政教处学期春季工作计划(精选5篇)

更新时间:2023-12-17 17:54:11 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

政教处学期春季工作计划1

一、指导思想

以科学发展观和党的*大精神为指导,以创建校园文化建设特*学校、书香校园、行为规范示范学校为目标,以丰富多*的教育活动为载体。紧紧围绕学校办学宗旨,走文化育人之路,进一步深化学校德育工作,强化德育队伍建设,花大力气抓学生的良好行为习惯养成教育,营造清洁、平安、充满活力的校园环境。为把学校办成社会、家长满意的学校而努力奋斗。

二、工作要点

(一)加强安全教育,强化师生的安全责任意识

1、紧抓安全教育不放松、规范管理、强化管理,争创“平安学校”。开学初由政教处确定安全教育主题:

2月份(开学初)组织学生观看“开学第一课”专题片;3月份法制安全教育;4月份心理健康教育;5月份防溺水教育和消防疏散演练;6月份禁毒和防溺水二次教育;7月份假期安全教育。

2、切实做好安全常规教育

(1)利用每周一的国旗下讲话,加强对全体师生的交通安全、用电安全、食品安全和防火、防盗、防事故等安全教育。

(2)在国家规定的节假日向学生印发《致家长的一封信》。

3、段考前组织七、八年级师生进行一次疏散演练,提高师生逃生能力。反复强调,严禁学生携带管制*具、棍棒、易燃易爆、有毒等危险物品进入校园,经常开展收缴行动。加强校园巡查,坚持严格检查外来人员进校和外来人员进校登记制度。

4、协助总务处定期对校舍、用电线路和设备、消防设备检查、及时排除安全隐患,确保师生安全。

5、结合春季流行病多发期,进行流行病、传染病预防知识教育。

6、利用校园广播、校园网再次明确《学生上下学交通安全的有关规定》,举行交通安全、法制、消防等讲座,增强学生的法制观念和安全意识。

7、保持与辖区派出所和巡*大队的联系,借助*力,维持校园周边的治安秩序,确保师生安全。

8、认真落实安全制度和学生考勤制度,不断完善安全预案。

(二)采取强有力措施,促进学生良好行为习惯的养成。

1、开学初,对上学期严重违犯校纪校规的学生,要求带家长校访,签订《家校合作教育责任书》。

2、开学第一周利用校园广播和班会课组织学生学习《中学生日常行为规范》和《xx市二中校纪校规》,增强学生纪律观念。坚持每周五政教处检查学生仪容仪表制度,发现不合格的,责成及时整改。

