诊疗技术作出努力。
二、指出存在的问题
通过三天的帮扶活动,小分队专家指出部分社区卫生服务存在的问题如下:
1、双向转诊制度不够完善,一些病人送往古镇医院诊疗后,并没有转回社区卫生服务站进行康复治疗;一些应上送医院诊治的病人仍留在卫生站中治疗。
2、个别社区医生在诊疗过程中诊疗行为不规范,用药不规范,很少应用辅助检查帮助诊断疾病,存在医疗安全隐患。
三、提出建议
1、希望制定相关的规章制度,使医务人员自觉执行双向转诊制度,做到“小病在社区,大病到医院,康复回社区”。
2、加强对社区医生业务培训,规范其诊疗行为,并制定严格的奖惩制度,努力杜绝医疗隐患。
3、进一步完善社区卫生服务站的各项功能,积极开展康复保健、健康教育等工作。
“中山市XX年百名医师下乡帮扶分队”活动的开展,对帮助我镇社区卫生服务站健全业务规范和制度、提高诊疗业务技术水平、纠正不良诊疗行为(如药物滥用等)、指导和协助开展健康教育工作等方面,起到了帮助提高、促进规范的作用,为我镇社区卫生服务站和市级医疗机构建起了沟通的渠道,将对今后促进和提高农村医疗卫生工作的发展奠定良好的基础。
上学期,在中药材学院团总支学生会的领导下和分管老师的指导中,文艺部基本上做到了部门建设的完备、部门职能的健全以及所分管任务的高质高效的完成,在新一学期,文艺部将继续发挥部门活力和创造力,进一步完善部门运作模式,提升部门工作理念和指导思想,打造部门文化,以更加明确的部门定位和更加成熟的运作模式服务于我院学生会的工作,并积极培养后备人才充实学院以后的学生干部队伍。
(一)打造精品活动,提升活动的意义和主旨,启迪同学思想。
1话剧公演。
通过话剧这一特殊的艺术形式,塑造不同人物,体味人生,感受时代要求,启发同学对生活和人生的思考是话剧公演的宗旨。
本次话剧公演,首先,在剧本的选拔上,将紧跟时代潮流,弘扬主旋律,选取感召力极强的作品。因此,我们将更多的选取后现代的话剧剧本,以求更多的反应时代气息、时代风貌,以求对当代大学生有较大感染力。
其次,在表演时,将更多的动用多媒体大屏幕和音效效果,并在舞台设计和道具运用方面做完备的工作,以求更加立体的展示艺术效果。
1)4月初——4月中旬,进行剧本的筛选上报工作,并且选拔导演进行初期筹备。
2)4月底,选拔演员并进行角色分配和定位。
3)5月初开始,进行话剧的排练工作。预计5月底公演。
2、围绕公演打造戏剧文化周活动。
本活动预计包括影视角色模仿大赛,经典影视放映,影视知识讲座等一系列小型活动。
3、送毕业生晚会
毕业生晚会是每年毕业生系列活动之一,本次毕业生晚会将着力创新。首先,在主题上,将单纯的送老生文艺晚会,提升为学习和发扬优秀毕业生的榜样力量,引导低年级同学审视自己的大学生活,提高自己。
因此,将晚会设置成与院十佳大学生或优秀学子颁奖仪式相结合的形式,将文艺节目穿插其中,并以大屏幕回顾一些优秀学生的优秀事迹,甚至可以请有才艺的毕业生表演节目,以求以毕业生为主体,以优秀事迹和节目的互动穿插为形式,推出一台令人耳目一新的毕业生晚会。
(二)以广大同学为主体,丰富同学课余生活,发掘文艺人才,打造文艺平台。
文艺部将开展中药材学院内部的十大歌手比赛,该比赛意在活跃院内气氛,丰富同学课余生活,同时给有才艺的同学一展示的平台,并为我院筹备更多的文艺人才。
本次大赛主题暂定为“把我唱给你听”,以鼓励大家展现自我个性为主要宗旨。以勇于表现自己,善于表现自己,展现我院学生风貌为活动目的,以歌唱比赛的形式鼓励大家挑战自我,获得提高。
1)4月6日——4月7日,初选
2)4月14日决赛
(三)附加活动。
本学期在时间允许情况下,将围绕班级展开相应的活动,主要是“班级风采展”。
为贯彻落实_中央一号文件精神,大力加强农村基层文化建设,提供优质的农村公共文化服务,不断丰富农民的精神文化生活,进一步推进文化下乡活动,特制订台山市20xx年文化下乡工作计划。
