榜样的力量作文美篇10篇

榜样的力量作文美篇(10篇)

以优秀的人为榜样，相信总有一天我们会成为他们那样无私的人，贡献着我们小小的力量。下面是小编给大家带来的榜样的力量作文美篇(10篇)，欢迎大家阅读转发!

榜样的力量作文美篇【篇1】

俗话说：“教育是一个良心活！”这句话一针见血地道出了师德的重要性，因此树立良好的师德形象，是每一位教师都应遵循的原则。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化地感染学生， 在传授知识的过程中，教会学生如何做人；师德高尚的老师，会不断更新教育观念，教学中指导学生学习，传授学生学习方法，使学生受益匪浅。在我的身边就有这样一位深受学生爱戴，家长认同，同行敬佩的师德楷模——班主任老师。

严谨细致是老师的第一个特点。她始终从自身做起，从小事干起，从点滴抓起，养成了严谨细致、求实高效的工作作风。她外表亲和平静，工作起来沉稳干练。无论是课堂教学，还是课外辅导、备课批改等等，都是非常繁琐细致的工作 。

在平凡的岗位上勤奋工作，默默奉献，工作任务重，头绪多，责任大，她从不计较、从无怨言，能够潜下心来做好本职工作。她不事张扬、不求名利、默默无闻地工作 。

她是我学习的榜样。

榜样的力量作文美篇【篇2】

父亲是一座山，赋予了我鲜活的生命，呵护着我成长中的每一天，给予了我生活的温暖。父亲是一棵大树，时刻指引着我努力的方向。父亲是我的榜样。

在我懵懵懂懂记事的时候，那是一个炎热的夏季，气温高达四十多度，马路上是热浪滚滚。父亲开车带着我，给保洁的环卫工爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们送去解暑的西瓜和纯净水，并把自己的两间办公室腾了出来，专供保洁的环卫工的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们休息，让他们在炎热的夏季有一个消暑的地方，让他们在高温天气里感受一丝清凉。父亲担心此消息不能够充分传播，又及时在公众号发布了消息，希望更多的环卫工爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们可以来休息……

在我成为了一名光荣的少先队员时，父亲对我讲：“红领巾代表的不仅是红旗的一角和烈士的鲜血，它更是一个时代的象征。带上红领巾就要以它自豪，时刻都要以身作则，为红领巾不断增光添彩。”

榜样的力量作文美篇【篇3】

今天，妈妈要去参加考试，如果考试通过后，她就可以拿到驾驶证了。为了能早日拿到驾驶证，妈妈一有时间就去练车，回到家里，妈妈还经常向爸爸请教有关驾驶的知识。有一场考试，妈妈没有考合格，看得出妈妈很沮丧，爸爸鼓励妈妈说：“没关系，这次不合格，再去学校好好练练，下次肯定能考过。”听了爸爸的话，妈妈又有了信心，那段时间，她去练车的时间更长了。

放学了，爸爸和妈妈一起来接我们放学，我迫不及待地问妈妈考试通过了没有？妈妈高兴地说：“考试通过了，我已经拿到驾驶证了！”看着妈妈兴高彩烈的样子，我真替她高兴，我也要向妈妈学习，不论学习什么，都要认真，一丝不苟，即使某一次考试没有考好，也不能气馁，只要努力了，就一定会取得好的成绩。

榜样的力量作文美篇【篇4】

榜样就是好的楷模，是引领我们向好的方面发展的人，榜样并不遥远，就在我们身边。

每当星期五放学，我和妈妈都要坐公交车回家，这次我一上车，就被别人挤得东倒西歪，随着车慢慢行驶，人渐渐少了许多，但仍然没有一个多余的空位，这时，上来了一位白发苍苍的老爷爷，他站在那儿，居然没有一个人给他让位，不一会儿，一位年轻美丽的女孩清脆地叫了一声：“爷爷，您坐这儿吧！”老爷爷推辞了两句，最终没拗过女孩，坐了下去，女孩站在爷爷旁边，他们有说有笑地聊着。这种事，我已经看到不止一次了，这就证明了世上还有很多热心人。

