暑假亲子阅读倡议书

更新时间:2023-08-07 13:14:29 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

暑假亲子阅读倡议书(精选5篇)

发展语言表达与沟通能力:通过阅读,人们可以学习到不同的语言表达方式,丰富自己的词汇量,提升沟通和表达能力。下面是小编帮大家收集整理的暑假阅读倡议书,希望大家喜欢。

1暑假亲子阅读倡议书

亲爱的同学们:

你们好!

1995年,联合国把每年的4月23日定为“世界读书日”。这一天,世界上不同国家和地区的人们,都在感受着读书的乐趣。这是全世界读书人共同的节日!为迎接4月23日“世界读书日”,同时响应我院20__年“大学生读书节”,我们诚挚地倡议:

多读书,使读书成为一种习惯。

古训云“开卷有益”,读书是知识的重要来源,是创造力和活力的起点,是文化底蕴的基石。读书不需特别的场合,让读书成为一种需要,让生活的每一天都有书香的濡染。使读书成为我们的生活习惯,终身阅读,终身学习。

读好书,读经典。

一本好书可以开阔视野、陶冶情操、健全人格,使我们成为达情理、知荣辱、辨美丑的人,为我们奠定成功的基石。众多中外经典著作都是博采百家之灵气,荟萃文化之精髓,我们应读好书、读经典,品味人生智慧。让我们一起来读经史子集,品诗词歌赋;让我们的校园溢满书香,让我们的境界得到升华。

读纸质书籍,读传统书籍。

积极鼓励纸本阅读,不提倡浅阅读。在网络阅读、手机阅读等新兴方式普及的时代,不要遗忘纸本阅读的深刻意义,纸本的书籍阅读,意味着对知识、对精神的欢愉进行可控的量化消化。让我们从晨曦开始,远离网络、电视的尘嚣,一起与传统对话。

勤思考。

孔子说“学而不思则罔,思而不学则殆”,学习要有乐思的精神,我们既要专注于书本,又要躬身于实践,把读书和实践结合起来,把知与行结合,有所发现,有所发明,有所创造,为我国的发展而读书。

让我们亲近书籍!让我们相约“4.23”!让我们通过阅读,逐步养成热爱读书的习惯,形成善于思考的品格,使多读书、读经典、读纸质书籍、勤思考成为升达的文明风尚!让我们传承民族精神,书写现代文明!让我们珍惜宝贵时间,认真读书学习,从中汲取力量,为国家的发展而读书。

今天你读书了吗?

倡议人:__

20__年x月x日

2暑假亲子阅读倡议书

尊敬的家长、亲爱的小朋友们:

书是大千世界的缩影,书是人类进步的阶梯。在生动有趣的图书王国里,让我们带着发现的慧眼,聆听孩子们如同天使般的天籁童声,一起踏上快乐的阅读之旅吧!

本次活动目的:

引导幼儿通过积极阅读优秀的儿童作品,引发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣,让读书成为习惯,让书香伴我成长!努力倡导幼儿爱读书,勤读书,乐读书,从而培养良好的读书习惯,营造书香校园、书香家庭的环境氛围。

在此,我们向各位家长发出倡议:

1、请您与孩子共同进行亲子阅读,每天至少和孩子一起坚持半小时的课外阅读;

2、在读书月活动期间,您可以与孩子一起将所读的故事,读书心得,以图文并茂的形式记录下来,如书籍名称及阅读心得,可将电子版在班级微信群或朋友圈进行分享。

3、积极参与故事妈妈、故事爸爸讲故事活动。(时间由班级微信群进行预告通知)

4、鼓励幼儿参加读书月的系列活动普利斯顿幼儿园第二届金话筒幼儿故事大赛(详见各班通知)

5、让我们以书为媒,以阅读为纽带,让孩子们在亲子阅读的书香中,收获着爸爸妈妈心中那满满的爱吧!

