青年政治突击队工作计划(推荐19篇)

青年政治突击队工作计划1

1、劳务型青年突击队是青年突击队的一种基本类型，是以在京施工青年为主体，从事建筑工程施工的劳务分包队伍。

2、建队标准

青年突击队所在施工企业资质

青年突击队所在施工企业必须具备省级建设行政主管部门审批的施工资质，且必须在北京市建设行政主管部门备案。

青年突击队队长任职条件

青年突击队队长年龄应在35岁以下，特别优秀者可放宽至45岁。

青年突击队队长应具有建设行政主管部门颁发的项目经理资质证书或建造师资质证书

青年突击队队长技术职称应达到助理工程师（含）以上。

青年突击队队长应独立承担过工程施工项目管理2年（含）以上

青年突击队人员构成

青年突击队构成人员应以在京施工青年为主体，并根据突击队人员数量配备一定比例的青年管理人员。其中综合劳务型青年突击队人数应在200人以上，专业劳务型青年突击队人数应在30人以上。

3、考核内容

综合效益

青年突击队通过开展青工“五小”，“QC”管理，拜师学艺、技术比武、科技、技能双“登高”等活动，促进人员素质全面提高。

青年突击队要善于经营，精于管理，突出人才效益，体现“建一流工程，出一流思想、育一流人才”

在生产、经营、管理、安全等方面创文明，求质量，重效益；并具有相应的科学、规范管理和先进工作（操作）法；培育和弘扬青年突击队精神，塑造城市精神文化内涵。

青年突击队要在团组织的领导下不断推出新形势下的青年突击队名牌，使青年突击队成为企业树立社会信誉，提高知名度的标志。

青年突击队要瞄准工程中的重点及难点，在技术实践方面不断淘汰落后的生产工艺和生产方式，使先进的科学技术在青年突击队中科学地运用，从而不断推动更新换代，不断把学习的知识经过实践转化为生产力和社会财富。

青年突击队要积极推进科技进步，增大科技含量，降低造价损耗，保证进度和投资额按期完成。

青年突击队要加大新技术的创新与应用，有效地利用人力、物力、机械、场地和工作面，使施工技术的科技含量大大增加，为企业创造更多的经济效益，实现企业追求利润的最大化。

青年突击队要通过开展青年创新创效、青年 QC小组、_五小_等活动，为企业创造更大的经济效益。

科学管理

青年突击队人员管理

青年突击队队长的技术、管理能力应与其分包工程的规模相适应。

青年突击队中应有健全的管理班子，管理人员配备不少于全员的6％，并有严格的人事规章制度。

青年突击队应成建制组队，要求队伍稳定。青年职工占60％以上、平均年龄不超过35岁，年内人员变动不超过30％，其中专业技术人员年内变动不超过10％、专业管理人员年内变动不超过10％。

青年突击队中青年技术人员应达到一定比例，所有人员均应100％持证上岗，其中包括管理人员、技术人员、一线工人。

做到用工合法。青年突击队要依照北京市有关规定，为劳动人员建立劳务档案、并记录劳动人员身份证号、职业资格证书号、劳动合同编号及业绩等情况。

民工工资应月结季付。

青年突击队质量安全管理

青年突击队必须树立“百年大计、质量第一”的思想，建立健全质量管理体系，编制详尽的质量计划和质量措施。

青年突击队承建的工程或专业施工工程，质量应达到北京市“结构长城杯”、“建筑长城杯”所规定的目标。

按青年突击队所在企业与用工企业双方签订劳务分包合同的要求，青年突

击队所承担的分部分项工程能够达到月、季及总合同工期所规定的形象部位要求。

青年突击队必须认真执行市建委、施工总承包及专业承包企业有关安全生产的规章制度，做到安全生产、文明施工，当年度分包工程无重大安全事故。 青年突击队技术创新管理

在青年突击队内部建立良好的技术创新氛围，做到技术管理工作有创新、工作指标先进、岗位职责工作明确具体，并形成一种比、学、赶、帮、超的良好气氛

青年突击队要有技术创新和技术成果推广计划，组织领导健全，措施有力。

青年突击队应不断加强运用“四新”技术的意识和能力，达到所在工程专业方面的技术要求。

青年突击队可以针对工程项目中的重点及难点，组织青年技术人员成立“QC活动小组”参加北京市质量协会的“QC小组成果发布会”，为青年突击队争得荣誉。

青年突击队的技术管理必须符合市建委及用工企业的有关标准，还应与工程质量标准相符合。

青年突击队成本管理

青年突击队应按照《工程项目成本设计管理办法》进行项目成本设计，有具体的成本控制措施，并落实到人。

青年突击队后勤管理

青年突击队要坚持以人为本，注意关心员工生活。积极参与“文明四区”建设，食堂、宿舍及环卫管理等方面达到市建委和施工总承包及专业承包企业所规定的标准。

按照有关规定，定期对全员进行治安、消防和交通安全等方面的教育。

与施工总承包及专业承包企业签订治安、消防和交通安全责任状，建立必要的治安保卫和消防组织。

自身建设

青年突击队政治建设

青年突击队全体人员应拥护党的领导和政策，坚持社会主义道路。

青年突击队中要建立健全基层党、团、工会组织，并做好团员发展工作及推优入党工作，党、团员应在青年突击队人员中保持一定比例。

定期开展思想政治教育工作，加强党、团组织建设，充分发挥青年党员、团员的先锋模范作用，努力提高全体队员的思想政治水平。

青年突击队素质建设

建立青年突击队培训工作体系，定期对青年劳动者开展业务培训，使其掌握本职工作必须的知识和技能，并有相当数量的青年成为本岗位工作能手。

完善青年突击队员业务技能考评程序，定期组织青年突击队员参加建设行政主管部门的评级考试。

青年突击队文化建设

青年突击队应在企业文化中发挥作用，促进青年团队精神的培养。

青年突击队要做到工地有队旗、驻地有口号，工程有标牌、队员有标记，积极执行《北京市青年突击队视觉识别规范》的有关规定。

青年突击队要做好宣传报导工作，要能够在本单位或各类媒体上宣传报导先进典型事迹。

4、考核标准（略）

青年政治突击队工作计划2

围绕安全生产，开展“青年安全示范岗”活动。青年突击队要坚持以开展“青年安全示范岗”为活动载体，紧密围绕工程要害部位、关键工序、技术交底和安全操作、隐患整改等重点工作，落实我为安全献一计，做好安全生产宣传教育、安全生产管理监督，保证年度无重伤以上人身事故或重大非人身事故。召开事故隐患现场分析整改会、开展安全生产合理化建议活动等方式，组织青年职工为企业安全生产献计献策，形成群众性安全实践活动的热潮。进一步增强安全生产意识，提高安全操作技能，严格安全规程，养成严格按照岗位操作规程进行操作的习惯。

青年政治突击队工作计划3

从20xx年的9月，带着满腔的热情和些许的兴奋，我走上了我的三尺讲台，构筑起我的教师梦。

尽管大学所修的专业也是师范类的，但毕竟学校注重理论学习，在实际的工作中我这个初出茅庐的“小老师”，在自己的第一步上看来不是那么的得心应手。

重新审视自己近两年的工作过程，似乎一直在不停地忙备课，“抓”学生，“盯”学生……可是，结果却差强人意。这一切在警示我，我的工作中存在偏差。与其说今天写下的是我对自己今后近三年的规划，不如说这是重新认识和调整自己的一次深思。

辛苦的工作，不尽如人意的成绩；课堂上的热烈的气氛，作业不够完善的答案；学生口口声声喜欢语文课，却没有很大的进步。这种种的矛盾让我发现了自己教学中的一大忌：教而不实，我的教学缺乏系统性。语文学科的学习，需要的是细水长流，水道渠成。我恰在这点上做得不够稳扎。我想我的今后发展规划就该从这里入手吧。

为了能有效的“对症下药”，我仔细地观看了指导老师讲授的内容，同时结合自己的教学风格，为了使自己快速的成长，在师德、业务等各方面都有较大的进步，快速跟上新课程。新教育思想的步伐，特为自己制定一份专业成长计划：

