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更新时间：2023-11-10 13:16:42 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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如果命运只能在相遇中相识，相识中相知。那么命运的安排也只是一把毫无意义的隐形而又逆势的精美之锁。也许它会发挥效力，再也许，它只会囚禁。囚禁了别人的思想，却囚禁不住那颗已饱受过命运吸食的心灵。再多的情感，再多的恋情也只能塑造一个不需要实际的故事。那么，故事的完美结局也只能成为一个题外之话了。
张开洁白无声的羽翼，陪着灵魂的伴侣去飞，只在结束中完成，在完成中结束。
在黄昏中，无声，时间静止地走去时。会深知，会明白。这里不会有晚霞，不会有美的夕阳，只有一些无尽的流失与无奈的过往。
固然是生命中最重要的东西。可是，人生价值不在于。创建一个约定，一个信念，一个可以令人为之前行的道路，往往是人生中一种不可推磨掉的真挚。
我在积累中完成，在完成中寻找，在寻找中发现，在发现中孕育，在孕育中凝固。到头来，也只能成为一个不可动摇的阶梯。
不会有长流的黑暗，永久的光明，更不会有命运可怜的折射。折射出来的影子，也只是一个倒逆的，不需要任何约定的感官之象。
继承一种生命的力量，懂得铺垫心灵空虚的人，只有学会在逆境中培养、创造，他才有可能得到生命圣主真正的青睐与眷顾。无尽的尘世中存在的迷惘，早已透彻人生，将生命的永恒亦发光彩。深挚与信赖也早就在某一个不起眼的场所为他人的生命付出全部——
朋友：选择生命的意义在于自我!
也许你不能选择自己的人生。但是，每个人都能够拥有人生的号码锁，掌握自己的人生，创造生命的奇迹!
不在于痴想，不在于梦幻，而在于手指间的一滴泪——选择!
何为乐?乐既快乐，是一种生活方式。
快乐是我们所共同追求的。
在生活中，我们常常很努力的去做一件事，却总也做不好，努力想原因，却无从可知。那么，每当这个时候，请你想一想，你爱做这件事么?你做这件事快乐么?
也许你会很不在乎，快乐能当饭吃?其实不是这样。俗话说，兴趣决定未来。如果一个人对自己所做的事没有兴趣，那么从主观上就不会做好这件事了。乐，是成功道路上所必备的一件法宝。
在学习中，我们不想去学校，觉得学习是一种负担，久而久之，愈来愈讨厌上学，最后放弃了学业。等到长大了，才后悔起来。
唉，早知如此，何必当初?
也许，现在你并不能体会到这样的感觉，觉得学习是一种负担。可是，请你试着去改变对学习的看法，你将觉得学习不是一件难事，而是很轻松的。态度，决定学习的质量。孔子曾经说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”要乐于学，对学习产生兴趣，我们才能学好它。
做其他的事情也是如此。你想想看，当你不喜欢一件事的时候，去做它是不是会有一种被逼迫的感觉呢?而当你喜欢一件事的时候，是不是愿意花很多的时间在它身上，并且觉得很轻松呢?所以，做事要有乐。
生活也要有乐。
在生活中，我们往往会看到有很多人的脖子上都挂了弥勒佛。天上神仙那么多，为什么要挂弥勒佛呢?因为弥勒佛是快乐的象征。人人都希望有一个愉快的生活，不是么?快乐是一种正能量，会让人与人之间的关系更加融洽，会让自己活得更寿长。
所以，保持良好的心态，让我们踏上阳光之路!
1、“观点能统帅材料”这一知识点以教师讲解为主。
2、“材料能证明观点”设计如下问题：
⑴议论的材料都是真实可靠的。如果将第5段的材料换成另一个真实材料，如“某人醉心于名望，全身心投身于政事，也时刻关注自身的家庭、健康等等”，可不可以？为什么？
⑵如果将第8段的材料换成另一个真实材料，如“某人辛勤劳动，收入丰厚，但他生活俭朴，不追求物质享受”，可不可以？为什么？
3、教师小结并板书：统率，证明。
现代社会是一个充满竞争的社会，同样也是一个呼吁合作的社会，处理好竞争与合作的关系，才会在社会上立足。但是，不少人认为，竞争就是你死我活，竞争就不能有合作。其实，并不是这样的，竞争是合作的目的，合作是竞争的基础。
搞市场经济不能没有竞争。有竞争才能激发动力，增强活力。建设和发展也不能没有合作，有合作才能优势互补，取长补短。马克思说的好，协作不仅可提高个人的生产力，并且是“创造一种生产力”，产生一加一大于二的神奇效果。聪明的人不但要积极与伙伴合作，也要勇于与竞争对手合作并从中获益。
三国时期，刘备和孙权结盟共同攻打曹操，他们之间在合作中增强了自己，才使他们拥有了强大的实力。三足鼎立，互相竞争，使他们逐渐强大。竞争与合作共同推动了他们的发展。
美国商界有句名言：“如果你不能战胜对手，就加入到他们中间去。”现代竞争不再是你死我活而是更高层次的竞争与合作，现代企业追求的不再是“单赢”，而是“双赢”和“多赢”。
竞争与合作彼此之间是不能分离的，没有合作的竞争，只会两败俱伤；合作而不竞争，社会就不会向前发展。
只有将竞争与合作共同发展，人类在会有真进步！
参照《哨子》的写法，以《哨子》为题，写自己曾为一个“哨子”付出过高代价的一件事。
总评：
教案紧扣目标，按材料、观点及两者之间的关系三大板块设计，条分缕析，完整统一，层次分明，条理清楚。既有感性认识，又有理性分析；既能突出重点，又能突破难点；既重视学法指导，又重视思维训练，是一则不可多得的教案。
As the old saying goes(正如老话所言), a life without a friend is a life without a sun.(生活没有了朋友就像没有了太阳).But some people may say,we teenagers may let our friends talk us into doing bad as to pleased their so called _friend_.This is because we teenagers are lack of the self-control ability.