一、下乡服务项目:
歌舞、戏曲、图书、电影、文物、书画、摄影等。
二、下乡服务队伍:
市粤剧团、市青年粤剧团、市业余歌舞团、市广东音乐团,台城市区新凤鸣、百花、金春鸣、艺苑等四支业余曲艺队,市图书馆、市文化馆、市博物馆、市电影发行放映管理中心、市书画院等十三支队伍。
三、下乡服务时间安排:
1、市粤剧团及市青年粤剧团除各安排200场粤剧在XX一带演出外,八、九月份各安排5—10场粤剧在我市农村演出。
2、市业余歌舞团自三月份开始每月安排1场歌舞节目下乡演出。
3、市广东音乐团拟安排3场广东音乐演奏会分别在6月、8月、10月下乡演出。
4、新风名曲艺队、百花曲艺队、金春鸣曲艺队、艺苑曲艺队等四支曲艺队每月各1场曲艺节目下农村基层演出。
5、市电影发行放映管理中心开展“百部电影进农村”放映活动,拟组织三支放映队赴农村放映,每月10场。
6、市图书馆计划筹集1万册图书、杂志分别送到镇文化站图书室、农村社区文化室。
7、市文化馆、市博物馆、市书画院拟组织“XX华侨史展览”、“党旗飘飘”图片展览。“XX市建设成就”书画、摄影展览等分10场送往农村基层展出。
四、下乡服务总场次:
1、粤剧下乡演出12场次。
2、歌舞下乡演出9场次。
3、广东音乐团下乡演出3场次。
4、曲艺下乡演出36场次。
5、电影下乡放映120场次。
6、送书下乡1万册。
7、送展览下乡展出10场次。
五、经费预算:155000元
一、工作展望
学期已经过去有几个月了,作为新一届团总支学生会的文艺部部长,又是一个大一的学生,所以感到有责任的同时也有压力,但我有信心,继承上一届的优良工作作风,并且一步一个脚印和文艺部以及社团内的成员一起,搞好各项文艺活动,让同学们学习的同时参与的文艺活动,还要配合其它部门的工作,认真完成交付的非文艺类任务,我们的口号是“继承·创新”。
二、工作职能
1、 将全面负责、组织、协调社团的文化娱乐活动。
2、 发动和组织学生参加课余文艺活动,挖掘和培养有文艺特长的同学,充分发挥其才能。
3、自行策划、组织各种形式,有创意的活动及比赛。
4、 配合有关部门,做好重大节目文艺活动的组织工作。
5、 充分了解同学们对文艺工作的意见和要求,改进工作方法,推动文艺活动的开展。
6、运用多种形式和途径进行文艺工作的宣传,动员同学们的积极参加文艺活动。
7、 认真完成交办的其他非文艺类工作。
三、组织原则
文艺部的一切工作、活动将采取民主集中制原则,个人必须服从集体,少数必须服从多数,一切从全局利益出发。任何成员均可提出自己不同的看法和有创意的想法,以促进文艺部的发展,还可以促进院、系及各社团组织之间的交流和合作。
四、会议原则不定期召开会议,文艺部成员必须参加,有事不能参加应向部长说明并请假。
2. 杜绝会议迟到、缺席、早退等现象;无故不参加者,部长做好记录,三次不到视为自动退出文艺部。
3. 会议期间原则上应关闭手机或将其调至振动状态。
4. 会议由部长主持,做好过去一段时间的总结,安排好下一阶段的工作,并做好会议记录。
5. 不定期开文艺委员会议,安排工作。
五、工作原则:工作时充分考虑同学的实际情况,尽量避免因文艺部工作而造成同学学习、生活上的不便。
2. 统一安排,对所布置的任务,执行基础上可以保留个人意见,无正当理由未完成者和拒绝接受任务者将记录并提出警告,高质量地完成任务者将对其提出表扬并进行适当物质奖励。
3. 学期结束,部长将向秘书处递交工作总结,学期开始,交工作计划,同时,文艺部成员将向部长上交工作总结及心得。
4. 学期末,综合各方面成绩,评选优秀文艺部成员;
5. 搞活动之前,向社团进行汇报,听取意见。
6. 活动结束后,留好活动材料,如节目单,联系方式等,并进行书面或口头总结。
六、文艺部成员守则
