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更新时间:2023-10-24 16:07:10 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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刻舟求剑是一个寓言故事演化而成的成语,出自由吕不韦组织门客编纂的著作一《吕氏春秋·察今》。以下是小编为大家精心整理的刻舟求剑读后感400字,希望大家能够喜欢!
我今天看了一个成语故事:《刻舟求剑》内容是:
战国时。楚国有一个人坐船渡江。船至江心,他一不小心佩戴的宝剑从剑鞘滑出掉入江中。他赶紧伸手去抓,但已经来不及了。眨眼之间,宝剑在滔滔的江中沉没。同船的人对此都感到非常的惋惜,但那楚人并不焦急的说:掉了就掉了,让我做个记号再说。
说罢,掏出一把小刀,在船弦上刻了一个印子。船上的人理解他的意思,问道:“你这是什么意思?楚人得意的说;”这是我宝剑掉落的地方,所以要做个记号“。靠岸后,楚人根据船上刻得记号,下水去捞。可捞了半天,哪见宝剑的影子?他爬上船看着船舷上的影子,自言自语的说:我的宝剑就是在这里掉下去的呀,我还刻了记号的呢,怎么会找不到了?船上的人这才理解他在船舷上刻印子的原因。都觉的他这样做非常可笑。
这个故事讽刺了那些因循守旧,不知根据实际加以变通的人。
大家可不要做这种人,我以后应该做一个根据实际加以变通的人,在以后的学习中要灵活运用知识,不能死记硬背,把学习提高上去。
《刻舟求剑》这个故事讲的是一位楚国人要乘船渡江,不小心将剑掉到江里。于是,他就在船上刻了一个记号。等船靠岸了再去捡,结果捞了半天也没有找到。这个故事讽刺了那些愚蠢而又拘泥固执,不知事物发展变化的人。
在我们的生活中也会常常出现这样事情。就拿我来说吧,记得我在四五岁时,妈妈带我去乡下的姥姥家。在我快要离开之前,我把我最喜欢的小珍珠埋到了离姥姥家门只有八步之远的小土坑里。回到天津时,我一直惦记着它会不会被人挖走,我的心一直悬着。终于在我九岁那一年,妈妈又带我去乡下姥姥家玩。刚一到那里,我首先做的就是挖土坑找珍珠。我仍然迈了八步,可是怎麽也找不到,于是我坐在板凳上左思右想。突然我想起来我现在长大了,步子也大了。原来是八步,现在就该是四步了。我试了试,果然挖到了。
朋友,在做事之前一定要认真思考,仔细分析,想好了再去做。否则,就会闹出和刻舟求剑的人一样流传千古的笑话哦。
《刻舟求剑》说的是,一个楚国人去郑国渡江,一不小心将自己心爱的宝剑掉到河里,有人建议他马上下去剑捞。但他却不慌不忙地拿出小刀,在船上做个记号,等船靠岸之后,沿着刚才做的记号下去捞宝剑。结果可想而知,捞了半天什么也没捞着。
这个故事讽刺那些愚蠢而又拘泥固执,不知事物发展变化的人。
在我们的生活中,也常有一些类似的,使人啼笑皆非的事。就拿我来说吧,小时候我是在外婆家长大的。有一个夏天的中午,我和外婆在一棵树下乘凉。我总是跟着太阳照在树上的影子而移动,这样一点都没被太阳照到。到了晚上在树下乘凉时,我还是用老办法应对,随着月亮照在树上的影子而移动,结果却被露水打湿了。后来问了爸爸妈妈,才知道这个办法”巧用于昼,而拙用于夕“。
同学们,在做任何事之前,一定要认真思考、仔细分析。因为客观世界在不断发展变化之中,我们务必要适应这种变化,不能像《刻舟求剑》中的楚人那样墨守成规,用老办法去解决新问题。
《刻舟求剑》讲的是有个楚国人不小心把宝剑掉到了江里。一开始他不介意,在穿上做了一个记号,大家对他的做法不理解,等船靠岸后,他立即从刻有记号的地方跳下去捞自己的剑,最后也没捞着。大家都笑话他,太可笑了。
这个人以为只要在穿上刻上记号,就能找到宝剑,结果却失望了。我们知道宝剑落水后就停止不动了,而船一直早往前走着,这个人不明白这个简单的道理,我们在做事情的时候应该根据实际情况改变自己的想法,才能解决问题,你说是吗?
