把握机会四年级作文

把握机会四年级作文6篇

从所有成功的事例中分析，我们便可以发现，每个成功人士的一个共有特点则是善于把握机会。当时的他们也不知道未来会是什么样，下面是小编为大家带来的把握机会四年级作文，希望能给大家提供帮助。

把握机会四年级作文篇1

时间就是生命，我们要珍惜时间，把握机会，时间过去了就再也不能复返了。

今个星期天，我们一行人上山拜祭爷爷，爷爷才离开我们不到百日，我十分想念他。爷爷是一个十分有本领的人，他是一个跌打医生，医术十分高明，同时，能写上一手好字。他共有五个孙儿，除去刚出生的妹妹，我就是爷爷最小的孙儿了，也是最疼爱的孙儿。自小爷爷就认为我最聪明、最有慧根，所以他很想将自己毕生所学的本领传授给我。但很不幸，我还未学上他半点本领，他却因患脑中风，不敌病魔，被夺去了宝贵的生命。

爷爷虽然不是鼎鼎大名的名医，但在我心目中他永远是一位鼎鼎大名的好医生。村里来看病的人很多，有病通常吃上几副药就能好，而且爷爷对病人日常生活也十分关心，告知病人日常处理不当之处，以免再次患病。村里人对他的医德、医术也一致认可。这不，那次我不小心，摔了一大跤，几乎把左脚踝骨都给扭断了，我痛得眼泪直流，心想这下可完了，我的腿要断了。匆忙赶回家，爷爷见后，马上拿起我的脚观察了一番，然后不慌不忙的开了一贴药，帮我敷起来了。呀，那贴药可真灵，敷上后脚冰冰凉的，舒服多了，过了两天，我的腿医好了，真高兴，我又可以蹦蹦跳跳了，我更加佩服爷爷高超的医术了。

爷爷还能写一手好字，日常空余时间就喜欢拿来笔墨纸砚练字，平时常根我提起书法的类别，什么楷书啦、棣书啦、行草啦甚至狂草等，我似懂非懂的。自我懂事起就知道，爷爷每逢岁末喜欢到家门外摆滩写春联，我便去帮上一把。爷爷负责写字，而我负责倒墨和整理桌子等工作，甚至有时做会计，帮忙收钱呢。每次爷爷写字时，都会有一群人过来围观，爷爷写的字苍劲有力，挥笔就能一气呵成，围观的人都赞不绝口。我十分仰慕爷爷，虽然我至今未学上半点，但多年跟从爷爷，似懂非懂的也知道了点皮毛，知道了书法中怎么用笔锋控制点横竖撇折，知道怎样把一个字体装在米字格及九宫格的适当位置。

爷爷生前常常告诉我，要把所学的本领传授给我，并叫我好好读书，打好基础，长大后当一名救死扶伤的好医生。可当我对医学两个字都很难懂的时候，爷爷却去世了。但我依然清晰地记住爷爷曾经教过我认识的几种草药，其中一种车前草，就是我们日常中常见的生长在废墟地里的一种植物，它的根、茎、叶能清热利尿，而车前子还能止咳、凉血的呢！

而今，我还未花得上半点时间，还未来得及学上爷爷的一招半式，爷爷却离我而去了，我深深的怀念他。此刻让我懂得了时间就是生命，生命就是时间，我们要把握机会，珍惜时间，时间过去了就再也不能复返了！

把握机会四年级作文篇2

人们常说：“机会均等。”是似乎不错，可是，机会往往垂青少数的幸运者。

那么，谁能成功这样的幸运者呢？

对于不珍惜机会的人来，机会只能给他带来人生的遗憾。因为有些机会一旦错失，就不就不能追回。常常听到一些高三学生抱怨：“如果自我在高一、高二把基础打扎实一些就好了，此刻复习也不会这么吃力了。”“为什么会这样？只因他们没有抓住机会，高一、高二基础牢固了，高二也会简便得多。抱怨又有什么用，除了增加新的遗憾之后，让新的机会从身边溜走之外，对他们没有任何益处。他们自然不能成为少数的幸运者。