3、利用入学注册契机,规范学生仪容仪表,坚持每周五政教处检查学生仪容仪表制度,发现不合格的责成及时整改。

4、利用校园广播和召开主题班会,对学生进行文明礼仪教育,对不文明、不礼貌等违纪行为,将在校园电视上曝光。

5、加强课间巡查,对学生课间追逐打闹、随口粗言烂语等违纪行为及时制止、处理。

6、各年级各班开展每月评比“文明守纪、礼仪标兵”活动,使学生学有榜样,做有楷模。

7、在七年级开展文明礼仪教育活动,以点带面、最后全校普开。

8、利用召开主题班会、卫生间墙面板报、图片展等形式,对学生进行防艾滋病、禁毒宣传教育。

9、结合“五·四”青年节,开展爱国主义教育和责任教育,增强学生学习热情和勇于担当意识。

10、继续开展丰富多*的课外活动,继续抓好乐器进课堂工作。利用“六·一”节组织七年级学生开展社会实践活动。

(三)继续开展“美丽桂平,清洁校园”活动,营造文明、清洁的校园环境。

1、坚持每天打扫校园清洁责任区两次,打扫教室一次的清洁卫生制度。同时把走廊、楼梯的保洁工作落实到班。

2、坚持清洁卫生检查制度,发现存在问题及时通知有关班级整改。

3、加强课间巡查,对随地丢垃圾的行为严肃查处,并在校园电视上曝光。

4、坚持每周评比“清洁卫生标兵班级”制度,表彰先进。

(四)营造校园文化氛围,陶冶学生情*

1、利用学校的宣传窗口,及时展示学校亮点。

(1)充分发挥学校网站对外宣传窗口作用,及时展示学校风*,由电教组和学校团委负责组织、发布。

(2)充分利用校园宣传厨窗,对学生进行*传统教育、法制教育、安全卫生教育,每学期更新内容一次。

(3)利用校*墙文化宣传长廊,及时向社会和家长展示学生的风*。

2、强化班级文化建设,构建班级宣传平台。

(1)围绕政教处工作计划,定期出版教室宣传专栏,宏扬正气,表彰先进,树立榜样示范。

(2)利用学校网站“班级基地”及时展示班级亮点,激励学生不断上进,增强学生集体观念和荣誉感。要求每半月更新内容一次,列入班主任考核内容。

(3)充分发挥班级图书角的作用,拓宽学生的视野、陶冶学生的情*。

(五)继续加强德育工作队伍建设,深化德育工作。

1、坚持每周开好政教处例会,学习德育工作理论,提高德育工作能力。

2、坚持隔周召开班主任例会,充分利用班主任*,及时总结和交流班级管理经验,不断提高班级管理能力和整体素质,使之成为学生成长的引路人和家庭教育的指导者。

3、坚持每月培训班团干部制度,不断提高学生干部的组织能力和自主管理能力。

4、督促各班上好每周的班会课,要求在班主任工作计划中定好每周的班会主题,备好班会内容。

5、不断完善学生自主管理检查制度,提高学生的自我约束能力。

(六)加强家庭、学校、社会的联系,增强家长的教育责任。

1、分别于开学初和段考后召开家长委员会成员会议,充分听取社会和家长对学校教育教学的意见和要求,及时调整和完善学校工作计划。

2、利用家长学校听取家庭教育的专家讲座,提高家长的家教水平。

3、坚持家访制度,做好每月家长校访日接待工作,密切家校联系,做到家庭、学校齐抓共管。

4、段考后组织召开全校学生家长会议。

政教处学期春季工作计划2

(一)全面加强学习,不断提高自身素质

1、本学期要继续深入学习、仔细研讨新课程标准;认真钻研新教材,研究教法,把握好新教材的广度、深度和难度。组织好新教材、新课程标准的学习研讨会,鼓励本组教师积极开设公开课和开展各项教改实验。

2、做好教情学情的调查,及时调整教与学。把^v^备学生^v^作为最重要的内容加以考虑。本组每位教师要深入了解学生的基本情况,进一步培养好学生学习的兴趣。

(二)认真落实教学常规,发挥集体优势

1、增强备课组凝聚力,发挥人才优势,每节课都做到认真备课,实施资源共享。切实落实以学生为主导的启发式教学,积极探索课堂结构改革,倡导合作式、发现式、讨论式的教学方法,帮助学生形成优良的学习习惯,使学生真正成为学习的主人。

2、贯彻落实教学常规,把握好教学的五个重要环节。认真把好练习关,精心选择练习题;做好练习题的批改、讲评;做好课后辅导。

3、加强尖子生的培养和后进生的转化工作,防止学生学习上的分化。

(三)努力提高教学效率,提高教学质量

一、指导思想

政教处新学期工作计划将在学校工作计划的指导下,以“文明礼仪教育”为主线,以“学生德育主题活动”为载体,以“建设学校特色,打造特色学校”为目标,进一步提升学风校风建设,促进学校德育工作发展。

二、目标要求

1、常规管理目标

A—安全无责任事故,学生犯罪率为零;

B—学生行为规范,文明素养高;

C—校园环境整洁怡人;

2、队伍建设目标

A—进一步加强班主任队伍,建设一支有责任心,有爱心;师德高尚,业务精湛的班主任队伍

B—与团委共同打造一支学生干部队伍,提高学生的自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平

C—建设一支精诚团结、业务精湛;学习能力强、具有强烈服务意识的政教干部队伍

3、德育创新目标

A---学生自我教育,自我管理的能力有新突破

B---审核编写一本符合我校特色的《政教处工作管理制度汇编》

三、主要措施

1、降低德育重心,确保学生安全

今年,社区要做好未成年人思想道德建设工作,主要开展以下工作:

政教处学期春季工作计划3

本学期政教处坚持“以德树人”为教育基调,以创建“文明学校”、“福建省现代示范性职业院校”为工作中心,在学校的正确领导下,在全体班主任的辛勤工作和各位老师的协助下,以“纪律教育、安全教育”为桥梁,以“规范为重,从严管理”为工作重点开展系列德育工作。杜绝了重大违纪、违法事件的发生,进一步优化了班风、校风。切实做好了本学期的德育工作,创设了良好的育人氛围,活跃了校园文化生活,举办了多种形式的教育活动,打造安全、稳定,文明、和谐的育人环境。

