窗外600字的高一作文

更新时间:2023-07-02 20:33:17 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

窗外600字的高一作文5篇

拉开窗帘,一场雨过后,竹子吮吸着滋润的甘露,孕育了好多胖娃娃,它们探出了黄花花的小脑袋,向大地展示着自己旺盛的生命力。下面是小编为大家收集的窗外600字的高一作文例文,希望你喜欢。

窗外600字的高一作文篇1

沉默·黑夜

小时侯,缤纷绚丽的色彩一直占据着我天真烂漫的心灵。一次偶然,在窗边欣赏到那个沉默的黑夜,从此,我就被这纯净忧伤的黑色吸引住了。

黑夜如水。

它就像是夜之女神向大地洒上一层幽黑的面纱,深沉与无奈,孤寂又冷漠。看着这静谧的夜,亦如感受海一样深邃的悲伤。曾经以为那层黑纱上有一个个微笑的眼睛,而那所谓的星星,其实是闪着泪光的石头。

喜欢这样神秘完美的颜色。忽然间发现,黑色代替了所有。

追寻·蒲公英

小时侯,我会留恋路边的野花。折下一段蒲公英,轻轻一吹,看那小小的身躯背着白色的行囊,迎着风漫天飞舞。

幼小的心羡慕蒲公英自由飞翔,心目中你总是无比坚强,展开翅膀带着离开家的勇气和追逐梦的信念,找到属于自己的理想天堂。风陪伴着你,还有这一路的风景。

你在茫茫的天地间飘来飘去。你飘到了我的窗前,似乎在对我诉说着一切,也许你也想有个回归心灵的家,可四处的漂泊流浪使你失去了前进的方向。风中听到了你的呼唤:“让我在路上多停留一会儿吧,这里的风景多么美好……不,带我去心中的向往的天堂,风雨让我感到害怕……”

忽然间发现,蒲公英快乐过,彷徨过,但始终追寻着自己最初的梦。

永恒·瀑布

小时侯,我会安静地聆听山涧里传来的轻快的滴水声,连回声也如此微妙。妈妈说,小水滴聚在一起,就成了一条小溪。于是,我记下了“小溪”这个词,然后就会想起山涧里传来的轻快的滴水声音。

不知过了多久,小溪和同伴们汇集起来,在山涧、树林里流淌,不经意间竟来到了悬崖边。小溪犹豫,从高空落下可能会蒸发,从此灰飞烟灭。可是它也来不及停留,身后的同伴推它前进,纵身一跃——这一瞬间化成了永恒,化成了一条瀑布。辉煌代替了暗淡,壮丽代替了渺小。忽然间发现,最美的风景,是在为生命绽放的那一刻。

很多时候,事情的改变往往就在那一瞬间。

看着窗外,忽然,长大……

窗外600字的高一作文篇2

我家的窗外,居住着一群鸟。

不管是书房、客厅、卧室还是厨房窗外,都无一例外有着鸟窝。可能是我们小区的居住环境好,各种树多,而且有各种各样的果树,鸟的食物来源自然也就多了的原因吧。奇怪了的是,鸟儿都不在树上做窝,却偏爱各家的窗外。我想这可能是窗外可以挡风,同树上相比也不晃的原因吧。不管怎样,有可爱的鸟儿和我们一起居住,这当然是好事。

一只肥肥的斑鸠向我走来。它不怕人,转着脑袋打量着我。见我没动静,它便放心地走到刚做好的窝前,蹲了下去。

没过几天,它产下了两颗圆滚滚的蛋,蛋壳很薄,闪闪发亮。下蛋后,它出去的次数少了,大多时间都在孵卵。到了冬天,没有果实,地上也盖满了厚厚的积雪,斑鸠可吃的食物少了,我看见斑鸠妈妈渐渐消瘦了下来,我想,连自已都吃不饱,怎么喂两只嗷嗷待哺的小鸟呢!我看着实在不忍,于是将家里的红豆、绿豆、燕麦和黑米各拿出一把,装在了一个小盘子,小心翼翼地放在了鸟窝边里,希望能帮助它们解决吃饭的问题。一开始,鸟妈妈有点怀疑我的好心,将信将疑。慢慢的,看着我们一家人对它友好的举动,开始取用我们提供的食物了。因此,小斑鸠的成活率非常高。

