懂规矩守纪律转作风强责任工作纪律自我剖析材料

第一篇、讲政治、守纪律、守规矩自我剖析材料

懂规矩守纪律转作风强责任工作纪律自我剖析材料

讲政治、守纪律、守规矩自查材料

喜神小学：童荣

从十八大以来查处的一系列案件看，一些身居要职的党员领导干部与党离心离德，大肆拉帮结伙，大搞阴谋诡计，甚至侵蚀到党的一些重要领域和部门，其触目惊心的程度已经到了必须背水一战的地步。

漠视政治纪律规矩往往是一切腐败现象的源头。从近年来陆续查处的腐败窝案看，一些地方和领域出现的塌方式腐败、整体性沦陷，充分暴露出在某些领导干部眼中，党的政治纪律、政治规矩已被视若无物。这并不是说党的纪律和规矩发生了变化，而是这些人的脑子里已经根本没有了纪律和规矩这根弦。

人不以规矩则废，家不以规矩则殆，国不以规矩则乱。***总书记在十八届中纪委五次全会上的讲话，对遵守政治规矩进行了全面阐释，还特别强调“党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是重要的党内规矩。”同时通过党的十八大到这次中央纪委五次全会，中央把守纪律讲规矩提到更加重要的位置。讲政治，拧紧“总开关”。毛泽东同志曾指出：“不讲政治，就等于没有灵魂。”事实证明,思想上放松了政治纪律和政治规矩这根弦,言行上就会弊端丛生。讲政治是对领导干部第一位的要求，每名党员干部一定要用好思想建党这个传家宝，始终保持头脑清醒，始终坚定政治定力，自觉同党中央保持高度一致。要求各级领导干部特别是高级干部要牢固树立纪律和规矩意识，在守纪律、讲规矩上作表率。

“举头三尺有纲纪”，领导干部守纪律、讲规矩，才能有权不“任性”，始终对党纪国法心存敬畏。古人说：“凡善怕者，必身有所正、言有所规、行有所止”“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及

于祸”，领导干部唯有敬畏法纪，恪守“三严三实”，才能慎初、慎微、慎行，确保忠诚、干净、担当。

在本次学习中，我充分认识到自己在一些方面存在不足：一是学习中缺少主动性、自觉性；二是对工作不太认真，业务能力不够，满足于现状，不思进取，职业倦态严重，创新意识、开拓意识不够强； 三是原则性不强，有时对工作中出现的问题和错误视而不见；四是在守纪律、转作风、树形象，加强自身业务素质和提高工作效率方面还有差距；五是工作作风不够深入，工作上低要求，服务意识不强。

今后的改进措施和努力的方向：一、认真学习党章，勤于思考，在提高理论素养上下功夫；二、守纪律，在严于律已上下功夫；三、转变作风，遵守职业道德，用爱心、耐心、信心对待孩子，和家长平等相处，遵守教师职业道德；四、勤奋敬业，开拓创新，在与时俱进上下功夫勤奋敬业，甘于奉献，努力提高自己教育教学成绩。

20_年5月27日

懂规矩守纪律转作风强责任工作纪律自我剖析材料

教师“守纪律、讲规矩”个人剖析材料

无规矩不成方圆，无纪律何谈强国？什么是纪律？什么叫规矩？习总书记说得好：纪律是成文的规矩，规矩是不成文的纪律。守纪律，讲规矩是国家繁荣富强的重要保障。近段时间，我校开展了教师“守纪律、讲规矩”主题教育活动，通过学习，我从中认识了一些重要道理，也认识到“讲规矩、守纪律”对于一名教师的重要性。

通过自查反思，感到自己在思想、工作、纪律等方面存在一些不足，现就存在问题陈述如下：

1.思想理论学习不够，有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动挤时间的学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少。结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解不够，使理论水平不能尽快得到提高。

2.政治理论方面的内容学习得多，但是经济理论、法律知识、电脑知识、科学文化知识等钻研的少，结果使得知识面不够广、知识储备不够多。

3.业务知识不足，不能更好的将理论运用到实际中去。自参加工作以来，虽然一直在努力学习业务知识，但因时间短、工作繁忙，所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远未达到要求。存在要用什么才去学什么的情况，学习自觉性、积极性和主动性不够。

