2022-12-12
2022-12-21
2022-12-21
2022-12-14
2022-12-20
更新时间：2023-09-28 18:27:12 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
2022-12-12
2022-12-21
2022-12-21
2022-12-14
2022-12-20
小时侯的我，酷爱音乐，整天听音乐听个不停，所以我对音乐已经到了痴迷的状况。小时侯的我，好想当一名音乐家，像贝多芬一样的音乐家，奉献给别人一首首美妙的音乐。
儿童时代的我，热爱画画，课余时间总是画上两笔才甘心，所以对画画已经到了如痴如醉的地步。儿童时代的我，好想当一名画家，像齐白石一样的画家，献出一幅幅美丽的画给别人。
7~~8岁时的我，热爱大自然，一下课，我就会去呼吸大自然赐于我们的新鲜空气，所以我对大自然已经到了迷恋的`样子。7~~8岁时的我，好想做一个拥抱大自然的人，尽管不令人关注、重视，但我觉得当一个拥抱大自然的人是特别惬意。
少年时代的我，喜爱写作，一天不写写作，就像少呼吸了几百次，所以我对写作已经到了热爱的状态。少年时代的我，多么想当一位作家，像金波一样的作家，送给别人一篇篇优美的作文。
随着年龄的增长，我又想当什么，我也说不清……
我是家里的独生子女，我很孤单。每次一个人在家的时候，我很害怕，一闭上眼睛，我就能看见凶狠的狼狗向我扑来，可怕的魔鬼在我身边飘来飘去，我好想有个弟弟来陪伴我。
我有很多很多的玩具，可我很不开心，一个人玩很不好玩，我很希望有人来陪伴我一起玩，这样子我才会玩得很开心很开心。
我在学校里，经常被人欺负，他们嘲笑我，这时候我好想哭但没人来安慰我，我好想有个弟弟来安慰我啊！
当我看见别人的.弟弟，和别人一起玩耍，一起吃东西，一起玩玩具，我好羡慕，我也想有个弟弟，让他陪我一起玩。可是我是独生子女，没有弟弟，我相信有一天，我一定会有个弟弟。我对妈妈说：“妈妈，我想有个弟弟。”妈妈只是笑了笑，什么也没说。真希望妈妈帮我生个小弟弟，我想他一定会是一个性格开朗、非常可爱的小男孩。我会把玩具分给他玩，把零食分给他吃，我们在一起开心地玩耍……
虽然全是想象，但是我想信有一天，他会出现在我面前。
我有一个乐园，我在这里学习与玩耍，它就是学校。
我的校园很美丽，有花有草。
叮铃铃——，下课啦。同学们纷纷冲出教室，好像飞也似地来到操场，玩起游戏来。学校这个巨大的“城堡”顿时热闹起来，好像在举行大会呢。
叮铃铃——，上课了。同学们又像一支离弦的箭，飞也似地冲进了教室。一眨眼的时间，学校安静得连一根针掉到地上都能听到。
教室里，每一位同学都在努力学习，老师每提一个问题，同学们都完整的回答。
我最喜欢在课间玩耍，随着下课铃声，我和小伙伴们争先恐后地下了楼。我们开心地玩起了猫抓老鼠。“小明抓”我边跑边喊。小明想到一个主意，他守在洞口，想看我们一出来就抓住我们......
这就是我的乐园，一个美好而又愉快的地方。
我好想长大，长大后就自由啦，长大后就轻松啦。我好想长大。
长大以后我能实现我的理想，成为一位考古学家；长大以后我能有许多的钱；长大以后我就能自由自在地做我想做的`事；长大以后我就有自己的屋子、自己的车、自己的事业了；长大以后我就能创造财富，报效祖国了。
长大后要实现我的理想，现在得好好学习。长大后想有钱，现在得积累经验。长大后想做什么事，现在就得积累这方面的经验。长大后想有自己的屋子、车子。现在就要规划好未来。长大后想创造财富，报效祖国，现在就要努力学习，为将来打好基础。长大后要活得好，真难。
长大后想要自由，长大后要想轻松，现在就要把基础打好，让我们的生命大楼建得更高更高！我好想长大。
走在路上，时常可以看到装的铁窗，铁门，不都为了防你们吗？道高一尺，魔高一丈，你们小偷，我想对你说，你是这社会一个不光彩的职业，我实在不愿叫你小偷，没办法，你就是一个小偷。
为了让你改邪归正，我想问候你！近来身体可好？是不是钱非常的多呢？报纸上又报导你们的作案，而你们又躲得无影无踪，可见你们的生意做得很不错啊！你们那门生意可真赚钱啊！没钱花时，伸出万能的'两只手，就可以大捞一笔。不过我也劝告你，虽然只是随便一偷，就有一笔钱滚滚而来，可是你们偷来的是肮脏的钱。
你想没想过，人家辛辛苦苦打拼了好几年才有了一些家业，让你这么一偷，又一贫如洗，几口人就指着这点钱吃饭呢。而你却拿着他们的钱花天酒地般享受。
照样可以进出自由，而那些装了铁窗铁门的居民们，起了火灾活活在里面被烧死，真可发说是被你们害死的。
我诚心地祝愿你们小偷先生，为了他人的幸福和你们的未来，早日回头，人间正道是沧桑啊！
我们的校园很美丽。
当你步入校园，立刻会被美丽的环境所吸引：靠墙的树木像士兵一样挺立着，另外一边的草坪周围用树围着，里面还有一个蘑菇亭，同学们常会在里面做作业。
再往里走，一条走廊上挂满了树藤。春天，树藤上长满了嫩绿的叶子；夏天，每当走进走廊，都会感到凉爽无比，同学们都不忍离开；秋天，树藤上果实累累；冬天，树藤上光秃秃的，但还是盖住了走廊。从远处望去，走廊就像一座小木屋。走廊是通向教学楼的，教学楼里不断传来朗朗的读书声。走进教室，阳光透过明亮的窗户照射进来，把教室照得亮堂堂的。前后两面都有黑板，前面的黑板是讲课用的，后面的黑板上贴了同学们的手抄报，供我们参观。
教学楼后面是操场。操场的另一面是草坪，草坪上的鹅卵石路通到一个凉亭，同学们常在里面乘凉，玩耍。
我爱我那美丽的学校！
春天，万物复苏。花开了，树绿了，河水动起来了，一切又似乎有了生命。
校园的草坪里，小草翠绿翠绿的，活泼可爱。远看像绿毯子，覆盖着充满春意的校园；近看，又似一块块染成绿色的绸缎，它或许就是春姑娘送给大地的新衣服吧！如果仔细看，你会发现草坪中有一些不知名的花儿；红的、蓝的、黄的……其中我最喜欢的是一种蓝色的花儿，它有四片花瓣，每片花瓣都是相同的形状——椭圆形，一样的颜色，一样的形状，它们该不是仙女的化身吧？
校园里的树也开花了，美丽极了！那大大的、鼓鼓的花苞挂在树上，活像一个个灯笼；那紫色的花瓣又长又大，落下的花瓣飘到了草地上，好似为小草姑娘带上漂亮的发卡……
我爱我的校园，更爱我校园的春景！
你可能要问：自由有什么好？烦琐的生活，痛苦的感觉，忐忑的心情……还不如受父母的约束省心。事情并不像你想象的那么简单，瞧——