一、要加强自身的修养

这种修养既包括学识方面，也包括道德方面。作为一名语文教师，如果自身修养欠缺，何谈对学生进行更高的要求。语文教师相对于其他科老师而言，知识面要更广，要多读书，多思考，勤练笔，要让自己显得比较渊博，比较有涵养。同时，语文教师还应在道德方面作出表率，为学生率先垂范，对学生进行潜移默化的影响。

（一）师德方面。

1、加强道德理论的学习。

教师要认真学习马克思列宁主义理论，树立科学的世界观和人生观；认真学习中华民族传统的道德理论，吸取其精华，并在实践中发扬光大；认真学习共产主义道德理论，用先进的道德理论，武装自己，教育自己，树立正确的道德理想；认真学习一般的道德理论和教师的职业道德理论，从多方面获取道德知识，为良好道德品质的形成，奠定一个坚实的基础。

2、加强师德规范的学习。

教师的职业道德规范，是衡量教师道德是非、指导教师道德行为、处理各种利益关系的标准，是社会道德在教师职业活动中的具体体现。它具体地向教师表明了什么是善，什么是恶，应该做什么，不应该做什么，正确回答了教师个人与他人、与集体、与国家利益之间的关系。教师职业道德规范是发展教育事业的有力保障。要将教师的师德规范，转化为教师个人的内心信念，需要教师有一个自觉学习、接受教育的过程。加强师德规范的学习，有助于提高教师遵守师德规范的自觉性。

3、加强教育科学理论的学习。

学习教育理论，掌握教育规律，按教育规律办事，能更好地完成教书育人的职责，增强教书育人的本领。

（二）学识方面。

现代教师必须具备广博的知识积累和较强的发展潜力。所谓广博的知识，是教师要有当代科学和人文的基本知识以及工具性学科的扎实基础和熟练运用的技能、技巧，对1—2门学科的专门性知识与技能。除对本学科知识技能的理解与掌握要准确、熟练之外，还要旁通相关学科的必要知识与内在联系，以便在组织教学活动中培养学生的综合能力，了解学科发展的历史和趋势，了解其发展缘由和社会意义及其蕴含的科学精神，一边教学中能够深刻揭示其人文价值，激发学生学习、探索和创造的欲望，培养学生的科学精神和创造品质。

学生对教学内容的理解能否达到一定的深度、广度，很大程度上决定于教师本身是否见多识广，知识丰富。而理解掌握教材，是培养学生思维能力的基础。教学过程是，学生会提出许多问题，解答这些问题并非易事。如果教师见识广，对诸如这些问题就能应对自如，用自己丰富的知识做出解答，不断提高学生的思维素质。如果教师阅历少，见解肤浅，甚至以“以后再告诉你”来敷衍学生，无疑会给学生泼冷水，既降低了自身形象，又挫伤了学生的求知欲。所以，教师要不断提高自己的知识水准，要广通博览，在脑子中建立一个“活书库”，以给学生提供丰富的知识。

二、掌握一定的专业技能

教学艺术是教师永无止境的追求，如何让自己的教学达到完美的境地，如何让学生亲其师，信其道，这是每位教师都必须思考的问题。专业技能包括教材的'解读能力、与学生的交往能力、课堂组织管理能力、突发事件的处理能力。教师的专业技能提升了，教学水平也就提高了，学生也就能乐学，易学了。

1、“教材的解读能力”。

我一直认为，画家不一定能成为优秀的美术老师，作家不一定能成为优秀的语文老师，数学家不一定能成为优秀的数学老师，原因就在于他们还不具备对教材的解读能力。一个教师，其专业能力的最根本之处在于，他阅读教材的时候能自觉地从学生学的角度、教师教的角度以及训练价值的角度、人文熏陶的角度、难度把握的角度、坡度设置的角度，去审视教材，从而筛选出最具科学性、艺术性和有价值的教学要素来。这种能力必须成为教师的基本功，它是教师区别于其他人的重要标志。

2、“与学生的交往能力”。

成年人一般都和成年人打交道，由于年龄相仿，就较容易设身处地地沟通和共鸣。教师却不同，是与比自己小很多的孩子打交道，成人的价值观和孩子的价值观有很大区别，这种价值取向上的差别，会造成师生之间的隔阂。目前师生间的感情隔阂是一个不容忽视的问题，也是师生无法享受教育幸福的重要原因。可以说，良好的与学生的交往能力的缺失，正直接影响着师生的生活质量。因此我认为，把教师与学生交往的能力纳入教师的基本功，是十分迫切的，每一个青年教师都要注意和学生多交往，在交往中掌握交往的技术、获得交往的能力。

3、“课堂组织管理能力”。

课堂的组织管理需要一定的管理艺术和能力，这种艺术的本质是要进入学生的心灵世界。比如某个学生上课不专心听讲，提醒了，又分神了，那可能是他在课外或课间，遇到了烦心事，你意识到这些，就能正确地处理，有效地组织了。

4、“突发事件的处理能力”。

学生间或师生间会有各种意想不到的突发事件，教师要具备处理突发事件的能力，就像一个军队首长要有处理突发战机变化的能力一样。战争，事关人的生命；教育，事关人的灵魂。之所以提出这个能力，是因为我们经常能看到，众多教师经常简单乃至粗暴地处理各种课堂上和课堂外的突发事件，一些研讨课上，我们还能看到青年教师面对突发事件，手足无措，不了了之，严重影响了课堂教学质量和课堂生活质量，严重影响了学生的成长。

三、具备一定的写作能力

1、写作能提升我们的生活品质，使我们获得成就感。

杜甫诗云“文章千古事，得失寸心知”。说明写作是一件多么有意义的事。如果能够看到自己的文章能变成铅字见诸于报刊，说明你的心血和努力获得了回报，其中的成就感与快意只有自己能感受得到。别人投过来的赞许与羡慕的目光，又何尝不是一种精神上的享受。

2、写作能帮助我们更加用心去品味生活。

古人说“世事洞明皆学问，人情练达即文章”。要想写出好的文章，必须去仔细观察生活中的人和事，捕捉生活和工作中有意味的现象和信息。使自己的感官变得敏锐和机灵。

3、写作会帮助我们深化认识。

表达是认识的更进一步深化，要想把在生活中观察到的现象表达出来，就必须使自己对问题作进一步的思考和分析，这样写出的文章才有鲜明的观点，有可读的价值。

4、写作能帮助我们梳理思绪，使自己的头脑变得清晰，思维变得井井有条。

培根说过“写作使人精确”。一篇文章能条理分明地表达出来，少不了我们在写作过程中逻辑思维能力的作用。

5、写作能提升我们语言表达的能力。

口头语言由于可以借助手势、表情和交谈对象及随时反馈与沟通。因此，有时口头语就显得不完整、不准确。这就是生活中常见到的有的人很健谈却不会写。而书面语言就必须要求十分完整和精写。文章中若出现用字不当，语意不通这类现象，就很容易让人感觉到。因此，当我们在写作中练就了用完整和精当的语方来表达自己的思想与感受时，自然而然，口头语言的表达能力也就得到提高。课堂上一个语意清晰、出口成章的老师一定会深受学生们喜爱。教学效果自不待言喻。

6、写作也能提升我们的阅读品质。

当一个人有了写作的习惯时，那么在阅读上就不会满足于泛泛浏览，你一定会去不自觉地地品味别人是如何遣词造句的，揣摩别人是怎么立意的，探讨别人是如何谋篇布局的，想法从别人的佳作中汲取值得学习的东西。阅读的层次很自然地得到升华。

因此，每一位教师在不断提升自己专业水平的道路上，必须学会调整自己，摆脱工于心计的市井之气，找到属于自己的有专业尊严感的幸福，这样语文教师就走向了大气象——努力成为一个教育家，而不是教书匠。这个时候，语文教师就成为三尺讲台上，学生百读不厌的那本厚重的、不倒的、书香四溢的大书！

文品高了，人品高了；人品高了，教品自然也就高了。一句话，什么样的教师也就带出了什么样的磁场，什么样的深度也就拥有了什么样的深度课堂。高度不一定是目标，向上才是语文教师应有的姿态。真正的彼岸也许永远无法抵达，但是凭着对教育、对孩子的良心，我想，我们会渐行渐远。