这些人都是我学习的榜样，我一定要严格要求自己，向榜样看齐，争取有一天成为别人心目中的榜样。

榜样的力量作文美篇【篇5】

记得哪位伟人讲过，一个人的一生就像一张白纸，这就需要我们去认真地用心，用脑，用智慧去描绘，争取在这张纸上画出自己最美的图案……这更需要我们去发现，在电视中，在网络中，在书报中，在自己的身边。用榜样的力量，鼓舞我们，也鞭策着我们。

清晨，当我还在睡梦中的时候，妈妈一遍又一遍，不厌其烦地喊我起床，洗漱。早点早已准备妥当……我已经成了习惯。在我的脑子里，这就是我应有的生活，非常自然……但自从我读了《走近最美中国人》后，我惭愧了。我想起十五岁照顾脑瘫养父的小梁燕，想起照顾失明母亲十几年的祁晓岩，想起十三岁捡瓶子为奶奶治病的箫蝶，想起九岁雨中守护井盖的赵洋……都是同龄人，为什么他们和我是那样不同。在那么艰难，困苦的环境中，他们却那么自强不息，阳光向上，自立自强……那么平凡，却展现给我们那么闪耀的光芒。从此，我决心向他们靠近。自己定时间，自己起床叠被……每当看到妈妈欣慰的笑脸，我都会在心里说：“妈妈，这都是榜样的力量。”

在学校，老师每天苦口婆心……我们却当耳边风。当我读完最美教师吉思妞，张丽莉，刘效忠，孙影和阿力甫夏·依那亚提汗，我才明白，原来，我所享受的一切是那么珍贵。我们却无视老师的关心，轻视老师的期待。在这么优越的学习环境中，却“身在福中不知福”。

是你们这些最美的榜样，才校正了我们那些不良的思想。也给予了我们无形的力量。让我们感动，也让我们学着去做。吴斌的的勇于担当，使我们感悟到从小形成责任意识，遇到困难敢于承担。张丽莉舍己为人，使我们感悟到凡正义的事就要大胆去做，自己也处处施行正义，多做善事。吉思妞的敬业奉献，使我们感悟到做事要尽职尽责，做出成绩，自己好好学习，争取优秀。罗长姐的慈母大爱，使我们感悟到亲情的崇高，自己处处孝敬长辈，照顾比自己小的同学。让我们走近“最美中国人”，学着最美的榜样，从一点一滴做起吧！

依仗榜样给予我们的力量，也让“最美中国人”照耀着我们一路前行，我相信，在我们人生的旅途上，一定会留下不寻常的脚步！

榜样的力量作文美篇【篇6】

——“崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出”

——“英雄张开双臂就是护国的长城”

越是伟大的时代，就越是呼唤榜样，越是需要楷模。榜样就是旗帜，榜样的力量是无穷的。在观看由中央组织部、中央电视台联合录制的《榜样》专题节目后，我被触动了。

52年义务巡边近20万公里，魏德友用“活地图”诠释着边防人的初心。他说：“一次宣誓，守护终生”，他说：“地窝子都住过了，有啥苦的？这里挺好，我们哪也不去。”在物质需求越来越重的今天，他过的比任何人都开心，他活的比任何人都自由，心灵的升华胜过繁华的浮夸。

面对死亡大多数人都是恐惧与担忧，在病床前仍能审阅200余页学生的手稿是何等的毅力。陈定昌没有辜负“决心长大了一定要投身国防，为国家研制精良武器，让中国人不再受欺负”的诺言，他舍小家，为中国做出了历史性的贡献。媒体说他是拓新者，他更是守护者，他用“红旗2”为国铸盾，他用“毫米波、红外、反辐射”为国家安全保驾护航。

大山里的孩子难成才。这不是偏见，是几十年的现象。山里教学简陋，山里人不想读书，更不愿让孩子读书，特别是山里的女娃，可能从一出生她们的人生轨迹就被定义成“耕田育娃”。《榜样》中有一段采访让我记忆深刻，一位从张桂梅女子学校毕业的学生说：“如果我不读书，可能我的孩子已经三岁了，我感谢张校长让我走出大山。”比起大城市的少女，他们曾经心甘承受老天的安排，可偏就有这么一位校长，以药为伴、以校为家，徒步劝导家长，用生命传授知识，拖起了两千多孩子的未来。她说：“我这一辈子值得骄傲的一件事，就是我救了一代人。”