堆积如山的的作业，频繁出现的考试，只重分数的父母，这就是我们这些做学生的三道关卡。
光埋在作业堆里、书本堆里、考卷堆里，戴个千儿八百度的眼镜，难道这就是一个优等生、一个成功人士的成长路么？
难道次次100分的'优等生一定能“出人头地”？我看未必。多实践，多活动，脑子就会越来越灵活，做什么都轻松。这比单纯埋在书本堆里的书呆子要好上十倍、百倍、千倍……真正的人才，是德智体美劳全面发展的人，而不是那些有着高度近视的“眼镜狂人”。
但是自由不等于放纵，学习也是必需的。可学习，并不等同于无休无止的考试、作业。
自由，我的至尊宝，我好想拥有你！
时间过得真快，转眼间，一学期又过去了，寒假生活就要拉开帷幕了。寒假生活中我读了《中华优秀传统文化》这本书，知道了中华民族是源远流长的民族，她有着五千年的文明历史，有着五千年的传统文化，她是中华民族生息不竭的动力，更是中华民族奋进的源泉。
本书主要分为：1、走进汉子2、古诗入门3、岁月时节4、诗词赏析5、寓言故事6、福建概况这六个部分来介绍。汉字的由来也是经历了一个个时间段的演变而来，汉字最初起源于图画，经过漫长演变逐渐简化成篆形符号甲骨文，直到秦始皇灭六国后，命令以小篆为基础，统一全国文字。小篆字体优美，圆整周到，但书写太慢，不适应繁忙政务的需要，于是又出现了新字体―隶书。想知道汉字的神奇历程可以阅读相关书籍哦！
中国不仅历史悠久也有着许多我们传统的节日，比如清明节―是扫墓祭祖的日子。人们扶老携幼外出扫墓，祭拜先人，以寄托对祖先的怀念和哀思。再比如端午节，是为了纪念爱国诗人屈原。每到端午节每家每户都会用糯米、竹叶包出香喷喷的粽子，同时还有插艾、系五色丝线、簪榴花、饮雄黄酒、赛龙舟和采药的习俗。
书本还介绍了寓言的典故如滥竽充数、画蛇添足、杯弓蛇影等等的典故，想知道这些典故的由来赶紧拿起书本一起探索吧！
最后书本介绍了我们福建的由来，“福建”的名称，最早出现于唐朝。开元二十一年（733），设立福建经略使，从福州、建州各取一字，这就是福建名称出现之始。福建省下辖福州、厦门、泉州、漳州、莆田、龙岩、三明、南平、宁德9个地级市，共有12个县级市，44个县，29个市辖区，福州即是福建省的省会被称之为榕城。福建省是汉语方言种类最多、最复杂的省区之一，风俗习惯也各有差异，有着百里不同风千里不同俗之说。
通过学习了这本书，让我了解了中华传统文化博大精深，让我们炎黄子孙把中华传统文化铭记于心，永世相传吧！
有时，你激动的时候，你的心儿会怦怦跳，你害怕的时候，你的心儿会怦怦跳，你紧张的时候，你的心儿会怦怦跳。
一天，早上我来到了教室，抬头看了看黑板，写的是：一会儿我要抽查背诵，天哪！我的双眼空如一股真气涌入体内，大脑一片空白。
在我的面前，是一片读书声，一会儿乔老师来检查，我赶紧回到座位上来背课文，还没把书掏出来时，乔老师已经从办公室来到了班里，好，现在开始找人背，李××，我的笔差点儿抖掉，这位同学背的非常熟。
一会儿工夫，老师点到了我的名字，我赶紧看了一眼课本，就紧张的读了起来，我的心脏好像一只兔子在跳，读了几个字，就下课了，这是天助我也，我心中的兔子也不再跳了，让我松了一口气。
虽然，我逃过了一劫，但是，下一次我肯定会被抓住。
我十分喜爱我那美丽的校园，今天我将带大家走进这美丽的地方。
走进校门，左手边就是四层高的教学楼。早晨，每个教室里都传来朗朗的读书声。右手边，是崭新的综合楼。综合楼一共有五层。里面有科学实验室、美术教室、音乐教室，还有防空防灾体验中心，多功能厅，阅览室等有趣的地方。
在两座楼的中间，有一个小广场。这是同学们最爱去的地方。正中间，立着一棵非常高大的雪松，它就像一位威严的战士守护着我们的校园。小广场旁，有一座“书香长廊”，它蜿蜒曲折，它美丽动人，同学们特别喜欢这里，常常拿着自己喜爱的课外书，来到这里静静阅读。
再往前走，我们就到了操场，操场上可热闹了，同学们，有的在上体育课，有的在做游戏。
这就是我的校园，一个充满活力、生机的地方。
每个人都有自己一个人睡觉的经历吧？我也有过一次，而且我的心好像要跳出来。
那天晚上，我和表姐在看恐怖片，连看了三部，我已经吓得不行了，我们看的是《午夜12点》、《幽灵医院》、《床下有人》，这几部电影全是鬼片。晚上表姐回家了，爸爸妈妈又去阿姨家串门了，我一个人躺在被窝里，心里想：鬼不会来吧？鬼不会来吧？那张脸不会来杀我吧……我的心好像跳到嗓子眼儿。我心跳的声音自己都能听见。忽然，“咚、咚、咚”来了一串敲门声，顿时让我想起了一段剧情——鬼敲门。想到这儿，我想：怎么办？我吓出了一身冷汗，之后马上躺在被窝里，倒吸了一口凉气，之后怎么睡着的自己也忘记了……
第二天起来，我发现我的被子湿了，原来是我昨晚吓出的汗，这件事现在想起来都好笑。这件事也见证了我的成长，令我难忘。
我爱我的校园，其中我最爱的也是最美的要属校园里的操场。
春天，一下课同学们都跑向操场，有的同学在跑步、跳绳、打羽毛球，有的同学在观察植物，我走过去看了看，发现一些小草正从土里慢慢的冒出来，他们应该很想伸出头来，用他们嫩嫩的，软软的的身子装扮我们的操场。
夏天，同学们都躲在操场旁郁郁葱葱的大树下，一棵棵树就像绿色的大伞遮住了火球似的大太阳，我们可以在树荫下玩耍。
秋天，绿色的叶子变成了黄色，树叶落在了操场上，踩在上面发出咯吱的响声，我们玩的不亦乐乎。我们这群机灵鬼还在操场边发现了许多菊花，有红色，黄色，橘色，千姿百态，芳香迷人，十分美丽。
冬天，树都枯光了，雪松却依然挺立在操场上，像一个个武威的士兵，守卫着我们的校园。
我爱我的校园。
我想变成洁白的雨水，变成一滴洁白、有用的雨水。
我想变成洁白的雨水，给脏兮兮的小猪洗澡；我想变成洁白的雨水，给满脚泥泞的小姑娘洗脚；我想变成洁白的雨水，冲刷肮脏的水泥地。我想变成有用的雨水，可以让干旱地区的人们喝上这甜丝丝的'雨水；我想变成有用的雨水，让干渴的小幼苗喝上又甜又香的雨水，使小幼苗茁壮成长；我想变成有用的雨水，浇灌强壮的梨树、苹果树…….让它们更快的结出香甜可口的果实，给人们充饥解渴;我想变成有用的雨水，让没有水的小河立刻涨满水，让鱼虾过上幸福的日子；我想变成有用的雨水，在沙漠里下一场及时的大雨，让干涸的沙漠变成绿洲，变成一个风景优美的景点，让人们都希望来这儿游玩。