1、加强一日常规检查,狠抓养成教育,学生行为规范得到了很大提高。

2、德育教育和管理活动形式多样、丰富多彩,德育教育和管理工作扎实,有效。

1)不断各种完善德育管理制度,德育工作管理制度更加科学、规范

2),举办各种形式多样的德育实践活动。德育教育和管理工作扎实,有效。

3)、净化美化教室,学校生活垃圾分类和减量活动,校园环境得到大的提升

4),扎实有效开展各种评优评选活动

5),加强了对特殊学生(受处分学生、留守学生、待进生)的教育和跟踪转化。

3、学生心理教育活动丰富多彩,精彩纷呈,成效显著。

4、加强了学生宿舍的规范管理, 学生宿舍生活更加的安全,规范,有序。

5、成功召开20__-20_年度学校家长委员会,家校联手教育,共创育人氛围

政教处学期春季工作计划4

一月份

1、常规教育让幼儿熟悉一日生活常规。稳定情绪,较快地适应学前班生活。

2、礼貌教育进行初步的礼貌教育,在日常生活中运用“早”“好”“再见”等礼貌用语。

二月份

1、常规要求:教育幼儿知道饭前、便后要洗手,知道洗手的正确方法。

2、组织幼儿春游,进行季节教育,培养幼儿爱祖国、爱家乡的情感。

三月份

1、进行爱集体守纪律教育。

2、学习自己整理玩具,整理书包。

四月份

培养爱父母的情感。增进家庭成员的感情。鼓励幼儿大胆参加集体活动,感受集体生活的乐趣。

五月份

进行总结。

六月份

1、常规教育做一个遵守纪律的好孩子,上课不插嘴,积极举手回答问题。

2、毕业典礼。培养孩子对老师的情感,知道要毕业了,离开幼儿园,离开老师,心里会很难过。

3、进行总结。

一、指导思想:

德育为首,育人为本,注重实效。以“三个代表”的重要思想为指导,以落实科学发展观为方向,以养成良好行为规范为教育基础,以学生健康发展为中心,依照《中学德育大纲》,进一步落实《中学生日常行为规范》,坚持“德育为首,育人为本”的原则,切实抓好思想教育和常规管理两个环节。进一步拓宽德育空间,提高德育实效,巩固德育工作特色,为我校教育教学质量的提升保驾护航。

二、工作目标:

富多彩的活动之中,努力提高学政教工作力争新特色。以德育工作为先导,以爱国主义和集体主义教育为主旋律,以国防教育为特色,以日常行为规范教育为基础,爱国从爱校做起。寓德于丰生的道德素质。抓“三结合”教育形式,规范约束与心育启导有机结合。抓过程重落实,抓细节突出重点,抓习惯养成突出道德实践,抓成人成才,突出典型效应,形成守纪乐学的校园气氛,促进学生健康发展,巩固德育工作的特色。

三、工作思路:

(一)加强德育队伍建设,提高德育工作水平

1、明确目标,提高政教工作人员综合素质

新学期,我们政教全体工作人员要认真学习教育学、心理学、中小学心理健康教育等相关知识。多接触学生、多研究学生,明确分工,密切配合,抓好全校的德育工作。担子到肩,责任到人,工作到位,起到龙头作用。政教干事具体负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、自行车管理等事宜,日常检查评比工作的记录、汇总等事宜,每人身兼几项工作。因此,既要有责任心,又必须能吃苦,在管理过程中发挥自己的聪明才智,找出最佳的管理办法,同时还要团结协作,群策群力,才能创造佳绩。

2、抓住关键,提升班主任工作能力

学校是一个整体,班级是这个整体的基本单位,班主任又是这个基本单位的组织者、领导者,是学生思想品德形成和发展的指导者,对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。因此,我们必须有一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。

(1)定期召开班主任培训会,以会带训,学习先进的教育理论,树立先进的教育理念,指导他们的工作。同时,阶段性地总结情况,听取反馈,布置工作。

(2)帮助班主任分析班级学生的思想状况,有的放矢地进行教育。指导和帮助青年班主任掌握班级工作 策略和方法,学习先进经验,走进学生心灵,大力加强后进生的转化工作。

(3)定期召开班主任经验交流会、座谈会,研究讨论学生的思想发展变化过程,研究探讨新的教育方法。互相学习,共同进步。

(4)分期分批地组织班主任走出去,到外校参观考察,学习先进经验。

(5)加强对班主任工作的考评和奖惩,完善班主任考核制度,把学额巩固率、后进生转化率纳入考核范围。

(6)本着从严、从实、从细的原则,加大反馈力度,增加透明度,使班主任工作扎实地开展起来。

3、切实做好班干部培训工作

本学期,我们要从班干部工作的主动性、积极性、协调性等方面,以及班干部如何处理学习与工作的关系,如何处理同学间的关系等方面进行培训。提高学生干部参与管理的能力和热情,充分发挥学生在学校管理中的积极作用,让学生干部在行使权力的过程中,自觉地约束自己,自觉地影响、带动周边的同学。

