暑假手工作文(热门27篇)

更新时间:2023-09-30 09:00:10 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

暑假手工作文1

星期四下午的手工课,老师要教我们如何制作一张美丽的书签,老师准备了各式各样的小花和干燥花,每朵花的颜色都很特别,有紫色、红色 、粉红色、蓝色等等,真是让我大开眼界,原来大自然存在着这么许许多多鲜艳的色彩,想到就令人兴奋。

在制作的过程中,有人说要送给老师,当教师节礼物,也有同学说要送给家人,和家人一起分享。我拿了许多小花,黏在小书签上,我还加了一点小插图,十分可爱。一会儿,大家都完成了,每个同学的卡片都显得既缤纷又漂亮,我好想全部都带回家,老师还帮我们保护起来,大家都满意极了,我迫不及待的想跟家人分享我的喜悦和一种说不出的成就感。

这次的手工课让我印象深刻,因为有许多各种不同的花是我从来没见过的,我因而得到许多未知的知识和常识,原来,除了课堂上的学习,手工课的安排也是非常有趣和令人期待的。

暑假手工作文2

我最喜欢做手工了。十一月二十号是爸爸过生日,我给他做了一个拉拉队队员,它的小手还会动呢!

今天上午,由于我们班停课一周,我呆在家里闷得头发热。突然,我想起我还可以做手工呢!

平常看见妈妈最喜欢装扮的就是手镯和项链了,我想:如果给妈妈做手镯的话,不知道拿什么东西做材料。如果做项链呢......哎,对了!就做项链吧!只需要做个项坠,然后拿花丝线一串不就行了吗?

说干就干。我拿出白色的卡纸,剪下一小半,在上面写上字:爱·永·远·陪·着·你。但又觉得太单调了点儿,于是,就在上面画了两个心桃。这下子,我可不觉得单调了,还表达了我对妈妈的感情。随后,我又在纸上面的两边用铅笔戳了两个小洞(因为这样才能让线串进去)。

我兴奋地想:哈哈哈哈!我的大作快要成功了!我是这个家里做手工做得最棒的人!

最后,我拿花丝线把它串上,再系一个疙瘩。呵呵,我的作品完成了,我要送给爸爸。

可是,我又一想,爸爸是男人,他可能不喜欢这些女人打扮用的东西,并且,他早上刚刚开汽车去南昌,送不过去呀!于是,我决定把这个项链送给妈妈,我想妈妈一定会喜欢我的作品的。

妈妈中午回来时,我把项链拿给妈妈看,还说这是我送给妈妈的礼物。妈妈高兴地说:“我女儿做的手工真是越来越棒了!”我说:“妈妈妈妈,既然你喜欢,那就戴上吧!”我本以为妈妈会把这个项链戴上的,谁知妈妈却说想收藏起来, 到我上大学的时候再戴上,我同意了。

今后我会做更多的手工,送给爸爸妈妈,我会努力的!

暑假手工作文3

今天,天气晴朗,万里无云,虽然想到外面去欣赏美景,但我仍牵挂暑假作业- 做手工,可是做什么,我不知从何入手,做火车?材料太多,太烦;做飞机?一张纸,太简单;我想来想去,就是想不出来,真是让人伤透脑筋。突然,爸爸的圆规掉到地上,摔得四分五裂,还有一个火柴盒。刚好留下了两个盒子。接着我看到江上有一艘非常小的乌篷船。那我就做一艘轮船吧!

我先把两个盒子包上一件“绿衣裳”,然后把它们用胶水粘在一起,我再把一根吸管插在中间当“旗杆”,上面粘上一张红纸当作“红旗”,最后添上几个字和几幅图画还有剪一个圆圆的洞作“窗户”。一艘简单而普通的轮船就做好了。虽然它不好看,而且一点都不像轮船,但在我心中,是那么美丽,那么可爱,因为他是我亲手做的,有我构思,有我辛勤的泪水,并且我相信会有更好船展现在你们面前。

晚上,我做梦,真的做出一只美丽的小轮船。

暑假手工作文4

这是一节综合实践课,也是我们自己发挥的一节课。要利用紫砂泥、泡沫、树枝、彩笔水粉制作各式各样的泡沫树。

我负责带紫砂泥和树枝。”紫砂泥做底部的花坛,泡沫做树冠,彩笔水粉拿来给树冠上色。”组长桂金祥有条不稳的说,“张梦梦,赵晟栋来做花坛,邹克琴做树冠,夏璟琪上色,剩下就交给我组装。“

开始制作,我先从一大块泡沫上用剪刀剪下一块,然后用剪刀刮泡沫,使其像一个圆形,可泡沫没有一定的厚度,根本就无法刮出一个圆形,我只好放下剪刀,慢慢用手把泡沫抠成圆形,组员们看到了我抠的圆形纷纷说小了。我只好重新抠一个圆形,这下可不想上一个一样,而是小心翼翼的抠着,生怕多抠了一点,圆形又变成一个长方形。终于,功夫不负有心人,我完成了一个椭圆形的树冠,下面就看张梦梦和赵晟栋做的花坛。只见他们从紫砂泥上取下一小块,把这小块紫砂泥搓成一个圆形,然后用尺子将紫砂泥压成一个方方正正的正方体,接着桂金祥拿过泡沫树冠、花坛、树枝组装起来,现在就差上色了。