我想变成雨水，变成一个洗涤污垢、滋润万物的雨水，让世界因我而美丽，我也因能帮助别人而倍感幸福。
从小到大，我都有很多烦恼。烦恼伴随着我成长。
上三年级，我参加了手工课。我从手工艺课上学到了很多，当我把一个个手工作品回家送给妈妈时，我看到了妈妈甜蜜的微笑。可是手工艺课总是占用了我大量的时间，当我下课时，同学们的作业都已经快做完了。我只能加快做作业的速度，慢慢地，字也跟着缭草起来，还经常被老师批评。而且随着时间的推移，我的学习越来越跟不上了。我想问同桌，可她一心只有她的课外书，压根就不理我。再看看前面的同学，他们的都忙着自己的事情，我不好意思去打扰他们，只能自已苦苦思考，。于是，不能按时完成作业便成了我最大的烦脑。
可是我不想放弃手工课，但是我也不想学习下降。我不想成为老师。
沿着操场往东走，就来到了林荫道，不要小瞧这条石子路，它四季有不一样的风景。
春天，花纷纷探出头来，有白得如雪的广玉兰，红得胜火的海棠花，让你每走一步都能呼吸到春的气息。
夏天的林荫道更有特色。茂盛的树像一把绿色的大伞，在那里乘凉再好可是了。随风吹来了樟树浓郁的香味，几个文静的女孩干脆坐下来，还有几个调皮的男孩围着树捉迷藏呢！在林荫道上似乎丝毫感受不到夏天的炎热。
秋天，从教学楼上鸟瞰林荫道，它就像个大金球。叶子落在地上像铺了一层金黄的地毯！调皮的男孩喜欢在落叶上蹦跳，倾听叶子发出“沙沙”声，可是最吸引人的定是金桂，仅有一走近林荫道，一阵花香就扑鼻而来。
冬天的林荫道又是怎样的呢？白雪覆盖树梢，仅有香泡还挂在枝头，如果你突然被砸到，千万不要惊讶噢！
林荫道是学校一道独特的风景线，吸引着我，令我着迷。
我姐姐她打工又请假回家看我来了，我很快乐但是，姐姐请假才几天，姐姐刚刚来到就先回家看她的妈妈，也就是我大妈了。
姐姐回家又来看我了，我妈妈的手断了，仍是折了也不知道，爸爸和妈妈都去百色，去查看妈妈的手了，家里只剩下我和姐姐了，真闷，可今天是周四，我还在上课啊！最闷的`就是姐姐了，我放学了，刚回到家就问；姐姐你闷吗？姐姐说；当然闷啦！我就想姐姐必定闷，就去陪陪她吧！
陪着陪着我看看时刻，现已7点了，我该去上自习了，我就说；姐姐我去上自习了，姐姐说；恩，去吧！一下自习我就跑都连命都不要了，回到家里，就见姐姐看电视，就问；姐姐咱们去睡吧!姐姐说；你先去吧！我就先睡了。
第二天，我起来就看见姐姐谁在沙发上，我就叫姐姐去睡我的床，姐姐就说；谢谢，姐姐不去了，我就说；姐姐那我去读书了，我放学的时分，姐姐就去打工了，就这样我就想姐姐。
“我知道我一直都有隐形的翅膀，带我飞翔，给我希望。”
每当我听到这首歌，许多人都会哭，但我有一个奇怪的想法——我想飞！
如果我有翅膀，我必须飞翔。飞向无边无际的田野，呼吸新鲜空气，与马比试，在绿色的田野里飞翔。蓝天白云陪伴着我，和我一起自由飞翔。小鸟陪伴着我，“叽叽喳喳”让寂寞的旅途不再寂寞。
如果我有翅膀，我必须飞翔。飞向金色沙漠。我不怕眼里有沙子。我不怕强风。因为我知道不经历风雨也能看到彩虹，你看！尖角金字塔是我的指路明灯，旁边的石像让我振奋。加油！加油！
如果我有翅膀，我必须飞翔。飞向无边无际的'大海，在海上自由飞翔。暴风雨来了，海上的大风大浪让人害怕。加油！加油！海燕在为我加油，风在为我呐喊。加油！加油！“让暴风雨来得更猛烈些！”我会冲破大风大浪，自由飞翔。
虽然我知道我真的飞不起来，但我一定会插上想象的翅膀，在构图世界的天空中自由飞翔！
我姐姐她打工又请假回家看我来了，我很高兴可是，姐姐请假才几天，姐姐刚刚来到就先回家看她的妈妈，也就是我大妈了。
姐姐回家又来看我了，我妈妈的.手断了，还是折了也不知道，爸爸和妈妈都去百色，去检查妈妈的手了，家里只剩下我和姐姐了，真闷，可今天是星期四，我还在上课啊！最闷的就是姐姐了，我放学了，刚回到家就问；姐姐你闷吗？姐姐说；当然闷啦！我就想姐姐一定闷，就去陪陪她吧！
陪着陪着我看看时间，已经7点了，我该去上自习了，我就说；姐姐我去上自习了，姐姐说；恩，去吧！一下自习我就跑都连命都不要了，回到家里，就见姐姐看电视，就问；姐姐我们去睡吧！姐姐说；陈浩你先去吧！我就先睡了。
第二天，我起来就看见姐姐谁在沙发上，我就叫姐姐去睡我的床，姐姐就说；谢谢陈浩，姐姐不去了，我就说；姐姐那我去读书了，我放学的时候，姐姐就去打工了，就这样我就想姐姐了。
今天，我打开信箱，一看：“我的天那！”
信箱里堆满了广告，风一吹，它们都零零落落，落满了一地。我拾起来一看：英语进修班、电脑培训班、佳音美术班。真是“百家班”。
上面的广告也是诱人的，什么“高级教师”、“一学就会”，真是无花八门。“不行，这可绝不能让妈妈看到，妈妈是个‘软心肠’，指不定她什么时候一新软，让我补习，好好的暑假又被破坏了！”
于是我赶紧收起来，没露出一点儿“蛛丝马迹”。
第二天，我偷偷地慰问了我的同桌好友悠然。悠然叹了口气，说：“可不是吗？我爸爸一下子让我补了三科，还买了习题，让我边学边做。哎！
你的运气真好，是自己开信箱，要是我看见它们，早就让那些广告粉身碎骨！
越来越多的非物质文化遗产已在民间流逝，而今天我要说的，就是这其中的一种——捏泥人。现在估计有些人都不知道捏泥人是什么，捏泥人其实就是捏橡皮泥啊！能把泥人捏得惟妙惟肖生动逼真栩栩如生的，也只有民间艺术家了吧。
那一次，我见到了一位捏泥人的民间艺术家，他是一位老爷爷，捏泥人的东西也很简单：一大盒橡皮泥，一些刻刀类的工具。由于现在捏泥人的人已经很少了，所以捏泥人的老爷爷面前围拢了一群人。我凑上前去看，只见老爷爷面前的桌子上放着许多捏好的泥人，有手持金箍棒降妖除魔的孙悟空，有维护世界和平的奥特曼，还有呆头呆脑的猪八戒……真是惟妙惟肖，现在，老爷爷正在捏一条小金鱼，只见他取出一块红色的泥，东按按，西按按，不一会金鱼的身体就被捏出来了，老爷爷又取出两小块黑色的泥，用手指一压，两颗黑眼睛就镶上去了。最后，老爷爷给它按上了一条扇子状的尾巴，顿时，一条活灵活现的金鱼就跃然指间。老爷爷刚捏完，又有人邀请老爷爷捏一个猪八戒。老爷爷先捏了一个猪八戒的身子，又做了猪八戒的袈，九齿钉耙……我发现老爷爷的那双手虽然布满老茧，却灵活自如，短短两三分钟的时间，一个鲜活的猪八戒就引起了周围一片叫好声。这就是一位捏泥人的民间艺术家。我希望像捏泥人这种非物质文化遗产要被我们保护住，不被时间冲淡。
郁闷地在学校里过了一天。