文艺部成员在平时的工作中需要积累一定的工作与协调能力,处理好与各班文艺委员的 关系,认真负责地完成部长交给的任务。
2. 文艺部成员要树立全局观念。服从安排,在文艺部举办的活动中应积极参与,勇挑重担,不 回避工作中遇到的困难。
3. 文艺部成员应讲究配合,互相帮助。
4. 文艺部成员要严格要求自己,遵守组织纪律,秉公办事。
5. 不能借文艺部名义请假或以此做与文艺部无关的事,一旦得知,将严肃处理。
七、备注 文艺部内部不定期召开交流会。
2.活动内容:新学期,新思路,集思广益,包装、发展文艺部和社团。
3.积极寻找与其他社团及学校的机会,扩大社团的影响力。
一:组织和开展好我系的文艺工作和各项文艺活动,确保各项文艺活动的演出质量。
我部这学期将面临的工作
1、新生运动会即将启幕,文艺部将努力、认真地抓好团体操比赛工作。
活动时间:10月初。
在与团委于老师商议后开始进入紧张的排练工作,在编排与选曲方面都要做到细致入微,争取在音效及阵容上是观众产生共鸣,在训练中文艺部全体成员将积极主动地完成工作任务,努力解决训练中所遇到的问题和困难,并鼓励同学,提高大家的训练积极性,争取高效快速地完成任务,
2、 土建院拉拉队。
活动时间:10月初。
我部预计为土建院成立一只有独特风格的拉拉队,为院里的各种比赛加油助威,拉拉队人数大概定在十到二十人左右,拉拉队有自己强有力的口号和多样动作,有各种各样的队型。在筹划工作准备好后开始面向05届学生纳新,纳新完毕后开始进入排练工作。拉拉队在各种比赛中能够代表我系的整体素质,因此我部全体成员将全力以赴的工作,争取为我系塑造一只团结活泼蓬勃向上的拉拉队伍。
3、校园十大歌手比赛。
活动时间:11月份。
本着“公开、公平、公证”的原则,来迎接十大歌手的'初赛、复赛、和总决赛。运动会后我部就开始着手策划准备初赛工作,避免不必要的工作失误,使我系的十大歌手初赛能够在预期时间内顺利的完成工作。我部将在第一时间通知给大家比赛时间,为选手选好伴奏带。耐心的解决选手们遇到的各种困难。
4.、话剧大赛。
活动时间:11月份。
应届毕业生网举办的话剧大赛将在本学期举行,我部将在第一时间通知给大家,各系以小组形式参赛,我部将会积极配合帮助各小组选择剧本,借所需道具。
5、在同学课余活动少时举办文娱活动,为广大同学提供展示自己才华的机会,从同学们的切实需要出发,为我院营造积极向上,团结活泼的校园氛围努力。
二:注意在活动和日常生活中培养我系优秀的文艺人才,为学校的各种比赛做准备。
三:鼓励同学们积极参加我校的各种文艺汇演及文艺社团活动,展现我系同学的文艺才华,丰富我系同学的课外文化生活。
一、 制定对口支援年度计划和组织管理
( (一)成立对口支援工作领导小组 (二)20xx 年主要内容为
(1)医院管理方面:开展医疗、护理、院感、医 疗安全管理培训及指导。
(2)技术援助:由外科、内科、肛肠科安排对口支援 中心卫生院进行医疗技术、手术、查房指导,门诊住院诊疗工作等援助。
(3) 人员培训:各科接收区乡中心卫生院人员进修免费。
(4)设备物品支援:提供 部份基药及一次性医疗用品。
二、 工作开展情况:医务科按照医院对口支援计划,制定了医疗帮扶工作计 划,指定 1—2 个科室对口支援各乡卫生院,按时派驻人员到乡卫生院上班 给予技术援助,全年共下派医技人员到区乡卫生院共 4 名,开展诊疗病人 1000 余 人次,进行技术培训和指导 112 人次,提高了受援医院的医疗服 务水平和服务质量。
三、存在的问题和改进措施:1、我院面临人员少,工作压力大、业务繁忙, 人员难以落实,存在顾此失彼的现象,需要周密安排合理调配。
2、少数人员下乡工作责任差,不认真开展现场和学术讲座,实施效果差。
3、对工作实施管理方面还存在薄弱环节,需要进一步加强管理。
