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20_中考作文600字（精选12篇）
在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。今天小编在这给大家整理了20_中考作文600字(精选12篇)!
“世上无难事，只怕有心人。”谁不想尝试成功的滋味呢?作为一个成功的追求者，不可能是一帆风顺，也不可能是一步登天，而是要经过无数次考验、无数次磨练，精心浇灌娇嫩的“成功之花”，才可能收获这朵“成功之花。
记得有一次，妈妈告诉我要去参加古筝比赛，我那激动的心情像一股清泉流泻下来。但是，要想成功，可不是件简单的事，我不仅一次次对自身说：“我能行，我肯定能行。”
要想成功，得多下点功夫。从那将来，我变得忙碌了。每天放学后我就十万火急地跑回家，开始训练比赛曲目。我坚持听音乐，时间长了，我便找出了我们的问题，我开始纠正，可如何也改不过来，于是我想退缩了。可每当想到“没有付出，哪有回报”这句名言，退缩的心理又在我的心中烟消云散了，继续坚持，再坚持。
终于到了那天，我满怀信心地去参加比赛。果然，功夫不负有心人，我勤劳的付出也有了认可的回报，比赛后，一份崭新的获奖证书送到了我家门口，我荣获少儿组第二名的好成绩，我那高兴的心情不言而喻。
在通往成功的路上很不平坦，很不宽广，它曲曲折折，充满了荆棘，充满着艰难险阻，还有许多的十字路口，你正确的选择会使你一生受用不尽。只须努力了，付出了，成功就会在对面的岸上向你招手。我相信：“成功来自拼搏，来自勤奋。”
今晚，月色惨白得如宣纸一般，抬眼一瞥，是残的，像缺了一角的玉盘……
宅家生活已经持续了两月了吧。每天上课下课写作业，虽是如此，比起往常开学，课业也是轻松了些许，竟让我有闲心去发呆看月亮。
依稀记得几年前的中秋，同家人约了彼此的好友，相邀在学校的前操场放烟花，看月亮。那虽上小学了，也不过是七八岁的孩童，对烟花是想放又不敢放，踌躇了半天，好不容易有个胆大的自告奋勇去点火。导火索一燃，马上丢了火柴，死命往伙伴中间跑。几个小朋友紧紧抱成一团，又怕又兴奋地盯着那即将放出的烟花。在第一声烟花放出时，一团人被那五颜六色的火花吓得不自觉往后退了几步，紧接着有人脚被踩，为了躲就不小心勾到了另一个人的腿。这样乱成一堆，然后“啪”全坐地上了，也没想着起来，就捂着耳朵嘻嘻哈哈地看着不远处的烟花，一簇又一簇地窜上黑幕似的天空。
随烟花抬头，就看到了与烟花交相辉映的月亮，任烟花再缤纷再闪耀，月亮才是舞台中央的主角。又圆又大，微微泛黄的月辉若轻纱一般倾斜下来，为纷扰的世俗添上几抹静谧。而它，是那么的不染纤尘，谪仙般地悬在空中……
如今几位好友各奔东西，即使是常有联系的，也因疫情关在家里见不上几次面，想念深埋在心里都是假的，我天天在家里念叨上百遍千遍也不嫌累。
今晚的月光洒在石板路上，如人鱼的，点点碎泪……
其实，有时候，不是爱没到达你心的世界，而是你的心并未打开。
爱，不是每个时刻都表现得热烈。沉默得如同山川般坚韧的父爱，无私得有时令自己都会忽略的母爱，纯洁而脉脉阐述温情的友爱，它们时时刻刻绕在你的膝头、漾在你的心间，在你未开启心门的每一个时刻，它们都那么固执地坚守在你人生的每一个渡口。
心，其实是有一道门的，它无情地封锁了泪水、笑语或者其他。爱，许多时候就被这道门无情的关在门内，只有拥有开启心门钥匙的人，才能体会到种种妙不可言的感受。
把心儿打开，让爱进来。你会感觉爸爸深蹙的眉宇间都是殷殷关切，妈妈的唠叨声里写满温馨的期待，老师的温婉批评满含着真挚的希冀，朋友的嬉闹声里有无尽的关爱。于是，训斥不再恐怖，责骂不再刺耳。