4.在平时的教学中，由于课时少、课业量大等原因，不能很好地将教材、教法等研究透彻，以致于课堂教学因循守旧、活动单一。一直局限在老方法、老套路当中。工作上缺乏新意、缺少

亮点。

通过系统的学习、剖析，我觉得我存在这些问题的主要原因有以下几点：

1.思想上对理论的重要性认识不够，没有上升到应有的高度。在平时的理论学习上，时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。

2.因为工作比较忙，有时难以抽出时间去学习其它方面的知识。与此同时，我个人认为自己在专业方面的功底厚实就行，其它方面的知识多少知道点就好。

3.在实际工作中，仅仅满足于做好眼前的工作，不求有功，但求无过，工作上满足于一般化、过得去，缺少对业务的刻苦钻研和工作上的创新。工作上有些缩手缩脚，学习也只是为了完成任务而学习。

鉴于以上问题和原因，我个人总结了以下几点整改措施：

1.加强自身修养，树立正确的人生观、价值观。在实际教学工作中，时刻发挥自己为人师表的作用。

2.勤奋学习，努力提高工作能力和水平。当今世界是知识更新的时代，是学习的时代。工作千头万绪，往往时间紧、要求高、任务重，要想保质保量完成教学任务必须具有过硬的本领。为此，必须不断加强政策、理论、法律法规和业务的学习，要学深、学透、熟练运用。

3.注重“自我修养”，从“守纪律、讲规矩”做起，牢固树立纪律和规矩意识，真正地做到全心全意位教育事业服务。

作为一名教师，我现将今后的努力方向总结如下：

一是刻苦学习，强化学习意识。努力提高思想政治素质，坚

持用科学理论武装头脑，不断增强学习理论的自觉性、主动性、系统性、条理性，不断提高自身的文化素质和专业进技能。更好的将自己所学理论知识和自身实际结合起来，提高应对复杂局面的能力和解决实际问题的能力。

二是务实肯干，强化宗旨意识。解放思想，创新思路，进一步提高工作质量。踏踏实实工作，在实践中不断学习和探索。坚持实事求是，在平时的教学工作中，争取做到知实情、出实招、办实事、求实效。

三是勇于开拓，强化创新意识。在今后的工作中，要提高工作标准，严格要求自己。立足本职，努力工作，刻苦钻研，提高业务能力，为自己开创教学工作上的新局面。

作为一名教师，时刻将自己置身于纪律、规矩的约束之下，享受最大的人生快乐，成就伟大而辉煌的教育事业。

懂规矩守纪律转作风强责任工作纪律自我剖析材料

“强责任、转作风、严纪律、提效能”活动

心懂规矩守纪律转作风强责任工作纪律自我剖析材料

得

体

会

胜利社区

“强责任、转作风、严纪律、提效能”活动心得体会

----於金桂

目前，我市上下正在深入开展强责任、转作风、严纪律、提效能”活动，同时，东岳街办也相应开展了“转作风、提效能、促收入”活动，通过开展学习教育活动，我感觉收获很大，下面就结合自身的工作谈几点感受。

一要爱岗敬业，要倡导四种情怀，即事业心、理解心、包容心、平常心，其中，我觉得事业心最为重要，无论担任什么职务，无论在什么岗位，都要始终把工作放在首位，离开了工作岗位，也就失去了展现自我价值的舞台。大多时候我们无法选择自己的岗位，但我们能选择的只能对工作态度，当你以认真的态度、扎实的作风投入到工作中，负责地用心去想、用心去做，你就会真正发现自己的长处，发掘自己的潜力，实现自我成长，在这个大家庭中收获可喜的成果。

二要注重细节，俗话说：细节决定成效，我是深有体会，身为一名基层的社区干部，一定培养注重细节的良好习惯经，细节就是从身边的点点滴滴做起，养成良好的生活工作习惯，大的说工作的方式方法，小到从点滴小事做起。细节存在于我们身边的每一件小事之中。严格遵守工作时间，上班不要迟到，下班时不早退，不因小事影响工作，良好的工作态度是细节；节约一滴水、一张纸、一度电，养成随手关灯、关门窗的习惯是细节；总之，我们注重细节了，工作才能落到实处，才能收到成效。