那天，平淡，忧郁！我还有点神经似的，无缘无故的不开心了一天，也不知道是什么原因。
难道他真的照我那句无心的话去做？那可是违心的话呀！他怎么可以真的那样做了呢？
想哭，想哭得天昏地暗，日月无光。不过，没这么严重啦！只是心里真的好难受，像是被一块沉重的石头压住了似的！快要令我窒息了！
他们有说有笑的，真是羡煞旁人（特别是我）！一旁的.我，一句话也没有说，更没有任何动作，只是做作的一会儿写作业，一会儿扒着睡觉！我自己的这种行为连我自己都受不了了！可好象已经失去了控制。
想哭！想大叫一声！
正当我心情不好的时候，天空居然下起了雨。
哎~~连上帝都知道我在伤心，所以他也就“哭”了！窗外的雨让我的心情越来越糟糕，简直糟糕透顶了！
明天我要快乐，我要一个快乐的我！
“太阳当空照，花儿对我笑”，又到了开学的时候，一大早我就收拾好书包，踏着明媚的阳光，带着愉快的心境来到了我们可爱的.学校文清路小学。
走进学校，首先看到的是在大门左边那一墙绿绿的爬山虎，一个暑假过去了，它们更加的惹人喜爱了，那叶子一片片紧紧的挨着，平铺在墙上。微风吹过，就好像水上的绿波，好看极了。大门的右边是我们的两栋教学楼，此刻充满了欢声笑语。
沿着过道继续往前走，就来到了我们的新教学楼，那里就是我们三年级的教室，新的教室，新的课桌，透过明亮的窗户能够看到同学们认真上课的样貌。那阵阵的读书声可好听了。
再往前走，就到了我们宽阔的塑胶跑道了，每到下课时间，我们就在那里蹦蹦跳跳，有点在跑步，有的在跳远，有的在跳绳，趣味极了。
这就是我们可爱的学校，我爱我的学校。
^v^中央办公厅和^v^办公厅近日印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》为传承发展中华优秀传统文化提供了科学的理论指南和切实可行的实践举措，对传承发展中华优秀传统文化的重要意义、主要内容和重点任务都作出了精辟的阐述。这是新中国成立以来党和政府第一次就传承发展中华优秀传统文化提出的理论与实践相结合的全面系统的意见。
^v^^v^在20_年8月19日全国宣传思想工作会议上提出了“四个讲清楚”，明确指出“中国特色社会主义植根于中华文化沃土”。他还特别指出，中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力。几年来，我们认真学习、领悟、实践^v^^v^关于传承发展中华优秀传统文化的一系列重要指示精神，取得了显著成绩。《意见》遵循^v^^v^的重要指示精神，深刻概括总结了几年来的宝贵实践经验，为进一步传承发展中华优秀传统文化提供了理论指南和实践举措。
应当说，从^v^主席到^v^^v^，我党的领袖们都一再强调对“从孔子到^v^”的中华优秀传统文化要珍视、要总结、要传承、要发展。但是100多年间，在对待中华传统文化上，确实出现过两种错误倾向：一种是简单的一概否定;一种是笼统的全盘肯定，这是抛弃传统的“全盘西化”和守陈守旧的复古主义两种极端取向。《意见》站在时代思维的制高点上，准确把握世界大势，运用马克思主义中国化、时代化、大众化的最新成果，贯穿把握^v^^v^关于弘扬中华优秀传统文化的重要思想，深刻阐明中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养，是中国特色社会主义植根的文化沃土，是当代中国发展的突出优势。弘扬中华优秀传统文化，事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。因此，《意见》中明确指出，对中华优秀传统文化，一是要“坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，秉持客观、科学、礼敬的态度，取其精华、去其糟粕，扬弃继承、转化创新”，即“有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承”，全面分析、辩证取舍，这是区别原则;二是要在传承发展中古为今用，“不复古泥古，不简单否定，不断赋予新的时代内涵和现代表达形式，不断补充、拓展、完善，使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调”，这是实践准则;三是要在传承发展中推陈出新，使其实现“创造性转化，创新性发展”，这是终极目标。这从哲学思维上厘清了传承与发展中华优秀传统文化的逻辑关系，从理论与实践的结合上防止了上述两种曾经出现过的错误倾向。
《意见》精辟地从中华优秀传统文化在核心思想理念、传统美德、人文精神3个重要方面概括了至今仍有强大生命力和影响力的精神资源。从核心思想理念上，有脚踏实地、实事求是的认识路线，惠民利民、安民富民的民本意识，道法自然、天人合一的哲学理念，以及“讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同”的社会主张;从传统美德上，有天下兴亡、匹夫有责的担当意识，精忠报国、振兴中华的爱国情怀，崇德向善、见贤思齐的社会风尚，孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，以及自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲的道德主张;从人文精神上，有求同存异、和而不同的处世方法，文以载道、以文化人的教化思想，形神兼备、情景交融的美学追求，俭约自守、中和泰和的生活理念……所有这些，都言简意赅、凝炼节制地阐明了中华优秀传统文化的哲思理念、思想智慧、人生气度、审美神韵，具有何等强大的生命力、创造力和影响力，足以令我们倍升文化自觉、倍增文化自信、倍感文化自豪。
著名哲学家张岱年先生晚年论及“中国传统文化的不朽价值”时曾精辟指出：“中国新文化应是中国优秀传统与西方先进成果的综合。马克思主义学说是西方文化精粹的汇集。所以，中国新文化的主导思想应是马克思主义的普遍真理与中国优秀传统的正确思想的综合。”《意见》贯穿始终的正是追求马克思主义普遍真理与中华优秀传统文化的正确思想的综合。惟其如此，其真理性一定能征服广大人民群众，而真理一旦为广大人民群众所掌握，又必然会转化为强大的精神力量和物质力量。我们热切地期待着!