上色这一步至关重要,如果一不小心失手,桌子和衣服上都会沾染。夏璟琪打开了绿色的水粉抹在了上色的笔上,小心翼翼的涂抹在泡沫树冠上,“太多了!”组长喊道,^v^涂那么多一会很难干,省得把身上弄脏。“夏璟琪拿出一张纸,把涂的多的地方轻轻擦着。擦淡后,又继续涂。”耶“终于完成了一个泡沫树,时光悄悄的溜走,我们加快了速度。

下课了,我们组才做了六个泡沫树,看看其他组已经做了十几个泡沫树了,看来我们组不是很团结。只有用心,团结起来才能干好一件事。

暑假手工作文5

今早起床打开窗户,早早发现秋姑娘已把那树叶宝宝悄悄地送到大地怀抱。看到这里,我暗想,用树叶给秋姑娘做一个精美的信签(树叶画)多好呀!

到了学校写作班,啊!今天的课目竟然也是制作树叶贴画,我兴奋极了。在老师的带领下同学们到小山坡上去捡树叶。这里的叶子更是千姿百态应有尽有。有的像手掌、有的像蒲扇;一个个五彩缤纷,红的像火、粉的像霞。我精心挑选了一些,准备做树叶画。

开始制作了,只听郭老师一声令下,同学们顿时紧张而有序忙活起来,有的同学用铅笔勾画,有的在纸上摆造型,有的已开始剪剪画画了。只见我们小组的王子墨,瞪着圆圆的大眼睛,脑门渗出着微密的汗珠,轻轻咬着下嘴唇,紧紧握着铅笔认真的一笔一划的画着。转眼间,一只栩栩如生的大公鸡就出现在王子墨的纸上了,只见公鸡高昂着头好像在说--“谢谢你赋予我生命”。而王子墨的眉头也终于舒展开了,眉开眼笑地欣赏自己的小创作。

哦!我突然回过神来,光看他画了,自己却一笔未动,马上就要展览了。我赶快拿起工具做最后冲刺。我先拿笔在纸上勾出了孔雀的图案,我认为孔雀那七彩耀眼的羽毛用这些精美的树叶来做再合适不过了,我精挑细选了一些树叶在画上摆摆放放,在这仅有的时间里我终于大功告成,一只完美的孔雀开屏出现在我的纸上,非常美丽。

同学们都在欣赏着彼此的作品,每个人的脸上都露出了自信的笑容!这节有趣的手工课,不仅锻炼了我们的动手能力,还开发了我们的智慧。如果你也对树叶贴画感兴趣,那就做做属于自己的树叶贴画吧!

暑假手工作文6

今天下午,在快乐的课堂上,老师教了我们折小船,可有趣啦!

一上课,老师就拿出了五颜六色的正方形的卡纸,笑容满面地说:“今天我们来折小船吧!”我们听了,一个个迫不及待地想要快点儿开始。老师给我发了一张蓝色的正方形卡纸,我马上学着老师的模样折了起来。我先把这张正方形的卡纸折成了三角形,然后再把它翻过去对折,再次对折。我小心翼翼地继续往下折,生怕一不小心,纸被我弄坏了。折着折着,我发现我折出的形状,真像一个可爱的小房子!不一会儿,它又变成了一把锋利的飞镖!折得差不多了,就差最后一步翻折了!我心想:我做的小船一定又漂亮又精致。我怀着激动的心情,把折好的小船轻轻地展开一看,呀!我的小船真漂亮呀!我折的小船和老师折的一模一样,我真高兴啊!

手工课真有趣,我真喜欢手工课!

暑假手工作文7

依稀记得,我年幼时曾在外婆家住过一段时间。那时,外婆总挽着我的手,去逛镇上的老街。最令人难忘的,便是那个卖手工麦芽糖的小摊子。每见到那位老伯伯敲着铜锣叫卖,我就会不停地拉扯外婆的衣角,叫喊着要吃糖。那麦芽糖的香甜,是童年的味道,是故乡的味道。

时光荏苒,我如今已长大,也不再爱吃甜食。城市里也再没有那样的小吃摊能吸引我驻足品尝了。

现在的世界瞬息万变,故乡也不例外。过年回老家,我惊讶地发现,多年不见,老街已焕然一新——街道两旁不再是几间破旧的老店,取而代之的是一个个崭新的全国连锁商店。为故乡的快速现代化发展感到欣喜的同时,我也不免觉得有些遗憾——昔日独特的老街风貌,已一去不返。

“咚咚——”一阵熟悉的铜锣声响起。我转过身,竟又见那一小摊子手工麦芽糖。

我惊喜不已,赶紧缠着外婆去买。敲锣卖糖的老伯伯头发已花白,但不变的是他慈祥的笑容。只见他取了几块麦芽糖,用老式的杆秤认真地称了一番,便一边把糖递给我,一边说:“自己做的麦芽糖,原汁原味的才好!好吃再来啊!”