当然，今天的节目还有很多感人事迹，不一一赘述。仔细拼读，他们都不为钱、不为利，他们只是想对得起自己对党宣誓的誓词，对得起自己心中那份中国人与生俱来的善良。他们有着凡人很难得到的精神快乐。这种信仰令人感动、震撼心灵、净化灵魂。

总有人问我，有没有信仰，年少的我总说我信仰善良，现的我说我信仰中国人与生俱来的善良，信仰为他人付出的快乐。我们应该向榜样学习“干惊天动地的事，做隐姓埋名的人”。带着信仰做好自己基层螺丝钉的本职工作，说大一点叫：始终坚持全心全意为人民服务，做到权为民所用，心为民所系，利为民所谋，做合格党员。说小一点叫：“做好自己，不愧于心。”

榜样的力量作文美篇【篇7】

榜样是什么？榜样是船，让我扬起希望的帆，带我驶向胜利的彼岸；榜样是灯，照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨；榜样是指南针，为我指引前进的方向，让我不再迷失自我的方向。榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。榜样好比人生的坐标，事业成功的向导。它带给我们的是无尽的锐气、朝气，是必胜的信念，是永无止境的力量源泉。让我们向榜样学习，向榜样看齐，我们将无坚不摧、无往不胜！

世界上的榜样许许多多，但我还是最敬佩她——海伦·凯勒。海伦·凯勒享年89岁。而在她死后，因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界，各地人民都开展了纪念她的活动。有人曾如此评价她：“海伦·凯勒是人类的骄傲，是我们学习的榜样，是人类善良的表现，相信她的事迹能成为后世的典范啦。”她说过：“残忍的命运挡住了入口，我会不甘愿地质问命运为何作这样专横的宣判，因为我的心尚未驯服，仍是狂热的；但刻薄无情的话到口里，我的舌头却没有说出来，像还未落下的泪，又流回我的心中。”我还是最佩服海伦凯勒的坚强与坚持。即使她在最绝望的时候，还靠自己的努力而写了一篇文章但却被别人误会。起初她失魂落魄、痛苦欲绝但过后，她顽强的面对过去，靠着自己的毅力。

海伦凯勒给我的提示是：如果我现在站在生命的终点，生命的火花即将灭亡，我会怎么想，怎么做呢？是否也会感叹生命的短暂与脆弱，而后悔没有好好珍惜呢？善用你的眼睛吧，假如明天你将遭到失明的灾难。聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧，假如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，假如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，假如明天你再不能嗅闻品尝。人啊！为什么总要等到失去了才后悔莫及呢！为什么总要如此的贪心，极少珍惜我们所拥有的东西，却渴望那些我们所没有的东西！也许，你会认为，上帝赋予我们这些美好的东西，甚至生命，都是理所当然的。可你有没有想过，当某一天，你拥有的东西，甚至生命，都将失去，你会是怎样，后悔懊恼，还是自暴自弃？如果是这样，那就太可悲了。是的，我不能重踏他人的覆辙，我宁可现在就珍惜。1968年6月1日下午，海伦？凯勒在睡梦中去世了，享年89岁。凯勒在出生后19个月的时候就失聪失明成了个聋哑人，然而却奇迹般地走完了一生。

罗斯福夫人埃利诺夸她：这个故事永远也不会完结。因为人类的精神的美一旦被人认识，我们就永远不会忘记。凯勒小姐给我们这些没有那么多困难需要克服的人们，上了永不能遗忘的一课。马克？吐温也说：19世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦？凯勒。这更使我仰慕海伦凯勒了。