春天,食物充足了,它们不用我喂豆子,便去找更有营养价值的蚯蚓了。小斑鸠非常可爱,一次,鸟妈妈不知从哪偷来的芝麻喂小鸟们,白白的芝麻刚好粘在小鸟的鼻子里,另一只小斑鸠就不停去啄它的鼻子,两人打得不亦乐乎。

但它们也给我们带来了一些烦恼。每天早晨,一家四口就开始唱大合唱,害得我们睡不成懒觉。躺在舒适的被窝里,睡意正浓,真想起来把它们哄走。又因为它们居住在窗外的橘子树里,我们都不敢给树浇水,怕打扰到它们了,只能等自然雨。于是橘子树经常开几十朵花,因为缺水,却只结一个橘子,还被鸟儿啄烂了,我们也都无可奈何,只好让橘子树自生自灭。

小鸟儿长大了就飞走了。

明年的这个时候,又会有鸟儿来的。

窗外600字的高一作文篇3

隔着门上的玻璃,我看到了他疲惫的双眼,似乎少了前些日子的些许光泽。

窗里的他,眼神正落在教室里各位家长的笔下,我读到了他双眉间的殷切期望。“我希望每一个孩子都好好的”,老师的声音传到窗外,在我耳边格外清晰,一次次触动内心,听着听着,不觉红了眼眶。

不错,今天是填报志愿的日子,他为我们召开了家长会。回想起前些日子,他显得比我们更焦虑,更着急。

那天的数学课,他显得有些力不从心,时而用手托腰,时而用手抚去额上的汗珠。原来,为了监督我们课间跑操,他亲自领跑、喊操,却不曾想扭到了腰。在黑板上绘画几何图形,用各种幽默语言使我们理解充分的间隙,我又一次看到了他因疼痛而皱起的眉毛,却转瞬即逝,面对着我们,又是满脸的笑容。那一瞬间,我忽然理解了他操场上句句“坚持!坚持!”的背后,有着多少付出与艰辛!

今天一天,他的脚下健步如飞,在办公室与教室这两点一线间穿梭。他手里那一摞摞厚厚的志愿表格,显得沉甸甸的,他用经历告诉了我们这张纸的分量。我们仅仅是填完表格,他要做的还有很多……把班级的信息一字不错地录入电脑,将整个级部的志愿信息一一核对,一丝不苟,精益求精。

这场长达两小时的会议结束了,他长呼了一口气,又被迎上来询问的家长堵了个水泄不通。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”他近乎完美诠释了“责任”二字。为学生付出,他认为是值得的;看着“桃李满天下”,他是幸福的。为学生亲力亲为成了他的习惯,为学生认真工作成了他的骄傲。窗里,他俯身耐心与家长交流,窗外,我似乎看到了梦想。他打开了一扇窗,一扇来自于每位学生心中的心灵之窗,他轻轻呼唤着我们内心深处最渴望的梦想,使我们带着它走向远方。

我噙着泪水看着他,心里暗暗下了决心,昂首,向前。不再犹豫,不再孤单,因为有他的鼓励,他的陪伴,我亲爱的班主任——欧文辉老师。

窗外600字的高一作文篇4

我拥有一扇窗,风铃叮铛的窗,蔓藤纠缠的窗,花言草语的窗,枯叶歇脚的窗……这扇窗开启了我的思想我的灵魂。

——题记

大胆的阳光,透过厚厚的玻璃,洒在我的作业本上。我抬起深埋的头,放下手中紧握着的笔,向窗外望去……

一只小鸟儿闯入了我的世界。那个小东西一向徘徊在邻家的窗,它的眸子被窗内的什么东西深深地拴住了。

我正欲埋下奋笔疾书,小鸟儿的一个举动吸引了我。

它扑腾着翅膀,飞得高一些,然后像一支箭,“唰——”地射向窗。

“咚!”它重重地撞在玻璃上,又重重地落在窗台上。我和它的距离并不远,我想,它应当撞得不轻啊!

