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更新时间:2023-06-28 09:43:30 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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以压力为题600字作文5篇
也许我们无法给出一个完美的定义去诠释何为压力,但是我们都知道,压力是一笔财富,只要合理正确的去承受,就会发现我们变得更坚韧了。下面是小编为大家收集的以压力为题600字作文例文,希望你喜欢。
黑墨般的乌云压抑了一个下午,一场暴雨终于以飞流直下三千尺的气势倾盆而下。此时的我坐在考场里,闷热的空气让我不能呼吸,多想像暴雨一样不管不顾,肆意释放直至酣畅。
作为一名复读生,头顶着高四的帽子,俨然是一个名副其实的亚历山大。
看着周围的高三新生们,心中充满了对他们的羡慕嫉妒恨。回想起一年前,我也和他们一样,对高三充满向往和恐惧。向往它,是因为跨过它,征服它后就会拥有无限的自由和肆意玩闹的资本。恐惧它,是因为畏惧高三倚叠如山的练习,担心在题海中不堪重负,就此沉沦。
不论结局如何,他们心中怀着炽热的激情,饱满的斗志以及势必征服高三的雄心。曾经的我也拥有这一切,但在高三的熔炉中锤炼一番后,只剩下无穷无尽的压力环绕着我。
记得,6月9日那天下午,我的同学都像挣脱笼子飞向天空的小鸟,迫不及待的呼吸自由的空气。每天笼罩我们的压力已不见踪影,只剩下无拘无束。
还记得,6月24号日那个夜晩,听筒里传来的那个让我目瞪口呆的分数,失望漫溢、泪水交织。
每天,隐身上线,默默关注同学转载的入学须知、新生必备,大学四级英语等等。莫名的压力充斥大脑,我多想像他们那样充满对未知世界的好奇,轻轻点一下鼠标,为大学生活做准备。可是,我没有资格。
每每想起同学们在四处游玩,参加各种朋友聚会,看着他们上传的照片、晒的大学录取通知书,心莫名的痛。为何我不是其中一个呢?有时候我想如果自己复读一年,结果却还没有他们今年考得好,自己会怎么办。我想不出答案,更不知道该怎么办。同窗的大学通知书压得我好累好累。
身为高四,要面对来自亲朋好友的压力,自己的压力更有千万吨,我该如何肩负?每当不堪重负时,总会轻声低唱“我们没有什么不同,天黑时我们仰望同一片星空,没有追求和付出哪来的成功······只要为了梦想不服输,再苦也不停止脚步”。
现在的我已视压力如空气,带着形影不离的压力,为我的高四添动力!
说起“感谢”,有的人会感谢父母,感谢父母的养育之恩,感谢父母多年不辞辛劳的照顾;有的人会感谢老师,感谢老师像蜡烛一样无私的传道受业解惑之恩;有的人会感谢对手,因为对手的存在使我不断督促自己,时刻保持求知的欲望和前进的决心,而我除了对这些人的感谢之外还要感谢一个特殊的情绪——压力。在我的学习之路上真真正正的印证了“压力即为动力”这句话。
记得五年级上学期的时候,我们年级举办了一次拼图比赛,要选五名选手参加比赛,听老师宣布完这个消息,我对此产生了浓厚的兴趣,于是,晚上放学后让妈妈陪我买了一幅拼图。回到家,我一改往日的小拖沓,认真、快速的写完作业后便迫不及待的拿出拼图开始练习,心想:上学前班的时候我就可以拼500块的拼图了,这幅小拼图算什么。我把拼图摆在学习桌上开始拼,十分钟过去了竟然还没有拼好,此时的我再也不敢“轻敌”了,反而有点沮丧。我突然没那么有信心了,十分钟都没有拼完一幅自认为简单的拼图,这样的我根本没有资格成为代替班级参赛的五名优秀的选手之一。妈妈看出了我的沮丧,走上前来安慰我说:“你要有耐心,什么事情都不会是一蹴而就的。”虽然我不懂什么是“一蹴而就”但是我却在心理暗暗地较劲儿。每天放学回家写完作业后,我便拿起拼图认真的练习,每天练习20分钟,坚持了一星期,我的速度慢慢提升了,一直到班级内部竞选。我顺利通过了班级内部竞选,也是五名选手中唯一的一个男孩。我感到很荣幸,也很开心。
一开始我觉得还有两个星期就要比赛了,而我又拼的这么慢,比赛将至的压力让我焦躁,怎么也拼不好的拼图也让我没有自信,但是我顶住了压力并慢慢把它转化成督促我拼的越来越好,越来越快的动力。后来,我代替班级参加了比赛并且取得优异的成绩。
感谢压力,因为有压力我没有变得颓丧反而做的越来越好。
为自己写的幸福,似乎又已成为了过去。我不知道我现在在等待什么?为了什么在这里幻着。难道作出一个的选择,就只能选择承受吗?承受我不明白!以前总是会怜悯他人,可现在却发现自己是多么可怜!每次都忽然惊醒,醒来总是莫名的感伤与害怕!无奈之中硬拉着朋友陪我出去转转,总会看着四处美丽的夜景,虽然天空是那么的冰冷,周围却是繁灯一片,灯火通明,很美!不知为什么在脑前总会回忆起很多身边的同学,朋友,亲人,还有自己……此时的思想就如这繁灯,闪现了太多的画面!想得太多,不知道为什么一次次的问自己总是太多无奈!当梦已不在的时候,似乎就都忘记了自己。难道真的是选择了,就只能承受吗?梦已破碎而要逆着它走下去!很多时候自己真的快要疯掉了!
