2023-03-05
关于2023上半年国民经济和社会发展计划执行情况的报告(通用3篇)
2023-06-09
2023-03-05
2023扫黑除恶督导组 2023关于中央扫黑除恶督导组反馈问题的整改报告
2023-03-06
2023-03-12
更新时间:2023-12-20 13:37:44 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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2023-03-12
新学期已经到来,为了在教学中有明确的方向和目标,使教学工作开展得更好,本学期制定计划如下:
一、教学任务
1、学会课本上的全部歌曲,通过 歌曲的演唱,使学生更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱科学、爱大自然、爱生活。
2、学会如下读谱知识:音符时值,弱起小节、速度记号、跨小节的切分音。
3、认真完成课后的综合训练。
4、上好欣赏课,通过欣赏,扩大学生的视野,以音乐的艺术形象有力的感染和鼓舞学生。在上好欣赏课的同时,认真介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”,提高学生的民族自尊心和自豪感,还要介绍世界著名音乐贝多芬 和冼星海的生平事迹,学习他们顽强拼搏的奋斗精神。
二、教学重点、难点分析
教学重点:以审美体验为核心,提高学生的审美能力,发展创造思维。
教学难点:审美情操的培养,实践能力的培养,培养学生的创造精神和合作精神的能力。
三、学情分析:
1、二、三年级的歌曲都是单声部歌曲,唱二声部歌曲比较困难,两个声部分别唱效果都不错,而合在一起难协调统一。因此,要加强练习。
2、在唱歌、视唱和听音练习方面,大部分同学都有了一定的基础,但每班还有四五个音乐上的后进生五音不全,我们要多给这些同学一些关心和爱心,使他们尽快的喜欢起音乐来,让他们高兴起来,尽快脱掉“乐盲”的帽子。
3、在欣赏方面,大多数学生图个热闹,而对曲目的主旋律不熟悉或知之甚少,学生不知道音乐美在哪,就很难激发学生欣赏音乐的情绪,达不到预期的目的。因此,需要学生先熟悉旋律,再做欣赏。
四、工作措施
1、认真备课,认真学习音乐教学大纲,全面了解本学期的教学任务,备教材、备学生、备教法,教学目标明确,重难点突出。
2、认真上课,课堂使教师完成教学任务的主要阵地,提高课堂教学质量是完成教学任务的主要手段,课堂教学力求思路清晰,结构严谨,符合学生的认识规律,教学生动形象,激发学生的学习兴趣。
3、积极参加组里的教研活动,多听老师们的课,吸取他们的长处,不断提高自己的业务和教学能力。
4、积极大胆的使用现代化的电教设备,加大教学容量,提高课堂教学效果。
5、密切联系学生,经常征求学生对老师的意见,不断改进教法,提高教学效果,争取大面积的丰收。
20xx年年度安全工作计划书是为加强安全管理,完成安全管理目标,强化安全意识,有效控制各类伤亡和其它重大安全事故,预防或减少一般安全事故,服从上级部门有关安全生产规定,强化监管,深化整治,夯实基础,细化责任,严格执行。以法制化、标准化、规范化、系统化的方式推进安全生产。
20xx年安全工作重心:“安全第一,预防为主,综合治理”为安全生产方针, “全员、全过程、全方位、全天候”为安全管理原则,健全和落实以安全生产责任制为中心的各项安全管理制度,做到有章可循,违章必究,奖罚分明,杜绝违章、违纪现象。特制定20xx年年度安全工作计划书。
一、20xx年年度安全目标:“00003” 重大生产事故为零、重大火灾爆炸事故为零、急性职业中毒事故为零、重伤以上人身事故为零、生产现场千人负伤率≤3
二、20xx年年度工作要点:
(一)通过技术进步促进安全生产,实施装置和过程的安全性配置改造,提高装置本质安全水*。
1、完善工艺措施安全性,从危险操作着手,抓好*稳操作,逐渐树立系统地*衡操作的观念,适当的进行系统改进。
2、对车间特种设备定期进行安全检验,并做资料保存和做好台帐,对检验时有问题的特种设备要及时停用或检修,并有计划地更换相应的设备或管线。
(二)推进安全标准化工作,完善安全组织和管理体系,落实安全责任,强化安全管理,并保障有效实施。
1、进一步完善安全生产的目标责任制管理,层层签订安全目标责任书,落实到每个岗位、每个人。并实行“谁主管,谁负责;谁使用,谁负责;谁的岗位,谁负责;谁违章,谁负责”的管理原则,层层落实,加强监督,严格考核。
2、认真开展安全标准化工作,完善车间各项安全管理制度、记录台帐。按时完成、改进各项工作。
3、严格执行重大危险源管理制度,强化各项监控措施。
4、严格执行安全生产责任制,落实安全责任,做到组织措施、管理措施、技术措施的认真落实。
5、强化现场安全管理,认真抓好危险作业的管理,加大监护力度,节假日和特殊时期作业车间领导必须坚守现场,确保作业安全。
6、严格落实《安全检查和隐患整改制度》,组织开展综合、日常、节假日等各种安全检查活动,发现隐患及时整改。
7、严格执行外单位来厂施工过程中的安全协管规定,明确安全生产条款和责任,并加强监督。
(三)加强全员安全技能、意识的培养和安全文化建设。
1、加强新职工三级安全教育。以及复工、换岗职工和新设备、新工艺、新技术投产前的安全教育工作,使之掌握基本安全生产技能,合格上岗。
2、抓好特种作业人员(司炉、水化)的安全培训取证、复审,保证持证上岗。
3、组织开展班组安全活动,抓好安全生产有关法律、法规学习和日常安全教育。组织职工学习“安全管理制度”“岗位安全责任制”,明确各自安全职责,增强安全意识,提高安全技能。
4、组织开展“安全生产月”活动。通过“安全生产月”,不断提高员工安全意识和安全技能,查找隐患,加大整改力度,提高本质安全水*。 5、修订车间应急预案、岗位现场处置,定期进行应急演练。
6、继续开展落实“手指口述”、“双指双述”、“白国周班组管理法”
下学期,大学生艺术团将在团委指导下开展日常工作,围绕“挖掘更多的艺术人才,培养更多的艺术精英,办成一流的高校艺术团体”的工作信念,继续发扬“积极向上、求实创新”的精神,积极配合学校有关部门做好各项文艺活动,建设一支“规范化、制度化、精英化”高校艺术团队,为丰富学院校园文化建设添砖加瓦。新的学期,艺术团就要开始了紧张的工作。由于艺术团作为艺术体育系的表演团队,在新学期中肩负着重要的任务,因此在开学初就要对整个艺团的工作任务以及工作计划进行安排是十分重要的。
艺术团工作任务:
1、树立形象,加强艺术团对内对外的宣传力度,打造良好的文化艺术氛围。配合学校各项重要演出和比赛工作,认真完成并努力在每一次策划晚会和综合文体活动中推陈出新。
2、加强团队管理,增强团队意识,让“家”更具有凝聚力,上下一心,统一思想,继续开创艺术团新局面。
3、进一步加强艺术团组织建设,构建一个强有力的综合型高校艺术团体,朝着“规范化、制度化、精英化”发展。规章制度,对艺术团各项规章制度进行及时调整做出相应的补充,使团队有一个健全的机制。
4、从常规行为管理向思想教育为主转变,提高队员素质,不断加强队员专业水*,充实理论知识,并把实际和理论进一步结合,增强艺术团活动的竞争力和吸引力。建设一支能适应学校管理和教育需要的队伍;建立一支素质良好、服务意识强、深受队员的拥护学生干部队伍。
5、加强与其他组织的交流和合作,提高认识,借鉴经验,吸取精髓。艺术团相关要求:
一:艺术团属下分支项目为:啦啦操,健美操,体育舞蹈,肚皮舞,艺术体操,跆拳道,街舞,瑜伽,主持,摄影,模特等。各训练队由相关指导教师安排具体训练时间,10月份开始进行正常训练。
二:招新,新生军训结束后,艺术团的招新工作也就该陆续展开了,设定相关时间组织学生进行纳新,对选中学生进行培训,从而挑选出一些优秀的同学参与到排练的过程中去,帮助我们完成各种计划。
三:由专业指导教师保留部分原有艺术团成员,带领新团员进行相关训练与练习。
四:艺术团成员开始自由选择项目,只允许报一个项目,不得兼项。利用课余时间可以参与其他项目的训练与学习,但最终听从所报专项的指导教师安排。
五:如有相关活动需要,艺术团负责人提前通知各专业指导教师表演的相关类别,性质,时间,场地等事宜,各专业指导教师应积极配合艺术团负责人。
六:各专业指导教师10月份以后确定本项目成员,制定训练计划和时间,场地。对成员开始进行相关的专业训练,编排套路应对各类的演出活动,做到未雨绸缪。
在学校的大力关注和扶持下,我们艺术团在这学期将迎来一个崭新的天地。我们要用更多精彩的活动繁荣校园文化,丰富同学的生活,提高文化素质修养。这个学期是紧张的而繁忙的,具体安排如下:以上便是我们在这学期的大致计划,根据招新之后艺术团的成员人数以及我们所安排的训练时间和过程,更加详细的计划还要在实施中间具体体现,我们会以最好的面貌带领团队成员积极的态度,用最大的努力争取在这本学期内将术团的工作做好并且做出一定的成绩。
音乐教研组共有两名音乐教师。各位音乐老师教学经验丰富,业务能力很强,在教学中善于发现学生的优点,以审美教育为核心,运用趣味和创新教育等方法让孩子喜欢上音乐课,认真努力完成学校教给的各项任务。辅导的学生多次在县、市乃至全国获奖,本学年我们将继续努力,促使西刘桥实验学校的艺术教育走入新的辉煌!