倡议人:__

20__年x月x日

3暑假亲子阅读倡议书

广大市民朋友:

民族因读书而兴旺,国家因读书而富强,人生因读书而美丽!读书不仅是一个国家国民素质的重要标志,更是一个国家文化软实力的具体体现,也是一个人提高文化素养、提升文化品位的重要途径。阅读已不仅仅是一种精神、一种力量,更是一种责任、一种使命。在全国上下积极倡导学习型社会的今天,读书,已成为每个人日常生活不可或缺的一部分,决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。

在第__个“世界读书日”来临之际,我们拉开了“书香广安”全民阅读活动的序幕。为激发全民读书热情,推动我市全民阅读活动迈向新的深度和广度,我们向全市人民发出倡议:

一、全市广大干部群众积极行动起来,广泛参与阅读活动,走进墨香,亲近图书,挑选自己喜爱的书籍,坚持每天读书一小时,每月阅读一本书,养成良好的阅读习惯。让我们在读书中陶冶情操、积累知识,在读书中感悟人生、提升精神,在读书中学习技能、增长智慧,用书香充实心灵,丰富人生。

二、全市每一个家庭积极行动起来,家长多带孩子去书店、图书馆。从每位家庭成员读书开始,全家融入阅读活动,营造浓郁的读书氛围,创建学习型家庭。开展亲子共读,夫妻同读,每天和家人共享一小时阅读好时光,家庭成员一起品评好书,分享精神愉悦,让醉人的书香飘溢在每一个家庭。

三、全市各级部门单位和各企事业单位积极行动起来,围绕阅读活动主题,通过举办读书论坛、读书讲座、读书研讨会、读书演讲比赛、读书征文等多种形式,力争搭建更多阅读平台,吸引人人参与读书活动。积极创建“书香机关”、“书香校园”、“书香企业”、“书香村镇”、“书香社区”、“书香军营”,使读书学习在全社会蔚然成风。

四、全市各级新闻媒体积极行动起来,充分发挥广播、电视、报纸、互联网等各自优势,开设专题专栏大力开展优秀读物推介,宣传报道各地区各部门各单位读书活动的经验、做法。营造“学习快乐,读书光荣”的舆论氛围。积极刊播读书公益广告,推动形成“爱读书、多读书、读好书”的社会环境,使开卷阅读、追求知识成为全社会的新常态、新时尚。

五、全市各级出版物发行和阅读服务单位积极行动起来,为市民提供更多更好的精神食粮,为读者提供更加舒适的阅读环境,组织优秀出版物走进机关、学校、企业、农村、社区、家庭、军营。让阅读更加便捷。

广大市民朋友们,让我们立即行动起来,点燃读书热情,共建书香广安,与好书为伴,快乐读书吧!让阅读成为一种习惯,成为一种积极向上的生活方式!让伟人故里处处溢满书香,人人因读书而精彩,家家因书香而幸福,城乡因书香而美丽!为全市经济社会发展和全国文明城市创建提供强大的精神力量和智力支撑。

4暑假亲子阅读倡议书

可爱的全国中小学生朋友,可敬的家长:

目前,全国大多数地区小学生、初中生已经切入“暑假生活模式”,迎来了可以睡翻天、玩翻天、游翻天、嗨翻天的多彩暑假!

为了让孩子度过一个快乐、幸福、安全、有意义的暑假,为了让家长关注孩子的幸福、健康、快乐、多彩成长,苏墩儿和《__教育动态研究》众多学者、教师、家长及关心支持我们的朋友一起倡议:

一、尽情玩耍

玩耍是孩子的天性,也是孩子的心声!玩耍,有助于培养孩子的好奇心、想象力、创造力、沟通力,有助于提高孩子的体质、心智等。玩耍时的孩子,往往拥有最开心的笑脸!

“无用而有用”,对于孩子的玩耍,家长要宽容、理解、支持、参与!

二、健康吃喝

孩子大多是贪吃爱喝的“小吃货”。孩子要注意吃得健康、吃得均衡、吃得营养。

关于孩子健康、均衡、营养吃喝,不少家长都有“绝活”、“妙招”。对于高脂肪、高热量、“麻辣香”等“垃圾食品”和饮料,家长偶尔放纵一下,天也不会塌下来。

三、锻炼身体

身体是成长的本钱!跑步、打篮球、踢足球、玩乒乓、耍武术、干农活等都是有氧运动,可以野蛮我们的体魄。

对于孩字锻炼身体,家长可根据孩子实际情况、生活环境、家庭条件,制定可行性方案。

四、游遍天下

读万卷书,也要行万里路!参加亲子游、自助游、夏令营,串亲戚等,可饱览山川美景,可感悟厚重历史,可观察多样社会,可了解万态人生;可增强体质,可磨炼意志,可放松心情,可加强亲情。

对于家长,有钱可以任性,钱少照样行动,关键是高质量的陪伴!