I like staying with friends. Because friends are always give me a helping hand when in course, I will treasure(珍惜) my friendship no matter what.
10In modern society, people tend to be self-centered. Yet in my opinion, helping others should still be encouraged.
First of all, when you give a hand to a person in need, not only will he be free from the trouble but you will also feel good helping him.
Apart from that, helping others facilitates an efficient civilization. After the threshold of the new century of information explosion, it's not enough to perform on one's own any more. Teamgeist and cooperation are gaining importance.
Thus from the above mentioned two reasons, i hold the opinion that helping others benefit the most.
成长，是尖尖小笋努力抽节，长至剑拔十寻;成长，是稚嫩雏鸟傲对风雨，勇敢开始第一次飞翔。成长是娇花挺过雨打风吹，成长是弱鱼游过大江大浪。成长是一场跌跌撞撞的旅行，父母仅是导游而非拐杖，我们需得用宽容和智慧去赢得别人的尊重，去获得成长。
年仅7岁的男孩在球被抢走后拒绝了父亲的帮助，在一旁耐心等待，抓住机会传球，融入了那些原本抢了他的球的大孩子们。他不仅收回了玩球的权利，也收获了一群伙伴。试想，如果男孩不愿宽容他人，不愿动用自己的智慧去解决问题，只知依靠父亲收回球，那他便只能一个人继续孤独地玩球，不能交到新朋友，更不能获得这一次成长。宽容和智慧是成长路上的必需品。
《周易》曰：“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”成长并不是针锋相对，学会宽容才会让成长的过程更加和谐美好。张良遭遇桥上老人，老人脾气极差，屡次故意将鞋扔下桥，并命令张良去捡。张良宽容了刁钻的老人，甚至亲手为老人穿鞋，不仅获得了意外之喜——一本奇兵书，更重要的是学会了对万事的包容，学会了宽以待人，获得了心灵的洗涤。宰相肚里能撑船，小人心眼里估计连根针都放不下。成长不仅仅是身体长大的过程，更是心灵“长大”的过程。学会宽容，扩建你的心灵，让缤纷的万事万物有容纳的地方，才会让你得到成长。
多少人曾感叹成长的道路上一片迷茫，多少人曾在成长的道路上举步维艰。智慧是成长道路上的那盏明灯，引领我们避免误入歧途。在安妮?莎莉文老师到来之前，海伦·凯勒仅是个无知的女孩，浑浑噩噩不知所终。直到她从老师那里获得了知识，她的世界似乎一下子明亮起来。她学会思考。她获得智慧。她的智慧引领着她前进，即使身处黑暗也踏出一条光明的路来，就这样，她一步一步成为当代最杰出的女性之一。若没有智慧的引领，想必海伦?凯勒还在黑暗的泥沼里苦苦挣扎。旅人上路姑且需要一盏灯，我们走在凶险成倍的成长之路上，又怎会不需要这盏智慧的明灯呢?
以宽容为基，以智慧作引，让成长的爬山虎一点一点越攀越高，终有一天，它将到达我们曾梦想的彼方，长成我们所希望的模样。
你是否有过没有信心，是否灰心丧气，是否觉得自己不好，是否觉得自己什么都比别人差……如果你曾有一项，那么请继续往下看。
人心有善恶，有纯洁肮脏……人心各不同，但都会有一个信念在心中，如果能真的能办到，那就将是走向成功的一条宽阔的大道。你愿意走在这条大道上吗？答案是肯定的，人人都想，但是这需要一把黄金钥匙。这把钥匙就是――我能。
也许看到这个词语，你会想：呦，这多简单！可你又想过这个词说起来容易，做起来却很难。
相信自己
我不敢大声说我是一个优秀的孩子，起码我可以每天早上照着镜子对自己说一声：“你是很棒的。”
我成绩不好，但并不代表我什么都不好，我虽然内向，可是我也会在睡觉的时候悄悄的躲在床上写一些属于我自己的文字，也会像普通女孩子一样关上房间门悄悄的写日记，高兴的，难过的，失败的，感动的，气愤的……
月考的作文我得了48分，出乎意料，同桌到处拿我的作文去炫，一些人看了以后嘲笑说：“就这些？48分？”，有些人看了以后很不以为然的说：“抄的，抄的，一定是抄的，就她那样，48分鬼才信啊！”，面对这些，我只能选择默默的忍受，我不想和她们争吵，我也不想解释一些什么，因为我知道，她们不会相信的，我不明白，为什么她们想都没想就断定我的文章是抄的呢？对，我成绩的确不好，可是不代表我没有长处，我成绩并不代表我品德不好。既然我的成绩已经不好的，我为何还要在乎这些，也许在大家心中我真的只是一个坏学生。
今天偶然听到一位朋友聊天时说到为了自己在乎的人能活得开心快乐，自己宁愿牺牲一切，因为这是自己的责任。听到这里，不禁使我浮想联翩，夜不能寐，决定拿起笔来谈论一下：责任有没有度，需不需区别对象?