4、进一步健全社会参与机制,进一步发挥家长委员会、爱国主义教育基地、国防教育基地和社会实践活动基地的作用,形成教育合力,共同培养下一代。

(二)进一步强化基础文明养成教育,着力提高学生的文明素养。

习惯形成个性,个性影响命运。良好的习惯一经养成终身受益。为此,我们要进一步狠抓基础文明养成教育,特别重视文明礼貌、卫生习惯、爱护公物的良好品德和责任意识的教育和培养。在“内化”上下功夫,在“养成”上做文章。

1、营造文明向上的校园环境

一、指导思想

牢固树立“以人为本,德育为先、全员育人”的理念,以班主任队伍建设、学生传统美德教育、行为规范养成教育、班集体建设、后进生转化工作、安全法制教育为重点,狠抓过程管理。提高德育工作的针对性、实效性,促进学生德、智、体等全面发展,为青少年学生的健康成长营造良好的育人环境。

二、工作目标

1.班主任队伍健康、敬业,阳光、优秀,使学校的德育工作更上一个台阶;

2.养成学生良好的行为习惯,加强传统美德教育,通过“孝亲尊师”、“爱国感恩”、“文明礼仪”、“感恩生命”等主题教育,形成校园活泼、健康、文明、儒雅的校风。

三、重点工作

(一)传统美德教育实践,关注学生的心灵成长。

1.抓学生的日常行为规范。以“七项评比”为抓手,规范学生的日常行为。

2.传统美德教育。开展丰富多彩的德育活动。提高学生的整体素质。通过七年级新生的“传统美德”夏令营、“传统文化”教育系列活动、各班的主题班会、专家讲座、传统节日教育、元旦文艺汇演、书香校园建设等活动,开展形式多样有积极意义的文体活动,让学生展示特长,张扬个性,传承传统美德。

3.完善学生的自我管理机制,加强学校层面对学生的管理力度。

(1)加强值周工作。值周领导与教师必须从对学校、师生、自己负责的态度,搞好本周的监督、检查、评价工作,有效矫正不良习惯。在工作中,必须每天深入一线检查指导,必须准确客观地评价好班级整体表现,必须全面具体真实做好反馈工作。

(2)加强学生干部队伍建设。充分发挥班级干部和学生会成员的积极性,完善学生自主管理委员会,深入开展学生“自我教育、自我管理、自我完善”的活动,培养学生具有“学习的主人、学校的主人、时代的主人”意识。

(二)抓好班主任队伍建设和班集体建设工作,建立一支强有力的德育教师队伍。通过各种途径培养一批爱岗敬业、勇于奉献、积极进取的具有一定理论水平和管理能力的班主任队伍,为学校的可持续发展打下坚实的基础。

1.构建“全员德育”行动管理机制。学校构建完善德育校级领导——政教处——年级段——班主任——学生会的德育工作新机制,尤其是大力推进了学生成为德育管理者的行动。

2.不断完善考核制度,以此引领班主任,清晰班主任的管理思路。学期末根据考核制度,对各班集体和班主任进行考核、表彰。

3.召开每月一次的班主任例会,总结经验,交流讨论,不断提升班主任们的管理经验和工作效率。

4.充分发挥我校自创的“班主任故事会”研讨交流平台功能,进行个案分析,集思广益,丰富育人途径,提高育人实效。

5.更加完善班级考核机制,充分发挥任课教师德育的主观能动性,为各班配备临代班主任,使各班的德育工作更上一个台阶。

四、常规工作

1.加强班主任队伍建设。建章立制,落实好班主任工作职责;加强班主任培训及班级管理研讨,提高班主任的管理能力;加强班级量化考核,除班主任固定津贴之外,增加量化奖励;组织好班主任故事会,开展“班主任故事会”活动,让班主任感受到责任、尊重和尊严。

2.优化学生日常行为规范评比考核内容与机制。以“七项评比”为抓手,在德育管理实践中,不断推进、逐步完善学生日常行为量化考核,刚性管理与柔性管理相结合;学校德育量化考核评估体系,要更多地注重对个体的研究、分析和量化,更多地注重德育过程管理,以对班主任工作和学生常规管理全面、科学、系统、规范、客观、公正的检查考核、量化评估为抓手,有效提高了德育工作的针对性、实效性。