三要严明纪律，俗话说：没有规距不成方圆，作为社区工作者，纪律严明我觉得十分重要。首先，我们每个人要特别严格要求自己，遵守单位的规章制度，准时上下班、规范着装，上班时间不做与工作无关的事情，特别是电子游戏、看电影、上网一定要杜绝。其次，要提高执行力，执行力是一个组织根本，体现一个组织的管理水平，有执行力的组织才有战斗力、凝聚力。

四要优质服务，要设身处地换位思考，力所能及地为居民办一些事情，比如能够做到上门服务、预约服务、延时服务，我们一定提倡与居民同心汇聚。

强化责任、改进作风、严肃纪律、提高效能，是构建服务型社区的必须要求，是社会对我们提出的客观要求，我们一定要忠诚履职，主动作为，为我社区各项事业的发展奉献一份力量！

“强责任、转作风、严纪律、提效能”活动心得体会

----谈朝霞

为了促进干部更好的履行职责，根据东岳街办有关会议及文件精神，针对一些干部职责不明确、干事没激情、工作不深入、作风不端正、管理不到位、服务意识淡薄等现象，开展“强责任、转作风、严纪律、提效能”学习教育活动，通过学习我深有一些体会。

“强责任、转作风、严纪律、提效能”短短的四句话十二个字，反映出的是东岳街办对社区作风整顿的决心和要求，虽然从字面上理解很简单，但真正能做到这九个字却不容易，因为它不仅仅体现在搞两次学习，记两份笔记，发两个文件上。还要扎扎实实落到实处。那么怎么才能落到实处呢？我觉得在广大的社区干部群体中，作为组成人员的每个人应该做到的应该是“强、转、严、提从我做起”这八个字。

俗话说：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，如果每个人在目前的工作中在提高一点点效率，那么对于13亿人口的泱泱大国来说绝对是一个可观的数字，也许一个人的力量是微薄的，但如果每个人都这样做的话，他将意味着一个机关的效率提升了，如果每个机关的作风提升了那就意味着整个国家机构的作风提升了。道理就如此简单。也许有人认为，这样的活动看不见摸不着，做好

笔记，加好学习就行了！也许这样的人还是有着一定市场的，但我也相信扎扎实实干工作的人更多，只要大家都放弃功利心，把工作提高到为人民服务的高度上来！提高到为了整个中华民族的繁荣富强的高度上来，就没有转变不了的作风，就没有提升不了的效率。如果整个环境都风清气正了，我相信那些不以为然无所事事的人也就无所遁形。结果只有两个，要么融入环境,要么淘汰出局。

在提升作风的同时我认为，合适的工作方法和业务技能的提升也是很重要的。如果说端正的态度是基础的话，娴熟的业务技能，则是工作效能提升的保证，俗话说磨刀不误砍柴工，作为整个活动的践行者，只有从自身做起，努力提高自身的业务素质，才能谈得上真正的把教育落到实处。

“强责任、转作风、严纪律、提效能”活动不是阶段性的活动，他是一项长久的活动，是我们社区干部更好的服务于群众的保证。我们每个人只有把它坚持下来，从自身做起长此以往。才能够把党的事业越做越强，咱们社区的形象也会越来越高大！

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教师“守纪律、讲规矩”个人剖析材料

无规矩不成方圆，无纪律何谈强国？什么是纪律？什么叫规矩？习总书记说得好：纪律是成文的规矩，规矩是不成文的纪律。守纪律，讲规矩是国家繁荣富强的重要保障。近段时间，我校开展了教师“守纪律、讲规矩”主题教育活动，通过学习，我从中认识了一些重要道理，也认识到“讲规矩、守纪律”对于一名教师的重要性。

通过自查反思，感到自己在思想、工作、纪律等方面存在一些不足，现就存在问题陈述如下：

1.思想理论学习不够，有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动挤时间的学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少。结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解不够，使理论水平不能尽快得到提高。