青年政治突击队工作计划4

1．动员阶段（20_年5月下旬至5月底）。厂属各团支部、青年工作站要多渠道宣传教育，发动广大青年集体积极组建“青年突击队”，积极支持和参与服务竞赛活动。原则上凡符合建队条件的都要积极参赛。

2．竞赛阶段（20_年6月初至20_年10月底）。厂属各单位要紧密结合本单位实际，制定竞赛实施方案，开展丰富多彩的竞赛活动，定期对参赛“青年突击队”进行检查和综合考评，及时上报开展竞赛活动的信息。详细记录竞赛期间各支队伍的参赛情况，作为最后评比的依据。厂团委将对参赛“青年突击队”进行检查和综合考评，听取竞赛进展情况汇报，协调解决存在问题。

3．总结阶段（20_年11月初至11月中旬）。厂属各单位要

对活动开展情况进行自查，对服务竞赛工作进行总结，并申报在服务竞赛活动中涌现出来的优秀队伍和优秀队员。厂团委将对各单位活动开展情况进行检查，并表彰活动中涌现出来的优秀队伍和优秀队员。

青年政治突击队工作计划5

检修公司成立时间短，目前人员较少，但同时又是一支充满年轻活力的队伍，随园区建设的不断深入和园区生产运行紧锣密鼓的准备，检修公司在整个园区发展中具有轻重的位置，因此通过建立“青年突击队”和创建“青安岗”活动，充分发挥检修公司青年突击队和生力军勇于挑战、勇于奉献的工作作风，更好的配合完成园区建设和后期设备安全稳定运行，不断提高工作效率，具有非常重要的意义。

一、总体目标

安、稳、长、满、优是公司建设生稳定运作的总体目标。力争在安全服务、稳定管理、长期业绩和优秀人才上作出优异的成绩，建立一支精干高效的检修队伍，实现扁平化一级管理模式，抓好园区设备基础管理，准确把握设备状态，为实现宁东公司生产总任务而努力的总体目标。

二、成立突击队组织架构

公司领导总协调：金鹏

队长：宋龙

副队长：刘宁忠

成员：王升 沈伟 曹琨 赵子龙 翟银亮 郭帅 吴晓楠等

三、理论素质培训教育

1、加强理论学习。检修公司将面临园区检修将近万台设备运行的检修和日常维护等，而公司人员多为年轻或刚踏出校门的年青知识分子，对园区的装置设施、设备安装、调试、运行设备管道工艺流程完全没有达到彻底熟化。所以公司要不断加强理论和业务知识的学习，以实现“知识化、专业化、职业化”不断加强工作业务知识的学习，提高公司青年的整体素质，鼓励青年积极进步。

2、加强检修技能培训。园区设备种类多、杂、分布面广，这就要求检修人员熟悉各装置不同特点和检维修操作规范，公司鼓励青年进行自学和集中教育培训，积极参加学习设备基础理论、工艺流程、设备安装技术等，积极参加公司提高业务水平组织的知识竞赛、演讲比赛等。

3、加强公司文化建设。积极组织所有员工开展丰富多彩的文体活动，设立读书兴趣小组、文艺活动等，丰富突击队活动的内容和形式，培养职工健康向上的生活情趣。

四、立足岗位做好本职工作

1、搞好理论培训和现场项目建设不断熟化的基础上，完善和创建公司管理流程，包括管理制度整理汇编审定，各岗位安全操作规程、岗位责任制度的制定落实等。

2、依托三月份全面接管行政中心检维修任务为契机，全面规范各项管理流程，包括库房管理，建立台账，凭检修任务单办理出库手续以及检修前的工艺处理、置换排空、动火分析以及作业票据审核等。

3、 努力打造一支精干高效的检修队伍，抓好园区设备基础管理，依托行政中心维修工作这一个平台，锻炼员工业务技能，强化员工热爱本职工作的意识。

五、管理考核

1、由突击队长主持，定期研究突击队的工作计划，突击方案，安全生产、业务、文化学习、思想政治工作等问题。

2、抓好基础工作管理。建立健全青年突击队工作的有关制度。做到生产突击任务明确，人员明确，责任明确；做到生产突击前动员，突击中检查，突击后总结，并及时评比表扬先进，激发队员的工作热情。

3、经过努力，应达到“六好”标准，包括核心作用、各项管理、完成任务、安全文明生产、组织学习、思想工作等六个外面。队员无违章、无违纪、无事故，劳动环境好，工作秩序井然，无浪费现象发生。定期组织队员学政治、学业务、开展岗位练兵，引导队员过好“三关”（应知应会关、实际操作关、排除故障关），开展合理化建议活动和推广应用先进技术。

4、按国电宁夏英力特宁东煤基化学有限公司青年突击队管理办法进行考核、评比、奖励等。

青年政治突击队工作计划6

1．加强领导。各级领导要切实加强对“青年突击队”服务竞赛活动的领导，厂属各单位要高度重视，把“青年突击队”服务竞赛活动作为落实集团“星火行动”服务竞赛活动和厂20_年工作会议要求的一项重要载体，及时成立活动领导小组，具体指导本单位竞赛活动。

2．注重实效。各级团组织要结合实际，精心策划，精心指导，着力加强竞赛的过程管理和考核；要选择重点，发挥优势，合理布局，形成特色，弘扬“青年突击队”的时代精神，展示当代青年的青春风采；要通过竞赛锻炼队伍、提高素质、岗位建功，培养一流的青年技能人才。

3．选树典型。要注重激励，通过评比表彰，树立典型，引导带动广大青年积极投身工作实践。要在竞赛中积极探索“青年突击队”的运行机制，加大对青年人才的培养和使用力度，选树一批体现时代风采的先进典型，带动整体竞赛水平的提高。

4．加大宣传。要多角度、多层次地反映工作、宣传活动，努力增强活动的影响力和辐射力，大力宣传竞赛中涌现出来的先进典型和感人事迹，不断扩大“青年突击队”的企业影响，进一

步扩大“青年突击队”的品牌效应。

二○一一年五月二十四日

关于开展创建增量创效青年突击队和 安全生产青年突击队活动的通知

机关各部门、各分公司团委：

为认真贯彻落实XX公司年度工作会议精神，积极发挥广大团员青年在企业经营发展、安全生产工作中生力军作用，公司团委将紧紧围绕增量创效、安全管理两项重点工作开展青年突击队创建活动，充分调动和发挥广大团员青年的积极性和创造性，继承和发扬青年突击队光荣传统，勇于承担急、难、险、重任务，大力弘扬“艰苦创业，崇尚实干，善于学习，锐意创新，拼搏奉献，争创一流”的青年突击队时代精神，发挥攻坚克难、敢拼会赢、创新创效的突击队作用，积极投身青年突击队立功竞赛活动，为把XXXX建设成为“质量效益型”企业贡献自己的智慧和力量。现将有关工作通知如下：

青年政治突击队工作计划7

一、指导思想：

为贯彻《浦东新区20xx年度名师、校长、教师培训基地、特级教师、学科带头人、骨干教师专业发展与管理办法（试行）》精神，依据《特级教师、学科带头人、骨干教师带教工作要求》，根据学员实际情况，有计划、有组织、有步骤地通过导师带教方式，培养一批优秀的体育青年教师，使新青年教师快速具有较强的体育教育教学能力，为加快浦东新区教师专业的发展服务，特制订本计划。

