5分钟教师代表发言稿

更新时间:2023-07-08 18:08:46 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

5分钟教师代表发言稿范文

今天我们全校师生欢聚一堂,隆重召开本学期期中总结大会。首先,请允许自己代表全体老师,对在本次测试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!下面是小编为大家整理的5分钟教师代表发言稿,希望能够帮助到大家!

5分钟教师代表发言稿【篇1】

各位领导,各位老师:

大家好!

这天坐在那里发言,感到无比荣幸,我们的成绩能够被领导和老师们所承认,是全组成员莫大的的幸福,我们深知,我们并不是干得最好的年级,只但是是从一个蹒跚学步的娃娃学会了自己独立行走而已,这过程中,得到了领导如同对潜能生一般特有的关怀,得到了其他年级组热心的帮忙,我们最后完成学校交给我们的基本任务,组内每一个成员也因此而迅速成长了起来。下方,我作为一年级代表,向领导和老师汇报我们工作的点点滴滴。

常言道:成长的过程是一个充满艰辛,甚至孕育着痛苦的过程,如同一个生命的胚胎,要经过母体十月的孕育,直至分娩的阵痛,才有那一声生命响亮的啼哭,一年级组的的成长,也经历过一段这样的轨迹。

一年级上学期一共九人,除了龙林和周燕外,其他都是新老师,学生138人,年龄偏小,每班6岁以下的接近半数。男生人数到达三分之二。记得开学初,四个班主任老师对一切摸头不知脑,遇到问题大眼瞪小眼,不知什么问题找学生处,什么问题找后勤,什么问题找财务,对一些突发性问题是自己单独解决,还是请示领导?白天,像一只无头的苍蝇,到处乱撞,稍不留意,会有可能没做到一分钟到位,或该交的资料没有交,或是领导来巡视的时候,没有使用操作不很熟练的展示台和电脑,或正因教室里吵吵嚷嚷而弄得不知所措,听见铃声就冒汗,看见有意见的家长就发毛。一天下来,整个人被弄得焦头烂额;晚上,又像一只热锅上的蚂蚁,忙得不知干什么才好,是家访,是备课,还是去办板报?亦或是做拼音卡片和课件?中午,我们最迟进饭堂,下午,最迟出教室。晚上,走得最迟的还是我们。开学第一个月,我没有主动给家里打过一次电话,家里打来的电话也是寥寥几句就挂断,直到有一天,儿子在电话里说他做了一个梦,梦见我不好他了,我才猛然醒悟过来,自己与家里人的沟通太少了。这期间,王巍瘦得是楚楚可怜,无数次的头疼,发烧,都一次一次地挺了过来。伍海燕鼻子上的一个包越长越大,也没有工夫去医院,直到寒假回长沙才去看医

生。许维新是个急性子,整天急死了,气死了,烦死了地叫苦不迭。郭冬玉一人教三个班的数学,有一次竟然差点晕倒在三班教室里……即便我们全身心投入工作,但我们并没有因此而取得成绩,一年级的常规纪律总是达不到要求,精神面貌也不尽如人意。教师会上我们一般都低着头,只要不批评我们就长嘘一口气。万事开头难,我们深深地体会到了其中的含义。

总结,有奖励。过程精彩纷呈,有个人之间的评比,有班与班之间的较量,透过这样的竞赛活动,同学们喜爱朗读了,喜爱翻看课外书了,下课时追赶打闹的少了,取而代之的是猜谜语,脑筋急转弯和读儿歌。张秋花和郭冬玉老师觉得这样的活动很有效果,也主动组织了数学速算比赛和我是小小数学家竞赛活动。活动中,不断培养学生浓厚的学习兴趣,老师们也因此而分工合作,加强了交流,促进了相互了解,团队凝聚力也慢慢滋生、开花。

如果把每一位学生比作一粒期望的种子,实验学校就是一片孕育期望的土壤,而我们则是播种期望,播种太阳的使者。

在队列广播操比赛和合唱节中,老师们充分体现了他们的合作精神、群众荣誉感和作为一个合格教师高度的职责感。开学工作刚忙完,楚平就找了我,根据上期户外会的经验教训谈了他的计划和想法,早锻炼时,他除了训练武术生就是到各班进行队列指导,又抽空召集班主任老师学习了广播操,一个月的操练期间,班主任每节体育课都跟班,协助楚平,力争不浪费一分钟时刻。郭冬玉,张秋花,每一天早锻炼时都在对个别学生进行个别指导,龙林没有舞蹈训练时,也跑来帮忙。有好的推荐和做法大家会立刻实施并及时改善,这期间,我们也得到了学生处宦主任的关心和支持。比赛前夕,为了突破每一个细节,我们还在年级内进行了彩排,开展了比赛。当看到一年级小朋友踏着整齐的步伐走进操场,做着标准有力的广播操时,我心潮澎湃,我们发奋了,我们看见发奋的成效了,一年级的学生进步了,一年级的老师也磨练出来了,成长起来了!