五、适度“电子”

电视、手机、电脑等,是孩子了解世界、体验社会的一扇窗。一些孩子呼喊:“我们不要5678,我们要‘4699’(游戏网站名)!”看电视、观视频、打游戏、听音乐、发微信、上QQ等,要注意掌握时间、间隔进行。

天使的背面是魔鬼,“电子”设备是把双刃剑!对于孩子玩电子设备,家长要制定合理的规则。

六、走进生活

“世界不在书本里,也不在地图上,它就在门外。”满天星斗、蝉鸣蛙唱、小桥流水、捉虫捕鱼、收获瓜果……多么优美的田园风光!高楼林立、坐过山车、上摩天轮、逛博物馆、游科技苑……多么现代的城市生活!

一花一世界,一沙一天堂。孩子既要享受自己生活,也可了解他人生活、体验别域风情,如城里孩子到农村,农村孩子到城市,能为孩子精神世界注入多元化的认知、体验、乐趣。

七、不忘学习

吃喝玩乐之外,孩子们也要完成暑假作业,要多读课外书。

读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。

读百家书,可以细品人间百味烟火,使心灵诗意地栖居,使灵魂跟上脚步。对于初中生,要适度增加学习时间。

八、培养兴趣

艺术精神是孩子健康成长的三大精神支柱之一。暑期,孩子可以报一个兴趣特长班,发展自己艺术方面的兴趣特长,发现美、欣赏美、创造美!

孩子参加过多的知识学习班,效果未必好。

九、安全第一

生活中总有危险、意外。目前,“熊孩子”意外伤害、离家出走等事件不时发生。孩子的防范危险能力、自我保护能力、安全意识较弱,对此家长要高度重视。家长不能排除全部危险意外,但可以把危险意外的发生率降到最低。

如何防范溺水触电危险、跌落误食烫伤危险、交通事故、被拐被骗等,家长朋友可以问“度娘”。

总之, 孩子要幸福、快乐、安全、有意义地欢度暑假,兴趣,学习,眼界,交往等,总有一个在路上!

家长要宽容、理解、支持,抽出时间,高质量地陪伴、参与、体验,注意安全!

倡议人:__

5暑假亲子阅读倡议书

您好!

当您越来越舍得对孩子的教育进行投资之时,可更多的舍得投入时间和孩子一起进行亲子阅读?在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中,您可发现我们的孩子与书本的距离越来越远?

读书,可以使我们拓宽眼界,获得丰富的知识;读书,能够引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能使我们提高阅读能力,养成良好的学习习惯。3—8岁是形成阅读能力的关键期,抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养,是幼儿园和家庭的当务之急。

为了让孩子们喜欢读书,热爱读书,我们特推出 “亲子阅读”活动,倡议如下:

每天利用30分钟时间与孩子一同阅读。

陪孩子逛一次书店,购买一本有益于孩子成长的书籍。

教育孩子要爱书,不撕书,会看书。

孩子们的图书看完后,可与同伴交流,这样我们可以获得更多的收益。

老师会在亲子阅读的基础上,每周与孩子们一起阅读分享1—2本精彩的图书。

创设图书分享区,开展“好书介绍”活动,培养幼儿的阅读习惯。鼓励孩子从家中带来图书,与同伴一起分享。

读书吧,让我们和孩子共同沐浴书香,携手同行!多一分耐心,多一点聆听,多一些参与,您的孩子一定会变得更聪明!让我们大手牵小手,营造书香家庭的气氛,在每一个星月蓝天、透出温暖灯光的窗内,睡前陪孩子共读一本故事书,带着笑容进入甜美的梦乡。

家长配合的工作:

在本月末,喜迎新年之际,我班将以亲子阅读交流会的形式共同分享和呈现各位家长在亲子阅读活动中的收获,其中内容包括:

1、 妈妈、爸爸亲子阅读经验分享

要求:请家长书写亲子阅读后的感受,A4纸打印,字数不限。

2、 介绍我的宝宝最爱的绘本

要求:照片或图书,配以简单的文字介绍。

3、 我和宝宝在阅读过程中的收获

要求:家长和宝宝一起设计新颖漂亮的读书卡,记录宝宝在读了一本好书后的收获,家长帮助记录。

希望各位家长积极参与到“亲子读书”的活动中来!

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