幼儿园中班游戏说课稿模板格式2023

更新时间:2023-07-20 11:58:30 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

幼儿园中班游戏说课稿模板格式20_

  教师要让幼儿能根据指令变换模仿动作,体验体育活动的快乐,发展幼儿综合运动的能力。以下是小编整理的幼儿园中班游戏说课稿,可以提供给大家进行参考和借鉴。

  幼儿园中班游戏说课稿范文一:打怪兽

  活动目标:

  1.在游戏的情境中,练习投掷,发展幼儿综合运动的能力。

  2.激发幼儿勇敢、大胆、勇于接受挑战及保护小动物的情感。

  活动准备:

  1.怪兽若干,投掷球若干,小动物若干,轮胎,毛毛虫山洞,轮胎若干,梯子、

  小推车四辆

  2.录音机,磁带,干毛巾若干

  活动过程:

  一、热身准备:

  1.(音乐声轻)师:你们看我是谁?(奥特曼),奥特曼还有哪些动作?幼儿做动作,大家一起来模仿。

  2.师:那我来作队长,你们做奥特曼队员,准备出发。(音乐渐响)

  飞行 ,变形,打怪兽.

  3.情感激发:“奥特曼队员请注意,怪兽来了”(广播声音)

  师:怪兽来了,你们怕不怕。

  二、打怪兽:

  1.辨认怪兽2——3

  师:怪兽混在了小动物中间,你们能不能把怪兽找出来。

  师:请两位奥特曼悄悄地把小动物送回家,可不能惊动怪兽。

  师:怪兽非常的凶猛、狡猾,我们有什么办法可以又打到怪兽,又不让自己受伤。

  (要求:与怪兽保持一定的距离,使用投掷球)

  2.第一次打怪兽——练习投掷

  师:怪兽正在加能量,我们就趁他们加能量不能动时打他。

  提出要求:打怪兽时要保护好自己,站在安全线后面。

  教师指导幼儿动作——肩上挥臂投掷

  教师要求幼儿保持一定的距离进行投掷。

  3.生活活动

  师:和好朋友说说你打了那些怪兽,打了怪兽什么地方。

  (幼儿擦汗、脱衣服)

  4.打移动的怪兽——练习投准

  (听到音乐,怪兽复活)幼儿攻打移动的怪兽,直至怪兽逃跑。

  要求:一定距离的投掷。

  三、寻找小动物

  师:怪兽被我们打跑了,可是有许多小动物被他们抓到了山的那一边,这可怎么办呀!

  四、活动延续:

  师:请几位奥特曼先送小动物回家,其余的奥特曼和队长一起把我们的超级流星弹找回来,准备下次在和怪兽战斗。

  幼儿园体中班游戏说课稿范文二:爸爸的大鞋

  活动目标

  1,大胆尝试穿着大鞋在不同器械上行走。

  2,敢于挑战有难度动作。培养勇敢精神。

  活动准备

  长凳、梯子、轮胎、人手一块垫子、一双爸爸的大鞋、干湿毛巾。活动前,换好大皮鞋,小鞋子“靠岸”。

  活动过程

  一、热身运动

  1,在地面初步体验穿大鞋走路的感觉。

  师:朋友们,今天我们很特别,穿上了爸爸的大皮鞋,可一定要小心,别让它离开小脚哦。

  师:走。穿上大皮鞋,散步去喽。(慢慢走、快快走、小步走、迈开大步往前走。)

  师:穿上爸爸的大皮鞋有什么感觉呢?(大大的,好像要掉了……)

  师:那有什么好方法,可以让大鞋跟着我们的小脚呢?(用力用脚尖勾住走……)

  师:是吗?我们一起来试试。脚尖勾住,走喽,跑一跑喽,再来跳一跳吧,跑跑,跳跳,走走。

  2,幼儿听教师指令,尝试穿大鞋与同伴合作在一定高度的长凳上进行简单运动。(活动过程中,教师可由慢到快、由易到难发指令)

  师:朋友们。长凳邀请我们穿着大鞋。两人一起站到长凳上。(当心哦,踩在它的肚子上,它就不会伤害到我们了。)

  师:哦,长高了,变矮了;好朋友,抱一抱;做个小风车,转起来了;变矮了,长高了;跳下来了,跨一跨;坐上小马驹,驾,驾……

  二、“走小路”游戏

  1,引发活动兴趣。

  师:开心吗。还有好多朋友也想和我们一起游戏,看看这里还有些什么?(轮胎、竹梯)

  师:器械宝宝请我们穿着大鞋和朋友一起把它们铺成几条小路,别忘了,长凳也想参加哦。

  2,幼儿自由铺路,教师观察、提醒。如:这样铺。穿着大鞋走,行吗?

  3,交流分享(边参与边提问)师:朋友们,你们用什么材料铺了什么路?(轮胎路、梯子路……)

  4,游戏“走小路”。(重难点:穿着大鞋在不同难度的路上行走)

  师:你们铺了这么多的路。请你穿好大鞋在各种路上走走吧。让我也来感觉一下。

  5,师:朋友们,来,我们到垫子上休息一下。(提醒幼儿擦汗、脱衣。)

  师:刚才你们在那条路上走,有什么感觉呢?