二、带教教师六名：

洋泾南校刘英六团中学徐华云台中学王佩红

王港中学张缨王港中学包秦飞建平实验欧阳诗文

三、带教时间：

20xx年1月至2xxx年12月

四、带教内容：

1、师德讲座及自学先进教师的事迹；

2、教育理论、《新课程标准》解读、新教材教法及新教材实施建议；

3、中学体育课听课、上课、评课能力地提高；

4、教科研论文或经验文章、案例的撰写；

5、课余活动及训练等

五、带教任务和目标：

1、对新教师与青年教师进行师德修养的培训，帮助他们具有较强的事业心与责任感，树立求真务实，努力向上、乐于直根于教育事业的.精神；

2、帮助青年教师确立现代教育意识和素质教育理念，努力使他们养成不断学习教育理论的好习惯，帮助理解体育与健身《新课程标准》，为课程改革的全面实施奠定良好的基础；

3、培养他们成为人格完善，在学校教育、教学、科研诸方面富有进取精神，能在专业发展中成为学校或全区的骨干。

4、通过带教不仅使他们能在区级或学署级层面上展示课或研究课；而且每人能在区级或学署级层面上发表文章。

青年政治突击队工作计划8

一、指导思想：

在本学期里，作为一名工作三年的青年老师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新的学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的.学习型教师。

二、个人情况分析：

优势与不足：优势：我是一名青年教师，学历是大学本科毕业，能够积极主动地学习科学文化知识和教育理念，使自己在工作中能够用扎实系统的专业理论知识指导自己更好的工作。树立了较强的教书育人的事业心和责任感，热爱学生，尊重家长。做到了严于律己、廉洁从教。

不足：在实践过程中也发现了一些问题：如实施新教材的过程中如何创造性地使用教材是目前较欠缺的;在集体活动中如何进行有效的观察指导和讲评

三、计划目标及措施

(一)德育工作方面

首先，本学期我继续担任班主任工作，班主任的经历让我更好地渗透德育工作，其次，通过数学课的锻炼，使那些对数学不感兴趣的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。对待学生，既要严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们独立思考，自主探究的数学精神。

(二)教学工作方面

在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行学生自主探究，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对新知识的掌握和运用。数学知识的由浅及深，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极思考，对学生自身素质的提高，对数学的学习兴趣起到了很大的作用。特别是要求学生独立思考问题，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

整个数学教学，突出了逻辑性和趣味性的原则，既保证了学生得到应得到的知识，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了独立思考的好习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的学习方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生严格要求的同时，更应该对不同层次的学生给出不同的教学要求，对于程度较好的学生，我们应该给出一些拔高题目，对于一些程度较低的同学，我们应该给出一些较基础的题目，并给出表扬型的话语，增进学生的学习兴趣。

(三)指导青年教师（青年教师不填）

(四)科研工作方面

我将积极响应学校的号召，参与数学教研活动，积极参与教育中心组织的课例大教研，做好一些数学问题课题研究。在教研组中积极讨论数学知识，积极参加各类优质课的评比，认真学习数学理论知识和数学教学方法，注意工作经验的积累和总结，撰写教学论文，促进数学教学水平和专业素养的提高。

青年政治突击队工作计划9

集团公司各单位团委、团总支、直属团支部：

20xx年，集团公司团委青年安全工作的总体要求是：以〔20xx〕3号文件精神为指针，坚持党政工团齐抓共管的指导思想，以强化青工安全生产意识、提高青工安全生产技能、加强青工安全生产督察为目的，积极参与企业安全文化建设，进一步巩固星级制“青安岗”责任区创建工作，广泛开展“青安岗”查违章、查隐患活动，建立青工安全自主管理的运行机制，确保青年安全工作稳定、持续、可控、有效开展。

20xx年，集团公司团委青年安全工作的目标是：实现35周岁以下青工死亡、重伤事故为零，青工月平均千人负伤率≤。

为实现这一目标，集团公司各级团组织要切实做好以下几项工作：

一、加强青年安全工作制度化建设，推动青年安全工作自主管理运行机制的建立

1、层层分解青年安全指标，落实各级责任。一季度，集团公司团委将分别与行政和各单位团组织签订20xx年度安全承包协议。各单位团组织要相应与本单位行政签订安全承包协议，同时要求各单位团组织与基层团支部，团支部与车间（工段）行政签订安全承包协议。

2、实行团组织负责人负责制。各单位团组织负责人是本单位青年安全工作的负责人，集团公司团委将继续采取团组织负责人交纳保证抵押金，实施风险承包考核的形式，加大对各单位团组织负责人的安全工作考核奖惩力度。各单位团组织负责人每季末须向集团公司团委书面汇报当季青年安全工作。

3、实行安全一票否决制。20xx年，集团公司团委将继续把青年安全工作纳入对各单位团组织的考核内容。凡发生青工重伤以上（含重伤）事故或青工轻伤事故突破考核指标的二级单位团组织将取消其评选当年度“五四红旗团委”和各类先进的资格，基层团支部将取消其评选当年度“五四红旗团支部”的资格，所在团组织负责人和“青安岗”岗长将取消其评选当年度各类先进个人的资格。查违章、查隐患工作的考核按季进行，凡突破考核指标的单位团组织将取消其评选当年度“五四红旗团委”的资格。

4、加强青年安全基础工作。为在管理重心下移过程中加强对基层团组织和“青安岗”的工作指导，年初，集团公司团委将印发《杭钢青年安全工作台帐》，以此进一步促进青年安全工作科学化、制度化、规范化运行。各单位团组织要按照青年安全工作“五个一”（签订一份安全承包协议、健全一张安全监督网、上好一堂安全教育课、坚持一个安全检查制度、提好一条合理化建议）的要求，认真抓好基层团组织和“青安岗”的台帐建设等基础工作。

二、开展各类宣传教育主题活动，强化青工安全意识和安全生产技能

1、各级团组织要结合本单位安全工作中的难点和重点，在团员青年中扎实开展各类安全主题活动，进一步提高团员青年的安全生产意识。6月份，要大力开展“安全生产月”主题活动。三季度，要继续以“战高温、保安全”为主题开展高温季节劳动竞赛，做好高温季节的安全保障和各项服务工作，帮助青工牢固树立“安全第一、预防为主”的思想。

2、各级团组织要发挥实践育人的优势，紧扣安全生产开展岗位练兵和技术比武，引导青工学习安全生产法律法规和规程，掌握安全生产的技术和技能。要把安全生产与学习技术结合起来，使安全生产的过程成为学习新知识、新技术的过程，使安全生产与学习技术相互促进，相得益彰，尤其要加强对新进厂青工的安全教育。

3、各级团组织要把青年安全工作由八小时内向八小时外渗透，根据青年的兴趣和爱好开展寓教于乐的文娱活动；深入青工集体宿舍，提醒青工注意休息，消除疲劳，保证有充沛的精力上岗。

三、深化星级制“青安岗”责任区创建工作，营造青年安全自主管理的良好氛围

1、进一步抓好星级制“青安岗”责任区创建的'管理工作。20xx年，各单位团组织要继续按照《杭钢集团公司星级制“青安岗”责任区活动条例（暂行）》的有关规定，建立起全方位、立体交叉型的“青安岗”责任区网络体系，认真抓好基层“青安岗”责任区的创建和各星级“青安岗”责任区的评审和命名授星工作，充分调动青工参与安全管理的积极性；同时还要结合本单位生产经营的特点，努力培育特色工作，进一步深化星级制“青安岗”责任区创建工作，发挥其安全文明示范和监督作用，形成青年安全自主管理的良好氛围。

某集团公司团委20xx年青年安全工作计划,标签：销售工作计划,教师教学工作计划,

2、大力开展“青安岗”查违章、查隐患活动。各级团组织要把查违章、查隐患活动作为开展星级制“青安岗”责任区创建活动的主要工作载体来抓，要通过开展查违章、查隐患活动，不断提高青工“自我约束、自我防护”的意识和能力。各级“青安岗”要将“自检”和“互检”、“巡查”和“抽查”等方式结合起来，认真执行安全检查制度，在检查中发现安全问题，要及时填写“青工违章查处单”和“安全隐患查处整改单”，并向本单位安全部门反馈，安全部门签署意见后，于下季度首月3日前报集团公司团委。与此同时，各级“青安岗”还要落实好青工违章的教育工作和安全隐患的整改工作。

3、抓好“青安岗”队伍的培训教育工作，青年安全监督员是开展星级制“青安岗”创建活动的基本力量。为提高整体素质，“青安岗”队伍的培训教育采用分级实施的办法。集团公司团委负责抓好“青安岗”岗长队伍的培训教育工作，今年将安排1—2期新上任“青安岗”岗长培训班。各单位团组织负责抓好基层“青安岗”岗员的培训教育工作，在20xx年要对全体“青安岗”岗员轮训一次。在培训内容上，要把学习贯彻《安全生产法》、《职业病防治法》作为重点，促进“青安岗”岗员思想认识的深化和管理监督水平的提高。