3.加强值周工作。值周领导与教师必须从对学校、师生、自己负责的态度,搞好本周的监督、检查、评价工作,有效矫正不良习惯。在工作中,每天深入一线检查指导,准确客观地评价好班级整体表现,全面具体真实做好反馈工作。

4.加强学生干部队伍建设。充分发挥班级干部和学生会成员的积极性,完善学生会,深入开展学生“自我教育、自我管理、自我完善”的活动,培养学生具有“学习的主人、学校的主人、时代的主人”意识。积极探索值周班级效能问题,提高学生的集体责任感和管理能力。

5.努力做好家校沟通工作。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,要开辟多种渠道,夯实家长学校的管理;采用多种形式,丰富家长学校的活动;提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系;确保家长会按计划举行。

6.强化书香校园建设。充分利用“读书倡议书”、“黑板报”、“读书标语”等方式大力宣传读书活动的目的和意义,引导师生及家长积极参与到活动中来;保障读书时间。每周设一节阅读课,每天保证30分钟的读书专用时间;组织举行丰富多彩的读书活动如“班级书香专栏评比”、“讲故事擂台赛、”“经典美文朗诵比赛”、“读书心得交流会、”“读书征文、”“古诗背诵”等等。力求通过活动的开展,师生的读书成果,形成一种浓郁的校园读书氛围,全面提升师生的文化素养。

7.加强班级文化建设。

8.加强心里健康教育。

9.校园安全和法制工作。安全是学校一切工作的基础,要特别重视饮水安全、交通安全、活动安全,一方面全体师生要进一步增强安全意识;另一方面,学校要及时进行安全检查,杜绝事故隐患。实现学校安全责任“零”事故的目标。

10.卫生教育和健康教育。健全和完善学校突发公共卫生事件报告与预警机制,切实搞好各类流行性疾病的防控工作;通过各种方式向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生、青春期卫生等方面的卫生常识教育与防范知识。

规范学生体检档案,积极做好学生体检后的分析和跟踪;加强家校联系,明确预防措施,切实降低视力低下、肥胖等常见病发病率。

11.加强住宿生管理工作。

在我校,住宿生占了很大一个比例。因此,做好住宿生管理工作非常重要。政教处有专人管理住宿生,每周一次召开生指教师会议,总结,分析,解决问题。

开学初召开全体住宿生会议,重申纪律,表扬优点,指出问题。发现问题及时解决。平时对寝室的卫生、纪律、行为严格管理,量化打分,计入班级“七项评比”成绩中。

12.德育专题教育形成序列,发挥强大德育功能。

开展丰富多彩的德育活动。提高学生的整体素质。通过传统美德“孝亲尊师”、爱国感恩主题系列活动、主题班会、专家讲座、重大节日教育、元旦文艺汇演等活动,开展形式多样有积极意义的文体活动,让学生展示特长,张扬个性。

(1)增强道德教育的计划性。政教处明确本学期的几个重点:守纪自律、文明礼仪、孝亲尊师、爱国感恩、张扬个性。一个时段突出一个主题,例会、班会、升旗都围绕同一个主题开展教育活动,形成强大的德育氛围。

(2)升旗仪式要充分发挥其特有的教育功能。学校成立国旗队,首先以庄严肃穆的国旗队阵容来感染学生。开学初制定出《国旗下讲话安排表》,按照计划指定教师每周演讲,以此达到教育目的。

一、指导思想

以党的十八届三中全会精神为指导,认真贯彻落实中央省市区有关教育事业发展的指示精神,以打造“规范、高质教育”为总目标,以全面开启“美丽学校”创建工作为载体,丰富对“美丽”内涵的理解,孕育和塑造学校“美丽”文化,推进学校各项工作全新发展。全面提升学校办学品质,构建师生和谐校园,促进学生健康成长,努力办好让人民满意的学校。

二、工作思路

1、充分认识德育在学校工作中的重要地位,抛弃德育“空对空”的错误观念,将“育人”与“教书”两者和谐统一,有机结合。

2、建设一支具有师风正、师德好、师能强,充满生机活力、合作进取的干部教师队伍,为德育工作提供扎实的基础保障。

3、创新管理举措,放低工作重心,抓准解决问题的落脚点,切实培养学生良好的行为习惯。

4、积极营造学校特色文化,在传承中求发展,创设具有鲜明特色的校园文化氛围。

5、建好家长学校,发挥家庭教育的特殊作用,补充学校德育的“盲点”,以期达到“1+1>2”的效果。

6、重视学生心理健康教育,树立“健康>德性>学业”的育人观,让每一个学生都成为“阳光少年”。

7、开展特色活动,丰富学生的校园生活,让学校成为孩子们最向往的地方。

三、工作举措

㈠抓好队伍建设 强化责任意识

1、要大力提高师德水准。要引导教师从“经师”向“人师”转变,因为教师是学校德育工作的主体力量,培养高素质的人才必须有高素质的教师,教师的师德状况如何,直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。我们希望教师有这样的品行——自己就是榜样。常言道:教育者必先受教育。我们将继续关注教师的日常学习,开展“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”等主题的教育活动,使全体教师主动适应德育新形势,实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”的良好局面。

