小学三年级我的植物朋友作文

小学三年级我的植物朋友作文（13篇）

植物可以分为种子植物、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物等，据估计现存大约有450 000个物种。你的植物朋友呢？下面小编给大家带来小学三年级我的植物朋友作文，希望大家能够喜欢。

小学三年级我的植物朋友作文（篇1）

我家的院子里，种满了各式各样的奇异花草，春风一吹，一片艳丽，妈妈喜欢端庄高贵的牡丹，我却喜欢全身长刺的仙人掌。

仙人掌浑身墨绿，叶片呈椭圆形，再加上那根根直溜溜的小刺，活脱脱的一只可爱的小刺猬。仙人掌不艳，不妖，不娇，她的魅力别有所在。仙人掌耐旱，倘若你十天半个月不给它浇水，它也不会显出枯黄的神色来，这也是它能够在干旱的沙漠生存的主要原因。仙人掌不仅耐旱，而且抗击力较强。

一个夏日午后，雷电挟着急风暴雨不期而至，风雨过后，院子里枯枝败叶辅了一地，个个花落叶折。惟有仙人掌，它不但安然无恙，而且经过风雨的洗礼，显得更加的苍翠。在很多人的印象中，仙人掌只是一种浑身长刺的绿色植物，却不知道它也会开花。花色嫩黄如刚孵出的小鸡，状如满月，在外围形成一圈荷叶状的弧线，散发出缕缕清香，沁人心脾。好几次我都想伸手摘几朵下来，每每手到半途又缩回。

仙人掌还可以治中暑、热毒、消渴、高血压、肾脏病、糖尿病、关节肌肉疼痛等。在仙人草所含成分中，黄酮类物质具有抑制癌症细胞生长、降低血压的作用；多糖具有增强和提高机体免疫机能作用；香精素有镇静、清凉解毒利水的功效；微量元素具有抑制自由基形成、抗衰老、抗癌的作用；维生素能调节和增强生理机能等。

看来，植物是我们的好朋友啊！我们应该去保护它们啊。

小学三年级我的植物朋友作文（篇2）

冬天来了，我的植物朋友——梅花，在寒风中开放了。

梅花跟桃花长得差不多。它们的颜色一样，形状也差不多。但是，气味、花瓣的层次数，花蕊的浓度不一样。桃花的浓一点，梅花的淡一点。所以，它们还是有区别的。

梅花已经开了不少了。有的花瓣儿已经全部展开；有的只展开了两三片花瓣；有的还是花骨朵儿，很像害羞的小姑娘。梅花花瓣的层数不一。有的花瓣层数有两层；有的有三层；有的有四层。不过，花瓣是三层的居多，就像一条粉红色的，美丽的公主裙。花瓣儿的后面，有一种深粉色的花瓣儿，可真像公主裙的装饰品。

走近梅花，就可以闻到一阵又一阵的清香扑鼻而来。真是“遥知不是雪，为有暗香来”啊！

我的植物朋友——梅花，我可真喜欢你那“凌寒独自开”的精神啊！

小学三年级我的植物朋友作文（篇3）

有人喜欢亭亭玉立的水仙花，有人喜欢芳香扑鼻的桂花，有人喜欢出淤泥而不染的荷花……而我却喜欢美丽有可口的草莓。

春天来了，天气暖和了，春雨 “沙沙沙”地哼着小曲。小草莓的茎偷偷地探出了小脑袋，张开小嘴，吸吮着甜滋滋的雨水，在雨雾中欢笑着。

草莓的叶子呈椭圆形，叶子边缘的形状像锯齿，叶子反面毛茸茸的，摸起来软软的，有点粗糙。

草莓的花已经开了不少了。白色的小花瓣上托着几根金黄的花蕊，看上去是那样的简单、素雅，默默地享受着春天的气息。一朵朵洁白的小花像一张张灿烂的笑脸。一阵微风吹来，像一只只白蝴蝶在翩翩起舞。

草莓的果实也结了不少了，有青绿色的、有浅绿色的、有粉白色的……成熟了的草莓则是深红色的，如一颗珍贵的大红宝石。它们头上戴着一顶绿色的，带有尖角花边的“遮阳帽”，一串挨着一串，一个接着一个，彼此推着挤着。