回家路上,我就迫不及待地打开袋子。麦芽糖块的颜色是朴素的白,加上少许流露着年代感的微黄。这麦芽糖虽不像超市里卖的那些糖果那样五彩缤纷,却让人倍感亲切。用手捏一块糖,放入口中,先是微苦,但随后而来的却是一种甜,一种绝非糖精和食品添加剂可比拟的甜,一种带有历史气息的、令人久久回味的甜。

麦芽糖在舌尖融化,变为一阵暖流涌上心头。

又见手工麦芽糖,又见家乡人坚守传统美食工艺,真好!愿这甜美的麦芽糖能流芳百世,愿故乡的传统手艺能传承千年。

暑假手工作文8

那年暑假一开始的时候,我的心中就萌生了一个想法——我要做一个心灵手巧的人。

渐渐地,我从一个初学者变成了一个中级兴趣者,我开始把我的工艺品当成礼物送给别人。我越学越兴奋,并且渐渐地挣脱了教程和图纸的束缚,进入到一种自己想象、创新的境界。

又过了几个星期,我又成功地从一个中级兴趣者变成了一个高级专业者。于是,我有了一个新想法:在刚开学的前几天,我提议有兴趣钻研手工的人,组织一次“沙龙”,然后一起来探讨大家都是如何成为一个心灵手巧的人的。在我的邀请下,许多人都热情地加入了进来,不知不觉我成为了这次手工沙龙的主角,准确地说,是我做的手工成为了这次沙龙的主角。

通过一个暑假的练习,我终于成功地成为了一个心灵手巧的人,而这一切都源于学习,学习真是令人快乐哦!

夜晚来临了,月亮爬上了天空,我笑着进入了甜蜜的梦乡……

暑假手工作文9

星期五,李老师给我们布置的作业中,有一项特殊的作业,那就是手工小制作。

星期六的晚上,吃完饭,我开始了我的手工小制作。我看了一下家里可以利用的废品,突然,我发现了几个废纸筒,我可以用这几个废纸筒做一个望远镜啊!首先,用白纸把废纸筒包起来,然后在玩具盒里找到一个圆柱形的塑料管,我用透明胶把它固定在各个圆柱筒之间作为支架,这样一个简易实用的望远镜就做好了。看着我的作品,我的创作灵感被激发了,我还想做一个东西。抬头一看,看见了一个矿泉水的空瓶子,于是我灵机一动,决定用它做一架战斗机。我先用小刀把瓶子的两边都划开两个长方形的口子,要一样长一样宽;我又把硬纸板插在里面作机翼,再剪一个尾翼,用透明胶固定在瓶子上。最后,我还找了几个小塑料玩具粘在前面的机翼下当炮弹。我高兴地说:“战斗机做好了。”爸爸看了看说:“嗯,很好!”

我告诉你们吧,其实自己做小制作可以开阔你的思维哟!

暑假手工作文10

盼星星,盼月亮,终于盼到了我最喜爱的课之一——美术课。今天美术课干什么?呵呵,告诉你,我们要做一只壶,一只紫砂壶!

闲话不多说,赶紧来看一看我的捏壶过程吧……

我拔出塑料刀,麻利地切下一块泥,想把它搓成圆形作为壶身,可是,那块泥却不听我的使唤,好像故意和我作对似的,怎么也搓不圆,我气急败坏,“啪”的一下,把那块早已“四不像”的泥狠狠地摔在了桌上,这一摔,那块被摔的泥立刻变干了。我见了,茅塞顿开,找到了窍门。

我马不停蹄地摔着泥,最终把它摔圆了。随后,我在最顶上深深地挖了一个洞,作为壶的肚子。

接着,我做出了壶帽和壶把,还好,一切风平浪静,没出什么差错。我的壶把很有特色,它不像其他壶,单独做好壶把,再粘上去,而我的,只是在靠壶身两旁钻了个洞,再把旁边的泥捏成月牙状,就这样,一个壶把诞生了。

最后,我做了一个壶嘴,可却粘不上壶身。用牙签?不行!刚刚插上,就掉了下来。用双面胶?还是不行!双面胶的粘性太弱。那用固体胶?肯定不行,涂上固体胶,一点儿效果都没有。

最后,我想出了唯一的办法,那就是——我捏下了一小块泥,小心翼翼地把它们连在了一起。

哈哈,我的壶终于完成了!