2、抓好班主任队伍建设。班主任队伍是学校德育的骨干力量。班主任队伍站在德育的最前沿,守在学校德育的第一道防线,这支队伍必须是一支先进的队伍,是一支具有凝聚力、战斗力的队伍。所以我们要从思想上武装班主任队伍,通过校本培训、外出学习、本校互助、自我学习等方式学习一些先进的教育管理理念,让班主任的管理水平在“实战”中不断提升。各班主任要力求进取,设法利用好班级晨间谈话、班队课和思品三块阵地,组织有效的教育活动。同时,要充分发挥学生干部的作用,借助学生自我教育和自我管理的优势,有序做好班级工作,积集班级凝聚力、增强团队向心力,形成良好的班风和校风。

㈡重视课堂德育 强化学科渗透

各科教学是向学生进行思想品德教育最经常的工作途径,各位教师要结合所任学科的特点,随机、有机渗透道德品质的教育。“抓德育就是挖潜力”——所以在授课时必须做到“五有”⑴要有意。要有较强的德育渗透意识,授课前,必须努力挖掘教材中的德育素材,安排好德育渗透点。⑵要有序。要从学科及授课内容的特点出发,根据学生认识能力,将德育内容具体化、层次化,做到循序渐进。⑶要有机。要准确把握德育渗透的契机,将德育内容和学科知识有机地结合起来。⑷要有度。对德育内容的渗透力求点到为止,不画蛇添足。做到使学生既受到思想教育,又掌握学科知识。⑸要有效。渗透要针对实际,讲究方法,形式生动,注重实效,避免空洞说教。

㈢重视心理健康 播撒心灵阳光

健康主要包括生理和心理两个方面,随着社会的发展,人的心理问题也逐渐成为一个普遍的社会现象。学生心理健康问题也摆在了我们的面前。当前社会因心理问题引发的不幸事件时有发生,我们要高度重视学生的心理健康问题。心理健康是一门新兴的学科,它的许多问题有待于我们去研究、去探索。目前,我们学校已有韩柳青老师拥有心理健康辅导方面的专业资质,这学期学校可以建立心理健康室,这为我们开展心理辅导工作奠定了一定的基础。老师们在平时要关注学生的心理、行为变化,利用各种时机开展心理辅导。我们正在逐步落实德育导师制。

㈣丰富活动形式 抓好主题教育

1、大力开展安全法制教育。安全教育和法制教育是我们一以贯之的工作重点。各教师要把安全教育、法制教育贯穿于日常生活。我们要做到“安全意识在脑中,安全教育带口中,安全措施落实处”。要求学生在校园内不玩危险性的游戏,校外不违反交通规则,不单独去河塘戏水,以杜绝可能存在的安全隐患。各教师认真做好值日值周工作,提高责任感,切实履行职责,每周进行一次校园大检查,做好评比记录。同时,对学生早到校、晚离校现象中存在的安全隐患要引起重视,中午在校吃饭的学生要加强管理,保证有良好的用餐秩序。

2、积极倡导低碳环保绿色生活。绿色环保、低碳经济是社会保持可持续发展的必然要求,引导学生从小树立环保意识,从我做起,从身边的小事做起,积极做一名“低碳达人”,要积极搜寻一些环保案例与小故事教育学生,要组织一些环保活动,让学生在活动中受到深刻的教育。

3、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。让学生在活动中了解节日的来历和意义,从中受到影响、教育,丰富他们的人生阅历。

㈤紧抓养成教育 提高德育实效

1、抓实养成教育。学期初,搞好常规训练活动,特别是一年级新生刚进入小学校园,对小学的学习生活习惯一时无法适应,班主任老师要动脑筋、下功夫尽快帮助他们适应小学的学习生活。其他各班也要对《小学生守则》,《小学生一日行为规范》《中学生守则》的要求进行再强调、再强化。古话说得好:良好的开端是成功的一半。让我们一切从新学期开始,把抓好学生的日常行为作为提高教学质量的新的增长点,不折不扣做好这项工作。