四、积极发挥青年突击队作用，参与环境整治和现场安全管理工作

1、积极参与环境整治。各级团组织要根据“大街小巷一个样、厂房内外一个样、治标治本一个样”的环境整治标准，配合工业旅游工作，积极组织开展青年突击队活动。通过开展回收废钢、消除环境死角、绿化植树、清理安全警示牌、参与定置管理、创建绿色安全通道等工作，配合行政创造一个安全、文明的绿色生产环境。

2、在集团公司和各单位重点工作中充分发挥青年突击队作用。今年，各单位团组织要根据本单位工作重点，主动请缨，组织青年突击队积极承担突击任务，并充分发挥“青安岗”在重点项目中的作用。

各单位团组织要根据集团公司团委20xx年青年安全工作计划，结合本单位安全生产管理的特点和青年安全工作实际，相应制订出本单位的青年安全工作计划，并于2月25日前上报集团公司团委。

青年政治突击队工作计划10

是围绕工程工期和质量，开展劳动竞赛活动。青年突击队在确保安全、生产、质量的同时，也要积极开展生产管理型活动，要在青年突击队员中树立效益意识。制定有效的工程建设成本评估标准，用科学的管理手段确保工程建设任务顺利完成。要严格按照本项目的计划控制节点开展工作，在施工生产过程中遇到急、难、险、重、新的任务时，合理调配资源，细化施工方案，积极开展百日大战等不同形势的劳动竞赛活动，充分发扬青年突击队勇于拼搏、甘于奉献的精神，优质快速高效的完成任务，通过管理产生经济效益。

青年政治突击队工作计划11

为进一步提青年教师教学水平，使青年教师成长更快，加大对xx老师的传帮带力度，加强对她的业务指导，使其紧跟当前教育教学改革的需要，根据本学科特点，以及彭文梅老师的实际情况，我制定如下指导计划：

一、培养对象

我校青年教师——xx。

二、培养目标

加强思想政治和职业道德教育，培养献身教育，甘为人梯、热爱学生，诲人不倦，严以律己，为人师表，严谨治学，开拓进取的优良品质，塑造良好的教师形象。加强教学实践环节和专业理论学习的指导，扩大专业知识面，深化专业知识、技能，逐步掌握本学科系统的教学理论、规律、特点，不断提高教学水平和授课质量，达到院、部授课质量评价合格标准。坚持提高教学水平与科研能力并重的指导思想，认真指导阅读有关学术文献资料，了解和掌握本学科的发展趋向和新的知识，初步掌握教学研究的理论和常用方法。指导确定学术研究方向和范围，指导做学术报告和撰写学术论文。

(一)提高师德水平

1、对xx老师进行师德师风培训，使其了解人民教师是神圣而光荣的职责。

2、言传与身教相结合，平时工作中为其树立榜样，以自己的敬业、严谨治学的精神和高度的责任感去影响他，使

使他们端正思想培养自己的爱岗敬业、诲人不倦的精神。

3、关爱学生，以身作则，让他们把满腔的教育爱洒给学生，做受学生欢迎的老师。

(二)常规教学方面

由于我与被指导老师的任教年级不一样，就计划每月指导xx老师进行一次常规备课。在备课过程中，深入理解新课标，根据新课标的要求确立教学目标，重点、难点，并能根据学生的实际情况和本校的教学实际确立切实可行的教学方法，通过这个活动来提高她对教材的理解驾御能力。

每月互听一节课，课后进行交流，找出不足，总结经验，提高课堂教学能力。指导xx老师利用多媒体设计一节公开课，突出科研课题的主题，培养与挖掘学生的`主体体验。

(三)教育科研方面

1、鼓励xx老师积极参加教研活动，在活动中能充分发表自己的意见，认真学习经验，听取别人的意见。

2、帮助xx制定自己本学科的教研专题，写好专题计划。并在实施过程中做好记录。

3、每月一次进行校本研修学习，在网上和学校订的刊物上查找进行学习，抄写笔记，谈体会，写反思，交流感受。共同提高理论知识水平，并能将理论应用到实际工作中。

4、指导xx老师撰写教育教学论文，总结自己的经验，推广科研成果，争取在镇市级获奖。指导他

们撰写论文。

(四)提高教育教学能力

1、指导xx老师认真学习教育教学理论，更多的了解教育信息，不断地丰富知识。

2、指导xx老师学习《新课程标准》掌握教学要求，钻研探索教学方法，培养他运用教材的能力。

3、和xx老师一起备课，尝试用新标准备课的方法，设计教学思路，共同探索教学模式，使他们掌握备课的方法和步骤。

4、亲自做示范课，指导xx老师上试验课，掌握教学的方法和策略。鼓励他们多参加教学活动，多交流。

5、指导xx老师对自己的教学适时反思，使他们在反思中成长，不断改进教学方法，在反思中提高认识。

(五)课外辅导方面

学生课外辅导是教师成长的摇篮，为发展我校的教育特色，让教师充分在活动中得以锻炼，我将指导xx老师，根据其自身的优势，来辅导学生，一起完成各项教育辅导工作，参加区、市举办的各种活动，在活动过程中一同进步，共同提高。

总之，作为指导教师我要认真负责，通过相互启发，相互学习，相互切磋，达到共同提高的目的，使被指导教师的教育教学水平再上一个新台阶。

青年政治突击队工作计划12

我们要通过抓“两学一做”、“学习教育”等专项活动，不断增强青年职工的意识、责任意识和大局意识，增强做好各项工作任务的紧迫感和使命感，为实现公司全年各项工作任务和公司年度目标，做出新的更大贡献。根据公司工作安排和部署，xx年，我们将以“创一流工作业绩，争当先进集体”为目标，认真贯彻落实公司xx年各项工作部署，以“创新”为动力，以提升工作效率，以“创新”为核心，努力提高工作质量和效益，努力完成好领导交付的各项任务。现将xx年工作情况总结如下：

一、xx年工作计划

一)、xx年各项工作目标完成情况

1、xx年公司总产值亿元，同比增长;实现销售亿元，同比增长;人均工产值33080元，同比增长10%;人均公用电话收入6462元，同比增长;利润总额13280万元，同比增长;工业总产值15913万元，同比增长;利税3291万元，同比增长;利润1743万元，同比增长;实现利税3271万元，同比增长;利税3949万元，同比增长;实现利税总收入万元，同比增长。

2、xx年公司总产值324625万元，同比增长;实现利润24575万元，同比增长;人均公用电话收入元，同比增长;实现利润总收入34613万元，同比增长;实现利润总支出23634万元，同比增长;实现利润总收入万元，同比增长;实现利税3078万元，同比增长24%;实现利税3192万元,同比增长。

3、xx年完成工业总产值87109万元，同比增长;实现利润万元，同比增长;实现利税3252万元，同比增长。

4、全年完成工业总产值亿元，同比增长;实现利税4262万元，同比增长;实现利润万元，同比增长。

5、全年完成工业总产值万元，同比增长36%;完成利税万元,同比增长;实现利税万元,同比增长11%;实际利润万元,同比增长;实现利税6394万元,同比增长12%;实际利润万元,同比增长81%;完成利税4925万元,同比增长。

6、其他工作。

7、完成了xx年各项工作计划和安排的主要工作。

8、完成了全年各项工作任务及xx年工作安排。

9、其他工作。

10、完成了xx年公司各项工作计划的制订。

二)、xx年工作中存在的主要不足

11、工作中存在的问题

12)、工程质量控制不到位：质量是公司生存发展的根本，没有一个好的质量控制体系，公司是难以生存的;

13)、工程部与各职能部门的关系不融洽，影响质量;

14、工作不积极、不主动：工作的主动性不强、对待工作的时间安排不灵活。

三)、xx年工作计划

一)、工程质量控制方面

15、工程质量控制：

16)、工程质量控制：

17)、工程施工质量控制：

18)、工程施工质量：

a10、工程施工的主要原因：

19)、施工人员质量意识淡薄，不按规定及时、准确的向工人报告施工质量;