暑假手工作文11

今天,我和妈妈去超市购物。突然,我看到一个可爱的不倒翁。我很想有一个不倒翁。我该怎么办?回家做一个吧。

一回到家,我就准备好了做不倒翁的材料:一个鸡蛋、一堆泥土、一碗水、一把小锥子、一张梅红色的纸板和一盒蜡笔。

我先用锥子在鸡蛋头上敲一个小洞,倒出蛋清和蛋黄,用水洗净。然后,我把土一点一点放进蛋壳里,放一点水,用筷子搅拌了一会儿。土壤变湿后,我开始做帽子。我用梅子纸板做了一个背上有尖刺的帽子,在上面画了四五个绿色的小圆圈。最后,我用黑色蜡笔在鸡蛋上画出弯眉黑眼,用蓝色蜡笔在鸡蛋中间画出它的鼻子,用红色蜡笔在鼻子下面画出它的嘴,用橙色蜡笔画出它的小鱼纹身。

看,不倒翁诞生了!

我试了试,它晃来晃去,浪费力气,终于站直了。

永不跌倒的精神值得学习。

暑假手工作文12

今天,聚能教育六年级的七步作文课堂上响起了一阵阵欢声笑语,是什么让我们这么开心呢?哦,原来是老师让我们分享怎样制作手工呢!下面就来听听我的分享吧!

我分享的是手工火箭的制作。首先是材料的准备:一个大的饮料瓶、三张红通通的卡纸、一些五颜六色的彩笔、一卷双面胶和一把小剪刀。

材料齐全之后,开始做火箭的底部,先在红色卡纸上贴上双面胶,接着把饮料瓶下面多出的一部分给剪完。紧接着剪一个跟下面的缺口同样大的一个圆形,再给那个圆形的周围缠绕上一层双面胶,最后再把圆形给粘上去,底部就做好了。

第二步,做国旗。把红色的卡纸剪下来一部分,做国旗的旗子,再用黄色的粉笔在上面画上五颗亮晶晶、黄灿灿的五角星,国旗就做好了。第三步,做这个火箭的头部。先把剩下的红色卡纸剪成一个圆锥形,在圆锥形的边缘绕上一圈双面胶,再往火箭上面一粘,头部就完成了。

此时此刻,你一定以为一个火箭就这样完成了吧!不,不,没有推进器的火箭怎么能称之为火箭呢!没错,还有最后一步,做火箭的火焰推进器。把提前准备好的6个又长又小的“火焰推进器”粘到火箭的底部,再剪一张小纸条,上面写着“嫦娥1号”,把字条粘在火箭的正前方,和我们祖国的国旗粘在一起,这就算是大功告成了。

我的这件手工制作,表达了我对祖国的美好祝愿,我希望我们的祖国繁荣昌盛,更加的强大。听了我的分享,你也一定学会了怎么制作手工火箭,快动手做起来吧!

暑假手工作文13

踏着好奇的步子,寻找杭州的传统文化。周六,我们寻寻觅觅,来到了杭州特色文化街--河坊街,我想:河坊街会是一个什么样的地方呢?好奇心驱使我恨不得一步就到河坊街。

迈着步伐,穿过红绿灯……车水马龙的河坊街就在我们面前,有商人的叫卖声,有众人在说话的声音,还有商人叫众人拿东西的声音,“嗨,你的烧饼别忘拿了哦”。

大约走了100米左右,我们来到了一家用粽叶编成的小动物小木屋,那些棕编小动物非常精致,每一个小动物都活灵活现,大小不一,让人赏心悦目的感觉。忽然,我盯上了一只小蝎子,这只小蝎子逼真可爱,大约我手掌心一般大,眼睛黑乎乎的,脑袋圆圆的,尾巴微微上翘,我上前仔细询问了一下:“您好,请问您这只蝎子多少元,怎样称呼您?”他坐在小木屋里,微微抬头笑着对我们说:“我姓王,在这里已经二十多年了,这只蝎子给你30元吧。”王爷爷继续给我们讲道:“我十五岁开始赶庙会摆摊卖棕编,做了近30年生意了,在这里不仅吸引国内游客,同时也非常受外国买家,最大腕的就是霍金,中国人越觉得不起眼的民间手艺,外国人就很好奇……”说着说着,王爷爷脸上露出了满意的笑容,我听了王爷爷一番话,让我对民间手艺的兴趣感越发浓厚了。同时也联想到我外公也是竹编手艺人,老家一带有名的竹匠,说起来我还是匠人后代呢!付完30元钱,我们和王爷爷告别,并答应王爷爷好好保存这个小蝎子。走了20米左右,我回头望着王爷爷,他用他熟悉的棕编艺术编制着下一个艺术品……

在河坊街这条历史悠久的街上,类似这样的工艺还有很多很多,如:泥人塑像、玻璃吹气……数不胜数,是寻找传统文化的好去处,让我们下次再打开她吧!

暑假手工作文14

人生中最快乐的是什么?有些人说是睡觉,有些人说是学习,有些人说是吃饭,还有些人说是玩平板电脑。而我认为,人生中快乐的事有许多,其中做手工是最快乐的事了!