草莓不仅长得好看还好吃。当我将鼻子凑近草莓时，一丝丝清香悄悄地扑进我的鼻子，轻轻地咬上一口，就可以看见那粉红色的果肉露出来，一丝一丝的，又嫩又水灵，

小学三年级我的植物朋友作文（篇4）

一年四季的花品种繁多，千姿百态美不胜收，但我最喜欢的还是蜡菊。

深秋的一天，妈妈带回一束蜡菊，她说蜡菊属菊科，又称七彩菊。我一见到蜡菊就被它绚丽多姿和神秘的色彩吸引住了。它远看像一个个复色的小绒球，又像个花团锦簇的大家庭，在跟我打招呼。它红得像一团火，白得像一堆雪，粉得像一片霞，淡紫色又显得高贵典雅。就这样聚在一起，非常引人注目。

我捧起这束花细细观察，支撑起花朵的是笔直的茎。这些茎能使花朵吸收水分，茁壮生长。蜡菊的外形大小不一，有小小的球形，好多挨在一起，像在说悄悄话；有花瓣内曲、未完全打开的，像羞涩的小姑娘……我最喜欢荷花形的，无数花瓣层层打开，花心像个金灿灿的小太阳，格外耀眼。这些蜡菊汇在一起，仿佛在花丛中翩翩起舞，漂亮极了！

蜡菊不仅能让人们一饱眼福，还有其他用处呢！它们晒干后可以泡热水喝，可以放在浴缸里泡澡用，还可以用来预防某些疾病。蜡菊拥有顽强的生命力，一年四季都可生长，真不愧是菊花仙子！

蜡菊啊蜡菊，我的植物朋友，我真喜欢！在我心里，你就是一位花仙子！

小学三年级我的植物朋友作文（篇5）

在我家的院子里有着一大片黄灿灿的花，这就是我最喜欢的迎春花了。

迎春花全身黄灿灿的，叶子绿绿的，绿叶衬着黄花，好看极了。迎春花没有大红大紫，也没有浓郁的芳香，更没有高大挺拔的身躯。迎春花是春的使者，也叫报春花，它既不像玫瑰那样红艳，也不像万寿菊那样苍黄，更不像瞧不起的眼的小草，它那小巧玲珑的模样惹人喜爱。远远望去，那金黄色的小花们组成了一条星河，一阵微风吹过，它就像调皮的星星一样眨着眼睛，可爱极了！我走近迎春花看着它那娇小玲珑的花朵。有的还是花骨朵儿，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣已经全展开了，在阳光下显得无比美丽。你在仔细观察，你会发现迎春花公开的时候是没有叶子的，当迎春花凋谢后嫩绿的叶子才长出来，你说说这迎春花奇怪不？

一阵微风吹过来，淡淡的清香飘了过来，我仿佛觉得自己是一朵美丽的舞蹈，风停了，我也停止了舞蹈，这时迎春花伙伴们和我亲密地聊天，聊聊春天的美丽和愉悦的心情，过了好一会，我才回过神来，原来我不是迎春花，我在欣赏迎春花呢！

这就是迎春花，我最喜欢的花。

小学三年级我的植物朋友作文（篇6）

你明白野菊花吗？它没有玫瑰一样的芳香，也没有仙人掌的生命力强，也许，它就是一朵小小的，不引人注目的野菊花。

一次，我去外婆家里玩，门前一大片花，其中有一串红色的花。我看见外婆在摘一种黄色的小花——那便是野菊花。

我疑惑不解地问外婆：“外婆，你为什么要那么仔细，那么认真，那么细心地去摘这朵黄色的小花呢？”外婆笑着说：“这种花叫野菊花，是在秋天的时候开放的，人们都认为菊花黄就是高贵的颜色，可这种黄却是朴实、朴素的黄。”我也摘了几朵带了回去。

回到家后，我对野菊花异常有兴趣，特意上网查了一下。哇！野菊花的作用可真多！茎榨成汁水能够治各种疾病；叶子和茎都能够治感冒，清热败火等；花朵能够泡茶喝，花瓣能够给人受伤了的地方消毒。有一次，我去爬黄山，爬到山顶时，我跑来跑去，一不细心，把皮撞破了。外婆就立刻拿出几朵刚摘的野菊花，挤成汁，放在腿上，我就忽然感到一阵清凉。

我喜欢野菊花的朴素，不求所得，只是给予。

小学三年级我的植物朋友作文（篇7）

许多诗人都用诗句赞美梨花，唐代诗人白居易就是其中一个，他在诗中这样写道：梨花有思缘和叶，一树江头脑杀君。最似孀闺少年妇，白妆素袖碧纱裙。诗人把梨花的美写得栩栩如生，不禁使我对梨花又多了几分了解和喜爱之情。