1、积极开展每周教研组的活动,在相互听课,集体备课,研讨中提高组内成员的业务水平。
2、加强音乐教学研究工作,组织教师学习理论知识,交流摘记、教学反思等形式,促使每一位教师扎扎是实实的上好每堂课。
3、积极组织开展教研课,做到一课一主题,一课一所得,通过教研,研究、探讨出一套行之有效的符合“新课标”、符合本校实际的音乐课堂教学模式。提高音乐课的教学质量。
4、通过教研,提升教师的教育观念,丰富和提高各音乐教师的专业知识和技能。
5、通过教研,搞活学校艺术教育,丰富校园的艺术气氛和学生的`课余生活。扎扎实实、认真准备好每项艺术比赛,争取在市、区各级比赛中获得好成绩。
在音乐欣赏中引导培养艺术情操
1、组织和发动音乐教师进行课题研究,特别是指导和帮助青年教师进行课题研究。
2、参与“精品课”建设,进一步总结我校音乐教师的教育教学经验,共享优质教育资源。
3、组织青年教师研究课,推荐青年教师优秀论文,为青年教师成长创造条件。
4、重视音乐教师在教学专业和专业技能方面的提高与进修,对青年教师专业技能要有一定的要求。
1、进行双周一次的教研会议,认真学习和贯彻执行新课程标准,转变更新教育教学观念,运用新课程理念研究新教材的知识结构,把握新教材的教学要求,探索新教法,研究新学法,建立有效的教学常规,努力提高课堂教学效率,交流最新的教坛前沿信息;做到及时小结
2、结合教师实际,定期组织开展各种层次的教研活动,通过理论学习、业务讲座、教材分析、集体备课、说课、上公开课等丰富的教研活动形式,提高音乐教研活动的质量。
3、强化自身的基本功训练,不断提高专业和教学技能,加大对学生辅导的力度,开设和搞好各类音乐兴趣小组活动。组织和指导学生参加各级各类艺术比赛活动;重在实效,全面培养,多出精品。
4、加强教科研方面工作力度,做好山东省的新课题“在音乐欣赏中引导培养艺术情操”研究工作;做好论文及课堂教学经验的时常交流工作;要求专职教师每人每学期至少出一节优质课并撰写一篇课改论文或案例,参加教育教学论文或者案例评比。
5、抓好师资培训,造就高素质教师队伍。支持音乐教师积极参加继续教育学习以及各级各类音乐比赛。采取相应措施促使音乐教师的专业素质、教学能力进一步提高。
6、团结音乐组成员,形成积极向上、创新的教研组风气。
九月份:
1、布置新学期教研工作,制定本学期音乐教研计划。
2、组织教师参加音乐新课标的培训。
3、参加全县相关大赛。
4、筹备校园小歌手比赛,训练选手力争取得优异成绩。
5、筹备校园剧排练工作,力争排出两个比较优秀的校园剧。
6、开展三歌。
十月份:
1、积极开展组内说课、听课、评课的教研活动;青年教师每人一节优质课,上交一份学习体会。
2、参加全县的中小学生歌手大赛。
3、校本课程学习交流。
4、促进教师教育教学理论的学习,提升理论素养和教育智慧。
5、开展三歌。
6、校园剧训练。
十一月份:
1、定期开展关于课题等相关内容的研修活动。继续进行听课评课的教研,在学习交流中提高自己的教学水平。
2、深入全面了解学科教学、教研情况,总结经验,找出问题,提高教学质量。
3、开展三歌。
十二月份—一月份:
1、上交音乐教学论文或教学案例,检测本年级音乐教学情况。
以学校工作计划为指导,以学生发展为目标,面向全体学生,认真贯彻落实国家新课改精神,,改革音乐课堂教学,提高课堂教学质量。加强学校红领巾艺术团管理,通过生动活泼的课堂教学和形式多样的课外音乐活动,为学生创设更多的音乐活动空间,切实有效的发挥音乐教育功能,提高学生的艺术修养,增强学生的音乐素质,形成良好的校园音乐氛围,促进学生艺术素质的`提高。
1、加强音乐教师队伍管理,不断提高思想和业务素质。组织教师深入学习和领会教师职业道德修养和新课标精神,加强教育理论的学习和业务技能技巧的训练,不断提高艺体教师的理论修养和业务素质。
2、加强教学管理,提高课堂教学质量。邀请市区教研室音乐教学专家到校指导课堂教学。改革教研活动方式与方法,实行音乐教研组独立活动与艺体三个教研组统一活动相结合的方式,切实通过教研活动提高教学质量。注重课堂教学的过程性评价,加强音乐课课堂教学常规管理和学生良好课堂习惯的养成,努力提高课堂教学效率。
3、加强学校“红领巾艺术团”中舞蹈队、合唱队、声乐队的管理,切实提高活动质量。在各团队活动中,加大指导和督促的力度,使每个团队有计划、有组织的开展活动。经学校艺术考评委员会,学期末对艺术团学生进行考评,并根据考评情况颁发艺术等级考评证书。
4、加大教学教研力度,积极申报教研课题。本学期,力争申报市级以上教研课体1-2个,并努力落实到教学教研实践中,及时做好实记录和课题总结,力争取得优秀科研成果。拟申请课题:钢琴实验班教学研究;音乐学科过程性教学评价改进与研究。
5、做好教学能手评选的准备工作。
6、认真组织开展各项艺体活动。积极参加上级教育主管部门组织的各项音乐比赛,力争取得优异成绩;协助各班做好音乐辅导工作。
7、认真做好钢琴实验班的教学、研究、实验工作,在已经取得初步教学实践经验的基础上,进一步探索个别教学与集体教学相结合的教学新路子,激发学生对钢琴学习的兴趣,促使学生早出成绩、快出成绩。
8、做好音乐教学器材和演出服装的管理工作。
9、继续做好松龄艺校舞蹈班、钢琴班、电子琴班等教学工作。
三月份
1、召开音乐组教育工作会议,传达音乐组教育工作计划、学校艺术团舞蹈队、合唱队、声乐队工作计划。
2、音乐教研组学习讨论工作计划,重温新课标。
3、邀请市区有关专家到校听课指导;课题申报。
4、艺术团舞蹈队、合唱队、声乐队开始活动。
5、做好xx市艺术教育声乐特色学校申报及材料准备工作。
四月份
校园“十佳歌手”评选。
五月份
小指挥培训班第二、三期培训。
六月份
艺术团舞蹈队、合唱队、声乐队对各队队员进行考核评定。
七月份
艺术团成果展示。
做好工作总结。
下学期,大学生艺术团将在经济与管理学院团总支指导下开展日常工作,围绕“挖掘更多的艺术人才,培养更多的艺术精英,办成一流的高校艺术团体”的工作信念,把艺术生活化,把生活艺术化。x年艺术团工作重点将围绕“团组织生活”,“毕业生欢送晚会”以及各种文艺晚会展开,充分发挥我们的沟通、组织和督促作用,主要负责为既定的各项晚会选择、排练、输送高质量深层次的优秀文艺节目,从而锻炼和培养我们年轻的大学生艺术团,丰富我们广大师生的校园文化生活。
—x学年第一学期已经结束,在这期间,我团在院总支的指导下,全体成员的共同努力下,圆满完成了上学期的训练及演出任务。但总体上还有些不足。总结经验,本学期需改进之处:各队队员凝聚力不足,应适量组织开展常规训练或连谊活动加强交流;常规训练实效性不强,训练目标不明确;团内各队的分工与合作需进一步协调。
在这一学期里,我们艺术团随着这个年轻而富有朝气的学院一同成长着。在这发展的过程中我们的实力得到了壮大;在实践的过程中我们逐渐积累了一定的经验;在不平坦的前进道路中我们找到了自己的不足。而这一切恰恰标志着我院艺术团正向着规范化、成熟化的方向不断前进。
为了能使艺术团的各项工作更好的开展,充分调动艺术团成员积极性,提高文艺精品意识,打造精品节目,培养广大学生的审美情趣和文化艺术修养。使活动的组织与协调更具有计划性,现将艺术团新学期的工作计划汇报如下:
1、组织学生积极参加学院、学校举办的各种文艺活动和比赛,激发和提高同学们的创造热情和创造能力,培养学生的全面素质。
2、加强学院艺术团与其他部门的合作力度。例如配合组织部做好每月的“团组织生活”。根据每月的主题需要,确定相应的节目主题,认真进行组织与编排。为了更好的使我们的队员在各种活动中高水平的发挥,我们要对我们的队员进行培训,从而达到在根本上保证节目演出质量,还要加强与各社团的联系与协作,为我院的文艺氛围营造一个和谐的大环境。