轻工与纺织学院在过去的一年里,部长与干事的努力配合下取得了不错成绩,而且文艺部更是学院的重要组成部分之一,为学院各种大小活动提供帮助与支持。
20__-20__学年里,文艺部部长与干事共10余人,不但为部里支持服务,还积极参加到各种学校、学院组织的活动中去,而且取得佳。在部里人与全学院同学的积极努力下,终于走完了这可喜可贺的一年。在校级健美操大赛中,并有学院文艺部承办,此次活动取得优异成绩,以第一名的成绩夺冠。文艺部在校级公众比赛中为学院的光彩锦上添花。“送你一支紫罗兰”,“百人大合唱”文艺部的每一位成员都积极投身于服务于支持的队伍中来,把两次校级活动办的有声有色。校级运动会中,文艺部组织的学院队形队列方阵,以昂扬的气质展现出轻纺学院的向上精神和文艺部的努力成果。
不管哪里有活动,文艺部都能参与到为学院做贡献的队伍中去,在新产生的文艺部领导班子中,依然会继续为学院的每一分荣誉积极争取,并且与学院的各个领导班子做好配合,做到更好。
20__-20__年学年度马上开始,在学院领导班子的领导下,文艺部依然按照上一级指示,完成属于自己的本职工作,配合各个组织为学院争荣。
新学期开始,马上面对的就是部里选拔真才实干型人才,招新便是一项重要任务。此次招新关系到文艺部的以后活动中的成果。首先应当重视起来,接下来就是对选出啊的文艺部新人指导,在文艺部领导班子商议后,做到每周或每次几次会议,把会议作为部长与干事之间最新沟通的桥梁,能够刚好的把文艺部里的每一项任务在相互了解中保质保量的完成。每学年,学校或学院都要举行各种活动,有才华的出节目,能干的服务于台前幕后。文艺部便起到了一定的支持作用。所以,文艺部领导班子应该积极掌握学院人才的调动,配合学习学院活动顺利进行。
文艺部要多举行一些部里活动,在学院选拔一些能歌善舞的的优秀人才,活动中,部里人应积极做好本职工作,而且可以与其他部联谊,促进沟通,共创辉煌。
无论是大活动还是小活动,只要是文艺部的份内工作,就要努力做好。本学年最大的活动就是“一二九”文艺晚会,文艺部要做的就是完成任务,并且力求完美。文艺部里,舞蹈社团,合唱团,健美操社团三个组织合起来一定能把此次活动完成的更好,并且在两个部长与干事的合作,更能为文艺部增添力量。
20__-20__年学年度即将开始,在开始之际,文艺部已经做好了准备为学员的每一次活动准备力量。等待的是每次任务的考验。
一、集聚诸力,加强镇、村文化建设
抓好文化阵地建设。文化站努力争取乡党委、政府和上级主管部门对文化站工作的关心支持,完成我乡综合文化站建设及附属设施配备,争取在20__年10月投入使用。尽可能地加大对文化建设的投入,完善我乡16个村文化室的书柜、图书添置、音响及体育器材的配备工作,为开展文化活动增加必须的设施和设备,及时向广大群众宣传新思想、新观念、新文化,用先进的文化占领我镇文化阵地,更好地满足人民群众求知、求美、求乐的需要,为乡村文化的发展奠定坚实的基础。
二、注重实效,组织群众文化活动
紧密结合党委、政府的工作中心,开展贴近实际的文化活动,利用我乡广场活动场地,组织镇区青、中老年人扭秧歌、跳舞、健身等娱乐活动,定期检查“农家书屋”及“应急广播”运行情况,开展科普知识宣传活动。对已建成的农家书屋进行规范管理,针对现有图书进行归类、登记、按制度借阅;发放《关于加强农民健身园管理细则》和《健身器材的使用方法》保证各种器材村民都能正确安全使用;继续发掘我镇民俗,弘扬我镇文化;每月放映农村电影不少于30余场次。
三、密切配合,加强文化市场管理
文化市场管理工作且具特殊性。我们将协同我乡派出所、工商所对全乡文化个体户进行守法经营的指导和督查,做好年检验证工作,同时做好巡演艺术团体的接待演出工作,保证全乡文化市场健康有序。
总之,今年我们将抓好以上几项工作,全面落实文体工作各项工作任务,为早日建成先进文化乡镇努力奋斗。