雪白的梨花装饰着整棵大树，几朵梨花簇成一团像无数个小雪球，挂满了枝头。小小的花瓣在绿叶的衬托下显得清新极了！我摸了摸，发现梨花花瓣摸上去是软软的，那一瞬间，仿佛让我的心也变成软软的了，白白的梨花里面有几根雪白的、细细的小小的柱子，上面顶着黄黄的小花籽。一阵微风吹过，一股清香飘了过来，沁人心脾，让我忘记了烦忧，与此同时，梨花静静的也很美，他们像一个个小仙女，在树枝中跳来跳去。梨花的正面是浓绿色的，背面是淡绿色的，整个梨花更是冰身玉肤、凝脂欲滴、妩媚多姿，我觉得应该是柔的化身。

梨花的颜色并不如紫罗兰般娇艳，却是人间最纯净的色彩。花开得不多，但却似人间最纯净的色彩。花开得不多，但却似鹅黄嫩绿的枝头上添了一层雪白的纱帘，更多的是长出了嫩嫩的花苞，让人心头有一种怜惜使人禁不住惊叹生命的伟大。

小学三年级我的植物朋友作文（篇8）

在我们家这个美丽的大花坛中有很多美丽的花朵，它们个个争齐斗艳，美不胜收！但我最喜欢的还是绿萝。

绿萝刚长出幼苗时，叶子是卷曲的，长大后叶子会变成心形。之后，枝条一节一节的成长。从远看它像少女的长发，在风中翩翩起舞；近看它的枝叶挨挨挤挤的，像一个大圆盘；从上看，它像一个绿色的大蘑菇；从下看，它又像一把小伞。它的叶子摸上去十分柔软，像棉花那样轻轻柔柔的！

听妈妈说绿萝没有水也能够存活，可是好奇心让我决定看个究竟。一次，我一周没给绿萝浇水，结果一看，它仍然很茂盛，我惊奇地问妈妈，妈妈笑着说：“绿萝的根部储存着水，只要花叶一缺水，根部就会及时输送水源，共度难关。”听了妈妈的说明，我感觉绿萝的生命真顽强啊！它们明白困难时要互相帮忙，这种精神值得我去学习。

睡梦中我似乎看见我和绿萝朋友一齐舞蹈，不光是我们，旁边的一草一木都在舞动。风吹来，那感觉轻轻柔柔的；阳光下，我们对着太阳微笑；春雨中，我们合着春雨欢唱；秋风中，我们望着落叶飞舞……

过了许久，我才想起我不是绿萝，我是养绿萝的人。

绿萝，我喜欢你，你为我们的生活增添了美丽。

小学三年级我的植物朋友作文（篇9）

一天，我放学回到家，走进家门我就闻到一股浓郁的清香味，原先我家又添加了一盆植物——蝴蝶兰。

这大大的、紫色的花瓣轻盈地微微展开，五六片合在一齐，好像一只只美丽的小蝴蝶。在这些“小蝴蝶”的上头还有许多白色的小圆点，宛如几滴水滴，给它们增加了几分活力。在每朵花瓣的中间有一个雪白的花蕊，好像一颗颗小珍珠，点缀着整朵花。用手轻轻一摸，感觉像水一样柔软、光滑，极其富有润意。从它身边走过，浓郁的香味扑鼻而来，让人如痴如醉。

蝴蝶兰的花茎是浅绿色的，又细又长，如同松树一样苍劲挺拔。在主茎上头还分出许多嫩茎，这些翠绿的嫩茎十分柔软，上头长满了茂密的叶子。椭圆形的叶子翠绿光滑，叶脉若隐若现，衬托着蝴蝶兰楚楚动人。

我听奶奶说：“蝴蝶兰三季开花，有着顽强的生命力，就算一周不给它浇水，它也会生机勃勃，散发出迷人的香味。”这时候，让我疑惑的是蝴蝶兰的生命力为什么这么顽强呢？

蝴蝶兰象征着完美、吉祥，期望我家的这盆蝴蝶兰能给我们带来幸福、好运。

我爱我的植物朋友——蝴蝶兰。

小学三年级我的植物朋友作文（篇10）

清早，我到阳台上拿衣服时，一株奇特的植物吸引了我，我赶紧走过去，仔细地观察起来。

它的每一片叶子看起来好像一个个小小的绿色的熊掌，叶片上毛茸茸的，像刚出生的小鸡，非常可爱！看着看着，我情不自禁地用手去抚摸它的“绒毛”，感受一下它的温柔。每片叶子的顶端有5到9个紫红的尖尖的“指甲”，它们有的二片二片手拉着手，好像在说悄悄话；有的二片二片面对面坐着，围成一圈，好像正在鼓掌欢迎我的到来；也有的独自爬到最高处，正在高歌一曲……它究竟是什么？我问妈妈，妈妈笑着告诉我：“这不是熊掌，但也与熊有关，叫熊童子。”