谈起责任这个词，在大家脑海中的印象绝对是众口一致值得褒扬的良好品德，一个人对家庭有责任，说明其上对老人体贴入微，孝敬贤淑，下对子女教育有方，以身作责，对其爱人则忠贞不二，同甘共苦，即使大难临头也不离不弃;对工作有责任，说明其能尽职尽责，谨慎入微;对社会对人民有责任，说明其能鞠躬尽瘁，死而后已……现在这个社会太需要有责任的人。有责任的人，首先不会自私自利，在面对问题时首先想到大家和集体的利益，其次才考虑个人前途和安危。对于自我的人，大家是群愤齐慨，深恶痛疾。因此自古至今，凡是有责任心的人都是一个单位或家庭所梦寐以求的。然而，在现实生活中，在对自己太过在乎的人中，有的人是不是在尽自己责任时走过了头?本文并不是要对责任赞赏些什么，而是想谈谈责任是不是应该区别对象?
空谈无凭，看看一些实例。
我认识一位朋友，因出生在全国生活困难时期，在自己成才道路中吃了一些苦，但是最后过上了人人羡慕的生活，与自己以前的生活有了天壤之别。因为自己以前受过苦，不想让自己孩子再经受困难，所以尽已所能为孩子的成长铺平道路。这些无可厚非，因为是自己责任所在。然而据我所观，其所尽的责任似乎过度了。孩子已经上高二了，每天早起要家长把饭菜做好放到面前，刷牙洗脸水倒好放在床前，孩子一点家务活不做。每天放学回家就一个人在自己房间不要任何人管理，吃饭时送饭进去，喝水时送水进去，不和家长交流任何问题。因为从小到大没受过任何苦，总是衣来伸手，饭来张口，要风得风，要雨得雨，现在已经是没办法管教了，虽然学习比较好，但我怀疑其品行，将来能否在社会上立足。孩子是父母的希望所在，做父母应该为孩子的成长负责，让孩子将来走向社会后自食其力，也应该希望对自己有所回报。然而一切都替孩子去做了，这就让孩子失去了学习生存的本领。父母不可能为孩子做一生的保护伞，孩子也不可能一生都一帆风顺，因些让孩子适当受些磨难，懂得自己也应该承担一定责任，其实是为孩子的将来着想。不只是对待孩子，对待其他人有时也会过度尽责了，自己把一切事情做完了，让别人无事可做，甚至对别人一些不合理要求也照办，慢慢地别人就产生了依靠感，不知道自己应该承担的责任，也许会养成好逸恶劳，游手好闲等不良习气，甚至危害家庭，危害社会。其实这种过度尽责并不是对别人关爱的表现，却是削弱别人生活能力的行为。不吃苦中苦，难做人上人，人在世上练，刀在石上磨，这样的名言警句太多了，但总是在实际生活中忘记了这些，好象牺牲自己所有替别人完成了一切就是对别人的真爱，这样往往耽误了别人发展机会，实际是对别人的陷害。
再来谈谈一个历史故事。《水浒传》里所说的宋江可谓是古代一个忠义双全的典范。自幼深受圣贤书的影响，宋江把忠义作为自己一生的责任，但是对其应该尽忠的对象，实在是错选了。宋徽宗除了书画上有一点作为，在政治上是一个完全的昏君，重用一帮奸臣，大肆搜刮民财，穷奢极侈，荒淫无度，为这样的君主负责，忠心，实际上是助纣为虐，祸害百姓。宋江为了自己的忠君名节，中了奸臣的计谋去攻打方腊，消除朝廷的隐患，结果陪上了梁山好汉血本代价，最后还是没有逃脱奸臣的陷害，被毒死前还觉得死而无悔。这样的忠心真正是愚忠，为这样的人负责实在是不值得。对别人负责了，别人对自己却没有负责，而且对天下人的都不负责，你说这样的责任是该不该尽?如果尽责了，得到了什么回报?只能是昏君更加昏庸，奸臣更加奸佞，因为天下有这么忠诚的人肯为其肝脑涂地，还有什么可以不敢做的呢?
因此，有些虽然是良好的品德，但还是要把握度和区别对象，有时牺牲自己一切并不值得，并没有带来好的结果，相反会适得其反。我们应该深刻反思一下，责任应该尽到什么程度，应该去为谁尽责?