  师:原来每条路走的时候感觉都不一样。你们刚才每条路都走过吗?请你们再去走走,这回请你走走刚才没走过的路。

  教师小结并鼓励幼儿敢于尝试走不同难度的小路。

  6,幼儿再次活动,互换玩法。

  三、放松运动

  1,师:朋友们。大皮鞋玩累了,小脚丫也该休息一下了,来垫子上坐坐吧。小脚丫,出来透透气喽,你来揉揉我。我来揉揉你,小脚小脚弯弯腰;脚尖脚尖碰碰;脚跟脚跟碰碰;脚底脚底亲亲。来找好朋友喽,(与幼儿互动)嗨。你好你好!咱俩亲一个吧!换个小脚亲亲!来,对对脚好吗?(念童谣,玩游戏。)

  2,师:小脚舒服了,好,跟爸爸的鞋拜拜。现在我们先换上自己的小鞋子,爸爸鞋靠靠岸,然后一起帮忙把器械送回家,好吗?

  幼儿园体中班游戏说课稿范文三:快乐的木头人

  活动目标:

  1.能在游戏中控制自己的身体,在规定时间内努力做到一动也不动。

  2.能根据指令变换模仿动作,体验体育活动的快乐。

  1.自制“摩棍”一根,口哨一只。

  2.地面上画好写有数1-10的方格。

  活动过程:

  1、玩民间游戏“我们都是木头人”。

  幼儿集体念儿歌,扮演木头人,“山山山,山上有个木头人,木头人,不准说话不准动”。要求幼儿念完儿歌后做一个造型动作,在规定时间内不准动。

  2、师幼共同玩游戏“魔法师”。

  (1) 教师手持“魔棍”,口念“变变变,变变变,变成长鼻子大象”,幼儿扮的“木头人”马上“变成大象”,模仿大象行走。“魔法师”巡视,变得不像的用“魔棍”一指,这个幼儿便停止动作,还原成“木头人”。游戏中“魔法师”不断发出“变成小马”“变成小兔”等指

  令,“木头人”按指令模仿各种动物的动作,听到“魔法师”吹口哨,“木头人”就要停止动作。

  (2)“魔法师”组织“木头人”玩跳数字游戏。引导“木头人”按照1-10的顺序跳。如跳错,“魔法师”就把他“定”在原地不动。

  (3)“木头人”跳舞。播放节奏明快的音乐,“木头人”随音乐起舞,“魔法师挥动魔棍”,音乐停止,木头人摆好造型不动。

  (4) 随着音乐,魔法师送“木头人”回家。


推荐阅读:

  大学开学国防教育主题班会总结16篇

  幼儿园中班谁会飞说课稿最新范文合集

  高中数学课堂说课稿范文模板

  初中七年级心理健康说课稿范文格式

  北师大版认识分式方程说课稿

  三年级科学校园里的植物说课稿范文

热门标签: 中班 幼儿园 模板
幼儿园中班游戏说课稿模板格式2023.docx

将本文的Word文档下载到电脑

推荐度:

下载

为您推荐

自我介绍演讲稿200字范文

自我介绍演讲稿200字(一)  我叫鲁旭斌,今年8岁,在长南路小学读二年级。  我是一个高高瘦瘦的帅气男孩,皮肤白白的,眼睛虽然不大,但很明亮。乌黑的短发,一张小嘴最爱享受美食。开心时我会哈哈大笑,小眼睛眯成一条缝,伤心时,我会躲起来流眼泪。我也知道男孩子

演讲稿 2023-04-07

大学生自我介绍发言稿

同学们:  你们好!  今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选优秀班级干部。  我相信自己是够条件的。首先,我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互

演讲稿 2023-04-07

演讲与口才:领导演讲的必备素质

领导演讲的必备素质   要想实现演讲的成功,演讲者应具备以下素质修养。   (1)思想情操。   这里所说的思想情操,是指演讲者本身必须具备先进的、科学的思想,这样才能远见卓识,高瞻远瞩,识前人所未识,讲前人所未讲。这是因为,大多数演讲者演讲的目的都是教育

演讲稿 2023-04-07

经典自我介绍演讲稿开场白

尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好! 在上来的时候我就在思考用不用做一个自我介绍,我想了之后还是很有必要做一个的,首先我认识的人不一定认识我,毕竟我不是明星,其次做一个自我介绍有一个什么好处呢?就是方便在你们批评或者批判的时候能够指名道姓,不至于在想批

演讲稿 2023-04-07

演讲与口才:机会对每一个人都很重要

·当争则争,力求自我   (1)机会对每一个人都很重要。   竞争充满了现代社会的每一个角落,因此,机会对于每个人来说只有一次。作为一个组织的,工作中与同级展开竞争,不仅是个人的需要,更是集体利益的需要。   实际场景中,当自己发现一个难得的机遇,是你盼望

演讲稿 2023-04-07

公务员面试自我介绍演讲稿

尊敬的各位考官,大家早上好。今天能在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到十分的荣幸,同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家,希望你们能记住我,下面介绍一下我的基本情况。我叫***,现年**岁,*族,大专文化,平时我喜欢看书和上网流览信息,性格

演讲稿 2023-04-07