为了适应知识经济的发展,加强中小学教师培训是整体提高教师素质,全面提高教育教学质量,不断提升办学品位。同时为了满足培养创新型人才服务的需要,对课程目标、结构、内容、实施和管理等各个方面都做出了突破与创新的全面改革。,随着中小学教师培训工作的深入开展,中小学教师的知识结构、学历层次、适应新课程的能力、研究意识、自我发展意识等方面都取得了明显成效。这对于处于教育主导地位的教师来说,挑战是不言而喻的。教师的教育观念、教育方式、教学行为,以及角色等都要发生深刻的变化。为了使教师的素质适应改革发展的需要,为了将新的课程理念真正渗透到教师的教学实践中去,必须对广大教师进行培训。教师培训的方式将直接影响到培训效果,从而影响到新课程的实施,必然也就关系到课程改革的成败。随着基础教育课程改革的不断深入,更新教育观念,提高教育教学技能,加快专业成长已是中小学教师的现实渴望。此次自己有幸参加了‘国培计划“远程培训一员,荣幸参与了培训学习,通过学习,体会颇深。
参与式培训是一种比较有效的培训方式,“参与式培训”是体验式的一种,是使用“参与式的方法”进行的一种培训活动。它强调通过培训者与学员双向以及多向交流、互动的方式,充分运用灵活多样、直观有趣的各种手段,调动学员积极充分参与各项活动,在参与中掌握一定的知识,发展一定的技能,并形成一定的态度以积极参与学习。教师的有效培训是加强教师队伍建设、提高教师素质的重要途径,是当前基础教育改革对教师队伍发展的必然要求。反思以往的教师培训的理念和方法,借鉴国内外相关研究的经验,探索新的教师培训模式,对于提高教师的专业化水平,促进教师的专业成长具有重要的现实意义。那么参与式培训过去有哪种方式呢?
一、教育部门有组织性的教师集中培训。
教师以前培训都是由教育部门指定教师到指定的时间,召集在职中小学教师集中在县教育部门指定培训中心进行培训理论学习、技能训练、问题研讨等教学活动。这种培训模式能在有限的时间内,快速提升教师的教育教学理论水平,解决一线教师在教学过程中遇到的共性问题。通过问题研讨、互动交流,也能解决教学过程中的一些个性问题。
其中在集中培训学习期间,聘请名到场现场指导授课,内容是从不同层面就学校和谐与发展、人性化管理、什么是幸福、中外教育的比较、进行了全面剖析与阐述,包括教师专业成长、师德修养同。培训过后还将就当地教育改革与发展等问题与学员们进行探讨,专家们既有幽默、生动、有趣、深入浅出的知识传授,又有焦点、热点、难点问题的探讨,不仅丰富了教师们的理论知识,而且提高了教师们自身的实践能力,正是听君一席话,胜读十年书,受益匪浅。
这种集中培训模式的优势在于:有利于培训机构组织和学习实时管理的方便,,适合通识知识的集中学习,也利于有针对性地进行普遍问题的集中研讨和解决。不足之处在于,工学矛盾比较突出,增加了学校和教师的经济负担,再者就是针对性不是很强,培训效果不是很好。如果组织不好的话,往往容易流于形式,教师不是积极来参与学习,而是消极被动地学习。
二、学校业务学习时间进行的校本培训方式。
学校一般都有周计划的业务学习时间,为了提高教师的教学能力,提倡教师学习,校本培训是师资培训的又一种新形式,就是指学校根据本校的发展规划,在对学校教师的现状与潜力进行系统评估的基础上,充分利用校内外的各种资源,通过自行规划设计或专业研究机构、研究人员合作的方式开展的,旨在满足学校发展需要,促进教师教育教学能力和水平不断提高的全员培训活动。“校本”培训通常是:指所要培训的要解决的是学校和教师教学实践所面临的问题;或者指教师应该而且必须在任职的中小学和课堂中谋求自身的专业发展和指教师培训的一切活动都必须从学校和教师的实际需要出发。这种校本培训更加关注教师教学实践能力的发展,更能激发教师参与热情,使教师培训更具活力和效益。它具有以下的特点:
1、是能够保持培训的针对性,直接利用任职学校提供的各种信息来做培训的决策,更加适合学校的教育教学实际。【国培送教下乡研修计划】