3、配合文艺部搞好毕业生欢送晚会。积极准备欢送x届毕业生晚会。艺术团将会用心筹划、潜心训练、严谨编排,提前为晚会的演出做充分的准备。
回首x年,艺术团走出了一条绚丽多彩的道路,然而艺术团成长道路上每一个坚实的脚印都凝聚着团员们的辛勤汗水。荣誉永远属于昨天,未来的路,我们任重而道远。本学期,艺术团将从一个新的起点开始,为我们新传院的艺术天空,画下更加浓烈的一笔。
一、主要工作
1.积极开展集体调研工作,推动我市高中音乐教育教学改革深入开展。根据本学期部门集体调研工作计划,深入基层开展集体调研。在集体调研期间,认真了解和掌握制约基层学校在教育教学过程中较为突出的难点、热点问题,与学校一道加以分析,提出切实可行的解决办法;与一线教师同行共同实践,研究,切实发挥学科教研员在学科教育教学中的研究、合作、引领、服务的作用,有效指导学校和教师的教学、教研工作,促进学校美术教育教学的健康发展,同时完成学科集体调研报告。
2.依照骨干教师培训计划,做好骨干教师培训工作。
本学期骨干教师培训工作全面进入到学科教育教学评价和学科专业技能培训阶段,完成对教学设计专题培训成果汇总,适时召开学段跨学科教学设计成果观摩,开阔学科教师的教学视野,实现培训成果的转化与推广;
二是加大对学科教育教学评价专题研究培训力度,教研员与骨干教师一道共同探究适合我市高中音乐教学发展的教学评价体系,具体采取以课题研究为主线,理论先行,实践研究跟进的培训策略,开展深入的行动研究,力求实现美术教学评价上新突破,进以推动高中音乐课程改革;
三是做好学科骨干教师的专业技能培训,有效提高学科教师专业技能。
3.深入城市中薄弱学校和农村学校,加强服务指导。根据学院的工作思路和部门工作计划安排,高中音乐学科精选两所薄弱学校,进行跟踪式教研指导。采取了解现状,帮助学校查找制约学校艺体教育教学发展主要问题,并加以分析,与学校共同确定指导方案,分阶段进行研究、指导和服务,从根本上解决学校教学实际问题。针对农村学校实际,有计划开展送训下乡、送课到校、送“研”到校、校际交流,结对帮扶活动,促进农村学校和城市薄弱学校艺体教育教学的发展。
二、主要工作
1. 期初教材辅导和教学观摩活动。其一:教材辅导做到主题明确,发现问题准确,分析问题透彻,解决问题办法具有实效,引导一线教师在研究和解决实际问题中,会用教材,用好教材,提高教师使用好新教材及驾驭课堂教学的能力,从而提高美术课堂教学效率。其二:通过教学引路和观摩课研讨活动,促进教师们逐渐树立了正确的教育观,提高对美术教学工作的重视程度,也就是说,从思想上重视了,老师们才有勇于拼博的干劲,才能激活课堂教学,从而提高教师的理论素质及课堂教学能力。
2.新任教师培训工作。20xx新任教师培训,提前做好学科新任教师培训计划,按时下发给每一名新任教师手中,让每一名新任教师明确具体的学习任务。按计划完成实践指导、教学观摩研讨、说课并上实践课,切实有效地提高新任教师教学能力。
3.科研工作。做好“十一五”期间实验课题的.指导工作,重视科研成果的积累,通过科研课题研究解决美术教育中的重点问题,以点带面促进校本研训和校本课程开发的科学发展。同时,牢固树立“问题即课题意识”,鼓励教师进行专题研究,积极开展行动研究,切实解决教育教学中的实际问题,提升育人质量。
4.研训教师上研究课。依照学院研训教师培训考核要求,为了提高研训人员自身教学研究能力和实践能力,在部门统一安排下上好研究课。
5.兼职教研员和学科中心教研组工作。凝聚教研力量,落实兼职教研员和学科中心教研组工作职责,发挥组织成员的示范和引领作用。高中音乐学科要制定切实可行的学科中心组计划,定期召开兼职教研员和学科中心教研组会议,定期开展活动,发挥他们在评优、教材辅导、教师培训等工作中的骨干作用。加强学习管理,强化职责教育,提高认识,统一步调,积极组织研讨,集思广益,形成集体研究的运作机制,保障高中音乐教研工作的顺利推进。
新的学年艺术团将继续秉承我团严谨、活泼、开放、务实的优良作风,竭诚为大家服务。努力丰富同学们的课余文化生活,为广大同学提供展现自我的舞台,营造健康积极地学习生活氛围,为展示我院风采,宣传我校文化,树立我校形象而不懈努力。艺术团部门的新学年工作计划主要有以下几个方面:
一、部门内部活动
(1)运动会啦啦操
为了促进在校学生的身心健康发展,同时活跃学校的学习氛围,我校每年都会举行全校师生共同参与的运动会,此次活动中受到领导关注的开场集体舞又是我们部门的主要负责项目。在本学期的啦啦操训练过程中,我们部门的每位成员都将全力以赴投入到此次活动的开展中去,积极与教练配合,组织同学及时的巩固训练。借此机会,锻炼部员的组织协调能力,为下学期工作的开展奠定良好的基础。此次活动我们部门将全力以赴,争取为我院再创佳绩,争得更多的荣誉。
(2)毕业晚会
本年五月底,就到了一届同学到了告别大学生活之际,我们艺术团计划筹办一场别开生面的毕业晚会,帮助学长学姐回忆过去,借此机会锻炼部门内每个人的策划、领导、表演、组织等多方面的能力,让这样的活动变成我学院的传统特色,不断的发扬流传下去。此次活
动我们部门将鼓励更多的管工高低年级学子参与进来,展示自己的才华,彰显自己的青春。我们部门侧重于组织策划方面,让此场晚会有条不紊的开展,让每个参与其中的人都留下深刻而美好的回忆。
二、部门的辅助工作
这学期将是活动最多的`的一个学期,先后会有篮球赛、志愿者活动、春季运动会、心理运动会等,这些活动有的是全校性的大型活动,有的是学院内部活动,每个活动的顺利举办都需要学生会及分团委的所有部门共同协作完成,在每次活动中我们部全体成员将全力配合,尽自己所能使活动顺利完成,展示我院团结协作的精神,为我院的争得更多的荣誉。
三、部门内部建设
本学期在开展活动的同时,我们还要积极的培养我们部门的优秀干事,为我们院学生会保留给多的全方面的人才。从各个方面对部员进行锻炼,使得部员不仅仅怀有文艺特长者,同时也是具有策划、组织、管理、写作等才能的人才,保证部内人才多元化,且踏实肯干。这将是我们选择下学期人员的主要考核方面,保证学生会留用人员优质保量。
以上是艺术团本学期初步的工作计划,若无太大的变动将严格按照计划开展本学期的工作,同时,根据各部门要求和需要,密切配合学校的各项工作,并以实际工作中的变化和需要进行调整。在校领导和学生会的领导下,在团队协作力量的支持下,将艺术团工作开展的
有声有色,真正做到“以文艺服务同学,以文艺服务我校建设”,为同学们撑起一片青春快乐的蓝天,共同打造属于我们的天空。
管理科学与工程学院艺术团
二〇xx年x月xx日
一、指导思想
音乐是一门情感的艺术,在音乐的教学过程中要以审美为核心,以兴趣爱好为动力,让学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣。教学内容应重视与学生的生活经验相结合,加强音乐课与社会生活的联系。音乐教学要面向全体学生,注重个性发展,重视学生的音乐实践和音乐创造能力的培养。
二、教学目标
感受与鉴赏
1、音乐表现要素
(1)对自然界和生活中的各种音响感到好奇和有趣,能够用自己的声音或乐器进行模仿。能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱,或在体态上作出反应。
(2)能听辨不同类型的女声和男声。知道常见的中国民族乐器和西洋乐器,并能听辨其音色。