2、完善两项竞赛和红领巾值日岗制度,将操作方式更加具体化。希望老师们能为我们共同的目标——学生良好习惯的养成,一如既往地支持这项工作,全员参与,达成预期的效果。

㈥发挥整合优势 形成教育合力

1、加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

2、办好家长学校,提高家教水平。通过家长会、家校联系本、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,及时向家长通报学校各方面的情况,宣传当前教育新理念、新方法。

月常规教育安排:

九月份:行为规范教育月

1、开学第一课:讲安全,抓常规,养成良好行为习惯

2、卫生大扫除

3、召开班主任会,研究探讨本学期德育工作,开办政教处信箱(QQ留言或者面谈都可以),广泛吸收教师和学生的建议,随时做好改进工作。

4、举行“开学典礼”

5、一年级 “新生教育周”活动

6、更新班级宣传窗口

黑板报主题:行为习惯养成教育

十月、十一月份:创建“美丽班级”月

1、开设班主任论坛,明确急需解决的问题,开展学习交流活动,讨论如何创建“美丽班级”

2、建立班级公约,形成制度并上墙

3、“爱生、爱师”演讲比赛

4、举办家长学校,召开学生家长会

黑板报主题:我的班级我的家

十二、一月份:安全法制教育月

1、开展“精彩人生 与法同行”系列活动

①组织“法律教育周”活动

②开展“法律知识进课堂”主题班会

③举办法律知识讲座

2、 “庆元旦,迎新春”主题班会

黑板报主题:法在我们身边

二月份: 勤奋好学展示月

1、优秀班主任自主化管理经验分享交流

2、德育资料归档

3、班级活动主题:积极备考

要教好书首先要育好人。做为教师,做好德育工作是自己的`首要任务,德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心,就是培养学生高尚人格和美好心灵。把德育与智育比做水杯与水,人们总想让杯子里的水越来越多,但前提是杯子要越来越大才行,所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育。

一、加强教师自身修养,提高自身道德境界

1、加强自身学习:本学期我时时关心国家大事,认真抄写政治笔记。努力学习教育科学理论,提高履行师德修养的自觉性。学习优秀教师的模范事迹,“见贤思齐,见不贤而内自省。”在心中确立崇高的师德榜样,升华自己的师德境界。时刻以教师高尚的道德修养严格要求自己。

2、同事间相互借鉴,共同提高。在一个学校里,教师之间善于相互学习、借鉴,择其善者而从之,其不善者而改之,这对于教师更好地开展工作和更快地提高师德修养是大有益的,因此,与同事之间相互配合,相互支持,形成良好校园工作环境。

3、在学生中树立榜样作用,要求学生做到的我首先要做到。处处做学生的表率,一身垂范,严格要求,以自身的道德素养影响着身边的每一个学生。

二、以学生为本,加强学生的德育教育

作为教师不但教好书,更重要的要育人,因此,我努力从以下几个方面加强培养:

1、立足学科教学学科活动渗透对学生的德育教育。现在学生通过各种不同渠道所得的耳闻目染,其思想认识也已变的逐渐复杂起来。因此作为老师,在这学期中我重点关注学生的个性形成,关注学生的感情世界,以语文学科为教育内容,培养他们的情感、态度、价值观。使他们形成良好的思想道德品质。

2、学生德育教育的内容要落到实处,要狠抓主渠道。本学期我针对学生的不良行为,要及时引导学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,并进行对照。教育他们,学生只有言行一致才算得上好的道德品质。

3、让德育走进学生的心灵,巧抓机遇,充分利用校内外各种活动不失时机地加强对中学生的思想教育。让学生在实践中,把道德认知自觉地转化为道德行为。提高思想认识,净化自己的心灵。

4、真诚地关心学生,与学生共享甘苦,赢得学生的敬爱,师生之间建立起深厚的情谊。从而建立平等、民主、和谐的师生关系,不断地提高学生德育水平。

5、抓好常规管理,培养好习惯。要培养学生具有良好的语文学习习惯,首先应从抓好平日的常规管理入手。因此,我要鼓励他们在头脑中形成^v^原来做什么事情都得有个规矩^v^的意识,即形成^v^习惯意识^v^。培养学生良好的行为习惯,最有效的方法就是强化训练。另外还要给予及时地监督、鼓励、表扬等,使学生解行为的结果和练习的进步情况,及时给予强化。

政教处学期春季工作计划5

教学为重,倡导乐学,坚持学业与特长、成人与成才并重的教育原则,增强教学创新的核心竞争力;加强文化建设,优化育人环境,落实墙壁说话的育人理念,普及合唱教育与足球教学,丰富社团活动,创建一校一品办学新特色。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针,开全课程,开足课时,立德树人,全面发展;重视教师队伍建设,突出解决教师素质提升与校本教研相统一,大力打造精品课堂;德育为首,深入落实社会主义核心价值观教育,在实践与体验中发展学生的文明礼仪、生活学习、品德行为等良好个性。

