2023-02-22
2023-05-24
2022-11-29
2023-02-23
2022-07-27
更新时间：2023-10-07 12:01:30 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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我家乡的夜晚很美丽，晚上，我和爸爸妈妈一起去欣赏家乡的夜晚。我听到了优美的歌声，原来是昆虫和小青蛙在叫。我看见天上一闪一闪的星星在眨眼，可爱极了!我和爸爸妈妈手拉手走在在山间的小路上，欣赏着美丽的夜景。
在我的心中，家乡的夜晚是家乡最美丽的地方，十分动人。忙碌了一天的人们常常在夜晚休息娱乐，他们唱歌跳舞，他们走家串户，把家乡的夜晚装扮地更热闹。你看过我的.家乡的夜景吗?你的家乡美不美?美就告诉我一声。
我们的教室装满了绿色的植物。
它们各有各的样子，比如有的像窗帘，有的像密密麻麻的头发，还有的像青苔。我最喜欢的花就是“美国吊兰”了，它那碧绿的叶子，加上火红的花朵，形成了美丽的“花”，这让我想起了我家的一盆花，它也是红色的花朵，可它不是吊兰。
看了这么多花，我忍不住给教室起美称，叫“花的教室”吧！
我忽然觉得自己仿佛就是一朵美丽的花，微风吹过我的身旁，我就翩翩起舞，不光是我一朵，教室里所有的花都在舞蹈，就像一个个美丽的少女一样。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那，享受太阳伯伯给我带来的温暖。
过了一会，我才清醒过来，我不是一朵花，我是在看花呢！
人的一生中要学会许多东西。比如说我先学会了说话，然后学会了爬行，接着学会了走路，最后学会了识字。从今以后我还会学会许许多多的……
今年寒假我学会了一项运动——滑冰。一进冰场，我就看见了许多人在滑冰，男女老少。有的滑得飞快，仿佛一阵风吹过似的；有的才刚刚会在冰上走路，不过走得又快又*稳；还有的一滑就摔跤，几乎就不会滑。一看见这场景，我便迫不及待地上前滑了起来。不仅没滑起来，还摔了个跤。教练看见了，连忙扶我起来，并严肃地说：“滑冰虽然简单，但是不能急于求成啊！还有我有一个小办法，以后再告诉你。你先穿好冰鞋，然后……”话还没说完，只听“扑通”一声，我又摔倒了。教练一笑，二话不说，就把我拉了起来。虽然那时我心里非常紧张和害怕，因为我害怕摔跤，但是我用了我的老办法——坚持。试了几天，我发现根本没效果，我自言自语道：“原来的成效挺好的，怎么现在不管用了？”教练像看透了我的心思，说：“你应该动脑子学滑冰，这就是我要告诉你的小办法。”我听了教练说的这番话语，就照着教练说的那样果然结果出乎我的意料，没几天就学会了滑冰。
通过学滑冰的经过，我明白了一个道理：学习任何东西都需要方法和要领，学习知识要积累、掌握方法还要灵活掌握。
一、看拼音，写词语。(10%)
xùn sù jiù yuán kuánɡ nù yǔn xǔ tán xiào fēnɡ shēnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fǔ mō mínɡ kè dī fánɡ chuán rǎn qī zuǐ bā shé
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、组词。(6%)
豪( )钓( )抢( ) 历( )
毫( )钩( )枪( )厉( )
sǎn( ) bó( )
sàn( ) pō( )
三、将下列成语补充完整，并选择你喜欢的成语写一句话。(10%)
忍辱()() ()()如一 ()无反()()()不移
坐观()() ()风()浪 ()之过() ()()不动
________________________________________________________
四、按要求写句子。(9%)
1、把句子补充完整。(2%)
圆圆的月亮像_____________________________________________________
2、给句子换一种说法。(2%)
我的脚掌、驼峰和睫毛在沙漠中有那么大的用处，难道我不应该感到自豪吗?
__________________________________________________________________
3、原地修改病句。(2%)
语文对我很感兴趣。
4、给下列句子加上标点。(3分)
小东西台风**地嚷着你可知道我的厉害
五、用直线把对应的词语连起来。(4分)
五月初五元宵节 十月一日 元旦
八月十五端午节 九月十日 ***
九月初九中秋节 一月一日儿童节
正月十五重阳节 六月一日 教师节
六、理解课文内容填空。(6+2+4+2+2)
1、骆驼在沙漠中起着很大的作用，人们称它为____________。它的驼峰能_____ ______;它的脚掌能________________;它的睫毛能_________ _。《我应该感到自豪才对》这篇课文告诉我们______ 。
2从《“你必须把这条鱼放掉!” 》中我们知道了_____________________________________________________________ 。
3、《狼和鹿》中，“功臣”是指__________，“祸首”是指__________。这个故事告诫人们____________________________________________________。
4《放飞蜻蜓》教育我们要___________________________________ 。
5、能设计一条提醒人们保护我们学校旁边小河的环保宣传语吗?