(3)在感知音乐节奏和旋律的过程中,能够初步辨别节拍的不同,能够听辨旋律的高低、快慢、强弱。
(4)
能够感知音乐主题、乐句和段落的变化,并能够运用体态或线条、色彩作出相应的反应。
2、音乐情绪与情感
(1)听辨不同情绪的音乐,能用语言作简单描述。
(2)够体验并简述音乐情绪的变化。
3、音乐体裁与形式
(1)聆听少年儿童歌曲、颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲、通俗歌曲等各种体裁和类别的歌曲,能够随着歌曲轻声哼唱或默唱。
(2)聆听不同体裁和类别的.器乐曲,能够通过律动或打击乐对所听音乐作出反应。能够区别齐唱与合唱、齐奏与合奏。
4、音乐风格与流派
(1)聆听中国民族民间音乐,知道一些有代表性的地区和民族的民歌、民间歌舞、民间器乐曲和戏曲、曲艺音乐等,了解其不同的风格。
(2)聆听世界各国民族民间音乐,感受一些国家和民族音乐的不同风格。
1、演唱
(1)乐于参与各种演唱活动。
(2)知道演唱的正确姿势及呼吸方法,并能在唱歌实践中逐步掌握和运用。能够对指挥动作及前奏作出恰当的反应。
2、综合性艺术表演
(1)能够主动地参与综合性艺术表演活动,并从中享有乐趣。
(2)在有情节的音乐表演活动中担当一个角色。
(3)能够对自己、他人的表演进行简单的评论。
3、识读乐谱
(1)用已经学会
的歌曲学唱乐谱。
(2)结合所学歌曲认识音名、音符、休止符及一些常用记号。
(3)能够识读简单乐谱。
三、教学重点难点
1、能够完整地背唱所学过的歌曲,参与各种演唱活动。
2、能够随着音乐自由发挥想象力,用简单的形体动作配合音乐节奏表演。乐于与他人共同参与音乐活动。
四、教学措施
1、在日常生活中多学习,提高自身的文化修养和教学水平。
2、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性,并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。
3、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。以学生的爱好为主开展课外音乐活动,使学生在平时生活中学习音乐。教师从中总结经验。
一、指导思想
以推进素质教育为中心,将创新精神和实践能力的培养贯穿于音乐教育的全过程,结合课程教材改革,加强校园的文化建设、丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养和整体素质,培养学生音乐兴趣,激发学生的艺术潜能,提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力、开拓学校艺术教育的新局面。争创学校的音乐艺术特色,培养全面发展的学生。将艺术教育“普及与提高”当作重点来抓,开创我校艺术教育的新局面。
二、工作目标
1、深入开展校本教研和区教研活动,促进教师专业发展,努力提高教育教学质量。
2、开展课外艺术活动,做好校民乐队和钢琴中心的管理工作,积极排练各类节目。
3、学生要100%会唱课本内的歌曲,上好大音乐课。
三、工作措施
(一)抓常规教学
1、定期检查本校老师的教学计划和备课情况、教师帮带、积极组织开展听课、评课、相互学习、相互交流、针对性的教研活动,努力提高教育教学质量;
2、重视课堂教学的实践反思活动,引导教师重新认识课堂,多反思,多思考,利用学校专家进校指导的资源展开教学活动。
3、增强教师工作责任心、使命感,紧迫感、危机感,培养终生学习的习惯、坚持不懈地苦练内功,在思考、研究状态下开展工作。
(二)抓教研课改
1、认真学习和贯彻执行新课程标准,转变更新教育教学观念,运用新课程理念研究新教材的知识结构,把握新教材的教学要求,探索新教法,建立有效的教学常规,努力提高课堂教学效率。
2、积极参加各项教研活动,注重音乐科课题研究和实施,并做好各项资料收集及记录。
3、利用每周的教研时间进行集备活动、理论学习、教学反思和讨论在教学过程中存在的问题。月查必须查教案,抽查学生的唱歌情况,进行期中和期末考试。
(三)抓课外活动
1、抓好校民乐队和钢琴中心的建设和训练工作,为这学期学校举办各类活动(或校外活动)做好充分准备。建立音乐特色项目,打造艺术优质品牌。
2、认真贯彻落实《音乐器材室管理制度》,要求做到爱护乐器,乐器的摆放整齐,学期末做好音乐室的器材清点、财产登记工作,做到学校财产不流失。
一、指导思想:
我们学校的美术教育工作继续践行《学校艺术教育工作规程》精神。在课程改革总目标的指导下,以深化课程改革为主题,面向全体学生,巩固艺术教学惯例,丰富学生艺术生活,促进校园文化建设,提高学生艺术素质和审美能力,开展个性化、创造性的艺术教育,积极促进学校艺术教育的发展,有效提高艺术教育的质量和效率。让我们的艺术教育适合每个学生的发展,让每个学生全面发展,有个性。
二、工作重点:
1.建立小学美术兴趣小组。
2.实施小学艺术教育工作计划。
3.组织学生参加艺术教育活动。
4.加强校园艺术环境建设。
5.完善美术备课、教学讨论和评价管理制度。
6.尝试艺术的多元化发展,提高艺术教育的生命力。
三、主要工作:
(一)贯彻新课程标准精神,加强研究。
近年来,我们学校一直非常重视艺术教育。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代素质发展中的地位、作用和作用。在当前教育发展的新形式下,我们坚持“全面专业”的理念,认真学习和贯彻课程改革精神,真正实施素质教育,在教学活动的各个环节有机地统一德、智、体审美教育,全面实施学生艺术教育,使所有学生都能接受艺术教育,每个人都具有一定的艺术素养,在育人中发挥重要作用。
(二)优化教学过程,加强教学管理。
从措施上狠抓艺术教育的实施,旨在培养学生的创造能力,促进学生综合素质的发展。坚持“期初有计划,月度有检查”的原则,要求教师在熟悉教材的情况下制定切实可行的教学计划。由教研室和教研组长组成的艺术教育领导小组应及时查阅和反馈信息,使其更具可行性。在此基础上,严格要求教师按照正确的格式认真备课,教学过程具体,重点难点有效突破,不做随机抽查,增加上课听课强度。随时了解美术教师的教学动态,及时分析和综合教学现状,与美术教师沟通,鼓励教师及时记录自己的教学经验,不断探索和改进教学方法,积累教学经验。这样既有利于教学的监督机制,又能提高艺术教学的质量。
(三)加强校园艺术环境建设,增强艺术教育氛围。
艺术环境建设是提高艺术教育有效性的保证,也是巩固和交流学校艺术教育的途径。
首先,学校要营造良好的艺术氛围,包括走廊画和艺术展示墙的布置,做好维护和更新工作。班级安排也要体现一定的艺术特色。
一、指导思想
9月,又迎来了新的学期,我们以学校的教育方向为指导思想,以市计划的中心工作为内容,积极开展教学科研,发展学生个性,和学生共同体验、发现、创造和享受音乐美的过程。由于部分学生升上毕业班,我科组舞蹈队、合唱队、竖笛队又新增了部分学生,另外还组建了电声乐队、打击乐队。以舞蹈、合唱、竖笛等第二课堂训练为载体,激发学生学音乐的兴趣,给学生美的熏陶。
二、工作重点
1、优化音乐课堂,高质量完成各级的教学评估工作。
2、加强高考生的强化训练,迎接12月份的音乐专业联考测试。
3、9月下旬参加萝岗区第二届艺术节声乐类比赛。
4、10月中旬参加萝岗区第二届艺术节器乐类比赛。
5、10月下旬参加萝岗区第二届艺术节语言艺术类比赛。