队列广播操比赛刚过,龙林已经跃跃欲试,复印歌谱,选取道具,编排动作,培养指挥员,早锻炼和下午的时刻也都已经排得满满的,不错过一个练习的机会,不浪费一刻练习的时刻。业余指挥员也上场了,有老师,有学生,尽管不专业,却也有板有眼,一年级在第一届合唱节中,又不负众望,取得了优异的成绩。

难能可贵的是,我们没有沉浸在胜利的欢乐中,已早早进入了本期最艰巨的一战——用可喜的成绩向家长汇报,请大家看看这些画面吧:

周末,王巍、郭冬玉在为学生补课,每掌握一个知识点,还会有奖赏呢,小孩子喜滋滋的。

下课了,刘坤、伍海燕在与学生谈心,交流,沟通,关注着每一个孩子。

操场上,张秋花、郭冬玉不失时机地接近孩子,了解学生思想,培养感情。

饭堂里,几位班主任老师又在探讨,交流,分配任务。

游乐场边,形体室里,楚平、龙林对他们的弟子毫不松懈。

有的老师虽然不是我们年级组成员,却仍然对一年级小朋友倾注了满腔热情:

放学了,沈薇、王婧正耐心细致地教学生读英语呢,那么专注,那么认真。

教室里,吴粤、徐传莹不断变着花招,吸引孩子们,驯服孩子们。

午托时,胡伟锋从来少不了给学生讲故事。

这样的画面不胜枚举,时刻关联,此不累赘。

当然,我们的工作有遗漏,有失误,有时走弯路,有时做无用功,我们在合作时也曾有摩擦,我们的业务水平有待于不断提高,我们的教育理念有待于不断更新,我们有待于不断地完善自己,还有许多的难题摆在我们面前。但我们有了一个良好的开端,我们有信心,有勇气去应对作为一个实验人所要克服的困难。我们将在深圳实验这块沃土的培育下,成长,壮大。

这天,我罗罗嗦嗦说了这么多,最后,我还想和各位说几句心坎话:

我们的路还很长,不管有多坎坷,只要你把它当作一次经历,一次磨练,你会为你比别人的经历丰富而自豪,你会为自己经受得住磨练而骄傲。这天,我们远离家乡,远离亲人,我们能在一齐合作,那是我们的缘分,不好为一些小事而斤斤计较,不好为一些小委屈而耿耿于怀,我们就应珍惜这来之不易的机会,相互学习,相互促进,相互关心,相互明白。不管在哪里,不管到何处,要坚强,要进步,要合作,更要快乐。让我们为了完美的生活,携手共进!

5分钟教师代表发言稿【篇2】

尊敬的各位领导,老师们:

大家下午好。

接到刘校长要我在总结会上发言的通知后,我感觉到职责重大,于是认真准备了这篇发言稿,有不足之处请领导、老师们批评。作为一名普通的教师,能有机会在那里发言我深感荣幸,首先请允许我代表全体教师,向大会的胜利召开表示衷心的祝贺!向为银花教育发展和建设呕心沥血的各位领导,以及为振兴教育而发奋拼搏的全体教职员工,表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!本次暑期教师会进行了为期五天培训与交流,第一天,我们听取了祁校长宣读了大会纪律,赵校长的大会动员报告,韩镇长精彩的讲话和教体局彭主任的指导性意见。下午对优秀教师进行了表彰奖励和杨校长对本镇的教学质量做了通报,透过这些数据我们了解到银花镇目前的现状,又听取了彭校长和两位老师的经验说,随后签订了目标职责书,最后学习了杨局长的讲话精神,这一天我们进行的很扎实。第二天,我们学习了各种指导性文件和各种规章制度,下午观看了全国十大楷模教师商洛市中学副校长刘占良同志的先进事迹,我们全体教师都受益匪浅。这一天我们又收获不少。第三天,我们有幸听取了教研室主任就《创新教学模式,构建高效课堂》做了精彩的报告和城区二小校长李校长就《校本研修与教师专业发展》做了具体的阐述。下午观摩了两节本镇优秀教师精彩的示范课,这天我们也收获了。第四天,我们依然有所收获,分组讨论与个人自我剖析,让我们每位老师都准确的定位自己,明白了今后的道路,认准了形式,每个人的心中都有了宏伟的蓝图。

