初一学生决心书格式

初一学生决心书格式【5篇】

阳春三月，万物复苏。对学生来说这正是学习的好时候，你知道通知怎样才能写的好决心书吗？可以是表达自己彻底改正的决心而使用。以下是小编为大家整理的决心书范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

1初一学生决心书格式

尊敬的领导：

这个五年级我又决心学好，我在这里写一份决心书，好为自己打气。

首先，我决心改掉“无条件”紧张的毛病，这毛病让许多老师感觉我很死板，没味儿。接着，是改掉“乱糟糟”的坏习惯，这习惯自己也是一直看不惯，但又是一直没改掉，最后，就是粗枝大叶的毛病啦！

说完坏习惯，再说说需要改进的其他方面。比如说和同学的相处方面，要和睦相处，在字迹方面，我现在不追求什么“提笔即练笔”，只需要端正、清晰，作业很多，还是写得速度快些好。

有待改进的还有生活条理，比如说：一星期必须整理自己的房间，每周浇一次花，晚上九点准时上床睡觉，早上六点必须起床，七点半到校等等，还要定时整理自己的书柜，要满而不乱，暂时不用的东西放专用的地方，不能乱放。

写一首童谣，来勉励自己：

闹铃响，速起床。洗漱后，吃早饭。准时走，不迟到。交作业，勤早读。粗心病，不要来。字迹正，大而晰。见上台，不紧张。同学间，相处好。不嘲弄，不说坏。决心大，一定好！

致此

敬礼！

__

____年__月__日

2初一学生决心书格式

尊敬的老师，同学们：

本人__，最近几次的考试成绩退步很多，平时作业完成的质量不高，这和我最近的学习态度有很大关系我分析退步的原因有以下几种:

1 课前没认真做好预习，课后没认真做好复习。

2 上课时没聚精会神听讲，有时会溜号，没跟上老师的思路。

3 写作业时候马马虎虎，只完成了作业部分，而没有多做练习。

从现在开始，我要认真学习，端正自己的学习态度，努力做到以下几点： 1 提前预习，带着问题听课，积极发言。

2 下课后，用最快的速度把知识消化掉。

3 考试时候一定要认真审题，一定要检查，不能粗心大意，不能答卷中间睡觉。

4 平时一定要多做练习，提高准确率。

目标：

1 语文95分以上。

2 数学95分以上。

3 英语100分。

__X

20__年X月__日

3初一学生决心书格式

__X：

新学期就要开始了，我就三年级了，对自己又有了新的决心。

1、每天早上6点半准时起床，快速穿衣、洗脸、吃饭，保证不迟到，也不影响爸爸妈妈上班迟到。

2、上课的时候要遵守纪律，认真听讲，勤于思考，积极回答老师的问题。

3、放学回家后，首先把所有的作业都做好，请妈妈检查，然后预习第二天要学习的内容。

4、晚上，自己整理书包，做好明天上学的准备，8点半准时睡觉。

5、利用课余时间，多阅读一些课外书，增长知识，多参加有意义的活动，锻炼自己的能力。

__X

20__年X月__日

4初一学生决心书格式

尊敬的老师，同学们：

寒假就要到来，为了丰富我们的假期生活，班级决定开展寒假活动竞赛。在假期中，我决心做到“十个一”:

一、制作一张纪念签。自己设计、制作一张纪念签，赠给刚毕业的大哥哥(或大姐姐)。

二、学会一种新本领。如洗衣服、做菜等。

三、收集一个好故事。从“故事会”中选择一个自己最感兴趣的故事，准备在新学期里讲给同学们听。

四、阅读一份好报刊。如读《中国少年报》获得多方面的知识。

五、写出一则好日记。每天坚持写日记，并从中选择一则最好的日记参加“寒假日记”竞赛。

六、开出一份“处方单”。留心各处的招牌、广告、商标等，发现错别字，并开出“处方”，给予纠正。

七、制作一件小玩具。利用废旧物品，自己设计、制作一件小玩具，变废为宝。

八、改进一件旧物品。对日常生活用品，提出改进意见，或亲手改进，使它变得更完美。

九、学唱一首新歌曲。利用收听广播，收看电视的机会，学唱一首新歌，然后在新学期里唱给同学们听。

十、参加一项体育比赛。如乒乓球赛，冬季越野赛等。

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20__年1月18日

5初一学生决心书格式

尊敬的老师，同学们：

我们全市正举行“创全国文明城”活动，为促进校园文明建设，创造良好的校园环境和秩序，培养同学们高尚的道德情操，我们决心立即行动起来，积极响应学校的号召，投身到：做文明学生，创文明校园“的活动中去。为此，我们决心做到：

一、维护公共场所卫生。不在公共场所乱涂乱画，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不从楼道、楼梯、窗户往外乱扔杂物。

二、养成良好的个人卫生习惯。服饰整洁，勤洗澡，不留长指甲，经常用肥皂盒流动水洗手。

三、不吸烟，不喝酒，积极参加户外体育锻炼，注意均衡营养，根据天气变化增减衣服，充分休息，增强体质，一增强身体的抵抗力。

四、注重个人品格修养，言谈举止文明礼貌，不乱叫外号，见到老师主动问好。

我们渴望长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。也请老师和同学们随时监督我们。

1、联系实际，表明决心。小作者在这篇决心书中，联系外面的大环境，想到校园内文明建设，决心从小学生身边的点点滴滴谈起，做文明小学生，真实可信。

2、语言流畅，读来易懂。本文行文流畅，容易引起大家的共鸣，表达的决心切实可行。

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20__年1月18日

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