20)、施工人员对工程质量不够重视，对工程施工质量没有重视程度，不按图纸及合同要求施工;

21)、施工人员对工程质量意识不强，对工程施工质量没有重视程度;

22)、质量控制不严格，在工程质量控制上存在重视程度不够的现象。

21)、工程施工中，工程人员未

青年政治突击队工作计划13

围绕队员素质，开展争当高技能知识型青工活动。要本着以开展青年突击队活动来锻炼培养一批青工队伍的目的，围绕建设高技能青工队伍；发挥青年岗位能手、岗位综合标兵的示范作用，通过传、帮、带等形式，不断提高青年突击队队员的整体素质，培养知识型、技能型、复合型突击队员，鼓励队员干一行、爱一行、钻一行、懂一行、精一行，在队员中掀起学技术、讲文明、创一流的热潮，全面营造“人人正当文明人，个个争做文明事”的施工环境。

青年政治突击队工作计划14

为加速我校专业化进程,创设使青年教师迅速成长的环境,我校大力发扬中、老年教师指导青年教师的优良作风。我也积极投入到这一项活动当中，为把青---- ---- 年教师培养成材特定计划如下：

一、导师职责

1、全面关心所指导的青年教师的成长，重点放在帮助青年教师提高业务水平和教育教学能力上。

2、对所指导的青年教师，满足随堂听课的要求，接受业务咨询，解答教学疑难，指导青年教师备好课、上好课，并指导青年教师开展教育教学科研。

3、每周至少听两节所指导的青年教师的课。

4、每学期对所指导的.青年教师的教学态度、业务水平和教学能力提出简要的书面评估意见，交教务处备查。

5、要求导师力求使所指导的青年教师教学能力明显提高，所教学的班级的成绩比以前有明显的进步。

二、对被指导的青年教师的要求

1、尊重指导教师，主动请求指导教师解答有关教学问题，虚心听取导师的意见。

2、定期主动听指导教师的课，对重点章节和难教内容应逐堂听课，并认真做好听课笔记，对照自身的教学，及时改进提高。

3、遵循教学常规，克服教学的随意性。

4、在导师的帮助下，积极投入教育教学改革，积极参加学校的赛讲活动，上好“公开课”。

指导教师要按照计划认真实施，确保青年教师得到正确的培养。

青年政治突击队工作计划15

围绕安全生产，开展“青年安全示范岗”、寻找我身边安全隐患活动。青年突击队要坚持以开展“青年安全示范岗”为活动载体，紧密围绕工程要害部位、关键工序、技术交底和安全操作、隐患整改等重点工作，落实我为安全献一计，做好安全生产宣传教育、安全生产管理监督，保证年度无重伤以上人身事故或重大非人身事故。召开事故隐患现场分析整改会、开展安全生产合理化建议活动等方式，组织青年职工为企业安全生产献计献策，形成群众性安全实践活动的热潮。进一步增强安全生产意识，提高安全操作技能，严格安全规程，养成严格按照岗位操作规程进行操作的习惯。

青年政治突击队工作计划16

王保田青年突击队

实施方案

编制人：赵玉坤

审批人：王保田

北京城建集团北方建设有限责任公司

20_年3月10日

1 王保田青年突击队组成

队 长：王保田 副队长：赵玉坤 于建辉

队 员：杨 泉 杜春菊 陈振先 梁 飞 刘令明 辛志远 胡浩雷 周井前

陈相超 魏 燕 梁小春 成 龙 娄卫东 雷震源 胡海明 张 昌

许俊杰 韩建秋 王卫东 杨会平 雷公元 王双喜 赵 宏 曹兵辉

张淑娟 倪中心

2 职责

王保田：负责王保田青年突击队的组建，为青年突击队活动提供支持。

赵玉坤 于建辉：在队长的带领下，负责具体组织本青年突击队的章程编制、活动组织，保证青年突击队顺利实施。

组 员：按照各自职责，保质按期完成职责范围内的工作，并协助同事共同提高。

3 宗旨

根据中医科学院工程特点结合施工合同及与公司签定的各项责任状，制定青年突击队各项指标，如期完成合同与公司指标，创造良好经济效益。

质量目标：结构长城杯金奖

安全目标：轻伤事故控制在以下；无死亡、重伤、中毒和重大机械设备责任事故

安全文明施工目标：北京市“绿色绿色施工文明安全样板工地”。

消防目标：始终贯彻“预防为主，防消结合”的消防工作方针，认真执行有关法规，强化消防工作管理，杜绝火灾事故，避免火警事故。

经济目标：完成公司下达的上缴指标。

4 活动

青年突击队活动融入到日常工作管理过程中，形成互相学习、竞赛的气氛。

生产管理：树立安全意识。积极开展“安全生产、青年争先”主题实践活动和争创“青年安全生产示范岗”。在确保安全质量目标实现的前提下，比干劲，重协作，提工效，形成你追我赶的劳动竞赛氛围，加快工程项目建设进度。

劳务管理：加强劳务管理，做好农民工的注册、登记和入场教育工作。要加强消防保卫工作，认真排查整治安全隐患。

经营管理：树立效益意识，把创效作为最终目的。强化成本观念和效益观念，争创一流的经营效益。

1

技术质量管理：树立精品意识、创优意识，争创省优、部优、国优、鲁班奖工程。坚持“百年大计、质量第一”的方针，以高度负责的精神，严格遵循质量规范，确保工程既定质量目标的实现。

创新管理：树立创新意识，大力开展创新创效和环保节能减排活动。充分发挥青年工程技术人员和广大青工的聪明才智，广泛开展技术攻关、献计献策等活动，推进技术创新。

团队建设管理：树立成才意识，把“建一流项目、出一流精神、育一流人才”的理念贯穿于活动之中，通过技术培训、考级考证等方式，激励队员努力学习业务，钻研技术，争当青年岗位能手，在本职工作岗位上建功成才。树立团队意认，增强集体凝聚力。团队组织要健全，现场CIS标识明显有效；在施工现场显要位置有青年突击队活动公示栏、青年突击队旗帜和安全警示牌，有活动图片或影像资料，新闻宣传报道工作到位

5 检查提高

根据项目目标与公司检查标准，项目部每半月进行自查自纠，进行部室排名。

中医科学院项目部 20_年3月10日

中交路桥技术有限公司宣曲高速公路项目经理部

举行“青年突击队”授旗仪式

11月16日上午10点，路桥技术宣曲高速项目经理部在大龙潭互通施工现场举行了“青年突击队”授旗仪式。宣曲高速公路建设指挥部、监管部/总监办、总经理部、路桥技术总承包事业部、中心试验室、及监理驻地办等各级机构相关领导参加了仪式。

成立“青年突击队”是路桥技术宣曲高速项目经理部抢抓施工黄金季节，加快项目建设进度，确保完成“大干四季度”施工生产任务和中交云南公司11月、12月考核任务的一项重要举措。两支“青年突击队”将在今年剩余的最后45天时间内完成亿的生产任务。面对严峻的生产形势，在授旗仪式上，两支“青年突击队”表示将大力弘扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的青年突击队精神，带领广大青年职工在急难险重的关键时刻勇挑重担、在建功立业上争当表率、比工程质量、比生产突击、比施工进度、比安全施工，在本项目形成比、学、赶、帮、超的良好氛围，为安全、优质、高效完成施工任务贡献力量和智慧。

各级领导分别对“青年突击队”表达了谢意和期望，鼓励所有青年突击队员一定要发挥“青年突击队”敢打硬仗、能打胜仗的优良作风，不辱使命的圆满完成本次活动生产任务。

最后，路桥技术宣曲高速项目负责人方永前做动员发言:为了圆满完成此次“青年突击队”活动任务，特向公司申请拿出产值任务的作为奖励金，来激励大家优质高效的完成本次活动任务！