本次教师会是深入学习和实践,用心推进我镇全面发展的一次盛会。必将是一次团结协作,务实进取的大会,一次促进教育的大会。是全镇教师透过学习培训、提高认识、统一思想的大会,也是一次相互学习、交流心得的大会,更是一次明确新学年目标任务,制订工作计划、完善工作措施的鼓劲会、动员会。这次会议对我镇新学年的教育工作具有重大的指导好处。近年来,我镇在各级领导的热心关怀和指导下,在校领导的科学管理和全体教师的共同发奋下,乘风破浪,不断前行,取得了令人瞩目的成绩。看着银花教育的蓬勃发展,豪情与感慨在我们的心中不断涌动。全面实施素质教育,不断提高教育教学质量,得到了家长们和社会各界的认可,作为这个充满活力的大家庭中的一员,我们感到无比骄傲和自豪。这天我站在那里发言,说出全体教师的真心话。作为教师,我们耕耘在教育教学的第一线,能够说既教书又育人,我们一向以教学生“学会学习、学会生活、学会做人、学会创造”为培养目标。在工作中,我们兢兢业业,发奋钻研教材,认真备写教案,争取上好每一节课。工作之余,学习业务知识,不断提高个人业务水平。

接下来就本次大会总结,我就把自己一点浅薄的见解和大家一齐分享,说的不对的地方期望老师们批评指正。一来我是众多班主任中最为平凡的一个,二来我是个不善言辞的青年教师。我从事教育,谈不上什么经验,业务方面大家都比我强。我这天在那里也只能是与大家交流一下我在开展工作中的一些想法与体会。

了解学生,体谅学生,关爱学生,这是我要说的第一点,这也能够说是一项要长期进行的“感情投资”。拿到学生名单时,我们一般会先看什么?一是看有没有领头羊,二是看有没有捣蛋大王。实话说,刚刚拿到学生名单之际,我还是挺担心的。

我最喜爱跟学生说的一句话是:我不管你以前如何,我只在乎你此刻的怎样,正因我能看到的就是此刻的你。正是正因我在接班时对学生的状况已有了较为全面的了解,对班里的不稳定因素也有了心理准备,因而我在开展工作时也就有了预见性和针对性,能较快地取得预期效果。

密切关注学生心理,加强心理辅导,保证学生健康成长。这是我要讲的第二点。学生心理变化很大。他们渴望学好,渴望成绩好的情绪十分迫切。即使是成绩优秀的学生,他们每一天面临的压力都相当大。家长、老师、同学乃至他们本身对自己的期望值很高。每一次成绩的起伏都会对他们脆弱的心理产生巨大的影响。自卑心理,这种状况在我们班里比较普遍,做好心理疏导就显得十分重要。开学初不久,我就跟同学们开了一个名为认真学习遵守纪律的班会,反应良好。同时,这学期我还开了家长会,做好家庭与学校的沟通,共同为了孩子学习成长,在教育过程中若能取得家长们的用心配合,对学生的教育可起到事半功倍的作用。因此我经常利用家长接送孩子的时候,主动和家长交流,反映孩子在校的表现,和家长的交谈中,获得学生的全面信息和宝贵意见。

我觉得身为班主任,在对学生进行学习辅导时还要讲究方式和方法。恰当的方式和好的方法能收到事半功倍的效果,否则,我们所做的工作可能会是白费心机,白忙一场,有时可能还会是事与愿违,取得相反的效果。

我要说的第三点是:“育人先育德”,我认为好品德的养成远比好成绩更重要!好成绩是暂时的,而好品德一旦养成,那将是孩子一生的财富。我鼓励学生在平时多多帮忙别人;告诉他们知错就改,老师更加喜爱你!在课上,我时刻关注并及时纠正同学们错误的读书写字姿势,告诉他们书本是我们的朋友,要时刻注意它的卫生,持续书面整洁。我教给孩子正确的习惯,不定时检查他们的个人卫生。教育学生持续环境卫生,带领孩子们一齐进行大扫除,让他们从小养成爱劳动的好习惯。