对于空想家而言，机会永远是天边的彩虹与沙漠中的海市蜃楼，它们清晰可见，却遥不可及。因为不肯勤奋地学习，高等学府的大门总是紧紧关掉；因为不肯努力地工作，晋升提级总是遥遥无期；因为不肯真诚地付出，知音之弦总是无法碰响……因为机会之门永远不会向空想家开启。这样的人永远不能成为少数的幸运者。

对于不善于发现与思考的人而言，机会即便就在眼前，他也无法抓住。一锅开水顶起壶盖，一个苹果落在头上，食物过期变质发霉……这些司空见惯的生活现象里蕴含着无数发现的契机。然而，仅有瓦特看到了蒸汽的力量，仅有牛顿想到力的来源，仅有弗莱明想到霉菌的产生。所以，他们一个发明了蒸汽机，一个发现了万有引力，一个发现了青霉素。正因为此，他们为人类的科学发展做出了卓越的贡献，历史记住了他们的名字。他们自是机会之神的垂青者。

对于那些将机会仅仅误解为一种机缘的人来说，机会是寓言里闯死于树桩的兔子，而他便是寓言里的那个农夫。将人生的期望寄托于这样的偶然机会上，其结局除了饿死在树桩旁，别无选择。生活中，那些渴望一夜暴富、一夜成名而不肯努力工作踏实为人者与此类同。须知，机会需要自我去创造。没有悬梁股的一心苦读，哪有苏秦纵横天下，挂六国相印的机缘。没有“淡泊明志，宁静致远”的潜心研究，没有“博通古今，上知天文，下知地理”的学识，哪有计“诸葛亮三顾茅庐的机缘。没有少年时的勤奋苦练，没有执着梦想的不辍创造，哪有周杰伦风靡华语歌坛的机缘。可见，机会只能垂青那些有准备的人。

今日的社会为我们供给了无数的成功机会，仅有珍惜机会者、善于发现勤于思考者、真才实学者、脚踏实地者、勇于创造者、执着梦想者方能抓住机会，成为少数的幸运者，成就自我的事业。

把握机会四年级作文篇3

人生如海，浩渺无边，人生如白开水，无色无味，同时人生如一张白纸，需要我们去描绘与彩色，想要怎样的人生，就要有所付出，有所努力，更加有所争取，世界上没有自动送上门的好货，仅有付出努力争取回来的收获!此刻我们的人生正处于成长、学习的阶段，或许在这一过程中多多少少都会经历一些挫折与压力吧!

很多东西也有命运的这样的说法，不明白别人怎样想，反正我自我还是有点点迷信的，生活中，或许每个人的命运都有所安排，命运不一样，是否经历的东西也不一样了有时候一个人的运气也是个关键点，运气好的人，她总会有很多机会，而运气不好的人，做什么都不顺心，就如我自我吧，自我注册好的账号，自我去登，登不了，而给别人去登，一二三就登上了，这就是一个人的运气啊......

可是仔细想想，我觉得开学的时候，我的运气还是挺不错的，曾记得来到这个学校报名的时候，我们需要进行面试才能进入飞天班，当时我和两位好姐妹一起面了试，可是结果就我经过了，心里既暗喜又悲痛的，暗喜是因为我的运气问题吧，顺利的经过了面试，悲痛是因为没有和她们一起学习，当时一个人在这个班，谁也不认识，感觉挺无助的，但时间久了，认识的人多了，熟悉了，就变得无话不谈，这个过程大家彼此认识，彼此在成长，挺开心的!

虽然此刻感觉同学们没有以前那么进取了，可是我明白他们都想去学好的，就是坚持不下来，我好想对他们说，既然在这么好的环境下，为何不试着去把握机会，坚持下去呢虽然此刻看起来有点渺茫，有点难，可是你没有去做，永远都不会明白自我的问题出在哪，就如我自我来说吧，如果我此刻不努力去学好，真的，到了去应聘那一刻，我自我拿不了东西出来讲，就觉得很难受，与其到那时难受无助，倒不如此刻把握好机会，努力去学!