今天,我吃完饭,和爸爸一起看《成语故事》书中的一篇《刻舟求剑》,说的是从前有个人坐船过江。一不小心,挂在身上的宝剑掉进了江里。那个人一点也不着急,掏出小刀在船舷上刻记号。别人催他赶快捞剑,那个人不慌不忙地说:“别急,宝剑是从这儿掉下去的,等船靠岸,我就从着跳下去捞剑,结果船上所有的人都在大笑。
看完后爸爸告诉我做事一定要认真思考,仔细分析,想好了在去做,一定要注意事物自身的发展规律。
刻舟求剑读后感400字6
今天我再一次读了《刻舟求剑》的寓言故事。它讲的是的是楚国有人坐船渡河时,一不小心把剑掉入江中,他在舟上刻下记号,说:”这是我把剑掉下的地方。“当舟停驶时,他才沿着记号跳入河中找剑,怎么也找不到的好玩的故事。
通过这个故事我知道了:世界上的事物,总是在不断地发展变化,人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,适合于这种变化的需要。办事刻板,拘泥而不知变通是无法取得成功的。
《刻舟求剑》讲的是:楚国有一个人渡江时,剑掉进了水里,他就在掉剑的地方,用小刀可了一个记号。别人问他为什么,他说:”等船靠了岸,我从这个画记号的地方跳下去,就能捞到宝剑了。“同船的人都笑他无知。等船靠岸时,那个楚国人跑到江边找到他画记号的地方,摸了半天,也没摸着,只好再买一把。
这个人只认死理,我以前也是只认死理。学数学,老师教我们”2+3+5=10“我就知道了要先算最前面的数。下一堂课我就没有好好听,结果老师教的是乘法在后,加法在前,应该先算乘法。老师给我出的是二加三乘五得数是十七,我以为还是先算前面的,结果,得数是二十五,害得我被老师狠狠”PK“了一顿。
我知道了:做事情不能死板硬套、只认死理。做事情要灵活运用、举一反三!
我现在就比以前灵活多了,呵呵。
古时候,有一个楚国人,有一把宝剑,在坐船途中一不小心把掉进了江里面,同船人劝这个楚国人下去捞,楚国人不慌不忙地刻个记号说:“剑是从这掉下去的,等一下我这里跳”。
船到了这个地方,这个楚国人从宝剑掉下去这个地方跳下去,结果楚国人找不到。这个故事让我明白了不要自已为是。
《刻舟求剑》的故事是讲,从前有一个人和他的朋友一起坐船的时候,把他身上佩带的剑掉在了水里。朋友劝他赶紧捞,但是他却一点都不着急,只是在船上刻了一个记号,等船停的时候再下水捞。
读了这个故事,我懂得了事情都是在变的,在学习上,我们要学会举一反三,不能死守教条,要学会变通。
有一个楚国人,身上无时无刻都挂着一把宝剑,那个宝剑的鞘使用闪闪发光的纯金精心制作而成的,上面刻着腾云驾雾的龙,把手是银色的,上面刻着翩翩起舞的凤。剑在阳光的照耀下闪出光芒,真是一把宝剑!
有一天,他想去对岸看看,就坐上一艘船,前往河的对岸。
一不小心,他把自己最珍贵的宝剑掉到了水里,船也走得很快,溅起了一圈圈的浪花。可是他没有一丝为宝剑落水而伤心的表情,还不慌不忙的拿出自己随身携带的小刀,船舷上刻了一个记号,说明宝剑是从这儿落下去的。
船上有好几位乘客,有人看到了他的行为,对他说:”为什么你现在不捞,为什么要偏偏做个记号在船上呢?这样做,宝剑是找不到的。“楚国人说:”你别操心了,没事。我在船舷上刻了一个记号,剑就是从这儿掉下去的,到了岸上,我再按这个记号的位置下去捞,这不就行了吗?“
船终于开到了小河的对岸,楚国人小心翼翼的下了船之后,他脱光了衣服,飞也似地跳入水中,去捞他的宝剑。他在记号的下面找来找去,找的筋疲力尽。楚国人再望望周围,连一个宝剑的影子都找不到。他只好失望的回到了岸上。
他穿上了衣服,感到非常疑惑,他自言自语地说:”剑明明是从我刻记号的地方掉下去的,为什么捞不到呢?“
这个人在船舷上刻了一个记号,就以为能找到他的宝剑,其实不是。如果船是静止不动的倒可以,船动的时候,宝剑还是在掉下去的那个地方,宝剑不可能跟船一起走。
这个寓言还告诉我们另外一个道理:事情是在不断变化的,要随着事情的变化而改变。就像我做周末作业一样,星期五和星期六光玩了,等到星期天才想起来写作业,结果熬到很晚才睡觉。星期一早上又迟到了。
一件事,只要你有时间做就赶紧做,不要拖到后面,否则就会像那个人一样要遭殃了。
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