把心儿打开，让爱进来。阴风霪雨在爱的魔方里幻作甘霖滋润禾苗，炎炎赤日因爱的升级烧灼沸水洗濯热汗。爱在打开的心里蔓延，心在爱的哺育中开阔。
砺也是人生的财富
老家的边上有一片荷塘。每到盛夏时节，绿波荡漾的荷叶中总会伸出一朵朵粉红的花蕊，在明朗的阳光下无声的绽放。粼粼的水面跃动着银芒般的波光，一袭清风抚过脸庞，夹杂着荷花的芬芳和荷叶的清香，令我流连忘返。、
可是，美好的夏日终究要离去。远去的是初三单纯无忧的我，也许是时光给我开了一个玩笑，初中的生活不知不觉也快接近了尾声。中考的压力也正如秋意一般从四面八方涌来，让我在初觉之际便已默然。
越堆越高的课本取代了曾偷藏在课桌里的漫画，放在角落的球也都蒙上了灰尘，我竟也学会了把资料带回寝室，同学之间的谈话也从游戏、比赛变成了考试、作业。我义无反顾地在补课班与学校之间奔走着，可是，月考的成绩就像一个冷酷的判官，无情地嘲笑着我的努力。父母的不理解，更让我感到心寒。
失败的打击让我失去了信心与方向，假期也无法潜心复习。于是，我怀着低沉的心情出去走走，蓦然看到了那片荷塘。呼啸的寒风中，挺立的、孤零零几根枯瘦的枝杆摇摇摆摆地颤抖着，荷花早已不见踪影，留下黄得发黑的荷叶。
一种同病相怜的悲伤从心底油然而升。我深深地叹了一口气。可是，那水中盘根错节、坚定不移的根却吸引了我的注意——我看到了希望。在风雨中摇摆，忍受着寒冷磨砺的荷叶，深处竟会如此顽强！也许正是这忍受磨砺的勇气，才积蓄了再生的力量，开放出更美丽的花朵吧！
我被深深低震撼了。生活不也是如此吗。初三的生活看似无比的艰辛，看似充满了磨难，但是，只要经受住了磨砺，就能为我们未来实现理想插上翅膀，更能成为我们人生中最宝贵的财富。泰戈尔说：“如果你还在为失去太阳而流泪，那么你也将失去群星。”也许生活中大大小小的磨砺似乎遮住了希望的阳光，但只要勇敢地面对，便会发现，磨砺给我们带
来的是更绚烂的星空。
只有一条路不能选择，那就是软弱逃避的路；只有一条路不能逃避，那就是经受磨砺的路。用迎难而上的勇气与信心面对生活中的困难，那么磨砺也一定能成为人生的财富。现在的.我，可以对着天空静静地微笑。
清晨，雨点淅淅沥沥打在窗户上，又是一场春雨。
“打把伞去上学。”母亲把伞递给我。“砰——”我试着打开伞，伞竟然坏了。“算了，不带伞了，反正路也不远。”我正要出门，母亲却把她的雨衣递给了我：“换雨衣吧，淋了雨会感冒的!”我一看，丑陋的雨衣上还有泥点呢，随手一扔，同时扔下两个冰冷的字：“算了!”就头也不回地出了门。
我正下楼梯，突然听见楼上又是一声门响，随后是母亲气急的叫喊声：“雨衣——擦干净了——”我竟然没有理睬这温暖的话语，而是加快了步伐。
一路上，我曾回头看了看身后的母亲，她的丝丝白发和着雨珠在风中飘摇。我多想接过她手中的雨衣让她赶快回家，可是愚蠢的倔强驱使着我飞快地跑过了马路。
到了马路另一边，我再回头望去，只见气喘吁吁的她正面对一辆辆疾驰而过的汽车束手无策。她的脚一次次地迈出，又在听到刺耳的喇叭声后无奈地退回。终于，车少了些。母亲正要过马路，突然一辆违章驾驶的汽车飞速冲到母亲面前，我的神经一下僵住了——母亲可千万不要出事啊!那一瞬间的情景，深深地印在了我的脑海：母亲撑着那把已经耷拉着两个伞角的坏伞，踉踉跄跄地后退了几步，她白色的裤子溅上了在我看来是挥之不去的泥点，然而双手却依旧紧紧抱着要送给我的雨衣，母亲全身已湿透了——那干净的雨衣却还在她怀里呢。待那辆车驶过，母亲又急忙向我招手——“……拿雨衣……过马路小心……”声音隐隐约约飘来，分明带着炽热的温度!这一瞬间，母亲的宽容和奋不顾身的挚爱融化了我心中所有的冰块，那话语的温度通过无形的缆线传遍我身体的每个部位!