6、加强合唱队训练,11月中参加城市“南腔乐韵”比赛。
7、加强舞蹈队的训练,准备好节目参加09年的`广州市舞蹈节。
8、加强校园艺术类活动的开展,各音乐教师着手准备08年的校艺术节晚会。
9、本学期艺术节的开展。
10、星海音乐学院毕业生在我校实习,做好传、帮、带工作。
三、具体措施及要求
(一)认真学习,不断提高教师的专业素养。
我科组音乐老师都是青年教师,是一支非常年轻的队伍,教学上还要多加强各方面的高度重视。每学期我们都把教师的培训工作作为重要工作来抓,主要从如下几个方面对青年教师进行培养:
1、坚持一周一次的集体备课,探索优化课堂教学的新路径,认真备好每一堂课,在相互学习中整体提高教师的专业水平,不断优化课堂教学。
2、以老带新,教学经验丰富的老师要做好传、帮、带工作,设计好优秀教案,探讨课堂教学新路径,为高质量完成各级的教学评估工作做好充分的准备。
(二)创建合唱、舞蹈特色,提高学生学习音乐舞蹈的兴趣。
1、选好人员,完善管理。
选好参加合唱、舞蹈人员名单。开学初围绕学校工作重点并结合本科组工作重点,定好计划和目标。克服训练的盲目性和随意性,确保合唱、舞蹈训练有目的、有步骤地进行。
2、团结协作,确定目标、制定计划。实施训练措施,根据学生的实际情况,一期一重点,一年一突破,使我们的工作落到实处。经过一学期的努力,学生的演唱、表演水平要不断提高,对自己的歌唱、舞姿要有所喜爱。要具有合作精神和表演意识。
3、全科组人员团结一致,分工合作,互相帮助,完成各种比赛和工作。
(三)加强常规教学管理,保证教学质量。
1、定期检查常规教学工作。
2、平时互相听课,做好听课记录,一学期听课不少于10节。
3、完善学生音乐科考核制度,期末组织人员抽查,促进教学工作,提高学生的艺术素质。
四、具体安排
学习新教材,定好教学计划
在院团委的高度重视和全体成员的共同努力下,我大学生艺术团在20xx—20xx学年积极参加各项学生工作,为全校有文艺特长的学生提供一个学习和展示自己的*台,打造第二课堂,为丰富校园文化生活出谋划策,贡献自己的一份力量。作为大学生艺术团(以下简称大艺团)的负责人,从大艺团的组建,成立,到发展至今,我深刻体会到自己肩上所承担的责任和义务与日俱增。经过又一个学年的学习工作与交流,大艺团已经逐步走上轨道。本学期大艺团参与大小活动近十次,工作形式涵盖模特秀、话剧、相声、双簧、演唱、合唱、民族舞、街舞等形式,演出范围涉及各项院级文艺演出、比赛等,并取得可喜成绩。
具体工作可分为以下几方面:
一、加强干事的专业技术,为各项文艺演出打下坚实基础
每个组每周我们都会有组织的进行一到两次训练,从基本功练起,慢慢过渡到成品节目的编排,排练和最终的精彩表演。在我看来,基本功的训练是十分重要的,没有一个好的基础,始终是事倍功半,而且不是长久之计,放眼全局,我们要走可持续发展路线,而基础则是重中之重。期间,大艺团全体成员不畏辛苦,克服了许多困难,圆满地完成了各项演出任务,每次演出后都会召开全体例会总结这次演出的优点和不足,从而让大家知道我们应该在哪方面下重功夫、下狠功夫。
二、大手拉小手,培养年轻一代的骨干力量
作为一名大三的学生,我已经在大艺团走过了两年,而我终究会有离任的一天,此时,培养优秀的接班人便又是一项艰巨的任务,在上学期,我大艺团通过竞选选出了各组组长及部长,并择时对他们召开组长会安排一些具体工作。每次全体例会都会要求各组各部门组长部长上台作工作总结,学会发现问题,自我完善。
三、工作中的不足
从目前的发展情况来看,大艺团存在着很多弊病,首先是人员不足,对于这一问题,每年都会有纳新,甚至二次纳新,再加上优秀团员推荐新成员的方式来保证新鲜的血液会不断补充进来。其次是目前大艺团成员,包括组长,在艺术水准上还有待提高,我所期望的大艺团的核心思想是:大艺团在节目上必须有主动权,我们必须要有这样的观念,既我们排什么节目,其他部门或活动拿什么节目,而并非现在的其他活动要什么节目,我们排什么节目。只有真正做到这点,才能从一定程度上增强团内成员对本团的凝聚力,并且提高成员自身的积极性,形成良性循环。当然,要达到这样的要求还有很长的一段路要走,毕竟以大艺团现有的资源来说,很多东西都还不成熟,需要有更过的考验和锻炼来完善,而目前我们真正能站得稳的保留节目并不多,这是我们的一个薄弱环节。然而在宣传方面也还有一定的不足。当然我们并不满足于只在校内的发展,要想让大艺团正真成长起来,必须要有能力参加一些校外的各项比赛,为我校争得荣誉,这才是大艺团能继续发展的唯一出路。要铺起这条路,首先就要做到之前所提到的一个观念的重视:对节目质量的严格把关。
今年的收获首先是对大艺团的框架进行了一些相应的调整,包括舞美组的成立,话剧组的更名,主持队的独立。这些都是为我们下一届的目标“独立承办一台晚会”所打下的基础。其次是团章的试行,初期阶段的试行可谓效果甚微,究其原因还是因为没有留下一个深刻的印象,团员对团章的认识还不够深刻。这也是下一届管理层的重点工作方向。
四、下一届的工作计划
下一届是大艺团是否适应未来发展的关键阶段,从只参与节目到独立承办晚会是一个漫长而艰苦的过程,不得不承认本学年的活动中被枪毙的几个节目在质量上确实是有不足之处,这是我这个负责人没有严格把关的过失,在此希望下一届的同学能够引以为戒,要坚决以节目质量为第一考虑,正确的面对挫折和失败。
在下一学年的第一学期中,先办好迎新晚会,舞美组要尽量高效率的熟悉舞台设备,为以后的`晚会作准备。在第一学期的各类活动中,各组各部门要当作自己的晚会的彩排来对待,在参与的过程中尽快熟悉新的组织构架,办公室要做好各组各部门中的润滑剂的角色,令各组各部门做到默契配合,及早发现问题,解决问题。在吸取到足够的经验后,等待一个合适的时机举办一个属于我们自己的活动或者晚会。对这个时机,我的建议是下一学年的第二学期的最后一个晚会,厚积而薄发,才能一鸣惊人。
再者是节目的形式,舞蹈组要尽可能的排出自己的原创舞蹈,即使是非原创的舞蹈也要找具有比较明显的观赏性的舞蹈来排。曲艺在节目的编排上要向合唱方面发展,下一届一定要解决合唱中各声部和已有设备之间的配合问题。模特一直在努力的DIY特色走秀在下一届要落实下来。主持队要以培养队员的普通话为首要目标,基础训练在整个下一学年不论何时都不能松懈。话剧组一定要保证优秀丰满的节目内容,若没有好的剧本,就主打相声双簧等小型节目,积蓄力量。
下一学年还有着各项学生工作在等着考验着我们大艺团,在积极配合校内活动的同时,以提高整体工作效率及节目质量为主,下一届负责人的工作重心一定要放在对节目质量的把关上,也要尽力与外界联系,寻找合适的机会使大艺团能够在各高校中脱颖而出,把大艺团提高到一个新的高度。
音乐教师工作计划在倡导让学生主动学习、让学生成为学习的主人的今天,你教我学、你说我听的单一教学模式越来越多地被生动活泼和富有儿童情趣的各种教育教学活动所代替。然而,如何在你教我学的音乐活动中发挥学生的主体性,使枯燥平淡的音乐教学变得生动活泼和富有儿童情趣,是不少教师感到困惑的问题。本学期我将遵循音乐教学中培养兴趣,精选教法这条途径进行教学:
一、 学生基本情况分析:
本学期,我担任的是二年段的音乐教学,学生的基本情况了解得比较透彻,毕竟相处一年了,大部分学生在唱歌的姿势上,习惯较好,而且表情也较丰富,能根据歌曲情绪进行表达,部分班级还能识读简单乐谱.还能即兴创编同歌曲情绪一致的舞蹈,并参与表演。但在读谱知识的运用上较弱,咬字,吐字也不够清晰,特别是男生好胜心强,爱表现自己,常会出现喊歌现象,导致缺乏对声音美感的正确认识,缺乏气息的支撑.