__________________________________________________________________
七、阅读理解(22%)
(一)《跟踪台风的卫星》节选
在波浪(涛涛滔滔)的海面上，台风睡醒了。他刚刚舒展开巨大的身子，猛然望见天空中有颗小星星不停地朝他眨着眼睛，便大声嚷道：“你是谁?(竞竟)敢盯住我!”
“哈，”小星星笑了笑说，“我是第三(带代)气象卫星，人们叫我时刻跟踪你，**你，直到你消失为止。”
1、划去括号中不恰当的字词。()
2、“监” 字用部首查字法查____部，再查____画，在字典中解释有：①从旁边看②牢狱。“**”的“监”意思是___。“**”的“监”意思是___。(2%)
3、选词填空。(3%)
猛然仍然忽然
①气象卫星()紧张得跟踪着台风
②他刚刚舒展开巨大的身子，()望见天空中有颗小星星盯着它。
③不知奔了多长时间，他的眼前()出现了一座美丽的城市。
4、填空。(2%)
这颗小星叫_________________，它的作用是__________________________。
(二)一个小村庄的故事
在一片河坡上，早先有过一个美丽的小村庄。
村子里住着几十户人家。家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山坡上去，把树木一棵棵砍下来。就这样山坡上出现了裸露的土地。
一年年，一代代，山坡上的'树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间间、一栋栋的房子，变成了应有尽有的家具、各种各样的工具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。
不管怎样，河坡上家家户户选靠着锋利的斧头，日子过得还不错。
然而不知过了多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。可是，那个小村庄，被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
1.在文中找出下面词语的反义词。(2%)
傍晚( ) 增加( )
2.结合课文理解词语的意思。 (2%)
应有尽有：
3、照样子写词语。(3%)
一年年 _______________ _______________ _______________
各式各样_______________ _______________ _______________
4、人们曾经用斧子得到了什么?________________________________()
5、如今又失去了什么?__________________________________________(1%)
6、假如有洪水过后的幸存者，他又会怎么想?(2%)_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
八、作文.(25%)
在我们的生活中，经常会有各种各样的活动，请你以《一次有趣的活动》为题目，写一篇作文。要求：把活动的过程写清楚，同时也要写出自己的感受。
三年级下册第一单元语文作文3篇（扩展4）
——小学语文三年级下册单元作文5篇
我们学校是个快乐的地方，也是个热闹的地方。
春天，学校还有点冷，但再过几个星期，学校就一点儿也不冷了，而且绿树长出了嫩芽，像小草一样尖。
夏天，这个季节是我最想到来的季节，因为这时昆虫最多。中午玩的时候，我和贾一他们拿蚂蚁做实验，刚开始，我抓了一只蚂蚁，然后看到了一个蜘蛛网，把蚂蚁扔上去。只见一只蜘蛛从一棵松树里爬出来，一下子用它的网把蚂蚁给绑住了，因为蚂蚁不能呼吸了，所以它很快就死了。
秋天，果实丰收了。有很多我爱吃的水果，所以秋天也是个美好的季节。
冬天，也是我喜欢的季节，可以堆雪人，打雪仗，看！那几个孩子玩的多开心啊！
今年可真是又高兴又快乐啊！这就是我在学校的生活！
我们的教室装满了绿色的植物。
它们各有各的样子，比如有的像窗帘，有的像密密麻麻的头发，还有的像青苔。我最喜欢的花就是“**吊兰”了，它那碧绿的叶子，加上火红的花朵，形成了美丽的“花”，这让我想起了我家的一盆花，它也是***.花朵，可它不是吊兰。
看了这么多花，我忍不住给教室起美称，叫“花的教室”吧！
我忽然觉得自己仿佛就是一朵美丽的花，微风吹过我的身旁，我就翩翩起舞，不光是我一朵，教室里所有的花都在舞蹈，就像一个个美丽的少女一样。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那，享受太阳伯伯给我带来的温暖。
过了一会，我才清醒过来，我不是一朵花，我是在看花呢！
悄悄地，悄悄地，秋姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来。天气渐渐凉爽了，湛蓝的天空好像洗过的蓝玻璃。一群大雁朝南飞，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，像在说：“秋天来了！”
我和几个小伙伴冲出家门，奔向山野，去寻找秋天。秋天好像一位画家，画出了五彩缤纷的图画。秋天好像一位留着金胡子的老人，给我们带来累累果实。
你看，树林叠翠流金。有的树脱去绿色的衣服，换上金色的沙裙。一阵秋风吹过，一片片叶子落在树妈**脚下，铺成了地毯。银杏树的叶子好像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。梧桐树的叶子好像我们张开的手掌，而枫树的叶子又好像一枚枚邮票……
田野里，高梁举起燃烧的火把，玉米露出金黄的牙齿，稻田变成金色的海洋，农民伯伯笑的眼睛都眯成了一条线。
走进果园，苹果好像一个个红灯笼，梨子好像一个个美丽的葫芦，而葡萄又好像一颗颗紫宝石，逗得我们口水直流。
三年级下册第一单元语文作文3篇（扩展5）
——三年级下册语文第一单元作文：家乡的景物3篇
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