2、是培训活动收益好,通过任职学校的有效组织,促使受训教师积极参与,并将培训所获及时地加以实践,同时缓解了教师的工学矛盾,而且它也是比较经济的培训方式。
3、是培训活动的涉及面广,由于任职学校积极参与培训的全过程,使全体教师经常处于一种终身教育的氛围之中,能使每个教师的教育能力、思维创新能力以及职业道德水平得到不断提高。
4、是使得教育理论对教育实践更具有指导性,校本培训在实施过程中要得教研室、县进校及其它师资培训机构的人力、资源等方面的支持与帮助,专家的理论知识与中小学教师的实践经验紧密结合,有利于教育实践在新理论的指导下发展。
这种培训模式的优势在于,能突出学校主体地位,有针对性地进行培训;另外,形式多样化,有一定的灵活性。不足之处在于,学校要有一定的培训支持,不然会低效或无效;另外,还需要组织机构加强对培训过程的监督,否则会流于形式。
三、送教下乡就地引领乡村教师参与培训学习。
多年来大多教育培训机构,都因为教师教学的需要,有计划地分批组织培训者到一线农村中小学学校进行理论与实践紧密结合的现场专题培训,。这种培训模式也称“送教上门”具有较强的针对性,能进行针对性培训,解决某些教学过程中的实际问题。
这种培训模式的优势在于,能结合实践,有利于理论转化为教育教学实践,指导性、针对性比较强。另外,教师培训可以不出校门,缓解了工学矛盾,同时也减轻了经济负担。但是,受培训者队伍人数、专业素质等的制约,参训人数有限。
四、现代培训主要是以远程培训模式
以计算机与网络为手段的“网络培训”,包括在线文本学习、视频讲座、专家在线答疑、同伴交流互动等方式。现代远程教育是适应社会发展的需要,伴随现代媒体技术的发展而迅速成长壮大的教育活动形式。远程教育有如下特点:
(1)、开放性。这是远程教育最基本的特征。常规的学校教育是封闭性的,远程教育可以共享教育信息资源。
2)、延伸性。这是远程教育的功能特征。常规的学校教育把学习者从四面八方汇集在特定的校园中,在一定的制度安排下,由教育者对其实施教育活动。这是一种教育资源与功能收缩和集中应用的教育形式。远程教育正好相反,它把教育信息传送给四面八方的学习者,借助各种媒体技术把教育信息向外传输,实际上就是把教育资源和教育功能向外扩散。远程教育就是通过这种扩散,将自己的教育功能向整个社会延伸。这种延伸性符合现代教育的终生学习的理念。
(3)、灵活性。它可以不受时间、地点的限制,让学员依据自己的实际情况,自由学习。
这种培训模式的优势在于,课程质量高,学习资源多,指导性强;专家能跟进指导,互动交流等,针对性比较强;非实时课程学习和交互较好地解决了工学矛盾。不足之处在于,需要参训教师具备上网学习条件和一定的学习技能;对参训教师的学习监控能力有限,需要培训者高度的学习自觉性。否则,易出现弄虚作假的情况,会让培训流于形式。
目前现代培训模式以远程培训为主,其中又以讲座式培训和参与式培训为主。
传统的师训课堂一直沿用着讲座式,当前课程改革培训中,人们越来越推崇参与式。然而,在教学实践中,我们觉得这两种培训方式各有优缺点。于是作多角度考察、比较、分析、从而对着两种培训方式在师训课堂上的应用有了全新的认识。
对讲座式培训的作用:讲座式培训是培训者按照培训计划以定论的形式系统地向参培教师传授新的教育教学理论知识的一种教师培训方式。这种培训方式是单向度的信息传输,参培教师只需接受、理解培训者所传输的信息。但对信息的接受、理解也有被动与主动之分:如果是被动地听讲座,那么参培教师对培训者所传输的信息缺乏兴趣,动机,不能积极地把所学知识融入到自己已有的知识系统和行为系统,他们仅仅是一个接受信息的容器,许多参培教师听完讲座之后,往往感慨“听起来蛮有道理,可就是不知道到底怎么做”,可见这种培训方式有着不可忽视的局限性。如:
