初二我和一本书的故事作文

更新时间:2023-06-29 10:12:09 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

初二我和一本书的故事作文5篇

书是人类的朋友,书是知识的海洋。小时候我们一定没少看书吧。谈谈你跟书的故事吧。下面是小编为大家收集的初二我和一本书的故事作文例文,希望你喜欢。

初二我和一本书的故事作文精选篇1

英国的莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”我认为书籍是哆啦A梦的“任意门”。能带我去任何世界“探索”。所以我非常喜欢看书。

不过,我五年级的时候,被妈妈下了看课外书的“禁令”。那是因为我看课外书没复习好英语,第二天考试“飞流直下三千尺,英语成绩落九天”。妈妈把所有课外书,装进她的衣柜里,在用锁把衣柜锁住,。我看课外书的哪一点希望破灭了。不过,一天一个天大的机会出现了。一个星期六上午,妈妈去上班时让我读英语书。突然,我发现衣柜钥匙在桌子上,我心想:“天助我也!”我急忙拿起钥匙打开衣柜,拿出一本《海底两万里》,又关上衣柜,轻轻地把钥匙放回去。这是,妈妈回来取钥匙了。她看到我,问:“你在干什么?”我急忙把书塞进衣服里。“哇!透心凉呀!不过为了看书,值!”我心里大叫道。然后我急忙回答说:“我,我在喝水,正要回房间呢!”这是,表妹走了过来。妈妈对她说:“你,看着哥哥读书。”“是!”表妹迅速回答。“呀!又不能看书!”我感受到我的心真在泪奔。表妹在我的房间门口昂首挺胸地拿着玩具枪,装出威严的样子,我怕她会把我的'行为告诉老妈,只好乖乖读书。

到了晚上,我看书的机会来了。我拿起手电,拿起书,来到床上施展我的忍术“被子隐身术”。把被子盖在身上,打开手电,翻开书本和阿龙纳斯先生登上了尼摩船长先进的“鹦鹉螺”号,开始了深海之旅。可当我读到他们来到“自由海”时,快要接近地球最南边时,被妈妈发现了。她要把书拿走,我不肯,抱着书滚成球,不让她拿。妈妈只好放弃了。来到六年级,老师布置我们每天要阅读半小时课外书,我高兴得不得了,整天笑得合不拢嘴。

初二我和一本书的故事作文精选篇2

“要热爱书,它会使你的生活轻松,它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想、感情和时间;它会教导你尊重别人和你自己,它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”

在我的书架上,布满了书的影子。我之所以这么爱读书,是因为那件事。在还没上小学时,妈妈一有空就叫我学认字,可我总听不进,只顾着玩。至到有一次,妈妈带我去她的工友家,她工友也有一个女儿,我去她的房参观,几乎满房都是书,她还自豪的说:“我自小就读书,现在读了超过20本,你呢?”我羞愧的低下头,说:“我一本也没读。”她狂笑了一会儿,然后就告诉她妈,她妈对我妈说:“你怎么不让你的女儿读书呢?”妈妈尴尬地说:“嗯。”我这样让妈妈丢脸,我有预感,回到家妈妈肯定打我。回到家,我等着挨打,出乎意料的是,妈妈不但没打我,还煮了一顿好的给我吃。我在心里悄悄打算一定要读多一些书,不让妈妈丢脸。从此我就与书结缘。书让我们领略人世间的真谛,书是老师也是朋友。如果没有书,世界上就存在许多思想狭隘的人;如果没有书,世界上就存在许多行为粗暴的人;如果没有书,世界上就存在许多性格脆弱的人;如果没有书,世界上就存在许多目光短浅的人。如果没有书,我们写的作文永远也不会进步。我小时候读书时在妈妈的膝下听妈妈读书,多数是读童话,例如:《皇帝的新衣》,《三只小猪》,《灰姑娘》,《美女与野兽》……

随着时间的推移,我渐渐长大,我从看童话书,到现在的名著,兴趣发生了很大变化,以前想看有图片的书,现在却想看有着深厚的道理的书。在书籍中我找到我的人生目标,懂得了做人处世的“独立思考”的大道理。在书的王国,没有人会阻挡你遨游的脚步,我们的思绪会任意驰骋,无拘无束。书里包含着知识,包含着道理。道理是靠领悟出来的,知识是学不完的,所以书是读不尽的。

初二我和一本书的故事作文精选篇3

莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”我觉得他说的可真对呀!