我冲过马路，跑回母亲身边。望着母亲那凌乱的发梢、憔悴的带笑面容，我只能强笑着，口中不停地问母亲怎么这样傻……母亲却还是那句话：“快披雨衣吧，淋雨会感冒的!”我接过带有余温的雨衣，不容分说披到母亲身上，又一把夺过坏雨伞，急速走进雨中，留下一句话：“妈妈，把帽子戴好——雨衣裹紧……”
如果这世界上真的会没有考试的话，那无疑对学子们是一种解放，一种彻底的解脱。可是，这又为国家选拔人材出了一个难题。因为只有考试才是最公平的。其实，考试早在封建制度下就已产生，现今是肯定改不了的。但如果说万一考试被取消后，这个世界将会变成什么样的呢?
今年暑假的一天下午，天气燥热得很，闲来无事，来到家门口附近的小书店，一方面是想去那看看最近又出了什么新书，另一方面也是想去那儿凉快凉快。谁知，走进书店反而比家里还热，总共不过十几平米的小屋里挤满了人。我也顾不了那么多，既然来了就不能白来，便径直朝那排中外小说的书架去了。不过刚刚翻了几页，我就被周围一些人的谈话吸引了。
“来，买这本吧，听说这种辅导书现在很实用。”
“不!还是买这本吧，据说，咱学校月考题都是从这本书上面选的。”
“嗳，你看看这本怎么样?”
“不行，太贵了，而且整本书几乎一半都是参考答案，题太少了!”
原来他们也是和我年龄差不多的中学生。我看看他们手中拿的书，再看看自己的“掌上明珠”不禁有一种莫名的压力席卷而来，这种压力压得我几乎喘不过气来。我这时才发现，我这一边看小说的人口数量除我以外几乎是零，而那一边你挤进去了就甭想出来。
我对他们真正既可怜又敬佩。可怜的是他们为什么总把自己束缚在课本与参考书之间，或许是他们学会了苦中寻乐。敬佩的是他们是真真正正的老师眼中的好学生：求上进，无论何时都不对自己有丝毫放松，一心为学习的好学生。而学习的好坏只有一种办法可以衡量，那就是考试。因此，我敢肯定他们买这些书的目的就是：应试!