把握机会，坚持下去，看似很难，可是只要你有心去做，就不会觉得很难，反而会觉得很趣味，学习本来就有难与易，当你熟练了就会觉得很容易，也很喜欢去做，若你不熟练，你就会排斥它!人都是这样的，不管什么，我们都试试吧!坚持吧!

把握机会四年级作文篇4

为你已经在必须的时间内做完了你想要做的事情;要是不懂得把握，那纵然你拥有再多的时间，也是浪费而已。

把握，世间上有多少人懂得把握一个旅行家在去往珠穆朗玛峰的旅途中碰到了一个流浪人。流浪人问旅行家，你和我一样四处飘流，为何我和你的命运却不一样这不公平。旅行家笑了笑，回答，我们虽然同为四处飘流的人，可是我在飘流的过程中，不断的发现，不断的去寻找，不断的去解开自我的疑问，换句话说，就是我比你懂得把握时间和机会。世界本来就是不公平的，可是上帝对每个人最公平的两个地方，就是每个人每一天都有24个小时，每个人都会生老病死，我只是学会了把握住自我的时间，把握住了划过身边的机会，不让它流失罢了。

旅行家说得对，这个世界固然不可能绝对的公平，可是上帝对他每一个子女都很公平，每人每一天都有着相同的时间，每人都会应对生命的开始，成长，昌盛，衰败。每人从一出生就是平等的，不平等的是每人的家庭环境的不一样，每人理解的'教育不一样，世界观、人生观、价值观的不一样，造就了此刻世界上的种种所谓的“不公平”。

“塞翁失马，焉之非福。”这个成语我们从小就认识，世界上是有着不公平的存在，难道我们就要向不公平低头吗难道我们身边就没有幸福、机遇的存在吗不是的，是我们往往被自我的悲哀所遮蔽了双眼，没有看到眼前走过来的幸福和划过的机遇，没有把握住它，因为我们一再抱怨命运的如此不公，“与其诅咒黑暗，不如让自我发光。”为什么我们遇到困境不能往好的方面去想呢那些机遇真的是没有发生在身边过吗还是我们自我没有把握住

学会把握，懂得感恩，世界上没有哪条路是绝对的平坦，也没有哪条路是绝对的崎岖。就像转角一样，要是你没有进入转角，你永远都不明白转角后的景色如何，永远不明白拐进转角后是什么一个世界，所以要懂得把握住在手中的机会，不要放掉。

把握机会，把握时间，把握在身边对你好的任何一切人和事。学会把握，你就不是一个贫困的人。

把握机会四年级作文篇5

机遇是留给时刻做准备的人的。世上没有空来的机会，仅有靠自我努力去争取、去创造机会，把握机遇，仅有这样，当机遇来临的时候，我们才能狠狠抓住。那么，我们应当才能抓过机遇呢，不让它与我们擦肩而过，随即流逝呢？

首先，我们不应当去等待机遇，而应当去制造机遇。狄更斯说过：“机会不会上门去找人，仅有人去找机会。”此外，我们还应当抓住机遇。罗曼罗兰曾讲过：“生命很快就过去了，一个机遇不会重复出现两次。必须当机立断，不然就永远别要。”这一切都告诉了我们，要想抓住机遇，必须要有充足的准备，否则的话就只能是痴人说梦。

著名音乐家贝多芬未成名时，曾拜访过著名音乐家莫扎特，期望他帮忙引荐一下自我，但莫扎特不轻易给别人写引荐信，于是贝多芬打算经过自我的音乐才华使莫扎特帮忙自我。当时莫扎特正与别人聊天，他顺手递给贝多芬一首曲子，要他弹奏一下。此时的贝多芬坐在钢琴前面，心里想：“我的琴声难道真的吸引不了莫扎特？我必须要把他的注意力给吸引过来。”于是他开始在原有的乐谱上发挥，激扬的琴声果然把莫扎特吸引过来了。他递给莫扎特一张乐谱，说：“这是我近日创作的一首主题，你根据这个主题弹一首即兴曲。”贝多芬粗粗看了一下，就开始弹了起来。“太好了！太好了！”莫扎特十分高兴。贝多芬乘机向他提出写引荐信的事，莫扎特自然满口答应。