昨天，今天，明天，我们每时每刻都在幻想。昨天的梦想，已经成为五彩的泡沫，今天的梦想希望在夕阳下山之前实现，只有明天的梦想让我们耐心的等待。
昨天的梦想逝去，今天的梦想成真，明天的梦想是希望。昨天，我因离家求学，寄人篱下，饱尝着人生的辛酸，于是我希望有一个温暖的家。今天，我有了一个温暖的家，我却希望明天有一个情投意合的他来陪伴我。昨天，因家贫寒，不得不步行上学，希望明天能跟别人一样坐着车回家上学。今天，我坐上了车，觉着它拥挤、难受，就希望、幻想明天有一辆属于自己的小轿车；昨天，由于经济、社会的约束，我们穿着朴素、大方的青布衣服。今天，我们时时都在改变自己的穿着，恐怕落后于人，让他们或她们觉得你老土；明天，我们希望自己的穿着与众不同，显得高雅，有气质。昨天，我们住在遥远的山沟里，多么希望，也不停地在梦想，住进城里，像城里人一样坐在沙发上与电影明星们同享天伦之乐。今天，我们拥有了，却觉着这样的生活压抑、沉闷、无聊。便希望明天，在环境幽雅，房前屋后有绿树环绕、掩盖，门前有一条潺潺溪流，溪流的那边有一块宽广的草坪，草坪上有四季常开的野花，姹紫嫣红，散发着迷人的芳香，也就所谓的“四外桃园”吧！
昨天的梦想今天实现，今天拥有。今天的梦想，今天的努力，今天的拼搏，明天便会实现、拥有。但在今天拥有时，却不能忘记昨天的梦想，这样梦想与拥有才会有意义，生活才会充满生机，充满阳光。
昨天，今天，明天，我们时时刻刻都在梦想，为了各自的梦想而努力、奋斗吧！让我们改变，主宰旋转的地球吧！
弱小的生命不会因弱小而求得怜惜，他宁肯用顽强来证明自己的强大！----题记
放学后我满脸笑意地回家了，正因为老师的一句夸奖而沾沾自喜。一路小跑急着回家给父母一个惊喜。一路沿着花坛走，却发现小草也在努力地拔高，他们小心翼翼地从大地妈妈的怀抱中挣脱出来，好奇地看着这个世界。
日子被时间老人追赶着，好似有什么大事要发生，过得那么匆忙。但是，过去的一切美好，却被一通班主任的电话化为虚无。我盯着地板，听着老师批评母亲没有管好孩子，让我太贪玩而成绩下降了那么多时，我心里惴惴不安地盼望着早些放学。
回家的路上随意地踢着路边的石子。却发现小草长得如此之好。让生气的我狠踩了几脚。心里各种不甘心：我成绩下滑，凭什么它还要长这么旺盛……
第二天去上学时，我本以为那片草地上的小草肯定都枯萎了。可它却长得很好，散发着坚强的气息。深受挫折的我开始自责。自责自己为何如此懦弱？连一棵小草都会凭努力来证明自己。那我也要重整旗鼓！迎接下一个挑战！
以后我常看书看的入迷，每当我想放弃的时候，经常会想起那一株顽强的小草！
秋天，天气转凉，我的努力换来了无限的荣耀与称赞。我将那张充满意义的奖状，放在这棵让我明白弱者只要能坚持，够顽强就是最强大的小草旁边，并将奖状上的名字改为“顽强的生命”。
远远地望着它，他只不过是草地上不显眼的一株小草，微笑的对绿色说再见，换上了枯黄的衣服，他告诉我，弱者更应努力。
听到了，我听到了，那是她努力生长的声音，也听到了他对这个世界告知的道理……
多少次挥汗如雨，多少次血泪相融，多少次生死困顿。雨夜的月光被雷鸣的雄豪震慑在乌云之中躲了起来，可就是有那么些人，不畏雷鸣，不畏闪电，穿梭在这泥泞的工地之中。
虽有千般不愿，但仍旧奋力拼搏。他们挥洒这汗水，强忍着泪水，吞咽着口水。晶莹的汗珠从额头划过鼻尖已经变了颜色。往日一脸愁容的他们有一天突然笑了，只见他们其中的一位站在被雨水打湿了的土地上，轻轻的抹了一把汗，小心翼翼的从口袋中掏出一张皱巴巴的火车票，似乎已被摩挲了千百遍。而那双颤抖的手，也似乎饱经沧桑变得衰老。
他们所做的一切都是为了什么？他们会说:“我的家人在家等我，我要回家。”便踏上了回家的路。似乎有一根无形的'线在牵引着他们，牵引着他们回归故乡，不会迷失在半途。他们的身体在前行，可灵魂却早已到达彼岸的故乡。那颗急切的心变得更加鲜红，跳动的更加厉害。
也许他们到达了日思夜想的故乡，站在那片熟悉而又陌生的故土，感慨着时间的流逝。或是与家人寒暄一番后不知所措，热泪盈眶却无从表达。这一切的一切都随着眼泪流淌进了家人的心，流尽了心酸，淌尽了思念，流露出一片真情。或许他们还在归途中前行，或许他们为了生存不能归去。
可是他们的灵魂却早已在遥远的小路上奔跑放逐。忘掉一切城市的喧嚣和与奔波的劳累。可现实摧残了他们的幻想，雨夜只能独自一人默默地遏制思念的痛苦。他们是多么的勤劳，可是为何却得不到团圆？这世界有一条永远的小路通往天边的故乡。
你可以看到无数的人儿在坚忍着前行，也许他们是在追逐故乡，也许他们是在返璞归真，回归儿时的天真。那条遥远的小路上多少人儿在前行。
请试想，在某一个清净的午后，你悠闲地倚靠在沙发上，斜晖射入，清茶升腾的气氲也被映成了金色。膝上的卷页翻动，那一页页文字映入眼帘，或鲜明或沉郁，或淡雅或尖刻。书中的人生丰富多彩，在这个午后默读欣赏，岂不快哉？
但回眼看现在的我们。一睁眼，匆匆吃完早餐，就到教室学习，学习后，玩玩手机，也就闭眼休息。每天生活在忙碌而重复的生活中吗，试卷如雪片飞下，练习册也似高高的堡垒，阻隔了我们与书卷之间的道路，埋葬了女孩子儿时心中纯美的童话，束缚了男孩子心中义气的武侠。
当真愿意似机器般刻板地生活么，没有书香的人生当真令人快活么？
假如没有书的陪伴，我们的童年将会有所缺失。白雪公主的裙摆消逝在森林深处，灰姑娘与王子旋转的舞步不再踏入我们的梦中，伊索寓言的马户和马也不再开口说出讽刺却又善良的话。在接受真善美感染的最合适的年龄，没有这些善良灵魂的陪伴，我们的天空将不再蔚蓝。
假如没有书的陪伴，我们的青春将一片虚无。那些翻越千年唐风宋雨的诗篇，将无法带我们去到烟雨朦胧的江南，或金戈铁马的西北荒漠，无法与那些温柔缱绻或豪气干云的心紧紧相邻。张爱玲那沉郁笔调下个性鲜明的人物或炎凉的世态无法勾起对人性的思索。无论笔调清新还是沉重，内容温馨还是残酷，都给我们年轻的心带来滋润和对人对事的通晓明达，
读书，尤其读好书，就像一次奇妙的历险。坐在时光机中在时间中穿梭，与书中的人物一起度过那一段欢欣或痛苦的人生。轻轻阖上书本，发现窗台外的阳光依旧灿烂，茶气升腾，一段旅程业已结束，生活依旧美好，心中无比的满足宁静这就是我想要的书香人生。
不要说自己不美，上帝造了每个生物，它们就都是美好的。只是美的表现方式千差万别。外在之美，内心之美，相貌之美，气质之美，总之都是美。
每个人身上的美需要自己的挖掘，就像钻石矿需要开采，开采之后才能够展示于众。将美的魅力施展出来，让人们为之惊艳，为之震撼，为之倾倒，为之鼓舞，是每个人应该做的。
当今的社会是人才济济的社会，“是金子总会发光”的时代已不适应如今的社会现状。我们不可能坐在家里，就有人知道你是哈佛大学的高材生，并且聘用你。需要自己推荐自己，自己向别人展示你的美，展现你的才华之美。
中国人往往是很含蓄的，羞于在他人面前展现自己。几千年的儒家思想将中国人锁定在一个被动的位置。殊不知这种被动使自己失去了多少机会，而这些机会恰恰决定了一个人的人生方向。
话虽如此，但古有毛遂自荐，方使赵国摆脱秦国围困，拯救了祖国。今天，让我们学学古人，将自己的美展现出来，让其发挥更大的价值，不是更有意义吗?
