在职应聘小学语文教师自荐信

更新时间:2023-07-23 12:08:13 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

在职应聘小学语文教师自荐信【精选5篇】

生命注定要经历一次次磨难,才能塑造出与众不同,所有的经历都是获得,所有的获得都是上苍给予的恩宠。下面给大家分享在职应聘小学语文教师自荐信,欢迎阅读!

在职应聘小学语文教师自荐信(精选篇1)

尊敬的学校领导:

您好!

真诚地感 谢您在百忙之中浏览这份求职材料。我热爱教育事业,从小就想成为一名人民教师,我有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。我应聘贵校的小学教师职位,在此,请允许我向您毛遂自荐。

您好!我叫___,今年___周岁。我毕业于德州师范学校汉语言文学专业,我性格活泼,开朗自信,是一个不轻易服输的人。我做过多科家教,带着十分的真诚,怀着执着希望来参加贵单位的招聘。希望我的到来能给您带来惊喜。

“学高为师,身正为范”。我深知作为一名教师要具有高度的.责任心。三年的大学深造使我树立了正确的人生观,价值观,形成了热情,上进,不屈不挠的性格和诚实守信,有责任心,有爱心的人生信条,扎实的人生信条,扎实的基础知识给我的“轻叩柴扉”留下了一个自信而又响亮的声音。

诚实做人,忠诚做事是我的人生准则。“天道酬勤”是我的信念,“自强不息”是我的追求。复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。我补求流光溢彩,但求在合适的位置上发挥的淋漓尽致,我不期望有丰富的物质待遇,只希望用我的智慧热忱和努力来实现我的社会价值和人生价值。我能跨小学全部课程教学辅导语文、数学学科都能胜任,小科擅长音乐教学。

我思品端正、能够为人师表、吃苦耐劳、身体好、责任感强,乐于接受新的教育理念,立志为学生彻底减负,自愿终生从事教育改革。我拥有不懈奋斗的意念,和忠实肯干的作风。 追求永无止境,奋斗永无穷期。我要在新的起点,新的层次,以新的姿态展现新的风貌。书写新的记录,创造新的成绩,我的自信来自我的能力和您的鼓励,我的希望寄托与您的慧眼。如果您把信任和希望给我,那么我的自信,我的能力,我的激情,我的执着将是您最满意的答案。

您一刻的斟酌,我一生的选择。

诚祝贵校各项事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

在职应聘小学语文教师自荐信(精选篇2)

尊敬的学校领导:

您好。

我叫方____,大家都叫我小方。希望我以下的陈述可以让你我达成双赢——我胜出,你快乐。回首过去的大学时光,我过得简单而充实,忙碌也快乐。周围的同学都说,小方有三宝,看书,帮忙和提早。不谦虚地说,确实是这样。

看书。我的大学四年是伴随读书而度过的,无数次地往返于图书馆与宿舍之间,像捧着宝贝一样,抱着几本刚从图书馆借出来的或者是已经看完将要还回去的书,心里满满的成就感与幸福感。我是一个读起书来就没命的人,从小在父亲的影响下,从未停止过阅读。文学,政治,经济,宗教,历史等各个方面的书籍,总是给我不一样的启迪与思考。是书籍让我从蒙昧无知走向智慧深刻,这就是我最想教会我的每一个学生的道理。

帮忙。从小受到家庭环境的影响,我是一个非常自立,非常坚强的人。遇到任何挫折和困难,我都会冷静地想到解决办法。在学习生活中,我不但处理好自己的所有事情,还经常帮同学处理各种问题。小方,作业写了没有,让我参考一下;小方,我的电脑死机了,你帮我处理一下;小方,资料整理好了没有,让我复印一下。我的生活中,总是充满了各种各样的求助,每一次我都会很耐心,并且最大程度的帮到他们。我知道,大家向我求助,是对我的信任,我应该承担而不是推辞。一个好的教师,不仅仅是传播本学科的知识,很重要的就是要处理各种突发问题,解决各种困难。帮助学校,也帮助学生,这也是每一名教师的责任。

提早。简单明了地概括了我的生活习惯和追求。都说笨鸟先飞,我的原则是聪明的鸟也要先飞。在学习,生活以及工作中,我办事讲求效率,不拖拖拉拉,凡事都会走在别人前头。当别人上网游戏的时候,我在看书,当别人睡觉的时候,我在完成作业,当别人焦急抄作业的时候,我又在悠闲地看书。朋友都说,我总是过得很悠闲,却早早完成了学习任务,殊不知,这是我合理安排学习与娱乐时间的结果。良好的学习习惯是学习效率,学习成绩提高的最好利器。俗话说的好,“授之以鱼,不如授之以渔”,多年来我积累的很多好的学习生活习惯,我的成绩名列前茅,我的生活轻松快乐。这不正是每一个学生所期待的吗?我的理想是,让每一个学生都不在死读书,读死书,让他们充分享受学习的快乐与幸福。

有人说,学语文就是学做人。我想说,学语文就是学会热爱生命,学会激扬人生。这,也是我想告诉每一个人的。

此致

敬礼!

在职应聘小学语文教师自荐信(精选篇3)

敬的__领导:

您好!