假如没有考试，我想学生们会更加活泼、开朗;假如没有考试，学生们的思维定会更加活跃;假如没有考试，我身旁的同僚肯定会更多，也因此他们更能塑造自己的一片天空。
是考试束缚了我们，若没有考试……不!不会没有考试，因为更严峻的考题已在前方向我们挥手。
许多人叹息读书之苦———密密匝匝的方块字，艰深难懂的人生哲学都令他们对读书二字十分厌倦，觉得那是索然无味的无用功。可我却要大声呼喊：“我读书，我快乐！”
犹记儿时，母亲送我一套《十万个为什么》。当时对科学一无所知，起初我好奇地阅读，渐渐地，书中浅显易懂的科学道理如同一把把钥匙，解开了我童年时对许多现象的疑惑，同时也打开了我的知识大门。每每明白一个现象的成因，我的心中便会有说不出的欢喜。那神奇的酸碱中和、雷电成因一直萦绕在我的心头。于是在一个个问题的指引下，我开始发奋学习，试图寻求这些问题的答案。每每我收获成功的喜悦时，我都会在心中感谢那套《十万个为什么》，是它告诉我了阅读之乐，点燃了我对未知的探求。
带着阅读的乐趣，我在五年级时开始接触四大名著。书中许多晦涩难懂的文言曾令我满头雾水，不知所措。我也曾想放弃，但每每问题解决后收获的那份喜悦又支持着我前行。就这样，我对这典雅却又有些难深的文字深深吸引，带着我看到黛玉“赤条条来去无牵挂”的傲骨冰清，读懂梁山好汉的豪迈情怀和为现实所迫的无奈。当我读到诸葛亮使空城计时，不得不被他的超凡智慧所折服；当我读至黛玉葬花与忧伤而叹息。在这些人物的喜怒哀乐之间，我寻找到了饱尝人世沧桑后又趋于平静的乐趣。当我的心被这瑰丽的文字所折服时，无意间购得的一本诗词选集更是激起了我心中的千朵浪花。徜徉在古诗词的殿堂中，我既看到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的雄奇景色，也读出了“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的无尽惆怅与淡淡喜悦。在这文字的洗礼下，我拥有了武松的坚毅豪迈，也具备了李清照的细腻情怀。每个方块字如夏日清泉，使我在阅读中感受到了格外的快乐。
读书十年，收获最大的并非什么深奥的思考，而是“乐”之一字。我体味到生活的苦尽甘来之乐，体味到学海无涯之乐。阅读其乐无穷。
一、古韵之“趣”
泱泱中华，物华天宝，人杰地灵。京剧便是这古老土地所孕育的一块瑰宝。
我酷爱京剧，欣赏那“西皮”“二黄”所构筑的美妙声腔：沉迷于“生旦净丑”“五行八作”所演绎的离奇世界，在流派纷呈的梨园艺术中我深深体味着民族的情绪，华夏的文化;我喜欢马派老生的俏皮别致活泼灵动;喜欢梅派青衣的大家闺秀韵味独特;喜欢裘派花脸的粗犷豪放霸气冲天;喜欢张派的端庄，荀派的亮丽;喜欢麒派的生动，言派的温顺;喜欢杨派的刚直……
二、风雅之“趣”
“诗言志”“诗缘情”，诗是心灵的呼唤，诗是生命的火花，我爱诗。
我喜欢诗仙李白“呼儿将出换美酒，与尔共销万古愁”的豪放;也喜欢诗圣杜甫“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的怀古幽思;更喜欢柳永那“杨柳岸，晓风残月”的愁情别意;喜欢《蜀道难》中的高峻险要;喜欢《长恨歌》里的绵绵情意;喜欢《琵琶行》的高妙琴艺。王维的恬淡，李贺的怪异，甚至包括戴望舒的凄清，徐志摩的缥缈，毛泽东的磅礴都是我的最爱。
在诗的风雅境界里，我枕香而卧。
三、水墨之“趣”