2.政治理论方面的内容学习得多，但是经济理论、法律知识、电脑知识、科学文化知识等钻研的少，结果使得知识面不够广、知识储备不够多。

3.业务知识不足，不能更好的将理论运用到实际中去。自参加工作以来，虽然一直在努力学习业务知识，但因时间短、工作繁忙，所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远未达到要求。存在要用什么才去学什么的情况，学习自觉性、积极性和主动性不够。

4.在平时的教学中，由于课时少、课业量大等原因，不能很好地将教材、教法等研究透彻，以致于课堂教学因循守旧、活动单一。一直局限在老方法、老套路当中。工作上缺乏新意、缺少

亮点。

通过系统的学习、剖析，我觉得我存在这些问题的主要原因有以下几点：

1.思想上对理论的重要性认识不够，没有上升到应有的高度。在平时的理论学习上，时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。

2.因为工作比较忙，有时难以抽出时间去学习其它方面的知识。与此同时，我个人认为自己在专业方面的功底厚实就行，其它方面的知识多少知道点就好。

3.在实际工作中，仅仅满足于做好眼前的工作，不求有功，但求无过，工作上满足于一般化、过得去，缺少对业务的刻苦钻研和工作上的创新。工作上有些缩手缩脚，学习也只是为了完成任务而学习。

鉴于以上问题和原因，我个人总结了以下几点整改措施：

1.加强自身修养，树立正确的人生观、价值观。在实际教学工作中，时刻发挥自己为人师表的作用。

2.勤奋学习，努力提高工作能力和水平。当今世界是知识更新的时代，是学习的时代。工作千头万绪，往往时间紧、要求高、任务重，要想保质保量完成教学任务必须具有过硬的本领。为此，必须不断加强政策、理论、法律法规和业务的学习，要学深、学透、熟练运用。

3.注重“自我修养”，从“守纪律、讲规矩”做起，牢固树立纪律和规矩意识，真正地做到全心全意位教育事业服务。

作为一名教师，我现将今后的努力方向总结如下：

一是刻苦学习，强化学习意识。努力提高思想政治素质，坚

持用科学理论武装头脑，不断增强学习理论的自觉性、主动性、系统性、条理性，不断提高自身的文化素质和专业进技能。更好的将自己所学理论知识和自身实际结合起来，提高应对复杂局面的能力和解决实际问题的能力。

二是务实肯干，强化宗旨意识。解放思想，创新思路，进一步提高工作质量。踏踏实实工作，在实践中不断学习和探索。坚持实事求是，在平时的教学工作中，争取做到知实情、出实招、办实事、求实效。

三是勇于开拓，强化创新意识。在今后的工作中，要提高工作标准，严格要求自己。立足本职，努力工作，刻苦钻研，提高业务能力，为自己开创教学工作上的新局面。

作为一名教师，时刻将自己置身于纪律、规矩的约束之下，享受最大的人生快乐，成就伟大而辉煌的教育事业。

20_.1.11

懂规矩守纪律转作风强责任工作纪律自我剖析材料

守纪律、讲规矩个人党性分析材料

XX小学—XXX

自开展学习教育活动以来，我认真学习了学校党支部制定的实施方案，深刻领会了指导思想、步骤和要求。我对照自己的工作、学习和生活实际，进行了剖析和反思。为了进一步增强党员作用发挥，履职尽责意识，结合自身当前工作和思想工作作风情况，进行党性分析如下：

一、存在的问题

（一）思想上对纪律和规矩意识模糊

（二）工作上对某些业务知识学习一知半解、似懂非懂，运用理论指导实际工作的能力不强

（三）责任意识不过硬

（四）较真碰硬力度不够

二、产生问题的原因分析

（一）思想上对规矩和纪律意识模糊，对作风建设严峻性长期 性认识不清，总感觉一些事情是“小题大做”。在以后的工作生活中，我一定要牢固树立纪律和规矩意识，把自觉遵守单位各项规章制度落实到实处。严格遵守作息时间不迟到早退，有事情严格按照请销假制度履行请销假手续。上班期间杜绝作与工作无关的事情。

（二）、工作上对某些业务知识学习一知半解、似懂非懂，运用理论指导实际工作的能力不强等，工作缺乏激情和进取意识，工作因循守旧，缺乏创新意识、创新精神和创新能力。在今后日常工作中必须按程序、按规矩办事，加强对业务知识的学习，该沟通沟通，该请示请示，该汇报汇报，不能随心所欲，时刻保持工作上的