真诚地感谢您在百忙之中审阅这份自荐材料,这里有一颗热情的赤子之心渴望得到您的了解与帮助。当您翻开这一页的时候,您已经为我打开了通往机遇与成功的第一扇大门,我将努力让您在最短时间内了解我。在此,请允许我向您毛遂自荐。

我的名字叫___,是__大学__学院____届的应届毕业生。我所学的专业是汉语言文学,因为从小我的理想就是成为一名伟大而光荣的人民教师。我的小学就读于__小学,自我踏入小学校门的第一天起,我就受到了老师们的殷殷关怀和悉心教导。看着老师在黑板上书写出的漂亮的粉笔字,听着广播里歌唱的《每当走过老师窗前》,在我的心里便种下了一颗种子:长大后我要成为你,我敬爱的好老师!

随着年龄的增长,我对于小学教师的看法有了更为成熟,更加理性的认识。在飞速发展的现代社会,我们提倡的是效益,追求的是经济,金钱与名利将人们推向了物欲横流的社会大潮。唯一的净土,便是满是朗朗读书声,双双求知目的学校。而小学老师,便是这一方净土的守护者,古有诗词“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,今有称号“人类灵魂的工程师”,这,绝对不是虚夸或妄称!正是小学老师穷尽一生为学生的伟大奉献,才使一代又一代的优秀人才源源不断的进入社会,为国家做出杰出贡献。

而在今年5.12大地震中,一个个舍己救人的名字刻在了我心中:潭千秋、张米亚、袁文婷??他们用自己的血肉之躯换取了学生的生命,他们有一个共同的名字,就是老师!可以说:没有老师,就没有我们!所以,每当我走过小学学校门前,看着学生们一张张天真可爱的面孔,听到他们一声声稚嫩可爱的话语,成为一名小学教师的渴望就变的更加强烈。于是我在努力学习课业的同时,勤练普通话,苦练粉笔字,盼望着有一天能够加入这一神圣的行列。

如今我将离开校园走上社会,“小学老师”这一称号依旧让我深深迷恋,有增无减。我渴望将我的青春与热忱奉献给学生,把我的耕耘与汗水播撒在校园,以我微薄却赤诚的心为学校为学生。我深知自己的渺小与诸多不足,但我拥有弥足珍贵的品质,那就是对学生的爱。一个老师可以没有光彩鲜亮的外表,可以没有滔滔不绝的口才,却决不能缺乏爱。

没有爱心的老师是教书的机器,是课本的复制品,是埋葬学生热情与天赋的沙漠。记得著名教育家夏丐尊曾说:“没有爱就没有教育”。可见爱是一个老师应具备的最基本的素质,爱是了望的灯塔,是能避风的港湾。我愿把一腔热忱献给最可爱的学生!

自荐人:__

时间

在职应聘小学语文教师自荐信(精选篇4)

尊敬的校长:

您好!

我叫___,是一名__师范__系___届生。经过四年的认真和不懈努力,我已具备了系统的知识和一定的实际能力,现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到之中,服务于教育事业,实现自身的价值。贵校良好的体制,浓厚的教学氛围和积极进取的使我将其作为自己的首选目标,相信在贵校领导的指导下,通过自身的努力,我会成为一名合格的人民,希望贵校能给我提供一个施展才华的机会!

大学的四年时光里,我本着自强不息,学以致用的原则,一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时,我也注重综合知识和综合技能的培养与提高,广泛的涉猎了文学,哲学,心理学,教育学等方面的,计算机理论与操作也具有一定的平。在教师技能方面,我勤学苦练,不断提高自身的整体水平,并在教育中取得优异成绩。这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。在方面我积极向党组织靠拢,关心集体,,并加入“__”协会,多次参加了义务和社会。同时我也积极参加“行走在团旗下”文艺汇演,中教学,赛等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才!

我相信命运之神会垂青有准备之人,回首过去深感培育之恩,注目将来唯有以学识与真诚回报的教育事业。我将以心,热心,敬业之心来实现自己的奋斗目标:做名合格的人民教师。我或许不是令您满意的,但我相信依靠努力,我将成为最合适的.!我或许不是最的,但我会自强不息,我是有潜力的!

最后,诚挚希望贵校能够垂惠!并祝贵校再创佳绩!

自荐人:___

20__年_月_日

在职应聘小学语文教师自荐信(精选篇5)

尊敬的领导:

您好!

感谢您在百忙之中审阅我的求职材料,在您的阅读完我的自荐书之后,希望您能觉得这是您阅读的若干求职材料中与从不同的一份。

我是__,__级__专业本科毕业生,将于20__年_月走向社会,参加工作,__学校是一所百年老校,不仅环境优美,而且拥有雄厚的师资和优秀的学生。四年大学的学习中我不仅学到了书本的知识,还学会的做人的道理,做事的方法,学会如何与人合作。在人生道路的这个转折点上,我将以诚恳的态度向您们推荐自己。

大学四年中,我认真的学习基础知识和专业理论,能独立地思考问题,培养出较强的分析和解决问题的能力。在校期间,还培养了我吃苦耐劳、一切从小事做起的精神,并且具有较强的适应能力。大学四年的学习和社会实践,使我养成了冷静的性格和踏实的工作作风。

即将步入社会,在回首紧张充实的学生时光的同时,我亦对未来充满信心,作为21世纪的一代青年,面对未来的挑战,我相信自己在今后的工作岗位上一定能踏踏实实,勤奋努力工作,充分发挥自己的专长,实现自身的价值。

此致

敬礼!

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