最后在补充一点,作为老师尤其是小学老师,就应要有高度职责感和使命感,要有宽阔胸怀和科学的方法,要尊重、宽容、明白、善待每位学生,欣赏每位学生,坚信每一位学生能取得辉煌的成绩。最重要的是要有足够的耐心,小学生需要的是反复的教育,反复的强调才能使其学会并且记住,在以后生活中能学以致用。

同志们,暑期教师培训会是教育工作的一个重要组成部分,是新学年我镇教育工作的新起点。站在新的起点上,让我们开好局,起好步,振奋精神,坚定信心,以饱满的工作热情和崭新的精神状态迎接新的学年,创造新的业绩。给银花的人民和党政社会各界一个新的满意的答卷。祝大家在新的一年里工作顺利!

谢谢大家!

5分钟教师代表发言稿【篇3】

尊敬的校领导、亲爱的同学们:

上午好!

时光荏苒,岁月如梭,来到磁州中学已经半年了。在这半年的时间里,我们在韩校长的领导下,坚持“不让一名学生掉队,让每个学生每天都有新进步,健康成长快乐学习,教给学生终身受益的方法。这使我更深刻地懂得了教师的责任,让我更深刻地感受到“学高为师身正为范”的道理。从而全心全意地爱着每一位学生的工作宗旨深深地烙在我的心里。我觉得一个优秀的教师应具备一下条件:

一、养成良好的班风班纪

没有规矩不成方圆。学生只有在良好的环境中才能健康成长快乐学习,于是我制订了严格的班规,并建立了班委会,明确各个班长的职责,还给每个同学实行量化考核,一月一总结,好的表扬,不好的批评。

二、言传不如身教,以身作则

榜样的力量是无穷的,要求学生做到的老师必须做到,给学生建立榜样。学生的模仿力和塑造力强,我们教师必须以身作则。

三、关注学生,建立密切的师生关系

爱是人类生活永恒的主题,我坚持用爱来感化学生,在此基础上建立一个民主的班集体,有事大家商量。师生关系就是教学质量,对优秀生要“严爱”,对优良生要“博爱”,对后进生要“偏爱”。

四、与科任老师要配合好协调好

怎样才能提高各学科的教学质量呢?答案只有一个那就是各学科老师关系融洽。管理一个班集体光靠班主任是不够的,俗话说得好“众人拾柴火焰高”。我们班的陈彩娟和李爱丽二位老师都尽职尽责,把班里的事当成自己的事,在背后默默地支持我,帮助我。我们班取得优异的成绩与她们的付出是密不可分的。

最后,希望学校领导多指正批评以督促我不断的成长与进步。

我的发言完毕!谢谢大家!

5分钟教师代表发言稿【篇4】

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

这天,能够在那里代表教师发言,我感到十分荣幸。在此,我向在场的各位领导、老师和同学们致以新学期最完美的祝愿!

我们龙泉小学有着优良的传统,温馨的校园氛围,井然的工作秩序,还有校领导无微不至的关怀。请允许我代表全体教师向各位同学承诺:热诚、坦诚、真诚的应对每一位学子,教好书,育好人。在学习上、生活中都将尽我们最大发奋去帮忙每一位同学,真正的做学生的良师益友。作为老师,我们将会认真落实学校育人为本的职责,把每个学生成长状况置于教学工作的优先位置,督促学生真遵守“十条”行为规范,严细管理,培养学生良好的行为习惯,促进学生健康成长。同时,我们会严格要求自己,学高为师,身正为范。

我想对同学们提几点期望和要求,坚信这也是所有老师们的心声。作为学生,你们要严格按照学生“十条”行为规范来约束自己,把尊师爱校,团结同学等真正落实到行动中,养成良好的行为习惯,争做礼貌向上的好学生。在此我也真诚期望广大同学学会求知,学会做人,学会生活,做到自强、求实、创新,发奋走向成功,迈向辉煌!

最后,祝全体教师工作顺利!万事如意!愿同学们幸福快乐,学有所成!

谢谢大家!

5分钟教师代表发言稿【篇5】

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

大家上午好!

又是一年春草绿,在这个充满期望的季节,作为一名新教师我有幸在那里发言,此刻、我的情绪万分激动!首先我要向一个多学期以来,给予我亲切关怀、无私帮忙、辛勤培养我的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!