在小的时候,妈妈叫我看长篇小说,我觉得长篇小说没有什么好看的,所以我就一目十行地看。看着看着,我觉得书还挺好看的,到后来我就喜欢上看书了。

在托管的时候,我喜欢看《笑猫日记》,于是我每天就连忙把作业写完,然后去看《笑猫日记》。可是我写完作业后,托管老师就叫我去写黄冈,可我又想看书,那该怎么办呢?于是我开始隐藏自己。我想:我才不去写黄冈呢,我就想要看《笑猫日记》。我先把黄冈拿出来放在桌上,然后再把《笑猫日记》也放在桌上。大家一定在想我把书也放在桌上就不会被老师发现吗?别急,我还没做完这些事。我再把书放在黄冈上面,再拿起笔假装在写黄冈。

现在,我可以安心看书了。忽然我又想到了一个大问题,如果托管老师走到我的旁边发现我没有在写黄冈,而是在看《笑猫日记》,那该怎么办呢?后来我又想到了一个方法,那就是在看书的时候假装动笔,然后不时地扭头看老师有没有来。如果老师向我走来,我就把书放到黄冈底下,再拿笔写黄冈。等老师走了,我就连忙把书从黄冈下面拿出来。我看得聚精会神,等老师走到我的旁边,我都还不知道。结果,我被托管老师给说了一通。等老师走了,我又把书给拿上来看了。

在托管时,我想看一本书,可是当我去拿的时候却来迟了一步,我想看的书被别人先拿走了。于是我就一直等啊等,别人还是没把我喜欢的书给还回来,我就只能看别的书了。在我看书的时候,别人又把我想看的书给还了回来,我就只好这样做,那就是我哪一本书看得多就先看哪一本。可是我两本都想看,那我就只能选我最想看的那一本书了。

听到莎士比亚说过的那句话,我就想,既然“书是全世界的营养品”,那我不就已经拥有了很多营养品了吗?

初二我和一本书的故事作文精选篇4

风,静悄悄,静悄悄,把我吹到鲁滨逊的小屋旁,让我轻眼目睹了他徒手造面包,徒手造瓷窑……

夜,静悄悄,静悄悄,跟着绿野仙踪里的小主人公,躲过巫婆的追击,迎来花香的胜利,完成各自的愿望,回到各自的家乡。

当我还沉浸在书海中的时候,时间不知不觉从我翻书的手间溜去,我恋恋不舍得合上书,进入了甜甜的梦乡,又开始我奇妙的幻想……

说起书,我还跟她有些不解之缘。

小时候的我就特别爱书,在老师讲的故事《白雪公主》《灰姑娘》下,我对书的热爱程度又加深了。

莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。”我天天和书打交道,书自然而然的成为了我最好的朋友。

一次,我在书店中看见一本叫《红楼梦》的书,口碑不错,我买了下来。真是百闻不如一见,一看,我就不想停下来,上了瘾。这本书我更是爱不释手,虽然里面的内容不是很懂,但是描写十分生动,里面的林黛玉十分漂亮,我恨不得穿越过去,与他们一起在大观园里面玩耍、嬉戏。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,这句话说得对极了,虽然书里没有真的黄金、玉,但所带给我们的知识、见解,难道不是比黄金还可贵吗?

读小学时的我,阅读胃口越来越大,小小的童话故事已经不能满足我的野心了,我开始看散文,开始看一些有名的作家写的文章了。但我看的书还不够,还要更多些。因为,我看的书是海中的一滴水,是那么渺小,不值一提。

书,在我孤独的时候,她是我的朋友;在我遇到困难的时候,她是我的导师。

对我而言,读书,就像吃东西一样,甜甜的,味道好极了。所以,读书的滋味在我心中永远是甜的。

对你而言,读书,是什么味道的呢?

初二我和一本书的故事作文精选篇5

一本本充满爱而又厚重的书,像那金灿灿的耀眼的光芒,给予我无限的力量;有着久远历史而又丰富的书,像春天里芬芳的花香,紧紧地围绕着我;我最亲密的好朋友,就像我们的老师一般,教导着我们……

书,是我们生活中不可缺少的好老师、好朋友。它教给我们知识与品德。《爱找东西的男孩》这本书,就是我的好老师。它是郁雨君写的作品,记得当初我是被书上戴着一副大眼镜的男孩吸引住了。

《爱找东西的男孩》讲了一个平平凡凡的男孩子,但他有个优点就是乐于助人。所以他在学校里建了一个失物招领站。每当他在学校里遇到他人丢失的可用之物,就会把它放到一个大纸箱里,静静等待失主来认领。就是因为这样,他帮助了许多人,为他们找回了许许多多珍贵的东西。

这本书教会了我助人为乐的优秀品质,正因为助人为乐也让我得到了许多好朋友。记得那次我去参加作文大赛,比赛在紧张的气愤中开始了。大约开始了十分钟的时间,我忽然看到旁边一位参赛选手正一边东张西望的看,一边四处询问着什么。由于比赛过于激烈吧,旁边的人都对她不理不睬。她急得眉头紧锁、脸上通红,我望见她手中握着一只透明的笔,只看见笔管里已经没有笔墨了,只留下头上一点点的蓝。

“同学,给你用!”我小声地和那位女生说。她用感谢目光看着我,小声哭泣地说:“谢谢……”。她眼中闪烁的泪花告诉我,她的感激。

滴水之恩,涌泉相报。书,教会了我助人为乐是一件快乐的事情,送人玫瑰,手留余香啊!好书伴我成长!

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