二、教学目的要求及重难点
1、突出音乐学科的特点,把“五爱”的教育和活泼乐观情绪,集体主义精神的培养渗透到音乐教育中,使学生成为“四有”的社会主义接班人和建设着。
2、启迪智慧、陶冶、培养审美情趣使学生身心得到健康的发展。
3、培养学生对音乐的兴趣爱好,掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能,使学生具有认识简单乐谱的能力。
4、了解我国各民族民间音乐,培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心,使学生具有初步的感受音乐,表现音乐的能力。
三、 教学的'具体措施与要求
(一)创设情境 ,培养兴趣,充分发挥学生的主体作用
要想充分发挥学生的“主体作用”,挖掘每个学生的潜能和智慧,教师就要创设一定的情境,使他们获得直接的体验,并激发其创造的欲望,从而培养他们的创新思维。
1、创设情境,Ji趣导入
黑格尔说过:“音乐是情感的艺术。”只有使学生处在形象活泼的音乐氛围中,才能受到良好的音乐熏陶,达到最佳的教学效果。著名教育家杜威也提出:“为了激发学生的思维,必须有一个实际的经验情境,作为思维的开始阶段。”在教学过程中,教师应根据教学需要,创设适于实际的教学情境,引导不同层次的学生通过动脑、动口等多种途径积极参与教学过程,把学生带入情境之中。低年级学生好奇心强,注意力容易分散,采用电教媒体创设情境,直观形象,极易吸引学生的注意力。因为电教媒体能产生活跃的动态画面,使内容更充实、更形象、更生动、更具有吸引力,从而给学生以思维上的启迪,触发学生思维的灵感,为学生插上想象的翅膀,为积极、主动地学习创造条件。例如:我在教歌曲“祖国祖国多美丽”一课时,先用幻灯片放出祖国的美景,配上悦耳的音乐,让学生欣赏,学生如身临其境,感觉到了祖国的山河美,激发了热爱祖国的情感。这既是以形象Ji起学生的思维活动,体验到了祖国的壮丽和伟大,产生爱国的Ji情,同时也是一种对学生形象思维的训练。导入就是引发学生对音乐产生兴趣及热情的导火线,也是学生体验音乐和参与音乐活动的第一个重要步骤。
2、利用教具,培养兴趣
乌申斯基说:“没有兴趣,被迫进行学习会扼杀学生掌握知识的意愿。” 著名科学家爱因斯坦也曾讲过:“兴趣是最好的老师”。教学中如何吸引学生的注意力,引发好奇心,这是一门技巧。如:利用美丽的画面,动听的歌声去看、去听,充分调动学生的视觉和听觉器官,更形象直观地感受音乐、理解音乐,让学生充分发挥想象力,扩大音乐视野。教师随时抓住学生的注意力,善于摸索、分析学生心理,了解学生的心态,这样才能不断激发学生的学习热情。所以,我们在音乐教学中应努力营造音乐氛围,引导学生抓住音乐特点,“读”懂音乐,感受音乐。
盐城市第二小学北校区音乐院自成立以来,已经成长为一个向大社团发展的社团。为进一步促进社团发展,使更多喜欢唱歌的同学加入社团,真正在各学校树立良好形象。我校领导商讨研究,初步制定20xx-20xx年度工作计划如下:
一继承发展,听取建议
社团慢慢发展起来,壮大起来,这与前几任社长的努力是分不开的,所以在下来的工作中我们会广泛听取领导和前任社长的意见和建议,将社团向更好成熟的发展。
二加强管理,完善社团管理机制与建设工作
虽然社团会员相对较少,而且相对分散,在管理,会员联系,活动开展等方面存着这很多的`弊端,阻碍了社团的发展,因此,本年度社团将进一步完善社长,副社长,助理集中紧密的管理体制,加以社团管理与建设。
三注重成效,创新开展社团教学工作
社团的创办旨在发扬学校特色,结合学生兴趣,促进学员友谊,为广大喜欢唱歌爱好者提供一个良好的学习和交流平台。所以教学就成为各项工作重中之重。我们将选派音乐类精英,开展教学工作,并且根据本校优势选派一乐理老师进行乐理方面的培训和声乐老师上课,社团还要新开一个特殊课,就是教会员学少数民族歌曲,以满足学员学有所成,全面发展的愿望。
附:20xx年教学计划
1:每周坚持上课,本学期从招新工作结束后的一周开始。
2:上课时有主讲一名和助理。
3:为了提起会员的积极性,鼓励会员随堂展示。
4:加强会员理论与实践的结合发展,尽量给会员更多实践的时间,减少枯燥的理论课。
5:为了突出社团的特色,我们新开了少数民族歌曲课,扩展会员视野。
6:组织歌唱晚会或比赛,增强会员学习的兴趣和积极性。
立足校园,面向社会,全力以赴,举办各种大型的文艺演出。社团举办多场晚会并很成功,并在社会产生了一定反响,提升了社团的影响力,希望能多与其他学校举办联谊活动。提高我校音乐社团的影响力和知名度。
一、指导思想
立足全面实施素质教育,以“实施优质教研,促进师生发展”为总目标,以“研究、指导、服务”为宗旨,继续深入探索有效教学、高效教学的“教与学方式转变”模式;提高工作效益,在“民主、包容、和谐、进取”的教研文化氛围中,推进我校基础教育课程改革;大力推进学校“艺术特长兴趣班”的建设,提高学校的艺术特色的质和量,提升学生创新能力,促进学生全面发展!
二、主要工作
1、认真研读新的《课程标准》,熟悉现行各种版本教材;加强理论学习,了解一些现代教育理论,熟悉国内外先进教育理念, 掌握国内外教育动态。
2、积极参与华新的“教与学方式转变”的研究课的赛课活动。
3、继续加大对常态课的管理,每一位老师上好教研课。高度关注学生的学习方式、学习方法及学习能力的形成与培养,研究学生从“学到什么”到培养“学会怎样学习”的转变过程,结合学科特点研究新型学习方式,注重学生独立思考、质疑、探究与互教互学的研究,促进“教会—会教、学会—会学”教学方式的转变。
4、继续搞好校本研究,力争开发适合学校特色的'有效合唱、戏剧、器乐等兴趣班的校本课程;增强团队意识、发扬合作精神。
5、积极参加福田区第二届校园戏剧节等比赛活动。
三、具体安排
9月:
1、行政领导检查功能室的卫生、布置、办公等工作。
2、参加区音乐教研会议,本科组老师们讨论会议内容;
3、制定音乐学科学期工作计划;
4、二胡兴趣班第二周开课。
5、安排好戏剧节节目排练工作;
10月:
1、音乐科组老师上教研课;
2、其他兴趣班第三周开课;
3、音乐科组抓好常规课教学,行政领导推门听课;
4、积极参加“教与学方式转变”优秀课例展示观摩活动;
5、做好抓紧戏剧节节目排练工作;
11月:
1、音乐科组老师上教研课;
2、继续做好兴趣班的教学工作,写好计划,备好课;
3、积极参与区举行的音乐学科教学论坛;
4、继续抓紧戏剧节节目排练工作;
12月:
1、音乐科组老师上教研课;
2、继续抓好兴趣班课程;
3、参与福田区第二届校园戏剧节的比赛工作;
4、参与福田区音乐学科“教与学方式转变”论文评选;
5、做好迎接市教学质量抽测准备工作;
1月:
1、兴趣班的训练结束,安排好下学期的开课时间。
2、做好音乐课的期末复习、考试工作安排。
3、写好本学期末的总结和反思,上传资料。
一、指导思想
按照《小学走进音乐新课程标准》的要求,为全面贯彻党的教育方针,认真落实《学校音乐工作条例》和《音乐教学计划纲要》;坚持以“健康第一、育人第一”为宗旨,把学校音乐工作作为实施素质教育的突破口;加强音乐课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动。争创学校的音乐艺术特色,培养全面发展的学生。
二、工作目标
1、贯切学校工作计划,认真完成各项任务。
2、学习新课标精神,更新教育教学观念,探讨新教学模式,进行有音乐特色的课堂教学。
3、组织兴趣小组活动,做到定时、定人、定计划地开展训练。
4、积极参加市、区教研活动,做好笔记写好心得体会。
三、工作措施
1、学习新课标和学校工作计划、各项管理制度。
2、狠抓课堂常规,加强学生思想教育,培养学生学习音乐兴趣。
3、进行教研活动,集思广益,取长补短,集中解决教育教学中遇到的疑难问题。
4、加强教育、教学理论和专业技能的.学习,提高业务水平,观看优秀课例录像。
四、具体工作
1、 二、三月份:
1)制订工作计划、教学计划、学校艺术团训练计划。
2)做好萝岗区第二届学校艺术节舞蹈及舞蹈摄影的队伍排练工作。
2)每月协助做好班主任工作。
2、四月份:
1)教师上好公开课,做好听课、评课工作。
2)正常开展学校艺术团训练。
3)做好舞蹈排练工作,及教师目标教学笔试复习工作。
3、五月份:
1)继续加强学校艺术团训练的训练。
2)组织教师观看优秀课例录像。
3)组织全校师生开展“六一”庆祝活动。
4、六月份:。
1)学习教育教学理论,做好读书笔记、教学心得、反思笔记。
2)组织全校师生开展“六一”庆祝活动。
5、七月份
1)学生音乐考试检测。
2)教师交流经验,写好论文、总结。
为了推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力,特将音乐室管理工作计划制定如下:
一、音乐室管理员做好使用记录、报废破损记录明细。
二、做好常规基础工作。“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理,音乐室将制定以下方案:(1)保持音乐教室内桌椅完好无损,各类音乐器材存放整齐、清洁有序。②做好音乐器材登记。做到心中有数,使音乐教室发挥最大的功用,学期末将与管理员核对一次,确保帐帐相符,帐物相符。③做好常规记录。音乐教室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。④设施设备摆放有序。