珍珠埋在沙土中，无人问津则一文不值;千里马与普通的马混在一起，没有伯乐识中也不过食不饱、力不足，才美不外见。如此说来，高人的发现确实重要。我们何不自己当一回伯乐，自己向别人宣传自己、推荐自己，这样才能获得机会，并通过机会实现自己的人生目标。
这就要求我们要化被动为主动，在别人面前展示自己的美丽之处。毕竟，大美人整天蒙一块遮羞布谁知道你楚楚动人呢!
美要展示，需要自信与勇气。大胆地拉开自己面前的幕布，从幕后走到台前，在众人的目光中展现真正的自我。
记得上初中时，最喜欢听的一首歌，便是李宗盛唱的《真心英雄》，歌声亦是优美动听：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人会随随便便成功。”是啊，不经历磨难，又怎能成功呢？
师从鬼谷子的孙膑，一表人材，却被庞涓挖去了两块膝盖骨。但是，这巨大的空灾难并没有击垮他，反而成就了他生命的高度，两块膝盖骨，如两颗种子，生出了两把利剑，一剑刺出桂陵之战，一剑刺出马陵之战。围魏救赵，声振天下；减灶之计，流传千古。正是那常人难以忍受的痛苦，磨砺了孙膑的意志，使其取得辉煌成就。
淡云军事的烟火，拨开文学的轻纱。
《史记》的故事似乎令我们更为振撼。遭到了残忍宫刑的司马迁，没有在困难面前被打倒，生活的不如意不但没压弯他的脊梁，反而挺起了他的胸膛，十八年艰辛路，这里面的痛，这里面的苦，都不是我们能想到的正是这种种困难，丰富了他的大脑，锻炼了他的思想，磨砺了他的笔锋，使得《史记》流芳百世。
似乎每一个人的成功之路都如两人一样，不是那么一帆风顺，也正是这外界的困难，磨砺了他们的内心，使他们走向了成功之路，“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”这个简单的道理，孟子在两千多年前就早以看破。
正如一粒沙子一样，经历了与孤独、寂寞为伍之苦，才脱变为一颗价值连城的珍珠。也许人们只看到了它光彩照人的一面，但谁又知道，它在蚌壳里所面对的寒冷、阴暗和潮湿呢？
所以当我们遇到困难时，一定要去克服它们，想到成功，这是必经之路！
遇到风雨后不要怕，拨开云雾，展现在你眼前的，就是那美丽的彩虹！
小时候，母亲的怀抱是我的避风港，每当依偎在她怀抱，总会感到无限温暖。一眨眼工夫，我已经是一名中学生，每天房里的灯都要亮到十点多。学习的艰辛，就好似一杯浓浓的咖啡，尝起来有一种说不出的滋味。
入冬后，天气显得很冷。那天晚上，我顶着萧瑟透骨的寒风，疲惫地骑着车回到家。爸爸一人在厨房里收拾东西，妈妈还没有下班。我没多问什么就钻进自己的书房，打开灯，惊奇地发现，床边不知什么时候放了一双毛绒狗造型的棉鞋，狗的样子很可爱，胖胖的，憨憨的，一双圆溜溜的眼睛炯炯有神。有了这小家伙，冷寂的房间顿时多出几分生机，心头也顿感温暖。我急忙去问爸爸。爸爸说：“你妈下午买的，说担心你晚上写作业冷。”听了这话，我的脚步缓慢起来，脑海想起昨晚一幕。
夜深了，窗外的风吹着摇摇欲坠的枯叶。我房间的灯还亮着，父母房间也透着一丝亮光，这些亮光很容易被人忽略。面对那烦人的数学题，我沮丧到了极点，终于写完。我耗尽最后一点力站起来，可刚要起身，双脚已冻得麻木。可能是听到我的声音，妈妈从房里走出来，对我嘘寒问暖。“妈，我好冷。”妈妈摸了摸我的脚说：“呀，你看你，冻成这样也不说一声。”随后她赶紧打来一盆热水，蹲下身，捧起我冰凉的双脚，轻轻放入热气腾腾的水盆中，一股暖流顿时从脚涌上心头。我没有说什么，只是呆呆望着妈妈皱纹渐多的额头。
这就是母爱的温度，一盆热水的温度，这个看似不起眼的温度，却伴我度过暖暖的一晚。我忽然想起电视上的一则广告：一个男孩看见妈妈给奶奶洗脚，于是也为妈妈洗脚。对，我应该将这份温暖传递下去。下一次，我也要为她洗一次脚，让这股暖流变成“涌动的暖流”！
我独自坐在窗前，望着天上飘过的白云，想着刚刚读完《蚂蚁和玻璃杯》这篇文章，我思绪万千。文章讲的是两只蚂蚁在误入玻璃杯后，起先它们一次又一次向上爬，但一次又一次跌落下来，后来一只蚂蚁丧失了信心，在杯中等死;另一只蚂蚁在最困难的时候，没有丧失信心，勇往直前，逃出玻璃杯!
