搞笑小品剧本《别怕有我在》范文(通用3篇)

作文是经过人们的思想思考和语言组织，通过文字表达主题意义的一种叙事方式。作文分为小学作文、中学作文和大学作文论文。写作体裁包括：叙事性、说明文、实用性和议论文。 以下是为大家整理的关于搞笑小品剧本《别怕有我在》的文章3篇 ,欢迎品鉴！

【篇一】搞笑小品剧本《别怕有我在》

　　儿子:爸，你干什么呢?

　　爸爸:我做饭呢

　　儿子:做啥啊

　　爸爸:红烧肉

　　儿子:红烧肉，我最爱吃了

　　爸爸:我特意给你做的

　　儿子:爸，你看，录取通知书

　　爸爸:我太高兴了

　　三姑:呀，你儿子考上大学了，你再也不用卖豆腐了，我真为你高兴

　　爸爸:我太高兴了，啊

　　儿子:三姑，我爸这是咋了

　　三姑:高兴死了

　　儿子:我爸高兴死了，我太难受了

　　导演:停停停，怎么回事。不是，你们是演员吗?这戏怎么演的，一点节奏感都没有，死尸不能演吗?

　　导演:你得有节奏感呐，有快有慢起伏嘛，这多慢啊，快点，快点来一遍。快点，快快快

　　儿子:爸，我回来了。

　　爸爸:你回来了

　　儿子:爸，你干啥呢

　　爸爸:我做红烧肉呢

　　儿子:做啥啊

　　爸爸:红烧肉

　　儿子:红烧肉，我最爱吃了，录取通知书

　　爸爸:我太高兴了

　　三姑:呀，你儿子考上大学了，你再也不用卖豆腐了

　　爸爸:我太高兴了

　　儿子:哎呀，三姑我爸这是咋了

　　三姑:乐死了

　　儿子:我爸死了，我太难受了

　　导演:不对，不对，不对。这什么，这什么。我都没看，我一揉眼睛没了

　　儿子:快嘛，导演，你不要节奏嘛，咱们这

　　导演:慢一点，慢一点，太快了，是不是，慢的来，慢的来

　　爸爸:导演，这费工啊

　　儿子:爸，我回来了

　　爸爸:你回来了

　　儿子:啊，爸，你干啥呢

　　爸爸:我做饭呢

　　儿子:做什么啊

　　爸爸:红烧肉啊

　　儿子:红烧肉啊，我最爱吃了

　　爸爸:我特意给你做的

　　儿子:爸，你看。大学录取通知书

　　爸爸:我太高兴了

　　儿子，爸爸:哈哈，哈哈哈

　　三姑:哎呀，你儿子考上大学了，你再也不用卖豆腐了

　　爸爸:我太高兴了

　　儿子:三姑啊，我爸这是咋了

　　三姑:你爸他高兴死了

　　儿子:我爸高兴死了，我忒难受了呀

　　导演:停停停停，干什么呢，这是电影又不是电视剧，何况又不是偶像剧，你干什么呢，这是

　　爸爸:导演这不按你要求演的嘛，费了这么大劲

　　导演:作为演员节奏感，懂不懂什么叫节奏感，有快有慢。我让你快你就快成那样，我让你慢你就慢成那样

　　爸爸:那导演那怎的，听你的

　　导演:听我指示吧，先慢着演

　　爸爸:慢着演啊

　　导演:啊

　　儿子走到一半，导演突然喊:快，快

　　儿子:爸，我回来了

　　爸爸:你回来了

　　儿子:你干啥呢

　　爸爸:我做红烧肉

　　导演挥手示意慢

　　儿子:红烧肉，我最爱吃了

　　导演:快

　　爸爸:……(忘词了)

　　导演:慢

　　儿子:录取通知书

　　导演:快

　　爸爸:我太高兴了

　　三姑慢动作进场

　　导演:快

　　三姑走到爸爸跟前时

　　导演:慢

　　三姑:你儿子考上(导演:快)大学了

　　爸爸:我太高兴了

　　导演:慢

　　爸爸缓慢倒下(导演突然喊快)，快速倒地

　　儿子:三姑，我爸这是咋了

　　导演:慢

　　三姑:高兴死了

　　儿子:我爸高兴死了

　　导演:快

　　儿子:我太难受了

　　导演:这才对嘛，节奏感写作模板

　　爸爸:什么导演

　　三姑:有病吧

　　儿子:这什么导演，你会导戏吗

　　(夺门而去)

　　导演:这拿奖的片子，你们就不演了?