一支新世纪的青年突击队

——外观检验部涂装材料专业

检验公司塘沽场地有一支年轻的队伍，他们平均年龄不到25岁，人数不到10人，但却拥有丰富的经验和高超的技能，承担着塘沽场地所有十几个项目的涂装和材料检验工作，他们不怕苦不怕累，他们是新世纪的青年突击队——检验公司外观检验部涂装材料专业。

有人说涂装材料这个专业不重要，没有什么技术含量，是个人就能干得了。我认为他是不了解这个专业才这么说，事实上涂装材料专业，特别是其中的防腐控制部分，在国内国际上都受到广泛的关注，它对于海工的发展对于检验公司的发展有着重要的意义。

首先说材料确认跟踪。对于一个工程而言，假如没有专业而又经验丰富的人员在工程开始进行材料的准确确认，以及在工程进行过程中进行材料的实时跟踪，则很可能会出现下错料切错板的现象，接下来后面的组对、焊接等工作将一塌糊涂，项目的发展将不堪设想。

要说到涂装，那就更重要了。我国海洋防腐涂料行业处于快速发展期，据美国纽约市场咨询公司forstandsullican预测，中国海洋防腐涂料市场需求量将以30％的速度增长。海油工程作为一个以海洋钢结构建设为主体的公司，必须重视海洋重防腐控制，否则因腐蚀而造成的维修成本和意外损失是难以估量的。而且对检验员也提出了更高的要求，要求持证上岗，主要有美国的NACE证书和挪威的FROSIO证书。现在涂装专业只有一人持有NACE证书，但是好的开始是成功的一半，相信在公司上层的英明领导和员工们的辛苦努力之下，一定会有更多的有经验、有能力、有资质的检验员出现。

从某种意义上讲，涂装材料专业算得上是检验公司人均负责项目最多的专业。即使在人员充足的情况下，平均每人也要负责3-4个项目；当因出差出海等原因造成人员紧缺的时候，平均没人要负责的项目可多达7-8个。现在涂装材料正在负责检验的项目有PL19-3E组块、PL19-3F组块、QHD33-1组块、CFD18-2C组块、CFD18-1组块、BZ13-1组块、BZ29-4BOP组块、BZ29-4A组块、BZ34-1C组块、JZ25-1S B导管架、SZ36-1导管架、JZ25-1S撬块、5000吨吊机等13个项目。平时每人每周工作六天，必要的时候得加班加点，但是大家都没有怨言，因为既然加入检验公司，既然从事了这份工作，就应当热爱它，尽最大的努力为公司做贡献。在高强度的工作下，人员成长迅速，团队建设猛进，逐渐形成了一支高效率高适应性的坚强队伍。

不要说数量影响质量，因工作量大而导致工作做不好那是无能的表现，一名优秀的检验员，一支优秀的团队，是应当能保质保量地完成任务的。20_年在仅有8人（其中4人为新员工）的情况下，他们依然出色地完成了PL19-3D组块、PL19-3F导管架、CFD11-6D组块、CFD12-1E组块、BZ28-2S导管架、BZ19-4A导管架、BZ19-4B导管架、QHD33-1导管架、QHD33-1撬块等项目，保证了效率和质量，为加快“渤海3000万方”和“中海油5000万方”任务的完成，尽了自己最大的努力，做出了应有的贡献，展现了涂装材料专业好男儿的风采。

随着检验公司的快速的发展，涂装材料专业一定也会变得更大更强，作为他们中的一员，我感到骄傲和自傲，并充满希望。

外观检验部涂装材料专业

张富春

开展青年突击队活动的实施方案

润泽大数据项目部以安全生产、建设精品工程、提高经济效益和培养优秀青年人才，履约为先，服务至上等为内容，充分调动和发挥项目部广大团员青年的积极性和创造性，继承和发扬青年突击队光荣传统，勇于承担急、难、险、重任务，大力弘扬“艰苦创业，崇尚实干，善于学习，锐意创新，拼搏奉献，争创一流”的青年突击队时代精神，发挥攻坚克难、敢拼会赢、创新创效的突击队作用，积极投身青年突击队立功竞赛活动，推动企业科学和谐快速发展贡献智慧和力量。制定以下方案：

青年政治突击队工作计划17

一、加快推进教师网联计划，实施新一轮教师全员培训是加强中小学教师队伍建设的紧迫任务

当前，我国已经进入全面建设小康社会的新的历史时期。科教兴国和人才强国战略的实施，对教育改革发展提出了新的任务。我国1000万中小学教师支撑着世界上最宏大的基础教育。教师素质的高低，直接关系着亿万青少年学生的健康成长，关系着全民族素质的提高和祖国的前途命运。全面推进素质教育和基础教育课程改革对中小学教师的素质提出了新的更高的要求。高水平的教师队伍是优质教育资源的核心要素，是教育事业发展的关键所在。办好让人民满意的教育越来越取决于建设一支高素质专业化的教师队伍。但是，目前我国中小学教师队伍总体上还不能适应新时期教育改革发展的需要。尤其是农村教师队伍整体素质亟待提高。在新的历史条件下，积极推进教师教育创新，构建教师终身学习体系，加强中小学教师培训，建设一支高素质专业化的教师队伍，对于推动教育的改革发展，提高民族素质，增强综合国力具有重要的战略意义。因此，贯彻落实《20xx-20_年教育振兴行动计划》要求，进一步加快推进教师网联计划，组织实施新一轮教师培训，全面提高广大教师尤其是农村教师的师德水平和业务素质，是当前中小学教师队伍建设的一项战略性举措，也是关系教育改革发展全局工作的一项紧迫任务。

二、加快推进教师网联计划，构建开放高效的教师终身学习体系

实施教师网联计划，是大幅度提高教师队伍特别是农村教师队伍整体素质的有效途径。要认真贯彻落实《20xx-20_年教育振兴行动计划》，按照《教育部关于实施全国教师教育网络联盟计划的指导意见》要求，加快全国教师网联计划实施步伐，努力促进教师教育体系和卫星电视网、计算机互联网及其他教育资源优化整合，有效运用现代远程教育手段，充分发挥相关高校的优势，按照教师网联计划“三步走”的发展方针，争取用五年左右时间，构建以师范院校、其他举办教师教育的高校和教育机构为主体，以高水平大学为先导和核心，区域教师学习与资源中心为支撑，中小学校本研修为基础，职前职后教育一体化，学历教育非学历教育相沟通，覆盖全国城乡、开放高效的教师教育网络体系，共享优质教育资源，提高教师培训的质量水平。要实现上述目标，当前的主要任务是：

1.加强全国教师教育网络联盟建设。“教师网联”是在教育部支持下，以部分现代远程教育试点大学为先导，并逐步扩大，吸纳其他教育机构参加的开展远程教师培训的行业协作组织。“教师网联”要加强行业自律，加强成员之间的沟通、联合与协作，建立成员之间互联、互通工作机制，建立相关技术标准，完善教学质量管理与监控制度，提高培训质量和效益;加快计算机远程教育平台和门户网站建设，发挥卫星电视教育媒体和教师培训专业网站的作用;加快远程教师学历培训和非学历培训课程资源建设，建设教师培训课程资源库，实现优质课程资源的共建共享;加快校外公共服务体系建设，推进校外学习中心的建设，构建上下贯通的教师培训体系。“教师网联”成员单位要将开展教师远程教育纳入学校(机构)整体教学组织和管理体系，整合相关教师教育资源，努力为各地开展教师培训提供高效、适用的优质资源、技术环境和服务支持。要加强与各地教师教育机构的联合与合作，积极吸纳具备条件的高等学校(机构)加入“教师网联”核心成员，共同有效地开展教师培训。

2.积极推进区域性教师教育网络联盟体系建设。省级教育行政部门是各地推进实施教师网联计划，组织开展教师培训的责任主体。要按照推进全国教师网联计划，实施新一轮教师全员培训的总体部署，结合当地实际，研究制定具体计划并组织实施。

各地要积极推进整合区域内“人网”“天网”、“地网”等相关教师教育资源，发挥高水平大学在教师培训体系中的龙头作用，发挥其他师范院校和举办教师教育机构的骨干作用，形成开放、灵活的区域性教师教育网络联盟;要建立各省教师教育网络联盟与全国“教师网联”之间互联互通和联合合作的'有效机制，促进省级区域性教师网联与全国教师网联相互衔接，促进符合条件的省属院校与“教师网联”成员之间的合作办学，共同开展教师学历培训与非学历培训。支持和鼓励区域教师教育网络联盟之间的沟通与协作，实现全国优质教师培训资源的共建共享。