海伦凯勒，一个坚持不懈的人，我永远仰慕于一个让我受益一生的人物。孔子说过：“三人行，必有我师。”那我要继续寻找我的榜样。

榜样的力量作文美篇【篇8】

章老师是我初一初二时的班主任，他是一位历史老师，年纪不大，戴着一副眼镜，虽然体形略胖，个子也不高却很精神，给人一种沉稳、正派的感觉。

作为一名历史老师，他知识渊博，十分敬业，上历史课时他从不会满足于课本上的那些东西。每当讲到重大的历史事件时，他都会滔滔不绝地讲起在课本之外的历史，这些补充进去的故事，大到密谋夺权，小到某个历史人物无意间表露内心的一句话，这些在历史上面发生过的大大小小的事深深地吸引了我。听他上历史课是一种享受，有时经他一补充，一些看起来匪夷所思的事立刻就变得顺理成章。因为不会有一本历史书记录下每一时代的每一件事情。章老师在大学里一定是博览群书，他知道这些被遗漏的细节。有时，文献上因为一时疏忽而流传至今的小错误，他也会告诉我们。他敬业的`程度非同一般，他对他所教的历史有着几分敬重。每年期中期末大考都是他出试卷，但他从不漏题，不像某些老师为了成绩而偷偷摸摸地做一些见不得人的勾当。也是这点，那些上课不听讲的同学傻了眼。

作为一名班主任，他把那种民主、自由、以理以规则为重的思想发挥到了极致。他说好每天中午十二点三十五回班，他就会在12：35准时出现在门口。在班上，他会自觉地把手机调成静音。若不是有急事，他从不使用手机。若发现其他同学上课偷玩，他一定会没收，不论怎样求情他只会在校规上规定的时间返还。记得有一个中午，年级组长路过我们班看见有人玩手机，就进班没收。结果之后他竟坐在讲台前玩起自己的手机，然后有一位校领导路过，年级组长又放下手机，满脸谄媚地迎了出去。从那次以后，我突然不禁对章老师那种“不近人情”产生了好感，并且我还注意到，章老师无论是和谁说话，他都是持人人平等的态度。没有满脸笑容地对待领导，也没有高高在上地与任何同学、老师说过话。他不卑不亢地做着每一件事。不过遗憾的是，他这种性格却引起了极其虚荣的人的反感。因为每当有班委竞选或评荣誉称号时，他会采用公开透明的方式投票选举。期末的评定星级学子完全按照要求来。也许这得罪了不少人，许多人因此暗中反对他。但他从不向试图打破规矩的一方妥协，结果他在初三不再担任我的班主任。

他也许是生气了，初三历史他没能选教我们班。新的历史老师和班主任也很令人满意，但每次他路过我们班都会引起男生们的一阵欢呼。毕竟，现在很少能找到这样学识渊博的老师，社会上也很少能找到这样不卑不亢，有独立人格的人了。他是我的榜样，也许当今的中国也需要这样的榜样，让正气和公正回归。

榜样的力量作文美篇【篇9】

在大浪中行进的船，需要有航标的指引才能驶向远方；在风中寻觅的蝴蝶，需要有花香的吸引才能昂首向前。榜样，是美好的＇远方，更是近在咫尺的精神力量。榜样的力量是无穷的。我们在榜样下生根发芽，望得一片碧水蓝天。

大诗人苏轼把庄子视为自己终生的榜样。他钦佩于庄子在一切环境之下内心仍饱有开阔和豁达，于是他将这份精神启迪始终充盈于自己的心灵角落。在他被贬后，他成功地将自己活成了庄子，看得透，撒得开，热爱人生而超然物外，洞察世情而不染一尘。他便在这般宏大的气度中完成了真实的自己，也达到了至高无上的思想境界的顶峰。试想一下，若没有庄子作为一个榜样在前方不断地给他充盈精神世界的养料，苏轼还能够上一个台阶观察自己的内心，完成自己理想的生活吗？结果不言而喻。可见，庄子给苏轼留下的是一身坦荡，一份处世的理智哲学，这便成了无穷的力量。

我们都熟悉于爱因斯坦的成功故事，却殊不知支撑着他获取辉煌的背后者——“非洲圣人”史怀哲。史怀哲为改善非洲的医疗环境，毅然放弃了高等学位，和妻子一起创立了医院。爱因斯坦正是被他这份对全人类的大爱和诚心所打动，将他视为一生的榜样。从此，爱因斯坦也如史怀哲一般怀有一份“为全人类造福”的赤诚之心，开始了自己在科学道路上的探索之旅。当他为日复一日的实验感到厌烦时，史怀哲就会如阳光般激起他内心的熊熊斗志；当他因无数次的失败而垂头丧气时，史怀哲会如警笛般鼓舞着他一路向前。史怀哲可以说是爱因斯坦成功路上的一架驱动机，他时时刻刻让爱因斯坦明确自己的目标，并源源不断地给予他前进的动力，这种无穷的力量也终让爱因斯坦到达了科学的颠峰。