我所读的小学那是一座美丽的学校，城西小学在嘉善县。
走进学校的门口，是一座美丽的大花园，花儿的颜色可多了有红的，有紫色的，还有许多颜色……再往里走，就有一个大操场。操场里有一片草地，草地的左右两边各有一个足球场。再往里走就有一个紫藤架，紫藤架下头有许多柱子，每两个柱子之间都有一条用石头做成的长板凳。到了秋天，我们的教室门口有一颗桂花树，桂花树上开满了菊花，菊花像雪花一样的白。味道那是香气迷人啊！教室旁边的果树上头的果实都成熟了，我们看着那新鲜的果实真想去摘一个来尝一尝，可是学校不允许，教师也不允许。
这就是我们的学校，这是一座母校。这就是城西小学，一所美丽的学校。以后只要有空我必须要多留心，多仔细，观察我们的学校。经过这次的观察，我才发现原先我们的学校是如此的美丽。
人生的时光很短，但在这一生中使我们懊悔的事很多。
在我的脑海中是我最懊悔的事是在小学六年级的时候。
我记得！我真的.记得！那是一个雨天在这种天气中我的心情应该很好但在这天我差一点就差一点我就犯下了天大的过错会是我后悔终生。
在那天，就在那个下着大雨的星期四我的心情一下子在雨声和雷声中混杂着交织着一直到爆发出来。
那是一个黑色的星期四，是一个令我终生难忘的星期四。就在这个星期四就因为我的臭脾气差一点就差一点我的同桌王雨嫣就进了医院，正在带课的数学老师也就进了医院，而我就会被毫不留情的赶出校门。我真的懊悔了，我就恨我自己当初为什么有这样的臭脾气，我当初为什么不好好学习。那我今日就一定不会有此不惜有此懊悔。
如果时间能够倒流的话我就算舍弃生命也会对王雨嫣和给我们带课的数学老师说我错了，我真的错了。
我好想，好想……让时间倒流。
我好想，好想……
跳大绳，是我们家过年必有的传统。
不知道是谁定下的，也许是外婆，或是妈妈的外婆，总之，我们家就是有这个传统。
我们之中，属妈妈最厉害，毕竟外公外婆年纪也大了，只能甩甩绳，计计数。我们家的绳是大红色的，外婆说，谁被打倒的次数多，谁就可以去灾辟邪，我被打倒好多次，好像鞭子抽在身上，火辣辣地疼。妈妈总是巧妙地避开，她总是跳很多，实在跳不动了才停下来。
跳大绳，在我小时候的印象中，是一个很好玩的游戏。
第二次，是因为体育要测试，才又接触到了童年最喜欢的跳大绳。
现在都不叫跳大绳了，而叫跳长绳，不过我还是喜欢叫跳大绳。
那次**，几乎每个人都买了长绳，我也不例外。每天中午，不管是烈日，还是寒风，我们都准时下楼跳大绳。这里的和我家的有些不一样，这里只有粉色，橘色，绿色，却绝没有大红，这里也没有去灾辟邪的作用，只有比谁跳得多，谁跳得好，我的心中有些失落。
这已经是五上的事了，离现在好远，不过记忆还是挺深刻的。
一年不跳了，今天，大课间，跳长绳。
刚开跳那会儿挺默契的。王老加入了男生队，xx加入我们女生队，有了老师的加入，我们简直如虎添翼，没多久，就恢复到以前的状态，对长绳的热情与喜爱更甚从前。
但无论如何，我觉得，我家的跳大绳是最独特的。
因为我家的绳是大红的。
今日，我打开信箱，一看：“我的天那!”信箱里堆满了广告，风一吹，它们都零零落落，落满了一地。我拾起来一看：英语进修班、电脑培训班、佳音美术班。真是“百家班”。
上头的广告也是诱人的，什么“高级教师”、“一学就会”，真是无花八门。“不行，这可绝不能让妈妈看到，妈妈是个‘软心肠’，指不定她什么时候一新软，让我补习，好好的暑假又被破坏了!”于是我赶紧收起来，没露出一点儿“蛛丝马迹”。
第二天，我偷偷地慰问了我的同桌好友悠然。悠然叹了口气，说：“可不是吗我爸爸一下子让我补了三科，还买了习题，让我边学边做。哎!你的运气真好，是自我开信箱，要是我看见它们，早就让那些广告粉身碎骨!”
虽然您已经去世五年了，可是，您那熟悉的身影、温和的声音，依旧保留在我的脑海里，时时浮现在我眼前。因为我小的时候十分调皮，您却精心地把我抚育成人，怎能让我不思念您呢？
记得有一次，我数学考试考了87分，我一蹦一跳地跑回家，高举着试卷让您看。看到我那神气的.样子，您走到我身边，拍着我的肩膀说：“小欢儿，别骄傲，这不应该是你想要得到的成绩，离满分还差十三分呢！等你得了满分再高兴也不迟呀！”我刚要说点儿什么，您转身走了。
那以后时间不长，您就离开了我们。我没有哭，因为我知道您一直在我身边看着我，看着我学习，看着我写作业……虽然您的音容笑貌依然常常出现在我眼前，但从此再也无法得到您的爱。
奶奶，我好想您啊，没有您的日子，我觉得是那样的空虚。
奶奶，我永远想念您！
自从我上了小学之后，我的时间就被妈妈安排的满满的。妈妈规定我每天放学回家必须先写作业，然后预习明天要讲的`内容，再给我出题让我做。一直到六点。
到了星期天我几乎没有了玩的时间，每天早上读一个小时的书。上午写老师布置的作业！而下午就要写一下妈妈买的资料，到了晚上妈妈才让我看半个小时的动画片。
星期天，我可以睡个懒觉。但是我必须在十点半起来！然后出去和伙伴们玩一个小时。下午却又要听妈妈的话，在家里学习！但是如果我表现好了妈妈会带我去公园。
我好想长大，这样我就不会像机器一样一直写作业！
我好想长大，这样我就可以做自己喜欢的事！
我好想好想长大！
今天下午第三节课的时候，老师让我们念一念我们写的毅力风暴活动心得体会。
老师先选了袁梓臻上台发言，袁梓臻拿起她的本子快速地走上讲台，津津有味地念了起来……她念完了。我心想:她写得这么好，为什么不肯举手呢？
我正在思考这个问题的时候，不知从哪里传来了一声大喊:“让王昭涵上来念念他写的吧！”我的心开始十五个吊桶打水一一七上八下了。老师又开始选人，开始说第一个字的时候，我的脸上已经满脸汗水。我一听老师选的是蔡子衿时，就长吁了一口气，心里就像一块石头落地一样。可是没想到，蔡子衿念完后，老师又选了我，我倒吸了一口凉气，拿着我的本子慢吞吞地走向讲台。我站在讲台上讲时候，看到日记本上写的内容有点不好，怕同学们笑话我。我讲到那一句时，同学们竟然没有笑我。等我讲完时，我的身体已经完全放松了。
这次上台发言使我胆战心惊，同时也教育我做什么事情都要认真对待，才能有从容自信地表现。
成长的路上，烦恼是在所难免的，我也不例外。
想到这里我就一肚子气，从小到现大妈妈没看过我作业，没送我去上学过，每次我都是独自承受一切，当我看到别的孩子父母那么疼爱，我真的很羡慕。每次我随便花点钱，也要和我吵，也许妈根本不理解我，不爱我!想着，想着，泪水不禁流了下来。妈妈这两个字对我来说很陌生。在学校里如有遇到困难或有烦恼，回来想告诉妈妈，我都不敢说，妈妈的一个眼神足以让我^v^胆颤心惊^v^，我知道一说又会吵起来，永无宁日。
看到别人家的妈妈都很疼爱自己的子女，我很羡慕，我渴望这样的亲情。
成长的路上，我们有很多的烦恼，我的烦恼像雨丝，剪不断、理还乱。