这小东西又站了起来,它用力地扑腾着翅膀,使劲地拍打着玻璃。无疑,这只是徒劳而已。

我打量着这只也许正在纳闷的小东西,我有点欣赏它。从它身上散发出一种叫做“执著”的光芒,我很喜欢“执著”这个词,我固执地认为,成长就是应当执著的。

我饶有兴趣地注视着这只小鸟儿。

它不知疲倦地用翅膀使劲地拍打着窗子。我发现,它开始显得更加急躁。慢慢地,我又读到了它的不耐心。

最终,这个小东西翅膀一拍,飞走了。我还凝望着窗外,我有点儿失落。这只小鸟儿,为什么要放弃呢为什么它没有勇敢地执著下去呢?

它又飞回来了!我欣赏地注视着它,它显得那般神武、英勇、不顾一切地冲着窗子刺去。

“咚——”它遭受的依然是玻璃的冷漠无情。这次仿佛比上一次撞得还严重。它无力地扑腾着翅膀,并且试图用身子再去撞击。

我明白,这一切都只是徒劳,但我却欣赏这个小生命。

小鸟儿最终疲惫不堪了。它站在窗台上,沉思了良久,飞走了。

我等待着它。

但,它始终没有回来。

我沉思了良久,我的心窗豁然打开:其实这只小鸟儿的选择是明智的。我们也是一样,在追求盲目的目标,倔强的我们总把自我弄得伤痕累累,一无所获。那不是坚强,不是坚持不懈,只是一种倔强的徒劳啊!

把自我的心窗撬开一点,阳光会温暖地照射进去,窗外的风景会更美。

窗外600字的高一作文篇5

“嗒,嗒,嗒……”又是个多雨时节。望着窗外桃园里朦胧的雨色,我不禁沉醉在其中。

撑起花花绿绿的小雨伞,细心翼翼地打开进入桃源的垂花帘,生怕折坏了那帘上的小黄花。“哇”还没来得及感叹,我已经融进窗外的雨雾中。

轻轻放下小伞,让绵绵细雨淋在身上,沐浴着一滴滴雨水,我不由得在草坪上转了几圈,真是太舒服了。再向远处眺望,那无边无际的桃红布满了整个园子。轻吸一口气,再使劲儿的闻一闻,淡淡的花香,虽不浓郁,但却让人心旷神怡,清新无比,真让人喜欢呀。“叽叽叽,喳喳喳……”几只美丽的灰喜鹊不停鸣叫着,歌唱着悦耳的曲调。停在枝头的;展翅翱翔的;嬉戏玩耍的……仿佛是一个个音符,奏出美妙的“庆雨歌”。我也哼起那伴着雨声的小曲,真好听!

回头一看,身后鞋底花印踩出了一条狭小的五彩小路,我的小鹦鹉沿着五彩小路紧紧地跟在身后,弄得羽毛上沾满了碎花片,把白花花的身子染成了桃红色。我轻轻把它托起放到桃枝上,它快活地用小嘴啄着枝条,忙碌的身影在花丛中穿梭。我摘下一片桃花,睁大眼睛仔细观察,一颗颗晶莹剔透的小水珠点缀着,十分饱满,好似一个个放大镜。花儿共有五个瓣,由浅到深的颜色,让它变得更异常,更有韵味了,那丰满的花蕊仿佛还沾着香甜的桃花蜜!过了一会儿,雨渐渐地停了,彩云恭送出温暖的太阳。桃园不再是一片朦胧,而是回到了一片灿烂。我抬头仰望窗口,发现妈妈正在窗边看风景,而我却成了窗外妈妈眼里最美的风景!回想雨中桃园,我又有点儿沉醉了。

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