在当今文学界，榜样的力量同样令人惊叹。莫泊桑从其榜样福楼拜的身上学习到了写作的方法和学习的态度。于是他不断地汲取榜样身上优秀的品质，并将其付诸实践，通过对生活的细致观察使自己的写作水平“更上一层楼”。莫泊桑以谦卑而虔诚的态度，把榜样作为自己的太阳，从而实现了一步一步的突破和超越，一位优秀的作家由此浮出水面。这不也是榜样无穷力量的体现吗？

回到现实生活中，我们也需在学习中树立一个榜样，他会给你无穷的力量，让你有非凡的收获。

既然渴望一路向前，何不为自己立一个榜样？既然期盼超越自己，何不从榜样身上获取力量？榜样的力量是无穷的。所以，请坚信榜样的力量，并将其作为自己的动力，为自己撑起一方璀璨星空！

榜样的力量作文美篇【篇10】

《窃读记》中的主人公，在“窃读“的过程中深刻地体验到读书的乐趣；《小苗与大树的对话》中的小女孩，在与长辈交谈的过程中深深地获得了读书的启示……然而，在我的读书经历中，有时我会为故事中的情节牵肠挂肚，如痴如醉；有时也会为故事中的片段念念不忘，浮想联翩，小时候更多的是囫囵吞枣，似懂非懂的。现在我却经常思考：读书使我明白了什么？读书使我懂得了什么？我是不是应该把在书中获得的知识、道理在日常生活中加以运用呢？

在读书中，我明白了做人要诚实守信，必须拥有较强的责任心；懂得了做人要光明磊落；学会了无论做什么事，都要持之以恒，坚持不懈，更要坚强！在《钢铁是怎样炼成的》这本书中，读后令我思绪飞扬，使我被书中的主人公保尔柯察金所感动，所折服。他毫无杂念，始终保持着劳动人民的本色，始终保持着坚强不屈，艰苦朴素的生活作风；在长时间的学习与斗争中，逐渐使他磨练成为一个坚定的无产阶级革命战士，更是一个平凡却伟大的英雄人物；这怎么不是他对革命事业忠心耿耿的真实写照呢！不仅这样，在敌人面前，他宁死不屈，用于与敌人作坚决的斗争，善于揭开剥削者的丑恶面目；在病魔的无情摧残之下，他更是表现出了一个常人无法承受的坚强意志，不屈不挠，忍受剧痛……

渐渐地，每当我在生活中遇到一些不如意或者在学习工作中不专心、不认真、踌躇不前时，我就会想想保尔柯察金，不断的告诉自己：“不许偷懒，不许偷懒，坚强，坚强。”这样，我就有了学习工作的动力，并努力的把学习做强、做秀。他就好像我迷茫时一只厚实温暖的手，引领我走向光明，在我的成长道路上留下一串串令人眷恋的脚印。每天早晨，妈妈都会早早的就把我从梦中给叫醒，陪我一起晨读。有一天清晨，刚出被窝的我太困了，趁妈妈没注意，我又偷偷地遛进被窝里。忽然，妈妈从我的思维里跳将出来，絮絮叨叨地厉声呵斥我，喋喋不休地调教——“你这孩子怎么这么不懂事呢？快起来！”不知怎的，在我的脑海里就蹦出了保尔柯察金，在心里不断地对自己说：“人家那么大的困难挫折都克服了，你呢？这么一点点小事就使你变成缩头乌龟呀！赶快起来吧”！“我可不做缩头乌龟，我必须立刻起床！”说完，我立刻从被窝里跳出来！在妈妈的开导下，在保尔柯察金默默的“鼓励”下，我坚持两年了，我深信，如果没有这种坚强的信念，我不可能坚持到现在。在锻炼与体验中，我也慢慢的走向成熟，迈上一步新的人生台阶！

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