　　(完)

【篇二】搞笑小品剧本《别怕有我在》

　　  人物介绍：

　　   宋道佳——女，30岁，农商行职员。耐心热情。

　　   老赖——男，32岁，养貂户，因恶意拖欠农商行贷款成为被执行人。油腔滑调。

　　   石头——男，32岁，养鸡户，诚信经营，踏实肯干，顺利申请到了扶贫贷款。

　　   村支书——男，45岁，认真负责，关心村民疾苦，善于做思想工作。

　　   场景：石头家。

　　   【幕启：台中放一桌子，上面摆着几个盘子，放着酒和杯子。石头系着围裙，端着一盘菜兴高采烈地从右上场。

　　   石头：（边唱边走）咱们老百姓，今儿个真高兴。（向观众）为啥这么高兴。因为今天财神要来我家串门了。嗨，我没瞎说，是县里农商行派人给我送贷款来了，整整8万块啊！帮我扩建养鸡场。我呀，就做了一桌鸡蛋全席款待财神爷。这可都是我散养的土鸡下的蛋啊，货真价实的笨蛋。我得赶紧再去弄个笨蛋汤去。（边唱《土鸡蛋》边下）走在乡间小路上，提着一筐大笨蛋。漂亮姑娘不看我一眼，难道是看上洋鸡蛋。（从右下）

　　   【老赖穿着花衬衫，吊儿郎当地从左上。

　　   老赖：大家好！我就是人见人躲，花见花落的老赖。老赖老赖，欠钱不还。你说前门楼子，我说后脑勺子。谁不鼓掌，我就问谁借钱。听说我们村石头的贷款又下来了。凭什么他的贷款下来了，我的贷款没影儿了？不行，我得找他理论理论。

　　   石头：（边端汤上边唱《土鸡蛋》）听说洋鸡蛋见过世面，他们见过流水线。我的蛋虽然不好看，可绝对没有污染。

　　    【老赖敲门。

　　   石头：（激动）哎呀，财神来了！（跑去开门）

　　   老赖：是我，石头，老赖。

　　   石头：哎呀妈呀，瘟神来了！

　　   老赖：（自己走进来）别怕，我不跟你借钱。

　　   石头：（松了口气）那就好。

　　   老赖：等你贷款下来了我再借。（拍拍石头的肩膀）

　　   石头：那我不是肉包子打狗，一去不回！？我石头不会这么傻。（赔笑）我不是借的农商行的钱嘛！

　　   老赖：我借你的钱，你借农商行的钱，不就等于我借农商行的钱嘛，和你有啥关系。

　　   石头：（向观众）这就是老赖的标配。脸皮比城墙还厚，嘴皮子比猪蹄还油。（正色道）晌午了，你妈喊你回家吃饭呢！我这儿还有客人，就不招呼你了。

　　   老赖：呀，贷款还没到手，就摆谱了啊！一个笨蛋做了一桌笨蛋，还要请一群笨蛋吃笨蛋。真是笑死人了。（坐在桌旁，赖着不走）

　　   【村支书陪着宋道佳从左上。

　　   宋：支书，这次石头的贷款批下来了！

　　   村支书：太好了！小宋啊，你们农商行真是太贴心了。为了咱的扶贫贷款一趟一趟跑乡下。真不知道怎么感谢你！

　　   。……。……。……。……。……。………

　　    故事大纲：

　　   今天是县农商行的贵客宋道佳送贷到家的日子。石头以为宋来了，开门发现是村里的老赖。老赖是赖账专业户。他在农商行的旧贷款还没还，就想再贷一笔新的，听说石头的贷款下来了，就要来冷嘲热讽一番。老赖阴阳怪气地讽刺石头做得饭菜一股鸡屎味，酸溜溜地说如今“笨蛋”反而吃香。

　　   正在这时，村支书带着小宋来了。石头热情欢迎，老赖想走来不及，便索性死皮赖脸地看着大家，盘算着怎么搅局。

　　   石头感谢农商行的扶贫贷款，将他们一家救出了困境。现在养鸡场小有起色，又顺利贷到了第二笔款。小宋说石头能按时还款，是他们行最爱帮扶的诚信经营户。老赖嬉皮笑脸，求小宋给他贷款，他可以以贷还贷。

　　   小宋夸石头能干，才贷了一年款就能扩大养鸡场规模了。支书也夸小宋踏实肯干。老赖坐不住了，抱怨大家偏心，说自己养貂也是诚意经营的。支书批评他选项目急功近利，不研究市场，草率下决定。老赖狡辩说自己买貂不如养貂，是英明决策。支书批评他经营中三天打渔两天晒网，不钻研养貂技术。石头感叹自己这一年和鸡同吃同睡，才摸清楚了养鸡的窍门。老赖起先不服气，后来也承认了自己经营不善。