我们正式开始手工,第一种要做的是二方连续折剪。老师教我们折法,先把一张正方形的卡纸对折,剪成两半,其中一半对折再对折,然后展开。沿着折痕,用一前一后的折法折,再用铅笔画出你想要的图形的其中一半,最后用剪刀剪下图形,展开。

我看老师做起来熟能生巧,感觉非常简单,我就做了三次,想要比老师折得更厉害。

我以老师讲的方法做,对折三次后,画了一只小鸭子,剪出来后发现小鸭子们没有连在一起。怎么会这样呢?老师不就是这么剪的吗?我有些丧气,老师走过来鼓励我说:“失败是成功之母”!我在老师的鼓励下,重新开始,终于成功了!我发现,原来之前失败是因为我忘了前折和后折!

哈哈,手工制作乐趣多!记住哦,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

暑假手工作文15

7月22日星期六晴

今天妈妈带我去了新一城,那里有一个手工坊,我和妈妈一起选了一个helloketty。选好后阿姨和我说了怎么去做,然后就开始教我。首先开始做身体,阿姨先拿了一个粉色的纸黏土,让我使劲揉捏,揉捏好之后开始用棍子擀,擀成薄薄的片,把它揭起来包在一个椭圆的蛋壳上,蛋壳的一头被切掉,包好后,轻轻的在手心里滚动,变得圆滑后,把它粘到椅子上,然后用同样方法做了头,不过做头的蛋壳是一个完整的。然后我们开始做手臂和脚,先是拿一小块黏土,把它搓圆,然后放在手心里,用食指按住一头轻轻的搓,搓成水滴状。然后把它们都粘到身体上。做耳朵时候遇到了困难,用了很长时间才做好。然后我又做好了第二个,我又拿皇冠和亮片装饰了KETTY猫,真的很漂亮!

暑假手工作文16

我喜欢的课有很多,比如语文课、英语课、数学课、手工课、体育课等等。但是我还是更喜欢手工课。

星期四的中午,老师说我们晚上要上手工课。我听了心里非常高兴。

到了晚上回宿舍做内务,我比其他人都要快一倍。做完了,便急忙跟着其他小组的人回班了。到了教室的时候,我发现教室里竟然空无一人,我兴奋的心情更加激动。

七点整,老师大步地走进了教室,让班长打开电视直播。刚好,直播刚刚开始,我们就在那里认真看着直播。

刘主任讲完了话,我们的手工制作也就开始了。我们今晚做的手工是创意小花盆。需要的材料有这些:一板雪糕棍,一瓶白胶,还有一瓶空的牛奶盒。我先拿了一根雪糕棒,用白胶贴在了牛奶盒上。我心里想到这一根贴的还挺行的,看来做这小花盆不难啊。可是正当我这么想的时候,雪糕棒“嗖”的一下滑了下来。估计是我刚才没有用力压,我不放弃,继续贴。这次,我使劲贴了上去。应该不会再掉下来了吧。正当我这么想的时候,雪糕棒又一次调皮的跳了下来。这到底是怎么回事呢?我看看同桌,她已经粘了好几根了。我问她怎么会牢固?她说胶水不能太多,要让胶水干一点再粘。

哦,原来如此。这次,我先把雪糕棒涂上适量的白胶,用嘴轻轻地吹一吹白胶,让它快点干。然后小心翼翼地贴上去,然后用手捏一捏。哈哈,这下小雪糕棒不会掉下来了。第一根,第二根,很快地我粘完了一排。看着快要成型的小花盆,我心里好比喝了一杯蜜一样甜。

这个手工课使我明白,很多事是有技巧的,我们要做有心人。

暑假手工作文17

因为端午节快到了,老师给我们布置了一项手工作业——-做香囊

我看了老师在群里发了一个做香囊的视频,我看完后拿了一个口罩,又拿出了一个剪刀,剪掉两边部分,把中间这一部分平均分成三份,把中间的两边拿针线缝上,当我拿起针的时候,看见了上面的小洞,这么小的洞,线怎么可能穿进去?我拿起黄色的线,想把线塞到小洞里,可是线好像没长眼睛似的,怎么插也插不进去。我生气得把线往旁边一扔说:“我不缝了。”妈妈说:“不要半途而废,尤其是快成功的时候。,把线在嘴里面含一下就能插进去了。”我把线含了一下又插了一下,终于插进去了,我又求助妈妈,“妈妈我不会缝,你给我开个头吧”妈妈一步一步的教了我,我会了我会了,你给我吧。妈妈无奈的把针给了我。我拿针,过一会儿可穿好了,心想这挺简单的呀,我拿去给妈妈看,妈妈看了说你这缝隙太大了,往里面塞点东西就会掉出来。“那你来”“今天就让你看看你自己的实力”妈妈说道,我看了妈妈的后说:嗯,的确很好”我又缝了一下,这次缝变小了,我往里面塞了很香的材料。我把口罩旁边的线取了下来,缝在上面,又拿了一根口罩线封在口上,再用剩下的小布做流苏。用口罩做的小香囊就这样完成了。

这个手工作业告诉我不要半途而废,尤其是快成功的时候,一定要坚持!