1、不利于调动参培教师的学习积极性。由于课堂中缺少参培教师的参与,他们的心理容易疲劳,因而学习积极性也就难以调动。而且长此以往,会导致他们对参加培训产生反感。
2、忽视了参培教师的个性差异。参培教师有着千差万别的经验基础和理论素养,也就是有各自不同的理论需求,如果我们仅仅要求他们被动地接受培训者预先安排的同一内容,那么对多数参培教师而言是不公平的。
3、,对参培教师今后的课堂教学有直接影响。参培教师如果长久被动的听讲座,那么他们对培训内容容易忘记,而对教学形式则很容易直接模仿,即使我们在讲座中不断提醒他们要改变教师的教学方式、改变学生的学习方式,但他们往往无所适从,而最终仍然直接搬用培训者所用的教学形式。
然而主动地听讲座是参培教师对培训者所传输的信息进行理解、选择、加工的过程。这一过程能使新的理论知识融合到他们自己的理论系统当中,联系自己的教学实践进行综合思者,并适时地调整自己的教学方法。因而主动地听讲座有着不可替代的优越性。.有利于在规定时间内完成规定人数的培训。讲座式培训能较好地发挥培训者对培训内容、教学节律的控制作用,有利于培训者按时完成培训任务。而且参加讲座式培训的人数无严格要求,可以以大班制,铺开大面积培训,加快培训进程。.有利于参培教师快捷、准确、系统掌握理论知识。培训者用最快捷的方式把最前沿的教学理论知识、教学改革动态准确地、系统地展现在参培教师面前,使他们开阔眼界,领略现代教育的气息,为他们进行教学和科研提供有利的理论基础,又可避免他们在教学研究和教学实践过程中许多不必要的曲折和困难。
参与式培训是培训者创设情境或给予材料充分唤起参培教师已有经验和理论,在平等、合作、交流中自主探索和共同分享并生成新的经验和理论的一种教师培训方式。这种培训方式的信息传递是双向性、多通道,它的优越性相当明显。
1、参培教师的共性与个性相得益彰。参与式培训既可以共同研究一些必要的共性问题,也可以依据各人的经验、要求解决的`问题的不同而选择个性问题,而且参培教师可根据自己的喜好来选择学习研究方式,用多样化的学习研究方式取代原来单一的接受式。因而在内容选择和学习研究方式上均使参培教师的共同与个性相互促进,协调发展。
2、促进参培教师在活动、表现和体验中反思。教学实践下,在合作交流中分享他人和自己的既得经验,从而提升为自己的教学理论。在这个过程中参培教师不仅获得了理论知识,而且他们的教学研究能力和与同行合作交流的能力都得到较大的提高,这对他们今后的教学与科研具有范式作用。
3、有利于理论与实践相结合。可以这么说。我们的参培教师也是应试教育的产物,长期受传统教育文化的熏陶,他们不可能在短时期内真正接受大量新理论,也不会在短期内产生根本行为转变,参与式培训使培训者与参培教师之间展开理论与实践的对话,他们联系自己的实践,共同观察、分析案例或某个问题,最后达成共识,理论的构成反映在实际之中。只有当参培教师亲身获得这种体验,他们才会自然地接受理论,才能真正自觉运用所学理论指导他们今后的教学实践。
然而参与式培训并非十全十美,它的局限性具体表现在:参培教师所获得的理论知识大多是专家们研究出来了,而我们让参培教师再重复理论的探索与形成过程,这样难以使培训在短时期内大面积铺开;参培教师所获得的理论知识较零散,系统性不足,由于个人的认识程度不一样。有些问题通过讨论交流最后也难以达成共识。培训内容的来源不同。培训组织形成不同。师生角色不同。培训理念不同。
参与式培训与讲座式培训二者联系密切,相互促进。一方面讲座式培训是参与培训的基础,没有一定的理论基础,参与式培训不可能取得良好的效果;另一方面参与式培训也是促进讲座式培训的重要条件。通过参与式培训促进参培教师掌握和理解讲座式培训内容。