贝多芬把握了与莫扎特会面的这次机遇，所以他成功地得到了莫扎特的赏识以及指点，而孟浩然却没有把握与唐玄宗会面这一机遇，所以他只能以布衣终老。

中唐著名诗人孟浩然，是一个不愿隐居但却以隐居终老的人。他虽然才华横溢，但却以布衣终老，这与他不能把握机遇有很大关系。一次，大诗人王维邀请他到内署，忽听人报唐玄宗驾到。王维十分高兴，可孟浩然却吓得躲到了柜子后。唐玄宗来后，王维告诉了他关于孟浩然的事情。唐玄宗十分高兴，命令孟浩然朗诵其作，可孟浩然却偏偏选择了一首带有不满情绪的诗词，到了“不才明主弃”一句，唐玄宗很不高兴地说：“这是你自我不想做官，我何曾抛弃过你，为什么要这样诬蔑我呢？”于是孟浩然被放还，一生未受重用。

倘若孟浩然把握了这次机遇，没有朗诵错误的诗词，那么，也许他就会被唐玄宗重用，也许他的梦想和愿望就能够实现，而不是以隐居终老了。由此可见，把握机遇是一件多么重要的事啊！

刘邦抓住了项羽撤兵这一机遇，所以他成功了;项羽没有抓住乌江上的那只小船，所以他失败了。所以，朋友，当你应对生活中的那些转瞬即逝的机遇时，不要犹豫，抓住他吧，要明白，有的时候，这些机遇能够改变你的一生！

把握机会四年级作文篇6

在人生的道路上，我们经历了一次又一次的选择，然而每次选择，我们仅有一次机会，除了，就是放弃，我们还将面临着无数次新的选择。

我们在选择中成长，在选择中走向未来。每一次的选择，留个我们的是幸运﹑成功，或是痛苦﹑懊悔…有人说：“人仅有一次机会，如果走错了就不能再回头。”应对这句话，人们常常会有很多观点浮现于眼前。人确实仅有一次机会，虽然还有其他许多路，但都应为人生短暂而只能放弃。应对如此，在我们选择时，更应当慎重，不能随波逐流——去走别人走过的，平坦易走的路，而应当选择充满艰辛的，这“更诱人，更美丽”的路才能充满人生价值。

其实，人生就是一部选择的历史，有什么样的选择，就有什么样的人生和未来。

选择

当我们面临选择时，我们能够慎重的选择自我认为可行的路。尽管在自我行进中，荆棘丛生，沼泽遍布，不见柳暗花明，但只要我们以勇敢者的气魄，坚信而自信地对自我说一声：“再试一次！”再试一次，只要以乐观的心态以及坚持不懈的心态去对待，相信下一次的你必须会到达成功的彼岸，这样，你的艰辛才没有白费。

放弃

“与其抱残守缺，不如选择果断放弃。”有时，我们真的应当选择放弃，因为，放弃是一种美丽。抱残守缺是苛求者脸上丑陋的皱纹，而果断放弃是学者脸上浅浅的酒窝。伴随着脸上甜甜的酒窝，我们应当学会选择放弃。就像山之所以成为山，是因为选择放弃了平坦，水之所以成为水，是因为他选择了放弃停驻。就这样，山才站成一种尊严，水才淌成一种智慧。

什么样的选择，就有什么样的未来；用什么样的心去对待，就会有什么样的未来！尽管，我们前进的步履是沉重，蹒跚；尽管，我们需要在黑暗之中摸索时间；尽管，我们虔诚的信念会被世俗的晨雾缠绕，而不能去选择；尽管，我们高贵的灵魂暂时在现实中找不到寄放的土壤…所以我们必须要把握机会，绽放生命光彩！

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