二、工作重点

1、发挥党组织的聚力与示范作用,强化师德师风建设,优化学校发展环境,全力创建“五好校园”;

2、抓实以庆六一专场汇演为主线的艺术教育的普及,带动足球学校与特色社团蓬勃开展,形成稳定的办学特色;

3、以打造精品课堂为契机,引领教学创新十条规定落到实处,突出学科素养的培养,增强内涵发展的核心竞争力;

4、以“平安校园”创建的综合能力建设为重点,带动师生好行为 好习惯教育持续深入,增强学校优质发展的动力。

三、常规目标

1、管理目标

建立公平公正的考评激励机制,自上而下逐级考核,形成层层有压力,人人有动力,处处有活力的良好格局,制度面前人人平等。坚决做到:管理计划成竹在胸,实施过程充实有序,结果考核准确有据,档案资料规范条理,激励约束长期有效,自身内耗坚决为零。

2、德育目标

发挥党组织堡垒作用,加强师德师风建设,德育教育渗透于学科,落实于经常,人人齐抓共管;班级学风正、学风浓,学生文明懂感恩,班班都有远近奋斗目标,学生道德行为合格率达98%以上,无重大违法违纪行为;学生掌握防灾减灾的一般常识,能在逆境中生存,具有良好的环境适应性和分辨是非的能力。

3、教学目标

分层要求,整体推进,健全学生成长档案。坚持普及提高与优生培养、成人与成才并重的教育原则,教育教学综合水平再上新台阶;推门听课制度化,注重常态课的反思研究,80%的老师熟练掌握三课型(新授、复习、讲评)教学模式,并在小课题研究有成果;正考风、严教风、促学风,三者相互相成,三位一体,实现共赢。

4、特色目标

抓实数字化校园建设,联动创建学习型校园和联盟校活动机制,丰富学案设计、微课制作、精品课录制等教育原素材积累,促进数字管理规范化;搭建学生才艺展示平台,营造向上的校园文化氛围,突出规范字书写、普通话表达、班级合唱等竞赛与社团活动,形成一校一品一特色的办学新风格。

四、具体措施

1、举行师德楷模报告会。贺金星校长负责党建及支部工作,合力工会、妇委、纪检、办公室的日常职能,坚持“立德树人内涵发展”的时代主题,兼顾分管工作与日常工作有机结合,培养师德楷模10人(级部党员青年兼顾),择机组织事迹报告会,放大典型与榜样的正能量,全力打造“五好校园”。

2、抓实学校安全能力建设。冯梦栓校长切入后勤保障与安全教育两大主题,有效落实“一周一主题”安全习惯与班会主题教育,规范常规习惯,提高育人质量,争创省级平安校园。着重抓好物品采购与规范管理;始终如一抓好学生营养餐监管;将扫黑除恶、安全教育、卫生保洁等工作常态化、制度化。

3、教学创新贵在持续发力。两位执行校长(秦军民、王丽婧)要全面贯彻党的教育方针,从严执行课程计划,促进学生全面发展,圆满完成教育教学任务。

坚持观念引领,统筹好本级部课改实践工作,全力打造精品课堂,不断推出多层次教改新秀,推动教师专业发展。

有效管理好师生日常工作与学习习惯培养,锻炼意志,发展个性,学期级部真正推出教师楷模10人、学生楷模100人,用行动见证学校发展的艰辛历程。同时秦军民除级部工作之外做好学校人事、评优、评职工作,并分管教导处工作;王丽婧除级部工作之外分管好政教处工作,抓实

4、校本研修与精品课并重。王静妮以打造精品课堂为手段,扎实校本研修,抓实盟校互动,深入落实课改十规定的实践与创新,真正提升学科素养下教学核心竞争力,引领教师专业提升。学期组织一次全员教学竞赛,打造好八节精品课堂,力争在全国、省市教学竞赛中获奖。

推荐阅读:

  项目安全月工作计划范文(汇总9篇)

  畜牧局人员工作计划(必备49篇)

  学生体质提升工作计划范文(精选67篇)

  手机的工作计划怎么做(实用9篇)

  推进城市节水工作计划(必备12篇)

  营养与健康教育工作计划(热门45篇)

热门标签: 学期 工作计划 春季
政教处学期春季工作计划(精选5篇).docx

将本文的Word文档下载到电脑

推荐度:

下载