总之,在重视效益特别是关注速率的培训中,我们应该将各种式培训模式和参与式培训紧密结合,不能单一地把其中一种作为唯一的培训方式。其他培训有它的优势。特别是能调动参培教师主动接受的讲座,它能在短时间内使参培教师大量接受教育理论的精华,提升他们的教育教学和科研能力。参与式培训能使培训课堂民主、活跃、个性化,让参培教师成为培训的“主人”,使他们适应并喜爱培训课堂,欣然获得和应用理论知识。我们结合运用,不妨在参与式培训中增添小讲座,在讲座式培训中增强参培教师的参与度,使得两种培训互相融合,取长补短,提高培训效率
为切实搞好我乡农村农村面貌改造提升工作,实现农村面貌的根本性改变,根据县委、县政府的安排部署,我乡决定在全乡深入推进以“四清”(清垃圾、清杂物、清残垣断壁、清危房)为主要内容的环境综合整治活动,特制定本实施方案。
一、工作目标
利用一个月的时间,通过深入推进“四清”活动,建成一批村容整洁、环境优美的新型农村。
二、总体要求
(一)指导思想
以科学发展观为统领,坚持政府主导、标本兼治、以人为本的理念,注重规划引领,强化机制建立、实施重点突破,做到统筹推进,进一步动员全社会力量参与“四清”活动,使整治后的村庄环境更加整洁农民群众的生活质量明显提高。
(二)工作原则
坚持突出重点,分类指导的原则。农村面貌改造提升重点村作为“四清”活动的重点。坚持自力更生,艰苦奋斗的原则。要加强引导,更新观念,充分发挥广大党员、群众的主动性和创造性,提升自我管理水平,实现农村环境面貌的根本改变。
三、整治重点
(一)清垃圾
集中清除道路两侧、田边、公共活动场所和房前屋后的垃圾。各村要制定垃圾收集及处理方案,合理布置垃圾收集点,做到垃圾定点收集、堆放。要对河道内、河道两岸、干渠两边的垃圾彻底清除。每个村都要建立垃圾填埋点。
(二)清杂物
以农户为主体,下大力搞好农村乱堆乱放的砂石、砖瓦、草堆和粪堆等杂物的规整和清理工作,下决心取缔占用公共道路、公共活动场所堆物堆料的行为。结合农村面貌改造提升工作内容,制定各类杂物处置和消化的具体措施,对乱摆乱放等不文明行为,由村委会负责日常监督管理,及时予以有效治理。
(三)清残垣断壁和路障
以破损房屋的业主为主体,采取宜修则修、宜迁则迁、宜拆则拆的办法,进行集中整治,下大力拆除村庄内影响交通的违章建筑和有碍观瞻的残垣断壁(文物保护对象除外)。
(四)清危房
结合国家开展农村危房改造工作,扶持农村贫困家庭通过翻建新建或修缮加固的办法,解决基本居住安全问题。重点引导农民群众翻新和建造经济、实用美观且质量可靠的房屋。
四、工作步骤
全乡“四清”活动分三个阶段推进。
(一)制定方案阶段(3月4日—3月10日)。按照全乡的统一部署,各村结合实际制定相应的活动实施方案,各村的实施方案确定今后垃圾清运的责任人,具体补助方式由村自筹解决。各村的实施方案在3月12日前报到乡政府办公室。
(二)动员部署、集中整治阶段(3月10日—4月10日)。各村组织召开活动动员大会,明确工作内容,制定工作计划,落实工作职责,在全乡深入开展“四清”活动,要充分发挥党员的积极带头作用。
(三)检查阶段(4月10日—4月15日)。乡“四清”活动领导小组要对全乡“四清”活动开展情况进行验收,并提出初评和整改意见。
五、保障措施
(一)加强领导,精心组织。乡党委、政府成立了由乡长任组长,主管领导任副组长和各村支部书记为成员的“四清”活动领导小组(领导小组名单见附件),负责统筹组织协调全乡“四清”工作。各村也要成立相应的组织领导机构,明确各村支部书记或村主任为本村“四清”活动第一责任人,要配备相应工作人员,按照目标任务要求,制定工作方案,完善相关举措,详细调查摸底,搞好规划设计,建立活动台帐,按时上报统计数据,迅速组织实施。
(二)搞好宣传,营造氛围。要利用板报、会议、上报信息等多种途径,全方位、高密度、多角度、深层次进行宣传报道。
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