小学的时候,我也是在我们村的村小读的书。我的语文老师每一天要骑一个多小时的自开车到学校给我们上课,放学后再骑一个多小时的自开车回家,风雨无阻。教过我的老师有的可能已经不记得我这个学生了,但是我永远都会记得在我学习、成长的道路上,他们对我的教育和帮忙,也正是他们的一言一行感染着我,多年以后我也选取了教师这个伟大又平凡的职业。我愿意在这条路上坚持下去,将他们的师德传承下去。

大学刚毕业时,我问一个老教师:“怎样样做才能称得上一个合格的教师呢?”他想了想,回答我:“有爱,有职责,有奉献。”从第一次踏上三尺讲台,初为人师的不知所措,到两年后的这天,站在讲台上能够镇定自如,我一向在践行着那位老教师告诉我的话。

20__年9月16日,我第一次来到__小学这个大家庭,成为__小学六年级的语文老师。刚开始的时候,确实有后悔过,也想到了放下,正因我知道我自己不是什么名师,以前根本没有教过六年级,他们此刻正处在小学升初中的过渡阶段,我也害怕自己教不好、耽误了他们。说到那里,其实就应是我们班的学生的发奋和进步,给了我坚持下去的信心和勇气,到上学期期中考试的时候,他们的平均分已经比开学的时候进步了十分左右了。

对于怎样提高学生的语文成绩,说实话这个问题到此刻我也没有找到真正具体的答案。我想在座的各位老师针对不一样的学生肯定有一套自己的切实有效的方法。这天我谈的算不上什么经验,只能说是我在教学工作中的一点心得体会吧:

一、要培养学生学习语文的兴趣。

兴趣是最好的老师。学生的学习成绩与学习兴趣有很大的联系。浓厚的学习兴趣能够产生很大的学习动力,使学生的注意力集中于语文学习,以用心的态度投入到学习中去,并用心的迎接学习中的各种挑战。

上学期我在我们班实行的是“笑脸计划”,我在文具店买了一些笑脸和学习用具,并制定了一个奖惩制度。根据学生的课堂表现和作业完成状况奖励他们笑脸,学生集齐三个笑脸之后就能够进行抽奖,抽奖的奖品就是我买的一些笔记本之类的学习用具。学生做的不好的时候,也要进行相应的处罚。但是以奖励为主,惩罚为辅。就像龚校长所说的要多对学生进行鼓励和夸奖,他的学习用心性才会高。一学期下来,我觉得效果还不错。

二、成立学习小组,促进共同进步

一个人的力量是有限的,而群众的力量是无限的。我把全班同学分成了六个小组,每组4—5名同学,选拔一名语文成绩优秀、各方面潜质较强的同学担任小组长,各个小组组内同学推荐一名同学负责背诵,一名同学负责听写,这样基本上每个同学都能参与进来。早读课的时候,组长组织组员进行课文预习或复习,课堂上按照老师要求组织本组同学进行讨论交流,课下督促、检查组员的作业完成状况,这样让学生有事可做,不仅仅能够提高他们的学习成绩,还能够减轻老师的负担。

三、从教学五环节入手,上好每一堂课

从上学期开始,我们开始实行群众备课,在上每一节课之前,我都认真用心的去钻研教材、整合教材,根据我们班学生的实际状况在原有教案的基础上思考每一个教学环节个性化设计。

提高教学质量的重要环节是抓好课堂教学,保证40分钟的教学质量。在课堂教学中,我尽量要求自己做到一下几个方面:

1、在教学前做好准备,不打无准备的仗。

2、语言要有条理,表达要清晰,教学目标要明确。

3、在执教时务必拥有平衡、健康的心态,不将个人情感因素迁移至课堂,破坏课堂气氛。

4、尽可能的以很大限度的吸引学生。

5、上课过程中必须要有师生之间的互动。透过相互之间的交流自己才能了解学生的学习状况,知道自己的教学效果。6。上课多让学生回答问题,个性是那些学习成绩差的学生。对于那些学习成绩差的学生,我在课堂上要多让他们发言,这样能督促那些学生在上课时专心听讲。

总之,到__小学任教一年来,在领导和同事的支持帮忙下,教学方法得到了很大改善,自身素质得到了很大提高。下一步,我将立足岗位实际,潜心教学研究,提高潜质,力争做一名合格的优秀教师。

最后我想用一首诗结束我这天的发言,宽慰每一位教师的心灵:

春有百花秋望月,夏有凉风冬听雪,待到桃李满目日,便是我们自豪时。

谢谢大家!

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