暑假手工作文18

今天下午第一节课是手工课,我带了12色的橡皮泥。很快,手工课的老师就来了,佟老师叫我们把手工做成一个故事。

我、李济熙和叶芝彤三人成了一个组,并且确定做乌鸦喝水的故事。可是我们都觉得乌鸦的身子非常不好做,然后我们又改做猴子搬玉米的故事。我悄悄地告诉作文爱好者的你:有时候觉得我爸爸就像一个作文家,又像一个能干的钟点工,当然了,钟点工不是只有我爸爸一个人,还有妈妈、奶奶、爷爷。

为什么我的爸爸有时像一个作文家,又像一个能干的钟点工?那是因为他晚上经常给我编故事,有好多故事都是他编的。有:大灰狼进城、小猴子下山、熊猫开超市...还有很多,我都记不得了,反正晚上都会给我讲故事,让我听着故事入睡。很多故事都有算术题,让我边听故事边做数学题,所以我的数学课一直都很好,这与爸爸的讲故事是分开的。

你们想:爸爸的故事很多,我的故事也很多!可能是我遗传他的吧!我的字为什么写的那样好?妈妈告诉我:因为外公的字写得非常非常的好,外公是老师,所以你们都知道了吧。作文爱好者们,别把钟点工给忘了,因为爸爸看见妈妈不在家,常常会做一些家务活!我真的幸福!对了,爸爸还像一个修理工,他会把我弄坏的玩具修好,还会为我的皮球打气,我真幸运!家里有一个好爸爸!叮铃铃!叮铃铃!下课了,我们只做了一只小猴子,你们一定忘了这是在上手工课,光去想我爸爸的特点了,对不对?呵呵!

下一节手工课我一定会把猴子搬玉米的故事做完!说到做到!

暑假手工作文19

“丁铃......”随着一阵急促的上课铃声,同学们争先恐后地向教师跑去,因为这是一节自习课,同学们可以自由自在地做自己喜欢做的事情,有的做手工,有的写作业,有的看书,最多的还是做手工.做手工的同学正在埋头用小刀制作“花园小景”,我也是第一次手工制作.

我先按书上要求把各部分剪下来,把要挖空的挖空,又找来胶水,先把蓝天和草坪之间的折线对折压平,然后开始粘.我先把“苹果树”粘在绿绿的草坪上,又把房子折好,涂上胶水向下一压,再一按,房子便粘稳当了.“篱笆”最不好粘,粘上去又掉了.我就一个一个地粘,用手稍用力一压,便粘好了.最后一个“篱笆”可不能乱粘,要看序号,一个粘在墙壁上,一个粘在蓝色上,这样“篱笆”才算粘好.粘好后,我又开始粘小花.我在剪好的小花下面弄一些胶水,放在相应的地方,向下一按,小花也就粘好了,就全部完成了.

我真的很高兴了,因为我第一次在没有老师的指导下做了一件手工品,而且成功了.蓝蓝的天,绿绿的草坪,白墙红瓦的小房子,一棵硕果累累的苹果树,漂亮的篱笆,美丽的小花朵:这就是我的第一次手工制作啊!

暑假手工作文20

今天下午,第一节校本课上课铃一响,同学们纷纷跑进教室里来,在桌上放好皱纹纸、剪刀和固体胶。老师说:“今天我们练习搓纸绳,搓好之后,同学们可以根据自己的爱好,将搓好的纸绳做成不同的形状。老师先示范一次,先剪下一张纸,然后两只手朝不同的方向扭,扭的细和粗,要看纸的宽度是长不是短,长的做的会粗一点,短的会细一点,做好之后,用纸绳自由粘贴在白纸上”。而后老师让大家来试试,我和薛礼怀组成一个小组,便开始做了,我先剪下了一长条皱纹纸和薛礼怀一人拿一头,我们朝相同的方向扭,扭了半天也没扭好。原来我们方向错误了,要朝不同的方向扭才对,果然,不会儿功夫我们扭好了,然后我把它卷成圆形,可是卷了一半,手一松,纸绳又松了,于是我让薛礼怀拿紧另一头,我们用这种方法接二连三的做了好几条纸绳。

经过一番辛勤的劳动,我们的成果终于新鲜出炉了,大家兴高采列地把自己的劳动成果与别人分享,你瞧,有的同学拿着自己的芬芳扑鼻的玫瑰花,有的拿着自己做的随风飘动的柳絮,还有的同学是那百花盛开的春天,我也拿起了我的花蝴蝶,我的作品像一只只小蝴蝶在草丛中时隐时现,在草丛中翩翩起舞。有的同学的作品是连绵起伏的山峦……教室里顿时变成了欢乐的海洋。

暑假手工作文21

这个寒假我参加了一个活动,那就是以为灵鼠报春为主题的手工作品,经过我的思考,我打算做一个“五鼠报福”祝福小报!