　　   小宋称赞石头是诚信用户。支书教育老赖做人要以诚信为本。现在他欠款不还，诚信扫地，不仅欺骗了农商行助农的一片真心，连家人都会看不起。老赖也反思到自己自从被执行后的众叛亲离的惨状，并决心赶紧凑钱还款。而且愿意转而养鸡，求石头帮忙。石头欣然答应，支书也松了一口气。大家在其乐融融中一起吃笨蛋，一起唱歌，感谢农商行给农民带来的幸福生活和希望。

【篇三】搞笑小品剧本《别怕有我在》

　　时间：每天

　　地点：开放式西药调剂室，背景为药房工作模式幻灯片。

　　人物：药师（男1、女1、女2）

　　病友：中年夫妇（普通话）、老大伯（桂柳话）、司机（广东口音普通话）、众患者（男女数人）

　　总体：整个场景为药师在工作，不断有人来取药。

　　开幕：“爱的奉献”音乐缓缓响起，药师们开始一天的工作：检查补充药品、收方、审方、配方、发药…..

　　不断有人来来回回取药。

　　旁白：清晨，药师们又开始忙碌了：收方、审方、配方、发药…..。每一张处方都浸透了他们的爱心、细心和耐心。药师和医师、护士一样，救死扶伤，为病友带来生命的希望。

　　（场景1：一对中年夫妇抱着孩子，拿着一瓶药走来）

　　母亲：哎，快来，今天来得早，人还不多，我们赶快去问问药师。

　　母亲：药师，你好。

　　男药师：您早，有什么事需要我帮忙吗？

　　母亲：请你帮我看看，这药怎样才能倒出来？（出示有白色沉淀的药瓶）

　　男药师：（接搞笑小品过药瓶，读标签上的药名）“磺胺嘧啶混悬剂”，怎么啦？

　　母亲：三天前，孩子得了急性支气管炎，医师给开这个药，上面的药水已经吃完，下面这一层药倒不出来，我们怎么办呀？

　　男药师：哦，那天你来取药时，药师交代您怎么吃吗？

　　母亲：交代了，她说一天吃三次，一次吃一小格。

　　男药师：他交代什么注意事项了吗？

　　父亲：（思索状）嗯嗯，好像交代了。

　　男药师：药师说什么？

　　父亲：药师说，吃药前先摇一摇；还说，吃药后多给孩子喝水。

　　男药师：对，你吃药前摇了么？

　　父亲：摇了。

　　男药师：你是怎么摇的呢？

　　父亲：我是这样（竖着抱孩子），左三圈、右三圈的摇。

　　女药师1：哈哈，错了错了。

　　父亲：错了？难道还要（唱）脖子扭扭，屁股扭扭。

　　（众人笑）

　　男药师：呵呵，不是摇孩子，而是摇药瓶，目的是使下面沉淀的药和上面的药水混匀，这样，每次吃药的量才准确，安全有效。

　　女药师1：你前面三天吃的只是含药量很少的药水，起不到治疗作用，疗效不好。

　　父亲：呵呵，原来这样呀，我还以为是摇孩子呢。难怪孩子吃了三天药，效果并不好，还在不断地咳嗽。

　　母亲：我能不能自己加一些水进去，混匀了以后，再继续吃这药呢？

　　男药师：哦，不行，你直接加水一是水量不准确，而是沉淀颗粒大小会改变，这样就会引起药量不准确，不但疗效不好，而且会带来药物过量的危险。

　　母亲：那现在我该怎么办？

　　男药师：你现在带孩子到儿科，让医师看看，根据孩子病情好转的程度，再开处方取药，这样治疗安全有效。

　　母亲：好的，谢谢你们。（转对丈夫说）我们去儿科吧。

　　（场景2：老大伯右手遮着右眼出场）

　　老大伯：哎哟，哎哟，药房，药房在哪里呢？

　　女药师：老伯，药房就在这里，您取药吗？

　　老大伯：姑娘，我眼睛痛，我取药，这是医师给开的单子。（拿出处方）

　　女药师：好，老伯，请您稍等。

　　老大伯：好的

　　（女药师看处方，书写药袋，递给女药师2，女药师2调配处方，再传给女药师，女药师核对）

　　女药师：大伯，好了，这是你的药，滴那边痛的眼睛，一天滴2次，早晚各一次，每次2滴。您拿好药。

　　老大伯：哦，谢谢您。

　　女药师：不客气

　　老大伯：（仔细、反复看药品名称，很惊讶的表情，读出声，重复两遍）左氧氟沙星滴眼剂？姑娘，这药是不是发错了？（把药递给女药师）

　　女药师：哦，我看看。（拿出处方对照药品看）

　　女药师：大伯，这药不错的。

　　老大伯：错了，我是右边眼睛痛，你发给我的是“左氧氟沙星滴眼液”。

　　女药师：对呀

　　老大伯：不对，你应该给我发“右氧氟沙星滴眼液”才对呀。

　　女药师：呵呵，大伯，“左氧氟沙星滴眼液”中的“左”字不是左眼的意思，是这个药的一种特性。这种药只有“左氧氟沙星滴眼液”，没有“右氧氟沙星滴眼液”。药品没有错，你放心吧。