凌寒妹妹，我好想你。虽然我们不是亲姐妹，但我们的姐妹情远远地超过了亲姐妹的情感，我们甚至比亲姐妹还亲。自从我们分开后，我天天念着^v^没有离别，就没有团聚”。
我的心里总能响起你的声音，你呼唤我的声音一直回荡在耳边。我太想你了，我多么希望你此时此刻就在我眼前。我们还有好的话没来得及说，我们还有好多东西没来得及准备。我发现，你我离别的时候没有哭泣，可当我们分开各自回家时，我却想大哭一场。这或许就是我们之间的姐妹情吧。
我们长大后一定要在一起工作，我们要永远在一起。要是长大后，我们没有什么工作，我们就一起开个商店。我们商店的名字已经想好了，就叫QQ商店。或者是冰雪芭比公主城，我一定会耐心地等你回来。
姐妹情，就像一把五彩缤纷的雨伞，让我们在它的.呵护下快乐的成长；姐妹情，就像一朵芬芳的鲜花，用它的芳香滋润着我们那幼小的心灵；姐妹情，就像母爱一般，陪着我们快乐地生活！
很久没去剪纸了，我每天都嚷着要去张阿姨店里剪纸。今天，我终于实现了这个愿望，爸爸妈妈带我来到了紫阳街的剪纸艺术馆。
我挑了一张青蛙图案，又选了一张红色的彩纸，把青蛙图案放在彩纸上，剪出大小差不多的一张彩纸，用订书机把两张纸订在一起，然后我就开始剪了。
我先把青蛙身体内每一块白色部分剪掉，我用剪刀的尖头先戳一个小洞，再沿着边线慢慢剪，每一个细小的地方都是这么剪的。我剪到青蛙肚皮的时候，有些空白太小，还是齿状的，我心想：我肯定会剪坏的。我试了试，剪了一两个，觉得特别难剪，就请姐姐帮忙，姐姐咔嚓咔嚓就剪好了。接下去我沿着外边线剪，剪到青蛙爪子的时候，又遇到了困难，爪子上大下小，试剪了两个，我觉得有点难，我又想让姐姐剪，可又一想：不能总是请姐姐帮忙，我要靠自己剪。最后我终于把四个爪子都剪出来了。一个红彤彤的青蛙出现了。
从剪纸中我学到了有困难要想办法自己解决，剪的时候要认真仔细，不能烦燥。
有人喜欢热闹好玩的公园，有人喜欢幽静美丽的花园，而我却最爱平凡却能发出琅琅书声的学校。
进入学校，首先迎接我们的是干净整洁的大踏步和茂盛的灌木丛。大踏步是由几十级水泥石阶梯组成的。每一天放学，踏踏的声音像轻快的音乐，给人画一般的美感。灌木生长在大踏步的两旁，它们方方正正的，就像长廊的栏杆一样。
再往里走，我们来到操场。操场两旁站立着大樟树，它们像一个个精锐的士兵，守护者我们的学校。在大樟树的身后，便是拔地而起的教学楼。教学楼里传出琅琅书声，整齐、响亮，很有感情。
走到学校深处，宽敞明亮的大礼堂映入我们眼帘。在那里，有我们为感动流下的泪水，有我们观看小品发出的欢笑声，还有我们倾听演讲时的热烈掌声……
我爱我们的学校。平凡却能发出琅琅书声的学校——我的最爱！
快乐而又紧张的学校生活结束了，终于迎来了盼望已久的暑假。
我在暑假里，除了完成老师布置的作业以外，我还要帮助妈妈做很多的事呢！比如：洗碗、洗衣服……我小的时候很想帮妈妈干活，可妈妈总是说我太小了，不让我帮大人干活，可是现在，我觉得自己长大了，可以帮妈妈分担一些家务了，因为妈妈实在太辛苦了，奶奶和爸爸都夸我长大了，我也从劳动中体会到了快乐和乐趣。
我还做了一件很有趣的事情，就是给布娃娃做衣服，因为布娃娃的衣服破了，我先用一块黄色的布，量一量它的尺寸，把它剪下来，再用线一针一针的缝起来，忙了一下午，一件漂亮的衣服终于做好了，布娃娃穿上好看极了，它笑了，我也开心地笑了。
多么丰富多彩的课余生活呀！多么漂亮的布娃娃呀！从那时起，布娃娃就成了我最喜爱的玩具。
爸爸，我好想您。您去厦门工作快两个星期了。您不在家的`时候，家里像缺了什么，让我感到十分不舒心。
记得那天晚上，当您和妈妈开启了香槟，我非常兴奋，左跳跳右跳跳。可转而一想，香槟一开就预示您要离开罗源县，离开这个家，去很远很远的厦门了，我又高兴不起来了。因为妈妈说过，调动通知来后，就开香槟为您送行。
当我再一次翻开您买给我的《哈利。波特》系列小说时，心里总想：“要是有显形药水就好了，只要在照片上一抹，您就能出现在我面前。”可理想不能代替现实，我只能盼着您早一天回来。您不必带回什么礼物，只要人回来了，我们的家就会什么也不缺，就会像以前一样充满温馨，充满欢乐。
爸爸，我好想您，有好几次，我躲在被窝里偷偷地哭，哭得鼻子酸了，眼睛红了，嗓子哑了，也没把您盼回来。爸爸，我好想您。您什么时候才能回来啊？
我多么希望我能快点长大啊，长大了就不用每天起早贪黑的去上学了，长大了就不用做哪些讨厌的试题了，长大了……
我经常想长大了之后我就可以和作业说拜拜了，再也不用担心每天睡不够了，我就可以像小鸟一样自由了，我现在是六年级的小学生，因为马上要考初中了，爸妈天天给我买做不完的卷子，那些讨厌的奥数就像地狱来的 恶魔，笑着向我挥手。那些难记的.英语单词，常常折磨的我难以入睡。还有那永远背不完的语文笔记，哎，我多么想长大啊……
大人们永远都希望自己的孩子成龙成凤，我们也知道爸妈也都是为我们好，可我们还是小孩子啊，你们可知道，我们究竟想要的是什么，我们想要一个快乐的童年，如果连童年都没有，长大了就算儿女们成功了，但他们 不知道快乐，只知道一味的工作，这样的他们虽然很好，但是你们是真的开心么
我真想快点长大……
“我不想我不想不想长大，长大后世界就没童话……”听着歌曲《不想长大》心里不经疑问起来，为什么不想长大呢？
当我想起小时候的事情，就一个劲地认为小时候笨，不知道是非。一而再再而三地犯下同样的错误。为什么不早点长大？
现在，每天都被爸爸妈妈管着，如果长大了，就不用被管了。可以不念书、不上课，可以玩电脑、看电视。为什么不快快长大？
奶奶经常说：“他们小时候没吃过饱饭，没有新衣服穿，没有书念。你们现在条件好了就像生活在蜜罐里一样，可是你们却生在福中不知福。”以前的`我，总是无法明白，总把奶奶说的这话当成耳边风。我相信，如果我长大了，我就会理解奶奶，就会明白了！
长大！我好想长大！长大后就能少犯错误，长大后就会明白更多的道理，长大后就可以报答养育我的爷爷奶奶、爸爸妈妈了。我好想好想长大。
今天下午，看了会儿电视，电视里正在播放“爱情公寓”。这个电视挺搞笑的，我很喜欢看。
我今天刚好看到了里面有个人叫龙在天，我忽然想起上次和爸爸看收藏节目的时候，爸爸不是给我出了副对联吗？那天看到马未都在节目中刚好在说马的故事，爸爸就随口说了一句：“马年马未都说马，这个对联怎么样？你能对上来吗？”
当时我实在接不上来，就说：“等我哪天想起来再告诉你吧。”
“ 龙年龙在天说龙”，我研究了一下觉得好像能对上哎！我立即打电话给爸爸说：“你上次不是出了副对联吗？我终于对出来了！”“什么对联啊？”“上次在看收藏节目时，你给我出的那道啊”“噢那个啊，你说说看。”“马年马未都说马，龙年龙在天说龙”“不错哦，你真聪明！”
通过这件事，我发现中国的传统文化还是很有意思的！
我们的学校可美丽了，那里到处都充满了学生们的欢声笑语。