三、充分发挥专用教室功能作用。为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,充分发挥专用音乐室功能作用。音乐教师上好每一节音乐课,正确使用电教设备。确保管理到位,音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间,集中音乐兴趣小组成员在音乐教室活动,充分发挥了音乐室的.功能。
四、定期总结不断完善改进。进行及时地总结,提出不足之处及时改进。本学期不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。本学期将严格实施音乐教室管理计划,把妥善管理音乐教室工作落到实处。
新的学期开始了,在这一学期中,我们音乐教研组工作紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准出发,以激发学生的音乐兴趣,提高学生的审美情趣来开展。
一、 组织学习,制订计划
开学初,组织全组音乐老师进行学习,共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材,根据本学期各册知识体系,注重知识与知识`单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了计划。并且确定了本学期的教研重点为“以音乐活动激发学生学习兴趣”
二、认真备课,优化课堂
每个音乐教师做到认真分析教材,分课时备课,突出重难点及解决方法。在课堂教学中,根据各年级段的特点,认真上好每一堂课。
由于低年级学生课间贪玩好动,要做到让孩子们听音乐进课堂弹奏简单又好听的律动乐曲或发声练习曲,让学生唱起来、跳起来,使学生的注意力较快地回到课堂中。低年级的音乐课应是内容丰富、充满情趣的,教师要做到语言优美,引导学生展开丰富的想象,会用自己的肢体语言表达歌曲的内容和情感,让他们充分感受音乐带来的乐趣。
中高年级在注重歌唱教学的同时,突出欣赏教学。由于受生活经历、文化素质、欣赏情趣、艺术修养的制约,教学时要做到循序渐进、层层深入,让学生对音乐有一个感悟的过程,体会思想情感,从音乐中悟出道理,从而提高学生音乐欣赏的能力、兴趣,并能够渗透德育教育,提高学生对真善美与假丑恶的辨别能力。在整个课堂音乐教学中,还充分利用现代化教学手段辅助教学,引发学生的学习兴趣,突破教学难点。
每个老师都努力做到课前有修改、课后有反思。
姚金彤、方向云两位老师将在专科组的“每周一课”中献课。
三、 积极开展兴趣活动,举办各种比赛。
在这一学期中,教研组将以培养艺术修养,发展学生的创造思维为目标,开展课外活动,积极组织并参加每一次学校要求的活动。并且从参加活动的人员中发掘人才。让每个学生都能发现并发挥自己的特长。
1、常规训练具体工作及时间安排:
鼓号队:方向云、龚轶 每周一、三上午训练
合唱队:郑琳子、雷萌 每周二、五上午训练
舞蹈队:姚金彤、雷萌 每周二、四上午训练
指挥队:姚金彤 每周一上午训练
2、特色活动及比赛时间安排:
九月:9月29日,合唱队、舞蹈队将组队参加“XX市国际青年艺术节”。
十月: a城“超级童星”舞蹈比赛复赛
十一月:a城“超级童星”舞蹈比赛决赛及颁奖典礼
比赛将丰富同学们的业余文化生活,为他们搭建了展示艺术风采的平台,同学们在活动中得到锻炼,在活动中健康地成长。
在本期音乐教学工作中,我们音乐教研组将不断改进音乐教学方法,丰富课外活动的形式和内容,在有效完成教学任务的同时,提高学生的音乐素质,使我校的音乐教学工作上一个新的台阶。
一、指导思想:
鼓乐队是礼仪教育的重要形式和基础建设的重要内容,能培养的群体意识,增加集体主义荣誉感。鼓乐队的精彩表演,能体现独有的特色,能扩大学生的声势。参加鼓乐队的队员,展示出他们的朝气勃勃、乐观、积极向上的精神风貌。鼓乐队能推进组织的基础建设,提高学生礼仪活动的整体水平,将成为学生开展活动、实施德育教育、美育教育和组织纪律训练的有效载体。
二、训练目的:
鼓乐队是统一光荣的集体,能代表学校争得荣誉。针对我校鼓乐队的这一长期发展问题,为更好的进行鼓乐队生源梯队形的替换,现就训练时间及地点与学生名单与学校各方面工作进行协调。
三、鼓号队简介:
校鼓乐队是从五六年级中挑选出来的,个个精神抖擞,仪态端正。目前,有指挥1人,大鼓手6人,小鼓手24人,小镲手6人,大镲手6人,号手24人,他们是被称为校园中最“先声夺人”的一支队伍。
四、演奏曲目要求:
1、定时训练。训练的内容有:节奏的讲解、队列队形的训练、演奏表情的练习等。训练时,必须注意训练内容的联系,不能盲目的去练习,要注意各种乐器的谐调发音。每次利用课外活动时间练习。
3、示范规范。要求演奏的各种乐器,指导教师必须都能熟练,这样才能给学生起到真正的示范作用。如果教师不会演奏,专门讲理论的东西,学生还是得不到要领的。作为一名鼓号队指导教师,学好知识的同时更应该注重实践。指导教师最好在指导之前,把曲谱多练几遍,做到心中有数。
4、组织有续。训练鼓号队时,鼓镲和号应该经过“分”“合”的训练过程。“分”,把鼓镲和号分开来练习,避免相互的干扰而影响训练,但指导教师要注意有续组织进行;分别训练好了号和鼓镲,又要把鼓镲和号合起来练习,做到各种乐器演奏的和谐统一。
5、严格要求,精益求精。在练习过程中,失败是在所难免的。我们必须认真分析失败的原因,善于在失败中找到自己的缺点,不断总结经验教训。这时,队员们会出现意志消除、灰心丧气的情绪。指导教师更应该认真分析,认真总结,更要给队员鼓气,使队员从失败中重新树立信心。使他们加紧练习,进一步把基本功打扎实,直指下次的成功训练演出。
五、注意事项:
1、不迟到、不早退、不无故缺席,有病有事要向老师请假。组长每天进行点名,并做好出勤记载。
2、爱护乐器,做到轻拿轻放,训练结束后放于指定位置。
3、认真训练,不开小差,不懂的地方虚心请教。
XX大学学生艺术团在20_至,开展了各式丰富的活动,在各类实践活动中加强了实践的指导,加强了团员的业务能力与团队力量,提升了演出和活动质量。
在服务校园文化的同时,更多促进校园文化与社区文化的互动。走出去,引进来,将校园文化的青春气息注入社会、反哺社会的同时,也将社会中的新元素带入校园文化生活,实现艺术和艺术表演者的双重社会化。励志名人名言【篇五:艺术团工作总结】
XX年xx小学学生艺术团始终围绕以发展学生个性,陶冶学生思想情操,加强学生艺术实践活动为目的,克服各种困难开展了培训、演出等一系列的艺术实践活动,取得了较好的效果,初步归纳做了以下一些主要工作
本年度,我们在一年级至四年级中,挑选优秀学生到艺术团中,目前为止先后建立成立了舞蹈团、合唱团、武术团纵观本学期工作,艺术团建设取得了一些进展,主要表现在以下几个方面
一、节目质量大幅提高,本年度的团队工作注重队伍建设,一方面稳定学生艺术队伍,整合各队编制,另一方面不断提高师资辅导能力,通过进修、交流、自修、观摩等多种途径来提高教师自身业务水平和教学辅导水平。从舞蹈队和合唱队武术队的节目中可以明显地反映出来,今年在参加县里举办的庆“六一”文艺汇演中我校艺术团取得了舞蹈组第一名和第二名的好成绩,并获得了社会的好评。
二、初步探索出一条适合团队发展的运作机制,从团队队员的选拔途径、辅导教师的多层次指导、排练活动的长短,为今后艺术团的前景发展打好基础。
艺术团在各级领导的关心和指导下将坚持为学校中心工作服务、为校园文化建设服务、为学生成长成才服务,逐步走“数量建团、质量建团、精品建团”之路,积极探索艺术团建设和管理的有效方法,努力形成管理制度规范、引导机制明确、艺术情趣高雅、艺术形式新颖的发展模式,为提高我校学生的艺术修养、创设和谐校园文化和培养优秀艺术人才等各方面作出的贡献。
综观本学期工作,还存在不少的问题,但愿在以后的的工作中不断完善和发展。
一、指导思想:
在学校的领导下,贯彻落实区领导提出的“狠抓教学质量不放松,以课堂教学为中心,切实提高课堂40分钟的教学实效。严格执行《广州市萝岗区中小学教学管理常规》的知识精神。按照《音乐新课程标准》的要求,认真落实音乐课程的实施,并且根据区音乐教研的安排,积极参加区组织的各项培训、教研等活动,同时努力配合学校完成本科组力所能及的任务。
二、工作要点:
(1)课内、课外同时抓,两手都要硬。教学方法科学化,教学手段现代化,教学工作科研化,教学质量优良化。
(2)积极参加市、区组织的各项教研活动,努力提升教师自身的业务能力。
(3)抓好学校艺术队伍的训练工作,有计划、有步骤的进行排练,进而参加区第二届艺术节。
(4)积极参加区组织的`竖笛培训。
(5)积极参加广州市第五届艺术节的观摩活动。
(6)积极做好学校安排的各项工作。
三、主要工作安排:
九月份
(1)第一周参加区音乐教研,听取本学期区音乐科研组的工作安排……
(2)制定音乐组工作计划。
(3)完成第二届艺术节报名信息的核对,并开始筹备节目。
(4)22号至25号参加全国器乐教学研讨会。
(5)筹备第二届艺术节器乐类比赛。
十月份
(1)23号参加第二届艺术节器乐类比赛。
(2)从第六周开始每周六参加区竖笛培训。
(3)第6周开始兴趣小组辅导。
(4)参加区音乐教研。
(5)参加区竖笛培训。
十一月份
(1)参加区竖笛培训。
(2)参加区音乐教研。
(3)观摩广州市第五届艺术节节目。
(4)参加广州市教研。
十二月份
(1)观摩广州市第五届艺术节节目。