熊童子有什么特别的地方？好养吗？我怀着好奇的心情，立即用手机百度，百度上是这样介绍的：多年生肉质草本植物，植株多分枝，呈矮小灌木状，茎圆柱形，密被短绒毛，绿色。叶片肥厚肉质，前1/3部分具红色爪样齿，形似熊掌……它不但会开淡黄色的花，很值得观赏，而且生命力也十分顽强，你只要剪下它的茎，埋入沙土中，二十多天后就能生长得很好。

我不由地喜欢上了新的植物朋友——熊童子，期待它越长越好。

小学三年级我的植物朋友作文（篇11）

奶奶家门前有一排松树，它们的树干十分粗壮，树皮长得皱巴巴的，像80岁老奶奶的手，可以看出它们久经风霜。我经常在树下玩耍，慢慢的我们就成为了好朋友。

春天，它们长高了，变粗了，像针似的叶子一簇簇的向外伸长，在春雨的滋润下，开出了一朵朵黄色的小花，美化了环境，给人们带来了清新的空气。

夏天，火红的太阳炙烤着大地，树木无精打采地垂下脑袋，只有松树伸展着茂密的枝叶，为我撑起一把碧绿的大伞，我在伞下乘凉。每当微风吹过，树叶沙沙作响，就像给我讲述一个个古老的故事。

秋天，无论是小草还是树叶，都染上金黄的色彩，一些树木的叶子纷纷飘落，缺少了一些生机。可是松树却依然郁郁葱葱，树上还挂满了松果！

冬天，北风呼呼地吹着，鹅毛大雪压满了松树的枝条，正如刘桢所写：“亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！”它们与风雪对抗，展示着自己顽强的生命力。

松树全身都是宝。松树叶可以净化空气，树干可以打造精美的家具，松油可以做香薰用来提神醒脑。松树无私的奉献着自己，它可真是我们人类的好朋友啊！

小学三年级我的植物朋友作文（篇12）

我的植物朋友叫康乃馨。今天我就来介绍一下吧！

它的叶子长得很茂盛，也很杂乱。它的花骨朵胀鼓鼓的，有的已经绽放了花朵。它的颜色有粉红的、白色的、红色的、紫色的。它有淡淡的清香，可以净化空气。不止康乃馨会净化空气，其它植物也会净化空气，比如多肉、南瓜花等植物。

康乃馨的花骨朵破裂时，花瓣从花骨朵里吐出来，反过来就像一件小裙子一样呢。它的花瓣像爱心一样，很美丽，底下是白色的。康乃馨有那么多颜色，又有净化空气的功能，最适合把它放在窗台上观看了，只要一看见它，心情就会觉得非常好！有很多人买康乃馨就是因为它很美丽，让人看一眼心里就非常舒服。

你们现在喜欢康乃馨吗？如果喜欢它，就买一束吧！

小学三年级我的植物朋友作文（篇13）

植物是我们人类的好朋友，它能够美化环境，净化空气，让我们生活的地方更加美丽，空气更加清新。

我的奶奶十分喜欢种植各种各样的花草树木，有“茉莉花”、“桂花”、“厚脸皮”等。星期六那天，我吃完早饭让奶奶来教我怎样种花。经过讨论，我决定种吊兰。

准备好后，奶奶讲解了一下种植的过程。我按照奶奶的方法去做，先要把土壤倒进花盆里，在中间扒一个小洞，能够把根放进去的大小就好了。把吊兰放进盆里，然后细心翼翼的扶着苗把根埋好，将稍许歪的苗扶正后把土按紧，将水浇至苗根四周，等土壤将水吸收后，我再一次浇水，这样就能确保土壤能充分的吸收水分。然后再用干土在上头覆盖一层。

最终我用纸巾和抹布把花盆和叶子上头的泥土擦干净，这样一盆亲手种植的爱心盆景就大功告成了。

大家千万不要认为吊兰很普通。吊兰的不平凡之处是能够吸收室内的有害气体。它还有药用价值，有化痰止咳、散瘀消肿、清热解毒的功效。所以不要小看它，它可是我们的朋友。

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