两只蚂蚁，同样经受了许多困难，经历了许多次失败，它们拥有同样的时间，同样的机会，但是在最困难的时候，它们心中不同的信念，造就了它们不同的选择，不同的选择又给它们带来了不同的命运：一只蚂蚁靠着勇往直前的意志，成功逃出玻璃杯!
就像天体物理学家霍金，他在被医生诊断只能活两年半后，并不丧失信心，而是勇于向命运挑战，继续为自己的事业而奋斗.他在受到病魔的折磨后，仍然坚持工作，并完成了风靡世界的《时间简史――从黑洞到大爆炸》这一着作，成为皇家学员。霍金之所以能够成功，最重要是因为他在最困难的时候，像那只成功逃生的蚂蚁一样，不丧失信心。还有诺贝尔，他在做实验时经常被炸伤，但他并没有放弃，最后研制出火药造福与人类。
谁在最困难的时候不丧失信心，谁就会获的成功。可是，说起我自己来真是惭愧，以前的我经常做不到这一点。小时侯，妈妈让我每天早起锻炼。刚开始我觉得挺有趣的。后来因为太早起不来，我就半途而废，不再锻炼了。
长路漫漫，一路走来，我们不可能永远都一帆风顺，也不可能总是赢家。但是，我们无论遇到什么困难，都应该永不言弃。就算是在最困难的时候，也不能丧失信心!
学会感恩，升华我们的灵魂；学会感恩，会让别人看到赞许的目光。也就是说，“我们只有学会感恩，懂得回报他人，才能成为一个人。
我们应该感谢我们的父母。俗话说：“父爱山高，母爱海深。”父母的推心置腹的爱不值得我们感激。我们都知道，父母无时无刻都在扮演着不同的角色陪伴着我们，从我们落地的那一刻，直到我们长大，甚至更远。当我们难过或受挫时，父母的爱就像一个打不坏的充电器，永远给我们鼓励，让我们振作起来。即使我们经不起大风大浪的磨难，想要放弃，父母也绝不会放弃，直到最后一刻。现实生活中，有些事情很无聊。这个时候，父母的爱就像调味剂，让它变得丰富多彩，有趣。父母的爱就像调味剂，让它丰富多彩，有味道。父母的爱就像清晨的雨露，滋润着我们的心。父母的爱就像冬天的阳光，温暖着我们冰冷的身体。所以让我们用感恩之瓶来收集爱的滴滴。
我们应该感谢老师。老师在我们的生活中也起着非常重要的作用。他们不仅毫无保留地把自己的知识传授给我们，还教会我们如何做人。我们像小树，老师像勤劳的园丁。当我们遇到害虫或长出一些弯曲的树枝时，老师会为我们消灭害虫，修剪树枝，让我们茁壮成长，成为栋梁。老师就像一架梯子，让我们爬上胜利的顶峰。这不是春春的教导值得我们感激吗？
“感恩的心，感恩你，陪伴我一生，让我有勇气做自己。”让我们学会感恩，用感恩的心对待别人。
一个大写的人，一个有骨气的人，首先应当是一个独立的人。对于我们青少年而言，用自己的双腿走出属于自己的路，不正是每一个正处于青春花季的少男少女应该追求并努力做到的吗？
随着经济的发展，生活条件也越来越好！我们许多青少年都在心安理得地享受着父母的养育之福而淡忘了独立意识，滋长了N多的坏习惯！有些孩子的父母是当官的，有的孩子也跟着享受豪华的大房子、几百万的车、不管是干什么都摆宴席。倘若你的父母是大款，儿女便可以买精品首饰、穿品牌服装、生日时，在高档的酒店里开生日聚会。如果你父母是工薪阶层，许多孩子可享受家长极其周到的服务，等等。
其实，我们知道每一个父母是真心疼爱自己的孩子，可这样做对我们青少年来说是一种溺爱的表现！父母的这种溺爱会使孩子健康成长极为不利。首先，我们会感到今天拥有的一切来得十分容易，以致身在福中不知福，不懂得珍惜父母的血汗钱，不知不觉的会养成“大少爷”、“大小姐”的坏习惯。我们这样的享受父母带来的清福，也会使我们有长时间的依赖性，丧失独立能力。
当我们长大时，我们总会有一天要离开父母的，走上社会！面对错综复杂的世界和多种多样的生活考验，而我们都没有自理的能力，那将会是一个孤苦无助的人啊！
那我们如何才能真正做到独立呢？我们必须克服懒惰性是很有必要的。懒惰会使我们一事无成，这也是父母的溺爱造成我们难以独立的原因之一。对此，我们要拒绝这种过分的关心！等等。
总之，我们要走自己的路，在学习中不断进取，吃苦耐劳，顽强奋斗，争做一个独立的人。
希望是生命的灵魂，心灵的灯，成功的向导。希望是每个人最重要的宝藏，可以让人们在失望时，发现自己心中的亮光，只要发现了它，失望就会变成希望，黑暗能转成光明。
每个人都愿与希望同在，就如同诺亚方舟一样，在无边无际的大海中，诺亚和动物们只能靠着一些食物和水来过生活，老虎和狮子都很想吃肉，不过他们必须和睦相处，不能少任何一只动物，然而因为”希望”带给他们坚强的意志力，让他们知道还能努力的活下去。这个故事告诉我们，有很多事情都是从须要一丝希望中发自己的能力，面对逆境，更可以促使人成长。
