2023年幼儿园大班英语教案设计

20_年幼儿园大班英语教案设计

幼儿园英语教师要通过描述日常生活中幼儿所熟悉的物和事情，激发幼儿学习英语的兴趣。以下是小编整理的幼儿园大班英语教案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

幼儿园大班英语教案范文一：Goodmorningtoyou

一、教学目标

1、学习英语歌曲：Good morning to you , 了解歌曲节奏，学习歌曲单词明白歌曲意思

2、通过学习歌曲培养幼儿对学习英语的兴趣

二、教学准备

1、歌曲《Good morning to you》音频、挂图

2、Unit 1 句型

三、教学过程

(一)开始部分

1、跟随音乐节奏，律动进场

2、复习学习过的单词：dog cat chicken duck

(1)单词游戏《听音辨认》 ：老师模仿小狗小鸡小鸭子小猫的叫声，让幼儿快速辨认并大声读出其单词。游戏先由集体参与开始再到个人参与。

(2)单词游戏《小动物找家》 ：教师课前准备好活动区域，游戏开始，请个别幼儿上前带上小动物头饰参与游戏，当老师播放的音乐一停止，这些小动物就要找到标有英语的正确的家

3、复习数来宝，要求幼儿打着拍子朗诵数来宝

4、运用新学习句型与老师现场对话，复习句型"Good morning , Hello"

(二)基本部分

完整学习歌曲《Good morning to you》

(1)老师播放歌曲音频，幼儿静心欣赏歌曲(1~2次)，了解其歌曲节奏

(2)学习歌词："Good morning to you . Good morning to you . Good morning dear teacher . Good morning to you ."明白歌曲意思

(3)分句学习歌词，教师及时纠正幼儿发音不正的地方，指导幼儿正确发音的技巧

(4)打拍子哼唱歌曲，掌握歌曲的节奏

(5)老师范唱，幼儿为老师打拍子轻声哼唱歌曲

(6)让幼儿尝试结合歌词，打拍子完整演唱歌曲 《GOOD MORNING TO YOU》2~3次

四、结束部分

1、小结，表扬本次英语活动中认真积极参与的幼儿，并鼓励幼儿应大胆说英语，并把英语运用到日常生活中去

2、在歌曲《GOOD MORNING TO YOU》中离场

幼儿园大班英语教案范文二：Whatdoyouwant?

1、复习水果的英语名称，初步掌握句型What do you want?I want……2、在游戏中感知新句型并体验英语游戏的乐趣。

Teaching Aids:

a basket some fruits some fruit's cardsa dice two treesTeaching Ste :

一、GreetingT: Hello,Good noon,boys and girls!

C: Hello,Good noon,Melody!.

T:What do you see?Look,I have a beautiful basket.There are some fruits in it!Look,what's this?

:It's a……二To learn1 Show a pu et to students.Teacher and pu et each other say: "What do you want?I want……2 Show a dice to students.

T:What's this?

ice.

T:Now,I'll ask:What do you want?You'll a wer:I want…… OK?(The teacher first turn the dice,as turn as ask: " What do you want?"Then the students ask:"I want……")3 Show the fruit's cards on the blackboard.

T:What are these?

:Some fruits.

T: What do you want?

I want……(If they'll say great,then put down the fruit's cards from the blackboard and give them.)4将小朋友分成红队和蓝队,请两队摘树上的水果.每队各选5名代表上来,分别为-NO.5,当下面的小朋友说: "What do you want?"时,-NO.5的小朋友根据老师的指令说: "I want……"哪个队的代表说得又快又好,采下的水果就归哪个队.

5 将小朋友分成5个小组,每个小组一个球,抛的说: "What do you want?"接的说: "I want……".

T:Cla is over.Let's stand up and turn back.To other teachers say:thank you,bye-bye.

幼儿园大班英语教案范文三：Newhouse

活动目标：

1.通过游戏活动"布置新房"，复习对日常生活中常用单词，介词及句型Ineed……Iputit……进一步掌握.

2.通过描述日常生活中幼儿所熟悉的物和事情，激发幼儿学习英语的兴趣.

活动准备：

1.房子图片

2.平面示意图――组合图(1幅)平面示意图――教师示范幼儿操作图(1大6小)

3.小超市所需图片若干

活动过程：

一.幼儿边唱“Happyhome”边进教室，并引导幼儿与老师招呼.Today,we

havesomanyguestsinourclassroom.Let’ssay“hello”tothem.Allright!

Sitdown,please!

二.(一)引出活动

1.出示房子图片，引起兴趣："Look!What’sthis?"

2.复习各种房间的名称：Thisisthebedroom(bathroomlivingroomkitchen)

3.以布置房间的形式引起幼儿兴趣.Now,Iwanttodecoratethem.First,Iwanttodecoratemy

livingroom.Canyouhelpme?

4.请6-7名幼儿先商量布置客厅，引导幼儿去超市购买所需要的物品.Ineed

somethingtodecorateit.Canyouhelpme?Look!Thesupermarketisbesidemy

newhouse.Youcangetthereandbuysomethingweneed.Whocanhelpme?

a.要求幼儿通过商量，购置布置客厅所需的物品.Thinkaboutit.Whatweneed!b.复习句型Ineed……

c.请幼儿将所购买的物品布置到客厅内，并复习句型Iput……及各种介词的用法.Areyouready?Comeon!Youdoit!

Tellus,wheredoyouputit?

(二)幼儿分组操作，教师指导.

1.a.引起幼儿布置其他房间的兴趣.Iso

believeyou.Lookatmybedroom,bathroomandkitchen.Theyarealmostempty.

Let’sdecoratethem,ok?b.引导幼儿布置其他房间.Thisisbedroom.(bathroomkitchen)

Whatweneed?

2.引导幼儿自由组合并讨论怎样布置其他房间,并学习去超市购买所需物品.Ifyouwanttodecoratethe

bedroom(bathroomkitchen).Youcangothereandhere.Thesupermarketis

besideyou.Youcangetthereandbuysomethingyouneed.

3.幼儿分组操作，教师巡回指导.You

doit!It’suptoyou!

4.引导幼儿把图纸讲述给客人老师听.Saysomethingaboutyourpictureto

ourguests.

5.听音乐安静入座.三.通过竞赛的形式进一步复习巩固介词的用法及句型Ineed…Iputit…任意选1-2组讲述.

Comeon!Let’shavearace.Tellussomethingaboutyourpicture.(weneed……I

putit……)

四.结束活动

1.鞭炮起，教师发糖Welcometomynewhouse

2.Song:出教室.

英语教案

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