看着灯红的街市有太多感言,繁哗世界,如此的凄迷!
一个灯笼突升在天空,给这寂寞漆黑的天空添加了一丝的底色,那是一个愿望,我想可能是一个美好的寄托吧!就这样我看了它,久久的,久久的……仿佛那会我忘忽了一切,一直到朋友喊了我很多次!我很想就这样一直的站在那,当离开那时,走着走着我突然想哭,可我又忘了哭的理由,好像很久都没有哭的感觉,也许也是他们常说的欲哭无泪的感觉吧!可最终我还是哭了出来!很喜欢那种独走的感觉,那种漫无目的,漫无边际的,就这样没有带着任何的思想的走着,一直走着!
有一种音乐吸引了我们,那是老年人在那跳舞,便走过去,看着他们!哦!真的好羡慕!他们有着比年轻人更多的活力,比年轻人多的热爱生活,热爱人生的激情与方式!是啊,那过是真正的生活真正的人生!在这我似乎懂得了什么,那会我不由的笑了,朋友很莫名的看着我,她没有问为什么。只是陪着静静站在那儿!从此,每天晚上都会去那看他们!
人生不就是那样吗?又有什么?有时真希望自己是个白痴,就那样傻傻的!
难道选择后真的只能承受吗?承受!承受!承受!
承受?我真的不懂!
压力,会使人疲倦,使人烦恼,使人烦躁。但是,我自从有了压力,我却要感谢它了。
上了五年级,我们小学生的压力更重了,我几乎每次考试都考不上九十分,而被父母打。
我的父母都很严格,要我每次考试都必须考九十分以上。但我基础不好,作文也不好,很少考上九十分,因此产生了压力。
有了压力,我每次上课都认真了,不在觉得上课很枯燥了。老师提出的问题都会举手回答了,变得更积极了。因为我想考个好成绩!有了压力,我放学回家的第一件事就是做作业了,不在干别的事,做完作业就是看书,因为我不想在考差了!有了压力,我很少看电视或玩电脑,因为我不想再被人取笑说我笨了。有了压力,我变得更爱思考了!
再靠第二单元的时候,我不在东张西望,无所事事,认真地答卷。遇到了“拦路虎”就认真思考。结果那次考试我考上了我“梦寐以求”得分数:九十分!虽然才正好考上九十分,才进步一点点,但是我也十分高兴,因为我有了压力,才认真学习。
还有一次跳绳比赛,我很想拿第一,就有了压力。有了压力,我更加认真地跳,才加快了跳绳的速度。即使我的手已经很累很酸,快不行了,但是有了压力我坚持了下来。跳完以后,我问同学自己跳了多少下时,同学给了我又满意又使我吃惊的答案:二白零五下!!同学问我我为什么会跳那么多下,我对他们说:“因为我有压力,我把它变成了动力,才会跳得那么多下。”
压力,我需要你!有了你,我就能把你变成动力,努力学习,坚持不懈!
现在的我已经是一名初中的学生,跟小学比起来,初中的学习生活竞争更加的激烈,压力也越来越沉重。
在非洲大草原上,每天早晨,羊睁开眼睛所想的第一件事就是:我必须跑得比最快的狮子还要快,否则我就会被狮子吃掉。而就在同一时刻,狮子从梦中醒来,首先闪现在脑海里的第一个念头是:我必须比跑得最慢的羊跑得快,要不然我就会饿死。于是,几乎在同一时刻,羊与狮子一跃而起,迎着朝阳跑去。就这样一天一天的过去,生存的压力,使羊成了奔跑“健将”,而狮子成了草原“猎手”。
在生活中,我们虽然没有像羊与狮子那样的生存压力,但学习、工作的压力依然存在,正是这样一些压力,使我们不断成功,不断进步。
我们生活的21世纪,是知识爆炸时期。近几年的高考竞争十分激烈,准备迎考的考生们,个个都背上了很沉重的包袱,学习给他们带来了许多压力。
我们院子有一个姐姐,她也是准备迎接高考的一员,就因为学习的压力,所以她脸上少了许多笑容,却多了几分沉重。她每天都匆匆地来匆匆地去,无暇顾及沿途的风景,无暇回应路边的人情,更无暇捡拾匆匆落叶留下的一个个精彩故事。匆匆赶往校园的她,满载着希望,承接着未来,背负着压力,她是为了她的未来,她的前程,背负着压力。
其实,不光我们学生有压力,我们的父母也有压力,父母的压力来自于一种责任。他们奔波在自己的工作岗位上,每天起早贪黑,就因为为了生存下来,压力使他们更加努力地工作,以成就自己的事业。
其实,正是这种学习、工作、生活给我们每个人带来的压力,我们才能更加努力地向前进!
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