很多人拥有幸福和希望，但是有些人却需要别人带给他希望，例如一些在养老院的老人们，没有人陪伴，只能天天想着自己年轻时的幸福快乐，也许我们应该给予他们多一点”希望”，让一些得了重病的人或是老人们知道活在这个世界是多么的美好，只要往好处想，快乐会永远与你同在。
世界上有很多的人也是因希望才生存下来的，正如谢昆山一样，虽然他在十六岁时被高压电电到，变成残废，然而他有放弃希望吗？当然没有，因为他发现了他内心的宝藏，他把希望放在画纸上，让他画出生命的色彩，不放弃自己，就代表不放弃生命，他到处去演讲，走得越远就把希望抓得越紧，让希望越来越大，同时，也教会别人拥抱希望活下去的方式。
希望，是我们的生命，能带给我们快乐；希望，能指引我们方向，让我们往成功的路走去，找到自己可以拥有一辈子的宝藏。
除夕的晚上，我们一家三口一起看春晚。
这次春晚有两个演播厅。第一个是表演歌舞类节目的，另一个是表演语言类节目的，毕佬爷也在主持春晚！节目非常丰富，一直从晚上八点到零晨十二点多，五个小时时间哦，有非常多节日都是我非常喜欢的。
明星反串节日又好笑又好听，反串就是一个明星唱别人的歌，然后别人又唱他自己的歌，陶喆与李谷一的反串，李谷一用美声唱流行歌；羽泉组合唱京剧，京剧泰斗吴老师唱起来了奔跑，引得观众哈哈大笑。我最爱的小苹果和凤凰传奇的最炫民族风，串着唱，连成一起，变成了一首歌。
语言类节日也非常精彩。有一个是蔡明和潘长江的小品非常风趣，讲的是蔡明为了到女儿工作的地方与女儿一起过年，搭上了潘长江的顺风车，经过一翻周折，最后二家人在一起过年。小品中蔡明犀利的语言和潘长江奇葩的动作令我捧腹大笑。
一胖一瘦二个人的相声表演，讽刺了那个瘦子是个只知道批评别人，而不去检讨自己的一个人，现在社会上这样的人非常多哦。
杂技表演也非常令人陶醉，一男一女穿着青花瓷颜色的衣服，配上应景的背景，两人高难度的表演动作，令观众沉浸在其中，叹为观止！
接着一群小朋友也表演起了杂技，有些孩子用头撑地，四肢围着头转动；有的三五成群叠罗汉；有的一起做高难度的体操动作。
还有一个魔术师表演纸牌魔术，结果奇迹地与提示板上的结果相似，真是令人难以置信的表演。
春晚太精彩了，太多节日令我印象深刻，让我过了一个难忘愉快的除夕！
人类！谈到人类，我不得不感叹，贪婪，自私，伟大……等一些褒义，贬义的形容词，都汇聚他们一身，但他们到底是好是坏？
人类贪婪！20-21世纪，人来大量建造工厂，日日夜夜排放二氧化碳，污染了空气，并不停的往河里排入污水，原本清澈见底的河流，如今已是乌黑无比，还造成一些地方农田干涸，草地沙漠化。难道说人类不贪婪吗？
人类自私！20-21世纪，人类大量砍伐森林树木，使得一些森林裸露，人类还用砍伐下来的树木建造房子，她们不知羞耻，仍然安逸的过着他们所谓的幸福日子。不仅如此，它们还大量捕杀动物！把这些动物占为己有，更多的是进了他们的肚子比如大熊猫。北极熊。金头猴、爪哇犀牛等。在10月25日，世界自然保护学家称，生活在印度、越南地区的爪哇犀牛已全部绝种！难道说人类不自私吗？
人类伟大？20-21世纪，人类科技迅速发展，比如探月，人类基因组计划等同时，一些高科技产品也风靡全球，使人类的生活更方便。但是，正是由于科技越来越发达，才使的人类变得越来越贪婪，越来越自私。人类不加节制的浪费地球上的有限资源，使得地球环境越来越差，据说还有全球变暖的趋向。不但如此，地震，海啸，火山爆发等一些巨大灾难都纷纷给地球人来了一个个“惊喜”，虽然人类们同心协力的战胜了一个又一个困难，但他们丝毫不知道灾难的源头来自何处。难道说人类很伟大吗？
保护地球就是保护人类，拯救地球就是拯救未来。
人类啊！你们的家园只有一个，虽然现在她平安无事，但，等到将来他有事的那一天，你们就再也无法回头了！
（一）具体感知
1、引导学生默读第一段，请一位学生讲述xxx七岁时关于“哨子”的故事。
2、请6位学生分别朗读第4、5、6、7、8、9自然段，其余思考：
⑴这六种人的“哨子”和付出“过高的代价”各指什么？
⑵各用一句话概括这些故事，可采用“××人做××事”的句式。
学生自由发言，教师加以肯定与鼓励。
（二）理性分析
1、关于“哨子”的这些故事，你认为真实可靠吗？请谈谈你的看法。
3、教师小结：议论文的材料应当确切、充分。（板书）
童年生活丰富多彩，一件件往事似流水，渐渐在我的成长岁月中淡忘，可七岁的这一次，我是怎么忘不了！