主动性，该自己干的工作，积极主动地去干好，不等不拖；该自己配合的工作，不遗余力地配合好，不推诿不扯皮。要树立一种干就干好、事争一流的工作标准。

（三）、责任意识不过硬存在的问题:一是奉献意识不强；二是敬业精神不强。；三是表率意识不强，榜样作用发挥不明显；四是缺乏全心全意为学生服务的思想，服务意识不强。剖析原因:一是缺乏理想目标和工作热情，进取意识弱化；二是对党员先锋模范作用的重要性认识不到位，身先士卒、模范带头意识弱化；三是工作中有“差不多、过得去”的思想，重经验，轻制度，缺乏苦干的思想准备，吃苦意识弱化；四是对学生的关心爱护不够，谈心交心的意识不强。

（四）、较真碰硬力度不够存在的问题:一是抓学生作风养成不能事事、时时较真；二是坚持制度缺乏刚性。在处理一些违规违纪问题时，有搞变通的现象；三是抓学生风气建设，不能持之以恒。对一些工作落实标准，定期检查的多，随机检查的少。剖析原因:一是对于不良风气造成的危害，认识深度不够，缺乏及时制止、及时解决的紧迫感；二是个别学生出现违规违纪问题时，感情因素占了上风，没有一针见血去指出和解决问题；三是在管理工作中顾虑多。有时没有做到一视同仁，对好学生要求的多、对学困生要求的少。

三、今后的努力方向和改进措施

（一）、严格遵守党章。党章是全党必须遵循的总章程，是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章；做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

（二）、坚定理想信念，坚守共产党人精神追求。自觉讲诚信、懂规矩、守纪律，襟怀坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺，对

党忠诚老实，对群众忠诚老实，任何时候、任何情况下都不越界、越轨。清清白白做人、干干净净做事。

（三）、遵循组织程序，服从组织决定。襟怀坦白、光明磊落，对上对下讲真话、实话；坚持原则、恪守规矩，严格按党纪国法办事；不违背组织决定；坚守正道、弘扬正气，坚持以信念、人格、实干立身。

（四）、自觉弘扬和践行社会主义核心价值观。艰苦奋斗、清正廉洁，正确行使职责，在各种诱惑面前经得起考验；做到纪律面前人人平等、遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外；切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。懂规矩守纪律转作风强责任工作纪律自我剖析材料

（五）、强化执行意识要深刻领会、坚决落实各级的指示精神，把握工作标准，高标准完成各项任务。

以上是我对存在问题的剖析和整改，不足之处敬请领导批评指正!

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“守纪律 讲规矩” 个人剖析材料

兰大庄小学 邵红玲

按照学校“守纪律 讲规矩”学习教育活动的计划安排，我对照党章、党纪、国法和党的优良传统、工作惯例等纪律规矩要求，深刻的进行了自我剖析，自我反思。结合教育教学工作，认真地进行了对照检查。下面，我就个人查摆出的问题，进行对照检查和党性分析，并汇报个人的整改措施。

一、存在的问题及根源剖析

1、思想观念不强，思想信念不够牢固。政治思想意识不够强。平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，但是思想信念上重视不够，学习目的不够明确，应用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑做得不够，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。懂规矩守纪律转作风强责任工作纪律自我剖析材料

存在问题的根源：对政治理论学习还不够，对世界观、人生观、价值观的理解还不够；学习的时候没有深入。有时对待学生和教师不能始终保持热情的态度，为学生服务、为教师服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。没有深刻理解全心全意为人民服务”的宗旨，为群众服务的意识不够坚定。在一些小事上没有体现出一名共产党员应有的作风，在关键时候没有挺身而出，没有做好群众的榜样。