　　老大伯：哈哈，是这样呀，不好意思。

　　女药师：没关系，有不明白的地方，也可以请到前面“用药咨询台”咨询，我们的药师会给您耐心的回答。您走好。

　　（老大伯退场）

　　（场景3：司机一边抓痒一边打手机上场）

　　司机：喂搞笑小品剧本喂，不行，我好像过敏了，要去医院看病呢，明天再见。

　　司机：老弟，刚好，今天还是你上班。

　　男药师：怎么了？

　　司机：还记得吗，昨天我牙痛，到这里拿药。

　　男药师：记得，你的牙疼好一些吗？

　　司机：好什么好，你看看，（向药师出示双手、头脸）。这是怎么搞的，吃（广东口音：七）了一天药，牙齿不但没好，还长了这么多东东，弄得我好痒，好难受。

　　男药师：哦，我记得你昨天取的是“甲硝唑片”。

　　司机：系呀，以前我牙齿痛的时候也吃（广东口音：七）过这种药，效果还系不错的。

　　女药师：以前吃这药有什么反应吗？

　　司机：没有呀，很好的。这次系不系你们发错药了？（司机把药递给女药师2）

　　女药师：（看药片）没有错，您昨天拿的就是“甲硝唑片”。

　　司机：哦，那为什么弄了我一身的东东呀？

　　女药师：我问您，昨天，您还吃过什么药吗？比如：复方甘草合剂？

　　司机：没有呀。

　　男药师：昨天吃过什么特别的食物吗？比如：喝酒？

　　司机：酒嘛，我三天两头就要喝一次的。昨晚朋友的小孩请百日酒，我就去喝喜酒啦。难道喝酒还会影响吃药吗？

　　男药师：对呀，饮食对某些药物的影响很大的。

　　司机：我昨晚喝不多，白酒才喝1斤多一点点呀。

　　男药师：你吃“甲硝唑片”期间，不应该喝酒，哪怕只一点点，也容易引一种叫做“戒酒硫样反应”，临床症状就像你现在，全身起皮疹、瘙痒，严重时还可以引起呼吸困难、甚至休克。好危险的。

　　司机：哦，是这样呀？很可怕呀。

　　女药师：别怕，以后吃药多问药师，多注意一些就是了。

　　司机：那我现在应该怎么弄？不对，现在应该怎么弄我？还是不对，我现在应该弄什么？（着急的样子）哎呀，急得我都话都不会说了。

　　女药师：别急，你是不是想问，现在你应该怎么办？

　　司机：就是就是（广东口音普通话）

　　女药师：请您到皮肤科看看，让医师给您开一些抗过敏药，治疗很快就会好的。

　　司机：是啦是啦（广东口音普通话），我皮肤科看医生。

　　（司机走出去，药师继续工作，众患者穿梭上场取药）

　　旁白：药品具有双重性，正确使用药品，就能治病救人，给患者带来福音；否则，会给患者造成危害。

　　（场景：一会儿，司机拿着处方转回来）

　　司机：药师，处方开好了。（把处方递给男药师）

　　男药师：好，请您稍等，我们给您配药。（写标签，配药，核对，发药）

　　男药师：王建，这是您的药。“氯雷他定片”，一天一次，一次一片，共3天药。

　　司机：好（回头就走）

　　男药师：哎，回来，我还没有说完呢。

　　司机：还有什么事吗？

　　男药师：这药吃了会有些瞌睡，所以，吃这药期间，暂时不能开车，也不能高空作业，不然会发生危险的。

　　司机：哦，晕了，那这两天我又不能出车了。嗨，喝酒喝酒，害得我把生意耽误了。

　　司机：药师同志，谢谢你们啦。

　　男药师：不客气，用药期间有什么问题，请及时和我们联系，我们的电话是07762828120。

　　司机：（转向观众）吃药真是个学问，不问不知道，问问还是好。

　　（结束场景：药师继续工作，“爱的奉献”音乐缓缓响起）

　　旁白或全体药师共同朗诵：

　　提供药学技术服务，为公众安全、有效、合理、正确地使用药品保驾护航，是我们药师的职责，是我

　　们医院的亮点。朋友，请您记住，如果您不能正确使用药品，请到我们医院来，药师，就在您的身边。

　　（剧终）

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