接下来就要把它们连在纸上。我找出胶带,把他们一个一个粘上去,可是,由于纸上空间有限,胶带又很宽很大,我还差点粘错一只老鼠,我全神贯注地一点点地把老鼠粘上去,又经过了半个小时,我终于成功地把五只小老鼠完美地粘贴在了红色A4彩纸上。我又把一个写了福字的原纸贴在a4纸的中间,左边和右边各写上“灵鼠”和“报春”四个大字。

终于我的手工做完了,你也快来试试吧。通过这次手工制作,让我明白了:艺术陶冶情操,净化心灵,有灵巧的双手,有灵活的头脑,在制作的过程中多融入一些感情,多加些巧思才是创作出好作品的关键,而且我们的这些作品都是很环保的呢,用不要的废弃物也能设计出自己喜欢的手工作品,你说多好啊!让我们一起,动脑筋动手做,一起进入广阔的思维空间,做出自己喜欢的手工作品吧!

暑假手工作文22

那天,我和同桌还有何伊明一起去苏皓宁的家里做教师节的礼物。

我们开始做手工了!我们要先选卡纸的颜色,我们选的是:红色、紫色、橙色、黄色……等等,颜色五彩缤纷。何伊明终于来了!我们三个人要一起做手工了。我和苏皓宁各自画出一朵花,但是剪出来的形状都好奇怪,我的剪出来的花下面的距离好长!苏皓宁剪出来的是一片云朵,颜色是黄色的。何伊明剪出来的东西是圆的,而且是尖尖的!何伊明说这是一朵牵牛花。于是他就越剪越多这样子的花。我们也剪出来了一个草丛,还有一个大大的爱心!上面还写了“老师,谢谢您!”这样的话。

苏皓宁一看见我们做好了什么就会拿走,拿去他爸爸妈妈的房间跟他妈妈说:“妈妈,您看,这是何伊明弄的。”

我们做完了,现在要把这些东西贴在纸上面,现在苏皓宁的妈妈也出来帮忙了……

礼物终于做完了!通过这件事我知道,以后我们可不能浪费时间,时间很宝贵!

暑假手工作文23

我很喜欢做手工,我喜欢把一些细碎的零件组合起来,成为一个完整的物品,看着它,我会感到特别快乐和满足。就在昨天,我和妈妈到河坊街散步,我用自己赚的钱买了一个飞机模型,拿着它,我心里格外重视,因为这是我用打工的钱买的。

回到家,我迫不及待地把模型零件摊到桌子上,细心地组装起来。这个模型的零件非常繁杂,色彩也很鲜艳,我想做成后一定是一架漂亮的飞机。我一边唱着歌,一边制作,很开心。可是做着做着,我被一道难题拦住了,就像一只老虎拦住了我的去路。这个飞机的机翼居然有两层,怎么安装呢?我看了又看,想了又想,半天才明白,原来第一层的机翼是与两颗导弹连起来的,于是我继续工作。马上就要做好了,又出了状况,我用力过大,不小心把两个轮子弄断了,我当时很懊恼,坐在那里半天不说话。妈妈在旁边提醒我说,我们有502胶哦!啊,太好了,我连忙用胶把轮子粘好,牢牢地组合到飞机上。就这样,我终于做好了飞机,这是一架威武的战斗机,我太喜欢了。

晚上睡觉前,我把飞机放到枕边,我要带着它做一个美梦!

暑假手工作文24

这天,我们在美术老师的带领下,上了一堂妙趣横生的手工课。

老师先向我们展示了她精心制作的ppt。在ppt中,人们穿着不同风格的服装,脸上都戴着面具。这些面具形态各异:有的惊悚可怖,有的可爱好玩,还有的是众所周知的动画人物,像孙悟空啦,喜羊羊啦,熊出没啦……五花八门的面具深深地吸引住了我的目光。老师点了点鼠标,屏幕上又出现了许多面具作品。它们或喜、或怒、或忧、或乐,每一张都表达出了丰富的情感。制作它们的人一定花费了不少心血,才能做得如此精致生动。同学们看着这些面具,在啧啧赞叹的同时不禁也萌出了做一个面具的念头。

老师仿佛听到了我们的心声,微微一笑说:“大家想不想做一个属于自己的面具呀?”“想!”同学们异口同声地大声回答道。老师又亲切地问:“那我们这节课就做面具,好吗?”“好耶!”同学们兴奋极了,忍不住叽叽喳喳地议论了起来。老师拍拍手,让同学们安静下来后,就温柔地将面具的制作方法娓娓道来。在老师详细的解说下,同学们很快学会了制作方法,并迫不及待地动起手来。这时,教室里除了制作面具的声音,连一丁点说话的声音都没有,大家都非常投入地制作着自己的面具。老师则在座位之间穿梭着,见缝插针地给同学们帮助。

按照老师教导的步骤,我完成了自己的作品,并忐忑不安地将它交到老师手中。老师托着我的面具,端详了一会儿,赞许地点了点头:“造型新颖,花样独特,不错,优星!”听到作品被肯定,我心里禁不住乐开了花……

暑假手工作文25

周六的上午,我们小记者来到童画美术教育中心学习手工制作。这是一堂非常有趣的手工制作课。

课堂上,老师发给我们每人一个乒乓球、一根筷子和几块颜色各异的橡皮泥。这是要做什么呢?