2、工作作风细致不够、工作方式有待提高。 工作中积极性及创

新性不够。在从事的教育教学工作中，工作的主动性不够强，质量要求不高。开拓创新的意识还欠缺，办事的效率还不够高。

存在问题的根源：（1）、在学校主要从事高中生物教学工作，自己认为教学已经十年了，工作不需要太多的创新了，这种消极的思想是错误的。同时，对工作的积极性和主动性不够，总觉得工作不用太动脑筋，工作的积极性还不够强，主动意识还不够，工作中创新意思不够，有点墨守陈规。（2）、有时候思想有懒惰情绪，认为只要干好自己的本职工作就行了，其它的与自己无关。在教学中，不能及时汲取和采纳新的教学方法，掌握新的教学理念，缺乏对教学新思想的学习和钻研，也缺乏对教材的钻研。备课欠于懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，由于缺乏对教育理念、教育方法和教学规律的深入研究，教学方法不够创新。在教研方面热情不高，态度消极。

3、对师德师风应有更严格的要求。在师德师风方面，起了一定的带头作用，但是有时可以更好的要求自己，而没有这样做。对学生的教育方式有时过于单一。存在问题的根源：（1）、对有关教育法则法规认识不到位。（2）、对少数恶习难改的学生，缺乏耐性，同时也没有掌握正确的教育方法。懂规矩守纪律转作风强责任工作纪律自我剖析材料

二、努力方向及整改措施

上述剖析的问题存在是表面的，但问题的实质上是深层次的，有客观因素，更主要的是主观原因，是马列主义和世界观有所松动，缺乏党性修养，理想信念在动摇。通过这次“守纪律 讲规矩”学习教育活动，使自己深认识到：党员的党性不能丢失，要做到以下几点：

1、加强党性修养，牢记党的宗旨，时时刻刻以党员的标准严格要求自己，以身作则，起到党员模范作用。加强政治理论学习，提高自己的政治素质。要全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，认真学习党的十八大精神，深刻领会新的历史条件下保持共产党员先进性教育活动的精神实质和深远意义，扎扎实实地投入到“守纪律 讲规矩”学习教育活动中去，按照严格要求自己。作为一名教师，应该积极学习新的教育思想，将新的教育理念与工作积极结合起来，同时要切实加强教育法律法规的学习，牢固树立依法从教的观念，严格遵守“中小学教师职业道德规范”，以良好的师德形象和优异的教学成绩来展现共产党员的先进性。

2、不断加强自身政治理论、业务知识的学习，做到“活到老，学到老”，用知识来不断的武装自己。

今后，自己一定从思想上、行动上严格按照“三个代表”的要求办事，改正问题和不足，努力干好工作，争取新的成绩，以无愧于共产党员的称号。

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守纪律懂规矩做好本职工作

纪律规矩事关党的先进性纯洁性。党的十八大以来，习总书记多次就党的纪律建设作出强调。在中央纪委五次全会上，习总书记进一步强调了严明纪律的重要意义，提出了纪律建设的明确要求。接下来我们地方特别我校组织全体党员干部认真学习贯彻习总书记重要讲话精神，大力弘扬“荷花品格、梅花精神”，时刻做到守纪律、讲规矩，严格执行党的组织纪律，严格执行党的政治纪律和政治规矩，严格执行民主集中制，严格执行党内政治生活，特别是要把严明党的政治纪律和政治规矩摆在第一位，始终保持忠诚、清廉的本色。

守纪律讲规矩要深化认识、增强自觉。当前，一些地方确有少数党员干部纪律意识、规矩意识淡化，有的视规矩为“橡皮泥”“稻草人”，热衷于钻营“潜规则”，或是搞“上有政策、下有对策”，或是将“守规矩”与“不干事”“磨洋工”划等号，把纪律和规矩当作“公堂木偶”。实践证明，党员干部出问题，都是从突破纪律、破坏规矩开始的。只有做到将党纪国法内化为心中的“戒尺”，在纪律、规矩面前认真而不任性，个人才会不触雷、不踩线，党组织才更有威信和尊严，更有凝聚力和战斗力。

守纪律讲规矩要付诸行动、推进落实。习总书记指出，严守党内规矩是对党员干部对党忠诚度的重要检验。作为一名在党旗下宣过誓的党员干部，我们要始终向党员标准看齐，向中央基准看齐，向党的纪律和规矩看齐，努力做到齐心、齐力、齐步。