生平喜欢舞文弄墨。汉字作为象形文字的精华，是我们民族的宝藏。虽然我笔力未见成熟，谈不上大家所谓“行云流水，笔走龙蛇”，但鉴赏之趣也颇令我陶醉。翻开书册里那一幅王羲之的《快雪时晴》，笔力雄浑而洒脱，果有雪后初晴的明媚之态，而那一幅张旭的《率意帖》则足见“张颠”的风格、书圣的意境，实符“率意”二字。王羲之的《兰亭集序》就更见功力，有大家之气。
笔墨的清香天地里，我超然物外。
生命之船不可无兴趣之帆，我在三大“趣”所撑起的圣洁天地里久久徜徉。
泥泞留痕，不经历风雨，怎见彩虹？——题记
人生正是在面对和战胜挫折的过程中成长起来的。在人生路上，留下一步步坚实的脚印，才能体现出人生的价值，这是我和父亲一起走泥路时的启示。
当竞赛成绩后，我得知名落孙山，心情就犹如当时的天气，阴阴沉沉，被一层阴霾笼罩着，久久平静。
回到家后，吃过晚饭，父亲见我垂头丧气的样子，便说带我到家后的田野走走。我无精打采地答应了。刚刚下完雨，空气清新，周围的稻穗和山峦经历了风雨的洗礼，显得生机勃发。我望着一派生机勃勃的景象，心情稍微放松了些。这时，父亲说：“你能找到走来时的脚印吗？”我低下头望着地，很快就找到了，并指着给父亲看。父亲又问：“在平时天气晴朗的时候，你能找到脚印吗？”我马上回答，父亲问我为。我说道：“下了雨，土地变得泥泞，留下了痕迹。”父亲边走边说：“这不正像是人生吗！”“人生？”我猛地醒悟，是啊，经历了风雨的洗礼，才能在人生之路留下痕迹，才能人生的价值。我望着父亲踏下的个坚定的脚步，仔细地思考着这过程中收获的智慧。
挫折是人生路上的风雨，经历风雨的洗礼，才能留下生命的痕迹，才能生命的价值，才能书写生命的意义。
我振作了，我充满斗志了，我永远不会忘记与父亲走泥路时收获的智慧，我将踏出个展示价值的脚印，用我的行动为书写一条之路。
季节，在岁月的流逝中，一遍一遍的交替，在不经意间瞥向窗口的那一刹那，才发现，那纯洁的栀子花又开了。——题记
时间似流水一般，在欢声笑语中，悄悄地溜走。抬起头，天空中，一朵朵白云缓缓飘过，清爽的风在脸上轻轻地掠过，带走了一丝丝的炎热，可曾记得，我们相识在何时?那时，校园中洋溢着一种香甜的气息，满地的桂花，涟漪了几世的眷恋?年少的我们像花儿一样绽放。
那时的我们，总是觉得作业太多太多，总是觉得日子太长太长，却未曾发现，我们一起讨论时脸上藏不住的快乐，那时的我们，总是埋怨老师太烦太烦，总是觉得心中太闷太闷，却未曾发现，我们一起追逐时身上焕发出的活力。那个年龄，叫做青春。
现在的我们，开始留恋这个校园，包括校园中的所有，那时的我们从未想过，会有这么一天，我们会舍不得这个抱怨了三年的校园，现在的我们，面临的是人生的第一个选择，踏上的是人生的第一条征途。朋友们，请别悲伤，因为我们在挫折中，找到了自己的不足;在激励中，发现了自己的潜力。虽然我们也会争吵，也会在争吵中词穷，可是，我们都在经历中成长。能够在这个叛逆的年龄发现自己，也会对某些东西不舍，这意味着的是我们在成长。
季节，在抱怨中一遍遍的交替，不知不觉，栀子花又开了，它象征着离别，离别是为了日后的相聚，所以，我们都应朝着自己的梦想进发，挥动坚毅的船桨，到达成功的彼岸。
抬起头，向窗外望去，又见花开。
人的成长中最不可缺少的就是读书。古人亦云“宁可三日食无肉，不可一日居无书”。可见书在我们生活中的重要性。
我记得当时是3年级，那时我才读出书里面的意义，那种快乐，让我想继续读下去，那本书是<<鲁滨逊漂流记>>这本书非常有意思就连现在回想起来，还想笑，当时我读它时，发生过这样的事情，当时我在书店看这本书，读着读着，不知过了多长时间，突然感觉有人站在我身旁，抬头一看是妈妈。我的书一把被抢去，放回原位，拉着我就往外走，一边走还一边说，都几点了，还在这看书，不回家吃饭了啊，我立马又回去看，妈妈帮我买回家后，我在车上看，回家后一边吃饭一边看，连上厕所都在看，真的很有意思，鲁滨逊在故事中有超出常人之外的毅力，与另一层对生命的理解，读这本书，仿佛身临其境，以后再读书时，也会有像这样的开心快乐。