(2)撰写工作总结及教学论文。
以进一步激发学生对音乐的爱好,致力于丰富学生的艺术生活,并加强艺术教学质量,提高学生的音乐审美能力。使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长。充分发挥音乐室的特殊功能,特将音乐室管理工作计划制定如下:
一、做好常规基础工作。
“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理,音乐室将制定以下方案:
1、保持音乐教室内桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序。
2、做好帐册登记。音乐器材设备总帐由总务处登记,做到心中有数,使音乐教室发挥最大的功用,学期末将与管理员核对一次,确保帐帐相符,帐物相符。
3、器材保管室要经常保持整洁,注意通风换气,妥善处理垃圾杂物,为师生提供良好的'教学环境。凡出借的器材如有损坏、丢失,要按价赔偿。
4、设施设备摆放有序,并做好使用记录、报废破损记录明细。
二、充分发挥专用教室功能作用。
为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,充分发挥专用音乐室功能作用。
1、音乐教师上好每一节音乐课,正确使用教学设备。确保管理到位,音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间,集中音乐兴趣小组成员合理安排音乐室的使用时间,保证全校所有班级所有学生都有机会在音乐室上课,充分发挥音乐室的功能。
2、做好常规记录。
教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,音乐教室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。
三、定期总结不断完善改进。
进行及时地总结,提出不足之处及时改进。本学期不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。将严格实施音乐教室管理计划,把妥善管理音乐教室工作落到实处。
1、在教研组队伍建设方面,需加强日常教学的各项基本功。以评选“优秀领域教师”、“艺术专长教师”等活动来促进不同层面教师的的专业成长体制。
3、借鉴早操活动研究的经验,对现在的小中班、大班早操活动进行加入晨间游戏活动的编排,以更好的实现早操活动的.艺术性、发展性、游戏性、自主性。
4、继续做好教材的实验研究工作,要在强化课程理论体系学习的基础上,重视课程管理体系的完善,加强共同性活动目标、内容、实施、评价环节的有效督导,实施选择性活动管理有效性研究,提高一日活动质量,使课程实施促进师幼共同发展。
5、总结教研工作经验,结合各年龄班数学领域教学内容,有计划、有重点实施有效数学教学专题研究,并形成园本的课题研究,以提高我园数学教学科学性、规范性、系统性、计划性。
6、注重教师日常听课与评课活动的研究性和实效性。引导听课教师有效记录幼儿的“学”和教师的“教”,并着力提高听课评价的客观性、具体性和理论性。
7、加强卫生保健工作管理,做好传染病预防工作。
8、加强幼儿安全教育,开展相关的教学活动,并组织一次交通安全演习和食品安全讲座。
10、结合重大节日、大型活动,抓住身边发生的有教育意义的热点事件,开展多种形式的教育教学活动,推进创文工作的扎实开展。
一、工作思路
本学期音乐学科教学研究的工作思路是:组织和引导中小学音乐教师认真学习和,进一步深入研究和,反思课程改革以来取得的经验和存在的问题,寻找解决问题的方法和策略。在深入推进课程改革的过程中,不断提升“研究、指导、服务、管理”的品质。要以提高中小学音乐课堂教学质量为核心,加强对农村学校和城市薄弱学校的指导和管理,以课题研究和教研组建设为突破口,充分发挥学科中心组和学科基地的功能,加强师资队伍建设,搞好“器乐进校园”和各项艺术活动,努力促进我市中小学音乐教育教学质量的稳步提高。
二、主要工作
(一)加强教学研究,推进课程改革。
1、继续认真学习和研究基础教育阶段音乐学科课程标准和普通高中音乐课程标准,针对中小学音乐学科课程改革中出现的重点问题进行专题研究,寻找解决问题的方法和策略,进一步提高课程实施的能力。
2、进一步健全中小学音乐教学研究基地,充分发挥学科指导小组的作用,积极开展新课标、新教材的'专题研讨活动。
3、组织高中音乐教师对音乐鉴赏必修模块进行集体备课,开设研究课,进一步提高课堂教学的质量。
4、学习有关教学策略和教学评价的理论和经验,搞好省级课题,不断完善小学、初中学生学业评价体系。
(二)加强校本培训,提高实施能力。
1、继续组织好中小学音乐教师对课标本新教材的实践研究,组织和开展新一轮义务教育阶段的课程培训。
2、组织中小学音乐教师继续学习常州市中小学音乐学科教学建议,进一步规范教学行为,提高教师课堂教学预设的能力。
3、搞好高中音乐各选修模块的课堂教学实践研究工作。
4、开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动,形成具有本地特色的课堂教学新模式。
5、组织中小学音乐教师才艺大赛活动,促进教师专业发展。
6、积极发现、总结、推介教学第一线音乐教师的教学经验。
7、不定期举办专题学术沙龙,营造良好学术氛围,交流教育教学改革的经验。
(三)搞好课题研究,促进教师专业发展。
1、组织部分音乐教师结合音乐学科课改中出现的问题,进行课堂教学中有效问题的设计和模块教学方面的课题研究。
2、研究中小学音乐课堂教学如何关注学生音乐基础知识的学习和基本技能的形成,关注学生在音乐活动中的音乐表现,将基础知识和基本技能融入学生的音乐活动之中。
3、以小学音乐课堂教学评价、小学音乐学科课堂教学质量检测、初中学生音乐学业考核、高中音乐课堂教学评价为抓手,组织课题组老师搞好省级课题,不断完善中小学学生学业评价体系。
4、重视中小学音乐教师在音乐专业技能方面的提高与进修,对青年教师的范唱、伴奏能力要有一定的考核要求。
三、日程安排
九月份
1、召开小学、初中音乐学科中心组会议。
2、思考器乐进校园有关事宜。
十月份
1、十月教科研月主题活动。
2、xx8+1城市圈交流研讨会。
十一月份
1、中小学音乐教师专题研讨会。
十二月份
1、音美教师才艺大赛。
2、小学音乐教师器乐进校园活动初步验收。
元月份
1、中小学音乐学科课程改革经验交流座谈会。
一、指导思想:
认真落实普通高中音乐课程改革实施指导意见的精神,深化中学音乐课程改革,深入贯彻省、市、区音乐教研室有关音乐教育教学指导精神,在教育教学中落实我校的办学理念。认真落实音乐教学的各项工作,落实学校对常规教学中对教育教学工作的具体细则。不断加强新课程标准学习,进一步探索新课程标准指导思想下,我校艺术教育发展的思路。不断提高我校音乐教学工作,推动我校艺术教育上新台阶,为提高学校的办学效益和社会效益做出应有的贡献。
二、工作任务与目标
1、认真落实《普通高中音乐课程标准(实验)》的各项要求,组织开展普通高中新课程理念学习和音乐课程教学研讨活动。结合我校高中音乐模块的开设,做好教师业务学习、培训和课堂教学交流工作。
2、认真落实、完成学校交给的各项工作。充分利用各种资源,加强教师专业发展。
3、音乐教研活动要常规化、常态化。通过听课、评课活动,提高课堂教学的质量,推动新课程改革的进一步深化。
4、以常规教学为基础,重视课前的各项教学准备工作,向教学过程要质量。认真完成常规教学工作,遵守学校的各项教学管理规定,按时上课。努力学习实施新课程标准、在新理念要求下的音乐新课程教学。不断组织学习研究新课标,钻研新教材,探索新方法,落实新课程改革的各项工作。
5、重视学生身心发展规律,了解学生思想动态,在提高全体学生音乐素养的同时,还要为具有音乐特长、对音乐有特殊爱好的学生提供发展个性的可能和空间,满足不同学生的发展需求。应把全体学生的普遍参与和发展不同个性的因材施教有机结合起来。根据不同学生的学习基础、思想状况合理的安排教学,以审美教育为核心,培养学生的审美情趣,增强学生建立健康向上的志趣、特长。
三、音乐活动
1、扎实开展学校音乐活动,为学生音乐素养的可持续发展提供实践的机会和展示的舞台,促进学生生动活泼地健康成长。
2、根据学生的兴趣和爱好,配合学生处组织好音乐社团的常规训练和管理工作。加强新队员的纪律、能力培养,形成良好的活动氛围。
3、重视艺术生的音乐汇报,为艺术生提供锻炼的舞台。
四、工作措施
1、加强校本培训,积极、认真参加学校组织的各种校本培训活动,通过培训提高认识和能力。
2、深入开展学习和教研活动。加强音乐教师自身素质提高的学习活动,通过走出去的形式,学习他人的成功经验,减少新课程改革推进中的弯路,把别人先进的教学理念、教学方式在学习中消化理解,并结合我校实际情况认真钻研并熟悉、掌握新课标和新教材体系。并根据本校的教学实际,拟定出学期教学计划。
3、不断研究新课程新教材,制定科学合理的学期教学目标、内容,科学地安排教学步骤和教学环节,选择灵活多样的教学方法,教案的准备要既备教材也备学生。
4、认真分析高三音乐特长生的学习状况,根据音乐专业特点,认真、细致、耐心辅导学生在音乐专业上取得更大的进步,为参加音乐
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