春天，我们学校里的绿化带中的小草探出了小脑袋，大树也抽出了又鲜又绿的小叶子，小花们也开放出了花骨朵儿，整一片生机勃勃的景象，我们校的绿化带又美丽又漂亮。
夏天，学校里的草坪中点缀着许多又鲜艳又美丽的小花。大树的叶子又大又绿了，小花们也争奇斗艳的为炎热的夏天添一抹色彩。
秋天，大树的叶子开始慢慢的变黄了，落在草坪上，像给大地铺上了又大又黄的地毯。飘在空中，如美丽的黄蝴蝶一般翩翩起舞。这时小草也换上了黄色的衣服，花儿也开始重回大地母亲的怀抱。
冬天，树上的叶子几乎全部都落光了，天上开始飘起了洁白的雪花，整个学校成了白色的世界。下课之后，小朋友们都跑到操场上玩雪。堆雪人、打雪仗，寒冷的天气，同学们却一个个都满头大汗。
这就是我们的学校，一年四季都这么美丽。我们在那里学会了很多知识、学会了团结友爱。
我的课余生活非常丰富，有捉迷藏、看书、下围棋、打架子鼓和捕鱼，其中我最喜欢的课余生活还是下围棋。
我非常喜欢围棋，可是有人说围棋这么难，你还是放弃吧。可是我没有放弃我一定要一直学下去。第一天我上围棋课的时候我有一点紧张，我心想：“围棋是不是真的跟他说的一样？”一节课下了我的妈妈问我说：“真有意思。”妈妈问我什么想法，我问：“我能一直学下去吗？”妈妈说：“能，只有你能坚持下去就能一直学下去”。我现在已经学了2年了，可我还是没下过我爸爸，因为我爸爸4段了，而且他还是自学的已经20年了。我还参加过比赛呢！可是成绩不是很好，希望这次比赛我能拿第一名。
我以后一定学好围棋，下过我的爸爸。争取以后下出9段水平。
新的一天开始了，让我带你们参观校园吧！
来到校园门口，首先映入眼帘的是“陆家中心小学校”七个金光闪闪的大字，我迫不及待地走进校园。突然，一阵美妙的音乐飘进我的耳朵，我循声望过去，原来是“戏曲苑”里在排练。我情不自禁跟着唱了起来。这时，我闻到了一阵阵香味，我的口水快要流下来了，肚子也咕噜咕噜地叫了起来。我不顾一切地跑向食堂，在那里大快朵颐。我不禁赞叹道：“食堂的饭菜真好吃，让人回味无穷。”
我慢慢悠悠地走到至真楼，听到了朗朗的读书声。学校的图书馆里很安静，我轻轻地走了进去。哇！里面有好多人，同学们都在认真地看书，完全沉浸在书的海洋里。见此情景，我久久不愿离去。
啊！我们的校园真是美不胜收，让人流连忘返。
一定有很多同学有自己的梦想，我也不例外，比如：我想考上好大学；让弟妹以我为荣；找一份好工作……但是，光凭想象有什么用，关键带看实际行动。但是，时间过得有些忒慢了点，我总是天天地盼：我什么时候才能长大？什么时候才能熬过上学的日子？什么时候才能有自己的主见？
上学、考试，我们已经惧怕了，连晚上做梦时都是考试，满眼都是卷子，眼睛里书本只有5厘米，同学们都从健康的两眼变成了不健康的四眼。想必你们都听说过“考考考，老师的`法宝；分分分，学生的命根”这句话吧！可以说是一点不错，如果考得不好，回家就要挨铁烧饼吃了，那滋味可不好受啊！
我每天憧憬着未来世界，美的常常傻笑：长大就自由了。不过现在要好好学习，这些梦想才能实现，要知道吃得苦中苦，方做人上人啊！
这里虽不是公园，但与真公园的景色不相上下，非正式公园四季各有特色，但要属春天万物复苏的景色最美。
当春天从南门进往北门走，是一条林荫大道路，路旁的银杏树随着风儿轻轻地摇晃，那风儿就像母亲一样抚摸着刚刚出生的小宝宝——新长出的嫩芽。过了林荫大道往西走有一幢“绿楼”，上面爬满了爬山虎，大楼的左右两侧都种着枫树，春天的枫树叶子虽未太大，但已经有了婀娜多姿的神态，风儿抚过他们的脸庞，他们会像绅士一样弯腰行礼。绿楼的门口种着蔷薇，绿楼的顶端则是最上面一户人家的空中花园，再往北走，绿色绿楼的尽头是一个大池塘，池塘里虽然没有乌龟，但是可以聆听呱呱的蛙声，池塘的南面有一棵大槐树，槐树的四周分别有大理石砌成的小长椅。偶尔会有几个女大学生坐在这里写生，或是小学生在这里野餐。
这个公园虽是个非正式的公园，但景观毫不逊色，如果你想来参观，我会在南门迎接你哦，这个地方就是我的家——枫林绿洲。
在今年的专业课培训中，通过学习中国传统文化的课程，使我受益良多，给我的心灵带来了很大的震撼，让我对传统文化有了一个新的认识。过去我一直认为文化是一种飘渺虚无的东西，但是学习后我了解到文化其实就是一种社会现象，是人们长期生活创造形成的产物，中华传统文化博大精深，是我们祖先留下的宝贵智慧结晶，其中许多思想精华、处世原则和哲理睿智至今仍是我们做人做事所遵循的标准。本次学习不仅让我从思想认识上对中国传统文化进行了深刻的了解，还为我今后的教学工作提供了有益的思考和借鉴，在今后的工作和生活中我们要积极发扬传统美德，让仁爱、孝悌重回我们心中，将忠诚、守信应用于我们的一言一行，这样我们的社会才会更加安定和谐，我们的国家才能更加兴旺发达。
一、了解中国传统文化，提高思想觉悟认识
以前，在生活学习中仅仅了解过《弟子规》《论语》中的篇章，其余国学书籍看之甚少。但是通过这段时间学习认识，抓紧对《道德经》、《论语》、《弟子规》等，使我对修身、处事、接物等行为有了新的认识：一是对“孝”的认识。其实“孝”对我们这代人来说，孝敬父母是不难的，只限于物质上给父母买东西和给点钱，但格局不高，不能做到从精神上关心。缺少一份大爱，做不到“泛爱众”，也没有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的胸怀。更重要的是我们的子女，他们对“孝”有着严重的缺失，导致了他们的骄纵和不负责任，没有了最起码的道德。所以，我们在做好孝敬父母的同时，还必须让子女知道这也是他们必须具有的品质，让他们承担自己该做的一切，把“孝”这种美德传承下去，这样才会从小爱上升到大爱，成为一个对家庭、对社会有用的人。二是从“谨信”做起。《弟子规》作为日常生活的行为守则，无论从“列典籍、有定处”，还是“房屋清、墙壁净”等等，都告诫我们做每件事都要仅仅有条。我以前在工作中计划不周全，想到哪就做到哪，毫无头绪，所以工作效率不是很高，但是通过学了《弟子规》，我就开始对教学工作、科研工作进行规划，工作效率有了很大地提高。三是讲诚信。老子说：信言不美，美言不信，所以在日常工作学习中，不只听顺耳的，而是做到诚实守信。势服人，心不然；理服人，方无言。老子也说：民之不畏，则大畏将至矣。所以作为高校教师在教学工作中，对学生要宽厚仁爱，不能一味的进行批评，而要有一定的赞赏和鼓励，这样才能将教学工作做得更好。
二、学习中国传统文化，提高自身处事修养