七岁的我正值童年，感冒生病常见，我刚读一年级，下雨不断，有一次被雨淋着了着凉。一下午汗如雨珠，肚子疼，头晕头痛。妈妈很快发现了我的异常，忙叫来爸爸。爸爸捂了我的头：“真烫！”立刻拿来温度计一量，四十度一，吓出爸爸一身冷汗，二话不说，背上我，顾不得穿鞋，抄起拖鞋就往医院跑。可惜天公不作美，几声雷响就把我吓得号啕大哭。爸爸无奈，立刻背着我，披上雨衣，就往医院跑。
一路上，爸爸的鞋踏在泥泞的小路上，拖鞋已进了泥土，但爸爸顾不得，大踏步往医院跑去，时不时鼓励我：“儿子，坚持住，要到了！”我依偎在爸爸结实的双臂上，心里无限温暖，尽管爸爸的背上很冰凉。一路跑到医院停下，爸爸气喘吁吁，脸上流的，不知道是汗水，还是雨水……
挂号，领单，看医生，打药。爸爸时时刻刻在忙碌着。早上醒来，爸爸正趴在床单下睡觉。“爸爸，怎么在这儿睡觉？”我问爸爸睡眼朦胧：“哦，你妈昨天守了一夜，今天一早我看他困，就替她来，不知不觉就睡下了。”“吃了没？”我又问。“刚刚吃！”爸爸草率地回答。这时，奶奶推门而入：“儿啊，守夜很疲劳吧，还没吃饭？来，妈煮了面条给你！”爸爸已知事情败露，拉拉扯扯奶奶，含糊答应，推出了病房。而在病床上的我早已热泪盈眶，爸爸为我做了这么多，可我……一听说要打针，我立刻吓得大哭，爸爸摸了摸我的头，请医生进来，当医生抽出针筒，我就什么也不知道了，后来便在家里了。
爸爸这次善意的谎言让我懂得爸爸也有爱，世上也有爸爸好。放心吧老爸，我一定会多做家务，分担忧愁的，至于分数嘛……
“失败乃是成功之母”。说起这句话，许多人都会想起伟大的发明家爱迪生。爱迪生伟大的一生曾经历过无数次的失败，正是因为这一次次的失败，为爱迪生今后攀上科学高峰埋下了伏笔，从而令爱迪生走上了人生最辉煌的顶峰。有的人简单地认为：失败的次数越多，成功的机会就越大。有的人更以“失败”为荣，打着“失败乃成功之母”的旗号来“炫耀”自己的失败。但我要告诉他们：失败并非都是成功之母。
如果不符合客观规律去办事，那么失败的后面仍是失败。如果事情的本身已违反了客观规律，那么，已经注定了事情会失败，无论为做错的事付出多大的努力，都会进入“多做多错”“错上加错”的死胡同。
伟大的科学家牛顿，生前经历过无数次失败，但最终还是成功地发现了“万有引力”的奥秘。那是因为“万有引力”符合客观事实。但后来，牛顿却致力于证明上帝的存在，结果“屡败屡试”，“屡试屡败”。因为他违反了客观规律，不相信人类衍化的客观规律，而迷信于“上帝造人说”这个错误学说。
如果失败之后，不寻求失败的原因，一味相信“失败乃成功之母”，那就永远不会有成功的一刻，只会白白耗掉光阴。某同学考试考砸了，可是他并没有反省自己失败的原因，只以“失败乃成功之母”来自慰，在学习上还是“三天打渔，两天晒网”，结果期末考试仍是个“不及格”。
成功不是必然的，想要成功就要经历失败，但我们不能总是以“失败乃成功之母”来宽慰自己。只有在失败之后，吸取教训，寻求失败的原因，才能真正地做到“失败乃成功之母”。
宽以待人，是中华民族的一个优良传统。现在，不是有许多的人追求时尚潮流，那宽以待人的传统是永远不会过时的时尚，为什么却很少有人这样去做呢?
每个人都有犯错的时候，当你做错一件事的时候，就会希望得到别人的原谅。那么，相反在别人做错事的时候就会希望得到你的原谅。所以，在我们日常生活中你对别人宽容一点，那别人也会在你做错事的时候对你宽容一点。
凡事做到宽以待人是我们学生甚至我们一生都应该做到的事情。古今中外，成大事者莫不胸襟宽阔，气度恢宏，所谓“量小非君子，无度不丈夫。”他们能善待一切的人，包括做错的人、伤害过自己的人。
有这样两个故事。德国大文家歌德一次外出散步，在小路上碰到一位曾经对他的作品提出严厉批评的评论家。这位评论家盛气凌人地对歌德说：“我从不给傻子让路!”而歌德却说：“而我正好相反!”笑容可掬地为对方让路。还有一个故事是：我国总理_与美国总统相间，美国总统对_说：“你们中国人就是这个样子啊，一个个弯腰驼背的。”而_却笑着解释到：“我们中国这几年一直在走上坡路，自然要辛苦一点弯着腰走路。而美国在走下坡路，腰自然是直的。”歌德与_的忍让、机智和幽默不仅巧妙地维护了自己的尊严，而且避免了一场无谓的争吵。
我们学生之间的冲突只是一些烦琐的小事，为何不学习去宽以待人呢?那么我们在想一想，如果我们同学之间乃至国家之间都做到了宽以待人，世间上还会有矛盾与战争吗?
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