我在最深的黑夜里,遇见最美丽的惊喜,那一刻,不是传奇,胜似传奇。——题记
或许对于我而言,对我的生物老师了解甚微,却仍然很想动笔写一写,哪怕只是将那一瞬间固执地定格在文字中,只为了不让时光消磨了这段记忆,从而有机会再某个安静的下午,重新阅读这些文字,微微一笑,静静怀念,默默思考。老师姓宋,年龄不大,但满腹经纶,讲起课来口若悬河,只是偶尔被我们迷茫的眼神打断,于是好奇地问我们:“这个也不知道吗?”然后无奈一笑。宋老师身材不高,稍显瘦,这便使他宽大的前额十分显眼,让人联想到灵感与智慧。其下是一双淡淡的眉,藏着清远的气质和山水的灵韵,从不会轻易纠结,只有在吃惊或微笑时,靠近鼻梁的眉的末端会轻微上翘,为脸上的表情添了几分生动与诙谐。望进他的眼睛,里面如一潭静水沉淀着黑色,似勾勒山水线条的笔墨,一层层向周围晕染出云淡风轻的色彩。值得一提的是,宋老师总是穿着深色衣服,且均为棉质料子,服饰几乎与牛仔脱轨,像极了古代的夫子,但并不迂腐,且多了几分现代化元素,偶尔也会捧着笔记本电脑赶来上课。
高中是有晚自习的,这我知道,但我从未想到除了值班老师,竟还有老师与我们一样在晚自习上各自工作。只不过,我们是为了自己,而宋老师是为了我们。写老师的作文,每一位学生都会经历,时间久了,竟给了人代代流传的感觉,少了诚挚与真情,多了空洞与虚伪。我觉得,并非每位老师都会伏案工作至深更半夜、月上柳梢,也并非每一位学生都会在老师的窗台摆放一盆丁香,谢师情、表敬意。虚构的场景永远无法勾起内心深深浅浅的感动和会心一笑的共鸣。但当我亲眼所见后,仅在将眼神收回的那一瞬,莫名湿了眼眶。
那个晚自习的课间,我不经意地经过办公室,眼神本是准备飘过,却在看见熟悉的身影后顿时停住。偌大的办公室里只有宋老师一人。他端正地坐在案前,面前是一本摊开的学生作业,简洁的桌子上没有茶或咖啡,只有几垛堆如小山般高的作业和几支水笔。他的左臂悬空,只有左手轻放在桌上,支撑着整条手臂的重量,偶尔伸手轻压被晚风吹拂起的书页;右臂弯曲着,青色长衫的衣袖被刻意地卷着。他专注地目光紧随着手中的笔快速移动。我看见他紧抿的唇,线条严肃而认真。我站在窗外,夜色与情景交融,窗内的明亮让我感觉那是无法抵达的世界,因为那是最真实地不平凡,是孕育在最贫瘠土壤中的伟大。我的无法企及,惊动了我的眼泪。于是,我自然地想到,宋老师或许是我高中遇见的第一位因认真负责、执着付出而使我触动灵魂、有感而发的老师。他深夜独伏案前批改作业,不会大而化之、龙飞凤舞地签上日期,草草了事,他的认真负责表现在同学们的作业簿上,他的真实伟大彰显在深夜里的办公室里。他是一个普通人,但又是一位伟大的老师。此时此刻,画面仿佛一部卡了带的电影,突然在那一刻停滞不前,成为了记忆中永恒鲜明的定格;又好像一把顺时针旋转半圈的钥匙,“嗒”的一声,开启了我内心某扇思绪的阀门。因为宋老师,我第一次认真地看待老师的付出与责任感。老师这一职业平凡而伟大,伟大之处却总是沉寂在黑暗中。老师好像是一轮明月,独自悬挂于天空,不因众星捧月而圆,也不因众人遥望而亮;不因什么而改变,也不因什么而消失。老师以三年为一个单位,欣喜地迎来xx届又xx届新生,又欣慰地将他们一一送走,重归起点。
办公室里的那盏灯,不知陪伴宋老师度过了多少个茫茫长夜无边沉寂,不知将来又要怎样看着宋老师生出一根根白发,使原本清雅的不再清雅,原本端然的不再端然。过去,现在,将来;春秋交替,花开花落,月圆月缺。这一切终归落入无尽虚无,诸多过往与未来都只是时光的玩笑、流年的戏耍。真实的是眼下,此夜未央,灯明,侧影犹在。
站在窗前的我,左边是无尽黑夜,右边是灯火通明。我站在窗边,想了许久,却又好像什么也没有想。
我感觉到有一滴眼泪划过脸庞,掉落在地。掷地有声。
我想:敬意也许真的只需要一眼。一眼,罢了。
高一:赵晓迪
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