3.大力推进县级教师培训机构的改革与建设，构建多功能能的区域教师学习与资源中心。县级教师培训机构承担着教师培训的组织、协调、指导、管理和服务等功能，是推进教师网联计划不可或缺的有机组成部分。各地要积极推进县级教师进修学校与县级教科研、电教、电大工作站等相关机构的资源整合和合作，优化资源配置，形成合力，构建“多功能，大服务”，上挂高等教育机构，下联中小学校的县级教师学习与资源中心，形成“教师网联”的校外学习中心(点)和公共服务体系。充分利用电大系统的优势，并进一步加强县级教师培训机构的信息化建设，形成与教师网联远程教师培训与管理平台相互衔接、优质资源共享的卫星电视接收系统和计算机网络系统;省级教育行政部门要将县级教师培训机构的改革与建设作为基础教育和教师培训工作评估的重要内容。教育部将制订示范性县级教师培训机构建设标准，促进县级教师培训机构的建设。

4.建立校本研修制度，推进各级各类学校的学习型组织建设。加强校本研修是实施教师网联计划的基础，是现阶段开展教师全员培训的重要辅助途径。要积极创造条件建立和完善校本研修制度。教师网联要建立与中小学相互沟通的机制，为校本研修提供快捷便利的培训平台和优质课程资源的支持。推广教师发展学校经验。举办教师教育的高等学校、教师培训机构要与中小学校合作，培训中小学教师，加强对校本研修的指导。组织和支持培训专家深入中小学，送教下乡。教育行政部门要加强对校本研修的指导和管理，将集中培训与校本研修有机结合，不能以单纯校本研修代替集中培训。

青年政治突击队工作计划18

自从踏入教育界，我便体会到了身上的责任与压力。作为一名青年教师，我深知自己在起步阶段存在的诸多不足，如：业务水平有待提高，教学经验有待丰富，知识领域有待拓宽。和老教师相比，我们有太大的差距，“学高为师，德高为范”，我们迫切得期待在老教师们的带领下，尽快成熟、尽快完善。特制定此规划。

我相信，在领导的关怀下，在老教师的悉心指导下，年轻的我们一定会快速地成长，成熟，成才!

一、发展方向

1、争做学习型教师

(1)、提高专业水平。

认真阅读《新课程标准》以及《新课程标准解读》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。多读教育专著，多看权威性的教育类期刊杂志，如：《中小学信息技术教学》等，了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，为自己今后的教育教学工作指引方向。勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步；从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。

(2)、利用信息技术手段辅助教学。

充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。善于利用网络资源和多媒体教学，提升自己的专业知识，自己的课堂教学。

2、争做反思型教师

3、争做科研型教师

一个优秀的教师，不但课要上得好，还应有一定教育科研的能力。最近几年，我积极撰写学科的论文和案例，并且在市、区级都获得了一定的成绩。但是，我发现自己在课题的研究和论文的发表上做得不够，以后应该多向这方面努力，争取每年都能研究一个课题，向各种刊物多投稿，不断提高自己的教育科研能力。

二、专业成长目标

为了更好地实现专业的成长，我将树立坚持学习的态度，进行有计划的课外阅读活动。力求每节课及时记录反思，跟踪记录自己的教学历程。力求探索适合自己的教学风格。按培养方案上规定的时间，实现自己由实践型教师向科研型方向发展，努力成为学校的优秀教师。

1、专业成长途径

(1)、认真学习，提高专业理论水平和业务素质

①、积极参加学校组织的各种培训，做好记录，写出反思；

②、认真学习新课程的相关知识，做好业务积累；

③、认真观摩名家课堂教学实录，并向校内有经验的老师学习，提高课堂教学艺术；

④、坚持每天读教育教学方面的刊物，坚持写读书笔记，以提高自己的教学水平.

⑤、坚持集中学习和个人自学相结合、多渠道广泛学习的原则，切实提高专业水平，教育教学理念；

⑥、积极参加各类继续教育培训，参加课题研究(可以先有自己的小课题)，提高自己的教科研水平；

⑦、养成良好的反思、写作习惯，在反思中成长、奋进、创新；

2、认真实践，提高教育教学成绩和水平

①、认真备课，上好每一堂课；

②、力争每学期在学校规定的数量基础上多执教公开课，构建自主合作、探究高效的理想的课堂；

③、及时搜集资料，撰写教育教学论文，以提高自己的总结能力、表达能力；

④、进一步提高自己利用现代化教育教学手段的能力。

⑤、加强对后进学生的辅导工作，力争每学期都能有人进步提高；

⑥、坚持往博客和网站上多传文章。

⑦、努力优化教法，勇于创新、从而形成自己富有个性的教学风格；

⑧、与他人进行专业合作，实现同伴互助。

三、近几年的奋斗目标

有高尚的职业道德、充满爱心、耐心、细心；有一定的修养，有深厚的文化底蕴；能独立承担几节观摩课，并得到一定程度上的认可；能有自己的研究课题，自己撰写的教学论文或是教学随笔能在评比中获奖；使自己的课堂管理有特色，为学生营造和谐的学习氛围。营造良好的班级精神风貌，培养学生热爱生活，自信乐观的价值观。

四、具体措施

1 、养成天天阅读的好习惯。

自实行“先学后教”教学模式后，我真正认识到学生阅读的重要，老师更是不言而喻的。我会认真阅读学校给推荐的《生本教育》等众多教育名家的教育教学专著，让自己成为一名有素养的教师。

2 、做一个勇于课堂实践的老师。

课堂是老师能力检验的一个大舞台，认认真真地上好每一节课，不仅是学生的需要，也是教育发展的最终目标。发展教育就是要让老师的发展带动学生的发展。做一个科研型的教师，不断地实践、探索、总结自己的教育行为，必将把自己打造成一个科研型的教师、学者型的教师。

3 、坚持写“教学反思”。

“优秀不是时间的积累，而是反思后的创造”。 教学反思是“老师专业发展和自我成长的核心因素。”坚持反思可以总结实践、升华经验，坚持每天写教学反思、教学随笔，可以提升自己的教育能力，并能有自己的研究方向，形成自己的研究课题。

“一步登天不可能，但脚踏实地，一步一个脚印有可能”。人的潜能是无限的。个人专业化成长规划的设计与制定是对自我的一种挑战，同时也是对自己事业乃至人生目标追求的系统化、理论化。所以，我一定坚持理论与实际相统一的原则挑战自我，完善自我，发展自我，实现自我。

“冰冻三尺，非一日之寒”。要想成为一名合格且优秀的中学教师，我要学习的还有很多。以上计划只是一个开始，我相信经过自己的努力，会逐渐朝着理想的目标一步步迈进，成为学生、家长、领导信任和喜爱的老师。

青年政治突击队工作计划19

第一阶段：宣传动员（20_年4月1日至20_年4月10日）通过各种有效方式进行宣传动员，重点突出青年突击队在施工过程中的重要作用，塑造青年突击队在施工队伍中的主力形象，带动突击队员的积极性，掀起以青年突击队为代表的奉献精神和工作热情。

第二阶段：组织创建（20_年4月11日-20_年4月20日）积极组织开展各种形式多样、内容丰富的活动，使青年突击队活动在施工生产过程中全面深入的开展。

第三阶段：检查整改（20_年4月21日-20_年5月20日）通过多种方式对施工现场安全隐患，实体质量等进行检查，对本团支部青年突击队在活动组织创建期间是否达到考核表的要求进行自检。针对发现的不足和问题，采取相应措施进行整改。

第四阶段：总结（20_年5月21日-20_年5月31日）认真总结在开展青年突击队活动中的经验和做法，积极组织职工及协作队学习创建过程中涌现的经验，同时并对涌现出来的先进个人和集体进行表彰，使青年突击队活动的精神在施工生产建设中延续下去。

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