接着老师拿出来了做好的作品,原来是一个橡皮泥玩偶——愤怒的小鸟。看着老师手里拿着的愤怒的小鸟,小记者们都开始兴奋起来,都要自己亲自试一试。

老师把每个乒乓球用小刀刺了一个洞,把筷子放在里面。把乒乓球当玩偶的头,筷子用来做躯干。小伙伴们拿着一大块橡皮泥捏成圆形的饼状,然后把乒乓球包住,这样玩偶的脸就有了颜色。再捏几块圆圆的白色、黑色橡皮泥,小鸟的眼睛也做好了,你看那黑色的小眼珠好像在夸奖我呢。

接着是做小鸟的头发了。三根黑色的、圆圆的头发,竖在小鸟的头部,显得非常精神。我把小鸟的头发粘在头上,可是一不小心头发掉了,原来是粘的不够紧。没关系,重新再来。最后要做的就是小鸟的嘴巴了,愤怒的小鸟嘴巴长长的,两瓣嘴唇张开着,好像要张口吃东西一样。

小伙伴们拿着自己做的愤怒的小鸟,大家一下子围了上来。你一句,他一句,边说边哈哈大笑。原来大家做的小鸟都不一样,有的小鸟的头发掉了,有的小鸟的嘴巴歪了,还有的小鸟长了双红眼睛。但是我们都很开心,因为我们从手工课里得到了快乐。

暑假手工作文26

今天,阳光明媚,我们开始做水果手工了。我和妈妈一起做水果手工,妈妈说:“我们一起做水果手工吧!”说完,我们开始做了,我们把橘子皮剪成小草,把橘子一片一片拿下来,把花剪成一片一片的。拿起花瓣,我开始在花朵下面,把花贴在下面。

第二步:我和妈妈把橘子一片的放上去,但是花的下面在小草的旁边贴几朵小花。可是花该放哪里,我和妈妈再慢慢的想。我想:拿出手机百度找一找可以找到。我说:“妈妈,我们可以用手机来找呀!”

妈妈说:“好呀!”我们在百度上找呀找。终于找到了!妈妈把其他人做的橙子拍了下来,我开始像其它的方位来摆,摆呀摆,看这一点也不好看。过了大约半个小时,终于摆好了,可是少了一样东西。想呀想,终于想好了。原来少了一片橙子的摆放。把橙子放上去,我们开始找外面的橙子贴在上面。

马上,一朵美丽的橙子花就做好了,我开始看哪一步没有做好的,做好了,我把橙子花给妈妈看了,妈妈说:“好棒!”

两点钟了,我把橙子花拿到了作文班这里,看到了其它同学做的许多水果手工,有蜻蜓,有蝴蝶,有雪人……都非常的好看。

张老师开始把印章按在我们的本子上!张老师开始给我们展示其它同学的作品,说张XX的四十个印章,朱XX的二十个印章,点到我的名字,我想是三十个印章左右,老师说:是五十个印章,我非常高兴。

上完课的时候,回家把这件事件告诉妈妈!

暑假手工作文27

今天,我做了一个环保袋。这个环保袋可不一般。我想既然是做环保袋就不能用塑料一类的东西,那用布做应该是环保的吧!可是,哪里又有布呢?我在家里找呀找,找着找着,我想起既然是环保袋为什么非要用新布呢?

用破了的旧裤子做,绝对环保。在阳台,有一条旧裤子,我把它拿到妈妈面前:“我可以用它制作环保袋?”“可以呀,这条裤子已经破了,你就拿它做吧!”我先把旧裤子剪开,剪成我需要的样子。然后经过妈妈的同意,我把电动缝纫机拿出来开始缝制。其实,这是我第一次使用缝纫机,我还不会用,妈妈来教我。我的心里总有一丝恐惧,担心我的手指被扎破。但同时对缝纫机的好奇又使我忘却了这些恐惧。我学的很快,一会儿就学会了,开始放开了胆子缝制环保袋。缝纫机有个用脚踩的踏板,只要一踩缝纫机就开始工作。我开始不敢踩,不过一会儿我就能得心应手地使用起来。我脚踩踏板,手扶布料,缝了这边缝那边,而且越缝越快,不知不觉中一个袋子出现在我眼前,我又给它缝上了手提带,一个完整的环保袋诞生了。

看着我亲自制作的环保袋,我心里高兴极了,我不仅做了一件有意义的事情,而且还学会了使用缝纫机,真好。

推荐阅读:

  鸡冠洞写作文(合集6篇)

  瞄写小七孔作文(共5篇)

  期末反思500字作文(共10篇)

  文明还得靠自觉作文(热门79篇)

  校园丁香花优秀作文500字(必备15篇)

  关于第一次叠被子的作文(推荐42篇)

热门标签: 手工 暑假
暑假手工作文(热门27篇).docx

将本文的Word文档下载到电脑

推荐度:

下载