人的一生是从学习开始的，子曰：学而时习之，不亦说乎？开篇即提出了以学习为乐事，反映了孔子一生学而不厌、诲人不倦、注重修养，严格要求自己的主张。一个人在生命的历程中，有很多不可知的部分，但是知识可以增长才干，知识可以改变命运。因此，作为教师，我们不能觉得自己已经学完了，要树立终身学习的思想，不断学习才能不断进步。社会在发展，所以我们要在平时的工作中不断提高自我的教学水平和科研水平，向老教师学习经验，向新同事学习新观点，这样才能使我们的教学工作得到更进一步地提高。同时学习中国传统文化，不仅仅停留在学习表面，还要努力将之付诸于实践。“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文”是《弟子规》的总纲领，只要我们认真去学习、去思考、去感悟，就会明白其中的许多道理。在为人处世就知道哪些可以做，哪些不可以做，就有了做人的准则，在生活、工作中，就会有正确的判断和及时纠正自己错误的言行。凡出言，信为先；诈与妄，奚可焉？说话多，不如少，惟其是，勿佞巧。就是指凡事说出去的话，首先要讲信用，不可以欺诈别人或者胡言乱语，话说得多，不如说得少，说话只要恰当，切题就行，不要花言巧语。尤其是我们面对学生，要为自己说过的话负责，所谓“君子一言，驷马难追”，说的就是这个道理。言既出，行必果，说出去的话就像泼出去的水，不可收回，不可反悔。对学生们提出的意见建议要认真研究解决，要敢于承担责任。
三、应用中国传统文化，教书育人全面发展
作为一个中国人不了解自己国家的文化是可耻的，在当今经济全球化发展的进程中，不断地有新的元素融入到我们生活中，如今许多的年轻人为了追求时尚、追求特立独行，在人生进程中已迷失了自己。崇尚欧美、韩、日已经成为了一种风尚，现在有些年轻人能够流利讲出国外的服饰，以及饮食文化，能够讲一口流利的外语，却对我们中国的传统文化了解不深，甚至不能流利的朗诵一篇孝经。中国上下五千年文明给后代留下了无穷无尽的精神财富，传统文化是我们这个民族的血脉，是我们这个民族的脊梁。没有了深厚的传统文化，我们会变得野蛮、愚昧，缺少了对传统的了解和认识，我们将变得浅薄、无知。
但是在年轻的中国一代中，这种传统精神的影子越来越模糊了。提起传统文化，我们的学生大多数没有什么清晰的概念。通过学习传统文化可以培养文化气质，开拓学生的人生境界，并能启悟生命的智能，发挥理性的功能。传统文化中有许多有价值的东西，反映了中国人民在改造自然和社会中的一些高尚品质，是应该得到继承的。华夏文明的中国，有着五千年的文明历史，有着博大精深的传统文化，当今社会面临着危机，只有传统文化才是立于不败的民族基石，所以我们现在仍有必要系统地将我们的传统文化教授于学生，使学生对传统文化产生兴趣，深入了解，才能全面发展。
总之，文化是一种社会现象，是人们长期创造形成的产物。同时又是一种历史现象，是社会历史的积淀物。确切地说，文化是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。
我国传统文化博大精深，围绕着“和”这个核心，我们进一步明确了人际和谐的五伦关系：父子有亲、君臣有义、夫妻有别、长幼有序、朋友有信，以及“仁、义、礼、智、信”的做人行为准则。另外就是对“孝”的理解，引申开来说，对家庭里的父母亲，为人子（女）一定要尽孝道，对国家的法律法规、单位的规章制度要尽忠，对自己的工作岗位要尽责尽能。说实话，到学习之前，虽然心中对传统文化有一定的认同，但是自认为自身做得还不错，经过两次学习，才逐步领会到中国优秀传统文化对我们每个人的教育意义有多大，传统文化，尤其是《弟子规》的内容能够指导我们的言行举止、衣食住行，帮我们养成良好习惯，成为一个有素质有涵养的中国人。
“达则兼济天下，穷则独善其身”。当你被时代所器重时，就要担当重任，有所作为；当你郁郁不得志时，就要甘于寂寞，不断完善自己，修身养性，博闻强识。而我们作为公务人员，更要有“兼济天下”之心，修其身，精其业，善其事，做到恪尽职守、克己奉公。我们不但要力求“言悖而出者,亦悖而入;货悖而入者,亦悖而出”，更要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。
修身、齐家、治国、平天下。作为一名高校教师，学习中华优秀传统文化，就应当将其应用在教书育人这份事业上，努力做好为祖国培养全面发展身心健康的下一代这项工作。
从小到大，我们会经历难过的，开心的，激动的事，这些事都会让我的心儿怦怦跳。
那天，爸爸妈妈都不在家，山中无老虎一猴子称大王。我想做什么就做什么，想看什么电视就看什么电视，想吃什么就吃什么，我的心情可真是美好呀！
于是，我就去房间里玩玩具，突然，我的子弹掉进了窗台，我轻轻的拉开了窗帘，想把子弹拿出来，可是窗帘“啪”的一声掉了下来，吓得我一跳，心想，这下闯祸了，怎么办呢！我手握紧拳头，脸上火辣辣的，手一直冒着冷汗，心里急得怦怦直跳。
正当我又害怕又着急的时候，妈妈回来了，看到地上的窗帘，我以为妈妈会发脾气打我，可是妈妈不但没有发脾气，反而温柔的寻问我是怎么回事，我把玩玩具的事情向妈妈说了一遍。妈妈摸着我的头说：“你下次要小心一点。”我长舒了一口凉气，心里的石头终于落地了，心里充满了阳光，也感受到了温暧。
我从这个故事中感受到了，无论我们做错了什么事情，要敢做敢当。
学习需要一个好的环境。校园是我们学习知识的海洋。每个学校都有自己的独特的地方。现在我来讲讲我的学校。走进校门，你首先看到的辉煌的教学楼。走进教学楼再左转，我们就来到了幽静的鸣园。鸣园里有一条人工建造的小溪，在小溪里面有许多调皮的鱼儿在水中嬉戏。在小溪的中间有一个长廊，长廊上有许多绿藤和许多紫色的小花。再往前走就是叫卖部，平时下课如果饿了就到这来我们的操场上有两个很大的场地，一个是篮球场一个是排球场，这可是我们课间活动的圣地。在排球场的旁边有许多健身器材。在教学楼的附近有许多绿油油的大树，春天，我们在大树下嬉戏，夏天我们在大树下乘凉，秋天我们在大树下写生，冬天我们在大树下观雪景。
学校是给我知识的大门，当我们进入学校的那一刻起我们就要当好一个学生的责任，我的学校在我进入校园的那一刻起就深深的吸引了我。看了完了我写得校园，你是不是也想写写你的校园呢？
我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩：下军棋、读课外书、和小活伴一起玩耍、看电视……但我最喜欢的还是下军棋。
小时候，经常看爸爸下棋，也从中学到了一些棋术。后来，一有空，我也会缠着爸爸下棋。有一次，见爸爸闲着，于是我拿出一副军棋，央求爸爸下一局，爸爸爽快地答应了。我们摆好了棋，也摆开了阵势。
我先用师长吃掉了爸爸的团长，然后假装没兵可打，等爸爸放松了警惕的时候，我趁其不备，用工兵一飞，把爸爸的军旗给吃掉了，一举成功啊。“耶……我赢了！我赢了！”我欢呼起来，爸爸一边摇头一边笑着说：“看来你一直在练啊，才进步这么快，我也要多练才行。”
从那以后，下军棋成了我最喜欢的课余生活，也让我懂得了只要不断练习，就一定会进步的道理。
将本文的Word文档下载到电脑
推荐度：