我利用一周的时间看完了高尔基的《童年》，这一本书让我体会到，在很久以前读书很困难，高尔基的童年是多么悲惨，现在我们有那么好的学习环境更应该努力，我相信，我的家境绝不比高尔基的家境差，他在那么艰苦的环境里还那么刻苦，更何况我们的学习环境那么好，这也让我明白了一个道理只要努力没什么事情办不到。
我读书我快乐，读书不仅让人明白道理还让人快乐。
“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。宽容的力量大到我们无法想象，它能把仇恨化为喜爱，能把弱小变得伟大。人在冲动的时候失去理智，在平静的时候学会宽容。瞧!一出“宽容戏”就这样开始上演了。
这一天，天阴沉沉，风刮得厉害，似乎一个闪电要把它劈开似的，我的心情就跟这天气一样，糟透了。“喂!你干什么?又踩我脚!知不知道这鞋有多贵啊?”忽来的这一声吼打破了这死一样的寂静，原来是我不小心踩到了小珂。本来心情低落的我听了这暴脾气的话，更是伤口上撒盐，一向性格温和的我此时也失去理智大声嚷道：“明明是你自己把脚伸到我这来的，怎么着，贼喊捉贼啊!哼!”说着我白了她一眼。听了我的话小珂气急败坏，无言以对并狠狠地打了我一下。本来弱不禁风的我那经得起这打啊，便以迅雷不及掩耳之势的哭声响彻四周，她见状一下慌了，刚才的盛气凌人之势一下怂了像只小羊羔，拼命向我道歉：“对不起，对不起，是我不对，是我不对，求求你不要哭了好不好?”我听了她的道歉，慢慢停下了哭泣，回想自己刚刚的话也不对，太伤人了，实在是不该：“对不起我也不对。”随后我们相视一笑，又和好如初了。
虽然是一件芝麻绿豆大的小事，但一直告诫我，小事处理不好怎么处理大事，宽容一切可以宽容之事，要是没有了宽容，世界将会变得如此不友善，所谓有容乃大，所以让你的心变得宽容起来吧!
清凉的夜晚，月光下，窗台边，柔和的月光轻轻洒在桌子上，那上面放着我的演讲稿。而此时的我，正在床上翻来覆去睡不着，心理紧张啊，激动啊，我明天就要上台演讲了，桌上反复修改过的演讲稿早已烂熟于心，可毕竟明天的'演讲对我非常重要，我如何不紧张呢？妈妈轻手轻脚走进我的房间，给我掖好被子，轻声道：“睡吧，好好睡一觉，明天才能打起精神。”我的心似乎踏实了，果然安心睡去。
第二天，阳光明媚。妈妈替我整理好衣服并送我去了学校，来到礼堂，已经坐满了人，我的心一下子又紧张了起来。该我上场了，我却紧张得双腿发软，身旁的老师抚着我的肩膀说：“稳住，你可以的！”我点了点头，向着台上走去。目前回想起来，那段不长的路我都不记得是怎么样走上去的，只记得当时脑子里一片空白。走过台阶，来到话筒前，我深吸一口气，“敬爱的老师，亲爱的同学们┅┅”话一出口，演讲稿便浮目前脑海之中，凡事开头难，开始的时候我的声音止不住地颤抖，脸也涨红了，越到后来，我的演讲越流畅了，我看见了老师和同学们的微笑。演讲顺利结束，我像一只蝴蝶一般节奏轻盈地飞回老师身边。我明白了原来台上短短的五分钟，是需要付出多少努力，里面有多少人的期待，我很庆幸自身做到了最好。
成功和失败只有一步之遥。哪怕不可能，也要竭尽所能，做一回最好的我。
结局，期待，一切未定。在这美丽温暖，繁花盛开的时节，大家都拼尽全力赴一场耀眼的花开。
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