守纪律讲规矩要严字当头、一严到底。党的纪律是硬约束，是高压线，任何人都不能违反。人不以规矩则废，党不以规矩则乱。对于一个党员，纪律是高压线；对于一个政党，纪律是生命线。十八大以来，中央出台了关于改进工作作风密切联系群众的《八项规定》、《关于落实中央八项规定精神坚决刹住中秋国庆期间公款送礼等不正之风的通知》、《关于严禁公款购买印制寄送贺年卡等物品的通知》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》等多项党规党纪，但很多领导干部仍存在侥幸心理，众多违纪违法腐败案例，就是从不守规矩开始的。他们以人划线，以派论是非，以我定曲直，把山头垒得老高，无视纪律、不讲规矩、肆意妄为，最终，无论是位高权重的“大老虎”，还是基层的“小苍蝇”，都受到了党纪国法的严惩。

党员干部要自觉弘扬和践行社会主义核心价值观，从严格遵守本单位、本部门既定的规章制度开始，从遵守单位规章制度着手，“不以善小而不为，不以恶小而为之。”要持之以恒贯彻落实这些“规矩”，内化于心、外化于行，持续“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，坚决防止“四风”。我们要时刻注重加强世界观改造，坚守共产党人的理想信念，筑牢思想道德防线，时刻把住法律、纪律和规矩的“高压线”，划清公与私的“警戒线”，严格执行党章和廉洁自律各项规定。最终落脚点是做好自己的本职工作。

清泉中心小学

方俊华 20_.05.

懂规矩守纪律转作风强责任工作纪律自我剖析材料

守纪律、讲规矩、树形象个人剖析材料

技术科 范鹏

通过这段时间时间“守、讲、树”活动的宣传学习，对于个人在现阶段的工作环境下，有了更高的觉悟和认识，同时对于以往的工作态度和作风，也引起了深刻的反思。古人云：国有国法、家有家规，无规矩不成方圆，从而突显出规矩的重要性。在十八届中央纪委五次会议全会上，***总书记强调：“要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。”而身为竹检家庭中的一份子，生活中的一言一行也直接关系着检察队伍的形象，也只有谨小慎微，做到了守纪律、讲规矩、树形象才能维护竹检队伍的素质形象，才能更好的服务于竹山检察事业。

一、加强学习，提升理论素养，用丰富的理论指导工作实践；

思想是行动的先导，为人处事没有过硬的思想原则做主导，很容易偏离正确的方向，走错路、做错事、做错人。纵观自己的工作生活，很多时候都是侧重于业务技能的学习，总觉得把科室的业务做好，综合考评提上去，把上级院和领导交办的事项做好就好了，而忽略了政治理论的引导。通过这次学习，引发了对以往工作的一个反思：长时间机械性的工作，难免产生一种懈怠厌烦情绪，处理繁杂事务时难免焦躁，通过加强政治理论学习，用科学的理论武装头脑，丰富

理论知识从而指导工作实践，才能更深刻的理解工作的意义，戒骄戒躁，才能更好的融入工作而不仅仅在于一味的去完成这样那样的指标或任务。

二、坚定信念、树立廉政意识，在工作实践中理解检察工作内涵，树立服务意识；

“守纪律、讲规矩”从本质上就是要要求干警廉洁自律、勤政为民，这也是为基层民众办实事的起码要求。虽然自己在综合部门，没有工作在检察业务一线，但是通过思想学习的洗礼，能够养一身浩然正气，紧绷腐化堕落神经，勤勤恳恳做人，踏踏实实做事，把自己的所学服务于工作实践因而更觉充实；通过政治思想理论学习，更能坚定信念，能够更深刻的理解检察工作内涵，提高服务意识，更能常怀激情去工作学习；

三、保持清醒头脑，常怀敬畏之心，畏于权而勤于政； 自古有云：“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。”也就是说为人若无敬畏之心便容易狂妄、贪婪、肆意妄为，从而引发祸端深陷囫囵；只有常存敬畏才能自觉约束自己，严格要求自己，才能在工作、生活和个人修为上有所建树。结合自己的工作，常怀敬畏，也就要求自己肩负使命，在工作中树立安全责任意识，服务与办案服务于检察事业，从而实现自我价值。

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